工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
急診科工作總結(jié)心得 急診科工作總結(jié)篇一
急診人次5400,、搶救人次1200,、洗胃人次180、皮試人次13900,、肌注人次7530,、靜滴人次75000,、輸血人次118
堅(jiān)持以病人為中心,以病人的利益需求為出發(fā)點(diǎn),。積極落實(shí)惠民措施,,扎實(shí)開展優(yōu)質(zhì)便民服務(wù)。如幫助病人掛號(hào),、付款,、配藥、保管貴重財(cái)物,;免費(fèi)為病人提供一次性杯子,、開水、縫針,、縫線,;科室里備有報(bào)刊、雜志,、健康宣教小知識(shí)等,,供輸液病人閱覽;對一些無主患者,、危急重病人及時(shí)開通綠色通道,,并為其聯(lián)系家人;展示了急診科護(hù)士良好的職業(yè)形象,,我科被評為“人民滿意醫(yī)療科室”
1,、每周進(jìn)行三基理論基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能訓(xùn)練,定期進(jìn)行考核,,以提高業(yè)務(wù)技術(shù)
2,、積極參加院內(nèi)組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷增加新技術(shù),,新知識(shí),。
3、護(hù)理人員之間相互學(xué)習(xí)相互提高,。年輕護(hù)士學(xué)習(xí)老同志實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).熟練技術(shù)操作水平,,小兒頭皮靜脈輸液一針見血,減輕了患兒的痛苦,,危重病人搶救時(shí),,過硬的技術(shù)大大提高了搶救的成功率
4、派護(hù)理骨干到南京省人醫(yī)進(jìn)修學(xué)習(xí)
1,、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,,認(rèn)真學(xué)習(xí)院感知識(shí)
2、一次性用品使用后均能及時(shí)毀形,,集中處理,,并定期檢查督促,,對各種消毒液濃度定期監(jiān)測。
3,、醫(yī)療垃圾和生活垃圾分開放置,,定時(shí)對各室進(jìn)行紫外線空氣消毒
4、做好手衛(wèi)生宣傳及執(zhí)行
1,、熟練掌握各種儀器的使用并保證其性能良好,,隨時(shí)能用
2、各種搶救藥品器材專人負(fù)責(zé),,定時(shí)檢查,、定點(diǎn)放置、定期消毒,,保證藥品數(shù)量與基數(shù)相符,,保證搶救病人的正常使用
1、嚴(yán)格執(zhí)行三查七對制度,,無差錯(cuò)事故發(fā)生
2,、強(qiáng)化安全意識(shí)教育
3、加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段管理,,做好護(hù)士長查房
4、根據(jù)病人時(shí)段高峰實(shí)行彈性排班,,合理搭配老,、中、青人員
5,、不斷完善護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案
妥善安排護(hù)生實(shí)習(xí)帶教,,要求老師嚴(yán)格帶教,放手不放眼,;要求學(xué)生必須在帶教老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了護(hù)理操作,,并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程及無菌操作原則,出科時(shí)進(jìn)行理論及操作考核,,并記錄成績
但平時(shí)工作中也存在著一些缺陷和不足,,小結(jié)如下:
1.急診科面積小的限制,就醫(yī)環(huán)境簡陋,。
2.護(hù)理科研能力較差,,論文書寫不足。
急診科工作總結(jié)心得 急診科工作總結(jié)篇二
20xx年6月11日,,我懷著一顆忐忑不安的心來到了急診科,。因?yàn)閺奈丛诩痹\科實(shí)習(xí)或上班過,又習(xí)慣了內(nèi)科的的護(hù)理模式和工作流程,,很多急救知識(shí),、急救技能和急救儀器都不熟悉,,我怕自己會(huì)遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)。但是,,幸好有護(hù)士長**老師及科室其他姐妹的幫助和鼓勵(lì),,我慢慢適應(yīng)并融入進(jìn)了這個(gè)急、忙,、雜的工作環(huán)境中,。從第一次出診在車上還詢問醫(yī)生可能出現(xiàn)的現(xiàn)場狀況的應(yīng)急處理,到現(xiàn)在在車上聯(lián)系現(xiàn)場指導(dǎo)病人應(yīng)急處理,,我看到了自己的成長,。從剛開始還想著自己會(huì)在急診科待多久,到現(xiàn)在自己堅(jiān)持要和急診科共發(fā)展,,不過短短半年時(shí)間,。但這半年時(shí)間,卻對我的工作生涯來說,,是個(gè)質(zhì)的改變,。是的,我真的學(xué)習(xí)到了很多很多,。
在專業(yè)知識(shí)技能方面,,我們是以醫(yī)療護(hù)理核心制度為重點(diǎn),認(rèn)真執(zhí)行了各項(xiàng)操作規(guī)程和搶救工作流程,,嚴(yán)防差錯(cuò),、醫(yī)患糾紛等醫(yī)療護(hù)理不良事件的發(fā)生。按照醫(yī)院及科室制度的培訓(xùn)和考核計(jì)劃,,護(hù)士長的晨間提問,、每月定期對我們進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及急救技術(shù)的培訓(xùn),使我熟練掌握了科室的各項(xiàng)流程,,如院前急救流程,、科內(nèi)搶救流程、突發(fā)公共事件處理流程等等,;各種應(yīng)急預(yù)案,,如呼吸機(jī)故障應(yīng)急預(yù)案等;各種搶救儀器的使用,,如電除顫,、電動(dòng)洗胃術(shù)、呼吸機(jī)等操作技術(shù),;各做搶救技術(shù),,如心肺復(fù)蘇術(shù)、氣管插管術(shù)等等,,這些都進(jìn)一步提高了我的急診急救能力,。
在優(yōu)質(zhì)護(hù)理方面,,我科是7月正式成為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病區(qū)。我始終堅(jiān)持"以病人為中心"的思想來對待每一個(gè)患者,。主動(dòng)巡視病房,,關(guān)懷患者,急病人所急,,想病人所想,。曾在護(hù)理部調(diào)查中被患者點(diǎn)名最滿意護(hù)士。不過,,這半年也只有一次而已,,所以說我為病人付出的還欠缺,還需要更用心的對待患者,。
在科室質(zhì)控方面,。在護(hù)士長**老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我從病區(qū)病房質(zhì)控,,到救護(hù)車的質(zhì)控,,再到教學(xué)組質(zhì)控,我深深的體會(huì)到工作中仔細(xì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾?。工作一定要有?zé)任心,。偷懶躲躲藏藏是一天,工作仔細(xì)認(rèn)真也是一天,,雖然后者辛苦些,,但至少對的起這份工資,對的起自己的明天,!而且,急診科的工作就更需要嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì),。比如使用了救護(hù)車未及時(shí)補(bǔ)充搶救物資,,也許只是小小的一個(gè)空針,可突然出診現(xiàn)場搶救病人時(shí),,未能給危重病人及時(shí)用藥所造成的后果,,恐怕自己一輩子都會(huì)有個(gè)陰影。所以我們更需要把5s管理落到實(shí)處,!
在醫(yī)院感染控制方面,,我正在不斷的向曾老師學(xué)習(xí)。院感質(zhì)控對我們醫(yī)護(hù)人員來說,,不僅僅是為了防止交叉感染,,更是對我們自身的保護(hù)。現(xiàn)在,,我已經(jīng)大致的了解了院感質(zhì)控內(nèi)容和范圍,。但我欠缺的還是一些院感應(yīng)急預(yù)案的處理經(jīng)驗(yàn),,還未能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上讓全科醫(yī)護(hù)人員的感控意識(shí)進(jìn)一步提高,所以我還需更加的努力,。
當(dāng)然,,我知道我仍然存在著許多的不足,比如應(yīng)急急救經(jīng)驗(yàn)不足,,急救技能有待提高,,遇到特殊事件的溝通與處理欠缺等等。并且,,明年科室也給我安排了很多重要的質(zhì)控工作,。所以,20xx年即將過去,,世界既然沒毀滅,,那么我們更該珍惜自己的每一天,爭取做的更好,!
急診科工作總結(jié)心得 急診科工作總結(jié)篇四
20xx年,,本人在醫(yī)院、護(hù)理部及科室領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力指導(dǎo)下,,通過科室全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力,,逐步完善急診科各種工作流程,逐步提升護(hù)理工作質(zhì)量,,較好的完成了各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)?,F(xiàn)將20xx年的工作匯報(bào)如下:
1.自覺遵守醫(yī)院及科室的各種規(guī)則制定及操作流程,抵制行業(yè)不正之風(fēng),,堅(jiān)持潔身自好,,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)及管理知識(shí),,經(jīng)過努力,,順利完成了護(hù)理專升本的學(xué)習(xí)課程,通過參加各種學(xué)習(xí)班,、閱讀課外書籍等多渠道提高自己的急診專業(yè)和管理水平,,重視與區(qū)內(nèi)外急診護(hù)理同行的交流,虛心請教,,取長補(bǔ)短,。
1.積極配合科主任做好科室病區(qū)的管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院各項(xiàng)核心制度及科室各種規(guī)則制度,,在科室全體護(hù)理人員共同努力下,,本年度無護(hù)理差錯(cuò)及事故發(fā)生。
2.積極完善和配合醫(yī)院執(zhí)行急診各種流程及制度的落實(shí)。如急診外傷病人的處理流程,、急診科“三無”病人的登記,、急診無專科診室病人的就診流程,、急診發(fā)熱病人的就診流程等等,,并能將在執(zhí)行過程中存在的問題及時(shí)反饋及時(shí)與相關(guān)部門進(jìn)行溝通。針對新醫(yī)院布局,,修訂了急診病人的就診流程,,要求急診就診病人都要進(jìn)行登記、分診,、排號(hào),。執(zhí)行這流程后,加強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心,,提高了分診護(hù)士分診的準(zhǔn)確率,,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)急危重癥的病人,并及時(shí)得到處理,,同時(shí)診室的就診秩序得到了明顯的改善,。
3.實(shí)行科內(nèi)層級(jí)管理,責(zé)任區(qū)護(hù)士小組長護(hù)士長的分層管理,。大膽使用護(hù)理骨干協(xié)助護(hù)士長進(jìn)行科內(nèi)管理,,并嚴(yán)格要求,其中2名護(hù)士走上了科內(nèi)小組長的管理崗位,,在工作中能起到標(biāo)兵的帶頭作用,,在管理上能很好的配合護(hù)士長做好科內(nèi)的管理工作。
4.嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療護(hù)理隱患報(bào)告制度,,能及時(shí)將科室內(nèi)存在的多起醫(yī)療及護(hù)理隱患上報(bào)相關(guān)的部門,,并能采取積極的應(yīng)對措施。本年度無醫(yī)療護(hù)理糾紛發(fā)生,。
5.重視每一次檢查,,在“百姓放心醫(yī)院檢查”“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”檢查活動(dòng)中,都能認(rèn)真對待,,精心準(zhǔn)備,檢查中得到了專家組對急診科護(hù)理工作的肯定,,較好的完成了檢查任務(wù),。
6.節(jié)假日前重點(diǎn)對急救物品、藥品進(jìn)行檢查,,保證完好率為100%,,同時(shí)做好應(yīng)對各種突發(fā)事件人員的安排,保證了節(jié)假日期間工作有序進(jìn)行。
7.在11月份受甲流影響,,急診就診病人劇增,,護(hù)理工作量增加,實(shí)行了護(hù)士彈性排班,,加班加點(diǎn),,在全科護(hù)士共同努力下,保證了甲流期間各項(xiàng)護(hù)理工作的正常運(yùn)行,。
8.重視與相關(guān)部門的溝通與協(xié)調(diào),,提高工作的效率。如急性心肌梗塞病人院前及院內(nèi)搶救時(shí),,盡量選擇左上肢進(jìn)行穿刺的要求;對急診手術(shù)的病人,,急診科護(hù)士與手術(shù)室護(hù)士交班的特殊要求等等,既可較少病人被反復(fù)穿刺的痛苦又可為病人的手術(shù)爭取了寶貴的時(shí)間,。
強(qiáng)化護(hù)理人員服務(wù)意識(shí),,提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量
1.配合醫(yī)院開展窗口單位文明用語活動(dòng)的同時(shí)還制定了分診、觀察室護(hù)士文明用語要求,,嚴(yán)格要求,,并能使用在實(shí)際工作中。
2.堅(jiān)持正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)相結(jié)合,,對病人寫信提名表揚(yáng)護(hù)士服務(wù)主動(dòng),、熱情的護(hù)士給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),而對病人投訴的按相應(yīng)的規(guī)定扣分及處理,。
3.深入病房,,了解病人的病情、心理需要,,給予護(hù)士業(yè)務(wù)上的指導(dǎo),,及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理或醫(yī)療糾紛的隱患,并能及時(shí)排除隱患,。
1.每月能按計(jì)劃完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房,,全年共完成16次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),12次護(hù)理查房,。并組織進(jìn)行了如何做好急診分診工作,、如何與病人進(jìn)行有效溝通進(jìn)行了專題討論,并取得了良好的效果,。
2.分層次對護(hù)士進(jìn)行??评碚摽荚嚕吭逻M(jìn)行基本,、??萍本燃寄艿呐嘤?xùn)及考核,,全年共進(jìn)行理論考試12次,技能操作培訓(xùn)及考核16項(xiàng),,合格率達(dá)100%,。
3.積極參加和組織危重病人搶救及護(hù)理工作,指導(dǎo)護(hù)士危重病人的搶救工作,,并幫助年輕護(hù)士搶救后理順搶救流程及注意事項(xiàng),,表揚(yáng)做得好的一面,增強(qiáng)其自信心,,并提出存在的問題,,對年輕護(hù)士臨床搶救經(jīng)驗(yàn)的積累起了很大的作用。
4.針對年輕護(hù)士小兒頭皮靜脈穿刺難的問題,,安排了7名年輕護(hù)士輪轉(zhuǎn)輸液室提高小兒頭皮靜脈穿刺的技術(shù),。下一步將計(jì)劃對年輕護(hù)士輪轉(zhuǎn)ccu、picu,、重癥病房等相關(guān)的科室,。
5.加強(qiáng)了護(hù)士應(yīng)對各種突發(fā)事件能力的培訓(xùn),完成了甲型xxx病人的轉(zhuǎn)運(yùn)流程的培訓(xùn)及預(yù)演,,急診科發(fā)生大批傷病人的處理流程的培訓(xùn),。其中成功應(yīng)對突發(fā)事件38起,其中外傷25起,,氣體中毒4起,,食物中毒2起,其他7起,。能在應(yīng)對各種事件后中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
6.選送了2名優(yōu)秀護(hù)士外出學(xué)習(xí),,拓寬眼界,,學(xué)習(xí)新技術(shù);鼓勵(lì)和組織護(hù)士積極參加醫(yī)院及護(hù)理部組織的各種活動(dòng),其中在四月份“三基”理論大賽及“5.12護(hù)士節(jié)”服裝展示大賽中分別獲得一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)的好成績,。
1.全年共帶教130實(shí)習(xí)生,其中本科實(shí)習(xí)生48人,,大專生49人,,中專生29人,助產(chǎn)4人,,接收2名進(jìn)修生,,接受8名護(hù)理骨干的輪轉(zhuǎn),完成教學(xué)講課18次,,教學(xué)查房18次。
2.重視實(shí)習(xí)生溝通技巧及急救應(yīng)急能力的培養(yǎng),安排了體現(xiàn)急診科特色的教學(xué)講課如急診科護(hù)士的溝通技巧,、急診分診護(hù)士的分診技巧,、氣管插管的配合、急診常見病的搶救流程,、心肺復(fù)蘇術(shù)操作等等,。
一年來,在醫(yī)院和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,,在全科醫(yī)護(hù)人員的理解和支持下,,做了一些應(yīng)做的事情,還存在著一些不足:
科研意識(shí)及能力有待提高;年輕護(hù)士的急救能力有待進(jìn)一步提高,。將在明年工作中將重點(diǎn)加強(qiáng)核心制度的學(xué)習(xí)及落實(shí),,嚴(yán)格護(hù)理管理,確保護(hù)理質(zhì)量;提高科研意識(shí);細(xì)化和完善急診各種工作流程,,為病人提供快捷,、高效的服務(wù);加強(qiáng)對年輕的急診護(hù)士急救能力培訓(xùn)及考核。
在新年度的工作中,,我將進(jìn)一步明確自己的工作目標(biāo):要在思想上做好大家的指導(dǎo)員,,在業(yè)務(wù)上做好大家的輔導(dǎo)員,扎扎實(shí)實(shí)抓學(xué)習(xí),,實(shí)實(shí)在在地做工作,,努力讓急診科護(hù)理工作質(zhì)量再上一個(gè)臺(tái)階。
急診科工作總結(jié)心得 急診科工作總結(jié)篇五
急診科圍繞護(hù)理部提出的工作中心,,把握重點(diǎn),,突出特色,全體醫(yī)務(wù)人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,,出色地完成各項(xiàng)搶救工作?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)范文匯報(bào)
堅(jiān)持以病人為中心,以病人的利益需求為出發(fā)點(diǎn),。如要求護(hù)師聽到救護(hù)車的鳴聲后要迅速推車到急診室大門接診病人,。為病人提供面巾紙,紙杯和開水,。為無陪人的老弱病人代掛號(hào),、取藥。每個(gè)急診住院病人均有護(hù)師或護(hù)工護(hù)送入院,。為了解決夏天夜間輸液病人多,,實(shí)行彈性排班,加派夜間上班人數(shù),。這些措施得到病人的好評,。特別是在有醫(yī)患糾紛時(shí),,甚至打罵我們醫(yī)務(wù)人員時(shí),我們的護(hù)理人員做到盡力合理解釋,,打不還手,,罵不還口,受到醫(yī)院的表揚(yáng),。
急診科制定學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃,,加強(qiáng)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。開展急救專業(yè)培訓(xùn),,選送護(hù)師到麻醉科,、手術(shù)室學(xué)習(xí)氣管插管,要求急診八大件操作人人過關(guān),。與醫(yī)生一同學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇新進(jìn)展,、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng)傷急救,。提高了急診急救水平和搶救反應(yīng)速度,。全科人員自覺學(xué)習(xí)尉然成風(fēng),目前有8名護(hù)師參加全國高等教育護(hù)理大專班和本科自學(xué)考試,。兩位工作一年的護(hù)師參加護(hù)師執(zhí)業(yè)考試均通過,。指派高年資的護(hù)師外出學(xué)習(xí)國家級(jí)《急救護(hù)理新概念與急診模擬急救培訓(xùn)》。
根據(jù)急診科的工作特性,,制定了新入科護(hù)師三個(gè)月的培訓(xùn)計(jì)劃,,要求其三個(gè)月內(nèi)掌握急診的流程,院前急救,,如何接急救電話,、掌握急診科所有的儀器使用,同時(shí)加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)與考核,。在實(shí)施培訓(xùn)第一年時(shí),,取得了很好的效果。對于實(shí)習(xí)生做到放手不放眼,,每周實(shí)行小講課,。
急是急診科努力的方向,也是做好“急”字文章的承諾,。如20xx年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者,,既無陪人而且神志不清,躁動(dòng)不安,,呼之不應(yīng),,口腔內(nèi)血性液體溢出,雙下肢開放性骨折,。當(dāng)班護(hù)師見狀即給氧,、靜脈注射,,并果斷采用氣管插管,氣管內(nèi)吸痰,,吸氧等處理,,同時(shí)開通綠色通道,為搶救患者贏得寶貴時(shí)間,。
急救藥品準(zhǔn)備及各種急救設(shè)備的調(diào)試是急診工作的基礎(chǔ),現(xiàn)已施行每項(xiàng)工作專人負(fù)責(zé),,責(zé)任到人,,做到班班清點(diǎn)、定期檢查,,這一年里未出現(xiàn)因急救藥品和急救儀器的原因而影響搶救工作,。