人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

為同學豎起大拇指 寫為別人豎起大拇指篇一

記得,，那時我還小,，才剛上小學二年級，體育課上有跳大繩活動,，我總是不敢跳,，怕大繩打疼我。正在我猶豫不決時,，一個同學冷不丁把我推到大繩那兒,，我像受到指令似的在大繩邊緣一下子停住，然后迅速向推我的同學跑去,。那個同學一邊跑，一邊對我開開玩笑的說：“膽小鬼,，連大繩也不敢跳,，還不如張明呢！”張明是我們班的一個又膽小胖的男孩,，每次體育課上他不是裝肚子疼就是要上廁所,，一直被同學們看不起,，而這一次，他卻學會了跳大繩,。我聽到他的話,，氣的火冒三丈，鼓起勇氣從大繩外的50米外沖過去,，也不看大繩是在下降還是在抬高,，就沖向大繩。我絆倒了,，重重的摔倒在了地上,，我的眼淚不爭氣的流了下來。

杜老師在活動完后找我談話,，她語重心長的對我說：“不要害怕,，就當那根繩子只是一根細絲線，打在身上不疼,，還有就是任何事情都要注意觀察,，繩子抬起時你往里面跑，當繩子下降時快打到地面時你就往起跳,，你一定可以的,。”老師鼓勵的眼神和堅定的語氣深深的打動了我,，我在內心對自己說：“我一定能行的,！”回到家里，我讓爸爸媽媽架起繩子來幫我一起練,，我克服了自己的膽卻心理,，我真的跳了過去。我嘗到了成功的喜悅,。

過了兩天,，又是我班的大活動時間，一個同學接一個同學的跳過去了,，輪到我了,，我也順利的跳進去了，并且還來了一個漂亮的轉身跳,，頓時掌聲響起,，并且經久不息。我跳出來后,，許多同學向我豎起了大拇指,，那位罵我的同學也向我道歉，并且也豎起了大拇指。

那一次,，同學們的大拇指使我印象深刻,，時至今日猶如還在眼前。那天我對媽媽說：“我成功了,，我戰(zhàn)勝了自己的恐懼,，許多人都為我豎起了大拇指，我在我人生的道路上永遠不會忘記那些豎起的大拇指,?！?/p>

在以后的日子中，每當我遇到困難和挫折時,，我就會想起那些豎起的大拇指,，因為我相信只要努力就會有收獲。我也告訴自己,，要常為別人豎起大拇指,，因為這個不經意的動作會為別人帶來溫暖和勇氣！

為同學豎起大拇指 寫為別人豎起大拇指篇二

沒有任何一個人,，一生下來就會開口說話,；沒有任何一個人，天生就具有比別人更加敏捷的思維,；沒有任何一個人,，天生就一定是成功者。

當我們剛學會說話時,，只會生硬的叫幾聲“爸爸”“媽媽“爺爺”,，甚至有時還會叫錯,，那時的我們總會羞愧地低下頭來、雖然叫錯了，但大人們總還是高興的,，就是因為我們說出口了,，這不正是代表我們會了嗎,？即使錯了,，這也是不錯的開始啊,！

當我們剛開始學會走路時,，站得不太穩(wěn)，需要別人的幫助,，漸漸的,，熟練了，開始自己走,。我們邁出了人生的第一步,，雖然有點危險,，但還是鼓起了勇氣，向前邁去,。路上的阻礙將我們絆倒，即使受了傷,，我們還是一直堅持著,。

當我們剛開始接觸各種課程時，有許多不懂得題目需要我們去解開,，面對著一題題像燙手山芋的難題時,，我們咬緊牙關，絞盡腦汁,，寫下一道道解題過程時,，心里那種喜悅是什么也無法代替的啊,！

每個人一生經歷的挫折是數不清的,，在成功的背后，總是布滿了許多荊棘,，雖然會被刺傷,，但我們還是告訴自己是可以的，不必畏懼困難,。

盡管摔倒了,，但我們還是會爬起，面對一切困難而不畏懼,，相信自己,，自己是最棒的，為自己豎起大拇指,！

為同學豎起大拇指 寫為別人豎起大拇指篇三

廚房的事,，都是些雞毛蒜皮的消失，然而這些小事,，有的會讓你增長才干,。

星期五放學剛回到家，婆婆就拿了一個大蒜叫我剝,。我看了一下,，大蒜是白色的，圓形的,。我把大蒜一層層的剝開,，看到一瓣一瓣的，便將其拔下來,，再把上面的皮去掉,，直到露出白白的大蒜,。

剝完大蒜后，我十分開心,，把大蒜拿到廚房,，交給了婆婆，婆婆便開始制油,。不一會兒,，整個廚房就聞到濃濃的花椒香味，鍋里的油氣直向上沖,，婆婆就把火熄了,。我問婆婆：“今天我們吃什么呀？”婆婆讓我猜,。

婆婆從冰箱里拿出一條魚問我：“這是什么魚,？”“我不知道?！薄斑@是草魚,。”“為什么要買草魚呢,？”“因為它的刺少,，而且都是大刺，適合小孩子吃,，不會被魚刺卡住喉嚨,。”

婆婆把魚洗干凈,，切成小塊小塊的,，然后再放進油鍋里炸。突然,，我聽到“茲茲茲”的聲音,，不一會兒，我聞到了魚香味,，魚被炸得黃汪汪的,，炸魚的油再用來炒糟辣椒和大蒜，把魚和醬油下鍋,，麻辣魚就成功了,。

開飯了，我第一個吃魚,，我吃到的魚又麻又辣又香,，真好吃。婆婆微笑著對我說：“今天這道魚香,，也有你的功勞,，因為在這道菜里,，大蒜是必不可少的佐料?！蔽腋吲d地在心里說：“黃思銅,，加油，你真棒,！”

為同學豎起大拇指 寫為別人豎起大拇指篇四

是誰,，讓布滿灰塵的大地換上潔凈的新裝？是誰,，每天起早貪黑，辛苦地勞動著,？是誰,，讓我們走在路上，有別樣的舒服感,？哦,，原來是她們——辛勤的清潔工人！

寧靜的夜晚,，圓圓的月亮懸掛在天空上,，一切是那么的寂靜。

我靜靜地躺在床上,，無聊地望著天花板,，發(fā)呆。正當我發(fā)呆之時,，一陣陣輕微的“沙沙”聲,，勾起了我的好奇。我走到窗邊,，往下俯視,，我看見此一個小黑影正在慢慢地挪動，這么晚了,，會是誰呢,？保安、小偷……這些想法在我腦海中一一閃現,，嚇得我不敢再想下去,。

過了許久，憑借微弱的燈光我終于看清了她,，她戴著黃色的帽子,，穿著寬大的制服，拿著編織的掃把……那是清潔工,。我實在難以想象,，夜已經深了,，竟然還有人沒有休息，默默地工作著,。

她手持掃把,，沿著路邊的圍欄，把枯黃的落葉輕輕地倒進垃圾桶里,，然后戴上手套把難聞的垃圾倒進垃圾車內,。這樣的動作接二連三地重復著，偶爾停下來,，她用布滿老繭的手抹了抹頭上豆大的汗珠,，再繼續(xù)干活，接著,，又去掃另外的道路……

不知不覺看了許久,，我漸漸地有了睡意，便在床上睡著了,。清晨,，清脆的鳥叫聲把我吵醒了，我不經意地往窗邊一瞧,，竟又看見了昨夜的那位清潔工,！她正在買早餐，三塊一份,，津津有味地吃完,，便又開始了一天忙碌的工作了，她已經一夜沒睡了,，卻還是那么精神,，似乎堅持著一份工作很久了，我的心里突然顫了一下,，我被她的精神震撼到了,。

是啊，清潔工,，很偉大,！我要為她豎起大拇指！

是啊,，我敬佩她!清潔工,，那默默奉獻，不圖虛名的精神,！

為同學豎起大拇指 寫為別人豎起大拇指篇五

每個人都是獨一無二的,，不管是什么人，都一定會有可以稱贊的地方,，當然,，也包括我,。

那是在六年級的下學期剛開始的時候，我們老師布置了一個十分難的作業(yè)背出《匆匆》,?！洞掖摇肥巧⑽募抑熳郧宓囊黄⑽模瑢懗隽藭r光流逝的飛快,，讓人不禁感慨萬千,，但盡管只是一篇較短的散文，也有近五百字呢,。我能背出來嗎,。

我只好在家里讀，讀了一遍又一遍,?？梢策€是只能讀得快，但并不能背出來,。

我十分沮喪，這時我耳邊突然傳來語文老師常說的一句話“不怕慢,，只怕站,。”是啊,，如果我一遍遍去讀,，一定會“功到自然成”。

想到這里,，我又讀了起來,，即便口干舌燥，我也一直在努力堅持,。沒過幾天,，檢驗成果的時候到了。

那一天,，老師讓我們背誦《匆匆》,，全班都面露難色。我心想：就讓我來當第一個吃螃蟹的人吧,。隨著老師的宣布開始,，我背了起來：“燕子去了，有再來的時候……我們的日子為什么一去不復返呢,？”

一個個字,，猶如是我寫的一樣，自然地吐出……背完了,，話音剛落,，全班響起了熱烈的掌聲,，我笑了。

為同學豎起大拇指 寫為別人豎起大拇指篇六

我一回到家,，就興沖沖地從書架上抽出一本數學奧賽書埋頭做起了題,。

一開始我勢如破竹，連連攻克下幾座“難題堡壘”,，再做一道就能完成這一章節(jié)了,。“快要大功告成了,！”我暗暗鼓勁,。誰知最后一道題，我還真不能小瞧它,，我愣了半晌,，絞盡腦汁，也沒想出任何一種解決方案,。手中的筆,，無奈地被我轉了一圈又一圈。

我想打退堂鼓：要不要去請教父母,？去吧,，我不太甘心；不去吧,，這道題我花了半個小時都還束手無策,，恐怕再有一個小時都夠嗆，還不如去問問父母,。我遲疑地抬起右腳,，可還沒落地我又開始猶豫：要是遇到難題就求助，自己不獨立思考,，怎么進步,？如果我盡撿“軟柿子”捏，能有多大長進,？這樣一想,，我的腳又縮了回來。我毫不猶豫地提起筆,，又“刷刷刷”地寫起了解題思路,，但依然沒有進展。此時的我如在地獄的油鍋里倍受煎熬,，進退兩難,。

“不行，既然花半個多小時解決不了，干脆就花一個小時吧,！”我自己鼓勵自己,，又充滿信心地舉起了筆，準備繼續(xù)攻城掠池,。沒過多久,，我突然來了靈感，龍飛鳳舞地寫下一行又一行的狂草,，答案終于出來了,。但經過驗算，發(fā)現正確答案與我的相差十萬八千里,。我猶如被兜頭澆了一盆冷水,，沮喪至極。

那“去求助”的呼喊聲不禁在我的心里又破土而出,，我不由地走到了媽媽房門口,。準備敲門而舉起的手又猛然落下，答案就快出來了,，我不能與它擦肩而過,。我感覺自己說不定再試一次就成功了。愛迪生發(fā)明電燈曾失敗了1600多次,，可他并沒有為此灰心絕望,，而是迎難而上，最后不是收獲了成功的果實嗎,？

我又回到書房,，一步步檢查列出的算式,，原來我有一步把數字看錯了,，我立即改正了過來，這一回終于得出了正確的答案,！“終于做出來了,！” 我按捺不住激動的心情，欣喜若狂地大喊,，不僅一蹦老高,，還興奮地將手中的筆“啪”地一下拍在了桌子上。

爸爸媽媽循聲而來,，他們得知我獨自解開了一道奧數難題,，都眉開眼笑，不禁對我豎起了大拇指,！

為同學豎起大拇指 寫為別人豎起大拇指篇七

我一想到小學的那件事,，我就想要為我豎起大拇指。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了,，語文老師大步流星地走進了教室,。

我心想：今天，我一定要在這節(jié)語文課上舉手發(fā)言,，戰(zhàn)勝我的膽小和害怕,。就在這時，老師提出了一個問題,，哦,，我輕松地想：原來是如此簡單的造句啊,！我一定可以回答的,，雖然我這樣想著，但是我還是不敢舉手,。我又想：不就是回答幾個小問題嗎,？我試著舉起手回答問題，可是當老師的目光注意到我這里來時,，我趕緊把手放下,，生怕老師叫我的名字。

我想：剛剛還躍躍欲試的想要舉手回答問題,，怎么當老師的目光注意到我這里時就又把手趕緊放下去了呢,？我不敢抬頭看老師，因為老師眼里一定都是失望,。我又想：等有一個人舉手了我再舉手,，這時一只手在我的面前舉起，可我還是不敢舉手,。

過了一會,，我看到老師信任和鼓勵的目光看著我，我咬咬牙,，鼓足勇氣,，騰地站了起來，顫顫巍巍地說出了心中早已有了的答案,，如釋重負的舒了一口氣,。

下課后，我為自己能成功的發(fā)了一次言感到高興,，雖然我還不能像別的同學那樣自然大方的發(fā)言,，但是，這畢竟是我第一次主動舉起自己的手,。這也是一次成功,，也是一次進步吧。我要為我自己豎起大拇指。

為同學豎起大拇指 寫為別人豎起大拇指篇八

在生活中,，有許多事情值得我們豎起大拇指,，在我的記憶中，一件事讓我第一次為自己豎起大拇指,。

在一個月黑風高的夜晚,，廚房里傳來一陣炒菜聲。忽然媽媽來到我面前說：“彤彤,，沒有鹽了去幫我買一包,。”

“哦”我望著那伸手不見五指的街道,，漫不經心地回答,。

我來到樓下，慢慢的向商店走去,。

我瞪大了眼睛,，時不時四處張望，好像一不小心就會跳出一個魔鬼把我吃了,。我的心里好像有一頭小鹿在撲通撲通亂跳,。

這時，我猛然看見一雙綠色的眼睛死死的盯著我,，我頓時嚇得魂飛魄散：媽呀,，這是不是鬼？我嚇得渾身發(fā)顫,，連大氣也不敢出,。那雙眼睛“喵”的叫了一聲，跳走了,，我松了一口氣,，小心翼翼地向前走去。

一陣風在我耳邊吹過,，好似在對我說：“不要害怕,，不要害怕,！”

我聽了,，加快了腳步向商店走去。來到商店,，我買了包鹽后便回了家,。

媽媽見了直說我勇敢，這是我第一次為我自己豎起大拇指,，這件事使我永遠也不能忘懷,！

為同學豎起大拇指 寫為別人豎起大拇指篇九

有一天，我在上學的路上看見了一幅畫面，這時令我震驚

在路邊,，我看見有一位同學把那一個雙眼失明的人卻完好無損地回到了家,，這位同學還生了病。

在學校里,，這位同學看見一位同學跌倒了,，他連忙跑到那位同學跟前，把這位同學扶了起來,。

我記得還有一次,，這位同學看到了有一個人在亂扔垃圾，后面有一個環(huán)衛(wèi)工人在拾垃圾這位同學看見了,，就跑到這位亂扔垃圾的人面前,，說:“我們不能破壞大自然的生態(tài)平衡，我們要保護大自然,，否則后果會給他人帶來更大的危害,。”這位亂扔垃圾的人立刻轉過身來,，開始撿起自己剛剛造成的垃圾,。

有一天，這位同學生病了,，他還堅持來上學,，到了中午，他堅持不住了,，他還自己跑回家給自己的媽媽說,。

我要為這位同學豎起大拇指，這位同學不愧是我們全班的榜樣,，我們要像他學習,。

為同學豎起大拇指 寫為別人豎起大拇指篇十

人生，充滿著無限的坎坷與歧路,，只有努力的完成,，才會讓自己對自己豎起大拇指。

小時候,，我非常喜歡要強,，別人不敢干的我全敢，發(fā)誓一定要去完成它,！即使有的時候手擦傷了腳擦傷了也會不管不顧,。知道發(fā)生了這樣一件事，我才對自己豎起了一個真正的大拇指,。

這天,，天氣十分明媚,，就連樹上的蛐蛐兒和蟈蟈兒們都奏起了歡快的樂章,，我覺得心情非常好,，便去找我的好朋友王貝玩。還沒到她家,，我就發(fā)現她和其他的小伙伴們圍在一塊兒,，不知道干什么。近前一看,，一輛新的小自行車映入眼簾,，當我一聽到她們說每個人輪流騎一次的時候，我自告奮勇：“我第一個,！”她們同意了,，站在一旁看好戲。我踩踩踏板,，搖搖車頭,，當我使勁踩踏板的時候，另一只腳沒有踏好,，車一歪,，連車帶人一齊摔到了花叢中,，我的身上頓時火辣辣的疼。她們把我從車上扶下來,，然后全部都去騎車了,。我摸著摔疼了的雙腿,，心想：你怎么這么不懂事呢？你不讓我騎到你身上,，我偏要！整理好了思路之后,，我靜靜地坐著，等待到我的時候,。

到我了,！

我站起身,，三步并作兩步的飛跑過去,，一屁股坐在上面,，騎了幾步，卻躲不過石塊的磕絆,，又摔倒了,！

“哎呀！”我又摔了一個狗啃泥,！心里開始打退堂鼓了……可是又一想，我什么時候服過輸,？要贏,！要贏給你們看看！

我看看車頭,，如果車頭不控制好的話,，你騎得再好也沒有用，車身是跟著車頭跑的,。身體也要平衡,，不然根本不能讓車身立起來呀！那么……如果我慢慢的騎會怎么樣,？保持住平衡，應該能騎得很好的吧,？

對！一定會的?。∫欢〞T得很好的?。,?！

我的心里又一次響起鼓聲，但是,，是應戰(zhàn)鼓。

終于,，再一次到我了，我抖擻著精神,，慢慢的踩著踏板,。一只腳踩動以后，迅速的把另一只腳踏了上去,。

果然，不出我所料,。奇跡出現了，我自由的騎著自行車,，面對很大的石塊，我也能夠輕松地自如地躲過,，而且還能沿著她家到我家轉了好幾圈都沒有事,，我實在是快活極了,，周圍的人也都向我豎起了大拇指！

直到現在,，我騎自行車自豪的神情，還有大家對我豎起大拇指的樣子,，我永遠也忘不了！

那滋味,，是何等的甜美啊……

為同學豎起大拇指 寫為別人豎起大拇指篇十一

今天是母親節(jié)，就在我為禮物發(fā)愁時,，媽媽告訴我下午要去歐尚參加一個環(huán)保時裝秀,，得到第一名購物可以打五折,。我一聽，這不就是送給媽媽最好的禮物嗎,？

我拉著媽媽的手來到了歐尚。到了服裝區(qū),，我看到一個小小的t臺，旁邊放著六張桌子,，桌子上堆放著各種各樣的廢舊材料,，我們先用各種廢舊材料做出了服裝。

到了展示環(huán)節(jié),，我把在t臺之星學會的各種動作全部都使了出來,，臺下立刻響起了贊嘆聲,。

接下來是第二關才藝展示,。我跳了一段拿手的爵士舞，保持微笑,，賣力扭動腰肢，一曲結束,，臺下響起了熱烈的掌聲。

兩輪比賽結束了,，到了最后的頒獎環(huán)節(jié)了,。我的心緊張得怦怦直跳,，當主持人宣布，我以最高票數當選冠軍時,，我激動地跳了起來。

開始大采購了,，我為媽媽和奶奶各挑了一盒面膜；爸爸經常出差,，我給他買了一大包方便面；我給弟弟挑了一個健達奇趣蛋和一包黃瓜味的薯片,；我自己買了一本本子和一袋上好佳,。

今天我用自己的才藝贏得了獎品,，覺得又開心又自豪，我要為自己豎起大拇指,。

為同學豎起大拇指 寫為別人豎起大拇指篇十二

每個人都希望得到別人的認可,，希望得到別人的贊美,。但從別人那里得到的贊許畢竟是有限的，我便常常在心底為自己豎起大拇指,。

記得剛開學前幾天，原本英語成績不錯的我,，在幾次練習中都沒有進入前十，老師說我太浮燥,，所以有許多“無謂失分”,。于是,，我很努力去改正，可是沒有什么起色,，本來我快放棄了，可我想起老師那些鼓勵的話,，媽媽那慈祥的眼神，我再一次燃起了斗志,，去培養(yǎng)自己的耐心。終于,，“皇天不負有心人”,，我終于在月考中取得了理想的成績,。我改正了浮燥這一缺點，我不禁為自己豎起大拇指,。

上個前星期六，我做完了作業(yè),，便來到了我的樂園——音樂天地，我打開音響，悅耳的樂符一個個跳躍了起來,，在音樂的海洋中，一星期的疲勞和不快煙消云散,。正當我陶醉其中時，無意間看到了一張百元大鈔,！我下意識地拾起它,，心想：這一定是昨天來的小c阿姨落下的,。因為我們家的錢從來都放在爸媽房里的,。

這時，一個念頭從我腦中一閃而過：她一定以為錢丟了,，不會知道在這兒，不如給我買cd吧,！

又有一個聲音在我耳邊響起：不行，做人要誠實,，老師不是說過誠實重于千金嗎,？

我猶豫了：不還給她,，良心不安；還給她,，又不舍得,。怎么辦呢,？最終，我還是選擇了“誠實”,，拿著一百元,，往小c阿姨家去了……

我為我的誠實再次豎起了大拇指,，我為誠實而愜意。

我曾為我戰(zhàn)勝缺點豎起大拇指；我曾為成績進步豎起大拇指,；哪怕只是隨手把垃圾放到垃圾箱，我也為自己豎起大拇指,，為自己助威,。

為同學豎起大拇指 寫為別人豎起大拇指篇十三

一次，爸爸帶我去蘇州東山采橘子,。

車一路飛馳，大家都翹首盼望著快點到達目的地,。終于,，車子七拐八拐的停在一條山間小路上,，我迫不及待跳下汽車，看到漫山遍野都是郁郁蔥蔥橘子樹,，再仔細一看，燈籠似的橘子就藏在茂密的綠葉當中,。

我第一個沖進橘園，我的“豐收袋”不一會兒就有了好幾個橘子,?！澳悴傻拈僮铀钠ぴ趺炊际瞧频?？”爸爸問，“皮破了的橘子要馬上吃了,，不然會壞掉。所以,，采橘子一定要帶蒂把?！?/p>

我以為采帶把的橘子很容易，誰知無論我怎么使勁就是掰不斷緊靠橘子的那段短短的樹枝,。這時,，看到旁邊那些人的袋子越來越鼓，我急了,，不管橘子皮破不破，就用力把橘子拽了下來,?！澳阍趺礇]有找到巧門？要把樹枝朝生長的反方向折,。”爸爸見我執(zhí)迷不悟,，便示范著給我看,。

按照爸爸說的辦法，我抓住一只橘子用力一折,，又大又紅,、帶著兩片綠葉的橘子就乖乖地進了我的袋子,。很快,，我的“豐收袋”就沉甸甸的了。

最驚心動魄的一幕是在爸爸的鼓勵下,，我勇敢地和爸爸搭人梯，把掛在樹頂上最好的橘子摘了下來,。

帶著滿載而歸的喜悅，我找到了一個道理：每個人都有自己的潛力,，但都躲了起來，需要去挖掘,，它才會表現出來,。我為我豎起大拇指：“姚政宇,，你能干了！”

為同學豎起大拇指 寫為別人豎起大拇指篇十四

她有一雙修長細膩，光滑白凈的手——她就是我的媽媽,，我心靈手巧的媽媽。

我媽媽擅長繪畫和做手工,。凡是媽媽想畫的東西，都能畫得很好,，她做的手工也栩栩如生。

有一次,，媽媽畫畫，她先畫出了一個輪廓,，我湊過去看,，哦,，原來是一只小鳥。接著,，一根根羽毛都被刻畫了出來。隨后,，她又給小鳥打上了陰影，我覺得小鳥好像從紙上蹦出來了,。最后，她用細長的水彩筆慢慢為小鳥填上了豐富的色彩,。它活靈活現,，色彩斑斕,，好像真的飛上了蔚藍的天空，飛舞在遼闊的海面上,。媽媽把畫舉到我面前，問我：“像嗎,？”我豎起大姆指,，大聲說：“真像！你真棒,，媽媽?！?/p>

媽媽做手工也非常好。她做的手工小巧玲瓏,，形象逼真。我的房間里有許多她做的手工：大象,、長頸鹿、熊貓等形態(tài)各異的動物,。把我的房間裝點得好像動物園一樣。每當看見這些惟妙惟肖的紙工作品,，我都想伸出大姆抬夸贊一番：“你真棒,，你真是我心靈手巧的媽媽,?！?/p>

媽媽還會編織許多有趣的衣服或各種有趣的小東西。而且她每年都會“變”出很多新玩意兒,。我問媽媽：“你怎么會那么多東西,？”媽媽說：“只要肯花心思學習,，就算不再上學了，你也能自己學會很多感興趣的東西,。”

媽媽,，你真是我喜歡鉆研,，心靈手巧的好媽媽。我要為您豎起大姆指,！

為同學豎起大拇指 寫為別人豎起大拇指篇十五

提起我爸爸,，不少認識的人都會豎起大拇指,。可我,，覺得爸爸十分討厭。

爸爸在我心中什么形象,？你看了就知道了,。

每次吃飯,，爸爸就不顧一切，使勁往我碗里夾菜,，直到快要填滿了為止。一會說這菜好,，那菜有營養(yǎng)，看爸爸的樣子,，我也不敢反抗。

爸爸每次到外地工作回來,，總是一把抱起我,，親了又親,，那胡子扎得我好不舒服呀！我大喊大叫,，可爸爸就像沒聽到一樣，還是一個勁的親,，哎呀！真受不了,！

讓我最不能容忍的是,，每次做作業(yè)，爸爸都愛在我旁邊轉悠,，我為什很討厭爸爸在我旁邊轉呢，因為,，我這個人愛開小差，愛把字寫得歪歪斜斜的,，爸爸就會嘮叨個不停,。要是有不會題想問問他,，休想，一句話：“自己想,！”可我只要有一個字寫得不好，他就會馬上發(fā)現,，我經常想：為啥讓我攤上一個這么討厭的爸爸呀,？

現在,，我漸漸長大，也漸漸明白可,，我覺得爸爸對我不好的地方，其實都是爸爸對我的愛,，他為我夾菜,，使我變得強壯,、健康，他看著我學習,，讓我養(yǎng)成了良好的習慣,，不然，我們家的墻上怎么會有那么多獎狀呢,？爸爸都是為我好,。

我不禁也為爸爸豎起來大拇指。

為同學豎起大拇指 寫為別人豎起大拇指篇十六

我這個人啊,，就是天生膽小，不然的話,，怎么會連一只狗也不敢接近呢？爸爸媽媽打也打過,，罵也罵過，可我就是無法把膽小鬼從我的心房里攆走,?？捎幸淮?，讓我也不得不為自己豎起大拇指呢！

那天,，太陽不知是否升起了，竟然把溫度調到了35,！路上就像被火燒了一樣，誰也不管過去,，白云躲哪了？別提了,，它早就受不住太陽的酷熱,，像做逃兵一樣逃之夭夭了,。家中也不得不開空調，能有什么辦法?。窟B樹公公也被曬得直不起腰,。

在空調下的我特別愜意。不知是不是連蜘蛛也熱了，靜靜悄悄的爬到了雪白的墻上,，在一邊涼快。

說到底也是雪白的墻,，不一會兒，我就發(fā)現了這位“不速之客”,。心想：“怎么辦?怎么辦？算了,，還是不要理他為妙，不然有會引來爸媽的“細心教育”,。想完,，我就不理它了,。

盡管如此，膽小鬼就偏偏在這是不聽使喚,，竟在我的心里跳來跳去,。心跳越來越快了,，我張開了一只眼睛，愣愣的望著大蜘蛛,，大蜘蛛似乎了解我膽小一樣,，“故意”跳到我的跟前,。

“媽呀，有蜘蛛,！”到我嘴邊的話終于爆發(fā)了?？蓩寢寘s說：“你自己不會去捉啊,！”“可是……”“可是什么呀,？”媽媽的語句里好像表明了他想找一個人“談談”,。我不敢往下說了。

馬曉瑩,，你都11歲了,，怎么會連捉一只蜘蛛的勇氣都沒有呢,？好！我就要去捉一只蜘蛛,，給爸爸媽媽瞧瞧。

我拿了一張紙巾,，準備自己敵人。我以一步三厘米的速度前進,。對方好像也蠢蠢欲動了。不要往下想,，捉不到的是狗熊,，捉到的是英雄,！以資質差，竟然要下如此大的勇氣,！不過我還是緊閉眼睛，停止呼吸,。沖啊，為革命而奮斗,！咦？我怎么把幾十年前的口頭禪給搬出來了,？不過我還是捉住了敵人,。什么,！捉住了！“阿——”毛茸茸的東西竟在我手里掙扎，“快扔進垃圾桶,！”不是那時候冒出來的媽媽在一旁像拉拉隊隊長一樣大聲吆喝。為了理想,，沖吧！我奮不顧身的跑進了客廳,，踩開垃圾桶，“咚”的扔了下去,。我雖然洗了十幾次手,，但是,，引來了一個個大拇指。就在這時,，膽小鬼已經氣絕身亡了，而出現了一個無比大的膽子,。我也為自己豎起了大拇指,。

原來,，大拇指也可以為自己豎起來的,。

為同學豎起大拇指 寫為別人豎起大拇指篇十七

我想,，每個人都嘗過成功的喜悅和失敗的沮喪,，我也不例外。

記得我8歲時,，爸爸給我買來了[一年級數學奧林匹克競賽題]這本書,，開始,，我對這本書很感興趣,，但漸漸得,，我感到這本書越來越煩了，于是,，我干脆把書一扔,，出去玩了,。等我回來時,，爸爸已經在家門口等著我了,，我知道,，一頓“竹絲炒肉”是免不了的?？扇f萬沒有想到,，爸爸把我的那本書拿在手里,，指著它說：“孩子,，我買這個是為了讓你成為數學家,，你看看華羅庚,，他難道是天生就有成為數學家的天賦嗎,？你再看看人家......”這時，我哭了,，因為我辜負了爸爸的希望,，于是，我趕緊跑到爸爸的身邊,，對爸爸說：“爸爸,，對不起,！~~~”爸爸笑了笑,，撫摸著我的頭,，把手中的[一年級數學奧林匹克競賽題]遞給我,，說：“快拿去做吧,！”我破涕為笑，把那本書拿回家認認真真地做了起來,。

就這樣一年過去了,，我升入了二年級,，爸爸又給我買了[二年級數學奧林匹克競賽題],，我同樣做完了。又到了三年級,，爸爸有給我買了[三年級數學奧林匹克競賽題],，我做完一半時，學校要推選同學到實驗小學去參加數學奧林匹克競賽,。我自告奮勇去參加,，老師說我挺聰明的,，于是讓我參加了,。

去參賽的那一天,，我不覺得一絲緊張，而是充滿自信,。在上公交車去實驗小學的那一刻,，我對我的同班同學說：“請相信我,，我會努力的?！庇谑巧狭塑嚕蚁耄何译m然不是男子漢,，但是我一言既出,，也要駟馬難追,。一路上，柳條為我加油，小鳥為我歌唱,，這讓我更加自信了。

不一會兒,，實驗小學到了，那兒風景真美,，不過我沒心思去欣賞，新里直想只怎樣去做題,?？紙稣娲?，監(jiān)考老師把我們分好位子，把試卷發(fā)了下來,，我看了看題目,，便埋頭做了起來,。還好，這些題我全會,。

一天過去了，兩天過去了,，......終于,，在第六天后，我聽到校長在廣播里夸我：“趙迎同學在數學奧林匹克競賽中獲得了一等獎,，她為我們學校爭了光！”我當時很高興,，回到家后,，我把這個好消息告訴了爸爸媽媽,，爸爸說：“功夫不負有心人啊！”

現在,，我已經是四年級的學生了，當然,，爸爸又該我買了[四年級數學奧林匹克競賽題]，我正在用心做呢,！

聽了我的訴說，你是不是該為我豎起大拇指呢,？