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初中校園生活作文字(優(yōu)秀六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-01 16:22:45
初中校園生活作文字(優(yōu)秀六篇)
時間:2023-06-01 16:22:45     小編:一葉知秋

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

初中校園生活作文字篇一

這節(jié)課上“嘩嘩”的流水聲伴著“快啊!”的喊聲,,原來是班上舉行了“水漫金山”的運水比賽,。

“3-2-1”,我的心不禁緊張起來,,手里的水杯顫抖起來,。“開始”!隨著老師一聲令下,,我迅速從水盆里盛了一杯水,,頓時間平靜的水面“波濤洶涌”。我眼疾手快地到水盆旁,,把水杯里的水對準水盆一倒,,嘩嘩的水聲響徹教室,好似為我們加油,,我迅速跑到我方陣上,,把水杯遞給下一個同學。

接著同學們一個個你追我趕,,全然不顧水有沒有倒在地上,。整個教室地面好比“水漫金山”一般。墻上水珠點點,,好似曾有瀑布從上面傾瀉下來,,落入深澗,有如銀河落九天一般,。

第一輪比賽結(jié)束后,,同學們焦急地等待結(jié)果,突然鴻輝往自己陣營添了一杯水,,“紅牌警告”直接罰下場,,把勝利判給了我們一方,同學們欣喜若狂,,每個人原本緊張的心情,,一下子都松懈下來。

第二輪的計時賽馬上開始了,,到底鹿死誰手呢?

這回我們的心再次跑到了嗓子眼,。老師再次一聲令下,我眼疾手快的盛了一杯水,,沖刺似的朝水盆飛奔而去,,那速度好比兩肋生翅,腳底生風,。我對準水盆奮力一倒,,水花四濺。水從水盆上空傾瀉下來,,一滴不漏的落到了水盆里,,我再以光速飛到了陣營前把水杯遞給了下一位同學,。

一杯,兩杯,,三杯……同學們焦急地數(shù)著,,對方一共數(shù)了五杯,我心想這場比賽可能輸了,。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我方的水杯,,一杯,兩杯,,三杯……我的心再次懸到嗓子眼,?!翱煳灞?,快??臁?,我們死死地盯著每一滴水?!拔灞?,耶!”我們第二輪打成平手,一勝一平,,我們贏了,,我們欣喜若狂,高興得好似春天里的紅山茶,。

初中校園生活作文字篇二

這周大課間,,我們進行了“運西瓜比賽”,就是兩個人用兩個木棒抬著兩個籃球,,運送到終點,。

先是教師組比賽。激烈的比賽開始了,,老師們做好了充分的準備,,平日里莊重、嚴肅的老師們都好像返老還童了一樣,,動作像猴子一樣的敏捷,,同學們大聲為老師們加油,喝彩,!最后生活組老師獲得了勝利,。我覺得生活老師每天早晨老師把我們叫醒,陪我們一起晨練,,身體素質(zhì)好,,所以才能取得這樣好的成績吧,。

五年級比賽結(jié)束后是我們六年級,我們的心都提到了嗓子眼了,,我們班派出了徐浩禎,、韓翊群、楊碩,、劉建瀾,、喬帥這幾個運動健將,結(jié)果我們班還是輸了,??赡苁且驗槲覀兒镁脹]有這樣的游戲活動了,也可能因為我們配合不夠默契,,還沒走幾步球就掉下來了,。

活動過后,我們一起討論起了這個游戲,。怎么樣才能獲勝呢,?我覺得:一要“穩(wěn)”。兩個人用木棒抬著球時,,一定不要急著往前跑,,跑快了球就會脫離軌道了。二要“快”,。這個“快”得在穩(wěn)的基礎上才行,,不能操之過急,。

雖然這次我們輸了比賽,,但是我們會繼續(xù)努力的,。老師說:游戲就是重在參與,在游戲中我們獲得了樂趣,,我們放松了精神,,這就是游戲的宗旨。

同學們,,讓我們一起期待下一次快樂的大課間活動吧,。

初中校園生活作文字篇三

漫漫人生旅途中,看滿了無數(shù)的花開,。在生命的花壇里,,長滿了生命之花。

我無論在何時何地,,都有滿滿一肚子話可以說,,但是,,自從那次,我改變了這種話多的毛病,。

我永遠也不會忘了那次,,親眼看著朋友哭泣,卻是因為我,,而造成的悲劇,,小禹是我的好朋友,,我、小禹,,婷婷,我們?nèi)齻€整天黏在一起,,形影不離,。我那,就追求那種霸氣一點的衣服,,雖然我是女生,,但是媽媽小時候就那樣打扮我,再改會引起爭議,。小禹那,,當然是追求清新森女風啦。而婷婷則是我和小禹無法達到的頂級巔峰的可愛淑女裝,。我們?nèi)齻€人可謂是世界上最好的朋友,。

但有一天,我們?nèi)齻€一起去買豆?jié){,,回來后,,補習班的人正好都在屋子里,我們?nèi)齻€就聚在哪里閑聊,,聊著聊著,,話題就從學習轉(zhuǎn)到了個人情況,我說著說著,,不小心就說到了:“小禹,,聽你媽媽說,,你前幾被一個班里的女同學打了一巴掌,據(jù)說是因為你不小心絆倒了她,,你可不能個這樣忍氣吞聲了,。”語畢,,忘了補習班的人都在,,我下意識的用手捂住嘴,知道自己說的不是地方,。大家的目光齊刷刷的射向小禹,,而小禹也就含著淚默默忍受著善良又刺目的同情。

小禹捂著臉,,哭著跑出教室,,婷婷用鄙視的目光瞪了我一眼后便跑出教室,追小雨了,,我頹廢的坐在椅子上,,這份友情還??梢酝旎亓藛??果然,事后我們的關(guān)系一天不如,,到了初中,,我就再也沒能再見過小禹,現(xiàn)在,,婷婷也見不到了,。

時光如詩如畫,如戲如歌,,但更像殘忍的殺手,,抹去我們的回憶,快樂的,、悲傷的,。但,事實就是這樣,,我最美好的友情呀,,破滅了!

初中校園生活作文字篇四

金秋九月,,我邁著輕快地步伐,,走進了初中大門。這里的景象優(yōu)美極了:有雄偉壯觀的教學樓,有花草茂密,、小徑幽深的小路,。這里的一切都使我感到陌生而崇高,是我愛上了它,。

走進教室,,迎來一張張陌生的面孔。這里的同學老師都是我感到好奇,。初中的教師比小學要敞亮得多,。教室里53朵“花兒”,都正含苞待放,,使我格外興奮,。

我們這個班的紀律不好,主要是因為班上有幾個“格外”活潑的同學,,上課說閑話,,下課說閑話,一天說個不停,。因此就常常辦笑話,。

記得有一天,是一堂微機課,,因為是第一節(jié)課,,所以老師就讓我們休息休息,在教室里做游戲,,玩“明7,,暗7”。輸了的則要表演節(jié)目,。起初,我們班有個名叫“張x凱”的男孩唱了一句《小蘋果》,。接著,,又有一位女同學輸了,老師讓她表演節(jié)目,。我們班上的宋帥則讓她跳舞,。她非說不跳,老師說只要他能請藝人幫助她跳她就可以免跳,。于是她就去找了一個學過跳舞的女孩,,而這女孩也不跳,她又讓我跳(我也學著舞蹈),,我也不跳,,老師無奈只好讓她坐下了。接著玩,“天有不測風云”,,我——竟——輸——了,!老師詭笑說這回總該你了,。班里鼓起了掌聲,可我說:“我不跳,,我要唱”。老師同意了,,我唱了一句《青春舞曲》,,班里人非讓我唱一首,因我是音樂課代表,,最后我忘歌詞了,,才讓我坐下。就這樣,,一堂課有始有終的結(jié)束了,。

記得有一次,我去問英語老師題,,我見了老師后問:“老師,,我能問你幾道題嗎,?”老師說:“行,,幾十道也行?!蔽野鸭垪l拿出來讓老師看了看,,于是老師一步一步教我,是我弄懂,。講完后,老師又和與我一起來的袁宵說:“袁宵,,你這次考試考的不是很理想,要加把勁,。”濃濃師生情誼已經(jīng)產(chǎn)生,,使我倍感興奮,。

我愛這所學校,愛這里的一切,!

初中校園生活作文字篇五

校園,讓你明白道理的地方,,同時也有喜,,怒,哀,,樂。

——題記

今天,是運動會,,全校到觀看席觀看比賽,。

我是投擲實心球的。這可是我的拿手項目,?!耙欢唬欢??!焙臀乙黄鸨荣惖耐瑢W“汪汪”也在做準備活動?!罢垍⒓訉嵭那虻耐瑢W到室外籃球場集合,。”廣播中這樣喊道,?!白甙伞,!蔽覍Α巴敉簟闭f,。“加油,,不抱個名次回來,,自己看著辦!”副班主任這樣說道,。

到了比賽場地,,看到別的班的同學個個長的虎背熊腰,肥頭大耳,。我和“汪汪”和他們比起來,,長的是最標準的了。

“預備(3)班,,xxx”終于到我了,。“一共有三次機會,,取最好的那次的成績,。”我拿起了實心球,,運足了氣,,大喊了一聲,,把球扔了出去,第二次也是大喊了一聲,。我感覺到喊叫可以帶給我力量,。第三次我也達到了最佳狀態(tài),竟扔出了7.81米的理想成績,。過了半個小時左右,,廣播里又播了:“預備(3)班xxx榮獲預備年級男子實心球冠軍?!边@時我的心無比激動,,老師也向我投來佩服的目光。

“今天下午數(shù)學考試,,請各位同學認真復習,。”老師甩下一句話就走了,。

下午第二節(jié)課,,老師抱著一沓卷子來到了教室?!鞍?,老師你不是開玩笑吧?!薄坝^音,,如來,我們都是哥兒們,,幫幫我吧,。”老師發(fā)了一張張卷子,?!翱荚嚂r間一節(jié)課,同學們注意了,!”

“?!薄笆站怼保碜佑直焕蠋熞粡堃粡埖厥栈??!鞍Γ@次考砸了,!”“這題的答案是不是2千米/小時,?”教室里“嘆聲,叫聲,,問題聲,,聲聲入耳;家事,,國事,,天下事,事事無關(guān),?!?/p>

現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小道上散步,,灑下最快樂的時光,,當我們離開校園的那一刻,讓我們回看著我們走過的路,。我相信,,我們有的是戀戀不舍的感情:有的是沒有虛度光陰的自豪:有的是對美好未來的憧憬!我相信,,最難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶,!

初中校園生活作文字篇六

呀!轉(zhuǎn)眼間,,我已經(jīng)當了半學期的中學生了,。在中學的這幾十個日子里,我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩,。

今天是上初中以來的第一次競選,。昨天,我就已經(jīng)準備好了競選稿,,打算在今天來個“一鳴驚人”,。可是,,在競選前的幾分鐘,,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,,我一定要競選上?。?/p>

糟了,!輪到我了,,怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來,,開始了競選演講,。但在演講時,我的腿一直在微微顫抖,,全身發(fā)冷,,唉,!還在緊張。

終于,,我演講完畢下臺了,。我一邊聽著別人的演講,一邊分析我和別人的差距,。我有一種不祥的感覺:我會落選——雖然我不相信,。

老師宣布結(jié)果了,不出所料,,我果然了,。看著其它同學一臉的喜悅,,我心里酸溜溜的

下節(jié)課就考英語了,,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,,渴望考出個好成績,。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多被一遍保險嘛,!

考卷發(fā)下來了,,我飛快地看了一遍,居然全是我復習過的,!于是我奮筆疾書,,幾乎沒有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了,。又仔仔細細檢查起來,。中午,我跑到辦公樓去看分數(shù),,尋找了半天,。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆,。望著同學們驚訝的臉,,我的心里甜滋滋的

中學里的酸、甜,、苦,、辣,我還只“品嘗”了一小點,,前面的路還很漫長,。無論遇到了什么,我們都該保留理智,、清醒的頭腦,,不要被勝利沖昏了頭腦,,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,,垂頭喪氣,。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活,。

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