每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
六年級(jí)作文作文梗概篇一
這對(duì)善良的夫婦和小鳥們很要好,。在一個(gè)寒冷的冬天,，小鳥們找不到食物，餓的饑腸轆轆,，連飛的勁兒都沒有。于是,，夫婦慷慨地拿出自己家的秕谷,，大把大把地撒在雪地上,，讓鳥兒們平安地度過了這個(gè)冬天,。
不久以后,，這對(duì)夫婦有了一個(gè)小孩，為了維持生計(jì),，他們不得不帶著孩子干活。
這一天,，夫婦倆照例帶著孩子來到深山老林中砍柴,、拾野果。正在一家人其樂融融的說笑著,，可惡的大灰狼夫妻出現(xiàn)了,！它們綠色的眼睛里閃著邪惡的光芒,，呲牙咧嘴的樣子令人不敢正視,。顯然,，這是兩只很久沒有吃東西的狼,。
完了,！它們準(zhǔn)備進(jìn)行攻擊了：兩只三角形的耳朵支楞著,，鼻子不停地聳動(dòng)著，身上的狼毛直豎著,，兩只前爪刨著土，躍躍欲試的樣子,！
怎么辦？怎么辦,？看來一家人都得葬身于狼嘴之中了,！在這緊急時(shí)刻，一大群鳥飛了過來,，慌忙之中，它們簇?fù)碇研『⒌鹱吡?，可等到再趕回來營(yíng)救夫婦倆人時(shí)，兩具白骨赫然展現(xiàn)在它們面前,，狼的蹤影早就不見了。鳥兒們沒有眼淚,，但它們能哀聲鳴叫。它們哀叫著飛回了夫婦的家中,，小孩什么也不知道,，還躺在床上坐著美夢(mèng)。父母雙亡了,，孩子該怎么辦,？既然我們能救他,，就一定有能力養(yǎng)活他,！鳥兒們不再悲痛,，它們已在為孩子以后的生活做打算。
第二天,，孩子仍然躺在床上,，但他的周圍卻多了幾只雌鳥。雌鳥細(xì)心地照料著小孩,，不時(shí)的把半消化的果子喂給小孩吃。
孩子一天天長(zhǎng)大了,，在以后的日子里，他將會(huì)面對(duì)更多的考驗(yàn),，讓我們?yōu)樗８?，讓他能平安地度過一生,！
六年級(jí)作文作文梗概篇二
"你怎么啦,？不愿意嗎,？你怎么啦,，桑娜,？"
"你瞧,，他們?cè)谶@里啦,?！鄙Ｄ壤_了帳子。
漁夫用粗糙而寬厚的手掌撫摸著西蒙的兩個(gè)兒子,，眼神中含有喜悅,、憂愁的神情,，他對(duì)桑娜說：”桑娜,，我們?nèi)缃裼辛似邆€(gè)孩子，我們現(xiàn)在要更加努力照顧他們,，你平時(shí)沒事的時(shí)候，你心靈手巧,，幫別人改衣服，修衣服或者拾一些貝殼用線串成項(xiàng)鏈賣出去,，也能讓這七個(gè)孩子過得好一點(diǎn)兒,。”桑娜微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,。
第二天清晨,，桑娜的丈夫順手拿了一小塊黑面包則出海打魚了,，桑娜送走了丈夫,，直至漁船消失在茫茫的大海中,，桑娜才返回。走到家門,，桑娜就聽到號(hào)啕大哭的聲音,，桑娜急忙進(jìn)門,，看到西蒙的兩個(gè)兒子正在失聲痛哭,，桑娜緊忙安撫兩個(gè)孩子,，那兩個(gè)孩子問：”桑娜阿姨,，我們的……媽媽……去哪了,？"桑娜不知所措,，不知道到底該怎么回答,，于是,，桑娜說：“你們的媽媽到了一個(gè)非常美麗的地方,?！眱蓚€(gè)孩子不說話了,。
而漁夫那邊，早餐什么也不吃,，直到下午用面包填飽肚子，每天早出晚歸,，桑拿在家時(shí)心驚肉跳,。擔(dān)心丈夫會(huì)有什么危險(xiǎn),，桑娜有事出去撿貝殼,，改衣服，勉強(qiáng)讓七個(gè)孩子填飽肚子。
一天又一天,，一年又一年，時(shí)光如梭,，轉(zhuǎn)眼間,，二十年過去了,，那七個(gè)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，而桑娜和漁夫已白發(fā)蒼蒼,，西蒙的兩個(gè)兒子也知道那個(gè)美麗的地方在哪,，他們把桑娜和漁夫接到城里,，漁夫?qū)ιＤ日f：“我們的苦日子總算熬到頭了，好日子開始了,?！睆拇耍Ｄ纫患疫^著舒適而安逸的生活,！
六年級(jí)作文作文梗概篇三
2月28日上午，學(xué)校組織了一場(chǎng)英語競(jìng)賽,。
我匆匆走進(jìn)考場(chǎng),，才發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)已經(jīng)整齊的坐在考場(chǎng)上,，正在認(rèn)真的看著考題,。于是，我趕緊坐下來準(zhǔn)備考試,。低頭看了整整三頁,，??！這么多考題,，我都暗暗吃驚,。
我一坐好,，教室外面的鈴聲就響了,，考試開始了,。監(jiān)考老師宣布他可以做題了,。
學(xué)生們開始寫答案,。教室里很安靜，只有監(jiān)考老師來回走動(dòng)的聲音,，還有學(xué)生答題的沙沙聲,。前三題比較簡(jiǎn)單,，我很輕松的就做完了,，一切都進(jìn)行的那么順利。
第四個(gè)問題是選擇題,，說起來容易做起來難?？粗ㄌ?hào)后面的四個(gè)答案，不敢輕易動(dòng)筆,。如果我犯了錯(cuò)誤,，我將被扣分,。我在考慮怎么選擇?？次遗赃叺耐瑢W(xué),，他們也很難過,，很焦慮,。唉！平時(shí)看英文書看得那么不認(rèn)真都是我的錯(cuò),，不求解答,。不然我今天怎么會(huì)難受呢？或者跳過這個(gè)“老虎”,，快速做下面的題。
第五個(gè)問題是真還是假,，在每個(gè)句子后面打勾或者打叉,，然后指出錯(cuò)誤的地方,，這又是一個(gè)“大老虎”,。怎么辦？我們不能再讓這只“老虎”跑掉了,，但我們要用和宋武打虎的精神消滅這只“大老虎”,。我按照平時(shí)的思路仔細(xì)判斷每一個(gè)問題,，很快就打掉了這個(gè)“紙老虎”。我會(huì)加快速度,，做完下面的題,，然后返回克服最后一個(gè)困難,？選擇題，努力才有回報(bào),，我終于做完了選擇題，又一個(gè)“紙老虎”被打掉了,。
最后十分鐘,，監(jiān)考老師提醒學(xué)生加快答題速度,，答完的同學(xué)要認(rèn)真檢查,。有的同學(xué)長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣,；有的同學(xué)撓耳朵,，皺眉，有的同學(xué)停止檢查,，已經(jīng)在胸中,；我也開始認(rèn)真審視每一個(gè)問題,，但還是忐忑不安。
嘿,！這場(chǎng)艱難的英語比賽結(jié)束了,。但是選擇題和真假題能正確嗎,？心里不太清楚。
