每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
六年級(jí)作文作文梗概篇一
這對(duì)善良的夫婦和小鳥們很要好,。在一個(gè)寒冷的冬天,,小鳥們找不到食物,餓的饑腸轆轆,,連飛的勁兒都沒有。于是,,夫婦慷慨地拿出自己家的秕谷,,大把大把地撒在雪地上,,讓鳥兒們平安地度過了這個(gè)冬天,。
不久以后,,這對(duì)夫婦有了一個(gè)小孩,為了維持生計(jì),,他們不得不帶著孩子干活。
這一天,,夫婦倆照例帶著孩子來到深山老林中砍柴,、拾野果。正在一家人其樂融融的說笑著,,可惡的大灰狼夫妻出現(xiàn)了,!它們綠色的眼睛里閃著邪惡的光芒,,呲牙咧嘴的樣子令人不敢正視,。顯然,,這是兩只很久沒有吃東西的狼,。
完了,!它們準(zhǔn)備進(jìn)行攻擊了:兩只三角形的耳朵支楞著,,鼻子不停地聳動(dòng)著,身上的狼毛直豎著,,兩只前爪刨著土,躍躍欲試的樣子,!
怎么辦?怎么辦,?看來一家人都得葬身于狼嘴之中了,!在這緊急時(shí)刻,一大群鳥飛了過來,,慌忙之中,它們簇?fù)碇研『⒌鹱吡?,可等到再趕回來營(yíng)救夫婦倆人時(shí),兩具白骨赫然展現(xiàn)在它們面前,,狼的蹤影早就不見了。鳥兒們沒有眼淚,,但它們能哀聲鳴叫。它們哀叫著飛回了夫婦的家中,,小孩什么也不知道,,還躺在床上坐著美夢(mèng)。父母雙亡了,,孩子該怎么辦,?既然我們能救他,,就一定有能力養(yǎng)活他,!鳥兒們不再悲痛,,它們已在為孩子以后的生活做打算。
第二天,,孩子仍然躺在床上,,但他的周圍卻多了幾只雌鳥。雌鳥細(xì)心地照料著小孩,,不時(shí)的把半消化的果子喂給小孩吃。
孩子一天天長(zhǎng)大了,,在以后的日子里,他將會(huì)面對(duì)更多的考驗(yàn),,讓我們?yōu)樗8?,讓他能平安地度過一生,!
六年級(jí)作文作文梗概篇二
"你怎么啦,?不愿意嗎,?你怎么啦,,桑娜,?"
"你瞧,,他們?cè)谶@里啦,?!鄙D壤_了帳子。
漁夫用粗糙而寬厚的手掌撫摸著西蒙的兩個(gè)兒子,,眼神中含有喜悅,、憂愁的神情,,他對(duì)桑娜說:”桑娜,,我們?nèi)缃裼辛似邆€(gè)孩子,我們現(xiàn)在要更加努力照顧他們,,你平時(shí)沒事的時(shí)候,你心靈手巧,,幫別人改衣服,修衣服或者拾一些貝殼用線串成項(xiàng)鏈賣出去,,也能讓這七個(gè)孩子過得好一點(diǎn)兒,。”桑娜微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,。
第二天清晨,,桑娜的丈夫順手拿了一小塊黑面包則出海打魚了,,桑娜送走了丈夫,,直至漁船消失在茫茫的大海中,,桑娜才返回。走到家門,,桑娜就聽到號(hào)啕大哭的聲音,,桑娜急忙進(jìn)門,,看到西蒙的兩個(gè)兒子正在失聲痛哭,,桑娜緊忙安撫兩個(gè)孩子,,那兩個(gè)孩子問:”桑娜阿姨,,我們的……媽媽……去哪了,?"桑娜不知所措,,不知道到底該怎么回答,,于是,,桑娜說:“你們的媽媽到了一個(gè)非常美麗的地方,?!眱蓚€(gè)孩子不說話了,。
而漁夫那邊,早餐什么也不吃,,直到下午用面包填飽肚子,每天早出晚歸,,桑拿在家時(shí)心驚肉跳,。擔(dān)心丈夫會(huì)有什么危險(xiǎn),,桑娜有事出去撿貝殼,,改衣服,勉強(qiáng)讓七個(gè)孩子填飽肚子。
一天又一天,,一年又一年,時(shí)光如梭,,轉(zhuǎn)眼間,,二十年過去了,,那七個(gè)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成人了,而桑娜和漁夫已白發(fā)蒼蒼,,西蒙的兩個(gè)兒子也知道那個(gè)美麗的地方在哪,,他們把桑娜和漁夫接到城里,,漁夫?qū)ιD日f:“我們的苦日子總算熬到頭了,好日子開始了,?!睆拇耍D纫患疫^著舒適而安逸的生活,!
六年級(jí)作文作文梗概篇三
2月28日上午,學(xué)校組織了一場(chǎng)英語競(jìng)賽,。
我匆匆走進(jìn)考場(chǎng),,才發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)已經(jīng)整齊的坐在考場(chǎng)上,,正在認(rèn)真的看著考題,。于是,我趕緊坐下來準(zhǔn)備考試,。低頭看了整整三頁,,??!這么多考題,,我都暗暗吃驚,。
我一坐好,,教室外面的鈴聲就響了,,考試開始了,。監(jiān)考老師宣布他可以做題了,。
學(xué)生們開始寫答案,。教室里很安靜,只有監(jiān)考老師來回走動(dòng)的聲音,,還有學(xué)生答題的沙沙聲,。前三題比較簡(jiǎn)單,,我很輕松的就做完了,,一切都進(jìn)行的那么順利。
第四個(gè)問題是選擇題,,說起來容易做起來難??粗ㄌ?hào)后面的四個(gè)答案,不敢輕易動(dòng)筆,。如果我犯了錯(cuò)誤,,我將被扣分,。我在考慮怎么選擇??次遗赃叺耐瑢W(xué),,他們也很難過,,很焦慮,。唉!平時(shí)看英文書看得那么不認(rèn)真都是我的錯(cuò),,不求解答,。不然我今天怎么會(huì)難受呢?或者跳過這個(gè)“老虎”,,快速做下面的題。
第五個(gè)問題是真還是假,,在每個(gè)句子后面打勾或者打叉,,然后指出錯(cuò)誤的地方,,這又是一個(gè)“大老虎”,。怎么辦?我們不能再讓這只“老虎”跑掉了,,但我們要用和宋武打虎的精神消滅這只“大老虎”,。我按照平時(shí)的思路仔細(xì)判斷每一個(gè)問題,,很快就打掉了這個(gè)“紙老虎”。我會(huì)加快速度,,做完下面的題,,然后返回克服最后一個(gè)困難,?選擇題,努力才有回報(bào),,我終于做完了選擇題,又一個(gè)“紙老虎”被打掉了,。
最后十分鐘,,監(jiān)考老師提醒學(xué)生加快答題速度,,答完的同學(xué)要認(rèn)真檢查,。有的同學(xué)長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣,;有的同學(xué)撓耳朵,,皺眉,有的同學(xué)停止檢查,,已經(jīng)在胸中,;我也開始認(rèn)真審視每一個(gè)問題,,但還是忐忑不安。
嘿,!這場(chǎng)艱難的英語比賽結(jié)束了,。但是選擇題和真假題能正確嗎,?心里不太清楚。