每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

六年級作文作文梗概篇一

這對善良的夫婦和小鳥們很要好,。在一個(gè)寒冷的冬天，小鳥們找不到食物,，餓的饑腸轆轆,，連飛的勁兒都沒有。于是,，夫婦慷慨地拿出自己家的秕谷,，大把大把地撒在雪地上，讓鳥兒們平安地度過了這個(gè)冬天,。

不久以后,，這對夫婦有了一個(gè)小孩，為了維持生計(jì),，他們不得不帶著孩子干活,。

這一天，夫婦倆照例帶著孩子來到深山老林中砍柴,、拾野果,。正在一家人其樂融融的說笑著，可惡的大灰狼夫妻出現(xiàn)了,！它們綠色的眼睛里閃著邪惡的光芒,，呲牙咧嘴的樣子令人不敢正視。顯然,，這是兩只很久沒有吃東西的狼,。

完了！它們準(zhǔn)備進(jìn)行攻擊了：兩只三角形的耳朵支楞著,，鼻子不停地聳動著,，身上的狼毛直豎著，兩只前爪刨著土,，躍躍欲試的樣子,！

怎么辦？怎么辦,？看來一家人都得葬身于狼嘴之中了,！在這緊急時(shí)刻，一大群鳥飛了過來，慌忙之中,，它們簇?fù)碇研『⒌鹱吡?，可等到再趕回來營救夫婦倆人時(shí)，兩具白骨赫然展現(xiàn)在它們面前,，狼的蹤影早就不見了,。鳥兒們沒有眼淚，但它們能哀聲鳴叫,。它們哀叫著飛回了夫婦的家中,，小孩什么也不知道，還躺在床上坐著美夢,。父母雙亡了,，孩子該怎么辦？既然我們能救他,，就一定有能力養(yǎng)活他,！鳥兒們不再悲痛，它們已在為孩子以后的生活做打算,。

第二天,，孩子仍然躺在床上，但他的周圍卻多了幾只雌鳥,。雌鳥細(xì)心地照料著小孩,，不時(shí)的把半消化的果子喂給小孩吃。

孩子一天天長大了,，在以后的日子里,，他將會面對更多的考驗(yàn)，讓我們?yōu)樗８?，讓他能平安地度過一生,！

六年級作文作文梗概篇二

"你怎么啦？不愿意嗎,？你怎么啦,，桑娜？"

"你瞧,，他們在這里啦,。”桑娜拉開了帳子,。

漁夫用粗糙而寬厚的手掌撫摸著西蒙的兩個(gè)兒子,，眼神中含有喜悅、憂愁的神情,，他對桑娜說：”桑娜,，我們?nèi)缃裼辛似邆€(gè)孩子,，我們現(xiàn)在要更加努力照顧他們，你平時(shí)沒事的時(shí)候,，你心靈手巧,，幫別人改衣服，修衣服或者拾一些貝殼用線串成項(xiàng)鏈賣出去,，也能讓這七個(gè)孩子過得好一點(diǎn)兒,。”桑娜微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,。

第二天清晨，桑娜的丈夫順手拿了一小塊黑面包則出海打魚了,，桑娜送走了丈夫,，直至漁船消失在茫茫的大海中，桑娜才返回,。走到家門,，桑娜就聽到號啕大哭的聲音，桑娜急忙進(jìn)門,，看到西蒙的兩個(gè)兒子正在失聲痛哭,，桑娜緊忙安撫兩個(gè)孩子，那兩個(gè)孩子問：”桑娜阿姨,，我們的……媽媽……去哪了,？"桑娜不知所措，不知道到底該怎么回答,，于是,，桑娜說：“你們的媽媽到了一個(gè)非常美麗的地方?！眱蓚€(gè)孩子不說話了,。

而漁夫那邊，早餐什么也不吃,，直到下午用面包填飽肚子,，每天早出晚歸，桑拿在家時(shí)心驚肉跳,。擔(dān)心丈夫會有什么危險(xiǎn),，桑娜有事出去撿貝殼，改衣服,，勉強(qiáng)讓七個(gè)孩子填飽肚子,。

一天又一天，一年又一年,，時(shí)光如梭,，轉(zhuǎn)眼間,，二十年過去了，那七個(gè)孩子已經(jīng)長大成人了,，而桑娜和漁夫已白發(fā)蒼蒼,，西蒙的兩個(gè)兒子也知道那個(gè)美麗的地方在哪，他們把桑娜和漁夫接到城里,，漁夫?qū)ιＤ日f：“我們的苦日子總算熬到頭了,，好日子開始了?！睆拇?，桑娜一家過著舒適而安逸的生活！

六年級作文作文梗概篇三

2月28日上午,，學(xué)校組織了一場英語競賽,。

我匆匆走進(jìn)考場，才發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)已經(jīng)整齊的坐在考場上,，正在認(rèn)真的看著考題,。于是，我趕緊坐下來準(zhǔn)備考試,。低頭看了整整三頁,，啊,！這么多考題,，我都暗暗吃驚。

我一坐好,，教室外面的鈴聲就響了,，考試開始了。監(jiān)考老師宣布他可以做題了,。

學(xué)生們開始寫答案,。教室里很安靜，只有監(jiān)考老師來回走動的聲音,，還有學(xué)生答題的沙沙聲,。前三題比較簡單，我很輕松的就做完了,，一切都進(jìn)行的那么順利,。

第四個(gè)問題是選擇題，說起來容易做起來難,?？粗ㄌ柡竺娴乃膫€(gè)答案，不敢輕易動筆,。如果我犯了錯(cuò)誤,，我將被扣分,。我在考慮怎么選擇?？次遗赃叺耐瑢W(xué),，他們也很難過，很焦慮,。唉,！平時(shí)看英文書看得那么不認(rèn)真都是我的錯(cuò)，不求解答,。不然我今天怎么會難受呢,？或者跳過這個(gè)“老虎”，快速做下面的題,。

第五個(gè)問題是真還是假,，在每個(gè)句子后面打勾或者打叉，然后指出錯(cuò)誤的地方,，這又是一個(gè)“大老虎”。怎么辦,？我們不能再讓這只“老虎”跑掉了,，但我們要用和宋武打虎的精神消滅這只“大老虎”。我按照平時(shí)的思路仔細(xì)判斷每一個(gè)問題,，很快就打掉了這個(gè)“紙老虎”,。我會加快速度，做完下面的題,，然后返回克服最后一個(gè)困難,？選擇題，努力才有回報(bào),，我終于做完了選擇題,，又一個(gè)“紙老虎”被打掉了。

最后十分鐘,，監(jiān)考老師提醒學(xué)生加快答題速度,，答完的同學(xué)要認(rèn)真檢查。有的同學(xué)長長嘆了口氣,；有的同學(xué)撓耳朵,，皺眉，有的同學(xué)停止檢查,，已經(jīng)在胸中,；我也開始認(rèn)真審視每一個(gè)問題，但還是忐忑不安,。

嘿,！這場艱難的英語比賽結(jié)束了,。但是選擇題和真假題能正確嗎？心里不太清楚,。