演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

綠色環(huán)保演講稿英語(yǔ) 小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿篇一

今天我要講的是保護(hù)環(huán)境，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》,，

讓我們想一想,，自從人類誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn),、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存,，還有很多很多的動(dòng)物植物,，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣,、森林,，海洋、河流,、土襄,、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,。

然而,，保護(hù)環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類生存的環(huán)境,，卻總是被人類自己所破壞,。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊,，給環(huán)境帶來(lái)壓力,。

地球上人類、生物和氣候,、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官,、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,，人就會(huì)生病,，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此,，一旦失去了生態(tài)平衡,，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,，比如氣候變暖，臭氧層空洞,，酸雨,，有毒廢棄物，野生生物滅絕,，以及大氣,、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情,，保護(hù)環(huán)境的演講稿,，推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,，但是我們可以從小事做起,。春天到了，植物開始生長(zhǎng),，我們可以積極參與植樹節(jié),，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯,、飯盒,、塑料袋，用紙盒等代替,，這樣可以大大減少垃圾,，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢?，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中,。

親愛的同學(xué)們,，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手,，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境,，我相信，有了每一個(gè)人的參與,，我們的校園更美麗,，

我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任,。

我的演講完畢,，相信大家!而不為，勿以惡小而為之”,，共建綠色校園,，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái),，將綠色作為我們校園生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。

綠色環(huán)保演講稿英語(yǔ) 小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿篇二

地球是人類的家園，是人類的母親,。我們依賴它,，探索它。這顆藍(lán)色的星球是多么美麗,，但我們必須明白,，地球只有一個(gè),！

不幸的是，許多人對(duì)這個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)視而不見,，繼續(xù)為所欲為,，忽視了地球家園的安全。環(huán)境科學(xué)家屈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有變化才能拯救人類的命運(yùn),，只有變化才能讓我們的子孫后代生存下去,。”“改變”意味著環(huán)境保護(hù),。沒錯(cuò),，現(xiàn)在那么多人帶著口號(hào)在街上喊空洞的口號(hào)，卻沒看到多少動(dòng)靜,。污染會(huì)得到改善嗎,？沒有！

看,，我們城市的河流又黑又臭,；排長(zhǎng)隊(duì)的車尾氣排放太多；一塊綠地變成“石林”,；清脆的鳥鳴聲消失得無(wú)影無(wú)蹤,。如果這種情況持續(xù)下去，中國(guó)將繼續(xù)缺乏水資源,，空氣將變得越來(lái)越渾濁,，10%的鳥類物種將在本世紀(jì)消失。以上的事情,，我們?nèi)祟惒攀亲锟準(zhǔn)祝?/p>

眾所周知,，樹木可以吸收二氧化碳，釋放氧氣,，凈化空氣,，這是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。然而,，一些人為了錢不分青紅皂白地砍伐樹木,，造成過(guò)度的水土流失，對(duì)地球的植被造成嚴(yán)重破壞,，綠洲和城市荒漠化,，威脅著我們?nèi)祟惖纳妗＞臀覀兤綍r(shí)用的一次性筷子來(lái)說(shuō),，每天要占用幾十畝森林,。在那些人眼里，樹不僅能做家具，還能做建材,。

料外,，似乎沒有任何價(jià)值。難道還有人不懂樹木對(duì)我們意味著什么嗎我們居住面積已經(jīng)很小了,，如果再這樣下去,，可能連我們唯一的土地都失去。還有,，我們的母親河――黃河近年來(lái)河床和含沙量不斷增高,，成為全國(guó)污染最嚴(yán)重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭,，因而有許多環(huán)境學(xué)者紛紛研究治理黃河污染的方案,，試圖改善黃河的水質(zhì)。但如果沒有我們的共同參與,，我們這個(gè)生命的搖籃――黃河將會(huì)走向衰竭和死亡,。

如果我們?cè)偎翢o(wú)忌憚地破壞環(huán)境，大自然將會(huì)給予我們懲罰,。那些特大的洪水剝奪了不知多少人的性命,，還有由于溫室效應(yīng)，南極北極的冰川融化導(dǎo)致水平面升高,，海水淹沒了沿海地區(qū),，經(jīng)濟(jì)損失慘重。難道這不是最好的證明嗎

我的家鄉(xiāng)廣寧是靠竹海生態(tài)旅游來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的,，而今,，某些竹林的環(huán)境惡亂不堪,，讓人叫苦不迭,。竹海生態(tài)游是我們廣寧發(fā)展的根，如果根被破壞了,，怎能長(zhǎng)出茂盛的枝葉,、開出美麗的花兒呢

讓我們善待人類、善待自然吧,！不知大家是否看過(guò)《保護(hù)環(huán)境可做的100件事》這篇文章,。其實(shí)，我們能做的事很多很多,。如,，在植樹節(jié)栽一盆花、種一棵樹,；保護(hù)野生動(dòng)物,，是生態(tài)得到平衡；珍惜水資源，不要向江河傾倒垃圾,；當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,，利用每個(gè)綠色紀(jì)念日宣傳環(huán)保意識(shí)，讓青山常在,、綠水長(zhǎng)流,、泥土永芬芳……這都是我們力所能及的事情，我們?yōu)楹尾辉敢鈱?shí)踐呢,？

此刻,，地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化，環(huán)保警世鐘已經(jīng)敲響了,。讓我們齊齊加入保護(hù)環(huán)境的行列,，創(chuàng)立一個(gè)人與大自然和諧共處的完美未來(lái)，讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧,！

綠色環(huán)保演講稿英語(yǔ) 小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿篇三

同學(xué)們,，一年一度的科技節(jié)又來(lái)臨了。大家還記得去年的科技節(jié)有哪些活動(dòng)嗎,？從大家的表情中,，我能看出大家在科技節(jié)中都收獲了快樂，讓我們來(lái)聽一聽三（1）班鄭悅妍小朋友在上一屆科技節(jié)的感受吧,。

大家早上好,！我是來(lái)自三（1）中隊(duì)的鄭悅妍。非常高興今天站在這里,，和大家聊一聊去年科技節(jié)的感受,。我們學(xué)校每年都會(huì)舉辦科技節(jié)，每一屆科技節(jié)都給我留下了深刻的印象,。去年的科技節(jié)特別精彩,，最好看的就是航模表演。一架是綠色的飛機(jī)，一架是紅色的飛機(jī)，在兩位叔叔的遙控下,，在天空中飛翔，它們時(shí)而并排飛行,，時(shí)而交錯(cuò)而過(guò)，時(shí)而盤旋飛舞,，猶如在空中跳起優(yōu)雅的芭蕾舞,，引得同學(xué)們發(fā)出陣陣熱烈的歡呼。還有可以親身參與的飛行大賽,。隨著哨聲響起,，同學(xué)們將親手做的紙飛機(jī)扔向天空,，有的飛機(jī)高高飛起再慢慢滑翔，有的飛機(jī)直直地往前沖,，有的飛機(jī)貼地低空飛行,，大家都用期待的眼神盯著自己的飛機(jī)，盼著它飛得再高一點(diǎn),，再遠(yuǎn)一點(diǎn),。科技節(jié)雖然過(guò)去,，但我從此愛上了飛機(jī),，愛上了飛行，愛上了天空,。希望有一天我也可以在天空中自由翱翔,。科技節(jié)給了我夢(mèng)想,，我相信科技會(huì)改變世界,，而我們會(huì)改變未來(lái)。

鄭悅妍,，聽了你的話,，讓我對(duì)這一屆的科技節(jié)更加充滿期待了。葉老師,，不知道這次的科技節(jié)我們有什么精彩的活動(dòng)呢,？

這一次的科技節(jié)內(nèi)容同樣豐富，如講述并弘揚(yáng)身邊感人的綠色故事,，受大家歡迎的舊電池回收活動(dòng),，制作太陽(yáng)能小車并開展競(jìng)賽等等。

我希望通過(guò)參加今年科技節(jié)的活動(dòng)增長(zhǎng)見識(shí),，學(xué)習(xí)知識(shí),。比如剛剛?cè)~老師提到的親手制作一輛太陽(yáng)能小汽車，一定非常有趣,。我們身邊無(wú)需使用汽油的新能源汽車越來(lái)越多了,，比如大名鼎鼎的特斯拉,，它們讓空氣更清新,，環(huán)境更美好，這就是科技改變世界的力量,。葉老師您說(shuō)呢,？

李明章同學(xué)說(shuō)得很對(duì)，最后祝大家在科技節(jié)中玩得開心,，收獲快樂,！

綠色環(huán)保演講稿英語(yǔ) 小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我演講的題目是《地球媽媽病了》,。

西塞山前白鷺飛,，桃花流水鱖魚肥。

千里鶯啼綠映紅,，水村山郭酒旗風(fēng),。

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知,。

多么美妙的文學(xué)意境?。】墒?，在如今的生活中恐怕這已經(jīng)成為一種奢望了吧,！其實(shí)，這也是一種必然的結(jié)果,，大家自己想一想,，不難發(fā)現(xiàn)，無(wú)知的人類——我們自己,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在破壞著這個(gè)我們賴以生存的大自然,！

郁郁蔥蔥的森林里，常常傳來(lái)伐木的聲音,，因而森林中的綠色植被在一天天減少,，大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大，許多鳥兒沒有了家,；碧綠的湖水里常常有幾根管子排放污水,，因而碧綠的湖水變得墨綠油黑，連魚兒也難逃厄運(yùn),。因?yàn)槿祟愲S意毀壞大自然,，所以地球媽媽病了。

到目前為止,，威脅人類生存并已被人類認(rèn)識(shí)到的環(huán)境問題主要有：全球變暖,、臭氧層破壞、酸雨,、淡水資源危機(jī),、能源短缺、森林資源銳減,、土地荒漠化,、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi),、有毒的化學(xué)品污染等眾多方面,，這些問題都會(huì)給人類社會(huì)發(fā)展帶來(lái)難以預(yù)料的影響,，所以我們現(xiàn)在要做的就是保護(hù)好我們賴以生存的大自然。

講到保護(hù)環(huán)境,，方法有很多,，總的來(lái)說(shuō)有：治理工業(yè)污染、重點(diǎn)區(qū)域水土流失的治理,、擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)建設(shè)規(guī)模等,。小的方面來(lái)說(shuō)可以是節(jié)約用水，節(jié)約用電等等,。其實(shí),，這些都是生活中零碎的小事，也是我們必須做到的,。俗話說(shuō)：“人心齊,，泰山移?！北娙藞F(tuán)結(jié)起來(lái)的力量是十分強(qiáng)大,，每人節(jié)約一滴水，這些水足以填滿2個(gè)西湖,；每人節(jié)約一張紙,，可能就能挽救整片森林；每人少摘一朵,，就能多一大片綠地······

一片綠地荒了,，人們可以搬到另外一片綠地上，可是世界荒了,，人們可以搬到哪兒去呢,？所以讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們而又偉大的地球母親吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

綠色環(huán)保演講稿英語(yǔ) 小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿篇五

尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是渭南市桃園小學(xué)的一名學(xué)生,，渭南近幾年的建設(shè)日新月異,，道路上車水馬龍，城市里建起了高樓大廈,。渭南越來(lái)越美了,。

可是在公園里，我們經(jīng)?？梢钥匆娪腥诉呑哌叧?，將垃圾隨意丟棄,。

還有的人隨地大小便,，隨便采摘花朵,。

我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問題。有一次我到鄉(xiāng)村去玩,，在一個(gè)路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶,，臭氣熏天，行人掩鼻而過(guò),?？磥?lái)，如何妥善處理農(nóng)村的生活垃圾,，已是迫切的問題,。

因此我倡議：

1、安排保潔人員及時(shí)清掃垃圾,，保持城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生,。

2、加大環(huán)保力度,，讓人們從自身做起,，摒棄不文明的行為，共同來(lái)維護(hù)環(huán)境的清潔和美麗,，讓社會(huì)真正形成這樣一種風(fēng)氣——污染環(huán)境前人之,，保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌。

讓我們共同來(lái)保護(hù)我們的地球吧!

綠色環(huán)保演講稿英語(yǔ) 小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿篇七

親愛的老師們,、同學(xué)們：

你們好!

家鄉(xiāng)的土地是我們的第二個(gè)家園,，我們離不開美麗和藹的家鄉(xiāng)。請(qǐng)不要被金錢迷惑了,，還地球一件綠衣吧,。請(qǐng)你們實(shí)實(shí)在在地還我一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)吧!

看看那早已渾濁不清的溪水吧，把那些有害的污水倒入這條好溪中,。害的魚兒們慢慢少去了,，甚至在這樣的青山綠水的環(huán)境下，魚兒們竟也要面臨滅絕的悲劇!在好溪里曾留下了多少孩子們的笑聲,、多少孩子們的歡聲笑語(yǔ),。可現(xiàn)在,，只要一在溪里面洗澡,，就會(huì)全身發(fā)癢，甚至皮膚潰爛,，誰(shuí)還敢在這里面洗澡啊,。醒醒吧，如果你們?cè)賵?zhí)迷不悟,，那我只要你還我一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)!

請(qǐng)你們好好看看你的周圍,，看看那被你們破壞的烏煙瘴氣的周圍吧!人需要呼吸空氣以維持生命,。一個(gè)成年人每天呼吸大約2萬(wàn)多次，吸入空氣達(dá)15～20立方米,。因此,，被污染了的空氣對(duì)人體健康有直接的影響。即使大氣中污染物濃度不高,，但人體成年累月呼吸這種污染了的空氣,，也會(huì)引起慢性支氣管炎、支氣管哮喘,、肺氣腫及肺癌等疾病,。想想看，你為了你一個(gè)人的一己私欲,，害了多少人啊!我只求你,，還我一個(gè)美麗的地球!

請(qǐng)你擦亮你的眼睛，看看那些被你砍伐的樹,；請(qǐng)你回過(guò)神來(lái),，傾聽樹木哭泣的聲音；請(qǐng)你聞聞周圍的空氣,，散布在樹樁上的沙塵攝入你的鼻子,；你要造房、你要賺錢,、你是在為人民服務(wù),。沒錯(cuò)，這是事實(shí),，可是你有沒有想過(guò)后果?氧氣全部來(lái)自植物,。每一棵大樹一天可以吸收0.1千克的二氧化碳，產(chǎn)生0.75千克的氧氣,。如果沒有了氧氣,，人類無(wú)法生存，只有滅絕,。請(qǐng)不要讓我們?yōu)槟愕腻e(cuò)誤付出不可想象的后果好嗎?諾你一意孤行,，那我只要你還我一個(gè)美麗的地球!

請(qǐng)你們愛護(hù)我們共同的家園吧，請(qǐng)你們愛護(hù)我們美麗的地球母親吧,，請(qǐng)你們呵護(hù)我們嬌小的地球吧,。你可以一錯(cuò)再錯(cuò)、可以執(zhí)迷不悟,、可以一意孤行,，但是你別怨我像討債人一樣，向你追討我美麗的地球，請(qǐng)別怪我：“還我一個(gè)美麗的地球”這句話永伴你耳!

綠色環(huán)保演講稿英語(yǔ) 小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿篇八

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！

想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了,，我也得離開這個(gè)世界而去了,?！?/p>

酷愛生活的女畫家約翰西,，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,，她會(huì)真的像一片輕輕的,、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”,。初讀這篇小說(shuō)時(shí),，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,，綠色食品，綠色能源,、綠色電腦,、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,，重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事,，約翰西的心語(yǔ),，分明是谷世之言，大籟希聲,。

綠色環(huán)境是健康自然的一種象征,。綠色能帶給生機(jī)、帶給活力,，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單,。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引,。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目,、爭(zhēng)奇斗艷的花卉,。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮,、心情舒暢,。校園中的綠色風(fēng)景,，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎,？一節(jié)課后,，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福,，也使精神達(dá)到更高,、更好的狀態(tài)！在課余時(shí)間,，同學(xué)們又可以在校道上走走,，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎,？由此校園的美好可見一斑,。

所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存,。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂趣?！懊髟滤砷g照,，清泉石上流”，讓我們感受清幽,；“大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗,；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧,；“春水碧如天,，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑,；“棠梨葉落胭脂色,，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕,。雨天,，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天,，讓雪花棲掛眉梢,；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦“你好”,，道別月色“晚安”,。

謝謝大家！

綠色環(huán)保演講稿英語(yǔ) 小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家下午好：

此刻,，人們最終明白，躺在草地上睡覺遠(yuǎn)比在公交車上打盹舒服,，而煙囪里冒出的黑煙遮擋出的陰影也沒有大樹下的陰涼涼爽,。綠色，才是生活的本色,。

人,，只是自然界的一種動(dòng)物,。人的祖先是猿猴,，那是生活在森林里的動(dòng)物，身邊到處都是綠色,，吃樹葉,，住樹杈，進(jìn)化到此刻的人時(shí),，自然還保留著對(duì)綠色原始熱愛的基因,。在我看來(lái)，此刻人追求綠色生活,，更像是返祖現(xiàn)象,，在高樓林立的城里住久了，想到森林里住幾天,，所以,，許多人熱衷于野營(yíng)、野炊便順理成章了,。

人在吃膩了大魚大肉之后,，發(fā)現(xiàn)蔬菜竟是那樣可口，于是人真的像動(dòng)物一樣,，追求各種鮮嫩的蔬果,。更有越來(lái)越多的人開始生吃食物，由生菜到生肉,，就像祖先那樣茹毛飲血,，生撕活拽。動(dòng)物的本性在人類身上一覽無(wú)遺,，人似乎又過(guò)上了原始生活,，叫上群居的哥們，去找鮮果，去覓生肉……

找個(gè)開闊的地方挖個(gè)坑,，把自我埋進(jìn)去,，吃點(diǎn)水，然后直愣愣站上半天,，可能只會(huì)腰酸,、背疼和腳麻，人不是植物,，不明白植物在土中的自在和滿足,，只明白自我在土中疼痛難忍。所以,，人還是應(yīng)當(dāng)回到房子里,，種幾盆花，在院子里或陽(yáng)臺(tái)上留一些草,。我們不能生活在土里,，就讓它們替我們生活在土里。人總是聰明的,，自我做不到的事總會(huì)讓別的東西替我們做,。人耕不動(dòng)地就找到了牛，人夜里得休息就找到了狗看門,，人不能每一天定時(shí)起床就找到了雞打鳴,。所以，當(dāng)人發(fā)現(xiàn)自我不能在土中生根發(fā)芽時(shí),，就出現(xiàn)了盆景,。

綠色，是充滿活力的顏色,。當(dāng)人看到大片綠色時(shí),，心中會(huì)有一種壓抑許久的沖動(dòng)，那是老祖先留在我們心中的東西,，一向在支配著我們,，流露在生活的每個(gè)地方，如院墻外的幾棵樹,，陽(yáng)臺(tái)上的一盆花,，碗里新鮮的青菜，玻璃缸里的水藻和金魚,，等等,。

其實(shí)，我們一向在追求“綠色生活”,，只是此刻的污染和機(jī)械的工業(yè)禮貌讓這種追求更加沖動(dòng),，表現(xiàn)得更加淋漓盡致,。百年來(lái)追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工業(yè)化的趨勢(shì),，最終放緩，先污染后治理的

思想最終受到阻擊,。人們開始關(guān)注自我生活的綠色,，意識(shí)到工業(yè)和科技不是生活的全部,，僅有護(hù)衛(wèi)好生活中的綠色,，才能得自然之理，發(fā)展科技和工業(yè)!

綠色環(huán)保演講稿英語(yǔ) 小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿篇十

現(xiàn)在的地球被污染得很嚴(yán)重,，我們一定要用自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的地球?，F(xiàn)在我來(lái)教大家一些環(huán)保小知識(shí),。

我們每個(gè)人的用電方式和周圍的大氣環(huán)境息息相關(guān),。節(jié)電既是節(jié)能又可以減少空氣污染，節(jié)約一度電就會(huì)消耗330—440克煤當(dāng)量的煤,，少排放1千克左右的二氧化碳和30克左右的二氧化硫,。

汽車以燃燒汽油為動(dòng)力，汽油中含有一氧化碳,、碳?xì)浠衔?、氮氧化合物、鉛化合物等,，對(duì)大氣造成嚴(yán)重污染,。近幾年，轎車越來(lái)越多地走進(jìn)

尋常百姓家,，隨之而來(lái)的是城市道路的壓力劇增,，大氣污染進(jìn)一步加劇。因此,，從減少污染,、呵護(hù)健康的角度出發(fā)，我們應(yīng)盡量少用私家車,。我們家就有一輛私家車,，看了這篇文章，我就會(huì)提醒我的家人,，盡量少用私家車,。

撒哈拉,，世界上最大的沙漠,，除了沙丘,、石礫,、酷熱,、死亡，很少給人以生命的印象,?？墒牵l(shuí)會(huì)想到,，撒哈拉曾是一片雨量充沛,，河川涌流，溪澗潺潺,，草木繁茂的千里沃野,。那里也曾有人類定居，并且為后人留下了珍貴的石刻和崖畫,。圖畫中有人在劃著獨(dú)木舟追獵河馬,，說(shuō)明當(dāng)時(shí)的撒哈拉有水流不盡的江河。畫面上茂密的草原及姿態(tài)美妙的長(zhǎng)頸鹿,、羚羊,、水牛、大象……更說(shuō)明了撒哈拉那時(shí)豐厚的水源和美好的環(huán)境,。說(shuō)到撒哈拉,，我們就會(huì)加沙漠倆字。為什么,？大家肯定想不到撒哈拉曾是有水源和美好的環(huán)境的地方吧,！可森林變的只有沙丘、石礫,、酷熱,、死亡就是因?yàn)槿恕?/p>

現(xiàn)在我來(lái)告訴大家什么可回收。

可回收垃圾主要包括廢紙,、塑料,、玻璃,、金屬和布料五大類。廢紙：主要包括報(bào)紙,、期刊,、圖書、各種包裝紙,、辦公用紙,、廣告紙、紙盒等等,，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收,。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物,、一次性塑料餐盒和餐具,、牙刷、杯子,、礦泉水瓶,、牙膏皮等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶,、碎玻璃片,、鏡子、燈泡,、暖瓶等,。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等,。布料：主要包括廢棄衣服,、桌布、洗臉巾,、書包、鞋等,。

因?yàn)橥ㄟ^(guò)綜合處理回收利用,，可以減少污染，節(jié)省資源,。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,，節(jié)省木材300公斤,，比等量生產(chǎn)減少污染74%,；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0。7噸二級(jí)原料,；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0,。9噸,，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少空氣污染75%,，減少97%的水污染和固體廢物,。

現(xiàn)在大家知道怎么來(lái)保護(hù)我們的地球了吧。保護(hù)我們的地球,，從我做起,；保護(hù)我們的地球，從你做起,，從大家一起做起,！

綠色環(huán)保演講稿英語(yǔ) 小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿篇十一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)：

大家好,！

今天我演講的主題是“倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保,，關(guān)注低碳生活，共建綠色校園”,。

我們清楚的知道全球氣候變化為人類及生態(tài)系統(tǒng)帶來(lái)的災(zāi)難：如冰川消融,、海平面上升、旱澇災(zāi)害增加,、生態(tài)系統(tǒng)改變等等,。從北極到赤道，人類已開始在全球氣候變化的影響下掙扎著求生存,。這一切只不過(guò)是氣候變化影響之序幕,，升溫的車輪越轉(zhuǎn)越快。要阻止這場(chǎng)災(zāi)難,，我們必須馬上行動(dòng),。

倡導(dǎo)低碳生活，提升公民節(jié)能減排意識(shí),，已成為世界各國(guó)應(yīng)對(duì)全球變暖的重要措施,。20xx年12月7日，聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在哥本哈根召開,。本次會(huì)議被冠以“有史以來(lái)最重要的會(huì)議”,、“改變地球命運(yùn)的會(huì)議”，被看作是“拯救人類最后一次機(jī)會(huì)”,。在此之前,，坐落在印度洋上的島國(guó)馬爾代夫，用一次特別的“水下內(nèi)閣會(huì)議”,，來(lái)突顯全球變暖對(duì)這個(gè)島國(guó)的威脅,，呼吁各國(guó)采取行動(dòng)應(yīng)對(duì)氣候變化。12月8日,，

中國(guó)政府正式對(duì)外宣布控制溫室氣體排放行動(dòng)目標(biāo),，到20xx年,，我國(guó)二氧化碳排放比20xx年下降40%～45%！一時(shí)間,，“低碳生活”成為世界流行語(yǔ),。

作為21世紀(jì)的主人，每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感?，F(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生,，但是，我們可以從身邊小事做起,，從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起,，“心系全球，著眼身邊,，立足校園”,。

我們要從節(jié)約一張紙、一滴水,、一度電,、一粒米做起，爭(zhēng)做“低碳一族”,，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣，享受綠色健康生活,，呵護(hù)人類共同家園,。

我國(guó)主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站，在生產(chǎn)電能的過(guò)程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水,，其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當(dāng)可觀,?；鹆Πl(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費(fèi)0.4千克標(biāo)準(zhǔn)煤和4升冷卻用水，相應(yīng)產(chǎn)生0.997千克的二氧化碳,、0.03千克二氧化硫,、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí),，或保證一臺(tái)冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)24小時(shí),。

在我們學(xué)校教室中仍有長(zhǎng)明燈現(xiàn)象，飲水機(jī)24小時(shí)燒水,，甚至仍有部分同學(xué)在教室為手機(jī)充電,；學(xué)生宿舍洗漱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)且一直開著水龍頭，洗手,、洗衣服水龍頭開的過(guò)大,；餐廳飯菜亂倒，有一種行為俗稱“眼大肚子小”,，買飯菜過(guò)多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉,。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。我們不僅僅停留在，撿起一片紙,；打掃一堆垃圾,；珍惜一株花木；愛護(hù)一棵小草,。作為高中生的我們可以這樣做：

1,、看到光線充足，能主動(dòng)把教室里燈關(guān)掉,，放學(xué)最后走的同學(xué)關(guān)飲水機(jī),，打電話用公用電話；

2,、看見自來(lái)水龍頭沒關(guān)緊,，你能上前動(dòng)手把它能擰緊；

3,、就餐時(shí)吃多少買多少,，不攀比，不浪費(fèi),，不吃零食,，盡量減少餐巾紙的使用；生活垃圾要分類，便于回收利用,。

4,、沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿，紙張雙面盡量用,，筆芯用完再換,。

同學(xué)們，為了讓校園綠樹紅花,，讓我們手拉手,，肩并肩，共同加入到低碳環(huán)保的行列中來(lái)吧,。我們今天播下一份綠色的種子,，明天將收獲一片藍(lán)天綠地。同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,！從我做起，從現(xiàn)在做起,，保護(hù)我們的校園,，讓綠色鋪滿校園的每一個(gè)角落。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

綠色環(huán)保演講稿英語(yǔ) 小學(xué)生綠色環(huán)保演講稿篇十二

200萬(wàn)年前，地球在歷史的長(zhǎng)河中緩緩航行了46億年后,，人——這種不平凡的生命誕生了,。他的足跡開始踏上這可愛的藍(lán)色星球，地球母親萬(wàn)萬(wàn)沒有想到這是她輝煌的開始,，也是噩夢(mèng)的開始,。

我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開陽(yáng)光,，離不開植物，離不開氧氣,，也離不開水,。

可是你們知道嗎？地球這位母親身上的綠,，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,，科學(xué)家們測(cè)算，在不久的將來(lái),，母親的綠色會(huì)消失,。

可是你們知道嗎？母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難……全球氣候變暖,，南北極冰雪融化,，海平面升高，大地淹沒,，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,，空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，動(dòng)物大量滅絕……

可是你們知道嗎,？我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七,，可以說(shuō)是微乎其微?？墒沁@些水害不斷地被污染著,，大地上水的顏色，正不停的變換著……

因?yàn)槿祟悓?duì)自然無(wú)止境的索取,，使我們?cè)?jīng)溫柔,、慈祥的地球母親變得暴虐無(wú)常。歷經(jīng)無(wú)數(shù)次滄海桑田,，斗轉(zhuǎn)星移,，她的美麗變成了曾經(jīng)，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非,。

綠色環(huán)境是健康自然的一種象征,。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,，綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,，綠色是人類文明的搖籃。

無(wú)法想象,，如果有一天地球上沒有了綠色,，那人類的文明將會(huì)如何，到那時(shí),，也許只是灰飛煙滅,，一切的一切都只會(huì)淹沒在漫天飛沙之中。

當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代,，當(dāng)無(wú)憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，到全世界將充滿白云的悲傷,，臭氧層的嘆息,。想念，是我們?cè)诖笞匀荒抢飳W(xué)會(huì)了的最純潔的想念,，可是為什么我們要把它變成對(duì)綠色永遠(yuǎn)的想念呢,？難道說(shuō)真的只能用照相機(jī)紀(jì)錄自然，可憐可悲照片留給下一代回味嗎？難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片,，聞不到綠意盎然,，只享受到烏煙瘴氣時(shí)才懂得覺悟呢？

我們大家都知道,，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,，困惑伴希望孿生，21世紀(jì),，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期,。由于人類過(guò)度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種,，大肆破壞植被,，造成水土流失，土地沙化,；任意挖掘自然資源,，使地下礦藏日趨耗盡；廢水,、廢物,、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化,。

同學(xué)們,，趕快醒來(lái)吧，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志,，我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。共建綠色校園,，同護(hù)地球母親,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。讓我們擁有時(shí)代責(zé)任感,。心系全球，著眼身邊,，立足校園,。從我做起，從小做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。保護(hù)地球母親，凈化萬(wàn)里校園,。

為了我們共同的家園和他長(zhǎng)久的美好未來(lái),，從現(xiàn)在開始讓我們勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,，改造大自然。立志把我們的社會(huì),，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗！