在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的,。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字篇一

作為一名地理科學(xué)專業(yè)的本科生,，將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合是非常重要的,。按照學(xué)校的要求，我在暑期進(jìn)行了兩周實(shí)踐,。通過(guò)實(shí)踐,，初步了解了授課的基本流程,，相信這次實(shí)踐為我大三的專業(yè)課程學(xué)習(xí)會(huì)有一定的幫助，也為今后工作積累一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在，對(duì)這十來(lái)天的實(shí)踐生活做一個(gè)大體的回顧,。

一,、備課

備課是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的工程。備課時(shí)不僅要對(duì)說(shuō)講述的內(nèi)容熟悉掌握,，而且要有主有次,、重點(diǎn)突出。這樣才能在有限的上課時(shí)間里,，完成自己的授課任務(wù),，使學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識(shí)。因?yàn)榈乩韺W(xué)科是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的邊緣學(xué)科,，和其它學(xué)科有很密切的聯(lián)系,。備課時(shí)不僅要注意對(duì)本學(xué)科知識(shí)的熟練掌握，還要注意其它學(xué)科的融會(huì)貫通,?？紤]到地理知識(shí)的理論性強(qiáng)，學(xué)生很難領(lǐng)會(huì),。我特地增加了一些圖片模型,，是地理知識(shí)形象化、具體化,，使學(xué)生們便于接受,。如講到褶皺地貌時(shí)，因?yàn)槲覀兊靥幤皆?，學(xué)生大多沒(méi)看見(jiàn)過(guò)褶皺地形,。如果在課堂上展示褶皺模型和做書(shū)本擠壓成褶皺的實(shí)驗(yàn)，就能使學(xué)生更好地理解什么是褶皺地貌及褶皺地貌的形成原因,。如在講解民風(fēng)民俗時(shí),，適當(dāng)?shù)剡x取一些有代表性的圖片視頻，當(dāng)?shù)氐臉?biāo)志性建筑,，節(jié)日活動(dòng)時(shí)的視頻錄像等等,，能給學(xué)生一種身臨其境的感受，使學(xué)生對(duì)當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗一目了然,。

二,、教學(xué)儀器的應(yīng)用

隨著教學(xué)設(shè)備的現(xiàn)代化，多媒體技術(shù)在學(xué)校教學(xué)中越來(lái)越普及,。在教學(xué)過(guò)程中,，應(yīng)充分應(yīng)用新技術(shù),。由于本人電腦知識(shí)的缺乏和操作不熟練，為了不在課堂上出差,，這回我可把電腦知識(shí)惡補(bǔ)了一回,。對(duì)地理模型的選用，也要注意大小,，既要讓全班同學(xué)都看得見(jiàn),、看得清，還要方便易拿,，不給教學(xué)活動(dòng)造成麻煩,。在展示完后，要放到學(xué)生們看不見(jiàn)的地方,，不要影響學(xué)生的注意力,。在照片的選擇上要注意它的數(shù)量，太多,，容易分散學(xué)生的注意力,，使學(xué)生只注意圖片，而不重視所講內(nèi)容,，本末倒置,。太少了容易忽略一些代表性的事物，學(xué)生不能更好地熟悉當(dāng)?shù)厝宋默F(xiàn)象,，對(duì)所學(xué)知識(shí)一知半解,。

三、授課

站在講臺(tái)上和坐在下面感覺(jué)就是不一樣,。課堂授課使一項(xiàng)組織性的工作,。在課堂上要適當(dāng)?shù)胤峙鋾r(shí)間，對(duì)講解內(nèi)容有輕有重,，既要面面俱到又要突出重點(diǎn),。不失適宜地展示一下教學(xué)模型、圖片,、視頻等,，不僅能緩解一下課堂的緊張氣氛，還能增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解,。

注意事項(xiàng)：

課堂紀(jì)律，良好的課堂紀(jì)律是授課活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保障,。上課時(shí)要注意那些開(kāi)小差的學(xué)生,，適時(shí)地提問(wèn)他們一些問(wèn)題，使他們的思緒回到教學(xué)能容上來(lái)。但注意不要太難,，學(xué)生回答不上來(lái),，會(huì)打擊他的自尊心，不利于他們對(duì)后來(lái)課程的聽(tīng)講,。對(duì)那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,，則要“嚴(yán)加看管”。

四,、學(xué)習(xí)總結(jié)

總結(jié)是對(duì)以前所學(xué)能容的重現(xiàn)與再認(rèn)識(shí),。總結(jié)做得好,，既有利于對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解應(yīng)用，還有利于對(duì)后續(xù)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,。教師在帶領(lǐng)學(xué)生做學(xué)習(xí)總結(jié)時(shí),，還要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課外知識(shí)的拓展和與其它學(xué)科的聯(lián)系，要把知識(shí)學(xué)活,、用活,，應(yīng)用到實(shí)踐中去。

五,、實(shí)踐體會(huì)

加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),。“書(shū)到用時(shí)方恨少”,，對(duì)于地理專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，雖然掌握了一定學(xué)科知識(shí)，但是面對(duì)學(xué)生們提出的問(wèn)題和無(wú)限的想象力,，也會(huì)感到迷惑不解,，力不從心。因此要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高自己的學(xué)科知識(shí),，為將來(lái)走向教學(xué)崗位后，能更好地和學(xué)生交流,。

多參加實(shí)踐活動(dòng),。理論不等于實(shí)踐，在真實(shí)的課堂教學(xué)中,，常會(huì)遇到一些突發(fā)事件,，是課本知識(shí)所不能預(yù)料的。多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，提高自己的應(yīng)變能力,，保障教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

作為一名地理科學(xué)專業(yè)的本科生,，將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合是非常重要的,。按照學(xué)校的要求,，我在暑期進(jìn)行了兩周實(shí)踐。通過(guò)實(shí)踐,，初步了解了授課的基本流程,，相信這次實(shí)踐為我大三的專業(yè)課程學(xué)習(xí)會(huì)有一定的幫助，也為今后工作積累一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在,，對(duì)這十來(lái)天的實(shí)踐生活做一個(gè)大體的回顧。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字篇二

1,、《關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)村辦企業(yè)的調(diào)查》

2,、《關(guān)于城市餐飲業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的報(bào)告》

3、《中國(guó)農(nóng)業(yè)的今天與明天》

4,、《關(guān)于農(nóng)村教育情況的調(diào)查報(bào)告》

5,、《近年學(xué)生出國(guó)留學(xué)情況調(diào)查》

6、《中國(guó)農(nóng)業(yè)的挑戰(zhàn)和對(duì)策》

7,、《農(nóng)村子女教育環(huán)境調(diào)查》

8,、《關(guān)于在校大學(xué)生勤工儉學(xué)現(xiàn)象的調(diào)查》

9、《關(guān)于大學(xué)生品牌消費(fèi)的調(diào)查》

10,、《關(guān)于農(nóng)村三大現(xiàn)象的調(diào)查報(bào)告》

11,、《當(dāng)代大學(xué)生思想狀況分析》

12、《關(guān)于中國(guó)農(nóng)村問(wèn)題的調(diào)查》

13,、《農(nóng)民增收與消費(fèi)調(diào)查》

14,、《關(guān)于農(nóng)業(yè)稅減后收入的調(diào)查報(bào)告》

15、《全國(guó)盜版市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告》

17,、《關(guān)于餐飲業(yè)的調(diào)查報(bào)告》

18,、《大學(xué)生勤工助學(xué)調(diào)查》

21、《和諧社會(huì)大學(xué)生思想政治教育調(diào)查報(bào)告》

22,、《農(nóng)村農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整調(diào)查》

23,、《關(guān)于農(nóng)村稅費(fèi)改革的調(diào)查報(bào)告》

24、《海爾的文化戰(zhàn)略》

25,、大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查與分析

26,、大學(xué)生眼中的電子商務(wù)

27、中國(guó)物流市場(chǎng)供求狀況調(diào)查分析報(bào)告

28,、關(guān)于居民生活狀況的調(diào)查報(bào)告

1,、處理賓客投訴的技巧與運(yùn)用

2、賓客至上與員工第一

3,、論飯店內(nèi)部溝通

4,、做好小事是飯店服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)

5、青島旅游業(yè)發(fā)展分析

6、青島旅游業(yè)發(fā)展趨勢(shì)

7,、山東儒文化與旅游

8,、飯店英語(yǔ)與飯店人

9、飯店員工培訓(xùn)與管理

10,、把握賓客心理提高飯店服務(wù)質(zhì)量

11,、淺析導(dǎo)游人員的激勵(lì)

12、我國(guó)國(guó)內(nèi)旅游市場(chǎng)的培育與開(kāi)發(fā)

13,、淺析導(dǎo)游過(guò)程中的游客安全問(wèn)題

14,、青島旅游景區(qū)/點(diǎn)的發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策

15、如何實(shí)現(xiàn)酒店與實(shí)習(xí)生的雙贏

16,、淺析酒店商務(wù)客人的接待

17,、2008奧運(yùn)會(huì)與青島旅游業(yè)

18、青島旅游形象探析

19,、淺析家庭旅游市場(chǎng)的開(kāi)發(fā) 20,、主題公園旅游業(yè)的影響

21、飯店人力資源開(kāi)發(fā)與管理

22,、飯店金鑰匙管理

23、心理學(xué)在旅游實(shí)際工作中的運(yùn)用

24,、導(dǎo)游員素質(zhì)的培養(yǎng)

25,、淺析飯店服務(wù)創(chuàng)新

26、個(gè)性化服務(wù)在飯店中的運(yùn)用

27,、青島開(kāi)發(fā)區(qū)旅游發(fā)展趨勢(shì)分析

28,、人文環(huán)境對(duì)旅游業(yè)的影響

1、山東省第三方物流發(fā)展的模式及對(duì)策

2,、物流信息管理的現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析

3,、物流企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)體系調(diào)查分析

4、物流配送中心作業(yè)流程調(diào)查研究

5,、電子商務(wù)條件下的物流模式研究

6,、工業(yè)企業(yè)物流管理的問(wèn)題與對(duì)

策

7、流通企業(yè)物流管理的問(wèn)題與對(duì)策

8,、工商企業(yè)采購(gòu)方式及其創(chuàng)新

9,、運(yùn)輸成本分析與運(yùn)輸合理化

10、山東回收物流現(xiàn)狀調(diào)查與分析

11,、各類企業(yè)物流的流程設(shè)計(jì)

12,、物流企業(yè)市場(chǎng)推廣與客戶服務(wù)方案的設(shè)計(jì)

13、物流中心內(nèi)部布局調(diào)查分析

14,、集裝箱碼頭裝卸工藝調(diào)查分析

15,、青島倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查與趨勢(shì)分析

16、制造業(yè)生產(chǎn)物流調(diào)查分析

17、山東省多式聯(lián)運(yùn)現(xiàn)狀調(diào)查

1,、中式快餐發(fā)展策略

2,、中國(guó)軟件業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)渠道分析

3、淺談我國(guó)電腦行業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)渠道

4,、拉動(dòng)中國(guó)汽車(chē)消費(fèi)的軟環(huán)境分析

5,、商業(yè)銀行服務(wù)創(chuàng)新淺談

6、分析品牌操作現(xiàn)狀 構(gòu)建正確品牌思維

7,、特許經(jīng)營(yíng)——-極具誘惑的現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)模式

8,、我國(guó)彩電企業(yè)如何在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中尋求發(fā)展

9、中國(guó)百貨面臨問(wèn)題及生存對(duì)策

10,、文化在白酒營(yíng)銷(xiāo)中的作用及中國(guó)白酒業(yè)現(xiàn)狀分析

11,、中國(guó)企業(yè)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)之我見(jiàn)

12、我國(guó)企業(yè)品牌定位問(wèn)題

13,、企業(yè)分渠道探討

14,、國(guó)產(chǎn)手機(jī)的形勢(shì)與對(duì)策

15、試論關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)的運(yùn)用

16,、論連鎖經(jīng)營(yíng)的實(shí)質(zhì)及其優(yōu)勢(shì)

17,、淺談商業(yè)銀行中的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

18、基于internet 的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)

21,、中國(guó)彩電業(yè)營(yíng)銷(xiāo)批判

22,、試論中國(guó)物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀存在問(wèn)題機(jī)解決對(duì)策

23、淺談假日經(jīng)濟(jì)

24,、論連鎖經(jīng)營(yíng)集團(tuán)化

25,、分析入世對(duì)我國(guó)紡織品出口的影響

26、中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)存在的若干問(wèn)題的思考

27,、西部大開(kāi)發(fā)的新思路探討

28,、淺談西部大開(kāi)發(fā)與中國(guó)大市場(chǎng)戰(zhàn)略

32、傳播學(xué)理論在企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中的應(yīng)用

33,、我國(guó)分渠道管理的探討

34,、內(nèi)憂外患，國(guó)有商業(yè)銀行的出路

35,、旅行社經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀及入世后應(yīng)對(duì)策略

36,、我國(guó)手機(jī)銷(xiāo)售終端的營(yíng)銷(xiāo)策略

37、服務(wù),，競(jìng)爭(zhēng)的新焦點(diǎn)

38,、房地產(chǎn)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略選擇

41、對(duì)我國(guó)醫(yī)藥連鎖業(yè)的幾點(diǎn)思考

42,、入世后我國(guó)汽車(chē)業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

43,、特許經(jīng)營(yíng)發(fā)展過(guò)程中的問(wèn)題,、原因及對(duì)策

44、企業(yè)廣告策略之公益廣告的應(yīng)用

45,、中國(guó)汽車(chē)業(yè)今后的前景和發(fā)展

46,、關(guān)于知識(shí)營(yíng)銷(xiāo)及其方法的研究

47、淺談營(yíng)銷(xiāo)渠道的管理整和扁平化及新經(jīng)濟(jì)下渠道設(shè)置

48,、中國(guó)企業(yè)如何做好奧運(yùn)營(yíng)銷(xiāo)

51,、在我國(guó)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的探討

52、淺析服務(wù)在營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐中的地位及作用

53,、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)之營(yíng)銷(xiāo)策略

54,、名牌占略

55、如何做好兒童廣告

56,、創(chuàng)立名牌,，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

3、中國(guó)家庭投保狀況調(diào)查

4,、中國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)問(wèn)題

5,、《新交通管理法》實(shí)施對(duì)保險(xiǎn)業(yè)的影響

6、振興東北為保險(xiǎn)業(yè)提供了哪些發(fā)展機(jī)遇

7,、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)發(fā)展中的難題

8,、完善我國(guó)農(nóng)村醫(yī)療養(yǎng)老保險(xiǎn)的途徑選擇

9、完善我國(guó)失業(yè)保險(xiǎn)的途徑選擇

10,、我國(guó)城鎮(zhèn)個(gè)體勞動(dòng)者的養(yǎng)老醫(yī)療保險(xiǎn)問(wèn)題

11,、如何調(diào)動(dòng)農(nóng)民參加醫(yī)療保險(xiǎn)的積極性

12、擴(kuò)大城鎮(zhèn)養(yǎng)老醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋面的途徑選擇

13,、安保險(xiǎn)公司2004年投資連結(jié)保險(xiǎn)銷(xiāo)售與投資分析

14、某某保險(xiǎn)公司2004年新險(xiǎn)種開(kāi)發(fā)調(diào)查

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字篇三

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的形式多種多樣,，可以很好的鍛煉學(xué)生的意志,，下面是小編為您精心整理的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，希望大家喜歡,。

白駒過(guò)隙,，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假,，這也就意味著再等到新學(xué)期開(kāi)始我們可就是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了,，讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝，是啊,，去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已,，準(zhǔn)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來(lái)，而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了(當(dāng)然,，如果按開(kāi)學(xué)時(shí)間來(lái)算自然是不大到一年),，弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣,，但是這會(huì)兒卻頗有一種“老生”的滋味。

仿佛一切都在一夜之間變老,，讓人猝不及防,。

來(lái)不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了,，說(shuō)是辛勞卻也充實(shí),，說(shuō)是疲憊卻也會(huì)覺(jué)得那是一種享受，是啊,，付出勞動(dòng)后并有所得,，心總是會(huì)感到些許欣慰吧!不再多言，且說(shuō)這個(gè)暑假我是如何度過(guò)的吧!

坦白說(shuō),，本打算在暑假里到工廠找一份臨時(shí)工作的,，遺憾的是并沒(méi)有找到，附近的工廠里都沒(méi)有熟人,，廠子里似乎也不缺人,，遠(yuǎn)的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠(yuǎn)，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)許多同學(xué)都在外地打工,，而沒(méi)有回家,，由此不免感到有些慚愧)。

倒是在一開(kāi)始找了一份在飯店端盤(pán)子什么的工作,，不過(guò)離家較遠(yuǎn)加之還要上夜班,，所以必須得住在那兒，后來(lái)讓我給推辭掉了,，因?yàn)槟菢右粊?lái)幾乎天天不能在家了,，而我想多陪陪母親。

就這樣一連十多天都悶在家里,，沒(méi)有找到任何工作,。

一天接到高中同學(xué)打來(lái)的電話，說(shuō)是次日七八個(gè)同學(xué)小聚一下,，心想也是,，畢竟一旦開(kāi)學(xué)而同學(xué)又不在同一個(gè)城市，連見(jiàn)面都不太可能,，更別說(shuō)弄一個(gè)小小的聚會(huì)了,，遂決定參加聚會(huì)。

事實(shí)證明,，我的決定是非常正確的,，聚會(huì)那天中午一起吃飯喝酒的時(shí)候，大家無(wú)話不說(shuō),，最讓我受益匪淺的是,，有兩個(gè)同學(xué)大一一年利用空閑時(shí)間自己掙了不少工資,，更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會(huì)上闖蕩的能力，此外還有一個(gè)同學(xué)就在這個(gè)暑假辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,，收了五六十個(gè)即將上高中的學(xué)生,，保守估計(jì)一個(gè)暑假下來(lái)凈賺幾千元。

其間,，“社會(huì)”一詞必然成為話題的重中之重,，彼此交流闖蕩社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)、趣聞,，以及個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),，一頓飯的工夫，我覺(jué)得自己的思想已經(jīng)相當(dāng)落后了,，自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)恐怕多半是紙上談兵吧!因此,，我自是沉默而少言，有同學(xué)禁不住問(wèn)我這個(gè)暑假?zèng)]出去打工?我如實(shí)訴說(shuō),，不想同學(xué)竟幫我出主意,，他們比較了解我的性格，有些內(nèi)向,，所以出的主意多半是要我突破自己,，多和人打交道，說(shuō)在社會(huì)上不會(huì)交際是不行的!最后,，一同學(xué)說(shuō)暑假有很多商場(chǎng)都在搞活動(dòng),，恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理，說(shuō)可以幫我問(wèn)問(wèn)她那要不要人,。

我欣然說(shuō)好!不幾天同學(xué)打來(lái)電話叫我去他姨在的那家超市工作,，同時(shí)還有另一個(gè)同學(xué)和我一塊。

到那兒之后,，工作并不是當(dāng)售貨員,，而是這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動(dòng)，也是順應(yīng)國(guó)家號(hào)召家電下鄉(xiāng)的舉措,，而我的工作就是負(fù)責(zé)向市民宣傳這一活動(dòng)兼咨詢員的身份,。

具體細(xì)節(jié),，在下文中會(huì)有詳細(xì)說(shuō)明,。

那是一個(gè)有點(diǎn)陰的早晨，給我介紹工作的那位同學(xué)和我一塊去了那家大型超市,，到那后與另一個(gè)參加工作的同學(xué)會(huì)面,，然后我和那同學(xué)一塊被引薦給給我們介紹工作的同學(xué)他姨，我們都很有禮貌的稱她為姨,。

隨后,，她把我們倆領(lǐng)到了一個(gè)會(huì)議室,，讓我們?cè)谶@先休息休息，過(guò)會(huì)兒會(huì)有人來(lái)告訴我們具體的工作流程等,。

是時(shí),，會(huì)議室已經(jīng)有幾人學(xué)生摸樣的人在那兒了。

大約十分鐘后,，來(lái)了一個(gè)二十五六歲的男子,，進(jìn)門(mén)后他做了一個(gè)極其短暫的自我介紹，隨即切入主題,，現(xiàn)在由他正是為我們培訓(xùn),。

他發(fā)給我們一人一張活動(dòng)宣傳傳單，不等我仔細(xì)看那張宣傳單,，那人便像我們介紹起來(lái)：“我們這次搞的這個(gè)活動(dòng)叫做‘家電下鄉(xiāng),，以舊換新’，什么意思呢?就是說(shuō),，你們看著那張傳單,，你看那個(gè)電視是不是標(biāo)有兩個(gè)價(jià)，一個(gè)是原價(jià),，另一個(gè)是以舊換新價(jià),。

什么叫以舊換新呢?怎么個(gè)換發(fā)呢?傳單上說(shuō)的很清楚，但是我還是要跟你們講一遍,，因?yàn)槟銈兊帽纫话闳烁用靼?，你們說(shuō)是不是?!”在座的有人點(diǎn)頭，有人說(shuō)是,，還有人在莫名的偷笑,。

那人接著半開(kāi)玩笑似地說(shuō)道“認(rèn)真聽(tīng)啊!這可不跟你們上課一樣，上課走個(gè)神一般不會(huì)有什么嚴(yán)重后果,，是吧?但是在這,，一會(huì)沒(méi)聽(tīng)明白給我走人?！蔽覀兌夹α?。

笑后想想，他說(shuō)的很在理,，等到真正參加工作時(shí),，如果態(tài)度不認(rèn)真負(fù)責(zé)，那么結(jié)果很可能就是失去這份工作! 那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋,，不僅臉上的表情豐富,，肢體語(yǔ)言也很有特色，似乎生怕我們不能理解他所說(shuō)的任何一個(gè)字：“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現(xiàn)金,，當(dāng)然這現(xiàn)金不能兌換,，只能用于買(mǎi)傳單上的那些電視機(jī),，舊家電不一定非得也是電視機(jī)，什么洗衣機(jī),、電磁爐的,，只要是家電就行，當(dāng)然手電筒是不行的,。

”我們又是一陣歡笑,，漸漸佩服起他的幽默來(lái)，“這家電呢,，不論它壞沒(méi)壞,，不管它壞的程度怎樣，都能拿來(lái)?yè)Q,。

當(dāng)然有人會(huì)問(wèn),，21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢(qián)?對(duì)!大家都知道，舊家電回收后就只是拆它的那一點(diǎn)稀有金屬,，而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的,。

說(shuō)句實(shí)在話，舊家電值不多少錢(qián),，關(guān)鍵是國(guó)家補(bǔ)貼的那13%,。

不同價(jià)位的電視優(yōu)惠不同，你看那傳單上,，是不是越貴的優(yōu)惠的越多?”我看了一下,，的確是。

培訓(xùn)臨近結(jié)束,，那人說(shuō)道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問(wèn)……一次機(jī)會(huì),，兩次機(jī)會(huì)，好,，沒(méi)機(jī)會(huì)啦!”我們只是笑,，聽(tīng)他講的那么細(xì)，誰(shuí)還會(huì)不懂呢?看見(jiàn)我們都懂了,，他接著說(shuō)“好,。

看來(lái)大家動(dòng)明白了，那現(xiàn)在我給你們分派一下任務(wù)和地點(diǎn),，咱們還有幾個(gè)分店,，總店這邊就留兩個(gè)人。

一會(huì)呢,，你們每人拿一摞這個(gè)傳單,，到時(shí)有人向你們咨詢時(shí)發(fā)給他一張,，再一個(gè),，不咨詢的碰上了也發(fā)一張,。

發(fā)了他不就咨詢了嘛。

你們工作的地方呢,，條件還是很好的,，到時(shí)候在超市門(mén)口外邊搭一個(gè)帳篷，你們就在那個(gè)帳篷里,，有人就會(huì)過(guò)來(lái)問(wèn)你們了,。

”之后，他給我們分了工作地點(diǎn),，我很幸運(yùn)的留在總店,。

其實(shí)，在以前我曾見(jiàn)過(guò)這種活動(dòng),，所以這次培訓(xùn)效果還是比較顯著的,，沒(méi)用多大點(diǎn)功夫我就熟知各項(xiàng)事宜。

于是,，不自覺(jué)的在心里做著各種各樣的實(shí)景模擬,，甚至在想到時(shí)要不要說(shuō)普通話。

想歸想,，還是要付諸實(shí)踐才行,。

半個(gè)小時(shí)后，我已坐在帳篷里當(dāng)起了“咨詢員”,，面前有張桌子,，桌子右前方豎著一個(gè)牌子，上寫(xiě)著“咨詢處”,，而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng) 以舊換新”,。

看著感覺(jué)著這些，心里莫名的感到一種自豪,。

原以為是兩個(gè)人同在一頂帳篷里工作,，不想?yún)s是分開(kāi)的，超市有兩個(gè)入口,，可謂前后門(mén),，所以一個(gè)門(mén)口搭了一頂帳篷。

不過(guò),，自己干就自己干,，沒(méi)什么大不了的。

我的第一個(gè)服務(wù)的對(duì)象是一位老大爺,，他說(shuō)一口地地道道的本地話,，受他影響我怎么也說(shuō)不出普通話來(lái)了。

老大爺似乎對(duì)一切都很好奇，一直在問(wèn),，問(wèn)得很是仔細(xì),，我并沒(méi)有感到厭煩，反而覺(jué)得能把我知道到表達(dá)出來(lái),，從而讓別人明白,，這是很令人自豪的事情。

我發(fā)現(xiàn)在我耐心給老大爺解釋的時(shí)候,，老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤?，他們都在全神貫注的?tīng)我講解，忽然感到一陣緊張,，在這之前我哪有當(dāng)著這么多人說(shuō)這么多的話過(guò)呀!我想這就是社會(huì),，這就是生活吧，與人打交道,，沒(méi)什么可畏懼的,，想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。

我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們,，看見(jiàn)他們帶著一種理解了的表情離去,，真的很是欣慰!

“以舊換新”的活動(dòng)只持續(xù)了四五天，之后是商場(chǎng)各式各樣的促銷(xiāo)活動(dòng),，工作方法大同小異,，都是在一直跟人說(shuō)話都是待在那頂帳篷里，再熱的天有頂帳篷,，心里也會(huì)感到一絲涼意的,，這樣一直工作了十幾天直到商場(chǎng)活動(dòng)告一段落。

雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),，但是在此期間我還是學(xué)到了許多東西,，明白了許多道理，對(duì)人生也有了新的領(lǐng)悟,。

這十幾天的時(shí)間都處在跟人說(shuō)話的狀態(tài),，漸漸認(rèn)識(shí)到說(shuō)話也是一種藝術(shù)，要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說(shuō)話上下大力氣,，要循序漸進(jìn),，語(yǔ)氣要恰當(dāng)溫和，要給人一種親切的感覺(jué),。

顧客是上帝,，這話沒(méi)錯(cuò)，一定要微笑待人,，決不能板著一張臉,，尤其是不能帶著情緒上班，這是工作的大忌。

社會(huì)是人的社會(huì),，在社會(huì)上就要認(rèn)識(shí)人,，認(rèn)識(shí)更多的人，與人交流,，與更多的人交流，而不能恪守所謂的不和陌生人說(shuō)話,，所有的一切且都是從零開(kāi)始的,，人和人都是從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)的，試著讓自己去接受他人,，同時(shí)也讓別人樂(lè)于接受你,。

予人玫瑰，手有余香,。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行。

真的,，通過(guò)實(shí)踐,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所學(xué)到的要比從書(shū)本上或者從別人那里直接灌輸過(guò)來(lái)的要深刻很多倍，通過(guò)實(shí)踐你把自己的知識(shí)也好,，思想也好,，都和實(shí)踐相聯(lián)系，并不從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一部分了,。

我想實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過(guò)了,，就沒(méi)必要贅述了，我想強(qiáng)調(diào)的是,，通過(guò)親自實(shí)踐你會(huì)更加明白實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系的!

總而言之,，作為大學(xué)生的我們，一定要讓自己多多參與實(shí)踐,，使得思想在實(shí)踐中得到升華,，更好的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,，為將來(lái)以后走出校門(mén),，走向社會(huì)打下牢固的基礎(chǔ)!

記得當(dāng)知道瘋狂英語(yǔ)在我們學(xué)校招暑假夏令營(yíng)助教時(shí)，我的心情是頓時(shí)喜悅了起來(lái),，因?yàn)樽约航K于盼到了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)——在暑假的時(shí)候,，去一個(gè)陌生的地方工作，認(rèn)識(shí)一些陌生而又親切的人,，做一些有意義的事,，然后在那個(gè)地方留下美好而難忘的回憶。

之前聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)，當(dāng)瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)的助教很有意義,，很難忘,，是人生一段寶貴的回憶，所以這次機(jī)會(huì)來(lái)了,，我一定要好好把握住,。

瘋狂英語(yǔ)助教的面試分兩輪。

但是,，由于自己真的很想爭(zhēng)取到這個(gè)機(jī)會(huì),，所以，即使是第一輪的面試,，我也很認(rèn)真地對(duì)待了,。

我是屬于那種不輕易做決定，但是一旦決定了就全力以赴的那種人,。

我特意上網(wǎng)查了個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式,，然后精心設(shè)計(jì)了自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷，將該寫(xiě)的都寫(xiě)進(jìn)去了,，既有所突出又做到不冗長(zhǎng),，使簡(jiǎn)歷讓人看起來(lái)一目了然。

然后,，到面試的時(shí)間了,。

坐在等候室里，我回憶著自己事先試想過(guò)的問(wèn)題和一些注意事項(xiàng)以再次提醒自己,。

終于到我了,，我雖然挺緊張，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長(zhǎng),。

通過(guò)自己的努力,，第一輪面試順利通過(guò)。

接著,，是培訓(xùn),。

現(xiàn)在回想過(guò)來(lái)，我覺(jué)得好在還是自己的決心夠堅(jiān)定以及自己有著認(rèn)真的態(tài)度,，才堅(jiān)持了為期三個(gè)周末的培訓(xùn),。

雖然培訓(xùn)不會(huì)很累，但我覺(jué)得還是夠考驗(yàn)人的意志力的,，因?yàn)檫@樣的培訓(xùn)就好像平時(shí)上課那樣子,，還是要那么早醒，上課還經(jīng)?！巴咸谩?，而且要利用周末的時(shí)間,，不少通過(guò)了第一輪面試的人，最終因?yàn)橹T如時(shí)間沖突或?qū)W習(xí)任務(wù)重(當(dāng)時(shí)已接近期末考試了)的原因而放棄了,。

但是,，我還是自覺(jué)地抵制了這樣一種氣氛。

我抱著堅(jiān)定的決心以及持著積極認(rèn)真的態(tài)度,，挺過(guò)了這個(gè)培訓(xùn),。

在培訓(xùn)當(dāng)中，我學(xué)到了美語(yǔ)的基本發(fā)音及領(lǐng)會(huì)了當(dāng)一名助教所應(yīng)具備的一些素質(zhì),。

終于,，在復(fù)試中，我比較出色地通過(guò)了,。

當(dāng)然,，自己很是喜悅,，因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅耸斋@,。

我是安排去惠州的瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)，時(shí)間是8月18號(hào)至8月27號(hào),，但我們助教要提前兩天出發(fā)過(guò)去準(zhǔn)備,。

所以從期末考試結(jié)束到出發(fā)，我有六天的時(shí)間,。

在這六天中,，我做了很多準(zhǔn)備——繼續(xù)練好自己的美音音標(biāo)，上網(wǎng)查找了很多實(shí)用的名人名言,，去圖書(shū)館找了一些教人玩游戲的書(shū)籍來(lái)參考,，還就如何當(dāng)好一名助教這個(gè)問(wèn)題，咨詢請(qǐng)教了一些有經(jīng)驗(yàn)的朋友和長(zhǎng)輩,。

因?yàn)槲抑馈安灰驘o(wú)準(zhǔn)備的戰(zhàn)”的道理,，所以既然要做，就要做好充分的準(zhǔn)備,，全力以赴,。

更何況，我真的希望自己能實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的想法——做一些有意義的事,，雖然夏令營(yíng)的時(shí)間不是很長(zhǎng),，但我真的希望在這不長(zhǎng)的十天時(shí)間里能盡自己所能教給學(xué)生一點(diǎn)東西，起碼能讓他們體會(huì)到一名助教老師對(duì)待工作,、對(duì)待學(xué)生的那一份熱情與認(rèn)真,。

終于，懷著興奮的心情,，我來(lái)到了惠州市惠陽(yáng)高級(jí)中學(xué),，我的夏令營(yíng)助教之旅就在,，這個(gè)現(xiàn)在回想起來(lái)充滿著回憶的地方，展開(kāi)了,。

但是,，現(xiàn)實(shí)超出了我的設(shè)想，又或者是我將一切都想得過(guò)于美好了,。

在夏令營(yíng)開(kāi)始的第一天,，現(xiàn)實(shí)就弄得我身心疲累了。

早上六點(diǎn)起床洗漱——去學(xué)生宿舍召集本班學(xué)生——集隊(duì)到操場(chǎng)進(jìn)行晨練,、早讀及早餐考——組織學(xué)生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開(kāi)會(huì)總結(jié),。

這就是我們助教每天要做的事情，看起來(lái)已經(jīng)夠繁瑣的了,，但是在這里的每一件事情當(dāng)中,，其實(shí)還包括著很多。

比如,，因?yàn)槲規(guī)У氖切W(xué)生營(yíng),，所以不少學(xué)生都挺調(diào)皮搗蛋的，特別是男生,，而且有些學(xué)生十歲都沒(méi)到,，早上去宿舍集隊(duì)時(shí)，這些“小小學(xué)生”會(huì)出現(xiàn)賴床的現(xiàn)象,，晨練過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)受傷的情況,，至于上課時(shí)又會(huì)出現(xiàn)學(xué)生開(kāi)小差不認(rèn)真聽(tīng)講的情況，還有宿舍的學(xué)生安全及學(xué)生生活問(wèn)題等等,，都是我們助教老師要解決的,。

以前我也參加過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐，但是對(duì)于這次,，我感覺(jué)壓力是最大的,，自己的擔(dān)子很重，因?yàn)樵谶@些小學(xué)生面前,，我就是他們的老師,，很多時(shí)候他們累的時(shí)候其實(shí)我也累了，但是為了激勵(lì)他們,，我必須振奮起來(lái);很多時(shí)候遇到一些突發(fā)情況,，學(xué)生慌張了，其實(shí)我的內(nèi)心也很緊張,，但是我必須冷靜下來(lái)去處理,。

之前我以為來(lái)做助教就是和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起玩,，協(xié)助主教老師做好教學(xué)工作,，讓學(xué)生學(xué)一些東西,，并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。

但實(shí)際情況比想象中的要困難很多,。

但是,，既然做了，就堅(jiān)持下去吧,，堅(jiān)持就是勝利,。

這是一個(gè)中肯的態(tài)度，也是我在認(rèn)識(shí)到事實(shí)之后的第一個(gè)想法,。

但是很快,，我對(duì)待助教工作的態(tài)度就變得越來(lái)越積極了。

我想起自己當(dāng)時(shí)最根本的那個(gè)想法——做一些有意義的事情,。

我對(duì)自己說(shuō),，就算現(xiàn)在情況比想象的艱苦了，我也不能忘記當(dāng)時(shí)自己來(lái)這里的根本原因啊,，我要盡己所能,，教育、關(guān)懷學(xué)生,，讓他們?cè)谙牧顮I(yíng)里盡量學(xué)多點(diǎn)知識(shí)以及掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,，還有,，更重要的是給學(xué)生思想上的一些轉(zhuǎn)變及升華,，讓他們深切體會(huì)到師生之間、朋友之間那種平凡而又真切的溫情,。

因此,，在接下來(lái)的八九天的時(shí)間里，我始終充滿著熱情地對(duì)待我的工作,，對(duì)待我的學(xué)生,，對(duì)待我自己的心靈。

現(xiàn)在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目,。

記得,，仕浩早上起來(lái)時(shí)流鼻血，然后我和他吃完早餐到校醫(yī)室,，在校醫(yī)室門(mén)口等校醫(yī)過(guò)來(lái)的情形——其他一些學(xué)生看到我和仕浩在等,，所以在還沒(méi)有上課的時(shí)候，他們都陪著我倆,，在校醫(yī)室門(mén)口大家排排坐說(shuō)著趣事笑話的情形,，他們真是一群可愛(ài)的精靈啊。

以前聽(tīng)高中的校長(zhǎng)說(shuō)過(guò),，即使她年紀(jì)大了,，但因?yàn)榻?jīng)常和充滿活力的學(xué)生在一起,，她自己也感覺(jué)年輕很多。

現(xiàn)在到我了,，雖然我還屬于年青的一代,，但和這些90后的小朋友在一起，我真感覺(jué)自己又回到了童年,，世界都變得簡(jiǎn)單快樂(lè)了很多,。

還記得，順順因?yàn)闆](méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ),，每次通關(guān)考試時(shí),，她都很難過(guò)關(guān)，有時(shí)她還會(huì)因?yàn)椴欢钡娇蘖?，我們大家看在眼里也覺(jué)得很難受,，特別是我作為老師的，真有一種心疼的感覺(jué),。

這也激起了我更大的決心和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)之心,，我對(duì)自己說(shuō)，一定要讓順順重拾學(xué)習(xí)的信心,。

所以,，我利用午休的時(shí)間，過(guò)去順順的宿舍給她輔導(dǎo),。

終于,，在夏令營(yíng)終考時(shí)，順順順利通過(guò)了并取得了非常大的進(jìn)步,。

依然記得,，我們班最小的小朋友芷菡，她幾乎是每個(gè)晚上大家在上小課時(shí),，都會(huì)走過(guò)我這來(lái),，可可憐憐地哭著跟我說(shuō)想媽媽了，我擦著她的眼淚,，安慰她說(shuō)要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子,，她起初答應(yīng)著我，但很快,，又還是情不自禁地哭起來(lái)了,。

看著芷菡那憋著勁哭的樣子，誰(shuí)看了都會(huì)心疼,，很多次我看著哄著,，自己幾乎也要哭出來(lái)了。

我跟芷菡說(shuō),，老師也想媽媽,，但是老師為了能讓同學(xué)們都做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,，老師不哭;芷菡想媽媽，但是為了老師不哭,，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子好嗎?這時(shí)候,，芷菡好像真的懂得我的意思，很認(rèn)真地跟我點(diǎn)了頭,，這之后的最后三個(gè)晚上里,，她真的都沒(méi)哭了，而且都很適應(yīng)過(guò)來(lái)了,。

還有很多很多,，例如文俊和沫陽(yáng)兩只小手“辛苦地”為我盛來(lái)湯水時(shí)，那懂事而又羞羞的表情;梁羽在課室外的窗臺(tái)前真誠(chéng)地跟我說(shuō)著他和爸爸媽媽的事情;宿舍里一推學(xué)生扯著鬧著要和我聊天的情形;生日派對(duì)里大家一起玩一起瘋狂的時(shí)光;總結(jié)大會(huì)上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”時(shí)大家的激動(dòng)與感動(dòng)……這一切一切,，讓我想起來(lái)都感到溫暖和幸福,，因?yàn)槲矣兄话鄨F(tuán)結(jié)、懂事,、可愛(ài)的學(xué)生,，我真的感到很欣慰，我真的覺(jué)得我不枉此行,。

最后,，我想說(shuō)的是，任何收獲其實(shí)都是要通過(guò)自己的努力的,，事情的開(kāi)始總是比較艱難,，但是一定要有信念并且要堅(jiān)持自己的信念，用心去待人處事,，不輕言放棄,，最終的收獲總會(huì)令人意想不到的,。

這也是我參加這次瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)助教得出的最深刻的體會(huì),。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō),，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì),、了解社會(huì),，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。

作為大二的學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài),，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益,，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,，為了完成任務(wù)而實(shí)踐,。

我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,。

應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程,，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力,。

因此,，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己,，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,，體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷(xiāo)的工作,，雖然僅有10多天時(shí)間,，但我覺(jué)得受益非淺，基本上達(dá)到了自己的目的,。

短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的力,，自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè),，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”,。

促銷(xiāo)是一種很好的工作體驗(yàn)，通過(guò),,人與人的溝通,，可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識(shí),，比如不過(guò)的人過(guò)春節(jié)的習(xí)慣習(xí)俗，春節(jié)期間的旅游計(jì)劃等等,。

我的促銷(xiāo)工作主要是促銷(xiāo)電器,。

促銷(xiāo)的一天基本工作安排：

促銷(xiāo)前的短暫培訓(xùn)，了解電器的,，名稱,、性能、型號(hào),、價(jià)格行情等方面的知識(shí),，面對(duì)顧客時(shí)的語(yǔ)言組織，儀容儀表等,。

接下來(lái)就是正式的工作,。

每天早上8：30開(kāi)始上班，到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作,，擺好宣傳資料,，禮品贈(zèng)品，然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。

每天工作7個(gè)小時(shí),，在下午工作完后還有個(gè)必須的程序——一天的工作總結(jié),。

經(jīng)理、主管及促銷(xiāo)員一起討論一天促銷(xiāo)工作中的戰(zhàn)果及存在的問(wèn)題,。

促銷(xiāo)過(guò)程中的體會(huì)及感觸：

促銷(xiāo)通過(guò),,我實(shí)踐我覺(jué)得就是通過(guò),,自己把廠商的產(chǎn)品推銷(xiāo)給消費(fèi)者,，對(duì)于一個(gè)促銷(xiāo)員來(lái)說(shuō)，促銷(xiāo)產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷(xiāo)自己,，同自己的言語(yǔ),、形態(tài)讓他人了解自己。

因此對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的促銷(xiāo)員來(lái)說(shuō)必須具備以下素質(zhì)：

一,、要有良好的專業(yè)素質(zhì)

當(dāng)我們促銷(xiāo)一種產(chǎn)品時(shí),，首先我們必須對(duì)產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)及廠商的具體情況要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，大量的相關(guān)知識(shí)的貯備可以使我們能在促銷(xiāo)過(guò)程中面對(duì)顧客的一系列問(wèn)題,，通過(guò),,自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問(wèn)題,，能使客明明白白的消費(fèi)(3come文檔頻道)。

二,、要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力

促銷(xiāo)是促銷(xiāo)員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,，所以語(yǔ)言表達(dá)必須合理得當(dāng)，說(shuō)話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺(jué)你的親和力,。

要通過(guò),,自己層次清醒的說(shuō)明,，把產(chǎn)品介紹給顧客。

同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客,，讓他們通過(guò),,自己來(lái)了解產(chǎn)品,。

另外在面對(duì)具體問(wèn)題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳,、語(yǔ)無(wú)倫次,。

三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)

促銷(xiāo)每天會(huì)面對(duì)社會(huì)上的形形色色的人,，由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同,，會(huì)使工作中遇到很多問(wèn)題。

比如有的顧客會(huì)用各種方式刁難你,，此時(shí)你必須保持良好的心態(tài),，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。

有時(shí)候一天的工作可能收獲不大,，這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),、自我鼓勵(lì),，及時(shí)的自我總結(jié)，自我提高。

四,、要有吃苦耐勞的精神,，要堅(jiān)持不懈。

促銷(xiāo)是一種比較枯燥的工作,，每天站著用一個(gè)笑臉面對(duì)不同的顧客,，這生活需要我們堅(jiān)持，要讓自己在烈烈炎日下磨練,。

本次社會(huì)實(shí)踐總結(jié)：

不管做什么事,，態(tài)度決定一切。

做一項(xiàng)服務(wù)工作,，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷(xiāo)售量。

這就要求我們想顧客之所想,，急顧客之所急,，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到,，要盡可能滿足顧客的要求,。

只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度，你就會(huì)得到他人的肯定及幫助,，用自己的熱情去換取他人的舒心,。

明確目標(biāo)，合理的'設(shè)計(jì)規(guī)劃自己,。

我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃,，找到自己的發(fā)展道路。

要通過(guò),,社會(huì)實(shí)踐切身的了解自己的專業(yè),，而不是一味的抱怨,。

要循序漸進(jìn)的提高自己的能力，鍛煉自己,，讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才,，為社會(huì)服務(wù)。

短暫的促銷(xiāo)工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂(lè),，在汗水中得到磨練,，我覺(jué)得自己的能力有了一定的提高，達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo),，殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,，我想，只要我們有能力有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂(lè)園,。

暑假的社會(huì)實(shí)踐時(shí)候我盼望已久的事情了,，在我剛上大學(xué)的時(shí)候，我就計(jì)劃著合適才能到社會(huì)上實(shí)習(xí)呢，不過(guò)這個(gè)愿望不會(huì)等太久,，很快就快實(shí)現(xiàn)了,，我已經(jīng)迫不及待了。

我已經(jīng)做好的心理準(zhǔn)備了,，那就是實(shí)習(xí)的時(shí)候一定是很累的,，要吃很多在學(xué)校吃不到的 苦，但是我既然能從高中那樣艱苦的學(xué)習(xí)中殺出重圍,，考上大學(xué),，那在實(shí)習(xí)中的苦又算得了什么呢。

盼啊盼,，終于盼來(lái)了結(jié)束我的實(shí)習(xí)生活的時(shí)候,，不是因?yàn)槲遗驴嗯吕郏桥沃氐綄W(xué)校見(jiàn)我的老師,，見(jiàn)我的同學(xué),，盼著向他們述說(shuō)我那刻骨銘心的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，而今天我終于可以一個(gè)人靜靜的坐下來(lái)訴說(shuō)我的那些酸甜苦辣的經(jīng)歷了,。

炎炎夏日烈日當(dāng)頭,，而xxx依然是那么涼爽，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,，激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,。

我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存，同時(shí),，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的專業(yè)能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。

想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在。

那天終于來(lái)了,，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們系主任孟老師為我安排的,，我們一同20多人來(lái)到了“xx賓館”從此我的實(shí)習(xí)工作就拉開(kāi)了序幕。

接待我們是一位很和藹的李姐,，她為我們安排好了一切后就離開(kāi)了,，我們也收拾了一下就休息了。

第二天我第一次見(jiàn)了另一位李經(jīng)理,，他見(jiàn)了我第一句問(wèn)我：“你們倆班誰(shuí)學(xué)習(xí)最好?”我一下不知道該怎么回答,，如果讓我說(shuō),，畢竟是兩個(gè)班我說(shuō)了誰(shuí)其余的同學(xué)會(huì)怎么說(shuō)我,，誰(shuí)知道他這么問(wèn)一定會(huì)關(guān)系到我們明天的安排工作,，如果我不說(shuō)經(jīng)理一定會(huì)說(shuō)我的不是，后來(lái)沒(méi)辦法了就說(shuō)：“我們來(lái)xx的都是倆個(gè)班最好的,。

”他不滿意,，還是要我指出是誰(shuí)，我就在我們班挑了個(gè)學(xué)了三年的同學(xué)和另一個(gè)班的第一名,。

這也許也就是我給李經(jīng)理的第一印象——不好,。

第三天我們安排工作，我“有幸”和女同志們分在客房服務(wù)打掃客房,，說(shuō)實(shí)在的我并沒(méi)有看不起打掃衛(wèi)生的工作,，我是比較郁悶，為什么xx200多人的客房服務(wù)生就我和我們班另一個(gè)男生?xx還有好多工作,，我還會(huì)干其他的,，我找李經(jīng)理，要求給我換工作,，但是我一直干了六天也沒(méi)有給我換,，這時(shí)和我一塊的那個(gè)男生已走了，客房服務(wù)就我一個(gè)男生了,，這天又有幾個(gè)同學(xué)要走,，李經(jīng)理不高興了，把我叫去指著問(wèn)我是怎么當(dāng)負(fù)責(zé)人的,，我很生氣,，他們要走，我能有什么辦法,。

最后我說(shuō)：“我當(dāng)不了,，我中午就走。

”說(shuō)完我就走了,。

雖然我結(jié)束了我6天的xx生活,，但其實(shí)并沒(méi)有結(jié)束。

我剛走還沒(méi)來(lái)的及給主任打電話,，就有人告訴我：“他們說(shuō)xxx帶一大幫人從xx逃了,，主任也是這么說(shuō)的。

”我一聽(tīng)非常郁悶,。

別人怎么說(shuō)我我不管,，但是我不想讓孟老師這么認(rèn)為，我做的是不對(duì),，我是從xx逃了,，但我不可能做出帶他們一起逃這樣對(duì)不起他的事,。

我很是氣憤，我逃走只是xx的工作不適合我,。

“我回家了,，我不實(shí)習(xí)了，”我給我姐打電話,，說(shuō)的我都快哭了,，后來(lái)我姐安慰我說(shuō)“：帥，你不能走,，你要是回了家向孟老師就更解釋不清了,，那時(shí)他會(huì)更生氣的，你堅(jiān)持下來(lái)他是不會(huì)怪你的,。

”后來(lái)我就開(kāi)始找工作,，工作不是那么好找，我去了餐廳,，看了酒吧等,，我認(rèn)識(shí)幾個(gè)大二的學(xué)哥學(xué)姐，在他們的幫助下我找到了適合我另一份工作——按摩美容中心,。

第一次來(lái)到店里,，老板很客氣的接待了我，他說(shuō)了他的條件：工資600,，時(shí)間不定,，負(fù)責(zé)收銀。

當(dāng)時(shí)我想也沒(méi)想我就答應(yīng)了,，因?yàn)槲乙贿M(jìn)店里滿滿的一屋俄羅斯人,，我實(shí)習(xí)很重要的一個(gè)目的就是和俄羅斯人交流。

第二天我就開(kāi)始工作了,，剛來(lái)我還是比較陌生,，再加上我心情很壞，老是有人問(wèn)我為什么要從大慶出來(lái),，孟老師那邊你解釋清楚了嗎?我每天不說(shuō)一句話,，我只是干活，干完我的活我?guī)退麄兪帐胺块g,，洗大白褂,，晚上下班一個(gè)人出去悶頭悶?zāi)X的喝點(diǎn)啤酒就睡，從學(xué)校出來(lái)短短的9天,，我瘦了7斤,。

第三天我又決定了回家，我實(shí)在受不了這樣的心理壓力,，我真的受不了了,。

這時(shí)我的孟老師來(lái)看我了,，當(dāng)時(shí)我真的很想在他老人家面前大哭出來(lái)，但是我沒(méi)有,，我忍住了,，因?yàn)槲抑浪幌肟吹轿夷敲创嗳酢?/p>

我們聊了兩句，他說(shuō)讓我好好工作,，不用想那么多,，他沒(méi)有生我的氣,。

我當(dāng)時(shí)一下子輕松了好多,，從那以后我就慢慢的平靜了，開(kāi)始了我正式的實(shí)習(xí)生活,。

我的工作態(tài)度,，老板很滿意，也很放心,，有時(shí)他有事出去就把整個(gè)店交給我,，我也不辜負(fù)他，從我開(kāi)始工作到最后結(jié)束,，我?guī)ど蠜](méi)有出一次錯(cuò),，我還有時(shí)開(kāi)玩笑的說(shuō)我是“中國(guó)小神會(huì)(會(huì)計(jì)，我干的工作就相當(dāng)與會(huì)計(jì))”店里的不論是按摩師還是美容師都對(duì)我很好,，我也盡量幫他們,，教他們學(xué)俄語(yǔ)，他們聽(tīng)不懂我也盡量幫他們弄明白,，他們忙的時(shí)候幫他們換水,，換床單，洗毛巾等,。

他們也同樣沒(méi)有忘了我,，請(qǐng)我吃飯，教我按摩,。

在沒(méi)事干的時(shí)候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人聊天,，要不就和他們學(xué)習(xí)按摩(我現(xiàn)在按摩談不上專業(yè)，但也能起到舒服的作用)短短的幾天我發(fā)現(xiàn)我的聽(tīng)力,，表達(dá)都有了很大的進(jìn)步,，并且俄羅斯人整體的素質(zhì)高，跟他們聊我學(xué)到了不少,，俄羅斯人特別友好,，凡是來(lái)過(guò)我們店的最后都成了我的朋友。

我們店地理位置好,，對(duì)面是天津工人療養(yǎng)院,，靠近友誼與金山兩大賓館,，所以生意挺好，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了好多和我年紀(jì)相仿的俄羅斯大學(xué)生,，每天晚上我下班后他們就來(lái)找我,，我們一起吃飯喝啤酒，一起跳舞,，一起聊天,，我也請(qǐng)他們吃中國(guó)餐，教他們說(shuō)中國(guó)話,。

雖然我有好多都聽(tīng)不懂,，但我們可以用英語(yǔ)，有的實(shí)在聽(tīng)不懂我就查字典,。

在我工作快結(jié)束時(shí),，我媽媽打電話讓我和我姐回家，說(shuō)我二爺爺?shù)昧宋赴?，我姐那幾天特別忙走不開(kāi),，我沒(méi)有告訴我姐在18號(hào)我回家了，回家時(shí)我們店里也忙,，我實(shí)在是好想再幫我的老板幾天,，沒(méi)辦法，我必須的回家一趟,。

在我要走的前一天晚上我們店里一塊去吃了頓飯為我送行,，當(dāng)時(shí)我特別感動(dòng)，東北人的實(shí)在,、熱情我算領(lǐng)教過(guò)了(我們店里所有成員都是哈爾濱人),，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了和我一起度過(guò)我的實(shí)習(xí)生活的他們。

回到家我爺爺已經(jīng)躺在床上起不來(lái)了,，我陪了爺爺5天就開(kāi)學(xué)了,，我不得不返校，因?yàn)檫€有好多事等著我辦,。

當(dāng)我回學(xué)校的第二天我二爺爺就去逝了,。

這時(shí)我的整個(gè)暑期實(shí)習(xí)生活也算是告以段落了。

這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富,。

更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友包括俄羅斯朋友,，他們給予我不少的幫助。

俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的,。

而我已深刻的體會(huì)到我經(jīng)驗(yàn)的不足了,，并且也認(rèn)識(shí)到了我所學(xué)的淺薄，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作有所幫助,。

感謝在這期間所有幫助過(guò)我和關(guān)心過(guò)我的人!

這次暑假實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多,，首先就是如何說(shuō)話,，剛開(kāi)始的時(shí)候在賓館我做的不好就是不會(huì)說(shuō)話，得罪了領(lǐng)導(dǎo),，這不是明哲保身的方法,，我要做的還是要處理好和周?chē)酥g的關(guān)系的，這是很值得我學(xué)習(xí)的地方,。

我還學(xué)到了知錯(cuò)就改是很好的,，這是我成長(zhǎng)中的巨大財(cái)富，做錯(cuò)了并不怕,，怕的就是以后學(xué)習(xí)路上不知道困難,，知道困難后也不改的愣頭青作風(fēng)，我要學(xué)會(huì)動(dòng)腦子,，時(shí)刻做好自己,。

我相信我在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)做的更好的!

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1.

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查題目

3.

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)題目

4.

社會(huì)實(shí)踐新聞稿題目

5.

大學(xué)生社交禮儀題目

7.

大學(xué)生社交禮儀論文題目

8.

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字篇四

一、關(guān)注全球金融危機(jī)背景下的國(guó)計(jì)民生

1,、社會(huì)各階層(或某階層或某類人群)對(duì)未來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展信心調(diào)查

2、經(jīng)濟(jì)“寒冬”中的中小型企業(yè)生存情況調(diào)查

3,、大眾對(duì)中小型企業(yè)主群體形象認(rèn)知調(diào)查

4,、企業(yè)倒閉潮中提前返鄉(xiāng)農(nóng)民工家庭生存狀況調(diào)查

5、企業(yè)倒閉潮中已失業(yè)沒(méi)返鄉(xiāng)的農(nóng)民工生存情況調(diào)查

6,、“白領(lǐng)”與“藍(lán)領(lǐng)”在企業(yè)裁員危機(jī)下的心態(tài)調(diào)查

7,、經(jīng)濟(jì)不景氣周期中的`市民消費(fèi)變化調(diào)查

8、金融危機(jī)中的我國(guó)金融風(fēng)險(xiǎn)防范制度改革的調(diào)查

9,、擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求,，刺激消費(fèi)需求問(wèn)題的調(diào)查研究

10、地方性中小金融機(jī)構(gòu)發(fā)展研究

二,、透視“社會(huì)細(xì)胞”,、關(guān)注城鄉(xiāng)民生

11、業(yè)主委員會(huì)在社區(qū)公共事務(wù)中的作用研究

12,、民營(yíng)企業(yè)工會(huì)維權(quán)與工人利益保障

13,、城市中農(nóng)民工狀況的專項(xiàng)調(diào)查

14、新勞動(dòng)合同法：企業(yè)主的壓力,、策略與變化

15,、新勞動(dòng)合同法：農(nóng)民工權(quán)益保障情況調(diào)查

16、弱勢(shì)群體的法律保護(hù)問(wèn)題調(diào)查研究

17,、非營(yíng)利組織的作用及其法制化,、規(guī)范化的調(diào)查研究

18、社會(huì)輿論監(jiān)督的法律問(wèn)題研究

19,、?？谑谐擎?zhèn)老齡事業(yè)發(fā)展的調(diào)查研究

20,、城鎮(zhèn)學(xué)齡前兒童教育問(wèn)題的調(diào)查研究

21、從三亞,、重慶等地出租車(chē)司機(jī)罷運(yùn)事件看中國(guó)客運(yùn)制度的改革

22,、海口市出租車(chē)“黑車(chē)”現(xiàn)象長(zhǎng)久存在原因的調(diào)查

23,、?？谑忻駥?duì)新醫(yī)改方案態(tài)度的調(diào)查

24、生豬補(bǔ)貼政策與價(jià)格再度暴跌對(duì)養(yǎng)殖戶的影響調(diào)查

25,、某省某縣農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)問(wèn)題調(diào)查

26,、海口市“小產(chǎn)權(quán)房”問(wèn)題調(diào)查

27,、醫(yī)療與藥品的監(jiān)管體制,、機(jī)制和現(xiàn)狀的調(diào)查

28、第一時(shí)間上報(bào)還是公告：民眾對(duì)食品安全危機(jī)問(wèn)題的態(tài)度調(diào)查

29,、后“奶粉門(mén)”時(shí)代：民眾對(duì)免檢產(chǎn)品信心指數(shù)調(diào)查

30,、從奶粉到雞蛋：民眾對(duì)政府監(jiān)管部門(mén)信心指數(shù)調(diào)查

三、大學(xué)生,、青年問(wèn)題研究

32,、大學(xué)生對(duì)校園文化活動(dòng)的參與度及其態(tài)度調(diào)查

33、非營(yíng)利組織在海南高?；顒?dòng)情況的調(diào)研

34,、大學(xué)生救援知識(shí)與技能掌握程度調(diào)查

35、大學(xué)生火災(zāi)逃生知識(shí)與技能情況調(diào)查

41,、中國(guó)各高校大學(xué)生自殺率及其原因的調(diào)查

42,、我國(guó)志愿者事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和影響調(diào)查研究

43、我國(guó)高校學(xué)風(fēng)狀況調(diào)查研究

44,、我國(guó)高校住宿狀況調(diào)查研究

四,、小事件里的大道理、小人物中的大事件

46,、網(wǎng)絡(luò)“人肉搜索”泛濫與侵犯公民隱私權(quán)問(wèn)題調(diào)查

47,、海口公交車(chē)上“小黃椅”座上客情況調(diào)查(小黃椅：老弱病殘?jiān)袑Ｗ?

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字篇五

1.“三農(nóng)” 問(wèn)題

2.基層選舉

3.環(huán)境保護(hù)與發(fā)展

4.教育消費(fèi)與教育公平

5.基層法律服務(wù)

6.社區(qū)醫(yī)療服務(wù)

7.食品安全

8.雅安地震

9.“三個(gè)代表” 重要思想與唯物史觀的發(fā)展

10.社會(huì)轉(zhuǎn)型期人們思想觀念轉(zhuǎn)變的調(diào)查與分析

11.在發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的典型調(diào)查

24.人才市場(chǎng),、技術(shù)市場(chǎng)調(diào)查

26.個(gè)體,、私營(yíng)等非公有制企業(yè)典型調(diào)查

28.實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的調(diào)查研究

29.收入分配及家庭收支狀況(不同階層、地位,、職業(yè))的調(diào)研

30.我國(guó)社會(huì)保障制度的發(fā)展完善研究

31.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查 32.農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整典型調(diào)查

33.農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化研究

34.農(nóng)村稅費(fèi)改革調(diào)研

35.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)調(diào)查研究

36.假日經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)查

43.中國(guó)公民法律意識(shí)和權(quán)利意識(shí)調(diào)查

44.中國(guó)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的法律對(duì)策

45.當(dāng)代中國(guó)農(nóng)村家庭結(jié)構(gòu)與功能變遷調(diào)查

46.社會(huì)安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析

47.目前職業(yè)的社會(huì)聲望研究

50.社會(huì)誠(chéng)信度現(xiàn)狀調(diào)查

51.

57.農(nóng)村生育觀的變化趨向及

74.我國(guó)農(nóng)村教育改革與發(fā)展問(wèn)題研究

75.當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查分析

76.大學(xué)生的就業(yè)實(shí)踐與高等教育改革的研究

77.中國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)與青少年教育

78.少數(shù)民族教育發(fā)展調(diào)查

79.對(duì)中,、小學(xué)校園安全性的調(diào)查與分析評(píng)價(jià)

80.

83.關(guān)于城市餐飲業(yè)發(fā)展趨勢(shì)調(diào)查

84.關(guān)于農(nóng)村教育情況的調(diào)查

85.近年學(xué)生出國(guó)留學(xué)情況調(diào)查 86.農(nóng)村子女教育環(huán)境調(diào)查

87.關(guān)于在校大學(xué)生勤工儉學(xué)現(xiàn)象的調(diào)查

91.農(nóng)民增收與消費(fèi)調(diào)查 92.全國(guó)盜版市場(chǎng)調(diào)查

99.中國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)問(wèn)題

100.關(guān)于《新交通管理法》 實(shí)施的調(diào)查

101.完善我國(guó)農(nóng)村醫(yī)療養(yǎng)老保險(xiǎn)的途徑選擇

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字篇六

2、中小企業(yè)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)狀況調(diào)查

3、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀與對(duì)策

4,、名企,、名牌發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與環(huán)境問(wèn)題的調(diào)查

6,、本地區(qū)特色產(chǎn)業(yè)（制造,、種植、養(yǎng)殖,、傳統(tǒng)工藝等）發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

7,、本地區(qū)旅游資源的開(kāi)發(fā)與旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

8、當(dāng)前農(nóng)民家庭經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源調(diào)查分析

9,、貧困村,、貧困戶致貧原因調(diào)查分析

10、富裕村,、富裕戶致富渠道,、過(guò)程和原因調(diào)查分析

11、本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展與貧富差距調(diào)查

12,、本地農(nóng)村征地與農(nóng)民權(quán)益保護(hù)

13,、本地公民環(huán)保意識(shí)的調(diào)查分析

14、本地區(qū)勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)變化趨勢(shì)分析

15,、本地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移方式研究

16,、大學(xué)生“三情”（親情、友情,、愛(ài)情）觀調(diào)查

17、“蟻?zhàn)濉?、“蝸居”大學(xué)生生存現(xiàn)狀調(diào)研

18,、青少年網(wǎng)絡(luò)生活狀況調(diào)查

19、當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀調(diào)查

20,、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下集體主義是否過(guò)時(shí),？（到一些大企業(yè)調(diào)查）

21、大學(xué)生社會(huì)交往（適應(yīng)）能力狀況調(diào)查

22,、流行文化對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響調(diào)查

23,、現(xiàn)代傳媒對(duì)青少年影響調(diào)查

24,、大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)道德?tīng)顩r調(diào)查

25,、當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀調(diào)查

26,、未成年人思想道德建設(shè)狀況調(diào)查

27,、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策

28、家庭結(jié)構(gòu)變動(dòng)及其對(duì)養(yǎng)老方式的影響

31,、農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)調(diào)查

32、農(nóng)村社會(huì)保障現(xiàn)狀調(diào)查與分析

33,、城鄉(xiāng)社區(qū)體育設(shè)施建設(shè)及全民健身活動(dòng)狀況調(diào)查

34,、農(nóng)民文化程度和文盲率調(diào)查

35,、農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)和農(nóng)民醫(yī)療狀況調(diào)查

37,、農(nóng)村青少年入學(xué)率調(diào)查（小學(xué),、初高中,、大學(xué)）

38、農(nóng)村義務(wù)教育狀況調(diào)查

39,、農(nóng)村留守兒童教育問(wèn)題調(diào)查 40,、農(nóng)民工子女教育問(wèn)題調(diào)查

41、農(nóng)村的文化建設(shè)現(xiàn)狀與對(duì)策

42,、本地特有歷史文化資源調(diào)查

43,、地方傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)繼承與保護(hù)調(diào)查

44、民間傳統(tǒng)信仰狀況調(diào)查

45,、地方獨(dú)特風(fēng)俗習(xí)慣調(diào)查

46,、地方革命斗爭(zhēng)歷史調(diào)查（大革命時(shí)期,、土地革命時(shí)期,、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)）

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字篇七

社會(huì)實(shí)踐是指參加社會(huì)實(shí)踐后作出的總結(jié),。那么,，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的題目怎么寫(xiě)?下面是小編整理的幾篇社會(huì)實(shí)踐題目范文，歡迎閱讀參考,。

1,、標(biāo)題的要求。

標(biāo)題就是調(diào)查報(bào)告的題目,，由報(bào)告內(nèi)容來(lái)決定,，標(biāo)題是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。

(1)它必須準(zhǔn)確揭示調(diào)查報(bào)告的主題思想,，做到題文相符,。

(2)高度概括,，具有較強(qiáng)的吸引力。

2,、標(biāo)題的寫(xiě)法,。

標(biāo)題的寫(xiě)法靈活多樣，一般有兩種：?jiǎn)螛?biāo)題與雙標(biāo)題,。

單標(biāo)題就是調(diào)查報(bào)告只有一行的標(biāo)題,，一般是通過(guò)標(biāo)題把被調(diào)查單位和調(diào)查內(nèi)容明確而具體的表現(xiàn)出來(lái)。

雙標(biāo)題就是調(diào)查報(bào)告有兩行標(biāo)題,，采用正,、副標(biāo)題形式，一般正標(biāo)題表達(dá)調(diào)查主題,，副標(biāo)題用于補(bǔ)充說(shuō)明調(diào)查對(duì)象和主要內(nèi)容,。

由于這種標(biāo)題形式優(yōu)點(diǎn)很多，正標(biāo)題突出主題,，副標(biāo)題交代形勢(shì),、背景，有時(shí)還可以烘托氣氛,，二者互相補(bǔ)充,，因此成為調(diào)查分析報(bào)告中最常用的形式之一。

3,、標(biāo)題的形式,。

(1)"直敘式"的標(biāo)題，即反映調(diào)查意向或調(diào)查項(xiàng)目,、或是地點(diǎn)的標(biāo)題,。

這種標(biāo)題簡(jiǎn)明、客觀,，一般調(diào)查報(bào)告多采用這種標(biāo)題,。

(2)"表明觀點(diǎn)式"的標(biāo)題。

直接闡明作者的觀點(diǎn),、看法，或?qū)κ挛镞M(jìn)行判斷,，評(píng)價(jià),。

(3)"提出問(wèn)題式"，即以設(shè)問(wèn),、反問(wèn)等形式,，突出問(wèn)題的焦點(diǎn)和尖銳性，吸引讀者,，促使讀者思考,。

例如，《中學(xué)生早戀問(wèn)題說(shuō)明了什么》等。

概要即調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容摘要,，主要包括以下三方面內(nèi)容：第一,，簡(jiǎn)要說(shuō)明調(diào)查目的，即簡(jiǎn)要說(shuō)明調(diào)查的原因;第二,，簡(jiǎn)要介紹調(diào)查的對(duì)象和調(diào)查內(nèi)容,。

包括調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn),、對(duì)象,、范圍、調(diào)查要點(diǎn)及所要解答的問(wèn)題;第三,，簡(jiǎn)要介紹調(diào)查研究的方法,。

介紹調(diào)查研究的方法，有助于使確信調(diào)查結(jié)果的可靠性,，并說(shuō)明選用該方法的原因,。

正文是調(diào)查報(bào)告的主要部分。

正文部分必須準(zhǔn)確闡明全部有關(guān)論據(jù),，包括問(wèn)題的提出,，引出結(jié)論，論證的全部過(guò)程,，分析研究問(wèn)題的方法等,。

1、 引言

(1)引言的寫(xiě)作形式,。

引言即調(diào)查報(bào)告的開(kāi)頭,，"萬(wàn)事開(kāi)頭難" ，好的開(kāi)頭,，既可使分析報(bào)告順利展開(kāi),，又能吸引讀者。

開(kāi)頭的形式有這樣幾種：

1)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,，揭示主題,。

文章開(kāi)始先交代調(diào)查的目的或動(dòng)機(jī)，揭示主題,。

例如,，20xx年3月我們對(duì)20xx級(jí)電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)心理障礙調(diào)查研究，目的是要有針對(duì)性的'對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,，矯正疏導(dǎo)各種不良心理,，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2)結(jié)論先行,，逐步論證,。

即將調(diào)查結(jié)論寫(xiě)出來(lái),，然后再逐步論證，這種開(kāi)頭形式,，觀點(diǎn)明確,，使人一目了然。

礙,，大致可以分為以下幾類：…………,。

3)交待情況，逐層分析,。

文章開(kāi)頭可先介紹背景,，然后逐層分析，得出結(jié)論,。

也可交待調(diào)查時(shí)間,、地點(diǎn)、對(duì)象,、范圍等情況,，然后分析。

這樣可使讀者有一個(gè)感性認(rèn)識(shí),，然后再深入分析研究,。

例如，《放眼未來(lái)之路--1011名專家人士眼里的中國(guó)數(shù)據(jù)通訊網(wǎng)絡(luò)》的開(kāi)頭,，"中國(guó)郵電電信總局與北京新華信息商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理有限公司于今年4,、5月間在北京、上海,、廣東,、廣州進(jìn)行一次大規(guī)模的抽樣調(diào)查，力圖考查我國(guó)通訊網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀,，并展望未來(lái)之路,。

"在這次調(diào)查中，除了涉及到特定專業(yè)問(wèn)題外,，還圍繞著網(wǎng)絡(luò)化的大趨勢(shì)設(shè)計(jì)了許多問(wèn)題,，包括用戶目前的網(wǎng)絡(luò)使用情況、意見(jiàn),、需求等,，調(diào)查對(duì)象是各種單位中通訊網(wǎng)絡(luò)或計(jì)算機(jī)方面的技術(shù)人員……。

4)提出問(wèn)題,，引入正題。

用這種方式提出人們所關(guān)注的問(wèn)題,，引導(dǎo)讀者進(jìn)入正題,。

(2)引言部分寫(xiě)作應(yīng)把握的原則,。

開(kāi)頭部分的寫(xiě)作方式很多，可根據(jù)情況適當(dāng)選擇,，但不管怎樣,，開(kāi)頭部分應(yīng)圍繞這樣幾個(gè)問(wèn)題：1)為什么進(jìn)行調(diào)查;2)怎樣進(jìn)行調(diào)查;調(diào)查的結(jié)論如何。

2,、 論述

(1)論述部分的重點(diǎn),。

論述部分是調(diào)查報(bào)告的核心部分，它決定著整個(gè)調(diào)查報(bào)告質(zhì)量

的高低和作用的大小,。

論述部分的重點(diǎn)：1)通過(guò)調(diào)查了解到的事實(shí),，分析說(shuō)明被調(diào)查對(duì)象的發(fā)生、發(fā)展和變化過(guò)程;2)調(diào)查的結(jié)果及存在的問(wèn)題;3)提出具體的意見(jiàn)和建議,。

(2)論述部分的寫(xiě)法,。

由于論述一般涉及的內(nèi)容很多，文字較長(zhǎng),，有時(shí)也可以用概括性或提示性的小標(biāo)題,，突出文章的中心思想。

(3)論述部分的主要內(nèi)容,。

不管你用多少個(gè)標(biāo)題,，論述部分大致可分為基本情況部分和分析部分兩部分內(nèi)容。

1)基本情況部分要真實(shí)地反映客觀事實(shí),，對(duì)調(diào)查資料有背景資料作客觀的介紹說(shuō)明;或者是提出問(wèn)題,，其目的是要分析問(wèn)題。

2)分析部分,。

這是調(diào)查報(bào)告的主要部分,，在這一階段，要對(duì)資料進(jìn)行質(zhì)和量的分析,，通過(guò)分析,，了解情況，說(shuō)明問(wèn)題和解決問(wèn)題,。

分析一般有三類情況：第一類成因分析;第二類利弊分析;第三類發(fā)展規(guī)律或趨勢(shì)分析,。

結(jié)尾部分是調(diào)查報(bào)告的結(jié)束語(yǔ)。

結(jié)束語(yǔ)一般有三種形式：

(1)概括全文,。

綜合說(shuō)明調(diào)查報(bào)告的主要觀點(diǎn),，深化文章的主題。

(2)形成結(jié)論,。

在對(duì)真實(shí)資料進(jìn)行深入細(xì)致的科學(xué)分析的基礎(chǔ)上,，得出報(bào)告結(jié)論。

(3)提出看法和建議,。

通過(guò)分析,，形成對(duì)事物的看法,，在此基礎(chǔ)上，提出建議或可行性方案,。

附件是對(duì)正文報(bào)告的補(bǔ)充或更詳盡的說(shuō)明,，包括數(shù)據(jù)匯總表及原始資料、背景材料和必要的工作技術(shù)報(bào)告,。

例如,，在咱們寫(xiě)的調(diào)查報(bào)告里，我們可以把相應(yīng)的問(wèn)卷選一部分作為我們調(diào)查報(bào)告的附件,。

實(shí)踐主題：關(guān)愛(ài)夕陽(yáng)紅 走進(jìn)敬老院

實(shí)踐目的：

其一,，隨著人口老齡化問(wèn)題的日趨嚴(yán)重，老年人的身心健康越來(lái)越受人們的關(guān)注,。

由于有多數(shù)老人的子女工作繁忙,，無(wú)暇照顧老人，有的是子女常年出門(mén)在外,，很少回家,，老人行動(dòng)不便，又無(wú)人照顧,，即便進(jìn)了敬老院,，有時(shí)內(nèi)心也感受不到溫暖，希望通過(guò)實(shí)踐,，可以呼吁社會(huì)關(guān)注被遺忘的老人,，也關(guān)注他們身心健康，豐富他們的日常生活,。

其二,，讓我們當(dāng)代的小學(xué)生多一次人生經(jīng)歷，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和學(xué)生志愿者“奉獻(xiàn),、友愛(ài),、互助、進(jìn)步”的精神,，在社會(huì)上形成扶貧濟(jì)困,、助人為樂(lè)的良好習(xí)慣和尊老、敬老,、愛(ài)老,、助老的社會(huì)氛圍，更豐富自己人生寶貴的財(cái)富,，開(kāi)視野,、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!

實(shí)踐內(nèi)容：

1：送愛(ài)的禮進(jìn)愛(ài)的心

8月仍然烈日炎炎，我和幾個(gè)同學(xué)幾位家長(zhǎng)一起帶著愛(ài)心禮物來(lái)到了敬老院，我們搶著把水果送到他們手里,，禮物雖小,，卻把大大的溫暖送到了他們心里。

老人們很淳樸,，長(zhǎng)滿皺紋的臉頰上露出了美麗的笑容，還拉著我們的手談起心來(lái),，一個(gè)勁地問(wèn)我們問(wèn)題,，舉手投足之間也讓我們感受到了關(guān)愛(ài)，他們向我們說(shuō)起當(dāng)年年輕時(shí)的故事,，眼睛里還流露出興奮的表情,，讓我們感受他們的一生夾雜著許多的酸甜苦辣。

他們滔滔不絕地訴說(shuō)著坎坷的經(jīng)歷和家事,，情到深處時(shí)還淚如雨下,。

2：伸我的手將愛(ài)表達(dá)

聊了會(huì)天，我們仔細(xì)打量著周?chē)沫h(huán)境,，開(kāi)始幫他們打掃衛(wèi)生,，修剪指甲，把愛(ài)付諸了實(shí)際行動(dòng),，大家說(shuō)干就干,，我們分工明確，熱火朝天地動(dòng)手干了起來(lái),，每個(gè)人都是帶著關(guān)愛(ài)的心,，做著關(guān)愛(ài)的事，有人打掃樓道,，有人修剪指甲,，有人清理垃圾，有人還陪老人們一起下著象棋,，還有人搶著在一旁擇菜呢......看著我們老少同樂(lè),，心中有說(shuō)不出的溫暖。

3：用心實(shí)踐深入調(diào)查

實(shí)踐結(jié)果：

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),，可以看出老人們其實(shí)很怕孤獨(dú),，他們需要家人的陪伴，兒女的陪伴,，甚至社會(huì)人士的關(guān)愛(ài),，一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)就可以融化他們封閉的心。

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,，一點(diǎn)關(guān)心,、一點(diǎn)傾聽(tīng)、一點(diǎn)奉獻(xiàn)就可以給別人帶來(lái)快樂(lè),。

伸出你的手,，奉獻(xiàn)你的愛(ài),，你就可以快樂(lè)無(wú)比。

問(wèn)題建議：

關(guān)愛(ài)老人的身心健康,，從精神方面送給老人七個(gè)“伴”,。

1.眾伴——走出封閉的狹小生活空間，遠(yuǎn)離孤獨(dú),，多多與人接觸交流,，彼此交融，相互信任,，相互幫助,，以此增強(qiáng)安全感，從而達(dá)到延年益壽的目的,。

2.樂(lè)伴——笑,，大聲的笑,，是樂(lè)觀豁達(dá)的象征,，是美麗心情的自然流露,，從而來(lái)減輕心理上的疲憊和痛苦，使老人們更加地心平氣和,、神清氣爽,。

3.動(dòng)伴——讓老人們能夠從事一些適宜的勞動(dòng)和運(yùn)動(dòng)，可以通血脈,、活筋骨,、利關(guān)節(jié)、豐肌肉,。

4.說(shuō)伴——無(wú)論是高興的事還是煩惱的事,，無(wú)論是喜事還是壞事，讓他們學(xué)會(huì)一吐為快,，因?yàn)橛惺虏徽f(shuō)憋在心里,，時(shí)間久了就容易生病。

對(duì)老人來(lái)言,，說(shuō)也是一種通氣化瘀的良藥,。

5.愛(ài)伴——愛(ài)家庭、愛(ài)社會(huì),、愛(ài)生活,、愛(ài)身邊的大自然。

不僅停留在滿足被別人來(lái)愛(ài),，也要注重自己奉獻(xiàn)出愛(ài),。

奉獻(xiàn)愛(ài)的過(guò)程是使人心懷感恩的過(guò)程，會(huì)讓心境更好、心態(tài)健康,。

6.書(shū)伴——老人們要經(jīng)?？磿?shū)讀報(bào)，使自己能天天用用腦,，益智增神,，知天文地理，曉國(guó)家大事,，讓生活充滿樂(lè)趣,，延緩身心的衰老。

7.德伴——加強(qiáng)道德修養(yǎng),，做到樂(lè)善好施、助人為樂(lè),、事事通達(dá),、心胸寬廣，結(jié)果必然使老人的心里獲得平衡,。

收獲與感想：

有人認(rèn)為敬老院是老人們安享晚年的快樂(lè)天堂,，但這次的實(shí)踐活動(dòng)改變了我的一些想法。

沒(méi)有親人的噓寒問(wèn)暖,，沒(méi)有朋友間的談天說(shuō)地,，他們還是會(huì)感到孤獨(dú)，房子再大也不能填滿心中的空虛,，金錢(qián)再多也仍然買(mǎi)不到歡笑,。

我們每個(gè)人都有老去的一天，所以我們不要嘲笑老人的思想落后,，因?yàn)閷?lái)有一天我們也會(huì)跟不上時(shí)代;不要嘲笑老人的行動(dòng)遲緩,，因?yàn)橐院笪覀円矔?huì)如此;也不要嫌棄老人不講衛(wèi)生，他們吃的苦比我們吃的鹽還多;更不要抱怨老人的嘮叨,，這是他們愛(ài)的一種方式,，只是這種方式有時(shí)作為年輕的我們不喜歡，甚至厭煩,。

都說(shuō)：“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義?！?/p>

我們要多一點(diǎn)關(guān)懷,，少一點(diǎn)抱怨。

敬老光榮,，忤逆可恥!因此,，再忙，別忘了打個(gè)電話，再煩,，也別對(duì)老人發(fā)脾氣,。

關(guān)愛(ài)老人不是只有付出金錢(qián)，不要吝嗇我們的言語(yǔ),、握手,、擁抱，關(guān)愛(ài)老人,，從心靈交流開(kāi)始!其實(shí)他們沒(méi)有太多的要求,，只要有人能陪他們聊聊天，說(shuō)說(shuō)話,，他們就高興得合不攏嘴了,。

多一些關(guān)愛(ài)，多一些傾聽(tīng),，他們便不再覺(jué)得孤獨(dú),，也可以讓他們感到溫暖。

很感謝那些可愛(ài)的老人們給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我從中想到了很多,，老人們的經(jīng)歷、老人們的期盼,、老人們的歡樂(lè)與憂愁......也讓我學(xué)到了很多,，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富,，更讓我懂得了，我們稍微多一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷,、傾聽(tīng),、奉獻(xiàn)就可以給別人帶來(lái)快樂(lè)，關(guān)愛(ài)老年人是我們每一個(gè)青少年應(yīng)該主動(dòng)做的事,。

誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉。

我們隊(duì)老人應(yīng)該是關(guān)愛(ài),，應(yīng)該是尊敬,，應(yīng)該是盡孝。

所以,，我們還會(huì)再來(lái),，繼續(xù)我們的實(shí)踐，希望我們的努力,，明天的社會(huì)更和諧,，世界更美好,。

在這里祝愿所有的老人有幸福的晚年!

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