在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告題目大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告字篇一

作為一名地理科學(xué)專業(yè)的本科生,，將所學(xué)理論知識與實(shí)踐相結(jié)合是非常重要的。按照學(xué)校的要求,，我在暑期進(jìn)行了兩周實(shí)踐,。通過實(shí)踐，初步了解了授課的基本流程,，相信這次實(shí)踐為我大三的專業(yè)課程學(xué)習(xí)會有一定的幫助,，也為今后工作積累一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在,，對這十來天的實(shí)踐生活做一個(gè)大體的回顧,。

一、備課

備課是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的工程,。備課時(shí)不僅要對說講述的內(nèi)容熟悉掌握,，而且要有主有次、重點(diǎn)突出,。這樣才能在有限的上課時(shí)間里,，完成自己的授課任務(wù)，使學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識,。因?yàn)榈乩韺W(xué)科是自然科學(xué)和社會科學(xué)的邊緣學(xué)科,，和其它學(xué)科有很密切的聯(lián)系。備課時(shí)不僅要注意對本學(xué)科知識的熟練掌握,，還要注意其它學(xué)科的融會貫通,。考慮到地理知識的理論性強(qiáng),，學(xué)生很難領(lǐng)會,。我特地增加了一些圖片模型，是地理知識形象化,、具體化,，使學(xué)生們便于接受。如講到褶皺地貌時(shí),，因?yàn)槲覀兊靥幤皆?，學(xué)生大多沒看見過褶皺地形。如果在課堂上展示褶皺模型和做書本擠壓成褶皺的實(shí)驗(yàn)，就能使學(xué)生更好地理解什么是褶皺地貌及褶皺地貌的形成原因,。如在講解民風(fēng)民俗時(shí),，適當(dāng)?shù)剡x取一些有代表性的圖片視頻，當(dāng)?shù)氐臉?biāo)志性建筑,，節(jié)日活動(dòng)時(shí)的視頻錄像等等,，能給學(xué)生一種身臨其境的感受，使學(xué)生對當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗一目了然,。

二,、教學(xué)儀器的應(yīng)用

隨著教學(xué)設(shè)備的現(xiàn)代化，多媒體技術(shù)在學(xué)校教學(xué)中越來越普及,。在教學(xué)過程中,，應(yīng)充分應(yīng)用新技術(shù)。由于本人電腦知識的缺乏和操作不熟練,，為了不在課堂上出差,，這回我可把電腦知識惡補(bǔ)了一回。對地理模型的選用,，也要注意大小,，既要讓全班同學(xué)都看得見、看得清,，還要方便易拿,，不給教學(xué)活動(dòng)造成麻煩。在展示完后,，要放到學(xué)生們看不見的地方,，不要影響學(xué)生的注意力。在照片的選擇上要注意它的數(shù)量,，太多,，容易分散學(xué)生的注意力，使學(xué)生只注意圖片,，而不重視所講內(nèi)容,，本末倒置。太少了容易忽略一些代表性的事物,，學(xué)生不能更好地熟悉當(dāng)?shù)厝宋默F(xiàn)象,，對所學(xué)知識一知半解。

三,、授課

站在講臺上和坐在下面感覺就是不一樣,。課堂授課使一項(xiàng)組織性的工作。在課堂上要適當(dāng)?shù)胤峙鋾r(shí)間,，對講解內(nèi)容有輕有重,，既要面面俱到又要突出重點(diǎn),。不失適宜地展示一下教學(xué)模型、圖片,、視頻等,，不僅能緩解一下課堂的緊張氣氛，還能增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,，加強(qiáng)對知識的理解,。

注意事項(xiàng)：

課堂紀(jì)律，良好的課堂紀(jì)律是授課活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保障,。上課時(shí)要注意那些開小差的學(xué)生,，適時(shí)地提問他們一些問題，使他們的思緒回到教學(xué)能容上來,。但注意不要太難，學(xué)生回答不上來,，會打擊他的自尊心,，不利于他們對后來課程的聽講。對那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,，則要“嚴(yán)加看管”,。

四、學(xué)習(xí)總結(jié)

總結(jié)是對以前所學(xué)能容的重現(xiàn)與再認(rèn)識,?？偨Y(jié)做得好，既有利于對所學(xué)知識的理解應(yīng)用,，還有利于對后續(xù)知識的學(xué)習(xí)掌握,。教師在帶領(lǐng)學(xué)生做學(xué)習(xí)總結(jié)時(shí)，還要引導(dǎo)學(xué)生對課外知識的拓展和與其它學(xué)科的聯(lián)系,，要把知識學(xué)活,、用活，應(yīng)用到實(shí)踐中去,。

五,、實(shí)踐體會

加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)?！皶接脮r(shí)方恨少”,，對于地理專業(yè)的學(xué)生來說，雖然掌握了一定學(xué)科知識,，但是面對學(xué)生們提出的問題和無限的想象力,，也會感到迷惑不解，力不從心,。因此要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，提高自己的學(xué)科知識,，為將來走向教學(xué)崗位后，能更好地和學(xué)生交流,。

多參加實(shí)踐活動(dòng),。理論不等于實(shí)踐，在真實(shí)的課堂教學(xué)中,，常會遇到一些突發(fā)事件,，是課本知識所不能預(yù)料的。多參加一些社會實(shí)踐活動(dòng),，提高自己的應(yīng)變能力,，保障教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

作為一名地理科學(xué)專業(yè)的本科生,，將所學(xué)理論知識與實(shí)踐相結(jié)合是非常重要的,。按照學(xué)校的要求，我在暑期進(jìn)行了兩周實(shí)踐,。通過實(shí)踐,，初步了解了授課的基本流程，相信這次實(shí)踐為我大三的專業(yè)課程學(xué)習(xí)會有一定的幫助,，也為今后工作積累一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在，對這十來天的實(shí)踐生活做一個(gè)大體的回顧,。

大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告題目大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告字篇二

1,、《關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)村辦企業(yè)的調(diào)查》

2、《關(guān)于城市餐飲業(yè)發(fā)展趨勢的報(bào)告》

3,、《中國農(nóng)業(yè)的今天與明天》

4,、《關(guān)于農(nóng)村教育情況的調(diào)查報(bào)告》

5、《近年學(xué)生出國留學(xué)情況調(diào)查》

6,、《中國農(nóng)業(yè)的挑戰(zhàn)和對策》

7,、《農(nóng)村子女教育環(huán)境調(diào)查》

8、《關(guān)于在校大學(xué)生勤工儉學(xué)現(xiàn)象的調(diào)查》

9,、《關(guān)于大學(xué)生品牌消費(fèi)的調(diào)查》

10,、《關(guān)于農(nóng)村三大現(xiàn)象的調(diào)查報(bào)告》

11、《當(dāng)代大學(xué)生思想狀況分析》

12,、《關(guān)于中國農(nóng)村問題的調(diào)查》

13,、《農(nóng)民增收與消費(fèi)調(diào)查》

14、《關(guān)于農(nóng)業(yè)稅減后收入的調(diào)查報(bào)告》

15,、《全國盜版市場調(diào)查報(bào)告》

17,、《關(guān)于餐飲業(yè)的調(diào)查報(bào)告》

18、《大學(xué)生勤工助學(xué)調(diào)查》

21,、《和諧社會大學(xué)生思想政治教育調(diào)查報(bào)告》

22,、《農(nóng)村農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整調(diào)查》

23,、《關(guān)于農(nóng)村稅費(fèi)改革的調(diào)查報(bào)告》

24、《海爾的文化戰(zhàn)略》

25,、大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查與分析

26,、大學(xué)生眼中的電子商務(wù)

27、中國物流市場供求狀況調(diào)查分析報(bào)告

28,、關(guān)于居民生活狀況的調(diào)查報(bào)告

1,、處理賓客投訴的技巧與運(yùn)用

2、賓客至上與員工第一

3,、論飯店內(nèi)部溝通

4,、做好小事是飯店服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)

5、青島旅游業(yè)發(fā)展分析

6,、青島旅游業(yè)發(fā)展趨勢

7,、山東儒文化與旅游

8、飯店英語與飯店人

9,、飯店員工培訓(xùn)與管理

10,、把握賓客心理提高飯店服務(wù)質(zhì)量

11、淺析導(dǎo)游人員的激勵(lì)

12,、我國國內(nèi)旅游市場的培育與開發(fā)

13、淺析導(dǎo)游過程中的游客安全問題

14,、青島旅游景區(qū)/點(diǎn)的發(fā)展現(xiàn)狀與對策

15,、如何實(shí)現(xiàn)酒店與實(shí)習(xí)生的雙贏

16、淺析酒店商務(wù)客人的接待

17,、2008奧運(yùn)會與青島旅游業(yè)

18,、青島旅游形象探析

19、淺析家庭旅游市場的開發(fā) 20,、主題公園旅游業(yè)的影響

21,、飯店人力資源開發(fā)與管理

22、飯店金鑰匙管理

23,、心理學(xué)在旅游實(shí)際工作中的運(yùn)用

24,、導(dǎo)游員素質(zhì)的培養(yǎng)

25、淺析飯店服務(wù)創(chuàng)新

26,、個(gè)性化服務(wù)在飯店中的運(yùn)用

27,、青島開發(fā)區(qū)旅游發(fā)展趨勢分析

28、人文環(huán)境對旅游業(yè)的影響

1,、山東省第三方物流發(fā)展的模式及對策

2,、物流信息管理的現(xiàn)狀與趨勢分析

3、物流企業(yè)營銷體系調(diào)查分析

4,、物流配送中心作業(yè)流程調(diào)查研究

5,、電子商務(wù)條件下的物流模式研究

6,、工業(yè)企業(yè)物流管理的問題與對

策

7、流通企業(yè)物流管理的問題與對策

8,、工商企業(yè)采購方式及其創(chuàng)新

9,、運(yùn)輸成本分析與運(yùn)輸合理化

10、山東回收物流現(xiàn)狀調(diào)查與分析

11,、各類企業(yè)物流的流程設(shè)計(jì)

12,、物流企業(yè)市場推廣與客戶服務(wù)方案的設(shè)計(jì)

13、物流中心內(nèi)部布局調(diào)查分析

14,、集裝箱碼頭裝卸工藝調(diào)查分析

15,、青島倉儲業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查與趨勢分析

16、制造業(yè)生產(chǎn)物流調(diào)查分析

17,、山東省多式聯(lián)運(yùn)現(xiàn)狀調(diào)查

1,、中式快餐發(fā)展策略

2、中國軟件業(yè)的營銷渠道分析

3,、淺談我國電腦行業(yè)的營銷渠道

4,、拉動(dòng)中國汽車消費(fèi)的軟環(huán)境分析

5、商業(yè)銀行服務(wù)創(chuàng)新淺談

6,、分析品牌操作現(xiàn)狀 構(gòu)建正確品牌思維

7,、特許經(jīng)營——-極具誘惑的現(xiàn)代營銷模式

8、我國彩電企業(yè)如何在激烈的競爭中尋求發(fā)展

9,、中國百貨面臨問題及生存對策

10,、文化在白酒營銷中的作用及中國白酒業(yè)現(xiàn)狀分析

11、中國企業(yè)開展網(wǎng)絡(luò)營銷之我見

12,、我國企業(yè)品牌定位問題

13,、企業(yè)分渠道探討

14、國產(chǎn)手機(jī)的形勢與對策

15,、試論關(guān)系營銷的運(yùn)用

16,、論連鎖經(jīng)營的實(shí)質(zhì)及其優(yōu)勢

17、淺談商業(yè)銀行中的市場營銷

18,、基于internet 的網(wǎng)絡(luò)營銷

21,、中國彩電業(yè)營銷批判

22、試論中國物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀存在問題機(jī)解決對策

23,、淺談假日經(jīng)濟(jì)

24,、論連鎖經(jīng)營集團(tuán)化

25、分析入世對我國紡織品出口的影響

26,、中國房地產(chǎn)業(yè)存在的若干問題的思考

27,、西部大開發(fā)的新思路探討

28、淺談西部大開發(fā)與中國大市場戰(zhàn)略

32,、傳播學(xué)理論在企業(yè)市場營銷過程中的應(yīng)用

33,、我國分渠道管理的探討

34,、內(nèi)憂外患，國有商業(yè)銀行的出路

35,、旅行社經(jīng)營現(xiàn)狀及入世后應(yīng)對策略

36,、我國手機(jī)銷售終端的營銷策略

37、服務(wù),，競爭的新焦點(diǎn)

38,、房地產(chǎn)企業(yè)營銷策略選擇

41、對我國醫(yī)藥連鎖業(yè)的幾點(diǎn)思考

42,、入世后我國汽車業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

43,、特許經(jīng)營發(fā)展過程中的問題、原因及對策

44,、企業(yè)廣告策略之公益廣告的應(yīng)用

45,、中國汽車業(yè)今后的前景和發(fā)展

46、關(guān)于知識營銷及其方法的研究

47,、淺談營銷渠道的管理整和扁平化及新經(jīng)濟(jì)下渠道設(shè)置

48,、中國企業(yè)如何做好奧運(yùn)營銷

51、在我國發(fā)展網(wǎng)絡(luò)營銷的探討

52,、淺析服務(wù)在營銷實(shí)踐中的地位及作用

53,、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)之營銷策略

54、名牌占略

55,、如何做好兒童廣告

56,、創(chuàng)立名牌，提高企業(yè)競爭力

3,、中國家庭投保狀況調(diào)查

4、中國社會保險(xiǎn)問題

5,、《新交通管理法》實(shí)施對保險(xiǎn)業(yè)的影響

6,、振興東北為保險(xiǎn)業(yè)提供了哪些發(fā)展機(jī)遇

7、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)發(fā)展中的難題

8,、完善我國農(nóng)村醫(yī)療養(yǎng)老保險(xiǎn)的途徑選擇

9,、完善我國失業(yè)保險(xiǎn)的途徑選擇

10、我國城鎮(zhèn)個(gè)體勞動(dòng)者的養(yǎng)老醫(yī)療保險(xiǎn)問題

11,、如何調(diào)動(dòng)農(nóng)民參加醫(yī)療保險(xiǎn)的積極性

12,、擴(kuò)大城鎮(zhèn)養(yǎng)老醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋面的途徑選擇

13、安保險(xiǎn)公司2004年投資連結(jié)保險(xiǎn)銷售與投資分析

14,、某某保險(xiǎn)公司2004年新險(xiǎn)種開發(fā)調(diào)查

大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告題目大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告字篇三

大學(xué)生社會實(shí)踐的形式多種多樣,，可以很好的鍛煉學(xué)生的意志，下面是小編為您精心整理的大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告,，希望大家喜歡,。

白駒過隙,，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來了大學(xué)的第一個(gè)暑假,，這也就意味著再等到新學(xué)期開始我們可就是學(xué)長學(xué)姐了,，讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝，是啊,，去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已,，準(zhǔn)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來，而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了(當(dāng)然,，如果按開學(xué)時(shí)間來算自然是不大到一年),，弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣，但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味,。

仿佛一切都在一夜之間變老,，讓人猝不及防。

來不及多多回憶大一的生活,，暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了,，說是辛勞卻也充實(shí)，說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,，是啊,，付出勞動(dòng)后并有所得，心總是會感到些許欣慰吧!不再多言,，且說這個(gè)暑假我是如何度過的吧!

坦白說,，本打算在暑假里到工廠找一份臨時(shí)工作的，遺憾的是并沒有找到,，附近的工廠里都沒有熟人,，廠子里似乎也不缺人，遠(yuǎn)的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠(yuǎn),，后來聽說許多同學(xué)都在外地打工,，而沒有回家，由此不免感到有些慚愧),。

倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作,，不過離家較遠(yuǎn)加之還要上夜班，所以必須得住在那兒,，后來讓我給推辭掉了,，因?yàn)槟菢右粊韼缀跆焯觳荒茉诩伊耍蚁攵嗯闩隳赣H,。

就這樣一連十多天都悶在家里,，沒有找到任何工作。

一天接到高中同學(xué)打來的電話，說是次日七八個(gè)同學(xué)小聚一下,，心想也是,，畢竟一旦開學(xué)而同學(xué)又不在同一個(gè)城市，連見面都不太可能,，更別說弄一個(gè)小小的聚會了,，遂決定參加聚會。

事實(shí)證明,，我的決定是非常正確的,，聚會那天中午一起吃飯喝酒的時(shí)候，大家無話不說,，最讓我受益匪淺的是,，有兩個(gè)同學(xué)大一一年利用空閑時(shí)間自己掙了不少工資，更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會上闖蕩的能力,，此外還有一個(gè)同學(xué)就在這個(gè)暑假辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,，收了五六十個(gè)即將上高中的學(xué)生，保守估計(jì)一個(gè)暑假下來凈賺幾千元,。

其間,，“社會”一詞必然成為話題的重中之重，彼此交流闖蕩社會的經(jīng)驗(yàn),、趣聞,，以及個(gè)人對社會的認(rèn)識，一頓飯的工夫,，我覺得自己的思想已經(jīng)相當(dāng)落后了,，自己對社會的認(rèn)識恐怕多半是紙上談兵吧!因此，我自是沉默而少言,，有同學(xué)禁不住問我這個(gè)暑假?zèng)]出去打工?我如實(shí)訴說,，不想同學(xué)竟幫我出主意，他們比較了解我的性格,，有些內(nèi)向,，所以出的主意多半是要我突破自己，多和人打交道,，說在社會上不會交際是不行的!最后,，一同學(xué)說暑假有很多商場都在搞活動(dòng),，恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理,，說可以幫我問問她那要不要人。

我欣然說好!不幾天同學(xué)打來電話叫我去他姨在的那家超市工作,，同時(shí)還有另一個(gè)同學(xué)和我一塊,。

到那兒之后，工作并不是當(dāng)售貨員,，而是這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動(dòng),，也是順應(yīng)國家號召家電下鄉(xiāng)的舉措,，而我的工作就是負(fù)責(zé)向市民宣傳這一活動(dòng)兼咨詢員的身份。

具體細(xì)節(jié),，在下文中會有詳細(xì)說明,。

那是一個(gè)有點(diǎn)陰的早晨，給我介紹工作的那位同學(xué)和我一塊去了那家大型超市,，到那后與另一個(gè)參加工作的同學(xué)會面,，然后我和那同學(xué)一塊被引薦給給我們介紹工作的同學(xué)他姨，我們都很有禮貌的稱她為姨,。

隨后,，她把我們倆領(lǐng)到了一個(gè)會議室，讓我們在這先休息休息,，過會兒會有人來告訴我們具體的工作流程等,。

是時(shí)，會議室已經(jīng)有幾人學(xué)生摸樣的人在那兒了,。

大約十分鐘后,，來了一個(gè)二十五六歲的男子，進(jìn)門后他做了一個(gè)極其短暫的自我介紹,，隨即切入主題,，現(xiàn)在由他正是為我們培訓(xùn)。

他發(fā)給我們一人一張活動(dòng)宣傳傳單,，不等我仔細(xì)看那張宣傳單,，那人便像我們介紹起來：“我們這次搞的這個(gè)活動(dòng)叫做‘家電下鄉(xiāng)，以舊換新’,，什么意思呢?就是說,，你們看著那張傳單，你看那個(gè)電視是不是標(biāo)有兩個(gè)價(jià),，一個(gè)是原價(jià),，另一個(gè)是以舊換新價(jià)。

什么叫以舊換新呢?怎么個(gè)換發(fā)呢?傳單上說的很清楚,，但是我還是要跟你們講一遍,，因?yàn)槟銈兊帽纫话闳烁用靼祝銈冋f是不是?!”在座的有人點(diǎn)頭,，有人說是,，還有人在莫名的偷笑。

那人接著半開玩笑似地說道“認(rèn)真聽啊!這可不跟你們上課一樣,，上課走個(gè)神一般不會有什么嚴(yán)重后果,，是吧?但是在這，一會沒聽明白給我走人?！蔽覀兌夹α?。

笑后想想，他說的很在理,，等到真正參加工作時(shí),，如果態(tài)度不認(rèn)真負(fù)責(zé),，那么結(jié)果很可能就是失去這份工作! 那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋,，不僅臉上的表情豐富,，肢體語言也很有特色,，似乎生怕我們不能理解他所說的任何一個(gè)字：“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現(xiàn)金,，當(dāng)然這現(xiàn)金不能兌換,，只能用于買傳單上的那些電視機(jī),，舊家電不一定非得也是電視機(jī),，什么洗衣機(jī),、電磁爐的,，只要是家電就行，當(dāng)然手電筒是不行的,。

”我們又是一陣歡笑,，漸漸佩服起他的幽默來，“這家電呢,，不論它壞沒壞,，不管它壞的程度怎樣，都能拿來換,。

當(dāng)然有人會問,，21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢?對!大家都知道，舊家電回收后就只是拆它的那一點(diǎn)稀有金屬,，而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的,。

說句實(shí)在話，舊家電值不多少錢,，關(guān)鍵是國家補(bǔ)貼的那13%,。

不同價(jià)位的電視優(yōu)惠不同，你看那傳單上,，是不是越貴的優(yōu)惠的越多?”我看了一下,，的確是。

培訓(xùn)臨近結(jié)束,，那人說道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問……一次機(jī)會,，兩次機(jī)會，好,，沒機(jī)會啦!”我們只是笑,，聽他講的那么細(xì)，誰還會不懂呢?看見我們都懂了,，他接著說“好,。

看來大家動(dòng)明白了，那現(xiàn)在我給你們分派一下任務(wù)和地點(diǎn),，咱們還有幾個(gè)分店,，總店這邊就留兩個(gè)人。

一會呢,，你們每人拿一摞這個(gè)傳單,，到時(shí)有人向你們咨詢時(shí)發(fā)給他一張，再一個(gè),，不咨詢的碰上了也發(fā)一張,。

發(fā)了他不就咨詢了嘛。

你們工作的地方呢,，條件還是很好的,，到時(shí)候在超市門口外邊搭一個(gè)帳篷，你們就在那個(gè)帳篷里,，有人就會過來問你們了,。

”之后，他給我們分了工作地點(diǎn),，我很幸運(yùn)的留在總店,。

其實(shí)，在以前我曾見過這種活動(dòng),，所以這次培訓(xùn)效果還是比較顯著的,，沒用多大點(diǎn)功夫我就熟知各項(xiàng)事宜。

于是,，不自覺的在心里做著各種各樣的實(shí)景模擬,，甚至在想到時(shí)要不要說普通話。

想歸想,，還是要付諸實(shí)踐才行,。

半個(gè)小時(shí)后，我已坐在帳篷里當(dāng)起了“咨詢員”,，面前有張桌子,，桌子右前方豎著一個(gè)牌子，上寫著“咨詢處”,，而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng) 以舊換新”,。

看著感覺著這些，心里莫名的感到一種自豪,。

原以為是兩個(gè)人同在一頂帳篷里工作,，不想?yún)s是分開的,，超市有兩個(gè)入口，可謂前后門,，所以一個(gè)門口搭了一頂帳篷,。

不過，自己干就自己干,，沒什么大不了的,。

我的第一個(gè)服務(wù)的對象是一位老大爺，他說一口地地道道的本地話,，受他影響我怎么也說不出普通話來了,。

老大爺似乎對一切都很好奇，一直在問,，問得很是仔細(xì),，我并沒有感到厭煩，反而覺得能把我知道到表達(dá)出來,，從而讓別人明白,，這是很令人自豪的事情。

我發(fā)現(xiàn)在我耐心給老大爺解釋的時(shí)候,，老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤?，他們都在全神貫注的聽我講解，忽然感到一陣緊張,，在這之前我哪有當(dāng)著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會,，這就是生活吧，與人打交道,，沒什么可畏懼的,，想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。

我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們,，看見他們帶著一種理解了的表情離去,，真的很是欣慰!

“以舊換新”的活動(dòng)只持續(xù)了四五天，之后是商場各式各樣的促銷活動(dòng),，工作方法大同小異,，都是在一直跟人說話都是待在那頂帳篷里，再熱的天有頂帳篷,，心里也會感到一絲涼意的,，這樣一直工作了十幾天直到商場活動(dòng)告一段落。

雖然時(shí)間不是很長,，但是在此期間我還是學(xué)到了許多東西,，明白了許多道理，對人生也有了新的領(lǐng)悟,。

這十幾天的時(shí)間都處在跟人說話的狀態(tài),，漸漸認(rèn)識到說話也是一種藝術(shù),，要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣，要循序漸進(jìn),，語氣要恰當(dāng)溫和,，要給人一種親切的感覺。

顧客是上帝,，這話沒錯(cuò)，一定要微笑待人,，決不能板著一張臉,，尤其是不能帶著情緒上班，這是工作的大忌,。

社會是人的社會,，在社會上就要認(rèn)識人，認(rèn)識更多的人,，與人交流,，與更多的人交流，而不能恪守所謂的不和陌生人說話,，所有的一切且都是從零開始的,，人和人都是從不認(rèn)識到認(rèn)識的，試著讓自己去接受他人,，同時(shí)也讓別人樂于接受你,。

予人玫瑰，手有余香,。

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行。

真的,，通過實(shí)踐,，你會發(fā)現(xiàn)你所學(xué)到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍，通過實(shí)踐你把自己的知識也好,，思想也好,，都和實(shí)踐相聯(lián)系，并不從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一部分了,。

我想實(shí)踐與認(rèn)識的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過了,，就沒必要贅述了，我想強(qiáng)調(diào)的是,，通過親自實(shí)踐你會更加明白實(shí)踐與認(rèn)識的關(guān)系的!

總而言之,，作為大學(xué)生的我們，一定要讓自己多多參與實(shí)踐,，使得思想在實(shí)踐中得到升華,，更好的認(rèn)識和適應(yīng)社會生活,，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理，為將來以后走出校門,，走向社會打下牢固的基礎(chǔ)!

記得當(dāng)知道瘋狂英語在我們學(xué)校招暑假夏令營助教時(shí),，我的心情是頓時(shí)喜悅了起來，因?yàn)樽约航K于盼到了這樣一個(gè)機(jī)會——在暑假的時(shí)候,，去一個(gè)陌生的地方工作,，認(rèn)識一些陌生而又親切的人，做一些有意義的事,，然后在那個(gè)地方留下美好而難忘的回憶,。

之前聽同學(xué)說過，當(dāng)瘋狂英語夏令營的助教很有意義,，很難忘,，是人生一段寶貴的回憶，所以這次機(jī)會來了,，我一定要好好把握住,。

瘋狂英語助教的面試分兩輪。

但是,，由于自己真的很想爭取到這個(gè)機(jī)會,，所以，即使是第一輪的面試,，我也很認(rèn)真地對待了,。

我是屬于那種不輕易做決定，但是一旦決定了就全力以赴的那種人,。

我特意上網(wǎng)查了個(gè)人簡歷的格式,，然后精心設(shè)計(jì)了自己的個(gè)人簡歷，將該寫的都寫進(jìn)去了,，既有所突出又做到不冗長,，使簡歷讓人看起來一目了然。

然后,，到面試的時(shí)間了,。

坐在等候室里，我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項(xiàng)以再次提醒自己,。

終于到我了,，我雖然挺緊張，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長,。

通過自己的努力,，第一輪面試順利通過。

接著,，是培訓(xùn),。

現(xiàn)在回想過來,，我覺得好在還是自己的決心夠堅(jiān)定以及自己有著認(rèn)真的態(tài)度，才堅(jiān)持了為期三個(gè)周末的培訓(xùn),。

雖然培訓(xùn)不會很累,，但我覺得還是夠考驗(yàn)人的意志力的，因?yàn)檫@樣的培訓(xùn)就好像平時(shí)上課那樣子,，還是要那么早醒,，上課還經(jīng)常“拖堂”,，而且要利用周末的時(shí)間,，不少通過了第一輪面試的人，最終因?yàn)橹T如時(shí)間沖突或?qū)W習(xí)任務(wù)重(當(dāng)時(shí)已接近期末考試了)的原因而放棄了,。

但是,，我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛,。

我抱著堅(jiān)定的決心以及持著積極認(rèn)真的態(tài)度,，挺過了這個(gè)培訓(xùn)。

在培訓(xùn)當(dāng)中,，我學(xué)到了美語的基本發(fā)音及領(lǐng)會了當(dāng)一名助教所應(yīng)具備的一些素質(zhì),。

終于，在復(fù)試中,，我比較出色地通過了,。

當(dāng)然，自己很是喜悅,，因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅耸斋@,。

我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營，時(shí)間是8月18號至8月27號,，但我們助教要提前兩天出發(fā)過去準(zhǔn)備,。

所以從期末考試結(jié)束到出發(fā)，我有六天的時(shí)間,。

在這六天中,，我做了很多準(zhǔn)備——繼續(xù)練好自己的美音音標(biāo)，上網(wǎng)查找了很多實(shí)用的名人名言,，去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考,，還就如何當(dāng)好一名助教這個(gè)問題，咨詢請教了一些有經(jīng)驗(yàn)的朋友和長輩,。

因?yàn)槲抑馈安灰驘o準(zhǔn)備的戰(zhàn)”的道理,，所以既然要做，就要做好充分的準(zhǔn)備,，全力以赴,。

更何況,，我真的希望自己能實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的想法——做一些有意義的事，雖然夏令營的時(shí)間不是很長,，但我真的希望在這不長的十天時(shí)間里能盡自己所能教給學(xué)生一點(diǎn)東西,，起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學(xué)生的那一份熱情與認(rèn)真,。

終于,，懷著興奮的心情，我來到了惠州市惠陽高級中學(xué),，我的夏令營助教之旅就在,，這個(gè)現(xiàn)在回想起來充滿著回憶的地方，展開了,。

但是,，現(xiàn)實(shí)超出了我的設(shè)想，又或者是我將一切都想得過于美好了,。

在夏令營開始的第一天,，現(xiàn)實(shí)就弄得我身心疲累了。

早上六點(diǎn)起床洗漱——去學(xué)生宿舍召集本班學(xué)生——集隊(duì)到操場進(jìn)行晨練,、早讀及早餐考——組織學(xué)生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開會總結(jié),。

這就是我們助教每天要做的事情，看起來已經(jīng)夠繁瑣的了,，但是在這里的每一件事情當(dāng)中,，其實(shí)還包括著很多。

比如,，因?yàn)槲規(guī)У氖切W(xué)生營,，所以不少學(xué)生都挺調(diào)皮搗蛋的，特別是男生,，而且有些學(xué)生十歲都沒到,，早上去宿舍集隊(duì)時(shí)，這些“小小學(xué)生”會出現(xiàn)賴床的現(xiàn)象,，晨練過程中可能會出現(xiàn)受傷的情況,，至于上課時(shí)又會出現(xiàn)學(xué)生開小差不認(rèn)真聽講的情況，還有宿舍的學(xué)生安全及學(xué)生生活問題等等,，都是我們助教老師要解決的,。

以前我也參加過一些社會實(shí)踐，但是對于這次,，我感覺壓力是最大的,，自己的擔(dān)子很重，因?yàn)樵谶@些小學(xué)生面前，我就是他們的老師,，很多時(shí)候他們累的時(shí)候其實(shí)我也累了,，但是為了激勵(lì)他們，我必須振奮起來;很多時(shí)候遇到一些突發(fā)情況,，學(xué)生慌張了,，其實(shí)我的內(nèi)心也很緊張，但是我必須冷靜下來去處理,。

之前我以為來做助教就是和學(xué)生一起學(xué)習(xí),、一起玩，協(xié)助主教老師做好教學(xué)工作,，讓學(xué)生學(xué)一些東西,，并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。

但實(shí)際情況比想象中的要困難很多,。

但是,，既然做了，就堅(jiān)持下去吧,，堅(jiān)持就是勝利,。

這是一個(gè)中肯的態(tài)度，也是我在認(rèn)識到事實(shí)之后的第一個(gè)想法,。

但是很快,，我對待助教工作的態(tài)度就變得越來越積極了,。

我想起自己當(dāng)時(shí)最根本的那個(gè)想法——做一些有意義的事情,。

我對自己說，就算現(xiàn)在情況比想象的艱苦了,，我也不能忘記當(dāng)時(shí)自己來這里的根本原因啊,，我要盡己所能，教育,、關(guān)懷學(xué)生,，讓他們在夏令營里盡量學(xué)多點(diǎn)知識以及掌握學(xué)習(xí)英語的方法，還有,，更重要的是給學(xué)生思想上的一些轉(zhuǎn)變及升華,，讓他們深切體會到師生之間、朋友之間那種平凡而又真切的溫情,。

因此,，在接下來的八九天的時(shí)間里，我始終充滿著熱情地對待我的工作,，對待我的學(xué)生,，對待我自己的心靈。

現(xiàn)在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目。

記得,，仕浩早上起來時(shí)流鼻血,，然后我和他吃完早餐到校醫(yī)室，在校醫(yī)室門口等校醫(yī)過來的情形——其他一些學(xué)生看到我和仕浩在等,，所以在還沒有上課的時(shí)候,，他們都陪著我倆，在校醫(yī)室門口大家排排坐說著趣事笑話的情形,，他們真是一群可愛的精靈啊,。

以前聽高中的校長說過，即使她年紀(jì)大了,，但因?yàn)榻?jīng)常和充滿活力的學(xué)生在一起,，她自己也感覺年輕很多。

現(xiàn)在到我了,，雖然我還屬于年青的一代,，但和這些90后的小朋友在一起，我真感覺自己又回到了童年,，世界都變得簡單快樂了很多,。

還記得，順順因?yàn)闆]學(xué)過英語,，每次通關(guān)考試時(shí),，她都很難過關(guān)，有時(shí)她還會因?yàn)椴欢钡娇蘖?，我們大家看在眼里也覺得很難受,，特別是我作為老師的，真有一種心疼的感覺,。

這也激起了我更大的決心和對學(xué)生的關(guān)愛之心,，我對自己說，一定要讓順順重拾學(xué)習(xí)的信心,。

所以,，我利用午休的時(shí)間，過去順順的宿舍給她輔導(dǎo),。

終于,，在夏令營終考時(shí)，順順順利通過了并取得了非常大的進(jìn)步,。

依然記得,，我們班最小的小朋友芷菡，她幾乎是每個(gè)晚上大家在上小課時(shí),，都會走過我這來,，可可憐憐地哭著跟我說想媽媽了，我擦著她的眼淚，安慰她說要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子,，她起初答應(yīng)著我,，但很快，又還是情不自禁地哭起來了,。

看著芷菡那憋著勁哭的樣子,，誰看了都會心疼，很多次我看著哄著,，自己幾乎也要哭出來了,。

我跟芷菡說，老師也想媽媽,，但是老師為了能讓同學(xué)們都做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,，老師不哭;芷菡想媽媽，但是為了老師不哭,，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子好嗎?這時(shí)候,，芷菡好像真的懂得我的意思，很認(rèn)真地跟我點(diǎn)了頭,，這之后的最后三個(gè)晚上里,，她真的都沒哭了，而且都很適應(yīng)過來了,。

還有很多很多,，例如文俊和沫陽兩只小手“辛苦地”為我盛來湯水時(shí)，那懂事而又羞羞的表情;梁羽在課室外的窗臺前真誠地跟我說著他和爸爸媽媽的事情;宿舍里一推學(xué)生扯著鬧著要和我聊天的情形;生日派對里大家一起玩一起瘋狂的時(shí)光;總結(jié)大會上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”時(shí)大家的激動(dòng)與感動(dòng)……這一切一切,，讓我想起來都感到溫暖和幸福,，因?yàn)槲矣兄话鄨F(tuán)結(jié)、懂事,、可愛的學(xué)生,，我真的感到很欣慰,，我真的覺得我不枉此行,。

最后，我想說的是,，任何收獲其實(shí)都是要通過自己的努力的,，事情的開始總是比較艱難，但是一定要有信念并且要堅(jiān)持自己的信念,，用心去待人處事,，不輕言放棄，最終的收獲總會令人意想不到的,。

這也是我參加這次瘋狂英語夏令營助教得出的最深刻的體會,。

社會實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說,，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),，給了我們一個(gè)認(rèn)識社會、了解社會,，提高自我能力的重要的機(jī)會,。

作為大二的學(xué)生，社會實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),，社會實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況,，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,，為了完成任務(wù)而實(shí)踐,。

我覺得我們在進(jìn)行社會實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,。

應(yīng)注重實(shí)踐的過程,，從過程中鍛煉自己、提高能力,。

因此,，為了更好的了解社會，鍛煉自己,，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,，體驗(yàn)一下工作的樂趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作,，雖然僅有10多天時(shí)間,，但我覺得受益非淺，基本上達(dá)到了自己的目的,。

短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力,，自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無比快樂,，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”,。

促銷是一種很好的工作體驗(yàn)，通過,,人與人的溝通,，可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識,，比如不過的人過春節(jié)的習(xí)慣習(xí)俗，春節(jié)期間的旅游計(jì)劃等等,。

我的促銷工作主要是促銷電器,。

促銷的一天基本工作安排：

促銷前的短暫培訓(xùn)，了解電器的,，名稱,、性能,、型號、價(jià)格行情等方面的知識,，面對顧客時(shí)的語言組織,，儀容儀表等。

接下來就是正式的工作,。

每天早上8：30開始上班,，到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作，擺好宣傳資料,，禮品贈(zèng)品,，然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。

每天工作7個(gè)小時(shí),，在下午工作完后還有個(gè)必須的程序——一天的工作總結(jié),。

經(jīng)理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問題,。

促銷過程中的體會及感觸：

促銷通過,,我實(shí)踐我覺得就是通過,,自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費(fèi)者,，對于一個(gè)促銷員來說，促銷產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷自己,，同自己的言語,、形態(tài)讓他人了解自己。

因此對于一個(gè)優(yōu)秀的促銷員來說必須具備以下素質(zhì)：

一,、要有良好的專業(yè)素質(zhì)

當(dāng)我們促銷一種產(chǎn)品時(shí),，首先我們必須對產(chǎn)品的相關(guān)知識及廠商的具體情況要有一個(gè)明確的認(rèn)識，大量的相關(guān)知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題,，通過,,自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題,，能使客明明白白的消費(fèi)(3come文檔頻道)。

二,、要有良好的語言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力

促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,，所以語言表達(dá)必須合理得當(dāng)，說話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺你的親和力,。

要通過,,自己層次清醒的說明,，把產(chǎn)品介紹給顧客。

同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客,，讓他們通過,,自己來了解產(chǎn)品,。

另外在面對具體問題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳,、語無倫次。

三,、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)

促銷每天會面對社會上的形形色色的人,，由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同,，會使工作中遇到很多問題。

比如有的顧客會用各種方式刁難你,，此時(shí)你必須保持良好的心態(tài),，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。

有時(shí)候一天的工作可能收獲不大,，這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒,，要學(xué)會自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵(lì),，及時(shí)的自我總結(jié),，自我提高。

四,、要有吃苦耐勞的精神,，要堅(jiān)持不懈。

促銷是一種比較枯燥的工作,，每天站著用一個(gè)笑臉面對不同的顧客,，這生活需要我們堅(jiān)持，要讓自己在烈烈炎日下磨練,。

本次社會實(shí)踐總結(jié)：

不管做什么事,，態(tài)度決定一切。

做一項(xiàng)服務(wù)工作,，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。

這就要求我們想顧客之所想,，急顧客之所急,，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到,，要盡可能滿足顧客的要求,。

只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度，你就會得到他人的肯定及幫助,，用自己的熱情去換取他人的舒心,。

明確目標(biāo)，合理的'設(shè)計(jì)規(guī)劃自己,。

我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃,，找到自己的發(fā)展道路。

要通過,,社會實(shí)踐切身的了解自己的專業(yè),，而不是一味的抱怨,。

要循序漸進(jìn)的提高自己的能力，鍛煉自己,，讓自己成為社會優(yōu)秀的人才,，為社會服務(wù),。

短暫的促銷工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂，在汗水中得到磨練,，我覺得自己的能力有了一定的提高,，達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo)，殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,，我想,，只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂園。

暑假的社會實(shí)踐時(shí)候我盼望已久的事情了,，在我剛上大學(xué)的時(shí)候,，我就計(jì)劃著合適才能到社會上實(shí)習(xí)呢，不過這個(gè)愿望不會等太久,，很快就快實(shí)現(xiàn)了,，我已經(jīng)迫不及待了。

我已經(jīng)做好的心理準(zhǔn)備了,，那就是實(shí)習(xí)的時(shí)候一定是很累的,，要吃很多在學(xué)校吃不到的 苦，但是我既然能從高中那樣艱苦的學(xué)習(xí)中殺出重圍,，考上大學(xué),，那在實(shí)習(xí)中的苦又算得了什么呢。

盼啊盼,，終于盼來了結(jié)束我的實(shí)習(xí)生活的時(shí)候,，不是因?yàn)槲遗驴嗯吕郏桥沃氐綄W(xué)校見我的老師,，見我的同學(xué),，盼著向他們述說我那刻骨銘心的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，而今天我終于可以一個(gè)人靜靜的坐下來訴說我的那些酸甜苦辣的經(jīng)歷了,。

炎炎夏日烈日當(dāng)頭,，而xxx依然是那么涼爽，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,，激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心,。

我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存，同時(shí),，也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的專業(yè)能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn),。

想通過社會實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在,。

那天終于來了,，我的社會實(shí)踐活動(dòng)是我們系主任孟老師為我安排的,，我們一同20多人來到了“xx賓館”從此我的實(shí)習(xí)工作就拉開了序幕。

接待我們是一位很和藹的李姐,，她為我們安排好了一切后就離開了,，我們也收拾了一下就休息了。

第二天我第一次見了另一位李經(jīng)理,，他見了我第一句問我：“你們倆班誰學(xué)習(xí)最好?”我一下不知道該怎么回答,，如果讓我說，畢竟是兩個(gè)班我說了誰其余的同學(xué)會怎么說我,，誰知道他這么問一定會關(guān)系到我們明天的安排工作,，如果我不說經(jīng)理一定會說我的不是，后來沒辦法了就說：“我們來xx的都是倆個(gè)班最好的,。

”他不滿意,，還是要我指出是誰，我就在我們班挑了個(gè)學(xué)了三年的同學(xué)和另一個(gè)班的第一名,。

這也許也就是我給李經(jīng)理的第一印象——不好,。

第三天我們安排工作，我“有幸”和女同志們分在客房服務(wù)打掃客房,，說實(shí)在的我并沒有看不起打掃衛(wèi)生的工作,，我是比較郁悶，為什么xx200多人的客房服務(wù)生就我和我們班另一個(gè)男生?xx還有好多工作,，我還會干其他的,，我找李經(jīng)理，要求給我換工作,，但是我一直干了六天也沒有給我換,，這時(shí)和我一塊的那個(gè)男生已走了，客房服務(wù)就我一個(gè)男生了,，這天又有幾個(gè)同學(xué)要走,，李經(jīng)理不高興了，把我叫去指著問我是怎么當(dāng)負(fù)責(zé)人的,，我很生氣,，他們要走，我能有什么辦法,。

最后我說：“我當(dāng)不了,，我中午就走。

”說完我就走了,。

雖然我結(jié)束了我6天的xx生活,，但其實(shí)并沒有結(jié)束,。

我剛走還沒來的及給主任打電話，就有人告訴我：“他們說xxx帶一大幫人從xx逃了,，主任也是這么說的,。

”我一聽非常郁悶。

別人怎么說我我不管,，但是我不想讓孟老師這么認(rèn)為,，我做的是不對，我是從xx逃了,，但我不可能做出帶他們一起逃這樣對不起他的事,。

我很是氣憤，我逃走只是xx的工作不適合我,。

“我回家了,，我不實(shí)習(xí)了，”我給我姐打電話,，說的我都快哭了,，后來我姐安慰我說“：帥，你不能走,，你要是回了家向孟老師就更解釋不清了,，那時(shí)他會更生氣的，你堅(jiān)持下來他是不會怪你的,。

”后來我就開始找工作,，工作不是那么好找，我去了餐廳,，看了酒吧等,，我認(rèn)識幾個(gè)大二的學(xué)哥學(xué)姐，在他們的幫助下我找到了適合我另一份工作——按摩美容中心,。

第一次來到店里,，老板很客氣的接待了我，他說了他的條件：工資600,，時(shí)間不定,，負(fù)責(zé)收銀。

當(dāng)時(shí)我想也沒想我就答應(yīng)了,，因?yàn)槲乙贿M(jìn)店里滿滿的一屋俄羅斯人,，我實(shí)習(xí)很重要的一個(gè)目的就是和俄羅斯人交流。

第二天我就開始工作了,，剛來我還是比較陌生,，再加上我心情很壞，老是有人問我為什么要從大慶出來，孟老師那邊你解釋清楚了嗎?我每天不說一句話,，我只是干活,，干完我的活我?guī)退麄兪帐胺块g，洗大白褂,，晚上下班一個(gè)人出去悶頭悶?zāi)X的喝點(diǎn)啤酒就睡,，從學(xué)校出來短短的9天，我瘦了7斤,。

第三天我又決定了回家,，我實(shí)在受不了這樣的心理壓力,，我真的受不了了,。

這時(shí)我的孟老師來看我了，當(dāng)時(shí)我真的很想在他老人家面前大哭出來,，但是我沒有,，我忍住了，因?yàn)槲抑浪幌肟吹轿夷敲创嗳酢?/p>

我們聊了兩句,，他說讓我好好工作,，不用想那么多，他沒有生我的氣,。

我當(dāng)時(shí)一下子輕松了好多,，從那以后我就慢慢的平靜了，開始了我正式的實(shí)習(xí)生活,。

我的工作態(tài)度,，老板很滿意，也很放心,，有時(shí)他有事出去就把整個(gè)店交給我,，我也不辜負(fù)他，從我開始工作到最后結(jié)束,，我?guī)ど蠜]有出一次錯(cuò),，我還有時(shí)開玩笑的說我是“中國小神會(會計(jì)，我干的工作就相當(dāng)與會計(jì))”店里的不論是按摩師還是美容師都對我很好,，我也盡量幫他們,，教他們學(xué)俄語，他們聽不懂我也盡量幫他們弄明白,，他們忙的時(shí)候幫他們換水,，換床單，洗毛巾等,。

他們也同樣沒有忘了我,，請我吃飯，教我按摩。

在沒事干的時(shí)候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人聊天,，要不就和他們學(xué)習(xí)按摩(我現(xiàn)在按摩談不上專業(yè),，但也能起到舒服的作用)短短的幾天我發(fā)現(xiàn)我的聽力，表達(dá)都有了很大的進(jìn)步,，并且俄羅斯人整體的素質(zhì)高,，跟他們聊我學(xué)到了不少，俄羅斯人特別友好,，凡是來過我們店的最后都成了我的朋友,。

我們店地理位置好，對面是天津工人療養(yǎng)院,，靠近友誼與金山兩大賓館,，所以生意挺好，后來我認(rèn)識了好多和我年紀(jì)相仿的俄羅斯大學(xué)生,，每天晚上我下班后他們就來找我,，我們一起吃飯喝啤酒，一起跳舞,，一起聊天,，我也請他們吃中國餐，教他們說中國話,。

雖然我有好多都聽不懂,，但我們可以用英語，有的實(shí)在聽不懂我就查字典,。

在我工作快結(jié)束時(shí),，我媽媽打電話讓我和我姐回家，說我二爺爺?shù)昧宋赴?，我姐那幾天特別忙走不開,，我沒有告訴我姐在18號我回家了，回家時(shí)我們店里也忙,，我實(shí)在是好想再幫我的老板幾天,，沒辦法，我必須的回家一趟,。

在我要走的前一天晚上我們店里一塊去吃了頓飯為我送行,，當(dāng)時(shí)我特別感動(dòng)，東北人的實(shí)在,、熱情我算領(lǐng)教過了(我們店里所有成員都是哈爾濱人),，我永遠(yuǎn)不會忘了和我一起度過我的實(shí)習(xí)生活的他們。

回到家我爺爺已經(jīng)躺在床上起不來了,，我陪了爺爺5天就開學(xué)了,，我不得不返校,，因?yàn)檫€有好多事等著我辦。

當(dāng)我回學(xué)校的第二天我二爺爺就去逝了,。

這時(shí)我的整個(gè)暑期實(shí)習(xí)生活也算是告以段落了,。

這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。

更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友包括俄羅斯朋友,，他們給予我不少的幫助,。

俗語說：紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。

而我已深刻的體會到我經(jīng)驗(yàn)的不足了,，并且也認(rèn)識到了我所學(xué)的淺薄,，相信這次實(shí)習(xí)對我日后的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。

感謝在這期間所有幫助過我和關(guān)心過我的人!

這次暑假實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多,，首先就是如何說話,，剛開始的時(shí)候在賓館我做的不好就是不會說話，得罪了領(lǐng)導(dǎo),，這不是明哲保身的方法,，我要做的還是要處理好和周圍人之間的關(guān)系的，這是很值得我學(xué)習(xí)的地方,。

我還學(xué)到了知錯(cuò)就改是很好的，這是我成長中的巨大財(cái)富,，做錯(cuò)了并不怕,，怕的就是以后學(xué)習(xí)路上不知道困難，知道困難后也不改的愣頭青作風(fēng),，我要學(xué)會動(dòng)腦子,，時(shí)刻做好自己。

我相信我在以后的學(xué)習(xí)生活中會做的更好的!

http:///

1.

社會實(shí)踐調(diào)查題目

3.

社會實(shí)踐報(bào)告書題目

4.

社會實(shí)踐新聞稿題目

5.

大學(xué)生社交禮儀題目

7.

大學(xué)生社交禮儀論文題目

8.

大學(xué)生社會實(shí)踐

大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告題目大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告字篇四

一,、關(guān)注全球金融危機(jī)背景下的國計(jì)民生

1,、社會各階層(或某階層或某類人群)對未來中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展信心調(diào)查

2、經(jīng)濟(jì)“寒冬”中的中小型企業(yè)生存情況調(diào)查

3,、大眾對中小型企業(yè)主群體形象認(rèn)知調(diào)查

4,、企業(yè)倒閉潮中提前返鄉(xiāng)農(nóng)民工家庭生存狀況調(diào)查

5、企業(yè)倒閉潮中已失業(yè)沒返鄉(xiāng)的農(nóng)民工生存情況調(diào)查

6,、“白領(lǐng)”與“藍(lán)領(lǐng)”在企業(yè)裁員危機(jī)下的心態(tài)調(diào)查

7,、經(jīng)濟(jì)不景氣周期中的`市民消費(fèi)變化調(diào)查

8、金融危機(jī)中的我國金融風(fēng)險(xiǎn)防范制度改革的調(diào)查

9,、擴(kuò)大國內(nèi)需求,，刺激消費(fèi)需求問題的調(diào)查研究

10、地方性中小金融機(jī)構(gòu)發(fā)展研究

二,、透視“社會細(xì)胞”,、關(guān)注城鄉(xiāng)民生

11、業(yè)主委員會在社區(qū)公共事務(wù)中的作用研究

12、民營企業(yè)工會維權(quán)與工人利益保障

13,、城市中農(nóng)民工狀況的專項(xiàng)調(diào)查

14,、新勞動(dòng)合同法：企業(yè)主的壓力、策略與變化

15,、新勞動(dòng)合同法：農(nóng)民工權(quán)益保障情況調(diào)查

16,、弱勢群體的法律保護(hù)問題調(diào)查研究

17、非營利組織的作用及其法制化,、規(guī)范化的調(diào)查研究

18,、社會輿論監(jiān)督的法律問題研究

19、?？谑谐擎?zhèn)老齡事業(yè)發(fā)展的調(diào)查研究

20,、城鎮(zhèn)學(xué)齡前兒童教育問題的調(diào)查研究

21、從三亞,、重慶等地出租車司機(jī)罷運(yùn)事件看中國客運(yùn)制度的改革

22,、海口市出租車“黑車”現(xiàn)象長久存在原因的調(diào)查

23,、?？谑忻駥π箩t(yī)改方案態(tài)度的調(diào)查

24、生豬補(bǔ)貼政策與價(jià)格再度暴跌對養(yǎng)殖戶的影響調(diào)查

25,、某省某縣農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)問題調(diào)查

26,、海口市“小產(chǎn)權(quán)房”問題調(diào)查

27,、醫(yī)療與藥品的監(jiān)管體制,、機(jī)制和現(xiàn)狀的調(diào)查

28、第一時(shí)間上報(bào)還是公告：民眾對食品安全危機(jī)問題的態(tài)度調(diào)查

29,、后“奶粉門”時(shí)代：民眾對免檢產(chǎn)品信心指數(shù)調(diào)查

30,、從奶粉到雞蛋：民眾對政府監(jiān)管部門信心指數(shù)調(diào)查

三、大學(xué)生,、青年問題研究

32,、大學(xué)生對校園文化活動(dòng)的參與度及其態(tài)度調(diào)查

33、非營利組織在海南高?；顒?dòng)情況的調(diào)研

34,、大學(xué)生救援知識與技能掌握程度調(diào)查

35、大學(xué)生火災(zāi)逃生知識與技能情況調(diào)查

41,、中國各高校大學(xué)生自殺率及其原因的調(diào)查

42,、我國志愿者事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和影響調(diào)查研究

43、我國高校學(xué)風(fēng)狀況調(diào)查研究

44,、我國高校住宿狀況調(diào)查研究

四,、小事件里的大道理,、小人物中的大事件

46、網(wǎng)絡(luò)“人肉搜索”泛濫與侵犯公民隱私權(quán)問題調(diào)查

47,、?？诠卉嚿稀靶↑S椅”座上客情況調(diào)查(小黃椅：老弱病殘?jiān)袑Ｗ?

大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告題目大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告字篇五

1.“三農(nóng)” 問題

2.基層選舉

3.環(huán)境保護(hù)與發(fā)展

4.教育消費(fèi)與教育公平

5.基層法律服務(wù)

6.社區(qū)醫(yī)療服務(wù)

7.食品安全

8.雅安地震

9.“三個(gè)代表” 重要思想與唯物史觀的發(fā)展

10.社會轉(zhuǎn)型期人們思想觀念轉(zhuǎn)變的調(diào)查與分析

11.在發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)中加強(qiáng)社會主義道德建設(shè)的典型調(diào)查

24.人才市場、技術(shù)市場調(diào)查

26.個(gè)體,、私營等非公有制企業(yè)典型調(diào)查

28.實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的調(diào)查研究

29.收入分配及家庭收支狀況(不同階層,、地位、職業(yè))的調(diào)研

30.我國社會保障制度的發(fā)展完善研究

31.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查 32.農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整典型調(diào)查

33.農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化研究

34.農(nóng)村稅費(fèi)改革調(diào)研

35.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級調(diào)查研究

36.假日經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)查

43.中國公民法律意識和權(quán)利意識調(diào)查

44.中國環(huán)境保護(hù)問題的法律對策

45.當(dāng)代中國農(nóng)村家庭結(jié)構(gòu)與功能變遷調(diào)查

46.社會安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析

47.目前職業(yè)的社會聲望研究

50.社會誠信度現(xiàn)狀調(diào)查

51.

57.農(nóng)村生育觀的變化趨向及

74.我國農(nóng)村教育改革與發(fā)展問題研究

75.當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查分析

76.大學(xué)生的就業(yè)實(shí)踐與高等教育改革的研究

77.中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)與青少年教育

78.少數(shù)民族教育發(fā)展調(diào)查

79.對中,、小學(xué)校園安全性的調(diào)查與分析評價(jià)

80.

83.關(guān)于城市餐飲業(yè)發(fā)展趨勢調(diào)查

84.關(guān)于農(nóng)村教育情況的調(diào)查

85.近年學(xué)生出國留學(xué)情況調(diào)查 86.農(nóng)村子女教育環(huán)境調(diào)查

87.關(guān)于在校大學(xué)生勤工儉學(xué)現(xiàn)象的調(diào)查

91.農(nóng)民增收與消費(fèi)調(diào)查 92.全國盜版市場調(diào)查

99.中國社會保險(xiǎn)問題

100.關(guān)于《新交通管理法》 實(shí)施的調(diào)查

101.完善我國農(nóng)村醫(yī)療養(yǎng)老保險(xiǎn)的途徑選擇

大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告題目大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告字篇六

2,、中小企業(yè)應(yīng)對金融危機(jī)狀況調(diào)查

3、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀與對策

4,、名企,、名牌發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與環(huán)境問題的調(diào)查

6,、本地區(qū)特色產(chǎn)業(yè)（制造,、種植、養(yǎng)殖,、傳統(tǒng)工藝等）發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

7,、本地區(qū)旅游資源的開發(fā)與旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

8、當(dāng)前農(nóng)民家庭經(jīng)濟(jì)收入來源調(diào)查分析

9,、貧困村,、貧困戶致貧原因調(diào)查分析

10、富裕村,、富裕戶致富渠道、過程和原因調(diào)查分析

11,、本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展與貧富差距調(diào)查

12,、本地農(nóng)村征地與農(nóng)民權(quán)益保護(hù)

13、本地公民環(huán)保意識的調(diào)查分析

14,、本地區(qū)勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)變化趨勢分析

15,、本地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移方式研究

16、大學(xué)生“三情”（親情,、友情,、愛情）觀調(diào)查

17、“蟻?zhàn)濉?、“蝸居”大學(xué)生生存現(xiàn)狀調(diào)研

18,、青少年網(wǎng)絡(luò)生活狀況調(diào)查

19、當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀調(diào)查

20,、社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下集體主義是否過時(shí),？（到一些大企業(yè)調(diào)查）

21,、大學(xué)生社會交往（適應(yīng)）能力狀況調(diào)查

22、流行文化對青少年成長的影響調(diào)查

23,、現(xiàn)代傳媒對青少年影響調(diào)查

24,、大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)道德狀況調(diào)查

25、當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)觀,、創(chuàng)業(yè)觀調(diào)查

26,、未成年人思想道德建設(shè)狀況調(diào)查

27、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀,、問題與對策

28,、家庭結(jié)構(gòu)變動(dòng)及其對養(yǎng)老方式的影響

31、農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)調(diào)查

32,、農(nóng)村社會保障現(xiàn)狀調(diào)查與分析

33,、城鄉(xiāng)社區(qū)體育設(shè)施建設(shè)及全民健身活動(dòng)狀況調(diào)查

34、農(nóng)民文化程度和文盲率調(diào)查

35,、農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)和農(nóng)民醫(yī)療狀況調(diào)查

37,、農(nóng)村青少年入學(xué)率調(diào)查（小學(xué)、初高中,、大學(xué)）

38,、農(nóng)村義務(wù)教育狀況調(diào)查

39、農(nóng)村留守兒童教育問題調(diào)查 40,、農(nóng)民工子女教育問題調(diào)查

41,、農(nóng)村的文化建設(shè)現(xiàn)狀與對策

42、本地特有歷史文化資源調(diào)查

43,、地方傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)繼承與保護(hù)調(diào)查

44,、民間傳統(tǒng)信仰狀況調(diào)查

45、地方獨(dú)特風(fēng)俗習(xí)慣調(diào)查

46,、地方革命斗爭歷史調(diào)查（大革命時(shí)期,、土地革命時(shí)期、抗日戰(zhàn)爭,、解放戰(zhàn)爭）

大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告題目大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告字篇七

社會實(shí)踐是指參加社會實(shí)踐后作出的總結(jié),。那么，社會實(shí)踐報(bào)告的題目怎么寫?下面是小編整理的幾篇社會實(shí)踐題目范文,，歡迎閱讀參考,。

1、標(biāo)題的要求,。

標(biāo)題就是調(diào)查報(bào)告的題目,，由報(bào)告內(nèi)容來決定，標(biāo)題是畫龍點(diǎn)睛之筆,。

(1)它必須準(zhǔn)確揭示調(diào)查報(bào)告的主題思想,，做到題文相符,。

(2)高度概括，具有較強(qiáng)的吸引力,。

2,、標(biāo)題的寫法。

標(biāo)題的寫法靈活多樣,，一般有兩種：單標(biāo)題與雙標(biāo)題,。

單標(biāo)題就是調(diào)查報(bào)告只有一行的標(biāo)題，一般是通過標(biāo)題把被調(diào)查單位和調(diào)查內(nèi)容明確而具體的表現(xiàn)出來,。

雙標(biāo)題就是調(diào)查報(bào)告有兩行標(biāo)題,，采用正、副標(biāo)題形式,，一般正標(biāo)題表達(dá)調(diào)查主題,，副標(biāo)題用于補(bǔ)充說明調(diào)查對象和主要內(nèi)容。

由于這種標(biāo)題形式優(yōu)點(diǎn)很多,，正標(biāo)題突出主題,，副標(biāo)題交代形勢、背景,，有時(shí)還可以烘托氣氛,，二者互相補(bǔ)充，因此成為調(diào)查分析報(bào)告中最常用的形式之一,。

3,、標(biāo)題的形式。

(1)"直敘式"的標(biāo)題,，即反映調(diào)查意向或調(diào)查項(xiàng)目,、或是地點(diǎn)的標(biāo)題。

這種標(biāo)題簡明,、客觀,，一般調(diào)查報(bào)告多采用這種標(biāo)題。

(2)"表明觀點(diǎn)式"的標(biāo)題,。

直接闡明作者的觀點(diǎn)、看法,，或?qū)κ挛镞M(jìn)行判斷,，評價(jià)。

(3)"提出問題式",，即以設(shè)問,、反問等形式，突出問題的焦點(diǎn)和尖銳性,，吸引讀者,，促使讀者思考,。

例如，《中學(xué)生早戀問題說明了什么》等,。

概要即調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容摘要,，主要包括以下三方面內(nèi)容：第一，簡要說明調(diào)查目的,，即簡要說明調(diào)查的原因;第二,，簡要介紹調(diào)查的對象和調(diào)查內(nèi)容。

包括調(diào)查時(shí)間,、地點(diǎn),、對象、范圍,、調(diào)查要點(diǎn)及所要解答的問題;第三,，簡要介紹調(diào)查研究的方法。

介紹調(diào)查研究的方法,，有助于使確信調(diào)查結(jié)果的可靠性,，并說明選用該方法的原因。

正文是調(diào)查報(bào)告的主要部分,。

正文部分必須準(zhǔn)確闡明全部有關(guān)論據(jù),，包括問題的提出，引出結(jié)論,，論證的全部過程,，分析研究問題的方法等。

1,、 引言

(1)引言的寫作形式,。

引言即調(diào)查報(bào)告的開頭，"萬事開頭難" ,，好的開頭,，既可使分析報(bào)告順利展開，又能吸引讀者,。

開頭的形式有這樣幾種：

1)開門見山,，揭示主題。

文章開始先交代調(diào)查的目的或動(dòng)機(jī),，揭示主題,。

例如，20xx年3月我們對20xx級電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)心理障礙調(diào)查研究,，目的是要有針對性的'對學(xué)生進(jìn)行健康教育,，矯正疏導(dǎo)各種不良心理，使學(xué)生健康成長,。

2)結(jié)論先行,，逐步論證,。

即將調(diào)查結(jié)論寫出來，然后再逐步論證,，這種開頭形式,，觀點(diǎn)明確，使人一目了然,。

礙,，大致可以分為以下幾類：…………。

3)交待情況,，逐層分析,。

文章開頭可先介紹背景，然后逐層分析,，得出結(jié)論,。

也可交待調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn),、對象,、范圍等情況，然后分析,。

這樣可使讀者有一個(gè)感性認(rèn)識,，然后再深入分析研究。

例如,，《放眼未來之路--1011名專家人士眼里的中國數(shù)據(jù)通訊網(wǎng)絡(luò)》的開頭,，"中國郵電電信總局與北京新華信息商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理有限公司于今年4、5月間在北京,、上海,、廣東、廣州進(jìn)行一次大規(guī)模的抽樣調(diào)查,，力圖考查我國通訊網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀,，并展望未來之路。

"在這次調(diào)查中,，除了涉及到特定專業(yè)問題外,，還圍繞著網(wǎng)絡(luò)化的大趨勢設(shè)計(jì)了許多問題，包括用戶目前的網(wǎng)絡(luò)使用情況,、意見,、需求等，調(diào)查對象是各種單位中通訊網(wǎng)絡(luò)或計(jì)算機(jī)方面的技術(shù)人員……,。

4)提出問題，引入正題,。

用這種方式提出人們所關(guān)注的問題,，引導(dǎo)讀者進(jìn)入正題,。

(2)引言部分寫作應(yīng)把握的原則。

開頭部分的寫作方式很多,，可根據(jù)情況適當(dāng)選擇,，但不管怎樣，開頭部分應(yīng)圍繞這樣幾個(gè)問題：1)為什么進(jìn)行調(diào)查;2)怎樣進(jìn)行調(diào)查;調(diào)查的結(jié)論如何,。

2,、 論述

(1)論述部分的重點(diǎn)。

論述部分是調(diào)查報(bào)告的核心部分,，它決定著整個(gè)調(diào)查報(bào)告質(zhì)量

的高低和作用的大小,。

論述部分的重點(diǎn)：1)通過調(diào)查了解到的事實(shí)，分析說明被調(diào)查對象的發(fā)生,、發(fā)展和變化過程;2)調(diào)查的結(jié)果及存在的問題;3)提出具體的意見和建議,。

(2)論述部分的寫法。

由于論述一般涉及的內(nèi)容很多,，文字較長,，有時(shí)也可以用概括性或提示性的小標(biāo)題，突出文章的中心思想,。

(3)論述部分的主要內(nèi)容,。

不管你用多少個(gè)標(biāo)題，論述部分大致可分為基本情況部分和分析部分兩部分內(nèi)容,。

1)基本情況部分要真實(shí)地反映客觀事實(shí),，對調(diào)查資料有背景資料作客觀的介紹說明;或者是提出問題，其目的是要分析問題,。

2)分析部分,。

這是調(diào)查報(bào)告的主要部分，在這一階段,，要對資料進(jìn)行質(zhì)和量的分析,，通過分析，了解情況,，說明問題和解決問題,。

分析一般有三類情況：第一類成因分析;第二類利弊分析;第三類發(fā)展規(guī)律或趨勢分析。

結(jié)尾部分是調(diào)查報(bào)告的結(jié)束語,。

結(jié)束語一般有三種形式：

(1)概括全文,。

綜合說明調(diào)查報(bào)告的主要觀點(diǎn)，深化文章的主題,。

(2)形成結(jié)論,。

在對真實(shí)資料進(jìn)行深入細(xì)致的科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，得出報(bào)告結(jié)論。

(3)提出看法和建議,。

通過分析,，形成對事物的看法，在此基礎(chǔ)上,，提出建議或可行性方案,。

附件是對正文報(bào)告的補(bǔ)充或更詳盡的說明，包括數(shù)據(jù)匯總表及原始資料,、背景材料和必要的工作技術(shù)報(bào)告,。

例如，在咱們寫的調(diào)查報(bào)告里,，我們可以把相應(yīng)的問卷選一部分作為我們調(diào)查報(bào)告的附件,。

實(shí)踐主題：關(guān)愛夕陽紅 走進(jìn)敬老院

實(shí)踐目的：

其一，隨著人口老齡化問題的日趨嚴(yán)重,，老年人的身心健康越來越受人們的關(guān)注,。

由于有多數(shù)老人的子女工作繁忙，無暇照顧老人,，有的是子女常年出門在外,，很少回家，老人行動(dòng)不便,，又無人照顧,，即便進(jìn)了敬老院，有時(shí)內(nèi)心也感受不到溫暖,，希望通過實(shí)踐,，可以呼吁社會關(guān)注被遺忘的老人，也關(guān)注他們身心健康,，豐富他們的日常生活,。

其二，讓我們當(dāng)代的小學(xué)生多一次人生經(jīng)歷,，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和學(xué)生志愿者“奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步”的精神,，在社會上形成扶貧濟(jì)困、助人為樂的良好習(xí)慣和尊老,、敬老,、愛老、助老的社會氛圍,，更豐富自己人生寶貴的財(cái)富,，開視野,、長見識!

實(shí)踐內(nèi)容：

1：送愛的禮進(jìn)愛的心

8月仍然烈日炎炎，我和幾個(gè)同學(xué)幾位家長一起帶著愛心禮物來到了敬老院,，我們搶著把水果送到他們手里,，禮物雖小，卻把大大的溫暖送到了他們心里,。

老人們很淳樸，長滿皺紋的臉頰上露出了美麗的笑容,，還拉著我們的手談起心來,，一個(gè)勁地問我們問題，舉手投足之間也讓我們感受到了關(guān)愛,，他們向我們說起當(dāng)年年輕時(shí)的故事,，眼睛里還流露出興奮的表情，讓我們感受他們的一生夾雜著許多的酸甜苦辣,。

他們滔滔不絕地訴說著坎坷的經(jīng)歷和家事,，情到深處時(shí)還淚如雨下。

2：伸我的手將愛表達(dá)

聊了會天,，我們仔細(xì)打量著周圍的環(huán)境,，開始幫他們打掃衛(wèi)生，修剪指甲,，把愛付諸了實(shí)際行動(dòng),，大家說干就干，我們分工明確,，熱火朝天地動(dòng)手干了起來,，每個(gè)人都是帶著關(guān)愛的心，做著關(guān)愛的事,，有人打掃樓道,，有人修剪指甲，有人清理垃圾,，有人還陪老人們一起下著象棋,，還有人搶著在一旁擇菜呢......看著我們老少同樂，心中有說不出的溫暖,。

3：用心實(shí)踐深入調(diào)查

實(shí)踐結(jié)果：

通過這次實(shí)踐活動(dòng),，可以看出老人們其實(shí)很怕孤獨(dú)，他們需要家人的陪伴,，兒女的陪伴,，甚至社會人士的關(guān)愛，一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛就可以融化他們封閉的心,。

快樂其實(shí)很簡單,，一點(diǎn)關(guān)心,、一點(diǎn)傾聽、一點(diǎn)奉獻(xiàn)就可以給別人帶來快樂,。

伸出你的手,，奉獻(xiàn)你的愛，你就可以快樂無比,。

問題建議：

關(guān)愛老人的身心健康,，從精神方面送給老人七個(gè)“伴”。

1.眾伴——走出封閉的狹小生活空間,，遠(yuǎn)離孤獨(dú),，多多與人接觸交流，彼此交融,，相互信任,，相互幫助，以此增強(qiáng)安全感,，從而達(dá)到延年益壽的目的,。

2.樂伴——笑，大聲的笑,，是樂觀豁達(dá)的象征,，是美麗心情的自然流露，從而來減輕心理上的疲憊和痛苦,，使老人們更加地心平氣和,、神清氣爽。

3.動(dòng)伴——讓老人們能夠從事一些適宜的勞動(dòng)和運(yùn)動(dòng),，可以通血脈,、活筋骨、利關(guān)節(jié),、豐肌肉,。

4.說伴——無論是高興的事還是煩惱的事，無論是喜事還是壞事,，讓他們學(xué)會一吐為快,，因?yàn)橛惺虏徽f憋在心里，時(shí)間久了就容易生病,。

對老人來言,，說也是一種通氣化瘀的良藥。

5.愛伴——愛家庭,、愛社會,、愛生活、愛身邊的大自然,。

不僅停留在滿足被別人來愛,，也要注重自己奉獻(xiàn)出愛,。

奉獻(xiàn)愛的過程是使人心懷感恩的過程，會讓心境更好,、心態(tài)健康,。

6.書伴——老人們要經(jīng)常看書讀報(bào),，使自己能天天用用腦,，益智增神，知天文地理,，曉國家大事,，讓生活充滿樂趣，延緩身心的衰老,。

7.德伴——加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做到樂善好施,、助人為樂,、事事通達(dá)、心胸寬廣,，結(jié)果必然使老人的心里獲得平衡,。

收獲與感想：

有人認(rèn)為敬老院是老人們安享晚年的快樂天堂，但這次的實(shí)踐活動(dòng)改變了我的一些想法,。

沒有親人的噓寒問暖,，沒有朋友間的談天說地，他們還是會感到孤獨(dú),，房子再大也不能填滿心中的空虛,，金錢再多也仍然買不到歡笑。

我們每個(gè)人都有老去的一天,，所以我們不要嘲笑老人的思想落后,，因?yàn)閷碛幸惶煳覀円矔簧蠒r(shí)代;不要嘲笑老人的行動(dòng)遲緩，因?yàn)橐院笪覀円矔绱?也不要嫌棄老人不講衛(wèi)生,，他們吃的苦比我們吃的鹽還多;更不要抱怨老人的嘮叨,，這是他們愛的一種方式，只是這種方式有時(shí)作為年輕的我們不喜歡,，甚至厭煩,。

都說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義,?！?/p>

我們要多一點(diǎn)關(guān)懷，少一點(diǎn)抱怨,。

敬老光榮,，忤逆可恥!因此,，再忙，別忘了打個(gè)電話,，再煩,，也別對老人發(fā)脾氣。

關(guān)愛老人不是只有付出金錢,，不要吝嗇我們的言語,、握手、擁抱,，關(guān)愛老人,，從心靈交流開始!其實(shí)他們沒有太多的要求，只要有人能陪他們聊聊天,，說說話,，他們就高興得合不攏嘴了。

多一些關(guān)愛,，多一些傾聽,，他們便不再覺得孤獨(dú)，也可以讓他們感到溫暖,。

很感謝那些可愛的老人們給了我們這樣一個(gè)機(jī)會,，讓我從中想到了很多，老人們的經(jīng)歷,、老人們的期盼,、老人們的歡樂與憂愁......也讓我學(xué)到了很多，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富，更讓我懂得了,，我們稍微多一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷,、傾聽、奉獻(xiàn)就可以給別人帶來快樂,，關(guān)愛老年人是我們每一個(gè)青少年應(yīng)該主動(dòng)做的事,。

誰言寸草心，報(bào)得三春暉,。

我們隊(duì)老人應(yīng)該是關(guān)愛,，應(yīng)該是尊敬，應(yīng)該是盡孝,。

所以,，我們還會再來，繼續(xù)我們的實(shí)踐,，希望我們的努力,，明天的社會更和諧,，世界更美好。

在這里祝愿所有的老人有幸福的晚年!

1.

求社會實(shí)踐報(bào)告格式

2.

求寒假社會實(shí)踐報(bào)告

3.

求社會實(shí)踐報(bào)告范文

4.

求毛概社會實(shí)踐報(bào)告

5.

求一篇社會實(shí)踐報(bào)告

6.

社會實(shí)踐報(bào)告書題目

8.

社會實(shí)踐調(diào)查題目