在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

作文題目新穎創(chuàng)新初中 初中作文網(wǎng)站篇一

眾所周知，每屆世界奧林匹克的數(shù)理化比賽中,，我國(guó)派出的選手們總是不負(fù)眾望——包攬全部的金銀牌,，而在諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)中,，總和我國(guó)無(wú)緣。按理說(shuō),，這些獲得奧林匹克獎(jiǎng)的中國(guó)選手們應(yīng)該也能捧回諾貝爾獎(jiǎng)杯,，這是為什么呢?我認(rèn)為這與我國(guó)的教育觀念密密相關(guān)。在我國(guó)的大部分學(xué)校中,，學(xué)校只注重學(xué)生的基礎(chǔ)教育,，卻忽視了對(duì)其探索未知的培養(yǎng)。這就使中學(xué)生探索未知的愿望變?yōu)榛孟?。許多教師也想教給學(xué)生新奇的,、開(kāi)闊的、靈活的知識(shí),，但一看到考試的“緊箍咒”,，就不敢“越過(guò)雷池一步”，回到“正軌”上來(lái),。許多學(xué)生更是被考試指揮棒轉(zhuǎn)得昏頭轉(zhuǎn)向,，無(wú)以適從。這是畸形的教學(xué)扼殺了大多學(xué)生敢于質(zhì)疑,、敢于創(chuàng)新的精神,。

然而，美國(guó)的教學(xué)方法就與我國(guó)大不相同,。在美國(guó)某一課堂上,，老師教學(xué)生用氣壓計(jì)測(cè)量樓房的高度時(shí)，那位老師便把學(xué)生找來(lái),，不是教訓(xùn)一頓,，而是耐心地問(wèn)：“還有別的方法嗎?”學(xué)生答道：“方法多得很，我可以把氣壓計(jì)拴在繩子上,，從樓頂順下來(lái),，再測(cè)量這根繩子的長(zhǎng)度……”我不得不佩服這位學(xué)生的想象力和創(chuàng)新力。如果這位學(xué)生出現(xiàn)在我國(guó)則會(huì)使大部分老師怒發(fā)沖冠,，覺(jué)得該學(xué)生是故意抬杠,，嘩眾取寵，搗亂課堂秩序,。因?yàn)檫@位學(xué)生用了老師沒(méi)教過(guò)的方法,。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上，如果只用“老師教過(guò)的方法”來(lái)解決問(wèn)題,，不創(chuàng)新,，那么科技如何發(fā)展?據(jù)說(shuō)，近年來(lái)，全國(guó)的小發(fā)明僅僅是改造了一些黑板擦,，臉盆架等,。這原因固然是多方面的，但教學(xué)方法守舊肯定有之,。

我國(guó)某一教育家曾在黑板上畫了一個(gè)點(diǎn),，然后問(wèn)剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生說(shuō)：“這是什么?”他們回答是：“綠豆、月亮,、鷹眼,、乒乓球、燒餅……”,，而拿同樣的問(wèn)題問(wèn)小學(xué)畢業(yè)生,，他們卻回答是：“小數(shù)點(diǎn)”、“粉筆點(diǎn)”,?？梢?jiàn)，僅僅是小學(xué)畢業(yè),，人類可貴的想象力就被禁錮到這種程度,。這充分說(shuō)明我國(guó)傳統(tǒng)的教育體制和教育方法嚴(yán)重阻礙了創(chuàng)新思維的發(fā)展。

在當(dāng)今社會(huì),，科技爆炸,，知識(shí)更新速度快得驚人。國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng),，歸根結(jié)底就是人才的競(jìng)爭(zhēng),，如果我們不能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神的人才,，那么我們也就應(yīng)了xxx先生說(shuō)得那句話：“落后就要挨打”,。要培養(yǎng)出創(chuàng)新人才，就要求老師不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí),，還要教會(huì)他們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)知識(shí),。正所謂是“授人以魚不如授人以漁”。

綜上所述,，只有教育的改革,，教育方法的改變，才能培養(yǎng)出真正的創(chuàng)新人才,。

作文題目新穎創(chuàng)新初中 初中作文網(wǎng)站篇四

天空下起了雨,，我趴在窗臺(tái)上靜靜地看雨。突然,，一個(gè)小精靈出現(xiàn)在我的面前,。我揉揉眼睛：不會(huì)是幻覺(jué)吧？這個(gè)小精靈長(zhǎng)著一雙小巧的翅膀，紅色的眼睛,。它的膚色還是咖啡色的,，好奇怪呀。

雖然平時(shí)看多了童話,，對(duì)這種小精靈的出現(xiàn)還是不免有些驚訝,。“你好,！我叫洪荒,，讓我猜猜，你就是雪兒吧,！”“嗯,？你怎么知道？”“我擁有洪荒之力呀,，我可以用它做所有事情,！”“哇哦，這么神奇呀,！”……

我走到外面,，帶洪荒來(lái)到我最愛(ài)的那株吊蘭前，那株吊蘭已經(jīng)枯萎,，毫無(wú)生命的跡象,。凋零的花朵一片片落下來(lái)，正宣告著它的生命已經(jīng)結(jié)束,。洪荒答應(yīng)我把吊蘭重現(xiàn)生命的光輝,，但是洪荒對(duì)我說(shuō)，一旦幫助別人愿望三次以上,，它的力量就會(huì)消失,。這是洪荒為別人實(shí)現(xiàn)的第一個(gè)愿望。

現(xiàn)在家里只有我一個(gè)人,，爸爸媽媽要出差一個(gè)月,。我打轉(zhuǎn)著筆，對(duì)洪荒說(shuō)：“現(xiàn)在的人們一直破壞大自然,，天天想著賺錢賺錢,。我覺(jué)得我們應(yīng)該給他們點(diǎn)啟示?！薄昂冒『冒?，我正想這樣呢！”于是,，我們來(lái)到了一片小森林,?！翱矗【褪撬麄?，砍伐樹(shù)木,！”洪荒不急不慢地說(shuō)：“讓他們做一個(gè)夢(mèng)，可以預(yù)知未來(lái)的夢(mèng),。這樣他們就會(huì)知道砍伐樹(shù)木的下場(chǎng)了,！”夢(mèng)里是一片荒蕪，大自然的災(zāi)難接連不斷,，綠色少之又少……

只剩下最后一個(gè)愿望了,，洪荒想?！拔业脼槿祟愗暙I(xiàn)點(diǎn)什么,！嗯……希望世界永遠(yuǎn)和平吧！雖然我也不能保證這個(gè)愿望能否實(shí)現(xiàn),，但是……至少有百分之八十的幾率,。”許完這個(gè)愿望后,，洪荒消失了,，這是一個(gè)幫助人類的愿望，一個(gè)偉大的愿望,。

我回到書房,，早已不見(jiàn)洪荒的身影?！稇?zhàn)爭(zhēng)與和平》上鋪著一些光粉,，那是洪荒的最后一點(diǎn)力量。光粉逐漸變小,，變小,，直到消失。這個(gè)世界上有一個(gè)偉大而善用洪荒之力的小精靈——洪荒,。

作文題目新穎創(chuàng)新初中 初中作文網(wǎng)站篇五

居里夫人曾說(shuō)過(guò)：人類需要夢(mèng)想者,，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展,，應(yīng)而不能注意自身的物質(zhì)利益,。是的，人是需要夢(mèng)想的,。心存希望,，幸福就會(huì)降臨你,；心存夢(mèng)想,，機(jī)遇就會(huì)籠罩你,。

主席曾提出重要指導(dǎo)思想和重要執(zhí)政理念：中國(guó)夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想,。生活在21世紀(jì)的我們身肩復(fù)興中華的重任,，中國(guó)夢(mèng)，需要我們來(lái)實(shí)現(xiàn),。

曾提出過(guò)改革創(chuàng)新,，是中國(guó)煥然一新，中國(guó)經(jīng)濟(jì)蒸蒸日上,，讓中國(guó)發(fā)展的越來(lái)越好,。袁隆平是雜交水稻之父，他以創(chuàng)新的思維利用新培育的技術(shù)解決了我泱泱大國(guó)十幾億人口的吃飯問(wèn)題,。

中國(guó)夢(mèng)需要?jiǎng)?chuàng)新,，以創(chuàng)新的思維來(lái)構(gòu)造夢(mèng)想藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)宏偉夢(mèng)想,。要想讓文明古國(guó)富強(qiáng)昌盛,，創(chuàng)新就顯得尤為重要。時(shí)代在變遷,，社會(huì)在進(jìn)步,，具有創(chuàng)新的發(fā)明總會(huì)讓人眼前一亮，同時(shí)也給我們的生活帶來(lái)更多便捷,，變得多姿多彩,。

當(dāng)代的一些發(fā)明就很好的結(jié)合了創(chuàng)新，例如3d打印機(jī),，它可以按照數(shù)字藍(lán)圖,。通過(guò)把塑料或其他材料層層疊在一起制作出實(shí)體物品，是生活充滿情趣,，更加便利,。

在撒哈拉以南的非洲地區(qū)，多達(dá)30%的5歲以下兒童存在失明危險(xiǎn),，原因包括一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)：他們所攝入的可保護(hù)視力的維生素a不夠多,。于是澳大利亞遺傳生物學(xué)家詹姆斯-戴爾和他的團(tuán)隊(duì)開(kāi)始培育一種富含維生素a的“超級(jí)香蕉”，培育成功后將解決大部分健康問(wèn)題,。

所以創(chuàng)新在中國(guó)夢(mèng)中必不可少,，發(fā)明出新型武器可以保家衛(wèi)國(guó)，創(chuàng)造出新的東西可以有利于生活,。

夢(mèng)想是船的風(fēng)帆,，創(chuàng)新則是航行的動(dòng)力。讓我們?cè)趯W(xué)校中不斷創(chuàng)新,，相信的偉大中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),，我們的祖國(guó)明天會(huì)更好,。

作文題目新穎創(chuàng)新初中 初中作文網(wǎng)站篇七

我們?cè)谧鋈魏问虑椋诜矫嫔峡倳?huì)有兩種選擇：一是墨守成規(guī),，沿著前人的路走下去;二是根據(jù)前人的經(jīng)驗(yàn),，走創(chuàng)新之路。

在加速建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天,，我們更需要的是創(chuàng)新,，而不是因循守舊，墨守成規(guī),，只有我們?cè)诂F(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，運(yùn)用我們的知識(shí)，沒(méi)取他人的經(jīng)驗(yàn),，不怕失敗,，從指導(dǎo)思想到各項(xiàng)具體的工作都進(jìn)行不斷的創(chuàng)新，才能以最快的速度實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,。

如果不是遠(yuǎn)古人類敢于創(chuàng)新,，去改變他們的生活環(huán)境，也許我們現(xiàn)在生活的還是古器時(shí)代,。也就是說(shuō),，如果沒(méi)有他們的創(chuàng)新，就不可能有現(xiàn)在的我們,，也不可能有我們現(xiàn)在的生活條件,。

沒(méi)有創(chuàng)新，哪來(lái)電燈,？如果不是愛(ài)迪生不希望在蠟燭下工做,，不希望沿著前人為我們創(chuàng)新的條件下走完一生;如果不是愛(ài)迪生沒(méi)取前人的經(jīng)驗(yàn)，不怕多次失敗,，敢于創(chuàng)新,，我們現(xiàn)在哪能在漆黑的夜晚用電燈照亮我們周圍的一切，看清楚夜晚的世界呢,？

沒(méi)有創(chuàng)新,，哪來(lái)時(shí)代一代換一代？哪來(lái)科技一天比一天發(fā)達(dá),？在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天,，提倡創(chuàng)新更具有時(shí)代意義。當(dāng)今,，新技術(shù)革命的浪潮已卷席全球,，帶來(lái)了各個(gè)領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展，如果我們現(xiàn)在只守在前人這分基礎(chǔ)上不思探索,，不思發(fā)展,，就必將被時(shí)代拋棄,，我們的現(xiàn)代化建設(shè)就不可能順利進(jìn)行,。

我們作為新時(shí)代的年輕人更要拋棄“墨守成規(guī)”的觀念，敢于去追求創(chuàng)新這一時(shí)代的流行色,，要以“創(chuàng)新者”的姿勢(shì)立足于世界,。

創(chuàng)新精神,，使科學(xué)家碩果累累，使平凡勞動(dòng)產(chǎn)生偉大業(yè)績(jī),，使時(shí)代一代更一代,。總之,，創(chuàng)新是一切事物發(fā)展最根本的“路”,。只有走創(chuàng)新之路才能使我們的事業(yè)，我們的社會(huì)更快地發(fā)展,。