人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

我的愛好作文字高中作文篇一

哦，或許是因?yàn)楸舜酥g敞開了心扉,，互相贊美,？真不錯(cuò)呢充滿了友誼的味道。欸,？剛才好好的,，怎么現(xiàn)在愁眉苦臉起來(lái)了？眉頭緊緊皺起，嘴巴抿住了,，眼睛里也透露出濃濃的擔(dān)憂,，雙手不自然的開始在衣角出攪動(dòng)著真的是，非常有趣啊觀察,。

這就是我的愛好,。當(dāng)然我更喜歡叫這個(gè)愛好叫當(dāng)一個(gè)旁觀者。因?yàn)樯畹铆h(huán)境無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生改變,，而伴隨著這種改變的往往是人的舉動(dòng),。人是一種十分感性的動(dòng)物，因此顯得格外的有意思,。想想看吧,，用心去觀察身邊的每一個(gè)人，他們的外貌,，語(yǔ)言,，行為想想就很令人愉悅。

“嘿,！大家好,，我是聽好了這就是我對(duì)大家的要求。希望大家全力以赴,，不要讓老師,，你們的家長(zhǎng)當(dāng)然更重要的是你自己，別讓你自己失望,?！毙聛?lái)的班主任老師因?yàn)橛行┘?dòng)以至于他的眼鏡框在鼻梁上晃動(dòng)不停，左手上拿著一些計(jì)劃,，右手則不時(shí)地在講桌上敲擊著哈,，真一個(gè)充滿激情的老師啊，想必和他在一起的幾年里是不能閑著了“哈哈,！這個(gè)老師好有意思啊”“對(duì)啊,，印象挺好的”新同學(xué)們互相打量著，有些合眼緣的坐的近的甚至已經(jīng)開始有了初步交流,。有的擠眉弄眼,，互相低聲嬉戲，比著手勢(shì),；有的認(rèn)真把目光放在那位激情四射的班主任身上,，有點(diǎn)，則在做高難度睡覺姿勢(shì)“天啊,，這個(gè)班真的是啥都有啊”這是我的第一感想,。

的確,，在這里，什么樣的同學(xué)都有,。但卻沒(méi)有一個(gè)像我一樣一直默默觀察別人的人,，這個(gè)認(rèn)知讓我在觀察別人時(shí)有些愉悅卻隱隱有一絲失落沒(méi)有同類。這樣的我,，在接觸他們時(shí)會(huì)不會(huì)被厭惡?。慨吘?，沒(méi)有人會(huì)喜歡被人觀察吧,？這樣的感覺就像被人偷看了隱私一樣？但事實(shí)證明,，我真的想多了真的,。

喜歡記錄，觀察常人所不知道的細(xì)節(jié),，當(dāng)一個(gè)旁觀者我的愛好,，就是這些。為的是讓自己時(shí)時(shí)刻刻都明白這個(gè)世界在變化,，人心在變化,。更好的融入集體，與他人友好交談,，盡量不起令人不愉快的沖突,。

愛我所好。

我的愛好作文字高中作文篇二

大千世界,，無(wú)奇不有,。藍(lán)天有白云作伴，大海有小魚作伴,，大樹有小草作伴,，花朵有蜜蜂作伴，而我有書作伴,。每個(gè)人都有不同的愛好,，我的愛好有很多，相比較而言,，讀書算是我的一大愛好,。

偉大的作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！庇纱丝梢?，書對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要!在我讀書的種類中，小說(shuō)是我最喜歡的,。而《福爾摩斯》是最中之最,。我最喜歡他在沉寂中的思考，危機(jī)中的勇敢,，險(xiǎn)境中的無(wú)畏,。這本書總會(huì)使我身臨其境，百讀不厭,。俗話說(shuō)：“愛讀書的人,，必定愛寫作?！蔽揖褪沁@樣,，現(xiàn)在的我早已自稱“舒慶春”。

我自稱“舒慶春”是有原因的,，休閑之余我不僅讀書,，我還有一個(gè)和“舒慶春”先生一樣的愛好，那就是養(yǎng)花,。

我愛養(yǎng)花,，也特別愛賞花，但還到不了舒慶春先生那么癡迷的程度,，養(yǎng)花和賞花只是我生活中必不可少的愛好與樂(lè)趣,。我愛養(yǎng)花，是受到了母親潛移默化的影響,?？蛷d、臥室里花草隨處可見,，特別是陽(yáng)臺(tái)上,，有幾十盆花，品種也是數(shù)不勝數(shù),，簡(jiǎn)直就是花的國(guó)土,。愛養(yǎng)花之前我認(rèn)為養(yǎng)花非常容易，但是當(dāng)我看到母親面對(duì)自己的勞動(dòng)綻出花朵是那么自豪時(shí),，我也特別想養(yǎng)花,。當(dāng)我看到自己種的花開后，終于明白母親的自豪從何而來(lái),。

如今我的情緒幾乎都由花掌控著,。當(dāng)花生長(zhǎng)時(shí)，我欣慰;當(dāng)花吐出花蕾時(shí),，我激動(dòng);當(dāng)花怒放時(shí),，我無(wú)比自豪。它們就像是我的好朋友,，無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著我,。我照顧它們,，它們幫我釋放壓力，放松心情,。只要你好好照顧它,，它就能給你帶來(lái)樂(lè)趣。這就是我養(yǎng)花總結(jié)的道理,。賞花,，多么有意思啊!它讓我?guī)е瓮c期待，它們每一分鐘都有新變化,，只要認(rèn)真觀察,，你就能做到與花草談話，了解它們的喜,、怒,、哀、樂(lè),。如果你將它們置之不理的話,，很快它們就會(huì)一命嗚呼。我就有過(guò)這么一次經(jīng)歷：有一天我收到一盆花,，因?yàn)樗窍碴幍?，所以我便把它放到花盆里，讓大花幫它遮住?yáng)光,，但是慢慢地它被我淡忘,，直到有一天再想起它，它卻早已離我遠(yuǎn)去,。這種感覺難以言喻,，有種痛失所愛的感覺，但這也讓我以后更加認(rèn)真細(xì)心,。

在這個(gè)大千世界里,，我的愛好就是這樣，它使我知道很多,，學(xué)到很多,，體會(huì)到很多，它也使我改變很多,。

我的愛好作文字高中作文篇三

家中對(duì)我影響最大的,，還要數(shù)我的奶奶。

奶奶早些年一直在老家看房子,，因此身上也保持著一種永不褪色的農(nóng)民本色,。正是這種農(nóng)民本色，使她勤勞,、善良了一輩子?，F(xiàn)在奶奶年齡大了,，來(lái)城里了，可勤勞的天性卻讓她停不下來(lái),。她每天在家中忙碌地穿梭,，掃地、洗碗,、抹桌子……似乎一切家務(wù)都被她承包了。不僅在家如此,，就連外出也是這樣,。

一次,，出門剛到樓下,，見有人亂扔垃圾，奶奶二話沒(méi)說(shuō),，就過(guò)去把垃圾撿起來(lái)了,，還不聲不響,。奶奶的善良也是遠(yuǎn)近皆知的。

一次,，一個(gè)賣水的來(lái)我家,，不管他怎樣推銷我和奶奶始終沒(méi)買一桶。奶奶見他走家串戶挺不容易的,，就從窗臺(tái)上拿了兩個(gè)橘子給他,，說(shuō)：“俗話得好：‘買賣不成，人情在,?！阋餐Σ蝗菀椎陌桑瑏?lái),，拿兩個(gè)橘子解解渴,。”奶奶連不認(rèn)識(shí)的路人甲,，都會(huì)熱心招待,，那熟識(shí)的人就更不用說(shuō)了。

正因?yàn)檫@樣,。有什么事也總愛找奶奶幫忙,，還特別親熱的呼奶奶為‘阿姨’。是啊,，這樣友善的人,，也難怪人人愿意與她親近。

還有一件事,，極大地影響了我的心靈,。在我們樓有上有幾家租房的,，這些房子里住著許多在外漂泊的租客。由于沒(méi)什么秩序,，所以很多事兒都沒(méi)人管,。被拖欠的水費(fèi)就是這樣，拖欠得多了,，水便被停了,。那些租客中個(gè)別人十分不甘心，總是在過(guò)道上罵罵咧咧的：“憑什么這么不公平,，你們有水,，我們就沒(méi)有?”“難道你們是人，我們就不是?”……這許多不好聽的話,，明顯是沖著我們這邊的居民來(lái)的,。我心里有話：你們也不想想自己為什么被停水，我們遵守規(guī)定,，按時(shí)繳納水費(fèi),，而你們呢?你們沒(méi)意識(shí)到也就算了，居然還沖我們發(fā)泄不滿,，什么人啊!可是,，憤怒歸憤怒，對(duì)于小人嘛,，不予理睬就是最好的方式了,。可奶奶卻不同,，她卻好心的和他們講理,。我納悶了，明明他們那么可惡,，奶奶卻對(duì)他們那么好,。奶奶淡淡地說(shuō)：“人嘛，總有沖動(dòng)的時(shí)候,，不計(jì)較不就行了,。”

頓時(shí),，一股暖流直沖我心底,，我善良的奶奶啊!奶奶不識(shí)什么字，卻給我上了生動(dòng)的一課：上善若水,。水利萬(wàn)物,，而不爭(zhēng)，這或許就是奶奶的境界吧。

我的愛好作文字高中作文篇四

每個(gè)人都有許多愛好,，我也不例外,，我的愛好像落葉一樣多。今天,，我就給大家獻(xiàn)上最珍貴的一片葉子,，那就是讀書。

我愛讀書,，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上,，我撲向的是知識(shí)的海洋，而我是海上的一葉小舟,。盡管我終日在大海的懷抱中遨游,，卻讀不完大海的博大與深沉。由此我明白,，世界無(wú)終極，知識(shí)無(wú)止境,，讀書才是將來(lái)挺立潮頭的明智選擇,。因此，書成為我生命中不可或缺的伙伴,。

每次看書,，我都會(huì)把自己想象成書中的主人公，融入其中,，憑借著自己的想象和感受,，構(gòu)造出另一個(gè)故事，和書中的人,、物,、景、情纏繞在一起,，共享痛苦,、悲傷、幸福,、快樂(lè),。

書是黑暗中的一盞明燈;書是寒冷中的一縷陽(yáng)光;書是力量的源泉;書是人類進(jìn)步的階梯?？粗缭?shī)如畫,，或凄美婉轉(zhuǎn)或動(dòng)人心魄，或平凡幸福的故事,，如聽到美妙的音樂(lè)回蕩耳畔,，心靈隨著音樂(lè)跌宕起伏、輾轉(zhuǎn)反側(cè),，我陶醉在書的世界里,，沉浸在美的夢(mèng)幻中,，如癡如醉。

書是滋味甘醇的美酒,，讓人回味無(wú)窮;書是色彩繽紛的花園,，讓人流連忘返;書是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已;書是旋律優(yōu)美的音樂(lè),，讓人聽之動(dòng)容,。

《紅樓夢(mèng)》打開了一扇官宦大家的朱門，帶我們領(lǐng)略了大宅院里的豪奢,、敗落和凄慘的愛情故事,，描寫了一個(gè)大家族由盛轉(zhuǎn)衰的全過(guò)程《水滸傳》展現(xiàn)了古代英雄豪情萬(wàn)丈、義薄云天;《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)人是怎樣在荒島生活,，寫出了魯兵遜的勇敢,、機(jī)智，以及面對(duì)不灰心的精神……誘人的書散發(fā)著古色古香的韻味,，吸引著我們一步步踏入奇妙的世界,。

書是鑰匙，能開啟智慧之門;書是良藥,，可以醫(yī)愚;書是階梯,，能幫助人們登上理想的高峰;書是帆船，可以幫助人們馭向無(wú)限廣闊偶的生活海洋;書是社會(huì),，能陶治人的情感與氣質(zhì),，使人高尚。

請(qǐng)和我一起熱愛讀書吧!

我的愛好作文字高中作文篇五

“砰,，砰砰,，砰砰砰”聽著羽毛球撞擊球拍那清脆的聲音，看著林丹那飄逸的身影,，我不禁浮想聯(lián)翩

第一次接觸它是在小時(shí)候約二三年級(jí)的事,，那時(shí)的我只是一個(gè)剛滿一米四的小孩子，但是看著爸媽打羽毛球,，我不禁躍躍欲試,。爸爸說(shuō)：“打羽毛球要先練握拍的姿勢(shì)，虎口對(duì)準(zhǔn)拍子的側(cè)面,，手要抓緊,，球過(guò)來(lái)時(shí)拍子要九十度球?！薄昂昧?，知道了。不等爸爸說(shuō)完，我就打斷了他,。然后飛一般的沖到了車?yán)?，拿出了羽毛拍。爸爸無(wú)奈的搖了搖頭,，走過(guò)來(lái)說(shuō)：”你先練習(xí)自顛球吧,，滿了二十個(gè)，就可以和我們打了,?！卑职盅菔玖艘槐槿绾巫灶嵡颉?/p>

我自信滿滿的開始了漫漫練習(xí)路,。剛開始,，我按爸爸說(shuō)的方法握拍，把球拋起來(lái),，嘗試顛球,。剛開始當(dāng)然打不中，漸漸地,，我沒(méi)有了耐心,，跑到車上，把球拍一丟,，看著爸爸媽媽打,。那球拍似長(zhǎng)了眼睛一樣追著球打,，如不仔細(xì)看,，只會(huì)發(fā)現(xiàn)一抹白影從眼前飛過(guò)。記不清是第幾個(gè)回合,，爸爸因一個(gè)失誤,，讓媽媽打了一個(gè)扣殺，就這樣中場(chǎng)休息開始,。

看見我坐在車?yán)?，爸爸走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“怎么了,，為什么不打呀,。”“每次都打不中,，只能偶爾運(yùn)氣好才打到一個(gè)兩個(gè)的,，太難了，你告訴我怎么才能打中吧,?！薄捌鋵?shí)也沒(méi)什么秘訣，就是多練習(xí)，還有球不要打太高,，等不行了需要緩一下時(shí)再打高些,。”又試了幾下,，還是不行,，我便跑去對(duì)爸爸說(shuō)：“我還是不行，你那個(gè)方法沒(méi)用啊,，我打低了但根本來(lái)不及反應(yīng)球就掉地上了,。”“我當(dāng)初也學(xué)習(xí)了一個(gè)禮拜才打滿二十個(gè),，你才多久啊,。做人做事都要有耐心，你這么浮躁,，什么事情都做不好,。我和爸爸慪氣，也為了證明我不是什么事情都做不好,，開始了再一次的練習(xí)

一周后,，我也打滿二十個(gè)了，便開始和爸爸媽媽打,，我們從未超過(guò)一個(gè)回合,，我明白了爸爸的那句話，做事要耐心,，每周都堅(jiān)持練習(xí),。

現(xiàn)在，我打得已經(jīng)不錯(cuò)了,，感謝爸爸告訴我這個(gè)道理,，我會(huì)受用一生的。

我的愛好作文字高中作文篇六

不知不覺中,，我已成為一名高中生,。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了,，留給我的只有回憶,，回憶那些人，那些事,，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室,。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影,，那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影,。如花的校園,，已物是人非，不禁生出不盡的感慨,。

進(jìn)入我的視線,，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷,，讓人猜不透,，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去,，認(rèn)清方向,，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路,。

既然選擇了高中,，便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程,。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯,，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生,，我們只要有風(fēng)的精神,，就能穿過(guò)這些荊棘和困難。

我的高中生活才剛剛開始,，我不能它將發(fā)展的如何,，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。

實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多,。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來(lái),，顯然，沒(méi)有什么效果,。高中生活不同于初中生活,，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中,。高中更注重自學(xué),，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),、練習(xí),，均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了,，那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”,。

上了高中，似乎很多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的積極主動(dòng),，比如很少有人搶著回答問(wèn)題?，F(xiàn)在,，每天都覺得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多,。因此,，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè),，否則,，忙到最后，只是竹籃打水一場(chǎng)空,，什么也沒(méi)有學(xué)到,。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考,，不總結(jié),，那么，只是做無(wú)用功,。

高中生活就是那么短暫的三年,，如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜,，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無(wú)情地破滅,，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì),。讀書雖苦,，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜,。只要認(rèn)真,、踏實(shí)，相信我們一定回?fù)碛幸粋€(gè)燦爛的明天,！同學(xué)們,，讓我們相約，三年的高中生活,，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想,。

有些歡喜，也有些失落……

我的愛好作文字高中作文篇七

愛好是一盞指路明燈,，它將會(huì)指引你走向光明,。我的愛好很多，比如跆拳道,、書法,、奧數(shù)等等，但我最愛的還是跑步,。

當(dāng)我在快速奔跑的時(shí)候,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己邁著輕盈的步伐像風(fēng)一樣飛馳,，感覺非常愜意。跑步還是增強(qiáng)身體素質(zhì)和提高免疫力的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),，因此我特別喜歡,。

我是在三年級(jí)時(shí)喜歡上跑步的，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣,。三年級(jí)下時(shí),，我進(jìn)入了校田徑隊(duì)，參加各種體育比賽項(xiàng)目,。當(dāng)然,，我們的體育老師是不會(huì)輕易讓同學(xué)們?nèi)⒓颖荣惖模沂墙?jīng)受住重重考驗(yàn)才加入校隊(duì),。兩年來(lái),，天天在操場(chǎng)上訓(xùn)練的情形已經(jīng)融入到我日常生活之中了。

讓我印象深刻的是五年級(jí)上時(shí),，我們利用托管時(shí)間來(lái)訓(xùn)練的情形,。每次我們一下到一樓便看到我們的教練陳銀檬老師，他總是擺著一副高冷而嚴(yán)肅的臉,，給我們施加壓力,，不容我們有片刻休息。有一回,，陳老師比平常更狠地看著我們,，大聲訓(xùn)斥道：“繞架空層跑二十圈!”“什么，二十圈?平時(shí)我們最多跑個(gè)五六圈,，也就累個(gè)半死了,，今天居然要跑二十圈!”我們幾乎異口同聲地叫了出來(lái)。我心里嘀咕著：我們又沒(méi)招惹你,，竟發(fā)這么大的火,，哎!還是趕緊跑去吧。

才跑了十一圈,，我們就已經(jīng)氣喘吁吁,，腰都挺不直了。我們的步子越來(lái)越小,，速度也越來(lái)越慢,，直到變成走路,。不料被陳老師看見了,，他大吼一聲：“孫練，跑快點(diǎn)!你們也是!”這聲音一直在教學(xué)樓里晃蕩了許久才消失,，全校師生都聽到了,。我立馬加速跑了起來(lái),，咬牙堅(jiān)持了下去。

在后來(lái)的體育畢業(yè)考時(shí)需要跑50×8,，這點(diǎn)難度一點(diǎn)也難不倒我們了,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)經(jīng)歷過(guò)“魔鬼式”訓(xùn)練了。在之后的比賽中,，不管是有多么艱難,，我們都咬牙堅(jiān)持下去。

跑步的愛好鍛煉了我的意志,，讓我遇到任何難題都要迎難而上,，咬牙堅(jiān)持下去。

我的愛好作文字高中作文篇八

書籍是通往知識(shí)殿堂的階梯,，也是凝聚了智慧和力量的海洋,。多讀一些適合自己的，品質(zhì)好的書,，將會(huì)一生受益,。

我的愛好之一就是讀書，在生活當(dāng)中書就像我的親人和伙伴,，每天我都要讀書,，就像吃飯一樣，一頓不吃餓得慌,，一天不讀書心癢癢,。

那天，我正在讀書,，媽媽在做飯,。突然，乒里哐當(dāng)?shù)囊魂嚶曇魪膹N房里傳出來(lái),，只聽一聲東北獅子大吼：“沒(méi)醬油了,！”，打斷了沉靜在讀書中的我,，接著一陣急促的腳步聲向我靠近,，“朵朵，去買醬油,！”媽媽著急上火地對(duì)我說(shuō),。

我心不甘情不愿地合上書本，拿了錢穿上鞋就出門了,。走出小區(qū)我就向超市方向飛奔而去,，半路上一陣鞭炮聲吸引了我的注意，我停下腳步尋聲望去,，原來(lái)是開了一家新的書店,。我隔著窗戶往里看,，里面有一本一本嶄新的書，我不由自主地走進(jìn)書店,，頓時(shí)我被新書散發(fā)出來(lái)的“香氣”迷住了,，我快速地瀏覽著書架子上的書，手指在一本海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》上停了下來(lái),，我拿起這本書就坐在凳子上津津有味地看了起來(lái),。

我看了好久好久，直到書店關(guān)門了,，我才依依不舍地離開,，一蹦一跳地回家了。到了家,，媽媽說(shuō)：“快把醬油給我,，我等著做紅燒魚呢！”“??？老媽，你叫我買醬油了嗎,？”我奇怪地問(wèn),。“你不是拿著錢出去幫我買醬油的嗎,？給你的錢呢,？”媽媽上下打量著我說(shuō)?！班?？你給我錢了嗎？”我邊說(shuō)邊掏著口袋,，一張鈔票從褲袋里掉了出來(lái),。媽媽指著地上的鈔票，問(wèn)：“你沒(méi)有買醬油,，那你去干嘛了,？”“我我去書店看了會(huì)書”，我支支吾吾地說(shuō)道,。

“嘿,，你個(gè)小書蟲！我真是無(wú)語(yǔ)了,?！眿寢寶夂艉舻膿炱鸬厣系腻X，“嘭”的一聲關(guān)上門，拋下一句話：“你好好在家吧,，我去買醬油了”,。我撓了撓頭,，說(shuō)：“哦,，那我可以繼續(xù)看書了咯！” (作文大全 )

我就是一個(gè)超級(jí)喜愛看書的呆萌小書蟲,，哈哈哈,！

我的愛好作文字高中作文篇九

愛好是每個(gè)人的興趣，對(duì)我而言,，在生活有趣的事情可真是太多了!讀書,、音樂(lè)、籃球,、還有一些繪畫的興趣,。但一定要從中選出一個(gè)的話，我想那必然是非象棋莫屬了!

之所以會(huì)有這樣一個(gè)愛好,，給我最大影響的就是我的爺爺,。我的爺爺是個(gè)棋迷，小時(shí)候,，每天夏天的暑假,，我就會(huì)去爺爺家里小住一段日子。但無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,，他卻總是雷打不動(dòng)的要和鄰里的鄉(xiāng)親朋友們下象棋,。

剛開始的時(shí)候，還小的我總是喜歡看著他們下棋,，雖然當(dāng)時(shí)的我甚至連象棋上的字都認(rèn)不全,，但每次棋盤擺開的時(shí)候，我都忍不住跟著過(guò)去看看,。

后來(lái),，爺爺看著我這么有興趣，便開始在晚上的時(shí)候教導(dǎo)我怎么下棋,。但一開始學(xué)棋的我連戰(zhàn)連敗,，甚至爺爺將自己大半的棋子都讓掉，我也還是一敗涂地!這一下子讓我頓時(shí)對(duì)象棋“好感全無(wú)”,，連擺著手說(shuō)：“不玩了,，不玩了!反正贏不了?！笨粗覜](méi)耐心的樣子,，爺爺也不生氣，只是一個(gè)勁的在我身后笑話我。但到了第二天,，我卻又忍不住的來(lái)到了棋盤前,。雖然說(shuō)了不玩，但想起爺爺?shù)牡靡獾男β?，我怎么也忍不下這口氣,。

從此往后，象棋就這樣進(jìn)入到了我的生命中,，隨著不斷的努力和思索,，我在棋藝上也有了突飛猛進(jìn)的成長(zhǎng)。雖然還只是能勉強(qiáng)贏過(guò)爺爺,，但除了故鄉(xiāng)外,，我甚至也開始在學(xué)校里推廣起象棋來(lái)。在課后的休息時(shí)間里,，象棋成為了我們放松自己,，鍛煉自身腦力靈活的游戲。甚至還在班上掀起過(guò)幾次象棋的流行,。連老師都忍不住參與到了我們的隊(duì)伍中,。

回顧往昔，雖然我的興趣有很多,，也一直在不停隨著年齡變化,，但對(duì)象棋的這份喜愛，卻一直從童年陪伴我到如今的人生歲月,。在學(xué)習(xí)里的,，我偶爾還是會(huì)和班上的同學(xué)們?cè)谖缧莸臅r(shí)候玩上一局。但畢竟我們已經(jīng)是高中的學(xué)生了,，隨著高考的臨近,，學(xué)習(xí)的壓力開始漸漸的顯露出來(lái)，而我們能夠享受自己興趣愛好的時(shí)間也越來(lái)越少,。

為此,，我會(huì)暫時(shí)的忍耐，但我也會(huì)一直保持著自己的這份的愛好,，待我們完成了高中的學(xué)業(yè)之后,，我還會(huì)繼續(xù)和大家一起下象棋。不管過(guò)去多久,，我都會(huì)一直堅(jiān)持下去,。這就是我的愛好!

我的愛好作文字高中作文篇十

朋友，說(shuō)到朋友,，誰(shuí)沒(méi)有朋友呢,？如果沒(méi)有朋友你就會(huì)感到孤獨(dú)，寂寞，當(dāng)然,，我也有朋友,，我可不會(huì)讓自己感受到孤獨(dú)，因?yàn)?，?dāng)你有朋友的時(shí)候,，你覺得花兒是無(wú)比的芳香，在壞的天氣,，你也覺的心情是高興的,。

我的朋友,，嗯,，搞會(huì)兒幽默，賣弄賣弄,，看你能不能猜出她是誰(shuí),。

她有一雙大大的、水靈靈的眼睛,，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼扎毛,，是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)，也是數(shù)學(xué)課代表,，是個(gè)愛干凈,，喜歡開玩笑的女孩，至于年齡,，一個(gè)學(xué)校,，一個(gè)班，一個(gè)年級(jí)的,，自然年齡也擦不多嘍,！

她是個(gè)漂亮的女孩，每天梳著不一樣的辮子,，那長(zhǎng)長(zhǎng)的眼扎毛,，帶一點(diǎn)往上翹的感覺，長(zhǎng)著又大又圓的眼睛,，喜歡穿裙子,、時(shí)尚的衣服，粉色,、淡紫色,，都是我們女生喜歡的顏色、她也喜歡哦,！

她是個(gè)很有魅力的女孩,，為什么說(shuō)她有魅力呢？因?yàn)榕笥阎g嘛！總會(huì)有矛盾,，當(dāng)她不跟你玩的時(shí)候,，就像剛還是燦爛的陽(yáng)光，一會(huì)就變成了大雨,、不管什么笑話,，你都笑不出來(lái)了。

她還是一個(gè)開心果,，下課了,，我們好像都像一顆顆開心果，活蹦亂跳的,，因?yàn)槲覀兒苡哪?，所以?jīng)常惹得我們幾個(gè)好伙伴成天笑嘻嘻的，雖然也有煩惱,，但是,，笑起來(lái)，那煩惱就全拋到了腦后,。

我一下課就喜歡去她的座位,，我們一起開玩笑、一起玩,、一起說(shuō)笑,、一起分擔(dān)憂愁，就是形影不離的好朋友,。

我的愛好作文字高中作文篇十一

每個(gè)人都有許多愛好,，我也不例外。我的愛好像落葉一樣多,，今天,，我給大家獻(xiàn)上最珍貴的兩片落葉，那就是舞蹈和讀書,。

我非常喜歡讀書,，因?yàn)樗茉鲩L(zhǎng)知識(shí)，開闊我們的視野,。記得有一次,，爸爸媽媽都上班了，媽媽走前叮囑我說(shuō)：“記得中午自己煮方便面吃,?！蔽艺f(shuō)：“知道了?！碑?dāng)時(shí)我正看一本書叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》,，那里面的知識(shí)可真不少,，有軍事方面的、動(dòng)物的,、宇宙自然的,，我看的那本是介紹植物的，通過(guò)讀書我知道了仙人掌為什么能在沙漠里存活,，原來(lái),，仙人掌的生命非常頑強(qiáng)，在一望無(wú)際的沙漠中,，只要有一處綠色那就一定是仙人掌,。仙人掌能活下來(lái)是因?yàn)樗母钌畹卦谕晾镂账郑那o桿變成肉質(zhì),，里面可存大量的水分,，葉子退化成針狀后，減少水氣蒸發(fā),。我看書簡(jiǎn)直入了迷,，一點(diǎn)也沒(méi)覺得餓,，直到媽媽回來(lái)我也沒(méi)有吃中午飯,，媽媽回來(lái)心疼的對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)小書迷?！毕襁@種事對(duì)我來(lái)說(shuō)已不是一次兩次了,，但我還是樂(lè)此不疲。

我還喜歡跳舞,，因?yàn)榭梢陨吓_(tái)演出,，表現(xiàn)自己的才藝。我從4歲就開始學(xué)舞蹈,，已經(jīng)5年了,，現(xiàn)已拿到三級(jí)證書。這五年當(dāng)中吃了不少辛苦,，撒了不少汗水,，也流了很多眼淚，但看到取得的成果,，總是欣慰的覺得一切都是值得的,。前一段時(shí)間學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)，教我們舞蹈的陳老師給我們排練了兩個(gè)舞蹈,，一個(gè)是《讓世界更美好》,、一個(gè)是《春到草原》。那段時(shí)間幾乎天天再練,，回到家里累的都不想吃飯,。記得《春到草原》里有一個(gè)聳肩的動(dòng)作我不熟練,，表演的還不到位，我在家反復(fù)對(duì)著鏡子練習(xí),，功夫不負(fù)有心人,，我終于練會(huì)了，這次的演出非常成功,，得到了老師,、同學(xué)們的一志好評(píng)。這還是我第一次上臺(tái)演出呢?我永遠(yuǎn)會(huì)記住這次演出,。

同學(xué)們,，我就是這樣一個(gè)熱愛文藝、熱愛學(xué)習(xí)的小女孩,，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑?

【我愛做運(yùn)動(dòng)】林瓏啊,，終于寫完作業(yè)了！我松了口氣,，想起昨天丁丁老師發(fā)了一xxx康表,，要求我們?cè)诩彝瓿裳雠P起坐和跳繩的鍛煉并做好記錄。我興奮地奔到床上迅速躺下,，屈著膝,，手指交叉，捧著后腦勺,，大聲喊：媽媽媽媽,，快來(lái)幫我按住腳，...

每個(gè)人都有許多愛好,，我也不例外,。我喜歡畫畫，喜歡寫詩(shī),，還喜歡唱歌,。但我最喜歡的還是看課外書。我愛看書已經(jīng)到了癡迷的程度,。我?guī)缀跏裁磿寄芸吹媒蚪蛴形?，無(wú)論童話、雜志或經(jīng)典名著我都來(lái)者不拒,，就算是姥爺?shù)倪^(guò)期報(bào)紙,，我也得看上...

我的愛好作文字高中作文篇十二

“哎喲，哎喲……”

一陣低低的呻吟聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,。睜開蒙眬的睡眼,，我抬頭看了看表，剛好凌晨一點(diǎn),?？匆妺寢屌P室的燈還亮著,，我知道，準(zhǔn)是媽媽的xxx病又犯了,，此刻,，爸爸一定又在給媽媽小心翼翼地按摩。望著窗外滿天的星斗,，我睡意全無(wú),，一時(shí)思緒萬(wàn)千。

在我的印象中,，自從媽媽得病后,，爸爸就沒(méi)睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺。爸爸是個(gè)建筑工人,，白天拼死拼活地干活,，晚上回家還要悉心照顧媽媽。記得有一次,，媽媽半夜突然犯病,，全身無(wú)力，頭暈眼花,，豆大的汗珠從媽媽蠟黃的臉上滾落下來(lái),，爸爸背起媽媽就往醫(yī)院跑。

我不知道媽媽得的是什么病,，為了不影響我的學(xué)習(xí),，他們從不在我面前提起媽媽的病情。但我知道,，爸爸時(shí)常帶媽媽去看病，打針吃藥也沒(méi)多大效果,。隨著時(shí)光的流逝,，媽媽的病情越來(lái)越重。媽媽每一次痛苦的呻吟聲都會(huì)深深刺入我的心底,。但在我面前,，媽媽是堅(jiān)強(qiáng)的，從不流露半點(diǎn)痛苦,。背地里,，媽媽在爸爸面前也曾流露過(guò)放棄生命的想法，爸爸卻勸她說(shuō)：“別怕,，還有我呢,！你不替我想，也應(yīng)該想想孩子??！”聽到爸爸聲淚俱下地勸媽媽,，我淚如泉涌。

是家庭的和睦與溫馨喚起了媽媽與病魔抗?fàn)幍挠職馀c信心,，使媽媽能夠堅(jiān)強(qiáng)地活下去,，讓這個(gè)不太富裕的家庭能夠艱難但又幸福地存在著。

這學(xué)期開學(xué)已有好幾天了,，我心里老想著老師讓交的十幾元資料錢,；回家后，又聽到媽媽在掛念著醫(yī)藥費(fèi),。爸爸一天也就掙那么點(diǎn)錢,，還不夠媽媽治病的。我又聽見媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“這病不治了,，孩子上學(xué)要緊,。”爸爸說(shuō)：“就是砸鍋賣鐵也得給你治??！”接下來(lái)就是媽媽一聲聲的嘆息。我把要錢的話又咽進(jìn)了肚子里,。忽然,，媽媽發(fā)現(xiàn)了心事重重的我，就問(wèn)：“是不是有什么事,？”我把聲音壓得非常低,，輕聲說(shuō)道：“老師讓交資料費(fèi)?！眿寢尯敛华q豫地從口袋里掏出錢給了我,。接過(guò)錢，轉(zhuǎn)過(guò)身子,，我的淚水就流了下來(lái),。媽媽又說(shuō)：“別老想著家里的事，把精力都用在學(xué)習(xí)上,?！?/p>

“哎喲，哎喲……”媽媽仍在呻吟著,。

我深深地知道自己家庭的處境,，盡管我不像別的孩子擁有那么多高檔的玩具、漂亮的衣服,，但我的家庭是溫馨的,、幸福的。我愛我家,，全身心地愛著它,。

我的愛好作文字高中作文篇十三

我的愛好很多,，其中有書法、繪畫,、游泳,、下棋等等。然而,，我最喜歡的要數(shù)練書法了,。你要問(wèn)我是怎樣對(duì)練書法產(chǎn)生濃厚興趣的?這還得從頭說(shuō)起。

記得那年我6歲,。春節(jié)前的一天,，我和爸爸到書院門去聯(lián)，看見一個(gè)商店門前圍了一大堆人,。我急忙跑過(guò)去,。擠進(jìn)人群一看，原來(lái)是一位留著長(zhǎng)胡子的老爺爺,，正飽蘸濃墨,、龍飛鳳舞地在寫書法作品。他寫的作品一張賽一張,，而且越寫越好看,。周圍的人一片贊嘆聲。我也看得入了迷,。后來(lái),，我硬是纏著媽媽，在碑林少年宮的書法班給我報(bào)了名,。

剛開始,，我以為學(xué)書法很容易,。可是一參加學(xué)習(xí),，才知道自己想得太簡(jiǎn)單了,。學(xué)習(xí)班一開始，老師先教我們?cè)鯓游展P,、運(yùn)筆和一些基本筆劃。練習(xí)時(shí)，我不會(huì)蘸墨,。蘸少了，寫不上;蘸多了,，一寫一個(gè)大墨疙瘩,。左抹右抹，好好的一張白紙,，硬是讓我抹得一塌糊涂,。我的手上,、臉上、衣服上全是墨汁,。一個(gè)上午下來(lái),，我一個(gè)筆劃也沒(méi)練好。我禁不住問(wèn)媽媽：“練書法怎么會(huì)這么難呢?”媽媽說(shuō)：“干什么事都不會(huì)是一日之功,。必須要有信心,、恒心和耐心，才能把書法練好,?！甭犃藡寢尩脑挘也胖懒诉@其中的難度,。我沒(méi)有放棄,，馬上又拿起筆練了起來(lái)。

以后,，我每天回家寫完作業(yè),，都要練兩張大字，從最基本的筆劃練起,。慢慢的,，我的大字比以前寫得好看多了。在家里,，爸爸,、媽媽鼓勵(lì)我;在少年宮，老師也夸我寫得好,。我對(duì)自己也很有信心,，練書法的勁頭更足了。

轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,。有一天,，書法老師告訴我們，讓我們參加碑林區(qū)組織的少兒書法比賽,。聽到這個(gè)消息,，我心里那個(gè)高興勁就別提了。到了比賽那天,，我信心十足地走到比賽場(chǎng)地,。只聽少年宮主任一聲令下，所有參賽同學(xué),，個(gè)個(gè)持筆揮毫,。這時(shí)，我抬頭看了一眼媽媽，從媽媽那鼓勵(lì)和期待的眼神中,，我仿佛汲取了無(wú)盡的力量,。我拿起筆，飽蘸濃墨,，龍飛鳳舞地寫了起來(lái),。我寫的是：“博學(xué)文雅”四個(gè)大字。寫完,，我端詳了半天,，感覺很滿意。

比賽結(jié)束后,，過(guò)了一會(huì)兒就是頒獎(jiǎng),。當(dāng)少年宮主任已分別宣布完獲銅獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)和金獎(jiǎng)同學(xué)的名字后,，還沒(méi)有聽到我的名字,。我正在納悶，只聽少年宮主任高聲說(shuō)道：“我們這次比賽中,，有一名年齡最小的同學(xué),，他叫李斌，獲得我們這次比賽的最高獎(jiǎng)——特金獎(jiǎng)!”聽到這個(gè)消息,，我當(dāng)時(shí)就高興得蹦了起來(lái),，心里就像吃了蜜一樣的甜。

通過(guò)這件事,，我對(duì)練習(xí)書法的興趣更濃了,。在學(xué)好毛筆書法的同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了硬筆書法,。兩年多來(lái),，不論是炎熱的夏天，還是寒冷的.冬天,，媽媽都帶著我學(xué)習(xí)書法從不間斷,。這兩年，我又參加了許多書法比賽,，獲得的特金獎(jiǎng),、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng),、銅獎(jiǎng),、優(yōu)秀獎(jiǎng)共有19個(gè)。我的書法作品,，還被印進(jìn)了公開發(fā)行的畫冊(cè)里。

在這里，我感到了極大的滿足,。我更加熱愛書法,。我打算把它一直練下去，將來(lái)成為一名書法家,。

我的愛好作文字高中作文篇十四

我心中的好老師是石老師,，她是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任,。

她教的語(yǔ)文很有趣,，如果遇到難懂的詞語(yǔ)，她經(jīng)常用肢體語(yǔ)言給我們表現(xiàn)出來(lái),，讓我們深刻地理解了詞語(yǔ)的含義,，夸張的動(dòng)作經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑，使我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。班級(jí)里有幾個(gè)同學(xué)不喜歡學(xué)習(xí),，時(shí)常不寫作業(yè)，不好好上課,，石老師總是利用休息時(shí)間在班級(jí)里給他們講題,，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們的作業(yè)有錯(cuò)誤時(shí)，石老師都不厭其煩地一個(gè)一個(gè)地給我們講解,，直到我們?nèi)济靼诪橹埂?/p>

她在課余時(shí)間就像一個(gè)孩子,，跟我們一起在操場(chǎng)上奔跑嬉鬧，夏天和我們一起玩水,，冬天領(lǐng)我們堆雪人,、打雪仗，凍得臉蛋通紅也一直堅(jiān)持陪我們,。游戲結(jié)束后,，還會(huì)讓我們回班級(jí)寫一篇日記，讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到知識(shí),。

她經(jīng)常給我們充實(shí)課外生活,，為我們播放她喜歡的各種電影，從一年級(jí)到現(xiàn)在差不多有三十幾部了吧,，每當(dāng)碰到她喜歡的片段,，她總是特別激動(dòng)地給我們介紹，而我們就認(rèn)真地聽,。每到期末的時(shí)候,，石老師都會(huì)給我們開聯(lián)歡會(huì)，帶領(lǐng)我們做各種各樣的活動(dòng),，大家都開心極了,。

她在生活上也十分關(guān)心我們，我們班的同學(xué)經(jīng)常感冒，老師就給我們買了好多溫度計(jì),，只要有人感覺不舒服,，老師就趕快來(lái)測(cè)體溫，并勸導(dǎo)我們多喝熱水,，多穿衣服,，我們吃完飯后，還提醒我們吃藥,，你瞧,，她多關(guān)心我們啊,！

她也是個(gè)有“脾氣”的老師,，有的時(shí)候，我們也會(huì)偷懶不想寫作業(yè),，或者上課不聽話,，她總是教育我們，如果我們還不悔改,，她就會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我們,，甚至?xí)诘首由峡奁饋?lái)，嚇得我們趕緊保證會(huì)好好學(xué)習(xí),，老師才慢慢平靜下來(lái),。

在我心里，老師就像我們的母親一樣,，照顧我們,、關(guān)心我們、愛護(hù)我們,，教我們知識(shí),、教我們?cè)鯓幼鋈恕x謝您，我們的好老師,！

我的愛好作文字高中作文篇十五

我的愛好是什么呢?是悠悠球,。我為什么喜歡悠悠球呢?因?yàn)橹挥杏朴魄蜻@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能讓我感覺到快樂(lè)。為什么悠悠球能讓我感覺到快樂(lè)呢?因?yàn)橛朴魄虻恼惺角ё內(nèi)f化,，讓我覺得更有挑戰(zhàn)性,。所以，我喜歡悠悠球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),。

我喜歡悠悠球,，還是從三年級(jí)開始的。那時(shí)候,，我還不會(huì)玩悠悠球,。我只能站在那里看別人玩,。一天，我在看別人玩悠悠球,。突然,，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“謝子玥，想玩吧?”我說(shuō)：“想玩!"他說(shuō)：”你又沒(méi)悠悠球,，你怎么玩，哈哈哈哈,，笑死我了,。”我很難過(guò),，快要哭出來(lái)的時(shí)候,，我盡量忍住，沒(méi)哭出來(lái),。

第二天,，我買了一個(gè)悠悠球。我飛快地沖進(jìn)教室,，我對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我現(xiàn)在有悠悠球了,，我看你怎么取笑我?！比缓?，我去外面玩悠悠球了。突然一個(gè)叫楊錟的人,，讀四年級(jí),，他看見我在玩悠悠球，就說(shuō)：“這是誰(shuí)呀!玩悠悠球玩得這么差,?！蔽艺f(shuō)：“說(shuō)我差，你也好不到哪里去,?！彼f(shuō)：“我今天就破例讓你見識(shí)見識(shí)，什么叫真功夫,?！闭f(shuō)完，他拿出悠悠球,，玩起了線上花式,，他的手法真是堪稱一絕，這一招叫魔術(shù)球,。他玩完之后說(shuō)：看到了吧,，這才是技術(shù),。我馬上跑回教室對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：你能教我玩悠悠球嗎?求求你。他說(shuō)

你剛才不是說(shuō)不和我玩了嗎?我說(shuō)：對(duì)不起,，我錯(cuò)了,。我剛才看見一個(gè)同學(xué)玩悠悠球很厲害，我想打扮他,。所以,，我來(lái)找你了。他說(shuō)：我可以教你,。我說(shuō)：太好了,，我一定能打敗—楊錟。他說(shuō)：別高興的太早,，我還沒(méi)說(shuō)完,。我可以教你，但我有一個(gè)條件,。我說(shuō)：什么條件,。他說(shuō)：這個(gè)條件就是你一定要打敗那個(gè)人。我說(shuō)：不用你說(shuō),，我也一定會(huì)打敗他的,，因?yàn)樗俏业膶?duì)手。

過(guò)了一個(gè)星期,，我的悠悠球技術(shù)已經(jīng)增長(zhǎng)了許多,。我到楊錟的教室外面說(shuō)：我要向你挑戰(zhàn)。他走出來(lái)說(shuō)：原來(lái)是干你這個(gè)小家伙呀!你是斗不過(guò)我的,。我說(shuō);你沒(méi)有比過(guò)怎么知道,。他說(shuō)：好，我接受你的挑戰(zhàn),。比賽開始了,，他用的招式是魔術(shù)球，我用得是巴黎鐵塔,。最后,，我差一點(diǎn)就輸，不過(guò),，我還是贏了,。

我打敗了楊錟，我明白了沒(méi)有努力,，就沒(méi)有成功,。