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最新主題為心聲字 以心聲為話題的題目優(yōu)秀(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-01 01:14:40
最新主題為心聲字 以心聲為話題的題目優(yōu)秀(十篇)
時間:2023-06-01 01:14:40     小編:一葉知秋

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

主題為心聲字 以心聲為話題的題目篇一

原本陽光明媚的一天,,可卻在下午下起了滂沱大雨,,雨打在了窗外的小花兒上,花兒只能不甘的垂下了頭,,彎下了腰,。看著這一幕情景,,我自嘲的對自己說:“你不是也被這次考試打敗了嗎,?”原來,我今天自信滿滿的來看分?jǐn)?shù),,可當(dāng)看到我的分?jǐn)?shù)時,,我只能默默的低下了頭,看了這么多分?jǐn)?shù),,我竟然沒有一科是優(yōu)秀的,,這是多么的失敗阿,。

下午放學(xué)時,我灰心喪氣地走在林間小路上,,腦中回想起媽媽的辛勞,,淚禁不住地流了下來。

回到了家,,就看見媽媽在忙著縫補衣服,,看見我回來了,媽媽就放下手上的活兒,,走到我面前,,問:“你考試考得怎么樣啊,?”我如一只斗敗了的公雞,,垂下了頭,囁嚅地說:“考砸了……”媽媽沒說什么,,走到凳子前,,坐了下來。我只能靜靜地站在那里,,像雕塑似的,。

我站著,耳邊突然傳來媽媽譴責(zé)我的聲音:“孩子,,你對得起我和你爸爸嗎,?你怎么可以不努力學(xué)習(xí)呢?你有學(xué)習(xí)好才能使你未來的生活不愁吃,、不愁穿?。W(xué)習(xí)是為你自己學(xué)的啊,,不是為我們學(xué)的,!”我說:“我知道?!比缓蠖呌謧鱽韹寢尩穆曇?,說:“那你要努力學(xué)習(xí)啊,!未來的文盲不是不識字的人,,而是不會學(xué)習(xí)的人。你難道沒有聽過‘少壯不努力,,老大徒傷悲’嗎,?不要等長大后后悔現(xiàn)在不努力,因為光陰似箭,要珍惜現(xiàn)在??!”聽了這番話,我明白了媽媽的良苦用心,。窗外的大雨也瞬間停了下來,。我對自己說:“要記住媽媽今天的話,它會使你受益匪淺的,?!?/p>

現(xiàn)在,我望著窗外,,發(fā)現(xiàn)原來彎下腰的野花又站了起來,,顯得更加鮮艷美麗了。

靜聽心聲,,可以使人心情愉快,;靜聽心聲,可以使人神清氣爽,;靜聽心聲,,可以使人獲得知識,給人力量,。讓我們用自己的心來聽聽那美妙的心聲吧,。

主題為心聲字 以心聲為話題的題目篇二

周末,媽媽帶我體驗了一回從斑竹園鎮(zhèn)到果子園鄉(xiāng)的公交車,。

一個阿姨上來了,,她刷卡,“嘀,!愛心卡,。”她的腳一瘸一跛的,,但表情陽光。一位老爺爺上來了,,他也刷卡,,“嘀!愛心卡,?!彼装l(fā)蒼蒼,但面色紅潤,?!班郑坌目ǎ 蔽液蛬寢屭s緊讓了座,。

出發(fā)了,,在街角的站牌,呼啦啦上來了四五位老奶奶,。車駛出去了好幾米,,突然一位銀發(fā)老奶奶問另外一位短發(fā)老奶奶:“你的魚呢?”短發(fā)老奶奶這才驚叫起來:“哎呀,!我的魚,!”司機叔叔輕輕踩了剎車,我們都沒有著急,,短發(fā)老奶奶自己覺得特別不好意思,,連連跟大家道歉。

小插曲過后,,公交車又出發(fā)了,。

從他們的你一言我一語,我了解到刷卡的那幾位是一起從果子園鄉(xiāng)過來辦公交愛心卡的,,身有殘疾和七十歲以上的老人都可以免費坐車呢,。大家都很開心,互相調(diào)侃:“以后可以每天過來逛了,?!?/p>

車很快從大路駛?cè)肓舜寮壭÷罚m然很彎曲,,但是我一點兒也沒感覺到不舒服,,可見司機叔叔技術(shù)嫻熟,媽媽說開公交車的駕照等級最高,,我不禁對司機叔叔崇拜起來,!

“這個社會真是沒話說,國家的心真寬??!”之前的銀發(fā)奶奶說到激動處,嗓門也大了起來,,打斷了我的思緒,。我有點聽不明白,便問媽媽,。媽媽說,,老奶奶的意思是國家政策好,讓老百姓都過上了幸福的日子,。是的,,我也很幸福,,窗外的陽光也很幸福。

主題為心聲字 以心聲為話題的題目篇三

曾經(jīng)以為,,心是不懂得交流的,,心也是不懂得喜怒唉樂的味道的,但事實告訴我不是這樣的,,心是活躍的…

從小不懂得感情的我,,一直把自己關(guān)閉在孤獨的世界里,不跟家人講述自己的心事,,有事都要痛苦的皮笑肉不笑…所以,,從懂事以來,就有自己的日記本,,天天跟日記講話,,也只有它愿意聽我的傾訴。

朋友說我是最糟糕的聽眾,,是這樣的嗎,?他們認(rèn)為,在他們吐苦水時,,我都是一副愛聽不聽的樣子,,眼睛都不看著對方。的確,,不敢目視對方的眼睛,,無論誰,都不敢…我看不見對方柔和的眼光,,只看見讓我毛骨悚然的怒視的眼光,,因此,別人無法理解自己,,我卻成了別人眼中“最糟糕的聽眾”,。

曾幾何時,我打開了自己的心房,,想讓自己走出 孤獨的世界,,想讓我的朋友幫我一把,把我拉出去,。小學(xué)時,,沒有這樣的一個知己出現(xiàn),一直到了初中…那樣的人才出現(xiàn),。可同時也是因為和其他人一樣,,不理解我,,把我拉到門邊,,就差那么一小步,我就能完全走出來了,,可她,,卻在這時放了手,離我而去了…

我像是只離開水的海豚,,沒了方向,,只看到一片寬闊無際的天空,我奄奄一息了,,我無法呼吸,,我在呻吟、我在求助,,沒人看見我,,也沒人聽見我的聲音,,我躺在陸地上,,眼睛吃力的眨著,希望能看到一線希望,,沒有,,什么都沒看到…

還是聽聽心是怎么說的吧,,心是永遠(yuǎn)不會背叛主人的……

主題為心聲字 以心聲為話題的題目篇四

“心聲”,沒錯,,我訴說的正是心聲,,一個現(xiàn)代中學(xué)生的心聲。

假如我是一只鳥,,那么我也應(yīng)該展開我那靈異的雙翅在藍天中放手一搏,;假如我是一滴水,那么我也應(yīng)該牽起同伴的手淙淙潺潺的向遠(yuǎn)方流去,;假如我是一只威猛的爬山虎,,那么我也應(yīng)該毫無顧忌沖向山頂去體會那“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的快感,!

“七八點鐘的太陽”是我們現(xiàn)代中學(xué)生的形象代言詞,。它象征著生機,充滿了活力,??墒窃诋?dāng)今的現(xiàn)代生活中,是這樣的嗎,?抬起我們的雙腳走進中學(xué)生的一天中去瞧瞧吧,!

古老的鐘滴滴嗒嗒的旋轉(zhuǎn)著,小明的媽媽打著哈欠從睡夢中醒來,?!鞍パ?!六點鐘了,小明怎么還沒起床呀,,小明,,小明……起床了”?!鞍?,媽媽馬上,馬上就好”,。像往常一樣小明就這樣起床了,,起床后又是一大串的嘮叨聲,與責(zé)怪聲,?!靶∶餮剑阋欢ㄒ︵?,這次考試一定要考個前三名,,你看,別人鄰居家小芳,,多了不起呀,,每次都準(zhǔn)考前三,你要給爸媽爭個面子嘛……”媽媽不停地嘮叨著,,“我的子呀,,常言道‘虎父無犬子’,爸爸是個工程師,,你也得八像個樣子才是,,下次只要你考個前三名,爸爸一定幫你買一個最新款的名牌手機……”爸爸也一一地給小明提條件,,被動的一天就這樣開始了,。

小明帶著媽媽的嘮叨,爸爸的交易走進了教室,。開始上起了課,。媽媽的嘮叨,爸爸的交易使得小明心事重重,,一上午下來沒聽進幾句,,老師提出來的問題是一問三不知。這促使了老師又林動肝火,,把小明叫進了辦公室,,小明低垂著頭,灰溜溜地鉆進了辦公室,,望著老師憤怒的眼神,,小明不敢發(fā)出一點雜音,,只是默默地聽著老師訓(xùn)訴語:“你呀你,每次都是班上的拖油瓶,,上課還這么不認(rèn)真,你至少也要為我爭一點面子啰……”,。面子,,面子,又是面子,,除了面子以外還有沒有什么其他的可講,,小明,仍是無聲的抗拒著,。

一天到晚,,圍繞在小明身旁的除了面子還是面子,可是誰又去鼓勵過他呢,?小明只有無聲的抗拒,。永遠(yuǎn)只生活在別人的影子中,他的每一舉一動都是為了別人而做的,。他幾乎成了一個供別人利用的機器,,難道我們能說這是“七八點鐘的太陽”嗎?不,,這不是的,,這當(dāng)然不是的,我們應(yīng)該要擺脫于盡重重的束縛,,走出自己炫麗多姿的青春,,綻放出自己的美麗。

我們應(yīng)該要像小馬那樣,,展開自己靈異的雙翅在藍天中放手一搏,;我們應(yīng)該要像一滴水那樣,牽起同伴的手,,淙淙潺潺地向遠(yuǎn)方流去,;我們應(yīng)該要像一只威猛的爬山虎那樣沖向山頂,去體會那“會當(dāng)凌絕頂,,一覽眾山小”的快感,!

主題為心聲字 以心聲為話題的題目篇五

星期天,又是學(xué)生們回到學(xué)校的日子,。這天,,她來得比以往都早,因為生物園里的那個“大自然”對她來說,,已經(jīng)久違了,,她都快如一條脫水的小魚,,一株被烈日暴曬而無精打采,耷拉著腦袋的小樹了,。

生物園,,那是個多么美妙的地方!那里充溢著久違的大自然的氣息,,對于她這個一直沉醉于田園風(fēng)光的她來說,,簡直是如獲至寶,那是她精神的藥劑,,她記憶中的樂土,。她欣喜若狂,好像只歡樂的小精靈,,蹦蹦跳跳,,充滿新奇地在田埂徘徊、探索,,而對弄臟她鞋子的濕泥巴置之不理,。她看見西紅柿露著緋紅的雙頰掛在枝頭;小逗號似的蝌蚪在水里晃著圓圓的小腦瓜,;苗條的香瓜姑娘悠閑的在藤上蕩著秋千……這一切在她眼里是如此的與眾不同,,一切的一切似乎都那么可愛、和諧,!

她走過了一道搖搖晃晃,,用兩塊木板搭成的小橋,卻只聽“撲通”一聲清脆的落水聲,。她慌忙循聲望去,,兩個小男孩往水里扔了什么白色的東西,便腳底抹油——溜了,。她的心怦怦地跳,,急忙跑過去。

她疾步走進一看,,是一只小白兔落水了,,正苦苦掙扎,周邊的鴨子都驚叫著游開了,。她毫不猶豫,,快速一卷褲管,下到那臟兮兮,,充滿鴨屎的小池塘去了,。“嘩嘩”,水被她推到腳后,,她走到小白兔身邊,,兩只溫暖的手緊緊將小白兔拉上來抱在懷里。

她將白兔放到岸邊的草地上,。白兔渾身濕透了,,正用爪子不斷地梳理著原本雪白的毛,抖出身上的水珠,。她哭了,,忙拿出紙巾替它擦水,回憶起了往事,。

她的爺爺生前也非常喜歡小動物、喜歡大自然,,他臨終前說:“孫女,,別傷心,我要去做小動物了,。每個人死后都會成為一只小動物,,如果你愛爺爺,就善待每一只小動物罷,。動物是有靈性的,,和它們交朋友,試著用心真誠的待它們,,你的生活會充滿趣味……

她曾經(jīng)虐待過小動物,,但她并不好過,每天晚上都會做惡夢,,整天提心吊膽,。于是,她有所改變,,她開始善待小動物,,幫助它們,和它們一起玩,。果然,,她體驗到了前所未有的快樂,她用心交到了好多朋友??!

可就是為什么,她總也想不明白,,為什么周邊的人就不能夠向她一樣熱愛小動物,,要殘忍地傷害它們呢?她有時覺得萬人皆昏,唯她獨醒,。她常想:如果動物也有自由權(quán),,擁有屬于它們自己一個獨立的王國就好了!

她苦苦地看著小白兔,,誰能夠聽到她的心聲呢,?唯有小動物、大自然罷了,!她苦笑著,,自我嘲諷……

主題為心聲字 以心聲為話題的題目篇六

忘了有多久,沒有想起這飄滿桂花香的季節(jié),;忘了有多久,,沒有憶起那些快樂的結(jié)局;忘了有多久,,沒有把心放回在還有余熱的胸腔里,。我,或許還是那個我,,不過只是少了一些活力罷了,。

我承認(rèn),我是那種表面上十分樂觀開朗,,而骨子里卻充斥著孤寂的人,。很多時候,我寧愿將自己封閉,。打開書本,,是屬于我的一個世界;帶上耳塞,,又是能容納我的一個世界,。有人說,我是一個穿著喧囂外套的孤獨者,。我不認(rèn)同,,也不反對。

我愛我身邊的每一個人,。有矛盾的,,沒矛盾的;離開了的,,陪著我的,。無論是親人,朋友,,還是陌生人,。盡管我并不確定他們是否也是一樣。

城市中的鋼筋水泥,凝固著一個個的夢想,,街心的搖滾樂和酒精味刺激著每個人的神經(jīng),。這一切的一切,都讓我感覺好疲憊,。于是,,我開始想念父母的關(guān)懷;于是,,我開始回憶朋友的在意,。不禁也想起自己曾經(jīng)的錯誤放棄。早已厭倦了說對不起,,并不是為了保全所謂的面子,。不得不引用一句經(jīng)典話語:“‘對不起’說多了,容易失去信任,;而‘我愛你’,,卻要成為一種習(xí)慣?!蔽也恢涝谀銈冃睦铮€對我剩下多少的信任,,而在我的心里,,卻充滿了那一句“我愛你”。

我喜歡在深秋的楓葉林間徘徊,,看楓葉旋轉(zhuǎn)的舞步,,聽秋風(fēng)輕柔的呼喚。我喜歡流連于春天的百花園,,看花兒展示她們的無限華麗,,聽蜜蜂蝴蝶的竊竊私語。

此時,,我能感覺自己是幸福的,。大自然的氣息能讓我忘卻一切的壓力與痛楚,這樣能讓我想起昔日那些美好的畫面,,嗅到一絲絲愛的氣息,。似乎,自己也變得不再孤獨一般,。

此時,,我感覺自己要的并不是幸福,而是比幸福還要多的東西,,我能真真切切的,,深深的感覺到自己存在的意義。

看一朵白云,從東飄想西,。輕飄飄,,卻又沉甸甸。帶走了我太多的記憶和思緒,,又化作一滴滴雨露重新流回我心里,。說實話,我會感激,。因為它讓我知道,,在不能擁有時,唯一能做的就是不要忘記,。所以,,它又將它們重新送回到了我這里。

八月金秋,,空氣依舊清爽,,天氣仍然晴朗。心情是否也應(yīng)該有些向往,?掬起生活中的每一分感動,,留住生命里的每一次相遇,讓自己告訴自己,,做個快樂的你,。

十五歲的年紀(jì),似乎也應(yīng)該成熟了,。不要再讓自私占據(jù)自己的身體,,不要再讓倔強成為自己致命的一擊。那段青澀的歲月,,我們應(yīng)該慢慢忘記,。

終于明白,有些愛,,過了就不再,,再也回不到原來,只能勇敢的去面對那被改寫的未來,。我要說,,我愛的是每一個人,每一個人,!

天很藍,,陽光也不那么刺眼,心里也空了一大半,。從此以后,,只想沉醉于每一個感動的瞬間,。

后記:謹(jǐn)以此文獻給我愛的人和愛我的人。希望他們知道我珍惜他們我愛他們,,卻又不小心失去了他們,。

親愛的,恩,,不說對不起,,只說我愛你!

主題為心聲字 以心聲為話題的題目篇七

爆竹聲中,,手舞飛刀,,紅紙紛飛,細(xì)碎碎的紅屑在手指飛舞之間開出了新年里的第一朵紅梅,。以手為弓,,以紙為弦,學(xué)好剪紙,,讓遺產(chǎn)不再流失,,這就是我的心聲!

我自幼喜愛剪紙,,愛那紙張開時的奇妙美好,,于是自幼在學(xué)校里拜師學(xué)藝。小孩子手小,,握不住那冰冷鋒利的剪紙刀,,教我學(xué)習(xí)的師父好像意不在教我,便讓我裁了三個月的紙,。有段茬、粉末,、細(xì)屑的,,師傅當(dāng)著我的面扔掉。現(xiàn)在回想,,我現(xiàn)在練就的耐下性子,,不服輸?shù)木髲娦愿瘢坪鯊哪菚r就打下了底子,。

漫長的三個月后,,師傅似乎感覺到我這小娃娃的心聲,于是叫我過去,。

“那小不點兒,,別裁紙了,過來,?!?/p>

至此,,從師父的手中我接過來了屬于我的第一把裁紙刀,冰冷,、鋒利而神圣,。

本以為接過刀,師父便可認(rèn)真教我,??赏R粯樱瑤煾敢琅f不管我,,讓我自己一個人練習(xí),。我仗著自己身材瘦小,于是在一群大哥哥大姐姐中擠來擠去,,有時撒嬌賣萌,,為求師父留給他們的線稿……

一次我一邊剪紙,一邊偷瞄師父的手法,,突然感到一陣火辣辣的疼,,不用看我都知道,肯定剪到手了,。坐對面的姐姐嚇得叫出了聲,。我泰然處之,吹吹我的手,,帶著紅紙和沾著血跡的刀走到師傅面前,。師傅看了看那三個帶著紅色的紙片,又扶著眼鏡看著我,,然后勾了一個木凳示意我坐下,,拉過一張紙輕輕按在受傷的手指上。

“為什么學(xué)剪紙,?”

“因為美,,因為不能讓老祖宗留下來的東西斷了根!”

“好,,小娃娃志氣不一般,。”師父難得地淺笑了,。他拿起厚厚一摞線稿遞給我,。“我要去外地了,,可能不回來了,,那么多線稿夠你剪到20歲了?!?/p>

他鄭重地把線稿交給我,,沉甸甸的,,就像師父說不出來的沉甸甸的心思。

那一刻,,我覺得世界在我手中,。

每當(dāng)剪那些線稿,便會回想起師父,。是他讓我懂得如何賦冰冷的刀以溫度,,如何使紙張開出冬月里熱情的臘梅,是他堅定了我的信念,。

學(xué)好剪紙,,讓文化遺產(chǎn)不再流失,這就是我的心聲,!

主題為心聲字 以心聲為話題的題目篇八

我們所看見的這個世界,,天是湛藍的穹,云是潔白的棉,,風(fēng)是模糊的顏色,,光是明亮的景致。我們所觸摸到的這個世界,,或是有著分明的棱角或是有著柔軟的面孔,,或冰涼或溫暖。而我們所聽見的這個世界——似乎很難用言語描摹,,然而只要一提起“聲音”這個詞,,某些動人的旋律便會立時在耳畔響起:雨打芭蕉的吧嗒,,泉水流過山澗的叮咚,,黑白琴鍵上下跳動的音符,管弦樂器奏出的美妙旋律……可是,,似乎還有什么聲音,,總在不經(jīng)意間被我們錯過。

自我們呱呱墜地,,便懂得傾聽外界的聲音,,并據(jù)此感知我們身邊的世界,。我們傾聽鳥叫蟲鳴,,傾聽流水擊石,傾聽車馬喧囂,,傾聽各種不同的語言,。然而,何時我們才能學(xué)會傾聽別人內(nèi)心的聲音,?

還記得五歲的時候我和小伙伴一起去捉鳥,,抓到一只小麻雀關(guān)進籠子里,。小麻雀可愛極了,在籠子里撲騰撲騰亂飛,,我一直在旁邊盯著它看,。可是誰知第二天它就一頭撞死在籠子里,。我暗罵它笨,,為何放著好吃好喝又舒適安逸的日子不過偏要自盡。那時候我聽不懂小麻雀的心聲,,它說它要自由,。

我七歲的時候?qū)W不會跳繩,媽媽要教我,,我卻跳一次摔一次,,幾次都想放棄。但媽媽卻一遍一遍地讓我再站起來,,繼續(xù)跳,。我非常不解,極埋怨她硬要我堅持,。那時候我聽不懂媽媽的心聲,,她說她也很疼,疼在心里,。

我十二歲的時候整天只知道玩,,功課擺在一邊理也不理。班主任找我談話語重心長地告訴我要努力學(xué)習(xí),,以后才能出息云云之類的老話,。我嫌他啰唆,滿心的不耐,。那時候我聽不懂老師的心聲,,他說他也不想多嘴,可是他要盡責(zé),。

可是終于有一天我開始明白,,要用心傾聽的不是別人的語言,而是他們內(nèi)心的聲音,。而我,,在冥冥之中已經(jīng)錯失了太多太多。那些本該被我細(xì)心收藏,,讓我感動至深的點滴碎片,,早已散落在漫漫的時間長河里。但它們卻永遠(yuǎn)在那里閃爍著,,發(fā)出溫暖明亮的光芒,。

仔細(xì)傾聽聲音,,它寄托了太多東西,美,、靈魂,、感情和愛。而只有認(rèn)真傾聽別人的心聲,,才能從那細(xì)膩動人的旋律中品味更深更遠(yuǎn)的東西,,那會是生命中最溫暖而美好的事情。

主題為心聲字 以心聲為話題的題目篇九

已經(jīng)是春暖花開的三月了吧,,為什么我還有冷到心底的感覺?為什么總想往人群最深處躲藏?或許真的是生活的節(jié)奏太快,,或許我早已對季節(jié)麻木,習(xí)慣性的匆匆走過,,習(xí)慣性的直達目的地,,對于眼前路過的`風(fēng)景,從來不曾抬頭去望……

我以為自己很堅強,,以為自己什么都不在乎,,什么都當(dāng)沒發(fā)生過,努力讓自己不去想,。但,,心底那抹撕心裂肺的痛楚是騙不了人的。

我徘徊,,我迷惘,,我想逃到天涯海角,但現(xiàn)實的黑暗緊緊纂著我,,吝嗇得連小小的“通行證”也不肯施舍給我,,逼我去面對殘酷的事實……

我以為我可以坦然面隊,可為什么我的心,,一點點地涼下去,,如同風(fēng)口的化石?我想用笑去面對,可是臉也來欺負(fù)我,,不聽我的使喚,,我麻木了……

清風(fēng)拂過,花瓣紛紛墜下,,跌在地上,,一葉葉,一瓣瓣,,悲意重重,。夕陽的余輝染浸了孤獨的葉子,,黃昏籠罩下的城市,,是遺篇荒蕪的灰,,我的失望淡淡的,如葉子,,碧了一墻的心事,。風(fēng)吹過我的長發(fā),哀傷的情緒也隨風(fēng)飄飛著,。

我不甘心,,我憤恨,我惱怒,,上帝為何給我開了一個那么大的玩笑?我渾身顫栗,,像被烈性梯恩梯炸成碎塊細(xì)末兒飛向天空,又似乎千年冰窖而凍僵四肢凍僵軀體也凍僵了心臟,。我清楚,,失敗并不可怕;但我不明白,我都還沒有常識就被判失敗了,,為何給了我希望又把我推向地獄,,這巨大的反差我如何承受得起?

天黑透,閉上眼,,繁星凝結(jié)成雨,。然后,仍是寂寥,,如水傾瀉如黑暗傾瀉如一切無息的感覺傾瀉,,一切湮沒在混濁開始的最初。

主題為心聲字 以心聲為話題的題目篇十

如果父母說要送東西給你,,你也許會要游戲機,,也許會要電腦,也許會要美麗的衣服……但是,,我卻不同,,我想要玩的時間。

寶城一名六年級的學(xué)生給報社寄去作文《我好想擁有玩的時間》,。表達了她心中的煩惱,。她說,媽媽特別是爸爸望女成鳳的心愿很高,,她可以理解,。但是,爸爸有時對她學(xué)習(xí)上的關(guān)心過于具體,,真讓她有點受不了,。她又說,爸爸很重視分?jǐn)?shù),這沒有錯,,但是考試對每個人來說,,都有發(fā)揮不好的時候,有試題很難的時候,,父母如果每次都要孩子考高分,,是不現(xiàn)實的,父母應(yīng)該正確對待孩子每一次考分?jǐn)?shù),。

她希望爸爸不要把自己管得太死,,要給她一個空間,讓她根據(jù)自己的興趣安排自己的學(xué)習(xí),、生活,,這樣或許會更好些。

我贊同這位同學(xué)的說法,,父母一定要給孩子一些空間,,不是要讓孩子回到家,做完作業(yè)就做一大堆習(xí)題,,否則,,會適則其反。另外,,我有一個建議,,就是讓孩子像小鳥一樣在天空中自由自在的飛翔,不要把孩子困在籠子里,。

我覺得我很幸運,,因為我的父母不把分?jǐn)?shù)看成是對一個人的唯一標(biāo)準(zhǔn),在我考不好的時候,,他們理解我,,寬容我還鼓勵我,讓我覺得學(xué)習(xí)不是一件苦差事,。雙休日,,他們給我充分的時間玩,令我身心快樂,,我才可以認(rèn)真學(xué)習(xí),。他們會讓我做一些我感興趣的事。

因此,,我希望各位家長聽聽孩子的心聲,,站在他們的角度多為他們想想。

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