在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音詩(shī)歌聽(tīng)花開(kāi)的聲音篇一

她,，宛如一枝空谷幽蘭，靜靜地佇立在我的辦公桌前,。我聆聽(tīng)著花開(kāi)的聲音,，期待著花開(kāi)的驚喜。但最終,，她還是沉默的.轉(zhuǎn)身,，悄悄地逃離。

不,，我是園丁,，我有讓花兒綻放的義務(wù)！

每周一次的周記成了我們交流的平臺(tái),，我竭盡可能試著撬開(kāi)那把心靈之鎖,。通過(guò)文字,，我讀到了一個(gè)敏感要強(qiáng)的女孩曾經(jīng)的過(guò)往：她刻苦地學(xué)習(xí),，希望以成功來(lái)證明自己，但每次的成績(jī)都不盡如人意,；她捧出過(guò)自己的心,，但另一位女孩卻親手打碎了她對(duì)友誼所有的憧憬；她也想再次打開(kāi)自己,，但害怕傷害接踵而至,。文字帶來(lái)了信任，她不止一次的說(shuō)“老師,，我喜歡你告訴我的那首詩(shī)‘黑夜給了我黑色的眼睛,，我卻用它尋找光明’，我正在努力尋找我的光明,?！蹦且豢蹋液苄牢?。

但我們的交流僅僅限于文字,，脫離了文字，她依舊還是一頭受驚的小鹿,。每當(dāng)我們?cè)噲D用言語(yǔ)交流時(shí),，她更多的是沉默，我亦不詢(xún)問(wèn),。因?yàn)?，她說(shuō)過(guò)：“老師,，請(qǐng)你等待，我正在努力,，我會(huì)做到的,！”我也相信，只要是花,，終有開(kāi)放的一天,。

沒(méi)有哪一朵花，不渴慕綻放的瞬間,；沒(méi)有哪一朵花,，不期待園丁的呵護(hù)；沒(méi)有哪一朵花,，不希冀他人的欣賞,。即使是那遠(yuǎn)在山谷的幽蘭，不也在悄然的等待嗎,？身為園丁的我們,，注意到那些羸弱又脆弱的花兒了嗎？呈出我們的真心,，使之頑強(qiáng),，使之盛開(kāi)吧！

聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音詩(shī)歌聽(tīng)花開(kāi)的聲音篇二

你快聽(tīng),！是花開(kāi)的聲音,！

我的老家在一個(gè)農(nóng)村，那是一個(gè)有山有水的好地方,，那里空氣清新,，一棵棵大樹(shù)像是為我們撐起一把把綠傘，讓人們舒舒服服的在樹(shù)下休息,。春風(fēng)吹過(guò),，還可以聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。

在大人的口中,，東莞以前也是這樣的,，甚至比老家更加美，可是慢慢的,，一棵棵大樹(shù)倒下,，一座座高樓大廈拔地而起，街道上有許多垃圾,，工廠排泄出的廢氣污染著天空,，使天空沒(méi)有農(nóng)村那樣湛藍(lán)。汽車(chē)排出的尾氣使空氣沒(méi)有農(nóng)村那樣清新。河變得渾濁小魚(yú)小蝦也漸漸變少,，到?jīng)]有,。

可是在人們反省，開(kāi)始環(huán)保,，在大家的努力下,，天空和以前一樣湛藍(lán)，水和以前一樣清,。

如果每一個(gè)城市都和東莞一樣,，我們的地球會(huì)一天比一天好?？墒?，我們做得不夠好，甚至有些城市越來(lái)越差,，如果在這樣的環(huán)境發(fā)展下去,，地球媽媽總有一天會(huì)毀滅。我們以前擁有豐富的礦產(chǎn),，現(xiàn)在只夠我們用169年,，我們的石油只可以夠我們活46年了。

大家都知道要保護(hù)森林,，可是也有不少人做不到,。有許多人砍樹(shù)，造成洪水爆發(fā),，沙塵暴……還有pm2,。5，它含有大量的毒,，對(duì)空氣質(zhì)量有很大的影響，對(duì)人體也有許多傷害,。

如果大家從自己做起,，從現(xiàn)在做起，環(huán)保意識(shí)需要強(qiáng)一些,，節(jié)約用水,，節(jié)約地球的能源，隨手把垃圾拾起,，多種些樹(shù)木,，盡量不要開(kāi)私家車(chē)。

如果都做到了,，春風(fēng)吹來(lái),，花開(kāi)的聲音離我們還遠(yuǎn)嗎？

聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音詩(shī)歌聽(tīng)花開(kāi)的聲音篇三

今年春天,，小區(qū)里的櫻花提前綻放了,。

那是一棵晚櫻樹(shù),，與周?chē)母叽笱┧珊偷桶饶颈绕饋?lái)，多少顯得有些不倫不類(lèi),，但它那妖艷的花苞,，還是惹人愛(ài)的。一天,，我在它面前輕輕走過(guò),，突然發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)樹(shù)的花苞中有一朵已經(jīng)張開(kāi)了半個(gè)笑臉。我開(kāi)始感興趣了,，我坐在樹(shù)下的長(zhǎng)石凳子上,，再一次細(xì)細(xì)地欣賞它。那欲綻的花朵兒,，像一個(gè)滿(mǎn)懷羞色的姑娘,，正用纖纖玉指遮著半張粉嫩的臉。還有那半張露著的臉,，閃閃地透著春天的氣息,，與明媚的陽(yáng)光相互映襯，幾片微微打開(kāi)的花瓣,，掛著晶瑩的露珠,，隱隱藏著迷人的淺淺的笑。

它快要開(kāi)放了,！是的,，它將要用整個(gè)臉頰迎接這春日的陽(yáng)光了！我真是個(gè)沒(méi)事一干的孩子,，我打算耐心地等待這美麗的時(shí)刻,。終于，它一點(diǎn)點(diǎn)地舞動(dòng)著它粉白色的裙擺,。我似乎聽(tīng)到了那花瓣全部舒展開(kāi)的聲音,，應(yīng)該是清脆而又纏綿的。整個(gè)過(guò)程,，我?guī)缀鯖](méi)有察覺(jué)到它的綻放,，但那殷紅的花蕊告訴我，它的的確確已經(jīng)完成了這動(dòng)人的蛻變,。我的鼻子湊了過(guò)去,，我嗅到了一絲馨香，還有花朵由衷的喜悅,。我聆聽(tīng)著,，它的心聲。它經(jīng)歷了驕陽(yáng)似火，經(jīng)歷了落葉紛飛,，經(jīng)歷了寒冬臘雪,，終于獲得了它一生中最有意義的成果。它驕傲,，它滿(mǎn)足,，就像一個(gè)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的人，在用汗水換來(lái)成績(jī)后,，任何獎(jiǎng)杯都無(wú)法呈現(xiàn)他內(nèi)心的激動(dòng),。

過(guò)了一夜，我又無(wú)意間走過(guò)那櫻花樹(shù)旁,，暮然發(fā)現(xiàn),，滿(mǎn)樹(shù)的櫻花幾乎全開(kāi)了。像約定好的,，一齊開(kāi)放了,，如一朵朵彩霞，堆砌在枝頭?，F(xiàn)在再也沒(méi)有人會(huì)瞧不起它們了,。記得小學(xué)的畢業(yè)考前夕，班主任在墻上貼著這么一句話：“不鳴則已,，一鳴驚人”,。當(dāng)時(shí)年幼的我們沒(méi)有一個(gè)知道這名詩(shī)的含義，但考師還是固執(zhí)地說(shuō)：“總有一天會(huì)知道的,?！碑?dāng)然，現(xiàn)在的我早就懂得了這個(gè)含義,。不鳴則已,，一鳴驚人，指的大概就是眼前這番景致吧,。

櫻花的花期很短,，當(dāng)我在幾天后再一次走過(guò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那已是落紅一片,。就如粉紅的胭脂，紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑了一地,。沒(méi)有什么好驚奇的,，人生總會(huì)有謝幕的時(shí)候，花的一生也一樣,。不過(guò),，它們綻放時(shí)的聲音，已在我的心中駐足。

久久地回憶,、品味花開(kāi)的聲音,，我才聽(tīng)見(jiàn)了自己內(nèi)心的呼告，更聽(tīng)見(jiàn)所有為夢(mèng)拼搏的孩子的心聲,?；ǖ囊簧皇菫榱司`放,；如花一樣,，人的一生，是為了圓夢(mèng),。

聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音詩(shī)歌聽(tīng)花開(kāi)的聲音篇四

聽(tīng)春雨的聲音,，能聽(tīng)出它潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的柔情。聽(tīng)陽(yáng)光的聲音,，能聽(tīng)出它普照萬(wàn)物的豪邁,。聽(tīng)花開(kāi)的聲音，能聽(tīng)出它綻放生命的勇敢,。

——題記

我是一個(gè)性格孤僻的孩子,。每當(dāng)別的同學(xué)打鬧嬉戲的時(shí)候，我只愿意看著而不愿意與他們一同歡樂(lè),。每當(dāng)別的同學(xué)踴躍地參加學(xué)校組織的時(shí)候,，我喜歡獨(dú)自一人呆著而不愿意與他們一起高興。而每當(dāng)別的同學(xué)欣賞公園里的花團(tuán)錦簇時(shí),，我只愿意去尋找獨(dú)自盛開(kāi)的“野芳”而不愿意去贊揚(yáng)那五彩繽紛的絢麗,。老師也是知道我的性格的，他曾想過(guò)好多辦法來(lái)開(kāi)導(dǎo)我,，但收效甚微,。

那是一次學(xué)校組織的游玩。在爸媽的“軟磨硬泡”之下,，我不得不參加這次活動(dòng)（他們也想我多和同學(xué)們一起玩耍）,。我們來(lái)到一個(gè)公園，有座花壇坐立在公園的正門(mén)前,，花壇里五顏六色的花交相輝映,，吸引了同學(xué)們的目光，而我并沒(méi)有被“誘惑”住,。我獨(dú)自一人散著步,，沿途上也有很多花，但同樣也沒(méi)有吸引住我的眼球,。突然,，我看到了那朵花,。那是一朵不知名的野花，沒(méi)有開(kāi)在花壇里,，它并不起眼,，身旁也沒(méi)有別的花，仿佛整個(gè)世界只有它自己,，獨(dú)自地散發(fā)著芬芳,。我呆住了，我感覺(jué)它與我是那樣的像,，它也是那樣的孤獨(dú),。我仔細(xì)端詳著它的樣子，就像看到了另一個(gè)我,，一種同病相憐的感覺(jué)油然而生,！此時(shí)，老師看到了我,，他看見(jiàn)我正注視著那朵花,，他看見(jiàn)了我目光里的那種情感。老師似乎想到了什么,，向我走了過(guò)來(lái),。“孩子,，你喜歡那朵花么,？”老師面帶微笑問(wèn)道。我回過(guò)神來(lái),，狠狠地點(diǎn)一點(diǎn)頭,，說(shuō)：“是的，因?yàn)樗臀乙粯?！”“它很美,，可是卻沒(méi)有開(kāi)在花壇中，而是開(kāi)在這里,，所以它和你一樣的孤獨(dú),，你是這樣認(rèn)為的么？”老師繼續(xù)問(wèn)道,，笑意絲毫不減,。“嗯,?！蔽也幻靼桌蠋煘槭裁催@樣問(wèn)，但我依舊點(diǎn)頭,?！昂⒆印崩蠋熡盟呛駥?shí)的手掌撫摸著我的腦袋?！澳忝靼酌?？這朵花其實(shí)并不孤獨(dú)。是的,，它開(kāi)在這里,，開(kāi)在路邊，但它也開(kāi)在春天,，開(kāi)在這個(gè)美麗的季節(jié),。它屬于春天，花壇里的花兒也屬于春天,，沒(méi)有一朵花兒應(yīng)該錯(cuò)過(guò)春天,。”老師的一字一句如同石頭扔進(jìn)池塘一般,，在我的心湖里激起陣陣漣漪,，我仿佛領(lǐng)悟了什么。我知道,，我也屬于這個(gè)美麗的“季節(jié)”,。

那一刻，我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音,。