每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
教室里的故事篇一
晚上,，班里靜悄悄的，突然,，只聽(tīng)見(jiàn)一陣爭(zhēng)吵,。是誰(shuí)在吵架啊,？為什么吵架,？在吵什么呢？原來(lái),，是學(xué)校里的清潔工具們?cè)诔臣?，它們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)的功勞更大呢。
這時(shí)掃把也說(shuō)：“是呀,，我們本是一家人，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的,，為什么要吵架呢,，我們要向抹布妹妹看齊，為人類服務(wù),?！闭f(shuō)著，掃把認(rèn)認(rèn)真真地掃起地來(lái),，大家一看,，也都主動(dòng)開(kāi)始干活了，不一會(huì)兒,，一個(gè)又干凈又美麗整潔的教室出現(xiàn)在眼前,。
大家靠在一起，異口同聲說(shuō)：“我們是相親相愛(ài)的一家人,！”
教室里的故事篇二
有一次,，下午放學(xué)后，值日生打掃衛(wèi)生完后,，教室里靜悄悄的,。這時(shí)，桌子和椅子開(kāi)始了悄悄話,。
“嗚嗚”哭著痛苦的說(shuō)：“唉,，小主人可不愛(ài)惜我了,，他經(jīng)常在我的臉上，亂涂亂畫(huà),，把我畫(huà)成了一個(gè)大花臉,。他還亂刻，把我刻的傷痕累累,，更可怕的是他還把我的腿踢斷了,，把我踢的疼痛無(wú)比?！闭f(shuō)完又哭了起來(lái),。
“桌子大哥，我也不比你好到哪去,?！币巫託鈶嵉卣f(shuō)，“他坐在我的身上,，總是搖來(lái)?yè)u去,，我都吃不中了，差點(diǎn)要散架,，他還只坐在我的兩條腿上,，有一次，小主人很生氣,，就把我往地上摔,，疼死了，現(xiàn)在還疼呢,！“說(shuō)完桌子和椅子抱在一起哭了起來(lái),。
“我們的小主人對(duì)我們可好啦！“另一張桌子自豪的說(shuō)：”他經(jīng)常給我洗澡,，把我洗得一塵不染,，他從不往我的肚子里撒廢紙，也從不亂圖亂刻,，老師還表?yè)P(yáng)我呢,！
正巧，那個(gè)弄壞桌椅的同學(xué)來(lái)取鉛筆盒,，聽(tīng)了它們的對(duì)話,，非常慚愧。拿著鉛筆盒迅速地離開(kāi)了教室,。
桌子,、椅子聽(tīng)了那位同學(xué)的話，高興地唱了起來(lái)。
教室里的故事篇三
我的教室在學(xué)校南邊的二樓,。窗外下面就是一座美麗的花園,，我喜歡這個(gè)充滿靈氣的地方。
步入教室,，首先映入眼簾的是那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板,，它在我們教室的東邊。上課的時(shí)候,，老師經(jīng)常在上面抄寫(xiě),、演示。在黑板的旁邊還有一張課程表和布告欄,，我們經(jīng)常到那里去看新的消息及課程,。
我們教室的南邊有兩扇窗戶，早晨,，窗外飄來(lái)的花香芬芳迷人,，伴隨著我們瑯瑯書(shū)聲。我們的視線只要往外看,，總能看到賞心悅目的各種花卉,，令我們心曠神怡，學(xué)習(xí)的疲勞隨之煙消云散,。冬天,，陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，讓冰冷的寒冬也變得那么溫暖,。南邊的墻上還貼著我們的獎(jiǎng)狀,，還有我們的一張活潑可愛(ài)的集體照，孫老師常常在那里批改作業(yè),。
我們的大書(shū)柜就在教室的西邊,，本來(lái)空空的書(shū)架被孫老師打扮得漂漂亮亮,，它的左邊貼著”齊頭并進(jìn)“,，上面畫(huà)著一根根草桿，最底下布滿我們的照片,。從下往上,，貼著我們的獎(jiǎng)勵(lì)。孫老師在最頂拿著一個(gè)大喇叭,，對(duì)著我們喊,；”加油啊,！“大書(shū)柜的右邊放著我們帶來(lái)的課外書(shū),。書(shū)柜下面的柜門(mén)上貼著我們的圖書(shū)目錄。這樣,，本來(lái)死氣沉沉的大書(shū)柜一下子變得充滿活力,，引人注目,。教室后面貼著我們做的手抄報(bào)，更是錦上添花,，使我們教室后面豐富多彩,，既賞心悅目又能學(xué)到很多知識(shí)。
我們教室的北邊有花香展示臺(tái),，上面貼著我們的書(shū)法作品,，同學(xué)們個(gè)個(gè)字寫(xiě)得很棒！那邊還有一些記分冊(cè),，公布我們的考試成績(jī),，激勵(lì)同學(xué)們你追我趕，爭(zhēng)取取得好成績(jī),。
我們的教室是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方,，我喜歡我的教室。
教室里的故事篇四
“??！終于下課了！下課萬(wàn)歲,！”不知誰(shuí)帶起的頭,，高聲歡呼著。剎那間,，原來(lái)毫無(wú)生機(jī)的教學(xué)樓變成了歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng),。
“老師不在家，學(xué)生鬧天宮,！”我不禁低聲感嘆了一句,。誰(shuí)知同桌這個(gè)“和事佬”竟說(shuō)成“唐僧不念咒，悟空不頭疼”,。我一聽(tīng),，火冒三丈，就要亮出“九陰白骨爪”,，同桌嚇得飛快逃走,，那樣子活像一個(gè)打了敗仗的將軍。這時(shí),，教室里突然“電閃雷鳴”,，嚇得還沒(méi)回過(guò)神的我差點(diǎn)兒摔地上，正納悶“大晴天”的,，怎么“打雷”了,？尋聲望去，只見(jiàn)一“武林高手”正仰天長(zhǎng)嘯，噢,，原來(lái)是一男生扳手腕贏了,。哎！真不愧是“大力士”呀,！
清風(fēng)徐徐吹來(lái),，隱隱夾著一縷槐花香，正當(dāng)我悠哉游哉地享受其中,，只見(jiàn)一把尖銳的“小刀”向我刺來(lái),，還好我有“金鐘罩”才逃過(guò)此劫。我不禁奇怪,，是哪位的“暗器”如此鋒利,？我“順藤摸瓜”，找到了一位“女強(qiáng)人”,。原來(lái)是班上的“細(xì)嗓子”,，她那嗓子一亮，細(xì)尖細(xì)尖的,，如一把把小刀“天女散花”般向四面八方刺來(lái),，那可是“刀刀見(jiàn)血”。我有些不快,，放下捂著耳朵的雙手,，心想：算了，“宰相肚里能撐船”,，不跟她斤斤計(jì)較了,。
可班上高手云集，一波未平一波又起,。就在我樂(lè)呵呵地拿起一個(gè)薯片要往嘴里塞時(shí),，誰(shuí)知“半路殺出個(gè)程咬金”，搶走了我那無(wú)辜的薯片,。抬頭一看,，原來(lái)是一只“大饞貓”。這下我可麻煩了,，又碰到了一位“高手”,，她來(lái)勢(shì)洶洶,，恨不得把手里的吃的全部“充公”,。我本能反應(yīng)，站了起來(lái),，勢(shì)死保衛(wèi)我的“糧倉(cāng)”,！她又突然笑臉相迎，難道這就是傳說(shuō)中的至高武功境界——“醉翁之意不在酒”？我百思不得其解,，誰(shuí)知她趁我不備,，趁火打劫，又搶走一片,。待我回過(guò)神來(lái),，大叫一聲去追她時(shí)，不但沒(méi)追上,，還把整包薯片棄之不顧,，結(jié)果被她洗劫一空。這真是“賠了夫人又折兵”,！
教室里的故事篇五
放學(xué)了,，門(mén)咚的一聲關(guān)上了。教室里突然有說(shuō)話聲,，嘰嘰喳喳,，是什么呢？原來(lái)是桌子們?cè)谡f(shuō)話,。
教室里所有東西都說(shuō)：“我們要尊嚴(yán),！我們要一起反抗，要得到同學(xué)們的尊重”,。
第二天到學(xué)校,，同學(xué)們正要坐到椅子上，椅子悄悄跑到一邊,，大家都摔了跤,，坐到地上了。同學(xué)們想把書(shū)本放到書(shū)桌上,，桌子也一搖,，書(shū)全部掉到地上了。想去衛(wèi)生間,，門(mén)怎么也打不開(kāi),，同學(xué)們都不知道這是為什么。
又到了晚上,，大家都在教室里出不去,。后來(lái)竟聽(tīng)到桌子、椅子,、門(mén)開(kāi)始對(duì)話了,。
這時(shí)候，大家才恍然大悟,。從此以后,，同學(xué)們?cè)僖膊辉谧雷由蟻y畫(huà),，關(guān)門(mén)也都是輕輕的，生怕它們受傷,。
教室里的故事篇六
我們的班級(jí)是大家的第二個(gè)家,。當(dāng)然，同學(xué)們?cè)诘诙€(gè)家里都要經(jīng)歷——酸甜苦辣,，我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧,！
我先來(lái)說(shuō)：“酸”。好幾次清潔分被扣的時(shí)候,，我們班的同學(xué)會(huì)非常自責(zé),，個(gè)個(gè)的臉都像紅蘋(píng)果一樣。有些同學(xué)也會(huì)很生氣,，氣呼呼的把小嘴巴頂?shù)睦细?。而做清潔那組的組長(zhǎng)會(huì)自覺(jué)的重新把教室再掃一遍。這時(shí)大家心里酸酸的不知道說(shuō)些什么好,。
有酸也有“甜”,。每當(dāng)我們班拿到流動(dòng)紅旗，我去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)我會(huì)在旗臺(tái)上看見(jiàn)我班同學(xué)臉上甜甜的笑容,。當(dāng)我回到隊(duì)伍里時(shí)同學(xué)們會(huì)爭(zhēng)先恐后的說(shuō)道：“紀(jì)若君,，讓我看看流動(dòng)紅旗！”接著又有幾位女生喊道：“紀(jì)若君我來(lái)幫你拿,！”此時(shí)我們大家的心都是溫暖,、幸福的！
甜說(shuō)完“苦”也跑不掉,。說(shuō)到苦我還真難受,。夏天來(lái)了同學(xué)們喝水的速度極快，我們教室的水很快就沒(méi)了,。這時(shí)我們嘗到了干旱地區(qū)孩子們的苦頭,，再也不敢浪費(fèi)水了。
最后一個(gè)是“辣”,。唉,！這次我們又被體育老師罰站在烈日下面?！傲⒄?！”體育老師大聲喊道。我們都累極了,，有幾位同學(xué)小聲對(duì)我說(shuō)道：“我又累又渴,，只要體育老師同意，我可以倒在地下一分鐘睡著,?！薄霸偃倘贪桑 蔽掖鸬?。上帝呀,！求求你不要再折磨我們了，我們當(dāng)真是累呀,！
小小的教室里充滿了許多新奇的事,，讓我們留心去發(fā)現(xiàn)它吧！
教室里的故事篇七
放學(xué)回家,，教室里靜悄悄的,，一陣微風(fēng)吹來(lái)，桌子,、椅子,，桌布開(kāi)始討論起了自己的命運(yùn)。
墻壁妹妹說(shuō)：“我們找教室大媽訴苦吧,，她一定能幫我們的,。”
于是,，大伙兒找到教室大媽,，把苦事全部告訴了她，請(qǐng)她幫忙,。
可教室大媽說(shuō)：“唉,，我?guī)筒涣四銈儯@得靠孩子們呀,！”
同學(xué)們,，愛(ài)護(hù)公物吧！公物們?cè)诤粲?！保護(hù)公物吧,！公物在哭泣！
