在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。
閱讀快樂(lè)字篇一
書是鑰匙,，能打開智慧的大門；書是小船,，能載著人們遨游知識(shí)的海洋,；書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰,。而書籍對(duì)我而言,，是良師，是益友,。
每天早晨,，我都會(huì)早早的起床，拿起心愛的書,，美美的讀起來(lái),。此時(shí)，沒了塵世的喧囂,，沒了考試的壓力,，精神得以徹底放松。正如徐志摩所說(shuō)：“帶一卷書,，走十里路,，選一個(gè)清凈地,，看天,，聽鳥，倦了時(shí),，和身在草綿綿處尋夢(mèng)去”,。
我喜歡在書中欣賞美景。朱熹《春日》中的“等閑識(shí)得東風(fēng)面,，萬(wàn)紫千紅總是春”讓我看到了春日的美景,；岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”讓我看到了美麗的北國(guó)風(fēng)光,；王維《使至塞上》中的“大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”讓我欣賞到了奇特壯美的塞外風(fēng)光……書中的一草一木都帶給我獨(dú)特的美感,，閉上眼睛，我仿佛已經(jīng)置身在美麗的花園中了,。
我喜歡在書中品味人生,。《白雪公主》告誡我不能以外貌來(lái)判斷人的美丑,；《賣火柴的小女孩》讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金讓我在困難面前樹立信心……書給了我太多，太多,，讓我這張沒有顏色的白紙有了絢麗的色彩,。所以才有了“眾里尋他千百度，驀然回首,，那人卻在煙火闌珊處”的美好境界,。
書給了我很多。揚(yáng)帆書海,，我的路還很長(zhǎng),，未讀的書也很多，自然快樂(lè)也很多,。我珍惜那些與書相伴的時(shí)光,，因?yàn)闀軒Ыo我內(nèi)心的幸福與快樂(lè)。我要再一次揚(yáng)帆起航,，開始我的下一站快樂(lè)之旅,！
閱讀快樂(lè)字篇二
秋風(fēng)送走了夏日的酷暑，迎來(lái)了一絲清涼,，我們也走出了小學(xué)的校門,，深入了初中，初中生活的畫卷徐徐打開,。
從小學(xué)步入初中,，我最明顯的變化，就是愛上了閱讀,，無(wú)論是什么類型的文章,，我都有涉足，像小說(shuō)啊,，散文啊,，詩(shī)詞啊，我都喜歡上了,。因?yàn)殚喿x帶給了我快樂(lè),。
小學(xué)，總覺得那些書本是那樣地枯燥，乏味,?？墒巧钊肓顺踔校@些書籍漸漸變得有趣生動(dòng)了,。那一個(gè)個(gè)方方的文字,，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，一個(gè)個(gè)跳進(jìn)了我的腦海中,，我聽著這優(yōu)美的旋律,，回味著這動(dòng)人的韻味，沉浸在書的趣味當(dāng)中,，無(wú)法自拔,。
當(dāng)看到一篇優(yōu)美的散文時(shí)，我總是不自覺地想象,，那些動(dòng)人的畫面時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中,，把曾經(jīng)讀過(guò)的片段結(jié)合在一起，組成一個(gè)奇妙的畫面,，想著想著,，望著眼前的事物，漸漸忘記了時(shí)間,，忘記了人,，忘記了事，眼前的景物慢慢模糊,，又忽然間驚醒,，才意識(shí)到，我剛剛?cè)肓松瘛?/p>
看一篇小說(shuō)時(shí),，遇到感人至深的場(chǎng)面,，總會(huì)情不自禁的濕了眼眶，直到眼淚越積越多,，越過(guò)了眼眶,，爬上了臉頰，向下滑落,，滴在了書頁(yè)上,，才會(huì)忽然覺醒?？吹揭粓?chǎng)精彩的對(duì)話,，總是不由自主地模仿起來(lái)，手舞足蹈地動(dòng)起來(lái),，直到四周的人都那樣用異樣的眼光看著我，才知自己做了什么超常的舉動(dòng),。
讀到詩(shī)詞,，總喜歡大聲朗讀,，直到分貝達(dá)標(biāo)，甚至超標(biāo)時(shí)才停下,?？吹揭恍┟篮玫氖挛铮倳?huì)用一些關(guān)于它的,、我記憶深刻的詩(shī)句來(lái)描述,，是那樣美妙的畫面，總有作詩(shī)的沖動(dòng),，但自知不如詩(shī)人們作的好,，只好多讀一些了。
每次不管讀到了什么文章,，心情都會(huì)很好,。閱讀，使我的生活更加詩(shī)情畫意,，使我的生活更加豐富多彩,，閱讀帶給我快樂(lè)。
閱讀快樂(lè)字篇三
夜仍未深,，書還未合,。印刷體在暖色調(diào)的燈光下似乎被融化了，心兒似乎也被融化了,，與字的界限漸漸模糊,，匯成了一個(gè)整體，模糊了天地,，模糊了古今,，模糊了傷懷與快樂(lè)。
“今朝有酒今朝醉,，明日來(lái)愁明日愁,。”是快樂(lè)嗎,？也許是吧,，那種灑脫，那種豪放,，管它什么國(guó)愁家愁情愁,，都無(wú)法入心，那必然是一大樂(lè)趣,?？墒牵票K是要空的，當(dāng)那用以解憂的杜康滴盡最后一滴時(shí),，你還能繼續(xù)快樂(lè)嗎,？這種豪放，這種快樂(lè),，顯現(xiàn)的正是最大的拘禁,。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟,?！笔强鞓?lè)嗎？也許是吧,，你似乎是放開了,，坦然了，也祝愿了,，這似乎正是一種解脫,。但何人何時(shí)曾真正解脫過(guò)，就算有“閑人”的情趣,，不也有“持節(jié)云中,，何日遣馮唐”的壯志難酬，有“小軒窗,，正梳妝”的相思斷腸,，有“不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓,?！钡钠嗫啾瘺觥Ｔ瓉?lái),，這世上哪有絕對(duì)的快樂(lè),，所謂快樂(lè)，只是在生活的厄難中的收獲的一點(diǎn)安慰罷了,。
傷懷與快樂(lè),，真的只是一對(duì)反義詞嗎？并不會(huì),，因?yàn)槿说那楦袕奈催@般單一過(guò),。因快樂(lè)而傷懷，因傷懷快樂(lè),，這是我從書中讀到的,，因?yàn)樯钍腔畹模嵌嘧兊?。既然沒有絕對(duì)快樂(lè)的結(jié)果,，那么品味書本中的風(fēng)風(fēng)雨雨,，喜怒哀懼的過(guò)程，便可以是我的快樂(lè),，閱讀,，讓我懂得了我想要的快樂(lè),。
閱讀快樂(lè)字篇四
小時(shí)候,，常常聽媽媽提起高爾基的名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，心中就對(duì)那一本本厚度不一的書充滿向往,，心想,，什么時(shí)候，我也看的懂了,，那該有多好,。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，認(rèn)識(shí)幾個(gè)字了,，就迫不及待地捧起媽媽訂的《幼兒畫報(bào)》,，一點(diǎn)點(diǎn)讀起來(lái)，沉醉在那用漢字組成的畫中,，如癡如醉,，難以自拔，漸漸產(chǎn)生了對(duì)書的渴望,，對(duì)知識(shí)的期待,。那時(shí)的我多快樂(lè)呀!
再大一些，可以看拼音讀書了,，便對(duì)故事書產(chǎn)生了喜愛,，在故事中盡顯想象力的豐富、多彩,，遨游在童話中的我,，無(wú)比快樂(lè)，從而提高了寫作的能力,，受益匪淺哪!
在成長(zhǎng)中,，我又迷上了兒童文學(xué)，由那些知名作家編寫的兒童文學(xué),，則句句經(jīng)典,，篇篇陽(yáng)光，充滿對(duì)生活的熱愛與追求,，令我在成長(zhǎng)的過(guò)程中明白了很多,，很多!
瞧，媽媽問(wèn)我：“《金銀島》講的是什么故事?”“海盜……”我脫口而出,；妹妹問(wèn)我：“《窗邊的小豆豆》是啥?”我把小豆豆被迫停學(xué),，在火車上的經(jīng)歷娓娓道來(lái),，描述得淋漓盡致。
接下來(lái),，我又與各類名著結(jié)下了不解之緣,，那些名家的寫作手法令我肅然起敬，從中領(lǐng)悟出了不少寫作技巧,，我由衷地發(fā)出一陣笑聲,，閱讀充滿魔力!
當(dāng)然，最博大精深的就是古典名著,，看著前人留下來(lái)的文化遺產(chǎn),，我不禁發(fā)出感慨，古人是多么偉大,，連他們的作品,，都使人受益匪淺。
啊!閱讀,，你令我快樂(lè),，在閱讀中，我收獲了知識(shí),、友誼,、理解，你幫我在人生的道路上,，披荊斬棘,，在人生的海洋中，勇往直前,，哦!我愛你,，閱讀!
閱讀快樂(lè)字篇五
閱讀是一艘大船，帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的彼岸,；閱讀是一束月光,，灑下一抹淡淡的哀愁；閱讀是一把鑰匙,，打開心靈最深處的門戶,。
我愛閱讀，閱讀讓我快樂(lè),。從小時(shí)候拿著書牙牙學(xué)語(yǔ),，到神奇的童話書，再到現(xiàn)在的文學(xué)名著,，書是一直陪伴著我成長(zhǎng)的,，它一直給予我知識(shí)和做人的道理。每當(dāng)讀書時(shí),，我就像到了另一個(gè)世界,，有大鬧天宮的孫悟空,，可愛善良的白雪公主，還有各種愛國(guó)志士等等,。我常常也因他們而悲傷,、難過(guò)，每當(dāng)學(xué)習(xí)緊張,、疲勞的時(shí)候,，拿一本書，靜靜地品味,，會(huì)放松許多,。??！讀書是多么快樂(lè)呀！
我愛閱讀,，閱讀讓我快樂(lè),。記得在小時(shí)候，每當(dāng)我讀到自己愛看的故事情節(jié),，我就會(huì)百看不厭,，甚至喜歡到要去扮演里面的角色，恨不得自己有魔法,，帶著朋友飛到那一個(gè)世界里,。因此，我就會(huì)把這個(gè)故事分享給別人,，我總是先準(zhǔn)備好,，然后繪聲繪色地講給媽媽和同學(xué)。如果有一些動(dòng)作,，我還會(huì)扮演起來(lái),，總?cè)堑么蠹夜笮Α．?dāng)別人夸贊我時(shí),，我的心里美滋滋的,，比吃了許多蜂蜜還要甜！??！讀書真的好快樂(lè)！
我愛閱讀,，閱讀讓我快樂(lè),。高爾基曾經(jīng)說(shuō)“書是人類進(jìn)步的階梯”。沒錯(cuò),，在你灰心喪氣時(shí),，看看書,，它會(huì)讓你重振精神；在你做錯(cuò)事時(shí),，看看書,，它會(huì)讓你知錯(cuò)就改；在你驕傲自滿時(shí),，看看書,，它會(huì)讓你知道謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后,。古往今來(lái),，多少的名人志士都在贊美書，它是多么的珍貴,！每當(dāng)自己遇到困難時(shí),，就會(huì)想起書中的話。書的用處非常多,，它真的會(huì)讓你登上成功的山峰,。啊，閱讀,，你讓我快樂(lè),。
閱讀，你是一位女神,，你將一切傳于人間,，教給人們做事的道理……啊,！你的身上永遠(yuǎn)都會(huì)散發(fā)燦爛的光芒,！
讓我們一起熱愛閱讀吧！它是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物,，讓我們好好珍惜它吧,！
我愛閱讀，閱讀讓我快樂(lè),！
閱讀快樂(lè)字篇六
高爾基曾說(shuō),，書籍是人類進(jìn)步的階梯，杜甫也曾說(shuō),，讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神。
通過(guò)上述兩位名人所說(shuō)的話,，我們更能從中認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性,，而閱讀一本好書就如同交了一位益友，讓我們于知識(shí)的海洋之中一同尋求真理,；閱讀一本好書,，又如同遇到一位良師,，他教會(huì)我們感受世界，觀察世界,；閱讀一本好書,，如同拿到了知識(shí)大門的鑰匙，門的那一邊便是科學(xué)與真理,。
無(wú)論是閱讀紙質(zhì)書籍,，還是網(wǎng)絡(luò)書籍，閱讀,，始終都會(huì)成為人們思想上的一劑良藥,，不論過(guò)去，現(xiàn)在或是未來(lái),，閱讀都是必不可少的,，過(guò)去需要閱讀，現(xiàn)在需要閱讀,，未來(lái)的發(fā)展更需要我們?nèi)ラ喿x,。可以說(shuō),，你閱讀的每一本書中都是承載著我們與未來(lái)的希望，也傳承著我們?cè)?jīng)那些不可泯滅的文化,。
的確,，閱讀是十分重要的，但怎么去讀才是正確的便捷的呢,？有效率的呢,？隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，科學(xué)也是十分重要的,，人們的生活節(jié)奏非常的快,，真的越來(lái)越快了，根本停不下,，那飛奔的腳步難以停下來(lái),，靜下心來(lái)讀一本好書。
但我要說(shuō)的是,，那我們就一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢來(lái)去生活,，去閱讀，去感受自然,，因?yàn)?，魯迅曾說(shuō)時(shí)間就像海綿里的水，只要我們?cè)敢鈹D,，就一定能擠出來(lái),。
閱讀不能只是走馬觀花式的得過(guò)且過(guò),。真正喜愛閱讀的人一定是非常認(rèn)真的去看一本書的，閱讀一本書,，讓人能感到快樂(lè)之間的文字在歡呼的跳躍著,，伴隨著文章的每一個(gè)情節(jié)的發(fā)展，一同歡呼雀躍,。
午后的讀書,，伴隨著溫暖的陽(yáng)光，還有清風(fēng)吹過(guò)草地好帶上的草香,，還有那一股濃濃的書香,，是多么的令人愉快，多么的令人輕松,，還有那翻書頁(yè)的聲音好令人愉快,！
閱讀，其實(shí)讀的每一本書,，每頁(yè)紙中都記載著作者的情思,，我們身為讀者，一定也會(huì)有這種共鳴,。我們寄情于此,，不知你知否，鑒于此,，讓人更想再讀一遍這本書,，反復(fù)的這樣揣摩推敲，也便領(lǐng)悟,，這其中的道理,。讀一位古代詩(shī)人的詩(shī)，那么堵了我們寄情于此,，不知你知否,？鑒于此，讓人更想再讀一遍這本書,，反復(fù)的這樣揣摩推敲,，也就讀懂了。這其中的道理,，就同讀一位古代詩(shī)人的詩(shī),，讀了那么久，終于懂了,，讓人豁然開朗,！
