在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

有關(guān)正確玩游戲優(yōu)選題材 玩游戲字作文篇一

我找到撲克牌，把十以下的牌整理出來,。

爸爸說：“我們兩個(gè)人玩,，你媽媽做裁判?！闭f完,，爸爸拿了兩張，我也拿了兩張,，一起放到了桌上,。這四張牌分別是7方塊,、4紅桃,、9黑桃和8草花。

媽媽宣布：“三,、二,、一，開始,！”爸爸盯著撲克牌看了一會(huì)兒,，不慌不忙地說：“我好了,。”媽媽也叫起來：“我也算出來了,?！?/p>

連這個(gè)裁判都有答案了，可是我還沒有算好,。我都急得像熱鍋里的螞蟻了,。媽媽拍拍我的腦袋：“不要著急，要放松,，好好算,。”聽了媽媽的話,，我的心就冷靜下來了,。我在心里算著：7-4等于3，9÷3等于3,，3×8等于24,。我激動(dòng)得叫起來：“有了，有了,，我也算出來了,。”我把答案一說,，媽媽笑起來了,，說：“不錯(cuò)?！卑职终f：“答案是不錯(cuò),，但是你的時(shí)間太長了，這牌歸我了,?！?/p>

我們就這樣玩著，不知不覺,，爸爸把牌都贏過去了,。媽媽對(duì)我說：“以后要多做口算題哦?！蔽也缓靡馑嫉卣f：“知道啦,。”

“算二十四點(diǎn)”游戲真好,，它需要我們動(dòng)腦筋,，特別能夠提高口算能力。

有關(guān)正確玩游戲優(yōu)選題材 玩游戲字作文篇二

我們的身邊有很多令人捧腹大笑的事情，當(dāng)然,，我的身邊也不例外,！

說起那一件事情，一提起來,，簡直讓我笑的合不攏嘴,！

有一回，我和我的朋友王潑去一片沙地上玩,，沙地的旁邊是一個(gè)小水池,，一點(diǎn)點(diǎn)深。為了玩得更有勁一點(diǎn),，我們決定玩推人的游戲,。

先是我來推，我把目標(biāo)瞄準(zhǔn)在王潑身上,，乘她不注意時(shí),，用雙手猛的向王潑一推，把她推到了那柔柔軟軟得沙子上了,。王潑從沙子上爬起來時(shí),，那個(gè)樣子，把我笑得合不攏嘴,。

輪到王潑推了,。我想她一定會(huì)“報(bào)復(fù)”一下，便去小水池那邊玩了,。正當(dāng)玩得十分高興得時(shí)候,，只見王潑飛一般得向我從來。我機(jī)靈得一閃,，到了旁邊,。可是王潑控制不了自己,，之后只聽見“砰”得一聲,，水花四漸。原來,，王潑掉進(jìn)了水里,。一見此景在此看見得人哈哈大笑。

可是這次我卻沒有笑,，因?yàn)槲抑劳鯘娮约汉茈y為情,！

有關(guān)正確玩游戲優(yōu)選題材 玩游戲字作文篇三

看著現(xiàn)在的同學(xué)玩“撕名牌”，不禁想起以前和我小區(qū)的小朋友一起玩“撕名牌”游戲,。

記憶中,，我最喜歡的就是童年的“撕名牌”，我們拿一張紙,，寫上自己的名字,，貼在自己的背上。我們分一個(gè)小隊(duì)玩,，只要哪個(gè)小隊(duì)能“活”到最后,，那么恭喜，那個(gè)小隊(duì)就獲勝了,。

如果你的名牌被撕,，很憒憾，你已經(jīng)被out了,，除非是道具模式,，隊(duì)友找到一張復(fù)活卡，幫你復(fù)活,。

還有一種是單人模式,，如果你覺得撕不過別人，你可以暗中和別人聯(lián)盟,，一起把那個(gè)人“干了”,。

不過，別人和你假的聯(lián)盟,，那個(gè)人會(huì)和他已經(jīng)聯(lián)盟的人包抄你,，聯(lián)手趁機(jī)把你干掉，我就有過這種不幸,，那個(gè)和你聯(lián)手的人是一個(gè)叛徒,。如果換成我，我一定很生氣,，想一腳把他踢到天上,，我心里的火還在熊熊燃燒著，要是換成你,，你會(huì)怎么想呢,？

一個(gè)陽光明媚的星期六，我和我小區(qū)里的好朋友,，一起在小區(qū)里玩撕名牌,。我有一個(gè)絕招，就是雙腳一蹬,，手一撕,，就把對(duì)方輕輕松松的干掉了，我一陣歡喜,，被撕的人叫天天不應(yīng),，叫地地不回，叫苦連天，成了一個(gè)敗家子弟,！

這就是我的童年,，有意思嗎？

有關(guān)正確玩游戲優(yōu)選題材 玩游戲字作文篇四

我這個(gè)人呢,，特別喜歡玩游戲,，只要想著沒事兒就會(huì)拿起手機(jī)玩玩，可是呢,，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些令人發(fā)笑的,？迨露？,。

比如說一次,，奶奶看我做得認(rèn)真，就去房間里了,。天不盡人意,，于是我拿起手機(jī)，按下了我最喜歡的“王者榮耀”,，越大越爽,。亞瑟王一個(gè)回旋打擊，來個(gè)金剛盾劈砍,，一下秒掉了三個(gè)英雄,，而且我用了最新版皮膚“心靈戰(zhàn)警”，看你們沒法子了吧,！

突然,，一個(gè)令我毛骨悚然重慶話響起：“搞了愣個(gè)半天，是在打游戲嗦,?！?/p>

我一聽，全身肌肉緊繃,，如果量血壓和心跳的話估計(jì)都爆表了,。一緊張，手機(jī)在手里脫落,，奶奶問我：“你干啥子,？”

我撒了個(gè)小謊：“在搜資料?！?/p>

奶奶走到我面前,，摸了一下手機(jī)，立馬目露兇光,，那光似乎能把我的身體穿兩個(gè)洞,。我感覺奶奶嘴皮子沒動(dòng),，那聲音仿佛是從空中飄來的：“搜資料手機(jī)會(huì)發(fā)燙？”

我當(dāng)然避免不了被一頓臭罵,。我發(fā)誓：以后再也不打游戲了,！

有關(guān)正確玩游戲優(yōu)選題材 玩游戲字作文篇五

早上，張老師讓我們玩了一個(gè)游戲,，“文字游戲”,。

老師發(fā)了我們七張紙,，第一張寫時(shí)間,，第二張也是時(shí)間，第三張是人的名字,。我就寫了一個(gè)大大的“俞浩祺”,。第四張動(dòng)作，第五張是動(dòng)作的詞語,，第六張是地點(diǎn),，第七張······

弄好以后，老師給了我們二個(gè)示例,，對(duì)折再對(duì)折,。

第二個(gè)老師讓叫到名字的來抽，老師心里想著：“女生,！女生,，我最喜歡女生?！钡谝惠?，開始。第一輪是男生,，第一個(gè)抽的是吃過午飯后,，第二個(gè)抽的是可愛的，逗的我們哄堂大笑,，平時(shí)我不怎么愛笑的人,，現(xiàn)在我就笑了······

第二張也笑得我們發(fā)出一陣恐怖的笑聲，第三到第五張都是男生,，有的女生都想哭了,，但是哭不出來。張老師也沒辦法,，但還是笑了,。

今天老師給了我們今天第一次游戲，真是不亦樂乎,。

今天是我最難忘的一次,，張老師在我心中是最帥氣的張老師,。

還有一件事，今天是國慶加中秋節(jié)第三天,。加油,！

有關(guān)正確玩游戲優(yōu)選題材 玩游戲字作文篇六

在未來，在我們的22世紀(jì),，或許更遙遠(yuǎn),，我們的物質(zhì)文化得到了極大的滿足，我們就會(huì)追求更理想的東西---精神娛樂,。

那個(gè)時(shí)候,，電子技術(shù)會(huì)很發(fā)達(dá)，玩游戲不需要利用電腦,，只需要一塊很大的空間電子屏和一塊極小的高智能游戲軟件的電子芯片就可以了,。

那將會(huì)是一個(gè)很理想的游戲空間，人們只要在電子屏里安裝上高智能游戲軟件的電子芯片就可以進(jìn)入虛擬的游戲空間了,。這個(gè)空間具體是怎么樣呢?

進(jìn)入空間以后眼前是一片黑暗,，你不要害怕，你盡管閉上你的眼睛,，去想象你最想玩的東西,，然后空間軟件會(huì)根據(jù)你所想的東西系統(tǒng)規(guī)劃，做出你想要的游戲模型,，然后就可以實(shí)際操作了,。

也與你會(huì)問“誰是我的對(duì)手呢?”這個(gè)你不用擔(dān)心，一種方法是：邀請(qǐng)你的好伙伴一起玩;另一種方法是：在虛擬空間可以充分發(fā)揮你的想象力想象一個(gè)你認(rèn)為最酷的對(duì)手!

以上說的是對(duì)于男生的游戲,，下面介紹關(guān)于一下女生的游戲,，

我想女孩子會(huì)在這里實(shí)現(xiàn)她們的公主夢(mèng)!這里電子軟件還可以根據(jù)你以前照的相片中的的山峰，樹木,，花草,，河，湖,，瀑布……或者是你畫的畫制造出實(shí)體模型來,，保你大飽眼福!

在遙遠(yuǎn)的未來，將會(huì)有更多的讓你眼花繚亂的新興的弟子游戲等著你呢!

有關(guān)正確玩游戲優(yōu)選題材 玩游戲字作文篇七

叮鈴鈴老師走進(jìn)了課堂,，老師說今天我們來玩?zhèn)€游戲,，叫開心拼句子。

游戲規(guī)則地衣組同學(xué)在紙條上寫上名字,，第二組同學(xué)在寫什么地方,，第三組同學(xué)在寫怎樣的第四組同學(xué)在寫干什么，最后把一把抽的小指條連成一串讀一讀,。

老師給所有人發(fā)了一張小指條老同學(xué)們紛紛拿起筆臺(tái)有的人抬著頭望著天花板有的寫著寫著就笑了,，你在寫字寫寫停停改改,。

開始拼句子了第一位上來的是田陳瑞，他妹她從每組里抽了一張看一張?zhí)锸⑷鸲夹Τ榱?。老師,，讓田陳瑞讀一讀白城路，我在游戲廳狂暴的搞破壞,。忽然安靜的教室突然變成了菜市場,，同學(xué)們小的楊前仰后合白城路紅著臉說，我沒有去游戲廳啊,，他的花兒在吃熱銷的同學(xué),。

瓶子劇太有意思了,，蔡老師在一次元大聲地吃羊肉串這句話像炸彈似的,，在教室里叉開同學(xué)哈哈大笑,，有的同學(xué)眼睛瞇得像條縫眼,，有的眼睛有有的眼淚都掉下來了,，還有的笑得肚子都疼了。

叮鈴鈴下課了,，我非常驚訝,，怎么今天這么快就下課了，我感覺才上幾分鐘??！

有關(guān)正確玩游戲優(yōu)選題材 玩游戲字作文篇八

今天，一開始上課張良老師就說我們來做個(gè)游戲,。我高興地說：“好,！”我最喜歡玩游戲了?？墒怯行┩瑢W(xué)說：“咦——”可是張良老師拿出獎(jiǎng)品時(shí),。有的同學(xué)又說好了。

于是游戲開始了,，張良老師說人太多了,，于是先猜硬幣，（淘汰一部分）張良老師的手在口袋里抓了一下,，讓我們來猜他手里有沒有硬幣,。我想著老師口袋怎么可能剛好會(huì)有硬幣呢，所以他手里肯定是沒有的,。我很自信的選擇了沒有硬幣,。還有很多小朋友和我一樣都選擇了老師手里沒有硬幣。

小朋友們都選擇好了,，就到了揭曉答案的時(shí)刻,。我們興奮地要跳起來了,，眼睛一眨不眨的盯著老師的手慢慢伸開。老師的手里明晃晃的躺著一個(gè)硬幣,，隨著答案的揭曉,，有同學(xué)開心也有同學(xué)失望。當(dāng)然我就在失望的隊(duì)伍里……我被淘汰了,。

有十三個(gè)同學(xué)晉級(jí)了,，晉級(jí)的同學(xué)可以開始玩接下來的游戲了——搶星星。隨著游戲的白熱化,，立即就有兩位選手不甘的離開了賽場,，和我們一樣成為了觀眾……

游戲到了最后有兩位選手居然平手了，于是他們選擇用石頭,、剪刀,、布來決勝負(fù)。在我們的歡呼聲中,，他們倆進(jìn)行了石頭,、剪刀、布的對(duì)決,，很快就有了結(jié)果,，輸了的那個(gè)拿了黃色的書簽也下場。

最終這次游戲的獎(jiǎng)品由一個(gè)男生贏得,。

有關(guān)正確玩游戲優(yōu)選題材 玩游戲字作文篇九

今天的作文課上,，我們玩了一個(gè)游戲。接下來就請(qǐng)大家和我一起來感受它的酸甜苦辣吧,！

老師先將我們分成三個(gè)組,，每組四個(gè)人，我在第一組,。游戲規(guī)則是：用嘴叼著撲克牌,，不許用手，將第一排杯子里的面粉傳到最后一排的杯子里,。規(guī)定時(shí)間內(nèi),，哪個(gè)組最后一個(gè)被子里的面粉多，哪個(gè)組就獲勝,。

游戲開始了,，前面的同學(xué)把面粉倒入我的撲克牌里時(shí)，我屏住呼吸,，緊張得大氣都不敢出,。可是,，當(dāng)我把面粉往_杰撲克牌里倒時(shí),，忍不住呼出一口氣,，頓時(shí)，我和_杰之間就騰起一片面霧,，等面霧消散后,，_杰的嘴上、鼻子上全是白色面粉,。我連忙說：“對(duì)不起,，對(duì)不起！”“我不玩了,！”_杰沒有原諒我的意思,，憤怒地扔下了撲克牌。

_杰拒絕游戲后,，我們這一組就從中間斷開了,，排在第一個(gè)的組長著急了，直接將面粉叼著倒進(jìn)最后一排的杯子里,。不幸被老師察覺,，宣布我們小組作弊！

最后,，我們小組輸了,，但是我也很高興，因?yàn)槲抑懒藞F(tuán)結(jié)友愛的重要性,。對(duì)不起，_杰,！我真心希望你能原諒我,！

我的這篇文字既是作文，也是道歉信,。希望_杰看見后原諒我,，我們繼續(xù)做朋友。

有關(guān)正確玩游戲優(yōu)選題材 玩游戲字作文篇十

叮鈴鈴……上課了,，老師來到教室,，滿面笑容地說：“今天我們玩?zhèn)髟捰螒颉,！甭牭竭@個(gè)消息,，我興奮得差點(diǎn)跳到天花板上了。

老師給我們簡單介紹了一下游戲規(guī)則,。我們都蠢蠢欲動(dòng),，迫不及待地想要開始游戲了。

第一棒受到了大家的歡迎,，大家都熱情高漲地想做第一棒,，最后,，通過剪刀石頭布，李成輝和聶子浩成了第一棒,。

游戲開始了,，李成輝手作喇叭狀，貼近對(duì)方的耳朵邊竊竊私語,。我真想知道他在說什么呀,！同學(xué)們依次傳，中間有一個(gè)同學(xué)聽得一臉茫然,，嘴里一直說：“什么,？是什么？”但還是硬著頭皮傳下去了,。本來是：八百標(biāo)兵奔北坡,，卻被傳成了：爸爸愛吃潘必脖。話音剛落下,，就把我們給弄得捧腹大笑,。

第二輪開始了，聶子浩也有樣學(xué)樣,，小心翼翼地傳著,。終于到了我了，結(jié)果劉奶奶愛吃牛奶和榴蓮,，卻被我說成了牛奶奶愛吃榴蓮和牛奶,，真是顛三倒四啊,！

玩了這個(gè)游戲,，我才明白“耳聽為虛，眼見為實(shí)”的意思,。

有關(guān)正確玩游戲優(yōu)選題材 玩游戲字作文篇十一

游戲目的：

培養(yǎng)孩子的“左右”的方向感,，能正確區(qū)分“幾個(gè)”和“第幾”，對(duì)孩子注意力和聽力的培養(yǎng)有相當(dāng)大的幫助,。

游戲方法：

1,、讓孩子在一張的紙上任意畫出一行10~20個(gè)的圖形，(例如正方形,、長方形,、三角形、圓形,，或孩子感興趣的圖形),。

2、讓孩子將這行圖形左邊(或右邊)的幾個(gè)圈起來;讓孩子將左邊(或右邊)的第幾個(gè)圖形涂上顏色(或打鉤)等等。要看孩子對(duì)左和右是否能做出正確判斷,，再看看他圈的數(shù)量和數(shù)的第幾個(gè)是否正確,。

備注：一次游戲可以畫五行圖形，如果孩子對(duì)10以上的數(shù)還不熟練的話,，先從11~15開始,，以后慢慢增加數(shù)量。家長報(bào)畫圖要求時(shí),，最多只報(bào)三遍,，如果孩子聽力很強(qiáng)的話，一遍他基本能記住,，聽力差的也不能多報(bào),，只能慢一點(diǎn)報(bào)，以后家長要逐漸加快速度,，讓孩子的聽力記憶得以培養(yǎng),。

有關(guān)正確玩游戲優(yōu)選題材 玩游戲字作文篇十二

今天我一來到班上，一陣熱鬧的氣息向我撲來,。原來今天老師讓我們玩一個(gè)游戲整人游戲,。

有兩位女同學(xué)自告奮勇地走了上去，說：“老師我們要玩,?！袄蠋熌贸鰞蓚€(gè)口罩戴在那兩位同學(xué)的頭上，把她們的眼睛罩住了,。

老師不慌不忙的從包里拿出一盒零食,，還故意發(fā)出撕開零食的聲音，同時(shí)露出了成功的微笑,。那兩位同學(xué)一聽這聲音,，頓時(shí)心里樂開了花。

老師把袋子拿掉了,，我一看大吃一驚，原來是一盒“怪味豆”,。我猜想：那兩位同學(xué)一定認(rèn)為那是什么好吃的東西呢,。比如：薯片、辣條,、巧克力之類的,。我剛想說那是怪味豆，老師做了一個(gè)手勢,，好像在說不要說,，我就閉上了嘴。

老師給了她們一人一顆，他們剛吃下去,，我們都捧腹大笑,，有的笑得都直不起腰了。同學(xué)們異口同聲地問：“好吃嗎,？”第一個(gè)女生說：“甜中帶苦,。”不一會(huì)兒,，她就跑到垃圾桶旁吐了,。第二個(gè)女同學(xué)

同學(xué)們笑得更厲害了，班上滿是歡聲笑語,。