在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
寫(xiě)啄木鳥(niǎo)的小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)啄木鳥(niǎo)字實(shí)用篇一
冬天到了,,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生打算去森林超市買(mǎi)蟲(chóng)子吃,。啄木鳥(niǎo)在路上發(fā)現(xiàn)一棵大樹(shù)生病了,,啄木鳥(niǎo)想:我既然是醫(yī)生,就應(yīng)該給大樹(shù)看病,。他圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)了幾圈,,拿出錘子敲敲樹(shù)干,用嘴啄出了幾條蟲(chóng)子,,大樹(shù)病好了,,啄木鳥(niǎo)也飽了。這時(shí)天色卻不早了,,啄木鳥(niǎo)想:我還是明天再買(mǎi)吧,!
第二天,,啄木鳥(niǎo)又去森林超市買(mǎi)食物,可是蟲(chóng)子已經(jīng)賣(mài)完了,,售貨員說(shuō)下午會(huì)進(jìn)貨,,他只好等到下午再說(shuō)。啄木鳥(niǎo)回到家,,一吃過(guò)午飯,,啄木鳥(niǎo)就出發(fā)到森林超市里。這里的蟲(chóng)子好多啊,,有胖的有瘦的',,有短的有長(zhǎng)的。他買(mǎi)了一些蟲(chóng)子后,,先吃了幾條,,又把剩下的放在家里。正在這時(shí),,小麻雀把他剛才買(mǎi)的蟲(chóng)子叼走了兩條,。啄木鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了,生氣地說(shuō):“你這個(gè)小偷,,拿我東西干嘛,?”麻雀說(shuō):“那又怎樣?”啄木鳥(niǎo)和麻雀大吵了一架,。最后,,啄木鳥(niǎo)還是把蟲(chóng)子拿了回來(lái),并把麻雀趕走了,。啄木鳥(niǎo)終于可以安心地出去玩了,。
不久,,警察老鷹發(fā)現(xiàn)麻雀又在偷山雀蛋,,老鷹就把小偷麻雀帶走了。
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ):對(duì)于三年級(jí)的孩子,,開(kāi)始習(xí)作是有一定的困難的,,主要是孩子要樂(lè)寫(xiě)、善寫(xiě),。這個(gè)孩子把童話(huà)故事編寫(xiě)得基本完整,,還在編寫(xiě)的時(shí)候?qū)懗鰜?lái)了故事的時(shí)間、地點(diǎn),,甚至是一波三折的,,實(shí)在難得。
寫(xiě)啄木鳥(niǎo)的小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)啄木鳥(niǎo)字實(shí)用篇二
森林里有一只不會(huì)算算術(shù)的啄木鳥(niǎo),,它自己又不會(huì)捉蟲(chóng),,于是就跑到了狐貍開(kāi)的森林超市,。
那只狐貍非常狡猾,每一位顧客進(jìn)來(lái)的時(shí)候,,她都會(huì)考顧客一道加法題,,這樣就能知道這位顧客會(huì)不會(huì)算術(shù)。如果不會(huì),,她就會(huì)把價(jià)格翻倍,;如果會(huì),她才會(huì)收原本的價(jià)格,。
這時(shí)啄木鳥(niǎo)跑了進(jìn)來(lái),,狐貍問(wèn):“4+4等于幾呀?”
啄木鳥(niǎo)回答:“……不知道,?!焙傁耄汉俸伲K于來(lái)了一個(gè)不會(huì)算算術(shù)的啄木鳥(niǎo)了,!
狐貍回答:“因?yàn)檫@都是原裝進(jìn)口的呀,。”
就這樣,,啄木鳥(niǎo)就被狐貍坑走了1萬(wàn)森林幣,。
寫(xiě)啄木鳥(niǎo)的小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)啄木鳥(niǎo)字實(shí)用篇三
在森林的深處,有一棵很老的樹(shù),,人們管他叫“大樹(shù)爺爺”,。有一天,大樹(shù)爺爺生病了,,沒(méi)有并發(fā)癥時(shí),,大樹(shù)爺爺唉聲嘆氣;有并發(fā)癥時(shí),,大樹(shù)爺爺疼得哭了起來(lái),。“頭發(fā)”也只剩下 3 根了,。一天,,一只小鳥(niǎo)從大樹(shù)爺爺頭上飛過(guò),忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣凄慘的哭聲,,連忙低頭往下看,,呀!大樹(shù)爺爺?shù)牟l(fā)癥再次復(fù)發(fā)了,,他連忙轉(zhuǎn)過(guò)身,,飛向森林醫(yī)院,請(qǐng)大名鼎鼎的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,。
過(guò)了一會(huì)兒,,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)了,,他為大樹(shù)爺爺把把脈,聽(tīng)聽(tīng)心跳,,量量血壓,。隨即,從治療箱中掏出一張?jiān)\斷書(shū),,寫(xiě)道 :大樹(shù)爺爺肚子內(nèi)附有寄生蟲(chóng),,它們大肆吸大樹(shù)爺爺?shù)难勾髽?shù)爺爺產(chǎn)生了嚴(yán)重的貧血現(xiàn)象,,正對(duì)大樹(shù)爺爺?shù)纳眢w素質(zhì)構(gòu)成嚴(yán)重威脅,。寫(xiě)完,便對(duì)大樹(shù)爺爺捉蟲(chóng)子了,。
寫(xiě)啄木鳥(niǎo)的小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)啄木鳥(niǎo)字實(shí)用篇四
“啦啦啦啦啦,,我是一只小小小啄木鳥(niǎo),想要飛多高,,就可以飛多高……”?。〈蠹液?!我是一只小啄木鳥(niǎo),!
我正翱翔在藍(lán)天中,四處尋找需要我的樹(shù)呢,!我正哼著歌呢,,一群喜鵲就從下面沖上來(lái),將我給撞擊了,,撞得我頭暈眼花,,差點(diǎn)一個(gè)跟頭扎了下去 。哼,,看不見(jiàn)我呀,?我又不是空氣!
哈哈,!有樹(shù)木需要我啦,!我得趕快去啦!看喜鵲的態(tài)度還好,,我就不計(jì)較了吧!
我往下飛著,。咦,?這樹(shù)健康的很呀,根本沒(méi)有病呀,!那他為什么會(huì)直哭呢,?綠色的眼淚都掉在地上了,!我繼續(xù)向下飛。
??!是一個(gè)人!他正拿著斧頭用力地向樹(shù)砍去呢,,大樹(shù)有呻吟著,。我看著火冒三丈。這個(gè)榆木腦袋,!
我飛到他的頭上,,用硬硬的嘴向他啄去。這榆木腦袋,!不知道要保護(hù)森林嗎,?沒(méi)有了樹(shù)木,這兒就很容易成為沙漠,!保護(hù)森林就是保護(hù)自己呀,!依我看,這人的腦袋里有了太多的“雜念蟲(chóng)”與“不顧后果蟲(chóng)”,,是他喪失了良心,!
后來(lái),他又回來(lái)了,,不過(guò),,這次不是砍樹(shù),是栽樹(shù),。呵呵,,這令我高興極了。
我沖上藍(lán)天興奮地叫著,,有便起了歌兒“啦啦,,森林里又多了一個(gè)保護(hù)森林、種植樹(shù)木的人了……”哈哈,!
寫(xiě)啄木鳥(niǎo)的小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)啄木鳥(niǎo)字實(shí)用篇五
森林超市旁邊有一棵高大的楊樹(shù),,樹(shù)洞里住著一只有強(qiáng)迫癥的啄木鳥(niǎo)。
啄木鳥(niǎo)要求自己每天都要捉到一百只小蟲(chóng)子,,然后再以整十?dāng)?shù)的數(shù)量增加作為自己的目標(biāo),。
今天他要捉住一百二十只蟲(chóng)子,前一百一十九只蟲(chóng)子捉的還算順利,,可是最后一只蟲(chóng)子怎么找也找不到,。他著急地這里啄啄,那里啄啄,,慌里慌張沒(méi)捉到蟲(chóng)子反倒出了一腦門(mén)的汗,。
他一氣之下閉門(mén)不出,,他的好朋友喜鵲非常擔(dān)心他,于是來(lái)到他家來(lái)探望,。
從此以后,,啄木鳥(niǎo)再也不被強(qiáng)迫癥困擾了,他又變成了開(kāi)心快樂(lè)的啄木鳥(niǎo),。
寫(xiě)啄木鳥(niǎo)的小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)啄木鳥(niǎo)字實(shí)用篇六
昨天早上,,爸爸給我買(mǎi)了一只鸚鵡。我高興極了!
它的小嘴是淺紅色的,,上面有兩個(gè)小孔,,舌頭又細(xì)又短,頭上的羽毛像淺綠色頭巾,,繡滿(mǎn)淡綠色的花紋,,背上的羽毛像深綠色的`襯衫,尾巴上的羽毛是黑色 的,,還有一對(duì)紅小爪,。
它吃起玉米來(lái)非常可愛(ài),,先用嘴拙起一顆玉米,,咬破,沾沾水,,再用爪子拿,,然后慢慢吃。有趣極了!
今天下午,,我正在做作業(yè),,突然遇到一個(gè)難題,我想了很久也沒(méi)有想出來(lái),,生氣地說(shuō):“不做了,。”只見(jiàn)鸚鵡在籠子里直叫,,好像在說(shuō):“小主人這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單,,只要認(rèn)真地想,就一定能想出來(lái)的,,我相信你――小主人,。”于是我堅(jiān)持地想,,終于想出來(lái)了,。我可高興了!
啊!我愛(ài)你――鸚鵡。
寫(xiě)啄木鳥(niǎo)的小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)啄木鳥(niǎo)字實(shí)用篇七
寒冷的冬天過(guò)去了,。啄木鳥(niǎo)可以翻山越嶺飛到森林超市去買(mǎi)東西了,。啄木鳥(niǎo)買(mǎi)了15個(gè)小蘋(píng)果,又買(mǎi)了一個(gè)小西瓜,,還買(mǎi)了水盆和五塊骨頭,。
啄木鳥(niǎo)開(kāi)始往家里飛。他看到了小熊在哭,,然后飛到小熊跟前問(wèn):“你怎么哭了,?”小熊傷心地回答說(shuō):“我的西瓜被山上滾下來(lái)的石頭砸爛了!嗚嗚……”啄木鳥(niǎo)說(shuō),。我給你西瓜吧,。小熊說(shuō):“太謝謝你了,啄木鳥(niǎo),!”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“不用謝,!小熊?!弊哪绝B(niǎo)就給小熊了一個(gè)西瓜,。
啄木鳥(niǎo)正要繼續(xù)飛的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小*在和鄰居因?yàn)楣穷^打架,。啄木鳥(niǎo)說(shuō):“我送你五根骨頭吧,。”小*說(shuō):“你真是太好了,!”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“我走了,。鄰里之間和氣才最重要?!毙?連連點(diǎn)頭,。
啄木鳥(niǎo)繼續(xù)往家的方向飛。他突然看到小金魚(yú)被森林里住的壞人抓走了,。啄木鳥(niǎo)就把水盆往下丟,,把壞人打跑了,救出了小金魚(yú),。小金魚(yú)說(shuō):“謝謝你,,啄木鳥(niǎo)!”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“不用謝,!”可是水盆卻摔壞了,。
啄木鳥(niǎo)終于回家了,可是他買(mǎi)的東西一件也不剩,,但是他卻十分開(kāi)心,。因?yàn)槟切〇|西用到了更合適的地方。
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ):一開(kāi)始看到孩子的習(xí)作,我特別驚訝,。他不僅想象力特別豐富,,還賦予故事的主人翁樂(lè)于助人的品格。故事的結(jié)局令人意想不到,,是一篇少有的創(chuàng)新之作,。孩子告訴我:“老師,我最喜歡寫(xiě)童話(huà)故事,?!奔佑秃⒆樱∠忍斓牟蛔悴荒茏钃跄阆矚g童話(huà)創(chuàng)作的積極*,,希望你將來(lái)能成為*的小“安徒生”,!
寫(xiě)啄木鳥(niǎo)的小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)啄木鳥(niǎo)字實(shí)用篇八
國(guó)王和啄木鳥(niǎo)是一對(duì)好朋友,啄木鳥(niǎo)給國(guó)王后花園的樹(shù)木治病,,國(guó)王給啄木鳥(niǎo)優(yōu)厚的待遇:每天和啄木鳥(niǎo)聊聊天,。
日子一天天過(guò)去,寒冷的冬天就要來(lái)到了,,啄木鳥(niǎo)要陪它的伙伴們?nèi)ツ戏揭惶?,可他很舍不得?guó)王,國(guó)王也舍不得啄木鳥(niǎo),,啄木鳥(niǎo)跟國(guó)王說(shuō)送伙伴們后馬上趕回,。
由于一路奔波,又遇風(fēng)雪,,啄木鳥(niǎo)過(guò)了個(gè)把月才回來(lái),。可是,,那個(gè)地方一片狼狽,,原先的皇宮早已消失,成了一堆殘缺不齊的廢建筑,。啄木鳥(niǎo)好不容易發(fā)現(xiàn)一位老人,,它去問(wèn)老人家:“這里怎么了?”老人唉聲嘆氣地回答:“一個(gè)月前,,這里發(fā)生一次大地震,,這里的居民都搬了?!崩先艘贿呎f(shuō),,一邊指了指前方。
啄木鳥(niǎo)又向原始森林飛去了,。啄木鳥(niǎo)一進(jìn)入原始森林,,就有一種回歸自然的感覺(jué),“這里空氣真清新!”啄木鳥(niǎo)贊嘆道,。它四面八方地尋找著,,終于,它找到了國(guó)王的樓房,。它飛了進(jìn)去,,國(guó)王面帶微笑地說(shuō):“我就知道你會(huì)回來(lái)的,?!苯又鴩?guó)王就向啄木鳥(niǎo)講述了最近發(fā)生的事。啄木鳥(niǎo)也把自己的經(jīng)歷告訴了國(guó)王,,國(guó)王感動(dòng)地流下了眼淚,。
雖然國(guó)王現(xiàn)在的生活條件不如以前富裕,但啄木鳥(niǎo)仍堅(jiān)守崗位,,為國(guó)王所在的`森林里的所有樹(shù)木治病,,有空就陪國(guó)王聊聊天。
寫(xiě)啄木鳥(niǎo)的小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)啄木鳥(niǎo)字實(shí)用篇九
嗨,!大家好,。我是一只啄木鳥(niǎo),是森林醫(yī)生,,我每天替生了蟲(chóng)的樹(shù)木看病,。這是一個(gè)很重要的工作,要是沒(méi)有我,,很多樹(shù)會(huì)被蟲(chóng)蛀死掉的,。
你想想,森林對(duì)我們多重要,,樹(shù)木死了,,我們的家園就沒(méi)了,人類(lèi)也將無(wú)法生存,,因?yàn)闆](méi)有森林這個(gè)天然氧吧,,任何動(dòng)物都會(huì)死去。
我以最快的速度飛了下去,,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正在飛舞著斧頭,,正在賣(mài)力的砍樹(shù)呢!
“他為什么砍樹(shù)呢,?難道他不知道樹(shù)木對(duì)人的重要性嗎,?”
我落到他的肩膀上,吃驚的看著他的舉動(dòng),,他的行為讓我太異外了,。
“難道是這顆樹(shù)沒(méi)用了?”我仔細(xì)的審視著眼前這顆樹(shù),憑我的工作經(jīng)驗(yàn),,我可以肯定,,這是一顆生體健康的樹(shù),每天至少能生產(chǎn)50公斤氧氣,,轉(zhuǎn)化大量太陽(yáng)能,,為三種以上的鳥(niǎo)兒提供筑巢的場(chǎng)所;從筆直的樹(shù)干上看,,她應(yīng)該成為有用之材,,但至少還應(yīng)該生長(zhǎng)三百年以上。
“這樣的樹(shù)怎么能砍呢,?”我自言自語(yǔ)道,。
突然間我的注意到砍樹(shù)人精長(zhǎng)的頭,“這不開(kāi)竅的木頭腦袋,,一定是有蟲(chóng)了,。要不怎么干這么蠢的事呢?”我想,?!坝邢x(chóng),我就要擔(dān)負(fù)起醫(yī)生的責(zé)任,,”我看準(zhǔn)目標(biāo),,狠狠的、狠狠的啄了下去,。