心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧,。
平安校園 平安校園心得體會(huì)篇一
最美好的年華，青春單薄的時(shí)光；最難忘的歲月,，青春明凈的回憶。懵懂無知卻又無所畏懼,，因?yàn)榍啻旱缆飞嫌心愕呐惆椤?/p>
車子在風(fēng)的助力下緩緩前進(jìn),，爸爸的大褂在我面前刮著，我坐在車座上聽著風(fēng)的聲音,。天漸漸亮了,，爸爸的那雙大腳也蹬的漸漸快了。手上提的袋子左右擺著,，手已被凍的麻木,。
拐了一個(gè)路口就到學(xué)校了，我從爸爸手中接過了書包,，望了望他,，他的頭發(fā)被濕氣弄的有些潮濕，那個(gè)紅紅的大鼻子使我想起了小丑,，他的灰色大褂被風(fēng)刮的有些不平展,，黑色的皮鞋上也有幾滴泥點(diǎn)，大概是被路上的小水坑濺的吧,。
我同爸爸一起在校園的小路上走著,，沙沙的樹葉聲如同一曲悠悠的小令。爸爸啰嗦著：“記得在學(xué)校多喝水,，天冷了就多添點(diǎn)衣服,，長大了要懂得自己照顧好自己,，好了趕緊去教室吧?！卑职至嘀业乃畨叵蛩孔呷?，那明耀的綠色熠熠生輝，他那雙粗壯有力的大手緊握著提手,，好像生怕它摔了似的,，他走進(jìn)了人群中。
星期一的水房往往是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景——熱氣冉冉而生,，氤氳在空氣中,，那花花綠綠的水壺排成了一道橫線，家長們排著隊(duì)井然有序,。
爸爸高大的身軀在人群中依稀可見,，他站在樓梯上，前面是一位中年男子,。該他打水了,，爸爸把水壺小心翼翼地放在架子上，擰開水壺蓋,，把它放在了用棉布裹著的管道上,。他撥動(dòng)水管頭,，熱水涓涓的流了出來,，流進(jìn)水壺里。他又?jǐn)Q了一下水管頭,，抱起水壺晃了晃,，把剛才接的水倒了出來。又把它放在架子上,，把水開到最大,，熱氣冉冉升起。爸爸不時(shí)看看水壺里的水,，他把水關(guān)小了,，水溢出來一些，他拿起水壺蓋,，用熱水輕輕沖洗后擰上,。他又拎起水壺，下了臺(tái)階,。爸爸胡子濕濕的,，那滄桑的臉上有幾道皺紋，仿佛深深的溝壑,，濃密的頭發(fā)里不知道有多少根白發(fā),。
他朝宿舍走著,，銀杏葉盤繞在他腳下，淡淡的花香氣在他的周圍縈繞,，久而不散,。粗糙的手提著水壺，褲子擺動(dòng)著,，在我的青春路上行走,。
太陽撒下了光芒，照耀在爸爸身上,。十三歲的青春路是難忘的,，因?yàn)橛邪职值哪且荒ū秤啊?/p>
平安校園 平安校園心得體會(huì)篇二
步入初二，緊張激烈的學(xué)習(xí)競爭,，使我“遍體鱗傷”,。我有種山窮水盡的感覺，經(jīng)歷兩次月考,，我載了個(gè)大跟頭,，成為別人的腳下石。從此,，周圍的一切都變了,。
同學(xué)們見了我都冷眼相對(duì)。平時(shí)他們?nèi)宄扇?，說說笑笑,，沒有我的容身之地，取而代之的是優(yōu)生,。老師開始忘記角落的我,，對(duì)我默不關(guān)心，讓我在這兒自生自滅,，有什么事從不涉及我,。我在班內(nèi)成為別人的笑柄，老師心中拖后腿的差生,。我是班里所有人都不歡迎的差生,。
都月考兩次了，老師卻沒找過我一次,，每次班主任來,，我都對(duì)她充滿希望，總以為她會(huì)找我談一談可每次她總是讓我滿心失望地走了,。哪怕是罵我一頓,，或是狠狠地打我一頓也可以啊，千萬不要不管我??！初中三年,，我所經(jīng)歷的挫折也不少，惟這次對(duì)我打擊最大,，我相信班主任不會(huì)不管我,，我畢竟是他的學(xué)生，班內(nèi)的一員,。
但是我心里無形中蒙上一層黑沙,。
從此，陽光不再射向我的小角落,，笑聲不在從這傳出,，這兒只有黑暗和寂寞。為了改變命運(yùn),，我嘗試著改變命運(yùn),，我嘗試著拼搏，去爭取一片屬于自己的天空,，可上帝與我作對(duì),，讓我敗的像個(gè)鮮血淋淋的病人。
我多渴望我能學(xué)習(xí)好一點(diǎn),，我沖心底發(fā)出深深的呼喚,，讀不好書我首先覺得對(duì)不起父母，他們的心事,，他們的憂愁并不比我少,，為我操碎了心，而我不爭氣的兒子,，卻讓他們滿心失望,！為了我的學(xué)業(yè)，他們苦過,，累過，我難道不應(yīng)該他們的苦和累給一點(diǎn)回抱嗎,？
我太自私了,，可我又能怎樣呢？
晚上,，別人都進(jìn)入夢鄉(xiāng),，我失眠了！心理的千萬個(gè)結(jié)讓我久久難眠,，直到體會(huì)到“剪不短,，理還亂”的感覺。心理的愁云,，把整個(gè)太平洋的水倒出來才能澆滅,，但太平洋的水真的會(huì)倒出來嗎,？所以我還愁！心情到了最低谷!
在我的小角落里,，我整日地打發(fā)時(shí)間,，在冷默麻木的面孔和浩瀚的題海中煎熬，我在班內(nèi)的一切如幽靈一般,，他們根本不會(huì)在無聊時(shí)和我說說話,，我成了一個(gè)孤獨(dú)的男孩，
我對(duì)他們的行為感到不滿,，難道差生就沒有自尊嗎,？不和他們一樣有血有肉有感情嗎？只因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上比他們差,，他們就要一票否定我,，我不接納我，嘲笑我,，給我最低的評(píng)價(jià),，我認(rèn)為同學(xué)之間不應(yīng)該有這樣的差別。
我多渴望我能像他們一樣,，整天在老師的微笑下學(xué)習(xí),，在同學(xué)們的說笑中生活，我覺得那才是真正的人生,，有價(jià)值,，有意義，不忘此一生,。
我多渴望有一天,、陽光穿過教室的玻璃向我的小角落，讓它充滿活力和生氣,！
平安校園 平安校園心得體會(huì)篇三
我們六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了,，這些年來，母校給我留下了許多美好的印象,，但是因?yàn)榉N種原因,，我們的校園環(huán)境正在逐漸被有些小學(xué)生的不良行為所破壞。
例如：同學(xué)們常常為了抄近路而不走硬道路面,，踩踏草坪,，使校園中許多草坪變得稀疏;有的甚至還橫穿綠化帶，因?yàn)?，校園的綠化帶中有好多已經(jīng)“斷裂”了;還比如地面上的衛(wèi)生,，走廊上的某些地方有腳印;廁所間地面也十分潮濕，如有一不小心就會(huì)跌倒在地,。因此,，我為了使母校變得更整潔,，向您提出以下幾點(diǎn)建議，希望你能夠采納：
一,、配合本鎮(zhèn)創(chuàng)造國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的工作,，對(duì)在校的每一位學(xué)生進(jìn)行一次環(huán)保教育，使人人都養(yǎng)成文明衛(wèi)生的好習(xí)慣,。
二,、實(shí)行“一天一小掃、一周一大掃”的計(jì)劃,，并分配各工作室,、辦公室、教室由哪班負(fù)責(zé),，保證校園內(nèi)不再出現(xiàn)衛(wèi)生死角,。
三、給兩幢教學(xué)樓之間的學(xué)生廁所都裝上幾個(gè)扇風(fēng)機(jī),，爭化廁所空氣,，使廁所內(nèi)不再有異味。
四,、要求檢查人員以及值周領(lǐng)導(dǎo)每天嚴(yán)格檢查校園內(nèi)的衛(wèi)生情況,，如有做不好的地方，需立即向班主任說明,，并且扣班級(jí)的分?jǐn)?shù),。
五、向植物商店購買一批分裝植物,，擺放在各教室的窗臺(tái)上,，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好。
我希望我們的母校能給同學(xué)們留下最美好的印象,。以愛護(hù)校園為題作文
平安校園 平安校園心得體會(huì)篇四
的北京帶著“奧運(yùn)”走進(jìn)華夏文明,，那年，我們用完美詮釋,。,，南京將帶著微笑迎接“青奧”，那么,，請(qǐng)用愛期待青春。
南京,，作為一座文化城,。她擁有“六朝古都”的美譽(yù)，從城中到江北,，從城中到江寧,，從城中到河西,，從城中到仙林，沿途的風(fēng)景是現(xiàn)代化快感和歷史化悠久的互融,。她并不擁有泰山一樣的雄渾氣勢,，但一座紫金山的秀質(zhì)把整座城帶向江南的委婉；她并不擁有黃河一樣咆哮的悲壯美,，但一條長江靜靜地從中流淌造就了她的魚米之鄉(xiāng),；她也不擁有美麗的海岸線，但城內(nèi)四處可見的秦淮河環(huán)抱著明城墻的溫馨,。初到南京,，并不能夠直接感受到她的美，但只要經(jīng)歷過她的四季,，便會(huì)無可救藥地愛上這里,。
現(xiàn)在，這座城市就要主辦20的夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)了,，或許來到這里的人們只能短暫地感受到她夏天的美,，但是作為生活在這座城中的人們一定要用愛去感染他們，用愛去換得那三季的美,。距離青奧會(huì)還剩2年多的時(shí)間,，我們還能為她做很多很多。所謂用“愛”,，就是要竭我們所想,，盡我們所力，為了更好而努力,。
用愛期待青春,，讓青春更活力。有鍛煉才能有健康,，有健康才能有活力,，這是主辦青奧會(huì)的直接目的，體育鍛煉著實(shí)離我們的生活中越來越遠(yuǎn),，城市有大大小小的健身中心和體育館,，但那里并沒有受到太多人的青瞇，可見我們對(duì)健康的越來越不夠重視,。很多人都忽視了那句“身體才是革命的本錢”的真理,。
用愛期待青春，讓青春更智慧,。智慧是一顆無價(jià)的鉆石,，外貌金錢是身外之物我們可以借助外界來彌補(bǔ)，而智慧永遠(yuǎn)不可。南京的文化氣息應(yīng)該帶動(dòng)全民讀書,，所以讓我們一起在大樹下讀書,！
用愛期待青春，讓青春更拼搏,。美好是拼搏勾勒的藍(lán)圖,，青春有拼搏的本錢，青春的時(shí)光,，適合超越自己,，適合挑戰(zhàn)自己，不要畏懼狂風(fēng)不要畏懼暴雨,，海鷗總在搏擊后歸崗,，落葉總在掙扎后沉積。這同時(shí)也符合奧運(yùn)“更快更高更強(qiáng)”
的精神,。
年,，是屬于我們的18歲，更是屬于南京的永恒,。用愛期待青春,，讓青奧更難忘！
平安校園 平安校園心得體會(huì)篇五
校園,，是學(xué)生不可缺少得必備,。那里總是平安的、和睦的,。但是,，漸漸的，有人破壞了這種淡淡的完美,，破壞了平安校園,。
是誰干的？那答案讓人那么心酸,，是上天的安排,，是無奈的天災(zāi)，里面還有學(xué)生自己,。
綠油油的草坪里,，小草掉得掉，臟的臟,，背負(fù)著大家重重的腳面踏過,。踐踏草坪的同學(xué)，你們的腳步是否放輕一點(diǎn),，再輕一點(diǎn),。
芳香的花壇中,，有許多小朋友在采花,?？烧l明白，花是有生命的,，拔下她的根,，將永遠(yuǎn)、再也回不來了,。
熱鬧的操場里,，許多小孩在追逐打鬧，卻造成了不必要的事故,。你們的動(dòng)作是否能夠放慢一點(diǎn),，在放慢一點(diǎn)。
本來平平安安的校園,，卻成了危險(xiǎn)地帶,。本來和睦的朋友，卻成了危害自己的對(duì)手,。大家想想,，將你因?yàn)槟隳且稽c(diǎn)小小的錯(cuò)誤，造成了大大的危害的時(shí)候,，你的家人,、老師、朋友以及受害人的親人,，都得承受怎樣的打擊,？因?yàn)檫@么一時(shí)快樂，耽誤的是自己的未來,。
那一點(diǎn)小小的事情,，做事時(shí)要想想后果。
加油吧,！同學(xué)們,，建立平安校園，需要我們的每一份行動(dòng),！
平安校園 平安校園心得體會(huì)篇六
小學(xué)時(shí),，上學(xué)的路旁長著幾株向日葵，金黃色的花瓣中間有著一個(gè)褐紅色的大蕊——那是它的所有產(chǎn)物,。那幾株向日葵陪伴我走過了六個(gè)嚴(yán)寒與酷暑,。 到夏季，那嫩黃的花瓣就會(huì)向著陽光,，奮力綻放,，兩束強(qiáng)烈的光在空中交匯,，最后散落到人間,，大地就籠上 層圣潔的光。
那天下午,，我坐在房間里埋頭寫作業(yè)，當(dāng)我放下筆時(shí),，太陽已經(jīng)開始西沉了,。抬眼看到院子里的各種小花競相開放，姹紫嫣紅,，一切都是那么美麗,，那么富有生機(jī)。院角的一株小苗吸引了我的注意——那是一株綠色的苗,，只有碧綠的葉,，卻不見那粉嫩的花。我奔到院子里,，想要徹底地看個(gè)究竟,，卻看見奶奶臥在躺椅上，半瞇著眼,，含著微笑地看著那株苗,，出了神。我伏在奶奶腿上,，眼睛盯著那株苗問道：“奶奶,，那是什么？”奶奶笑了,，說： “這不,，前幾天人家給了我?guī)最w向日葵種子，就種了株,。向日葵開花的時(shí)候可美啦,！它那股向著陽光的勁兒，可真像你們這幾個(gè)孩子呢,！”說著,，奶奶那如水的眸中透出一絲失落： “你們幾個(gè)都大了，也都有了自己的想法了,。家,，終究是留不住你們的！還好,，有這株向日葵陪著我,，看見它，就像看到你們這幾個(gè)孩子一樣??！”
我愣住了,。
于是，每次我回到奶奶家時(shí),，總要去看看那小苗長了多少,，有沒有開出金黃色的花。而每次也都能夠看到奶奶盯著它發(fā)呆的場景,，那個(gè)畫面在我腦海中揮之不去,。
一天下午，太陽直射著大地,，肆虐地?fù)]灑著它的光輝。院子的角落里終于開出了一朵燦爛,、美麗的花,。我拉著奶奶的手，站在那株向日葵的跟前,，嗅著那陽光的氣息,。奶奶笑了，說： “傻丫頭,，陽光是沒有味道的,！”我撇了撇嘴，說： “不,，陽光里充滿了愛的味道,，我要在院子里種滿向日葵，我要讓院子里充滿愛的味道,?！?/p>
終于，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,，在奶奶的院子里種滿了向日葵,。我期待著向日葵盛開的那一天，也期待著奶奶收獲幸福的那一天,。
在金色的陽光下,，大片大片的向日葵追尋著屬于自己的陽光，但它們,，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那片培育出自己的土地,。
陽光是什么？是奶奶對(duì)孫輩們那份濃濃的愛意,，是“我”對(duì)奶奶的那份理解和感恩,。誰在種植？是奶奶,，又是因奶奶“種植陽光”而受到啟發(fā)的“我”,。文章的構(gòu)思精巧,，人與事與花與陽光與情感自然地融合到了一起。寫奶奶的慈愛,，不寫具體關(guān)愛的事件,，只在對(duì)奶奶神態(tài)與語言的細(xì)節(jié)描寫和“我”對(duì)奶奶的依戀中來表現(xiàn)，巧妙而不落俗套,。
平安校園 平安校園心得體會(huì)篇七
星期四下午快放學(xué)時(shí),，李老師告訴我們，明天校園里要開展跳蚤市場的活動(dòng),，讓我們明天帶一些舊書,、文具或玩具到跳蚤市場拍賣，并給每個(gè)同學(xué)發(fā)了兩張好書漂流證,，要求把漂流證貼在要拍賣的書的封面上,。
晚上回到家后，我一直想：拿什么書去賣呢,？同學(xué)們會(huì)喜歡什么書呢,？我的書會(huì)賣出去嗎？我花了半個(gè)多小時(shí),，精心地挑選了兩本書,。一本名叫《木偶奇遇記》，另一本是《雷鋒的故事》,。這兩本是我最愛看的書,，我想同學(xué)們也會(huì)喜歡。
星期五的下午,，我揣著書,，十分緊張地來到了跳蚤市場。跳蚤市場真熱鬧,，叫賣聲起此彼伏,。有些同學(xué)吆喝著：“走過，路過,，千萬不要錯(cuò)過!”還有一些高年級(jí)的同學(xué)向我推銷舊書,，價(jià)格非常便宜，但被我婉言拒絕了,。
我很快找到了三本我喜歡的舊書,，原價(jià)加起來近三十二元，但我只花了七元就買回來了,，過了一會(huì)兒,，我把我的兩本舊書也賣了出去，總共賣了七塊錢,。
我感到校園的跳蚤市場是一個(gè)既環(huán)保又省錢,、還能賺錢的.好地方,。如果每一本書，大家都去買新的,，不但要花我們更多的錢,，而且我們的地球又會(huì)少一片森林，多一片沙漠,。如果我們把舊書當(dāng)廢品賣,，一本書最多只能賣一角錢，但在跳蚤市場至少可以賣二元,，你說是不是賺錢了呢,？
我期待參加下一次校園的跳蚤市場拍賣活動(dòng)。
平安校園 平安校園心得體會(huì)篇八
青春是生澀的,，所以常常低著頭走路,。看不見別人的臉,，更識(shí)不清自己的心，更錯(cuò)過了那沿途的風(fēng)景,。
最近不知怎么了,，我的脾氣越來越差。好像常與媽媽發(fā)生爭執(zhí),，在心中總有那么一股倔勁,。那天放學(xué)回家，我獨(dú)自在房間寫作業(yè),。正碰到一題不會(huì),，心中很是煩。不斷暗暗抱怨著,，很想找一處發(fā)泄,。這時(shí)，媽媽推門而入,，她小心翼翼地走進(jìn)來,，手里還拿著一個(gè)紅蘋果。她將蘋果輕輕放在桌前,，并站在一旁,。媽媽站在那里安安靜靜地，雙手放前,。她一會(huì)兒看看我,，一會(huì)兒看看作業(yè)。我被這掃視的目光弄的心煩不已：我多大了,，還有你這樣看著,。于是我冷冷地說：“看什么,。”媽媽卻好像未感受到我的冷淡：“怎么不寫題了,？再不寫就要遲睡了,。把這個(gè)蘋果吃了吧?！眿寢尩穆曇糨p下來了,，好像是看到了我的臉色微微發(fā)怒。我的確有些煩躁,，我總感覺媽媽站在這里只是監(jiān)督和審視我,，她不信任我，怕我玩手機(jī),。我越想越生氣,。心中升起一股無名火，好像不得不發(fā)泄,。我最終用較高分貝的聲音吼道：“吵死了那,！看什么看啊，有什么好看的,。妨礙我寫作業(yè),。真煩人！”媽媽沒有出聲,。一聲也沒有,。她只是默默地走出了房間，輕輕關(guān)上門,。
我心中的怒火沒有了,，可突然一種空虛和酸勁涌上我的心，又滿滿地溢出了心,，讓這個(gè)房間也空落落的,，只有一個(gè)紅紅的蘋果散發(fā)淡淡的香味。我突然感到自己剛才的行為是對(duì)媽媽的一種不禮貌和傷害,。我仿佛看到了媽媽轉(zhuǎn)身出去的時(shí)候是紅著眼圈的,，還帶著一顆委屈不已的心……我便心疼起媽媽，十分后悔自己的所作所為,，竟忍不住淚光閃閃,。
我的確是長大了，我也常和媽媽吵架,。每次氣頭過后卻總會(huì)后悔不已,。我感到我把持不住自己那個(gè)慢慢長大的心，我也識(shí)不清它的模樣，甚至因?yàn)樗囊粫r(shí)沖動(dòng)傷害了自己愛的人,。
又一次和媽媽吵架,。我卻吸取了上次的教訓(xùn)。我很想發(fā)泄出來,，可我努力忍住,。我用盡量懂事的勇氣回應(yīng)著媽媽的每一句“啰嗦”。媽媽好像特別高興,，像一個(gè)孩子,，沒過一會(huì)兒，她便又高興地到廚房做飯菜,。媽媽剛走,，我心中卻不像上次那樣那般難受，反而覺得滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，很舒服,。這心里是裝了什么嗎？是媽媽的愛吧,？
青春是繁亂的年華,，我們的心智在汲取每次做錯(cuò)事后的所感所想。接著我們會(huì)試著改變壞的,，走向好的,。然后擁抱世界，抬起頭,，看見別人對(duì)自己的笑臉，識(shí)清了自己的心,，還發(fā)現(xiàn)那沿途的風(fēng)景那么美,。
平安校園 平安校園心得體會(huì)篇九
曾經(jīng)多少次我們跌倒，曾經(jīng)多少次我們哭泣,，曾經(jīng)多少次我們逃,，曾經(jīng)多少次我們一起奔跑在塑料跑道上，曾經(jīng)多少次我們握緊拳頭號(hào)勇往直前,。這就是我們布滿荊棘的青春之路,。
曾經(jīng)一次次站起來，卻又因某種原因而一次次跌倒,。我喜歡母親的手輕輕撫摸著我的臉頰,；我喜歡父親的背，挺直而又平坦,；面對(duì)似乎是我們最大的優(yōu)點(diǎn),，我們沒有哭泣，我們沒有逃避,，我們認(rèn)定的事情決不后悔,。任憑風(fēng)雨洗禮,，任憑付出堅(jiān)辛，也決不放棄,，也決不認(rèn)輸,。
不知何時(shí)，我們大步向前,，擁抱美好明天,；不如何時(shí)，我們努力奮斗,，走向遙遠(yuǎn)的未來,；不知何時(shí)，我們相擁,，面對(duì)即將的分離,。
拋掉煩惱，擦去淚水,，擁抱美好的明天,。所謂門檻，過不去的才是坎,。既然選擇明天,，那就微笑面對(duì)。既然選擇明天,，那就無畏風(fēng)雨洗禮,。也許前方不是終點(diǎn)，但至少我們知道終點(diǎn)離我們不遠(yuǎn),。也許前方布滿荊棘,，但至少我們知道躍過坎坷就能走向成功。
哭泣了那就擦干眼淚,，沒有哭泣那就仰望天空,。太陽陪我并肩作戰(zhàn)，月亮陪我一起共眠,，只有繁星為天空點(diǎn)綴,，進(jìn)入了一個(gè)甜美的夢鄉(xiāng)。
打開盒子,，拿出日記,，認(rèn)真翻閱，讓我不禁想起從前,。從前卻只能回憶了,，卻不能回去。從前，我們一起瘋過,、跳過,；從前，我們想擁并仰頭大笑,?；貞洀那暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，原來青春不曾黯淡也不曾乏味,。曾經(jīng)多少次我們放蕩不羈,，曾經(jīng)多少次我們無抱無束。曾經(jīng)多少次我們橫沖直撞,。
我們不懂大人們的千言萬語,，我們向往灑脫，我們也習(xí)慣了跌倒后再爬起來,。在青春的路上,，曾有高大的山峰阻擋我前行的腳步，也曾有石塊將我絆倒,，可我從沒放棄前行,，從沒忘記我的初衷，牢記我的初心,。
孤獨(dú)永遠(yuǎn)伴隨著我,，它喚起我心中的恐懼。我們似乎可以明白些什么,，一種有著咖啡味的濃烈苦,，一種有著糖果味的甜蜜留在心田。
曾經(jīng)多少次我們跌倒,，曾經(jīng)多少次我們哭泣,，曾經(jīng)多少次我們逃避，曾經(jīng)多少次我們一起奔跑在塑膠跑道上,，曾經(jīng)多少次我們緊握拳頭勇往直前，曾經(jīng)多少次我們無拘無束,，曾經(jīng)多少次我們放蕩不羈,，曾經(jīng)多少次我們跌倒后又努力站起來，曾經(jīng)多少次我們橫沖直撞,，曾經(jīng)多少次我們努力奮斗,，曾經(jīng)多少次我們接受風(fēng)雨洗禮。青春像我們一起瘋狂,，青春的我們一起奔跑,。這就是所謂的青春，這就是我們放蕩不羈的青春路，這就是我們坎坷的青春路,。
平安校園 平安校園心得體會(huì)篇十
學(xué)校生活豐富多彩,。課間操讓我們精神抖擻，課外活動(dòng)讓我們身心愉快,。而每用一次的校園文化活動(dòng)日,，更是學(xué)校送給我們的視覺盛宴。三月份的校園文化活動(dòng)節(jié)的表演班級(jí)是我們?nèi)?）班和三（二）班,。為了能表演成功,，我們勤勤懇懇地排練了一個(gè)個(gè)異彩紛呈的節(jié)目。
期待的日子一轉(zhuǎn)眼來到了,。那天,，天氣晴朗，陽光明媚,。同學(xué)們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校,。班長為我們化妝。她的化妝技術(shù)真高,，把同學(xué)們打扮得靚極了,。
丁零零??課間的鈴聲響徹校園上空，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了,。表演節(jié)目開始了,。第一個(gè)節(jié)目是我班的恰恰舞――《快樂恰恰》，她們用婀娜的舞姿展示著青春靚麗的色彩,，引來了師生熱烈的掌聲,。《草原歡歌》的演員身著蒙古族服裝,，隨著歡快的旋律與優(yōu)美的舞姿,，讓我們感受到了草原的遼闊與灑脫，迷人與深遠(yuǎn),。朗誦《少年無悔》道出了當(dāng)代少奮發(fā)向上的心聲,，把活動(dòng)推向高潮。剎時(shí),，歡呼聲,、拍掌聲不絕于耳，整個(gè)校園變成了歡樂的海洋??
校園文化活動(dòng)節(jié)是平靜生活的一朵奇葩,，是學(xué)習(xí)生活的調(diào)味劑,，它促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，展示了學(xué)生的活潑與才智,。我愛校園文化活動(dòng)節(jié),，更感激學(xué)校給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái),！
驚心動(dòng)魄的演練
優(yōu)美的上課鈴聲響了，班主任李老師走進(jìn)教室說：“同學(xué)們,，為了防止突發(fā)事件的發(fā)生,，我們?nèi)＝y(tǒng)一行動(dòng)，要上一節(jié)特殊的課,，那就是逃生演練,。防空警報(bào)一響，我們按兩隊(duì)要有次序的撤離教室,，必須要用最短的時(shí)間,。”
突然,，防空警報(bào)響了,，我們馬上用手抱著頭彎著腰，按先后順序走出了教室,。到了樓梯口,，由于好多班級(jí)的學(xué)生聚集在一起，大家都搶著往下跑,，頓時(shí)亂作一團(tuán),，有的大喊大叫。幸虧李老師在樓下及時(shí)疏散了人群,，同學(xué)們下樓用的時(shí)間太長,，第一次演練失敗了。
第二次,，李老師又重新給我們講了一遍演練的要領(lǐng),，她要求我們?nèi)绻辛送话l(fā)事情，我們千萬不要慌張,，一定要按次序,，用最短的`時(shí)間離開教室，這就需要我們大家發(fā)揚(yáng)高尚的品格,。這時(shí)警報(bào)聲又響了,，同學(xué)們按照老師說的去做。沒有一個(gè)人擁擠,，大家互相照顧,，結(jié)果只用了兩分鐘就來到了樓下。校長告訴大家,，說：“我們的演練成功了，校園里頓時(shí)一片歡呼聲,。
有趣的“六一”游園活動(dòng)
六月一日上午,，燦爛的陽光照耀著整個(gè)校園,，使得剛上省級(jí)的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日,，專門舉行了一個(gè)豐富多彩,、趣味昂然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：釣魚,、射門,、吹蠟燭、投籃,、猜謎語,、夾玻珠、打盲球,、毽球,、呼拉圈、浮針,、打乒乓球??,。其中，我覺得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭,。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,，就可以獲得一張對(duì)獎(jiǎng)券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,，就可以獲得二張對(duì)獎(jiǎng)券,。
當(dāng)我興致勃勃地來到活動(dòng)場地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候,，所以,，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般,，緩緩向前流動(dòng),，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí),，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭,，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么,，等會(huì)看我的,！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣,，小嘴鼓得圓圓的,，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心,，還想再吹一次,，只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì),。看著他們的表演,，我的心里既高興又緊張,，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅，要是那樣,，就太沒意思了,。
一會(huì)兒工夫，就輪到我上場了,，我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前,，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭,?！巴廴保蠋熀屯瑢W(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望,，“一,、二、三,、四,、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來,。裁判老師獎(jiǎng)給我兩張對(duì)獎(jiǎng)券,，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來羨慕的目光,。
后來,，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺都挺好,。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí),，我已滿頭大汗，衣服也已濕透,，但我一點(diǎn)都不覺得累,。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情,！
記一次愛心活動(dòng)
今天,，晨會(huì)課上我們教室里非常安靜，只聽見寫字的＂沙沙＂聲,，其它的說話聲,、吵鬧聲都蕩然無存。忽然,，廣播響了,，原來的安靜氣氛一下子全沒有了,，同學(xué)們?nèi)计咦彀松嗟刈h論起來。原來,，我們學(xué)校四年級(jí)八班有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不幸得了白血病，醫(yī)療費(fèi)用要四十多萬,。這對(duì)那戶人家來說簡直是一個(gè)天文數(shù)字,，所以學(xué)校發(fā)動(dòng)大家都來捐款，拯救這一個(gè)學(xué)生,。
放學(xué)回家,，我就直奔自己的小房間拿起了儲(chǔ)蓄罐把里面的錢全部倒了出來。我數(shù)了一數(shù),，有二十元,。我想就把這些節(jié)約下來的零用錢全部捐獻(xiàn)出去吧！雖然,，我的二十元錢是那樣的微不足道,，但是這也是我的一份心意呀！要是大家都損二十元,，那就不是一個(gè)小數(shù)目了,。我相信我們損的錢一定可以幫助她解決一些困難。
第二天早上,，我拿著錢早早來到學(xué)校,，耐心等待捐獻(xiàn)的那一刻的到來。很快晨會(huì)課就開始了,，我們就從低年級(jí)開始排著隊(duì)伍來到捐款箱前捐款,。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)把錢放進(jìn)了捐款箱內(nèi)。每一個(gè)人損完款走下來,，臺(tái)下馬上會(huì)爆發(fā)出一陣掌聲,。當(dāng)輪到我的時(shí)候，我迅速拿出二十元錢快步走到前面,，看準(zhǔn)捐款箱的入口,，將二十元錢投入箱中。頓時(shí)臺(tái)下又爆發(fā)了一陣熱烈的掌聲,。我覺得十分開心,，笑著奔下臺(tái)。這掌聲一直在我的心中徘徊,。我覺得它比任何歌聲都要好聽,。
后來，一些同學(xué)又將一張張人民幣投入箱中,。最后經(jīng)過計(jì)數(shù),，一共有一萬多元,。我想這對(duì)于四十萬來說還是比較少的，但這是我們大家的一點(diǎn)心意,。我相信那位同學(xué)知道以后一定會(huì)非常開心,。
隨著下課鈴聲的響起，捐款活動(dòng)也結(jié)束了,。我在離開會(huì)場的時(shí)候,，心中默默祝愿那位學(xué)生能夠早日擺脫病魔，早日身體康復(fù),。
平安校園 平安校園心得體會(huì)篇十二
以《國足國足》為題作文800字
在暑假還未放的時(shí)候,，世界杯的消息鋪天蓋地地來，身邊的親朋好友,、公眾人物都在不約而同的討論世界杯的消息,。那時(shí)候，我就特別想要了解今年的世界杯,，正巧,，我也迎來了我的暑假。
小時(shí)候,，對(duì)于世界杯的印象,，就是一場足球比賽，但今天再一次了解它,，發(fā)現(xiàn)這不僅僅是一場足球比賽,。這是國家榮譽(yù)和民族自信心的競爭，還有的人去買福利彩票為喜歡的.球隊(duì)助威,，總之這場足球比賽贏得了全世界人民的廣泛關(guān)注,。
我呢，也追了個(gè)風(fēng),，去熬夜看了一場球賽,。那天看完，心中還有很多疑惑與不解,，于是我仔細(xì)的搜索了一下這些年中國在世界杯表現(xiàn)的近況,。
20xx年11月11日，中國男足傍晚在卡塔爾首都多哈與伊拉克0：1告負(fù),，無緣亞洲區(qū)十強(qiáng)賽,。國足又一次倒在了世預(yù)賽跟前，前景一篇暗淡,。
面對(duì)國足的成績,，球迷從之前的期待、興奮，到后來的失望,、憤怒,，再到現(xiàn)在的麻木。為什么國足一直在后退,？我相信原因不是中國球迷不愛國,，我相信中國球迷是世界上非常堅(jiān)定的球迷。那是為什么,？教練無能,？隊(duì)員不行？的確,，會(huì)有這一些原因，但他們絕對(duì)不是主要原因,，我覺得還是“急功近利”的思想在作祟,。
縱觀世界上大大小小的球賽，每每有中國參與,，足球高層總會(huì)下達(dá)一系列指令,，例如一定要達(dá)到第幾名這樣的硬性指標(biāo)。這樣的空談會(huì)有什么效果,？只能平白無故地增加球員的心里負(fù)擔(dān),。心理負(fù)擔(dān)重以后，更可能發(fā)揮不好,?；蛘撸矐?yīng)該循序而漸進(jìn),，去訂一些小目標(biāo),，再一步步向前，現(xiàn)在看來,，是那些高管太著急了,，這樣搞，國足怎么能進(jìn)步呢,？
再者,，中國足球聯(lián)賽的不成熟也阻礙了中國足球的未來發(fā)展。裁判吹黑哨,、球員踢假球,、俱樂部不知道搞好梯隊(duì)建設(shè)而花大錢請(qǐng)外援。這樣的風(fēng)氣也很難培養(yǎng)出一支優(yōu)秀的球隊(duì),。
據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,，中國踢足球的青年兒童遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于其他亞洲國家，而中國卻擁有較多的青年兒童人口，所以我們想搞好國足,，還得從娃娃抓起,。從小培養(yǎng)孩子對(duì)足球的興趣，開設(shè)關(guān)于足球的體育課,，大家都要重視起來,，只有搞好青少年足球，才能打好基礎(chǔ),，中國足球這幢樓房才能越砌越高,。
平安校園 平安校園心得體會(huì)篇十三
出行、衣著,、食物等等,，在很多人的眼里是最重要的?？墒?，在生活中很多人常常卻忽略了“安全”這個(gè)詞的用意。有的人甚至連做什么事是屬于安全還是不安全的都不知道,。在我現(xiàn)在所在的學(xué)校里就有類似這樣情況的事件發(fā)生,。比如：下課時(shí)，我打完水正準(zhǔn)備上樓梯回教室,，可卻見一個(gè)迎面而來的男同學(xué)一只手拿著水瓶,，另一只手勾住樓梯的扶手，從樓梯上面滑下了來,。我看了真是害怕：他萬一不小心就掉下來了怎么辦,？我提醒了他一句：“小心點(diǎn)！”可他卻不以為然地對(duì)我說：“沒事的,！不怕,！”可是，這個(gè)“不怕”又能用多少次呢,？如果真掉下來了,，摔了個(gè)鼻青臉腫，那倒好辦一點(diǎn),。若是摔到了骨頭,，那可是求生不得，求死不能的事了,。到時(shí)候可真是后悔都來不及了,。
在我的班里，還常常出現(xiàn)男生打架的安全隱患,。更讓人擔(dān)心的是,，幾乎每天的課間都會(huì)有一場架。那些男生打起架來，是誰勸都勸不住的,。有時(shí),，你要是勸的多了，或者打架者聽了你的話后不順心,，會(huì)連你也一起打,，所以，我們班更多時(shí)候都是請(qǐng)老師來勸架,，而很少親自上去勸架,。
有一次，班里的兩位男同學(xué)因?yàn)槠渲幸粋€(gè)人跟另一個(gè)人開了個(gè)玩笑,，而打起架來了,。結(jié)果開玩笑的那個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)給弄傷了，開玩笑的那個(gè)同學(xué)內(nèi)疚了一陣子,，而受傷的那個(gè)同學(xué)則痛苦了一陣子,。這應(yīng)該是一個(gè)刻骨銘心的教訓(xùn)了吧！
其實(shí),，更多時(shí)候的自然災(zāi)害，不是因?yàn)闉?zāi)難來的突然,、來的沒準(zhǔn)備造成人員死亡的,，而是人為造成的死亡！而且人為的安全隱患造成的死亡率更高,！所以,，我們是該好好反省反省我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)“安全”了！
下課時(shí)在班里,、走廊上玩過于激動(dòng)的游戲,；在上體育課時(shí)不注意玩體育器材；在濕滑的地板上隨意走動(dòng)等等的,，都與安全息息相關(guān),。只要稍不注意，就會(huì)釀成事故,，鑄成大錯(cuò),！安全時(shí)時(shí)刻刻都跟著我們，對(duì)我們寸步不離,，所以我們應(yīng)該把安全二字時(shí)刻銘記在心,，把它當(dāng)做生活的一部分。在做任何事的時(shí)候都要遵紀(jì)守法,，時(shí)刻牢記：安全第一,，真正做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害這三個(gè)條件,，那么,，我們的生命才可以得到保障，我們的生活才能達(dá)到安全的目的,。
人生道路漫漫長,，悠悠歲月需平安。校園是我們每天生活,、學(xué)習(xí)的地方,，每天大約三分之二的時(shí)間我們都是在學(xué)校里度過的，校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全,，所以我們要重視校園安全這個(gè)問題,，好好把握今天的安全，共同造就美好的明天,！讓我們把“安全”時(shí)刻牢記在心吧,！
平安校園 平安校園心得體會(huì)篇十五
以窗口為題作文800字
窗口，哪個(gè)房間都會(huì)出現(xiàn),，它不僅出現(xiàn)在房間里,，還會(huì)出現(xiàn)在人們的心里。
起床時(shí)
早上,，我還舍不得和周公說goodbye,，就被媽媽弄醒了。我揉了揉眼睛,，嚷道：“每天那么早叫我起來干什么,？”我打了個(gè)哈欠，“青少年每天要保證八到七小時(shí)的`睡眠,，我這六小時(shí)都沒睡到,。”我剛準(zhǔn)備回到夢鄉(xiāng),，就被媽媽一把拽下了床：“昨天你十二點(diǎn)才寫完作業(yè),，哪有那么多時(shí)間給你睡?？炱饋?！”我爬了起來，把書塞進(jìn)書包中,，又走進(jìn)洗手間洗漱,。媽媽見我這個(gè)樣子，大聲叫道：“快點(diǎn)兒,，六點(diǎn)四十了,，要遲到了,。”這句話把我從昏昏欲睡中一下子拉到清醒的世界,。我迅速地刷牙,，臉都來不及洗，沖出家門,。
上課時(shí)
“東臨碣石,，以觀滄海?！崩蠋熢谥v臺(tái)前嘰嘰喳喳,，我在臺(tái)下暈頭轉(zhuǎn)腦。好不容易熬到下課,，語文老師說：“下節(jié)體育課,，體育老師有事，由我來上,，下課也不用下了,，接著上?！碧煅?，我心想：體育老師啥時(shí)有事都行，可為什么要這時(shí)候有事,?？粗巴獾娜送娴谩安灰鄻泛酢保倏纯唇淌抑兴罋獬脸痢业男那闊o法用語言描述,。我真是羨慕外面的學(xué)生。哎,，只怪運(yùn)氣不佳,，分到一個(gè)變態(tài)老師的班上。我們老師可以說是孫悟空第x代傳人,，什么事都躲不過她的“火眼金睛”,。她看見我走了神，大聲吼道：“蔡承希,，你又走神了,，給我站起來！”我在心里暗暗祈禱：回去一定拜菩薩把她火眼金睛的能力收回去,，收回去后看她知不知道我走神兒了,！
回家后
好在菩薩可憐我，老師今天布置了很少的作業(yè),，不一會(huì)作業(yè)被我“消滅”了,。我喜滋滋地拿出漫畫書,，津津有味地剛看到第二頁，爸爸就帶著殺氣“堵”到我面前：“又在看課外書,，給我放下,，看《朝花夕拾》去?！崩习值拿钗矣衷趺锤疫`抗,，只好拿起《朝花夕拾》心不在焉地亂翻起來。哼哼哼,，三樓的“小白”和我年齡一樣,，成績也不如我，他都能看漫畫,，為什么我不能看,。
老師和父母像一把鎖，鎖住了我心靈的窗口,，把我關(guān)進(jìn)一個(gè)狹窄的“房間”,。我想通過一扇窗感知世界。我們的一生需要的不止是一個(gè)好成績,，還有自由,。葉挺在《囚歌》中說：“我喝望自由?！蔽译y道不該渴望自由嗎,？
平安校園 平安校園心得體會(huì)篇十六
校園，一個(gè)充滿了生機(jī)的地方,，記錄著菁菁學(xué)子的汗水與淚水的地方,，是我們追求夢想的起點(diǎn)。
校園安全是每個(gè)人所關(guān)注的問題,，現(xiàn)如今社會(huì)上有關(guān)校園安全的事例數(shù)不勝數(shù),。面對(duì)那一幕幕觸目驚心的場面，一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字,，讓我們更加感受到了生命的可貴,，安全的重要。安全就在你身邊,，關(guān)注自己身邊的每個(gè)細(xì)節(jié),，安全才能與你同在。
我們初中生大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過,，所以校園安全是十分重要的,。校園安全，是一個(gè)不可忽視的問題,，也是一個(gè)至關(guān)重要的問題,。無論是誰,，都要注意身邊的安全，不可以掉以輕心,。在我們身邊有許多的安全隱患,，而大多數(shù)的人都是杞人憂天。其實(shí)只是因?yàn)檫@些小問題,，才一步步構(gòu)成對(duì)我們?nèi)松戆踩耐{,。正所謂，小心使得萬年船,。如果不去關(guān)注這些小問題,，怎么能使我們的安全得到保障呢？
在我們的身邊,，也有許多的同學(xué)不注意自己的小問題,。比如，上下樓梯打打鬧鬧,。前后不保持一定的距離,。在校園里追趕，在走廊了推推嚷嚷,。這些都可能釀成大錯(cuò),。
同學(xué)們，在我們身邊的每一個(gè)角落里,，都隱藏著不安全的因素,，生命是寶貴的，也是脆弱的,。有時(shí),，你一不注意，你就會(huì)遇到危險(xiǎn),，就會(huì)與一切失之交臂,。生命只有一次，讓它開花還是凋落,，就看你珍不珍惜它了,。
安全是生命的前提,，為了讓我們的生命之花開的燦爛,，我們要一同為構(gòu)建平安校園盡自己的一份力。千里之行始于足下,，平安校園是要靠每一個(gè)同學(xué)的維護(hù),。
讓我們關(guān)注身邊的一點(diǎn)一滴，用行動(dòng)創(chuàng)建平安校園,，用青春譜寫美好的未來,！
