無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

我和好朋友的故事字篇一

我和陳明是好朋友。一天,，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,，陳明義不小心把我的帥花了。爭執(zhí)中,，陳明又把它踩壞了,。我非常生氣，一把奪過他的.小木船,，狠狠地扔在地上,，用腳把它踩了個粉碎，我才收手,。陳明含著淚扭頭跑回了家,。我見她跑遠了，我也回家了,。

第二天,，在上學時，我們在路上碰面了,，可這回誰也不說話,，只顧自己低頭走路，我們就這樣走到了學校,。放學了,，我本能得往陳明的座位跑去，突然,，我想起昨天才跟他吵過架,。“不能就這樣認輸了!”我這樣想道,。我一路飛奔著走了,。

這樣的冷戰(zhàn)，一共持續(xù)了好久,，直到有一天……

那一天,，我放學回家，無意中看見了我放在書桌上的照片——我九歲生日的合影,。照片中有兩個人，一個是我,，另一個不是別人,，就是陳明,。我呆呆地望著那張被精美相框包裹的照片，眼里頓時閃出了淚光,，在淚水中清晰地浮現在我的眼前——我們互相擁抱在一起!……當晚我不顧夜有多黑,，在燈光的照耀下，我做出了做出了最精美的小木船,，把它放入了書包,。

次日，我來到學校,，見他來了,，我便迎了上去?！皩Σ黄?，”我先開口了，“我不該把你的小木船毀壞,，為此,，我又做了一個新的，送給你!”我拿出那個充滿歉意的小木船給了他,?！捌鋵崳彼f,，“其實我早就也做了一個,，只是不好意思開口，我現在也把它送給你吧!他從書包里拿出一個小木船,，把他碰到我的手上,。

從此，我們又成為了一對好朋友,。我們相信,，這段友誼一定會地久天長!

我和好朋友的故事字篇二

我和陳明是好朋友。一天,，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,，陳明又把它踩爛了,，我非常生氣，一把奪過他的小木船,。

就在我愣住的時候,，陳明從我手中奪回了那條木船，那條，我與他一起做成的木船,。

陳明總摸著那條木船,，眼中似乎有種不知名的情緒劃過。但很快轉眼就消失不陳明撫摸著那條木船,，眼中似乎有種不知名的情緒劃過,。但很快，幾乎是轉眼就消失不見了,。

我似乎看見了,，但又好像什么都沒看見。

不過這件事很快就被我拋之腦后,。因為當我看見臉上毫無愧疚之意的陳明和他手中那完好無損的木船時,，一股強烈的落差感略上心頭。

我哭了,，眼淚不斷的從眼角滑落,，臉漲得通紅。

陳明這時好像意識到了什么,，他連忙放下木船,，說：“對……對不……”沒等他說完，我就哭著跑回了家,。

第三天放學的時候,，陳明來找我了，我本想與之前一般果斷的拒絕他,，可是看到他臉上出現的一對黑眼圈,，我不由的心軟了。陳明見我沒有馬上離去,，變塞給我一個禮盒,，然后飛快的跑走了。

我正美滋滋的想著,，忽然一張紙條出現在我的眼前,，我愣住了，淚水奪眶而出,。

風吹落了紙條,，上面寫著–––明天我要轉學了，再見,。

我和好朋友的故事字篇三

我和陳明是好朋友,。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,，陳明一不小心把我的木船摔壞了,。爭執(zhí)中,，陳明又把它踩壞了，我非常生氣,，一把奪過來她的木船,，狠狠地砸到她腳邊，又冷冷瞥了她一眼,，頭也不回地走出了教室。只有陳明一人愣在原地,，呆呆地看著地上一塊一塊的木碎片,，眼睛里泛著許些淚光。許久,，他將地上的碎木片拾起來,，全部甩進了垃圾桶，眼神中多了幾分怒意,。

站在窗外偷偷觀察著陳明的我看到這一幕,，不禁有些幸災樂禍，真是活該,！誰叫他摔壞了我的木船,！已經好幾個星期了，我再也沒有和陳明說話,，卻暗暗較勁著,。數學課上，老師的目光落到了正在盯著書發(fā)呆的陳明,，便叫他起來回答問題,，陳明顯然走神了，完全沒有注意老師問了什么,，站在那支支吾吾半天回答不上來,。

正好，這道題我會做,，我驕傲地舉起手,，說出了正確答案，我有些得意地向陳明望去,，正好對上了他的視線,，陳明向我微微一笑。我有些不知所措了,，難道她已經原諒我了,？看著陳明的微笑，我心底好像有什么東西正在悄悄融化著,。

窗外,，滿天的繁星不由得讓我想起了陳明,，過往的一幕幕像播放電影一樣在我的腦海中不斷回放著，曾經和陳明一起吃零食,；和陳明一起打水仗,；和陳明一起因為貪玩而被罰站，這些事大概再也有會有了吧,，陳明也不會把我當朋友了吧,，我想著想著，心中不由得一陣失落,。

我望著泛著一陣陣漣漪的河面發(fā)呆,，忽然，一只白色的小紙船游進了我的視線,。我愣了一下,，抬起頭，看見河對面的陳明正朝河里放著一只小紙船,，對我咧著嘴笑,。

皎潔的月光灑在我和陳明身上，這一刻我知道,，那只木船雖破碎了,，但它早就在我和陳明的友誼長河中成為了歷史。

我和好朋友的故事字篇四

我和陳明是從幼兒玩起的知心朋友,，無論什么時候都形影不離,，在一起玩耍一起分享。

一天,，在美術課上,，老師要求各小組成員拿出自己的作業(yè)成果與他人換著交流。我和陳明也就把各自的小木船拿出來,。我將木船小心翼翼地遞給陳明,，兩人互相交換。不料,，陳明一不小心把我用了十幾天好不容易完成的小木船摔壞,。爭執(zhí)中，陳明又把小木船踩得變了形,，我火冒三丈,，一把奪過陳明手中的小木船，狠狠地用手扔在地上踩幾腳,。陳明頓明啞口無言：“你……”聞言,，我也只是“哼”了一聲，跟他不歡而散,。但動靜鬧得太大,，班長疾步走來,。

“你們在干……”后面幾個字還沒有說完，本就心情不好的我指著班長破口大罵,。這副景象,，正好被值日老師看到，免不了被揪到辦公室里“喝頓”,，并且值日老師還對班主任講了此事,。我恨死陳明了，都是因為他,，使我落得這樣的結局,，肯定是免不了被班主任的一頓批評。

為了“報仇雪恨”,，我怒氣沖沖地拿起一只丑陋無比的哈蟆塞進他的衣服，受到驚嚇的癩蛤蟆在衣服里左沖右撞,，嚇得陳明驚慌失措,，差點大叫出來。扔不解氣的我繼續(xù)破壞著,，在他的背后搗蛋,，神不知鬼不覺地在他的衣服上寫了“我是傻瓜”四個大字，看到的同學無一不哄堂大笑,，讓陳明在大眾面前盡出洋相,。可出乎意料的是,，陳明不但沒有生氣,，反而轉過頭笑著對我說：“謝謝你送我的禮物！”聽了這句話,，我老臉一紅,，跑出了教室。

當天下午,，我在心中左思右想,，“我這樣捉弄他，為什么他還會對我笑呢,？”這個問題困惑了我好一會兒,，直到現在我才知道：他要向我和好！

解惑的我手握著零花錢,，要去小店中買一個精美的小木船還給他,。可巧的事,，在小店中我和陳明相遇了,，只見他手中也握著零花錢,，我們頓時不好意思，握手相和,。之后,，我們再也沒為一點小事而吵架。經過這事,，我們更成了心有靈牟的好朋友,。

友誼有時候就像這只小木船，若它破碎,，不及時挽回,，你將會失去一位真正的知心朋友。

我和好朋友的故事字篇五

在我上三年級的時候,，我和陳明是非常要好的朋友,。她有一頭烏黑的頭發(fā)，在加上水汪汪的大眼睛,，配上一個櫻桃小嘴,，是一個活脫脫的大美女。我們一起天天上學,、放學,，中午也一起去吃飯，她遇到了困難,，我?guī)椭?。我遇到了困難，她幫助我,。我們一直是形影不離的好朋友,。每個星期三和星期五都有一節(jié)手工課，老師姓吳,。

有一次,，是手工課，吳老師來了,，讓我們做小木船,。陳明一向心靈手巧，這點兒小事難不到她的,，不一會兒就做完了,，我們連連叫好，但是她覺得不怎么樣,。有重新擺弄了起來,，她加了一點兒創(chuàng)意——就改造成其它的形狀，不一會兒,，就出現了一只栩栩如生的木船來,，我們情不自禁的連連叫好,。這個小木船花費了陳明的好多時間和心血。

而我呢?卻半天也沒有整好,，什么圖色啊,、剪紙片、涂膠水……我手忙腳亂的擺動起來,，真狠不得有八雙手來整理這些東西,，陳明看著我的狼狽樣子便笑了起來，我看到了很尷尬,。陳明便過來幫我,，叫我怎樣做。

從那以后,，我們的友誼就破碎了,。她走她的陽關道，我走我的獨木橋,。

過了幾個月后,，陳明來向我道歉說：“那天是我不好，我不應該把你的小木船摔壞還和你絕交,，對不起!”我看了她一眼，她滿臉通紅,，低著頭,。”那天也有我的錯,，是我把你辛辛苦苦的小木船摔壞了,，我知道你當時在氣頭上，是控制不住的,?！?我理解你?！薄岸?，不愧是我最好的朋友”。

從此我們的友誼更深了,。

我和好朋友的故事字篇六

我和陳明是好朋友,。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,，陳明一不小心把我的摔壞了,。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了,，我非常生氣,，一把奪過他的小木船狠狠地扔在地上,，依舊不解恨地使勁踩了幾腳，才肯罷休,，走前還不忘恨恨地威脅道：你完了,！然后頭也不回的離開了。

四周,，冷得可怕,，周圍幾個圍觀學生都忙不迭地背起書包趕緊開溜，以免成為發(fā)泄對象,。

很快,，教室里就變得空蕩蕩的，只剩下陳明呆滯地站在那兒,，望著地上這兩具支離破碎的小木船,，喃喃道：這次,，是我錯了嗎,？看來我必須得把粗心這毛病改掉了。

幽幽的聲音從背后傳來,，打斷了我的自言自語：那可不一定,，只要你控制好自己的情緒,，友善處理關系，陽光一定會到來,。

第二天,，我早早地來到了教室，但仍有人比我先到,，其中竟有陳明,，嚇得我以為自己的計劃泡湯了。仔細一看,，他書包雖在,，人卻不知道跑哪去了。我在自己的位子上放下書包,，不動聲色地拿著塑料袋走到了陳明座位旁,，見沒有人關注我的舉動后，飛快地把塑料袋放進陳明抽屜里,，然后恍若無事地離開了,。

親愛的朋友：

對不起，那件事是我不對,，請原諒,。

我和好朋友的故事字篇七

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,，陳明一不小心把我的摔壞,。爭執(zhí)中，又把它踩壞了,，我非常生氣,，一把奪過他的小木船高舉頭頂不管他三七二十一，不管陳明跟我是什么關系,，大力向我的破碎的小木船同一方向摔去,。隨后聽到“啪”的一聲地上到處都是陳明的小木船的殘片。

我原地站立不動,，靜靜的望著陳明,。他也在看著我，不過我從他的眼睛里看到了,，以前從末有過的“殺氣”,；他臉上沒有昔日待我的燦爛笑容，只有那滿臉的怒氣和氣得通紅的面孔,，里面好像藏有著一種從沒有過的被玩弄的羞辱,；嘴唇和牙齒失去了往日的友情和默契的合作，不聽使喚地在不停的打架不斷的抽動,。我低下頭發(fā)現在我的心由剛才的鐵石心腸開始變得像一個軟軟的綿綿的棉花糖,，因此我在后悔，我在為我剛才的所作所為感到羞愧,，為自己的行為感到可恥,。

我猛地一抬頭，急切想對這位被我傷害的好朋友大聲地說一聲“對不起”,，可是當眼光再次經過陳明的臉時,，卻發(fā)現他的鼻子兩邊有兩條明顯清晰的淚痕,，另外他汪汪的一雙大眼睛那兒還掛著兩滴欲出又止的晶瑩的熱淚珠,。這時我的心好真的好痛就像被針插了一樣，疼痛不堪,；可又好像一個水晶玻璃球,，一不小心被摔壞成支離的碎片似的。我想那時陳明的心也是這樣吧,！

我向陳明跑的地方追上去,，我感覺到每跑動一步友誼的真摯就會帶動著我下一步，直到友誼的真正的到來,，直到陳明再次跟我做出兩只友誼結晶的小木船,！