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小學(xué)生暑假日記字小學(xué)生暑假日記字篇一
有一種奇異的植物,，地上生長(zhǎng),，地下結(jié)果。你猜,，是植物王國(guó)的哪個(gè)成員呢?想不到吧!它就是奇異的——花生,。
花生的形狀猶如一個(gè)小葫蘆，身穿土黃色的大衣,，挺著個(gè)將軍肚,，又大又圓,，還故意在腰上系著根皮帶，裝瘦,?；ㄉ拇笮「业拇竽粗覆畈欢啵窨s小的小冬瓜呢!
我伸出小手,，輕柔地摸著,，花生的殼凹凸不平，摸起來(lái)呀,，非常粗糙,。這殼粗糙的像被太陽(yáng)曬得露出了一條條的裂縫似的,。我想把花生的殼捏開(kāi),，可又不知道怎樣打開(kāi)，我靈機(jī)一動(dòng),，用兩根手指用勁捏,，怎么也捏不開(kāi)。于是我一計(jì)不成,，又生一計(jì),，心想：你這可惡的殼，等我把你的殼剝光了,，馬上把你吃了,。小學(xué)生暑假日記8篇 于是，我把花生放在桌上,，用兩個(gè)手指頭用力一按,，哈哈，花生已經(jīng)分成兩半了,。我連忙拿起一?；ㄉ瑥埧诰统?，嗯,，這粒花生脆,、香,、甜、這味道,，回味無(wú)窮,、意猶未盡，啊,，這真是太好吃了,，我將第二?；ㄉ拇嗥そo全剝了，放在嘴里嚼著,，一開(kāi)始挺脆的,，慢慢地，好苦呀!我又趕緊將那粒沒(méi)穿衣服的花生往口里一放,，我只有兩個(gè)字,，美味。沒(méi)穿衣服的花生太好吃了,?；ㄉm然貌不驚人，但這個(gè)味道令人回味無(wú)窮,。
用鼻子聞,，就可以聞到濃郁的香味。
花生沒(méi)有玫瑰鮮艷的花瓣,，沒(méi)有蘋(píng)果那美麗的花裙子,，沒(méi)有草莓芬芳撲鼻的香味，沒(méi)有香蕉那嫩黃的果皮,，而花生外表不美,，但心靈卻很美。
花生,，你心靈美,，無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它那默默付出的精神!
小學(xué)生暑假日記字小學(xué)生暑假日記字篇二
暑假的一天,，爸爸媽媽帶我到好運(yùn)島游玩,。我們?cè)诰包c(diǎn)售票區(qū)買(mǎi)了票，登上一艘大船,，大船很快就駛進(jìn)了千島湖,。湖水很清澈，兩岸的山很翠綠,，風(fēng)景非常優(yōu)美,。媽媽給我拍了幾張照片做紀(jì)念，我擺了很多可愛(ài)的造型,。
很快,，好運(yùn)島就到了，我們隨著游客們一起登上了好運(yùn)島,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了前面大石頭上刻著“好運(yùn)島”三個(gè)大字,。我就迫不及待地拉著爸爸媽媽跑到大石塊下拍了合影，照片記錄下了我們幸福的一家。
我們跟著導(dǎo)游來(lái)到了孔雀園,，孔雀的羽毛五顔六色,，美麗極了。開(kāi)始的時(shí)候孔雀膽子可小了,，我們一靠近它們,，它們就嚇跑了。于是,，媽媽給了我一些玉米,，我把玉米撒向孔雀身邊，慢慢的孔雀就主動(dòng)地走到我的身邊,，吃著撒在我腳邊的玉米粒,，孔雀?jìng)儬?zhēng)著來(lái)?yè)層衩壮裕鼈冋婵蓯?ài)!
我們離開(kāi)了孔雀園,，來(lái)到了猴園,。猴子們實(shí)在是太調(diào)皮了。我扔了一些餅干給猴子們,，它們吃光了,，居然還想來(lái)?yè)屛沂稚系娘灨伞?/p>
猴子表演開(kāi)始了,，它們可機(jī)靈了,。猴子們會(huì)翻跟斗，打籃球,，還會(huì)和游客握手呢!它們會(huì)做各種各樣的雜技表演,，游客們的鼓掌聲越大，它們就表演的越賣(mài)力,。
天快黑了,，我們依依不舍地登上了回家的船，這是我最開(kāi)心的一天,，也是最難忘的.一天,。
小學(xué)生暑假日記字小學(xué)生暑假日記字篇三
暑假一開(kāi)始，爸爸媽媽就和我一起訂好了假期計(jì)劃,，每天早上六點(diǎn)起床,，乘車(chē)到常熟五星游泳館去游泳；中午午睡一個(gè)小時(shí),；下午做一個(gè)小時(shí)作業(yè),，其余時(shí)間看電視、讀課外書(shū),、打羽毛球,、下棋，吃了晚飯一家人就出去散步,。
在暑假生活中,，我最快樂(lè)的就是學(xué)游泳,。
其實(shí)，我是從去年開(kāi)始學(xué)游泳的,，去年報(bào)的是普通班,，沒(méi)多久我就學(xué)會(huì)了。今年,，我參加了提高班,，學(xué)的是蛙泳，比普通班難度高,。
每次下水前,，老師都要教我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，然后做憋氣訓(xùn)練,，再下水,。老師還教給我們一個(gè)順口溜：“劃臂腿不動(dòng)，收手就收腿,，先伸胳膊后蹬腿,，手腳伸直漂一會(huì)?！比缓蠼o我們做示范,。老師游的姿勢(shì)美極了，真像一只大青蛙,，我們看了都情不自禁地鼓掌,。等老師示范完上了岸，我們就下水游,。一開(kāi)始我的手和腳總是不配合,，但我一點(diǎn)也不氣餒，在老師的指導(dǎo)和自己的不斷練習(xí)下,，我的手腳協(xié)調(diào)了,，老師說(shuō)我好樣的，我心里甜滋滋的,，越游越有勁,，第一次游了50米，第二次游了100米,，后來(lái)可以游500米了,。我覺(jué)得自己真像一只小青蛙，游得真開(kāi)心??！
這個(gè)暑假我不但學(xué)到了好多知識(shí)，而且人也長(zhǎng)高了不少，身體更棒了,。我真喜歡這樣的假期,！
小學(xué)生暑假日記字小學(xué)生暑假日記字篇四
轟隆隆，地在不停地?fù)u晃著,，地震了,。地震后帶來(lái)的自然災(zāi)害正在侵害著人們?？粗娨暽蠟?zāi)民在受苦,。我就很想很想發(fā)明建造美麗而牢固的家園，讓受災(zāi)的人們過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活,。
一
嘩啦啦，嘩啦啦,，大海不停地奔騰著,，海浪拍打著我的腳丫，我想把未來(lái)的家園建造于海底那就太好了,?？墒菋寢屨f(shuō)：“那可不行，房子會(huì)漏水的,，而且也沒(méi)有氧氣,。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，建造房子的材料是防水的,，而且房子里的造氧系統(tǒng)會(huì)制造清新的氧氣。我想,，水下的房子不要固定在一個(gè)位置上，它要具有潛水艇的一切功能,。如果這片海域發(fā)生了海底地震,，我們只要一按按鈕，它就會(huì)到達(dá)安全的海域,。
二
嘰嘰,，喳喳,聽(tīng)見(jiàn)天上小鳥(niǎo)快樂(lè)的叫聲,我又想,要是把房子安放在天上就好了。我要讓房子擺脫地球的吸引力,，自由自在地飄浮在空中,。這種房子具有防寒暑功能，人們就不用害怕洪水和雪災(zāi)了,。居民們能隨時(shí)觀賞窗外的美景,。
三
冬隆、冬隆，遠(yuǎn)處傳來(lái)了挖土機(jī)工作的聲音,。我想,，我要發(fā)明一種抗震而且會(huì)挖土的房子，它會(huì)在地底一百米深處,，房子用透明的材料砌成外墻,，住在里面的人就能和土地親密接觸。這樣如果是地震后被埋起來(lái),，或者是遇到泥石流,，它都能在地底穿行，從地底破土而出,。對(duì)了,，它還要具有事先預(yù)測(cè)地震的能力。我問(wèn)爸爸我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?爸爸說(shuō)只要我從小努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),，將來(lái)就一定能建設(shè)我們未來(lái)美好的家園,。
小學(xué)生暑假日記字小學(xué)生暑假日記字篇五
今天，晴空萬(wàn)里,，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,。我和爸爸、媽媽,、姐姐等一共8人,，一起前往宜昌。駕車(chē)三四個(gè)小時(shí)后我們來(lái)到了宜昌,，宜昌游玩的景點(diǎn)非常多,，最后我們選擇了去神農(nóng)架潮水河漂流。神農(nóng)架的山路兩旁邊長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹(shù)木,，它們散發(fā)著縷縷清香,，讓我感覺(jué)到心曠神怡。
呵,！今天漂流的人還真不少呢,！我和爸爸、媽媽買(mǎi)好了票,，穿好救生衣,，戴好安全帽排隊(duì)等候。
下午一點(diǎn),，水庫(kù)開(kāi)始放水了,，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái),，那聲音如同山崩地裂,，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái),。
相打水戰(zhàn)。不一會(huì)兒,，我們的船又漂到陡處了,，驚險(xiǎn)刺激的旅程又要開(kāi)始了，我咬緊牙關(guān),，繼續(xù)向前漂去,，不知漂了多久，我們的船終于到達(dá)了又寬又平的終點(diǎn),。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,，心想，我終于安全了,。
這真是一場(chǎng)驚險(xiǎn)而又刺激的漂流?。?/p>
