人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

以笑為題寫(xiě)作文三年級(jí)作文共字篇一

游戲開(kāi)始后,，主持人大腦發(fā)言了：“現(xiàn)在有請(qǐng)手,、腳、臉,、嘴,、牙、腹上場(chǎng)”

上場(chǎng)后,，手開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“手舞足蹈這個(gè)詞是專(zhuān)門(mén)用來(lái)形容我的，有些人笑的時(shí)候,，會(huì)搖起雙手?！笔值脑?huà)剛落,，腳不慌不忙地接著說(shuō)：“手舞足蹈這個(gè)詞應(yīng)該用來(lái)形容我的吧,？你看,，這個(gè)詞里面不光有‘手’這個(gè)字,，還有‘足’這個(gè)字呢！”手聽(tīng)了不服氣,，就和腳在臺(tái)上大吵大鬧，一直吵個(gè)沒(méi)完,。它們的爭(zhēng)吵讓其他的選手憤憤不平。

臉開(kāi)始發(fā)言了：“手與腳只是用來(lái)形容人們哈哈大笑后的動(dòng)作,，‘面帶微笑’這個(gè)詞才是描寫(xiě)我笑的樣子,。”嘴聽(tīng)了又生氣地說(shuō)：“你那只是肌肉動(dòng)作,，真正的笑，是用嘴的,，面帶微笑，捧腹大笑,，笑掉大牙等等這些詞，那個(gè)和嘴沒(méi)有關(guān)系,？”

牙和腹聽(tīng)了也十分生氣,。牙齒說(shuō)：“笑掉大牙這個(gè)詞里面的‘掉牙’，掉的牙是我,，憑什么說(shuō)是用來(lái)形容你的?！备挂舱f(shuō)：“嘴,，你這么說(shuō)就不對(duì)了,，‘捧腹大笑’的意思是笑得捧起腹部,，又不是捧起嘴，你不可以這么說(shuō)?。　?/p>

此次pk,，讓手、腳,、臉、嘴,、牙,、腹大吵一架,，誰(shuí)也不理誰(shuí)。大腦發(fā)話(huà)了：“笑不屬于誰(shuí),，是大家的，你們不該吵架,！只有我們共同合作，才能展現(xiàn)出‘笑’的不同樣子,。”

手,、腳、臉,、嘴、牙,、腹聽(tīng)了，感到很自責(zé),，都默默地低下了頭。 ?????

以笑為題寫(xiě)作文三年級(jí)作文共字篇二

微笑有如一朵花,，緩緩綻放，這朵花永遠(yuǎn)是最美麗的,，沒(méi)有人富到連微笑讀不需要，也沒(méi)有人窮到連一個(gè)微笑也給不起,，這就是微笑！他或是鼓勵(lì)或是贊賞,；或是太陽(yáng)或是真誠(chéng)。

微笑也許是鼓勵(lì),。瞧！運(yùn)動(dòng)健兒一個(gè)個(gè)追頭喪氣地走下臺(tái)來(lái),，把那神氣的頭藏了起來(lái)，如果你在比賽現(xiàn)場(chǎng)會(huì)說(shuō)什么,，會(huì)怎么想,？又會(huì)對(duì)他們做哪些手勢(shì)？會(huì)用那些表情,？我想，你一定會(huì)選擇說(shuō)他們失誤了而已,。而你想過(guò)嗎？也許給他們一個(gè)微笑,，就是給他們一份鼓勵(lì)，能夠讓他們恢復(fù)信心,，以一種良好的心態(tài)迎接下一次挑戰(zhàn)，那不是更好嗎,？

像這樣的事例有很多很多?？偠灾⑿κ枪膭?lì),，能夠激勵(lì)失敗者走向成功,！

微笑也許是贊美。瞧,！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒取得了金牌后,，你一定會(huì)高興地拍他們肩膀,，告訴他不要驕傲繼續(xù)努力,。但這些好像有些多余,，一個(gè)微笑就能代表你想做的一切事情和你想說(shuō)的一切話(huà)語(yǔ)，甚至讓他們終身不忘,！

統(tǒng)而言之，微笑時(shí)贊賞,，鼓勵(lì)凱旋者繼續(xù)前進(jìn),。

微笑也許是太陽(yáng),。暖化了冬日寒冷的冰雪。

微笑真是一朵花,，是一朵美麗的花，他質(zhì)樸無(wú)華,，而內(nèi)心卻是無(wú)與倫比的，微笑付出很少,，得到的卻很多,，每個(gè)人每天度需要微笑,。所以有人再富但也不能不要這朵花,，有人再窮也不可能給不出這一朵花！

以笑為題寫(xiě)作文三年級(jí)作文共字篇三

笑,，是我們表達(dá)的最好方式?！}記

笑，是什么,？不僅僅是將嘴彎一下那么簡(jiǎn)單。它,，代表了人們的情感，同樣又表明了人們的心情,。然而，笑也算是心情中最重要的,，失去了笑，人們的生活中將缺少一種歡樂(lè)的氣氛,，人們也將不再快樂(lè)，生活就將會(huì)變得格外無(wú)聊,，沒(méi)有一點(diǎn)有趣可言了。所以說(shuō),，笑是很重要的。

笑,，也是我們每一個(gè)人的基本情緒，笑容常掛于臉上,，不僅僅能為自己帶來(lái)好情緒，往往也可以給他人帶來(lái)十分好的心情,。所以,，笑也是十分重要的。同樣,，這也代表了兩個(gè)人之間的關(guān)系。

但是,，有時(shí)笑也不是很重要的，擁有其它更多的情緒也是至關(guān)重要的,。《小木偶的故事》想必大家也許都是知道的,。小木偶因?yàn)橹挥幸环N表情——笑,，而被誤會(huì)了n次,。所以,，可以看來(lái),，其它的情緒也是至關(guān)重要的。沒(méi)有了其它的情緒，照樣是會(huì)耽誤大局的,，所以在笑的同時(shí)也要多多顧一下其它的情緒啊,！所以,，從這個(gè)角度來(lái)看,，笑也不是最重要的,。有時(shí)候,，在合適的場(chǎng)合運(yùn)用適合的情緒,，往往就會(huì)收獲很多很多,。

在生活中,，笑僅僅只是表達(dá)快樂(lè)的一種方式，表示快樂(lè)的方法還有很多,，如：買(mǎi)一些好吃的呀，玩一會(huì)兒玩具呀……等等,，這些都是快樂(lè)表達(dá)的方法，同樣,，也可以看出,，表達(dá)快樂(lè),，也不僅僅只是光笑一笑,，還是有更多其它的方式的。

快樂(lè)不僅是笑,，笑也不僅只是一彎嘴那么簡(jiǎn)單。笑,，便表達(dá)了人心。

以笑為題寫(xiě)作文三年級(jí)作文共字篇四

困難就像一座獨(dú)木橋,，橋下是湍急的河水。

膽小的人,，在過(guò)橋之前就害怕了。

懦弱的人,，在過(guò)橋之后就害怕了,。

堅(jiān)強(qiáng)的人,，在任何時(shí)候都不會(huì)感到害怕,。

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，心中沒(méi)有“害怕”這個(gè)詞,，他對(duì)任何事物都只是充滿(mǎn)了好奇，對(duì)任何事物都有征服欲,。在經(jīng)過(guò)困難的獨(dú)木橋之后，他被生活重用,，像一顆閃閃發(fā)亮的金子，不論被世俗的塵土埋得有多么深,，總有一天會(huì)發(fā)出耀眼的光芒，因?yàn)樗墙鹱?，而不是普通的沙石?/p>

膽小的人,，遇到困難之前,，就放棄了挑戰(zhàn),，喪失了自信,，自然一事無(wú)成,，只能被社會(huì)淘汰,。他不會(huì)受到重用，因?yàn)樗艞壛俗约骸?/p>

懦弱的人,，在世俗的洪流中被磨練得圓滑了，像被磨去了棱角的鵝卵石,，只是虛有其表，他只能被人捧在手心中,。任人擺布。踏青沒(méi)有自己的主見(jiàn),，自然也就放棄了自己。

在遇到困難之后,，即一定要讓自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,，即使失敗了，也不能放棄,。

遇到挫折，困難之后,，如果自己失敗了,，不要?dú)怵H,，忘掉一切,，畢竟，那些都已經(jīng)過(guò)去了,。你只要記住失敗的教訓(xùn)，然后微笑著對(duì)自己說(shuō)：“我可以錯(cuò),，我可以失敗，但我不能一錯(cuò)在錯(cuò),。”

如果你微笑著去面對(duì)困難,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，克服它其實(shí)很容易，它決不可能打倒你自己,。

記住，一定要笑對(duì)困難,。

以笑為題寫(xiě)作文三年級(jí)作文共字篇五

“哈哈哈”一陣狂笑，隨著微風(fēng)“吹”來(lái),，生活中有許多讓人喜笑顏開(kāi)的事情，有讓人難堪的笑,，有讓人傷心的笑。所以笑很重要,。我們要好好“愛(ài)惜”笑,。

笑的樣式很多,，如：傷心的笑，難看的笑,，開(kāi)心的笑。

笑,，花樣百變。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),，我會(huì)笑逐顏開(kāi),，當(dāng)我被別人夸贊時(shí)，我會(huì)心花怒放,，當(dāng)我做了一件好事時(shí)，我會(huì)欣喜若狂,，當(dāng)我得到了一個(gè)好東西時(shí)，我會(huì)喜出望外,。

笑，花樣百變,。當(dāng)我被母親罵了時(shí)，我會(huì)傷心的苦笑,；當(dāng)我被老師誤解時(shí)，我會(huì)無(wú)助的笑,。

笑，花樣百變,。一天，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩,，我們想起件有趣的事情：在不久之前,，我們玩了較為搞笑的游戲——編花籃,，當(dāng)我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，一個(gè)人的腿不小心掉了下來(lái),，然后，所有人的腳都掉了下來(lái),。壓在一個(gè)人的身上，我們都捧腹大笑,，那個(gè)人快被我們壓出病來(lái)了，我們趕緊把他扶起來(lái),，所有人又笑得前俯后仰，直到鈴聲響起來(lái),，我們才一個(gè)接著一個(gè)地回到座位上。在座位上的同學(xué)們,，看到我們眼淚留下來(lái)的時(shí)候，說(shuō)：“他們哭了,。”我們疑惑起來(lái),，看了自己又看了對(duì)方，又開(kāi)始哈哈哈大笑,！一想起這件事，我就哭笑不得,。難怪那時(shí)候的話(huà)我們會(huì)笑的這么厲害！

在那天,，所有看見(jiàn)我們笑哭的同學(xué)，都說(shuō)我們“發(fā)瘋”了,，這就怪這件事情太好笑了唄！

果然，生活中處處都要笑,，不下那可不行，俗話(huà)說(shuō)：“笑一笑,，十年少嘛！”笑,，花樣百變，我喜歡的花樣百變的笑,！花樣百變的笑也喜歡我！

以笑為題寫(xiě)作文三年級(jí)作文共字篇六

老師有過(guò)許多次微笑,。這微笑是那么美麗和迷人。

四年級(jí)時(shí),，我和班里的一位同學(xué)被選去參加建德賽區(qū)的航模比賽,。臨行前,，老師面帶微笑地看著我們，說(shuō)：“這次航模比賽比賽對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是一次極好的鍛煉機(jī)會(huì),，可要好好爭(zhēng)取呀！”老師的微笑和深情的囑咐深深地印在我心里,。后來(lái)，我倆沒(méi)辜負(fù)老師的期望,，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

班級(jí)班干部競(jìng)選演講時(shí),，我的心忐忑不安，不住地跳,。我發(fā)現(xiàn)，演講稿在抖動(dòng)著,，聲音也在顫抖著。這時(shí)，老師對(duì)著我,，面含微笑,，好像在說(shuō)：“加油哇，你能行的,！”于是我一鼓作氣地讀完演講稿，后來(lái)竟然被選上了,。我心里當(dāng)然知道，老師的微笑功不可沒(méi),。

我?guī)状螖?shù)學(xué)都得了滿(mǎn)分，可把我給樂(lè)了,。老師會(huì)不失時(shí)機(jī)地走到我身邊，微笑著和我交流：“這幾回你練得不錯(cuò),，下次也要加倍努力,，千萬(wàn)不要驕傲！”結(jié)果,，我又連續(xù)在考試中得冠。老師的微笑,，真是一種神奇的魔力啊,！

有一次老師讓我去打文章。她把篇目詳細(xì)地告訴了我,，又用同樣的微笑看著我，好像在說(shuō)：“我相信你能完成這次任務(wù),！”后來(lái)，我用了不長(zhǎng)的時(shí)間弄好了所有的文章,，并且還發(fā)送到了u盤(pán)上。當(dāng)我將u盤(pán)交到老師手里事,，她又笑開(kāi)了。

老師的微笑是一種鼓勵(lì),、夸獎(jiǎng)、關(guān)心,、信任，是催我們進(jìn)取的無(wú)窮動(dòng)力,。所以,，一見(jiàn)到老師的微笑，我就覺(jué)得特別溫馨,。

以笑為題寫(xiě)作文三年級(jí)作文共字篇七

笑，是生活中亮麗的飾物,，是人生里美味的調(diào)劑品。開(kāi)心時(shí),，遞上一份盈盈的微笑,，寄托著真誠(chéng)的祝福;傷心時(shí),，接受一份理解地笑，傾注一片真摯的安慰,。

老人的笑，是最樸實(shí)的,。他們寂寞，然而他們又最害怕寂寞,。每每親人團(tuán)聚，他們又會(huì)靜靜聆聽(tīng)兒女們親切的問(wèn)候,。此時(shí)，老人的心胸是坦蕩蕩的,，仿佛陰天又得到陽(yáng)光的普照，頃刻間生機(jī)勃勃,，笑容滿(mǎn)面。

孩子的笑,，是最率真的,。他們不需要太多的物質(zhì)鼓勵(lì)，即使是長(zhǎng)輩們不經(jīng)意間流露出的贊揚(yáng),，也會(huì)使他們興奮不已，干勁十足,。他們的笑，是陽(yáng)光下潺潺的溪流,，清澈而明亮。

生活宰了逆境中的強(qiáng)者的笑是最堅(jiān)強(qiáng)的,。生活中的重?fù)?dān)像大山似的壓在他們肩頭，然而,，就是在這種重負(fù)之下，傳遞著一支支強(qiáng)者之歌,。他們不畏艱難，不畏挫折,，笑看人生,，最終以驚人的意志戰(zhàn)勝了所有困難,。也許你會(huì)驚異于這些成就,，然而，強(qiáng)者們會(huì)毫不在乎地告訴你：“任何時(shí)候,，任何逆境，都要微笑”,。

是的，要笑著面對(duì)生活!

朋友,，請(qǐng)記?。骸拔⑿χ鎸?duì)一切”。

以笑為題寫(xiě)作文三年級(jí)作文共字篇八

笑,，就這么一個(gè)字，卻魅力無(wú)窮,，它記錄著人生的美好與歡喜?？晌颐看慰吹竭@個(gè)字，都有一種說(shuō)不出的愧疚,。

星期六的下午，我在書(shū)店看書(shū)，疲了,，倦了，就靠在書(shū)柜上閉目養(yǎng)神,。直到天上出了一道道紅波,，我才想起回家,。跨過(guò)一條平坦的馬路,，家就到了，這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)老爺爺,。

他穿著灰色的衣服，頭發(fā)已經(jīng)花白,，滿(mǎn)臉的皺紋，訴說(shuō)著生活的滄桑,。最引人注目的就是那兩條腿像生了銹似的，老爺爺只能靠?jī)筛照?，一挪一挪的向前行?/p>

我先走到馬路邊,，老爺爺停了下來(lái),。這是個(gè)路口，來(lái)往的車(chē)輛多,，雖有人行道，卻沒(méi)有紅綠燈,，老爺爺左右張望著，并沒(méi)有立刻穿過(guò)馬路,。我看著老爺爺，老爺爺也注意到了我,，我沖著老爺爺有點(diǎn)兒窘迫地笑了，就表示對(duì)他的同情吧,！

老爺爺和善地問(wèn)我：“小朋友有什么事嗎,？”我不知道為什么,，突然對(duì)不上話(huà)了,，就結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi),，沒(méi)什么事兒?！?/p>

老爺爺又對(duì)我笑了笑，我可以從笑中讀出來(lái),，他顯得有點(diǎn)兒失落,，我也明白了,，我應(yīng)該扶他過(guò)去,。

我走到了家門(mén)口，想進(jìn)去又忽的停住腳步,，看著那努力前行的身影，漸漸地消失在余暉中,。我笑了笑,，向著那個(gè)背影行著注目禮,，就算是補(bǔ)償吧,！

老爺爺?shù)男ι羁痰亓粼谖业挠洃浝铮乙欢〞?huì)記住這笑,，下次，不再犯同樣的錯(cuò)誤,。