在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
以笑為題寫三年級(jí)篇一
幸福的詮釋是微笑；快樂的意義是微笑,；溫暖的真諦是微笑,；挫折的鼓勵(lì)是微笑；堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑,。
我們可以輕松快樂地對(duì)著母親微笑,，卻難以面對(duì)困難揚(yáng)起嘴角；我們往往自信地對(duì)著成功微笑,，卻抱著枕頭痛哭流涕地感傷失?。∥覀兾⑿Φ刈呱先松@個(gè)大舞臺(tái),，卻沒有勇氣面對(duì)空無一人的觀眾席,。
其實(shí)生活就是一種信念，只要你的信念不是憂郁,，那么,，從不同的角度來看，每件事都有值得高興的地方,。
你正在為一道難解的數(shù)學(xué)題苦思冥想,，你的同學(xué)輕輕為你點(diǎn)了一下，你恍然大悟,，卻在想,，我怎么就沒有想到？你緊鎖眉頭,，看了一眼同學(xué),，他正在謙虛地對(duì)你微笑，于是你也笑了，一定是平日的功夫沒下到,！
面對(duì)快樂,，微笑是人的本能，而面對(duì)挫折微笑則是那份可貴的堅(jiān)強(qiáng),。笑對(duì)人生,，笑對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，其實(shí)一切都很美好,！
以笑為題寫三年級(jí)篇二
親情，它無處不在,，時(shí)時(shí)刻刻滋潤著我們的心田,，孕育著我們的喜怒哀樂，絲絲縷縷,，綿綿不絕,。就如同我記憶中，那個(gè)陽光明媚的午后,，媽媽如春日暖陽般的笑,。
大概是在幼兒園的時(shí)候吧，我在玩耍時(shí)摔倒了,，腿骨折了,，我無助的痛哭著。這時(shí)候,，媽媽接到老師的電話趕來了醫(yī)院。她什么也沒有說,，就那樣我,，緊緊地抱著，用手輕撫著我的后背,。媽媽對(duì)著我笑了,，我第一次覺得媽媽的眼睛那么大，那么漂亮,。是那笑容意味深長,，里面有一份安慰、一份寧靜,、一份鼓勵(lì),，媽媽的笑容仿佛有一種魔力，讓我突然不那么害怕了,，在媽媽懷里沉沉的睡去,。
媽媽的笑里沒有驚艷，卻讓人莫名安心。這種感覺很復(fù)雜,，又好像很簡單,，似乎沒有語言能夠描述出來。我第一次有這種感覺,，這種遠(yuǎn)離恐懼和心事的安心,。媽媽的懷里，有如世外桃源,。
現(xiàn)在,，媽媽的青絲上已經(jīng)漸漸有了白發(fā)，皺紋漸漸爬上眼角,。但媽媽的笑容,，似乎從未變過，還是那般的云淡風(fēng)輕,，還是一如既往的意味深長,，媽媽老了，但她對(duì)我的愛從來沒變過,。
月光透過窗戶射了進(jìn)來,，在地上灑下一片銀霜。窗外,，滿天星河閃爍還是一如既往的和諧,、靜謐，就如同媽媽難忘的笑容,。媽媽的笑容,，還不時(shí)地在我的記憶中浮現(xiàn)，引起我的思念和遐想,。
以笑為題寫三年級(jí)篇三
孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,。擁有孝，也就擁有了笑,。
每天放學(xué)回到家,，都能看見爸爸、媽媽那疲憊的身影,，他們沒有馬上休息而是又在為晚飯忙碌著,。我看著真難過，連忙放下沉重的負(fù)擔(dān)——書包,，為他們敲了會(huì)兒背,。他們轉(zhuǎn)過頭來向我露出了會(huì)心的笑。那一刻,，我的心里特別甜,。蜜糖與它相比都似乎遜色多了,！
暑假里，爸爸媽媽都去上班了,，早上沒來得及洗衣,，想著他們辛苦了一天，晚上回家還要洗衣,，我就端起了盆子,，開始洗衣服了。我拿起一件衣裳,，真不知從何下手,，想著平時(shí)他們洗衣的樣子，我也有模有樣地學(xué)習(xí)起來,。晚上,，他們回來了，看見陽臺(tái)上晾曬的衣裳,，他們朝我豎起了大拇指,，又一次會(huì)心的笑，笑得那樣的恬美,，那樣的舒心,。
洗碗時(shí)那會(huì)心的一笑直讓人難忘。吃完晚飯我系上了圍裙,，有模有樣地收起碗,，開始了每日一功——洗碗。媽媽走了過來,，輕輕的撫摸著我的頭,，對(duì)我露出了贊許的一笑。這時(shí),，滿天的星星都眨著眼,。不信，你瞧,！
我多么的高興，多么的自豪,。我讓爸爸媽媽一次又一次的露出了笑容,。多么年輕，多么歡愉的笑??！我覺得我是爸爸媽媽的解乏器。在他們煩勞的時(shí)候,，我總是可以讓他們露出喜悅的笑容,。
孝與笑是相連的,。孝敬長輩也就讓世界多了一份和諧，多了一份笑容,；也就讓世界更加明朗,，更加美麗！
以笑為題寫三年級(jí)篇四
成熟的稻子隨風(fēng)飄蕩著,，那沉甸甸的稻穗里凝結(jié)了多少農(nóng)民伯伯的汗水,，農(nóng)民伯伯望著這片金黃的稻田，臉上的皺褶里寫滿了豐收的喜悅,，嘴巴笑得合不了攏：“呵呵,，今年收成不錯(cuò)!嗯!不錯(cuò)!
看到那曾歷經(jīng)滄桑的長城，終于修復(fù)如初,，修筑長城的工人和xxx都高興地笑了,。
申奧成功了!不論男女老少，只要是黃皮膚,，黑眼睛的中華民族的每一個(gè)人,，都深深地為她自豪!為她歡呼!中國!我愛你!
神舟六號(hào)成功返回地面，這消息振奮人心,，舉國上下一片歡騰,，老老少少笑得手舞足蹈。
笑吧!笑吧!讓我們敞開心扉,，為豐收的果實(shí),，為勝利地喜悅，為祖國的騰飛而歡呼吧,，開心地笑吧!
以笑為題寫三年級(jí)篇五
老師有過許多次微笑,。這微笑是那么美麗和迷人。
四年級(jí)時(shí),，我和班里的一位同學(xué)被選去參加建德賽區(qū)的航模比賽,。臨行前，老師面帶微笑地看著我們,，說：“這次航模比賽比賽對(duì)于你們來說是一次極好的鍛煉機(jī)會(huì),，可要好好爭取呀！”老師的微笑和深情的囑咐深深地印在我心里,。后來,，我倆沒辜負(fù)老師的期望，取得了不錯(cuò)的成績,。
班級(jí)班干部競(jìng)選演講時(shí),，我的心忐忑不安，不住地跳,。我發(fā)現(xiàn),，演講稿在抖動(dòng)著,，聲音也在顫抖著。這時(shí),，老師對(duì)著我,，面含微笑，好像在說：“加油哇,，你能行的,！”于是我一鼓作氣地讀完演講稿，后來竟然被選上了,。我心里當(dāng)然知道,，老師的微笑功不可沒。
我?guī)状螖?shù)學(xué)都得了滿分,，可把我給樂了,。老師會(huì)不失時(shí)機(jī)地走到我身邊，微笑著和我交流：“這幾回你練得不錯(cuò),，下次也要加倍努力,，千萬不要驕傲！”結(jié)果,，我又連續(xù)在考試中得冠,。老師的微笑，真是一種神奇的魔力??！
有一次老師讓我去打文章。她把篇目詳細(xì)地告訴了我,，又用同樣的微笑看著我,，好像在說：“我相信你能完成這次任務(wù)！”后來,，我用了不長的時(shí)間弄好了所有的文章,，并且還發(fā)送到了u盤上。當(dāng)我將u盤交到老師手里事,，她又笑開了,。
老師的微笑是一種鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng),、關(guān)心,、信任，是催我們進(jìn)取的無窮動(dòng)力,。所以，一見到老師的微笑,，我就覺得特別溫馨,。
以笑為題寫三年級(jí)篇六
笑,，自古以來就是一種心靈的釋放，一種純真的表白,。但隨著人類的欲望一步步增強(qiáng),，笑在現(xiàn)在有時(shí)只是一種手段。
當(dāng)我們少數(shù)醒悟的人為此不解時(shí),，黑暗中的星星之火燃成了光明的火炬,，在一些善良人心里，笑永遠(yuǎn)是純真的代表,，在小孩眼里就是一縷陽光,、一陣清風(fēng)、一個(gè)牛奶巧克力,。
當(dāng)有人不小心碰倒別人的本子時(shí),，他微笑著說對(duì)不起，而她也笑著說沒有事,。當(dāng)真正笑出現(xiàn)時(shí),，萬事都可以化解，傻笑,、大笑也是純真的代表,，有心理黑暗的人傻笑嗎？幾乎沒有,。
現(xiàn)在的人進(jìn)化了,，也可以說退化了，知道了笑的多種表示,，但失去了笑純真的本性,。
所以，讓那些懂得“笑”的人好好珍惜這朵“笑”吧,！
以笑為題寫三年級(jí)篇七
笑,，是生活中亮麗的飾物，是人生里美味的調(diào)劑品,。開心時(shí),，遞上一份盈盈的微笑，寄托著真誠的祝福;傷心時(shí),，接受一份理解地笑,，傾注一片真摯的安慰。
老人的笑,，是最樸實(shí)的,。他們寂寞，然而他們又最害怕寂寞,。每每親人團(tuán)聚,，他們又會(huì)靜靜聆聽兒女們親切的問候,。此時(shí)，老人的心胸是坦蕩蕩的,，仿佛陰天又得到陽光的普照,，頃刻間生機(jī)勃勃，笑容滿面,。
孩子的笑,，是最率真的。他們不需要太多的物質(zhì)鼓勵(lì),，即使是長輩們不經(jīng)意間流露出的贊揚(yáng),，也會(huì)使他們興奮不已，干勁十足,。他們的笑,，是陽光下潺潺的溪流，清澈而明亮,。
生活宰了逆境中的強(qiáng)者的笑是最堅(jiān)強(qiáng)的,。生活中的重?fù)?dān)像大山似的壓在他們肩頭，然而,，就是在這種重負(fù)之下,，傳遞著一支支強(qiáng)者之歌。他們不畏艱難,，不畏挫折,，笑看人生，最終以驚人的意志戰(zhàn)勝了所有困難,。也許你會(huì)驚異于這些成就,，然而，強(qiáng)者們會(huì)毫不在乎地告訴你：“任何時(shí)候,，任何逆境,，都要微笑”。
是的,，要笑著面對(duì)生活!
朋友,，請(qǐng)記住：“微笑著面對(duì)一切”,。
