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盲人洗腳 盲人用餐篇一

當(dāng)我蒙上眼睛準(zhǔn)備上樓時(shí)，心里就感覺(jué)十分的害怕,。平時(shí)非常熟悉樓道,，一下子變得黑暗和恐怖。但是我想：我是最棒的,，一定能行,。go! go! 加油！我給自己鼓著勁兒，邁上了第一級(jí)臺(tái)階,，一二三,，就這樣我一步一步往上登。

“做盲人”上樓要比“正常人”慢得多,。平時(shí)從一樓上到三樓,，我用半分鐘就可以了。而現(xiàn)在,，一分鐘才上了一層樓,。這是多么顯明的對(duì)比呀！

通過(guò)這次體驗(yàn),，我體會(huì)到做盲人的艱辛和痛苦,，也體會(huì)到了做盲人每時(shí)每刻都充滿了危險(xiǎn),。馬路上車來(lái)車往,，就是正常人也可能出現(xiàn)車禍。更別說(shuō)盲人了,。想到平時(shí)在街上看見(jiàn)盲人拿著竹桿走路,，小心翼翼地樣子多么不容易啊,！

現(xiàn)在,，我們的生活是多么的幸福。我們的眼睛可以看到五彩繽紛的世界,?？梢钥吹酱禾斓幕ǘ洹⑶锾斓墓麑?shí)和冬天潔白的雪花,。還有,，我們可以在升旗儀式上看到鮮艷的五星紅旗在空中高高飄揚(yáng)。而盲人他們看不到這些,。我們是不是應(yīng)該去幫助盲人們呢,？還有那些需要幫助的殘疾人。因?yàn)?，我們生活在同一個(gè)地球上,，我們應(yīng)該有同樣的夢(mèng)想。能夠幫助別人不也是一件非?？鞓?lè)的事情嗎,？

還有我們要保護(hù)好我們心靈的窗戶——眼睛。

盲人洗腳 盲人用餐篇二

寒假里的一天,，聞墨老師帶我們?nèi)ツ蠈幨猩岬脷埣踩寺殬I(yè)學(xué)校參加讀書周的活動(dòng),。我們到了舍得學(xué)校，看見(jiàn)三位盲人已經(jīng)坐著等候我們了。

先是為活動(dòng)“熱身”,。盲人陳揚(yáng)姐姐先為我們唱了一首歌,，丘爺爺也吹起了葫蘆絲，我們作為回禮,，也唱了《童年》《蟲(chóng)兒飛》和《讀書郎》,。很快，我們都熟絡(luò)起來(lái),。

活動(dòng)正式開(kāi)始了,。我們四位同學(xué)圍繞“環(huán)境保護(hù)”的主題進(jìn)行了演講，得到了聽(tīng)眾們贊賞的掌聲,。接著,，到了盲人李錦哥哥畫畫了。他畫的是竹子,，只見(jiàn)他揮動(dòng)畫筆,，兩根竹子的輪廓出來(lái)了。然后,。李錦哥哥還畫出了竹葉和一只飛翔的小鳥(niǎo),。他看不見(jiàn)，全憑著手的觸覺(jué)來(lái)作畫,，這真讓人覺(jué)得不可思議,。

隨后，我們到戶外一起玩了“蒙眼睛分類垃圾”的游戲,。我們蒙住眼睛坐在凳子上,，志愿者會(huì)給你一樣垃圾，讓你觸摸并分類,，放進(jìn)面前的三個(gè)桶里,。看起來(lái)并不難的游戲,，可是等到我把眼罩一戴起來(lái),，就分不清方向，也不知道該邁哪條腿了,。我摸了摸手中的物件,，圓柱體，像是小電池,。這是有害垃圾,，應(yīng)該投進(jìn)中間的分類垃圾桶。我蹲下身子,，伸出手,，慢慢地挪動(dòng)步子，終于摸到一個(gè)桶。我把垃圾放了進(jìn)去,，聽(tīng)見(jiàn)了歡呼聲,，我放對(duì)了！哎,，沒(méi)想到正常人幾分鐘就能完成的事情,，盲人卻要摸索好久好久！

這次活動(dòng),，我們體驗(yàn)到了盲人的生活,，他們真的很不容易。

盲人的作文10篇（擴(kuò)展2）

——體驗(yàn)盲人作文10篇

盲人洗腳 盲人用餐篇三

今天輪到我和妹妹洗碗,，可是,，與以往不一樣的是妹妹不在家 。今天的碗全由我包了,，偏偏今天的碗有點(diǎn)多,。

放在熱水里的碗，拿在手上的碗像一塊燙手的洋芋,，哎喲,，熱水放太多了，加點(diǎn)涼水吧,。我說(shuō)。再試一下,，水溫剛剛好

我拿來(lái)洗潔精,，倒一點(diǎn)兒在抹布仔仔細(xì)細(xì)的，從里到外,，從外到里的擦了一遍,。然后用清水沖的干干凈凈。很快,，大部份的碗就被我洗得干干凈凈了

可是,，我的麻煩來(lái)了，還有一個(gè)大大的湯碗沒(méi)洗,。這可是我要洗的碗中最大的一個(gè),。

我先把湯碗里的xxx頑固分子“一一給消滅掉?？墒?，那些頑固分子好像在嘲笑我， 說(shuō),，來(lái)呀,，看你有什么本事。盡管使出來(lái)吧。我毫不費(fèi)吹灰之力就把它消滅掉了,。再用水沖干凈,。

那大湯碗好像在對(duì)我說(shuō)，謝謝你幫我洗了個(gè)舒服澡,。

盲人洗腳 盲人用餐篇四

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,，老師帶領(lǐng)學(xué)生在作文課上玩了一次。失明時(shí)游戲,。只有通過(guò)這個(gè)游戲,，我才能知道這對(duì)盲人來(lái)說(shuō)有多難。

在游戲開(kāi)始時(shí),，老師告訴了我們游戲規(guī)則,。老師拿著一條絲巾蓋住游戲者的眼睛，讓另一個(gè)人拿著一塊長(zhǎng)海綿讓被蓋住的人找到海綿,，路上有許多障礙物,。

游戲開(kāi)始了。第一個(gè)是陳勝宇姐,。當(dāng)她看著它時(shí),，天已經(jīng)黑了。陳勝宇姐小心翼翼地向前走著,。她認(rèn)為還有一個(gè)辦法,。她不小心撞到了桌子上。她又走了一遍,，終于找到了海綿,。同學(xué)們給了陳余省杰熱烈的掌聲作為鼓勵(lì)。

學(xué)生們的表現(xiàn)也很好,。每個(gè)人的表現(xiàn)都不一樣,，但是每個(gè)人都很難得到東西。最可憐的是尚淼,。

老師遮住了尚淼的眼睛,。非常黑暗。湯淼覺(jué)得自己是個(gè)大活人,，但為什么他的手沒(méi)有海綿,？在老師的提醒下，湯淼知道原來(lái)有兩個(gè)人,。楊一浩在尚淼面前,。尚淼不得不努力工作才能拿到海綿。

最后,，是我,。我小心翼翼地走著,。我摸遍了胡的手，但夠不著,。我又摸了一遍,，終于找到了。原來(lái)她躲在背后,。

只有通過(guò)這次經(jīng)歷,，我才能知道眼睛有多重要。將來(lái)我會(huì)好好照顧他們,。將來(lái)我會(huì)更加尊重盲人的叔叔和嬸嬸,。

盲人洗腳 盲人用餐篇五

星期五，老師出的作文題目還真有點(diǎn)新意：竟要我們回家后做一回盲人,。

回到家,，我按照要求蒙上雙眼。頓時(shí),，眼前那些熟悉景象消失了,，取而代之的是一片黑暗。這黑暗也讓我的心情起伏不平,。

我坐在椅子上,，什么也看不見(jiàn)。我努力想要辨別我面對(duì)的是什么,？電視,？沙發(fā)？我豎起耳朵,，努力地聽(tīng)著周圍的一切聲音,，只聽(tīng)見(jiàn)鐘在“嘀嗒、嘀嗒”地響著,。公公打開(kāi)了電視，電視里傳來(lái)歡快的笑聲,。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)想一睹為快,，可我突然想到我還是“盲人”！

還有一個(gè)難關(guān),，吃“瞎飯”,。我拼命往嘴里扒飯，可越快越倒霉,，婆婆夾的菜里竟有幾個(gè)生姜和調(diào)味用的紅辣椒,。老天真是捉弄人，這兩樣?xùn)|西竟被我一齊扒進(jìn)了嘴里,，害得我一齊吐了出來(lái),。

好不容易吃完了這頓飯,。摘下毛巾，眼睛感覺(jué)有些酸脹,，又見(jiàn)到光明了,。可那些熟悉的事物讓我感覺(jué)它們的顏色更加鮮艷,，一切事物都變得美好極了,。我突然為我擁有光明而感到幸福。

經(jīng)過(guò)這件事,，我更加理解盲人了,。他們看不見(jiàn)東西，心里也會(huì)痛苦,。我們應(yīng)該去關(guān)心他們而不是去責(zé)怪他們,。我們這些擁有光明的人也應(yīng)該珍惜光明。

盲人洗腳 盲人用餐篇六

那是一個(gè)盛夏的早晨,，知了稀稀拉拉地令人厭煩地叫著,。幾個(gè)老人圍坐在綠蔭下，不停的扇著蒲扇,，希望能趕走一點(diǎn)夏日的熾熱,。幾個(gè)小青年正在打撲克，旁邊一個(gè)生銹了的水龍頭正在“滴答,，滴答”地滴著水,。

遠(yuǎn)處，一個(gè)盲人緩緩地走了過(guò)來(lái),，他拄著一根不知經(jīng)歷了多少滄桑的拐杖,，穿著一件破舊不堪卻干干凈凈的單衣，從遠(yuǎn)處,，摸摸索索地走過(guò)來(lái)了,。他的面容極其安詳，完全沒(méi)有對(duì)世界的詛咒和對(duì)命運(yùn)的抱怨,，只是那臉上的溝溝坎坎寫滿了他六十幾年來(lái)與世共存的風(fēng)霜,。

走過(guò)來(lái)，他停住了,，側(cè)耳傾聽(tīng),。顯然，滴水聲也影響了這個(gè)苦命的老人,，只見(jiàn)他眉頭緊蹙,，無(wú)神的眼睛里忽地射出了兩道凝重的光。猶豫了一會(huì)兒,，他放下拐杖,，摸索著向那個(gè)水龍頭爬去——他想關(guān)掉水龍頭,。

那個(gè)水龍頭在三棟樓梯之上，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō),，關(guān)掉它易如反掌,，但是對(duì)方是一個(gè)盲人……

那個(gè)盲人摸摸索索地爬上第一棟樓梯，一抬頭,，磕在大理石樓梯上,。他只摸了摸腦袋，又開(kāi)始向新的高度進(jìn)軍……終于他爬上了樓梯,。那兒一共有六個(gè)水龍頭,，他扶住旁邊的鐵皮，鋒利的鐵皮立刻嵌進(jìn)他的皮肉,，一大滴血滴在涌出的水中,，與水合為了一體，他卻一聲也沒(méi)吭,。第一個(gè)水龍頭,，不是;第二個(gè)，不是;第三個(gè),，第四個(gè)……第六個(gè)……就是它!盲人摸索著關(guān)上了滴水的水龍頭,。

這個(gè)盲人早已吸引了小青年們的注意，卻沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)去幫助他,。其中一個(gè)小青年邊打撲克邊說(shuō)：“這瞎子,，真逗?！泵と寺?tīng)了堅(jiān)決地予以反駁,，怒吼道：“你們才是瞎子呢!”

是啊，連一個(gè)看不見(jiàn)的盲人都能夠主動(dòng)去關(guān)水龍頭,，而一群“耳明眼聰”的小青年卻能熟視無(wú)睹,，不是瞎子又是什么呢?

一個(gè)盲人，完全可以在這時(shí)當(dāng)一個(gè)匆匆過(guò)客,，完全可以接受人們的憐憫,，完全可以抱怨世界如此不公，讓他淪落到這種逼狹的境界,。然而他沒(méi)有。

他對(duì)自然之源的維護(hù),，是你和我都不可能比擬的,。

他是一個(gè)盲人，他的眼睛瞎了;他不是一個(gè)盲人,，他心靈上生長(zhǎng)出來(lái)的眼睛比我們?nèi)魏稳说亩济髁?/p>

盲人洗腳 盲人用餐篇七

緊接著我們一家人拍下了幾張全家福,，便匆匆地回去了,。依然無(wú)法找到。

我又一次夢(mèng)見(jiàn)海了,，夢(mèng)見(jiàn)我和同學(xué)們?cè)谏碁┥媳寂?，?mèng)見(jiàn)我們肆無(wú)忌憚的開(kāi)懷大笑；對(duì)方是以快攻聞名的呀,。彥,，你早就醒了吧。震耳欲聾,，接著狂風(fēng)大作,，一陣?yán)子旰螅勾蟮挠挈c(diǎn)從天上“嘩啦啦”地落了下來(lái),？橋面下一層用大型“工字鋼”制成框架,，上一層是鋼筋混凝土橋面板。

周芷若沒(méi)想到辦公室竟然有人,，一時(shí)亂了方寸,，平時(shí)舌如蓮花此刻已是啞口無(wú)言，并未想到這是個(gè)圈套,。好家伙,，以牙還牙，我可不是好愚的;唉,，該回家了,，雖然我身已在車上，但我的心還在那惟妙惟肖,、活靈活現(xiàn)的冰雕上,。

炒好以后，把肉盛到盤子里,，回鍋肉就做好了,。仙人掌遍身是刺，你別要瞧不起這遍身的刺?

”我們面對(duì)著面傻笑``````瞧,。也希望狗能夠成為人類的好朋友,。真是無(wú)聊的傳言啊,？好了,，希望你們看了我的信，會(huì)心里好受一點(diǎn)點(diǎn),，也會(huì)鼓起勇氣,，和美軍奮戰(zhàn)到底，同時(shí),，也要保證你們的身體健康哦,。

稻草人正伸長(zhǎng)手臂忙著趕烏鴉呢,。

盲人洗腳 盲人用餐篇八

早晨媽媽叫我起床，我迷迷糊糊地說(shuō)：“天還沒(méi)亮呢,，叫我起床干什么,？”媽媽說(shuō)：“都八點(diǎn)了，你這個(gè)大懶蟲(chóng),?！蔽沂箘诺乇犃吮犙劬Γ矍叭匀皇且黄岷?。我頓時(shí)驚恐萬(wàn)分,，我成了盲人。我鎮(zhèn)定之后想：我要慢慢適應(yīng)盲人的生活,。

我在床上摸摸這兒,，摸摸那兒，怎么也找不到衣服,。只好叫媽媽來(lái)幫忙,。在媽媽的幫助下我穿好了衣服。但是下床后我又找不到鞋了,。我在地上摸了半天終于找到了一只,，穿在腳上，怎么這么難受,，原來(lái)穿反了,。我又繼續(xù)摸第二只鞋。我想：以后我要把兩只鞋擺整齊,，放在床邊,，免得以后又找半天。

我摸著墻來(lái)到廁所,，媽媽已經(jīng)把牙膏給我擠好了,。刷牙、洗臉還算順利,，上廁所有點(diǎn)麻煩,。我家是便池，我怕掉到廁所里,，只好用腳一點(diǎn)點(diǎn)試,。

吃早飯時(shí)，爸爸在看新聞,，我看不到電視上五顏六色的畫面,，只能豎起耳朵聽(tīng)。

吃過(guò)早飯我要去奶奶家，奶奶家離我家很近,。我以前出了門就飛快地跑下樓，今天我只能扶著樓梯慢慢地往下走,。突然,，腳下踩空了，嚇得我趕緊把蒙在眼睛上的布條拽下來(lái),。

啊,，盲人的世界多么可憐，多么無(wú)奈,，時(shí)刻小心翼翼,，也會(huì)有許多危險(xiǎn)。

盲人洗腳 盲人用餐篇九

我家小區(qū)路邊上有一個(gè)地?cái)?，賣一些襪子,、針線、衣架之類的生活小用品——攤主是個(gè)盲人,，媽媽叫他“阿亮”,，說(shuō)曾經(jīng)是她單位的救助對(duì)象。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得悲涼而滑稽,，一個(gè)盲人的名字竟然叫“亮”,，從此我看他的眼神也帶了些悲憫和難過(guò)。

一天走到阿亮攤前時(shí),，媽媽突然說(shuō)要買點(diǎn)日用品,。她挑好東西，遞給阿亮100元錢,，說(shuō)不用找了,。沒(méi)走幾步，阿亮叫住了我們,，他瞪著木然空洞的眼睛問(wèn)：“留同志,，你給我的是多少錢啊,？”媽媽說(shuō)：“阿亮,，錢夠的，放心吧,?！卑⒘聊笾X，先是平著指肚,，后是立起掌根,，反復(fù)摩挲鈔票的正反面。我見(jiàn)了心里很不舒服，沒(méi)好氣地說(shuō)：“錢是真的,，還是100塊呢,！”阿亮笑笑說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)收過(guò)假錢，誰(shuí)要是欺負(fù)一個(gè)瞎子,，他的心先就瞎了,。我只是不能收您這么多的錢，我是在做買賣啊,?！眿寢屨f(shuō)：“你今年都沒(méi)來(lái)申請(qǐng)救助了，我也不知道你家日子好過(guò)一點(diǎn)沒(méi)有,，這點(diǎn)錢你先用著吧,，困難的話再來(lái)找我們?！卑⒘良绷?，他摸索著把錢塞到媽媽手里，堅(jiān)決不肯收,，他說(shuō)自從擺了攤子以后,，有收入就不能再接收救助了，還有更困難的人需要救助呢,，做人可不能貪心,。媽媽沒(méi)辦法，只好拿回那張100塊,，給了他20塊錢,，阿亮這才樂(lè)呵呵地收下了。

離遠(yuǎn)了攤子,，我憤憤不平地抱怨阿亮不明事理,，好心被當(dāng)作了驢肝肺。媽媽拍了拍我的手,，說(shuō)：“你別看他眼瞎,，他心里明白著呢，很堅(jiān)強(qiáng),、很善良的一個(gè)人,。”媽媽絮絮叨叨地述說(shuō)著阿亮故事,。他是很偏遠(yuǎn)農(nóng)村的人,，前兩年妻子得了重癥,，孩子又小，家里欠了一大筆債,，實(shí)在無(wú)路可走了,，就找到慈善總會(huì)求助,。在拿到救助款的時(shí)候,，阿亮哭著要跪下來(lái)謝恩,。后來(lái)妻子的病看好了,，他特意打了電話來(lái),，說(shuō)以后不再向國(guó)家伸手了,，一定要自食其力，等自己有能力的時(shí)候也要去幫助別人,，將來(lái)還要讓孩子回報(bào)社會(huì),。聽(tīng)完阿亮的故事，回頭看了看縮在墻角里的那個(gè)佝僂瘦小的身影,，我知道自己錯(cuò)了。

又一次經(jīng)過(guò)地?cái)倳r(shí),，阿亮的旁邊站著一個(gè)瞳仁亮如秋水的男孩——這是他的兒子。孩子拿著一張?jiān)嚲斫o阿亮“看”,，試卷上打著紅紅的100分。阿亮在試卷上摩挲著,，臉上泛著欣欣然的笑意,。旁邊的人笑著打趣：“阿亮，你還能看得見(jiàn)??？叫你兒子念給你聽(tīng)好了?！卑⒘练创较嘧I：“我怎么不能能看呢,？我能看見(jiàn)我兒子長(zhǎng)得很好看，我能看見(jiàn)藍(lán)天白云,，我還能看見(jiàn)頭頂上的樹(shù)葉都發(fā)芽了,！”邊上的人都大笑了,，孩子羞澀地拉拉父親的衣角，阿亮大著嗓門說(shuō)：“兒子,，這有什么難為情的,。別人用眼看，我可以用心看，用耳朵看，用手看,，用鼻子看......加起來(lái)一點(diǎn)不比別人少??！”

那一瞬，我凜然一驚,，第一次認(rèn)真地打量著盲阿亮：自信的笑容,，瘦削的身材,，干涸凹癟的眼眶……可是我仿佛明明白白地看見(jiàn)了他胸膛里那顆透亮的心,。世上有很多東西，看了如同未看，我們眼在神不在。記住并真正懂得的東西,，卻被自己的心房繭住了,。

那段時(shí)間,，我的情緒曾經(jīng)很低落,、很叛逆，在我眼里一切人和事都是黯淡無(wú)光的,。而盲人阿亮的故事卻照亮了我灰暗的心靈,，他讓我懂得：心里有光，就能聞到春天的氣息,；心里有光,，就能穿透頭頂?shù)臑踉?；心里有光，就能把困難和失落扔在昨天,，用不屈的毅力和信念迎接明天,。

盲人，阿亮,！

盲人洗腳 盲人用餐篇十

我們的生活中有許許多多的盲人,，他們看不見(jiàn)藍(lán)色的天空；看不見(jiàn)美麗的大海,；看不見(jiàn)閃爍的星空……這次,，我們就要來(lái)體驗(yàn)盲人那看不見(jiàn)的生活。

老師拿出一個(gè)小筒,，里面放滿了紙條,。又拿出一條紅領(lǐng)巾說(shuō)：“今天，我們要體驗(yàn)一下盲人的生活,。先抽出一張紙條,，用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，然后按紙上寫的做,?！?/p>

游 戲開(kāi)始，第一個(gè)上場(chǎng)的是號(hào)稱“駱駝男”的駱錦楠,。他抽到的是找到自己的座位，并把桌上的東西放進(jìn)桌子里的袋子里,。他蒙上眼睛出發(fā)了,。可是,，同學(xué)們會(huì)讓他這 么容易找到嗎,？只聽(tīng)有人一聲令下：“布陣！”只見(jiàn)他們開(kāi)始把桌子移到中間,，阻擋了“駱駝男”的去路,。他小心翼翼地向前移動(dòng)。費(fèi)了九牛二虎之力才找到自己的 位子,，又慢慢地伸出右手,，拿起桌上的本子，同時(shí)左手拿出書包,，順利地將本子放進(jìn)書包,。

第二位選手出發(fā)了，不要看他骨瘦如柴,，他的任務(wù)是從 后面一路過(guò)關(guān)斬將到黑板前找出筆,，并在黑板上寫出自己的名字,。大家又開(kāi)始布陣?！疤珮O八卦陣,！”中間變成了一個(gè)圈，他不走空空的邊上,，就走中間,。他過(guò)不 去，于是便從地上爬過(guò)去了,，好不容易找到黑板,，可是卻找不到筆，他在桌上摸來(lái)摸去,，終于找到了,，他拿起筆，急忙在黑板上寫起了名字,。

終于 輪到我了,，我緊張地從筒里抽出一張紙條，上面寫了“從頭走到尾,，并幫同學(xué)扣好扣子,。”我也出發(fā)了,，摸了摸前方,，摸不到?？赡_上卻被椅子絆了一腳,，還好我穩(wěn)， 沒(méi)摔跤,。我又向前摸了摸,，我腦海里果斷的判斷出這是一張桌子，我便一個(gè)弧度翻了過(guò)去,。狠心的同學(xué)還不肯放過(guò)我,，他們直接站在了桌子上，我又一伸手,，抱住了 同學(xué)的大腿,，抓住往上爬。好不容易越過(guò)一個(gè)個(gè)障礙,，我又得找我們的“紐扣大人”,。我找了半天也沒(méi)找到，就在我快要放棄時(shí),，我想到了一個(gè)人,，她是一個(gè)盲人 ——美國(guó)作家海倫凱勒,。我想她都堅(jiān)持下來(lái)了，我也不能放棄,，想到這我又充滿信心,，開(kāi)始尋找“紐扣大人”，終于我找到了“紐扣大人”,，我慢慢地找尋紐扣的位 置,，然后小心翼翼地扣紐扣，終于我成功了,。

這次游戲讓我認(rèn)識(shí)到了盲人的辛苦,，又讓我意識(shí)到保護(hù)眼睛的重要。

盲人洗腳 盲人用餐篇十一

今天梅子老師組織了一節(jié)體驗(yàn)盲人的活動(dòng),，當(dāng)?shù)暮糜歇?jiǎng)勵(lì)哦,！同學(xué)們都紛紛討論道：“切，當(dāng)盲人簡(jiǎn)直完全就是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛,！”還有的說(shuō)：“讓我當(dāng)盲人去環(huán)游地球都沒(méi)問(wèn)題呀,！”我也在心中暗想：如果讓我們看誰(shuí)當(dāng)盲人走路快，梅子老師不就虧死了嗎,？

活動(dòng)一開(kāi)始,，李思賢先自高奮勇來(lái)當(dāng)盲人，還自信滿滿地說(shuō)道：“哼,，我走的一定會(huì)十分快,，你們別眨眼睛呀！”說(shuō)完便戴上紅領(lǐng)巾,，大步流星地走起來(lái),。我們都以為李思賢真的可以萬(wàn)無(wú)一失，沒(méi)想到他才走兩步就遇到了“地雷”,！

緊接著就輪到我了，我戴上紅領(lǐng)巾,，準(zhǔn)備開(kāi)啟“盲人的行程”,。我一邊手扶著同學(xué)們的課桌，一邊用腳探索著前方有沒(méi)有障礙物,，生怕自己和李思賢一樣遇到“大地雷”,。

好不容易繞開(kāi)了桌椅“迷宮”，現(xiàn)在是找門了,。結(jié)果我忙活了大半天,，連門把手都沒(méi)有摸著，還好有梅子老師的提示,，不然我還就真的得困在這兒了,。

接下來(lái),，我膽戰(zhàn)心驚地尋找樓梯口，不知哪個(gè)淘氣包跑了過(guò)來(lái),，把我撞了個(gè)正著,，疼得我“哇哇”大叫。

經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)課,，我才能感受到盲人的不容易,，所以我們一定要幫助殘疾人，多多伸出自己的友愛(ài)之手,。

盲人洗腳 盲人用餐篇十二

今天,，因?yàn)槔蠋煵贾昧艘粯犹厥獾淖鳂I(yè)：幫爸爸媽媽干一件家務(wù)事。

吃好飯后,，我穿上圍裙,，戴上手套，準(zhǔn)備大顯身手了,。

我先將碗清理在一起,，小心翼翼地把它們放在水槽里。

再打開(kāi)水龍頭,，讓水沒(méi)過(guò)碗,，又在碗上滴上幾滴洗潔精，用手使勁攪拌,，不一會(huì)兒,，水槽里就出現(xiàn)了大大小小、五顏六色的泡泡,，碗們則在泡泡下舒服地享受著這一次免費(fèi)的“泡泡澡”,。

接著，準(zhǔn)備刷碗了,。我拿了一塊抹布,，用手抓住一口碗，可是,，碗就像一套調(diào)皮的小泥鰍從我手中滑落,，我不禁出了些冷汗，又使勁抓起一只碗,，用力抓著,，以免滑落。我用抹布先沿著碗的邊沿繞一圈,，再沿著碗的里圈繞一圈,，最后也不忘記將碗底繞一圈。

碗刷好了，我打開(kāi)水龍頭,，用清水將碗一口口沖洗干凈,，沖得碗锃亮锃亮的。

經(jīng)過(guò)這次洗完,，我明白了：勞動(dòng)雖然辛苦,，但是，勞動(dòng)之后是非?？鞓?lè)的,。