無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

快樂是奉獻(xiàn)作文字 快樂是奉獻(xiàn)作文字篇一

這可是一份苦差事,！大熱天的,，又只有我一個人,。平時在家都是“王子”型的，什么都不用干,。我在家里找來了一雙一次性筷子和一個大塑料袋,，戴上一頂遮陽帽，開始了我的“征途”,。

垃圾都是零零散散的分布著,，只有走一步撿一步,，彎彎撿撿，一會兒腰就累的不行了,，累的氣喘吁吁,，汗珠也一個勁的往下掉。我大口喘著氣,，看著還有一大半的“責(zé)任區(qū)”,，我有些心灰意冷。這時我想起了老師經(jīng)常說的話“做事不能打退堂鼓,，要有毅力”,。既然決定做了，就要做好,，于是我又信心滿滿的開始撿垃圾,。

我又撿了一會兒，垃圾袋滿了,，于是我跑到垃圾桶旁將垃圾倒進(jìn)去,。等我回到清潔地的時候，我遇到地上被小孩們畫得稀奇古怪的圖案,，太影響美觀了,。我先用腳在地上摩擦，發(fā)現(xiàn)沒有用,，于是找來掃把，將地用水打濕,，掃把左右上下掃,，圖案消失了，我繼續(xù)撿垃圾,。

我從下午四點半開始撿到五點,，終于大功告成了。我一邊擦汗,，一邊看著干凈的地面,，開心極了。哼著歌,，我回到家喝了一大杯的涼茶,，媽媽拿來毛巾給我擦汗，夸獎我干得真棒,。我聽了笑得更開心了,。這一刻我體會到了勞動最快樂。

我奉獻(xiàn),，我快樂,！

快樂是奉獻(xiàn)作文字 快樂是奉獻(xiàn)作文字篇二

在這個物欲橫流,，單調(diào)無色的時代，金錢逐漸代替理智,，權(quán)利逐漸代替人性,。每一個人，每一件物,，都無不被籠罩在濃濃的銅臭之中,。在這時，人們只知道索取,，索取一切有利于他們的東西,，哪懂得奉獻(xiàn)？哪懂得分享,？這也正是人類最大的弱點——永無止境的貪欲,。若只是一昧的索取，不奉獻(xiàn),，不分享,，那社會只會是死氣沉沉，那么良心只會被金錢替代,，何談快樂,？

當(dāng)你走在街上，碰到乞討的人時,，你會將身上的零錢奉獻(xiàn)給他們嗎,？我想不會?；蛟S你會想：“這一定是有人指使,，即使把錢給他們，他們也得不到,?！钡阆脒^嗎，若人人都這么想,，那么誰去幫助他們呢,？難道他們只能去小學(xué)旁，博取一顆顆純凈無暇的童心的援助嗎,？

即便是這樣,，又有多少家長，阻止孩子們這純凈的善良,，揭穿這所謂的“黑幕”,，逐漸冰封孩子們那熾熱的靈魂。如此下去,，街邊,，走過的就是一具具行尸走肉了吧,！他們的靈魂，也皆被金錢的囚籠禁錮了吧,！在這樣的社會里,，快樂，應(yīng)該早就絕滅了吧,！

當(dāng)開展募捐活動時,，有多少單位，多少學(xué)校,，為職工設(shè)立固定的募捐金額,，使本來奔波勞累的心變得更加疲憊不堪。而在舉行慈善晚宴時,，又有多少極富愛心的人因募捐金額太少而被拒之門外,，使那愛心的火焰在這冰封的社會中漸漸泯滅，使愛心的榮譽被貼上有價的.標(biāo)簽,，使火光越來越少,，黑暗越來越多。又有多少人因捐款金額太少而受盡白眼,，諷刺,，使綠意萌動的心瞬間荒蕪。

當(dāng)年“慈善不僅僅是錢,，而是心,。”的話恐怕早已成為歷史了吧,！難道當(dāng)今社會所有的一切都只能用金錢來衡量,，用權(quán)力來主宰嗎？如果真是這樣,，那么人活著還有什么意義呢？與其痛苦地茍且在這世界,，還不如不活,。也只有這樣，才能再去尋找一個充滿愛心,，歡樂的世界

因此,，讓我們從自己做起，用奉獻(xiàn)感動世界,，用快樂充實人生,，用我們的行動在世間播下愛的種子，用我們的愛心去填充人類心靈的縫隙,。使這一切成為我們快樂的動力,，用這一切渲染我們絢麗的人生,。讓世界充滿愛，美,，還有感動……

快樂是奉獻(xiàn)作文字 快樂是奉獻(xiàn)作文字篇三

殘冬,，寒風(fēng)打擊著樹木，這是否會是一種遺憾,？遺憾它帶走了曾經(jīng)茂盛的大樹,。可是,，反過來想,，樹木，也是快樂的,！為人們奉獻(xiàn)了滿樹的綠陰,，奉獻(xiàn)，何嘗不是一種快樂,？

落葉,，化作春泥更護(hù)花。

漫步在樹林間,，仿佛闖進(jìn)一片枯葉蝶的天堂,。葉子一片片落下，最終匯集到大樹底下,，它到家了,。想想夏天，他們還高傲地挺立在樹枝上,，微風(fēng)為他們編織了綠色外衣,，他們擁擠著，緊緊聚在一起,，形成了一片綠蔭,。他們看著底下玩耍的孩子，一夏天,。如今,，他們的外衣退色了，高傲在樹枝的光陰也到結(jié)束了,。一個個依依不舍的飛舞著,，落到了樹底下。很可惜嗎,？不,，不是，他們還可以化作春泥,，培育下一代綠葉,，為他們奉獻(xiàn),，這也是快樂的。

梅花,，零落成泥碾作塵,。

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開,?！倍嗌僭娙速濏炦^梅，她們厭倦暖意,，在寒冬里孤傲地綻放,。她們迎風(fēng)而戰(zhàn)，經(jīng)歷了千磨萬擊,，風(fēng)吹雨打,，仍挺直腰板，戰(zhàn)斗著,！她們不放棄,，哪怕只能開一冬，人們在冬日還能一睹梅花之傲氣,，也值了,。即使會被風(fēng)吹落，變成泥,，碾作塵,，又如何？奉獻(xiàn)了,，所以快樂,！

竹子，任爾東西南北風(fēng),。

巖石上,，一枝竹子正茁壯成長。陽光不照顧她,，雨水不眷戀她,，唯有巖石與她做伴！她不怕,，可以忍一忍，成長起來,，就可以讓人們看到它的美,，它的志氣，怕什么,！即使環(huán)境再艱難又如何,，她可以為人們抵擋洪水和一些泥石流,。奉獻(xiàn)了，痛苦還算什么,，快樂了,，那東西南北風(fēng)還算什么！

還在遺憾,，那落葉,，那梅花，那竹子嗎,？生活就是這樣,，每時每刻都會有點小感悟。好比奉獻(xiàn),，不也是一種快樂嗎,？

快樂是奉獻(xiàn)作文字 快樂是奉獻(xiàn)作文字篇四

或許每個人對愛心的定義不同，可能每個人對快樂的定義也不同,，可是我相信不論你是如何定義的,，一定都會以奉獻(xiàn)愛心為快樂吧！

我經(jīng)常會聽到這樣的話：“你自己都看不見,，就需要別人的幫助了,，怎么還能去幫助其他人呢？你們能幫他們什么呢,？”每當(dāng)遇到類似的問題,，都會喚起我的那段回憶。

事情或許要從20xx年說起了,，當(dāng)時我剛上4年級不久,，有一天，老師來和我們大家說：“咱們學(xué)校將與一所普通的小學(xué)一起舉辦一場春游活動”,，大家說我們都應(yīng)該準(zhǔn)備些什么呢,？

聽到這個消息，我非常驚詫,，心想：有問題?。∥覀冇挚床灰?，出去春游就算了,，干啥還要和普通小孩一起呢！那不就是自找屈辱嗎,？

身邊的同學(xué)也都是一臉的不明所以,，大家你看看我，我看看你，臉上寫的都是不明白,。

老師似乎是看出了我們在想什么,，主動向我們解釋，大家沒有聽錯,，就是和他們一起活動,，你們可以互相幫助啊,！比如,，他們可以看到，就可以帶你們行走,，而你們的聽力觸覺嗅覺都非常靈敏,，也可以幫他們聽聲音，等等,！大家有信心,，你們一定可以幫到他們，奉獻(xiàn)你們的愛心,。

時光飛劍,，很快就到了我們春游的日子。那是一個春暖花開的日子,，小鳥在枝頭上不停的叫著,，好像是在唱著一首歡快的歌。小花也開放了,，好像是在和我們微笑,。

我們一行排著整齊的隊伍走出校門，迎接這一切美好的事物,。

到了場地,，首先映入眼簾的就是人山人海的人，一群和我們年齡相似的孩子們,，在不停的跑來跑去,，開心的大聲的說笑著，好像有用不完的活力似的,，與他們相比,，好像我們是那么的安靜，甚至于有些司機晨晨,。

老師為了能讓我們更好的熟悉,，更好的互動，為我們準(zhǔn)備了很多的游戲,，比如以我們?yōu)橹行牡拿と嗣?，以他們?yōu)橹行牡膩G手絹，等等?？墒牵徽撛趺醋鲇螒?，我們似乎還是不熟悉,，經(jīng)常出現(xiàn)冷場的情況。

直到中午野餐的時候,，老師給我們分了組,，每個健全同學(xué)帶一個盲童，和我一組的是一個小男孩,，他比我高,，比我壯，聲音聽上去非常溫暖,，后來聽老師說,，他一直在不停的對我笑，好像在努力的拉進(jìn)與我的距離,。不過,，當(dāng)時的我，并不知道這一切,。

我們手拉手走在路上,，老師要求我們找到幾個果子或者能吃的蘑菇，其實這并不是什么難題,，特別是再有健全同學(xué)的情況下了,。可是,，不知怎么回事,，那天我們就是找不到了，剛開始,，還和我開玩笑說,，找不到更好，咱們直接給他們抓兩條魚回去,！

但是說是這么說,，真的過了兩個多小時還找不到，我們都急了,，他更是急出了一腦門的汗水,，拉著我的手也濕了。

可能是受到他的影響,，我也不由自主的急了起來,，以前聽過的那些鬼故事，情不自禁浮現(xiàn)在腦海中了。

就在我要嚇的哭出來時,，只聽：哈哈,，終于找到你了，我的蘑菇們,！

小男孩那開心的聲音沖淡了我心中的恐懼,，慢慢的跟了過去。湊上前,，蹲下身,，伸出手摸上去，可是就在這時,，小男孩道,，你先別急著吃，你聽,，那里有水,，我先去舀點水來吧！

說著,，他就跑開了,。

10分鐘后，哎吆,！哎吆,！痛死我了！痛死我了,！直聽一聲接著一聲的呻吟傳了過來,。

我開始又有些慌神了，心里不停的嘀咕著,，肯定不是他,，他不是去弄水了嗎？又不是吃東西,，咯是心里還是有些不安生,，我大聲叫起來，喊著他的名字,?？墒牵趺丛铰犨@聲音越像他呢,！我想站起來,，走過去，可是我看不到前面有什么,，“砰”的一聲,，撞到了一顆樹上,。

小妹妹，別亂動,，我這就回去了,，我又一次聽到了那7聲音，可是這次是很虛弱的聲音,。

我是不敢繼續(xù)走了,，只好原地等待了？過了一會,，他緩緩地走到了我身邊，一只手捂著肚子,，一只手費力的拉手我的手,，說道，對不起,，我們可能沒辦法找食物了,，我肚子突然痛了起來，咱們回去吧,！

憑借著本能,，我道，要不然,，你先坐下,，我?guī)湍憧纯窗桑≡谠趺凑f,，我在學(xué)校也聽學(xué)長們說過幾個穴位,，可能有用吧！

他半信半疑的坐下,，我笨手笨腳的用了10分鐘才好像找到了一個好像能止痛的穴位,，憑借著印象按下去，過了5分鐘,。他長處一口氣,，道，小妹妹,，你太厲害了,，我果然痛的輕了點，咱們走吧,！

我非常不放心,，因為我實在不敢保證我不會按錯穴位，或者他半路在痛起來怎么辦了,。

一路上,，我都緊緊的拉著他的手,，好像這樣，他就不會痛了似的,，終于,，我們走回了大本營，此時,，其他同學(xué)早都回來了,，大家都湊上前來，問我們?nèi)ジ墒裁戳?，老師也走過來詢問,。

小男孩先是把我安全的交到了老師的7手中，然后撲通一聲摔倒了,。老師見狀,，趕快把他送到了醫(yī)院。

事后,，我才知道,，因為他服用了不干凈的水，導(dǎo)致急性闌尾炎,，至于我的按摩,，哈哈！那純屬是沒派上用武之地,，因為他當(dāng)時只是為了寬慰我,，才那么說的。

過了兩個月,，我收到了來自小男孩學(xué)校的感謝信,，據(jù)老師念的說，小男孩在信中把我表揚了一頓,，寫的好像我會點穴神功,！

老師在總結(jié)這次活動時，說我就奉獻(xiàn)了自己的愛心,，雖然沒有用上,，但是小男孩非常開心能被點穴。

通過這件事,，我明白了不論是正常人還是殘疾人,，只要你想奉獻(xiàn)愛心，就一定可以,，而且只要你奉獻(xiàn)了愛心,，大家都會感到非常快樂,。