無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

后的母校作文 寫母校作文篇一

我乘坐我的多功能跑車來到了我的母校,，一進校門我驚呆了,！這還是我們的母校嗎,？

可以看見教學樓是有1000層的摩天大樓，一進教學樓看見了許多裝飾品,，有星星,，月亮，太陽……我也沒在意正在找電梯,，可是卻沒有找到,。我覺得很奇怪，這么高的樓怎么沒有電梯呢,？我正在納悶,，一個小孩子走了過來。什么也沒說,，在那些“裝飾品”上跺了跺腳就消失不見了,。我也用了同樣的辦法上了95層：校長室。

來到校長室我敲了敲門,，進去后我一眼就看到我的老師,，她現(xiàn)在已經是校長了，可是他一點也不見老,，這多虧了我們的同學***,，他發(fā)明了不老劑。老師喝過之后自然就不老了,！

見到老師有一種說不出的感覺就仿佛像看見了媽媽似的,。感覺特別親切。老師帶我參觀校園,，說現(xiàn)在校園變化可大了,，這座教學樓是采用塑料做的不怕震，可折疊,。操場在地下,，非常安全,，還沒有車……

轉眼間到了中午,，老師要留我在這吃飯。我不好推辭,，只好答應,。我們來到了學校餐廳吃免費午餐。學校的伙食不錯,，兩菜一湯,，葷素搭配得很好,。

吃罷午餐，我該走了,。和老師道別后,。我便坐上我的多功能跑車回家了。在路上我不得不發(fā)出這樣的感嘆：母校的變化太大了,！

再過幾年母校會變成什么樣呢,？

后的母校作文 寫母校作文篇二

時間像一支箭一樣，轉眼就飛過去了,。今年的我已經三十歲了,，實現(xiàn)了自己兒時的夢想，成為了一名科學家?，F(xiàn)在的我一直有個小心愿,，那就是想回到我的母校看看,。

今天,，我終于實現(xiàn)了這個愿望，來到了校園的大門前,，我非常激動,。同時也被學校的變化震撼了。

我走進學校,，迎面走來了一個保安機器人：“您好,！請問您有什么需要幫助的嗎？”他說,。

“我是來母?？纯吹模昵拔以谶@里上學,?！?/p>

機器人說：“請您報出你的名字讓我核實一下?！?/p>

我報出了名字,，機器人核實過后就把我?guī)У搅藢в螜C器人面前。經了解,，導游機器人是專門為參觀校園的客人講解的,。

導游機器人先帶我來到了操場，操場上綠樹成蔭,，花朵的芳香彌漫在校園里,。塑膠跑道、足球場、籃球場傳來了一陣陣歡聲笑語,，校園里充滿著朝氣蓬勃的氣息,。小鳥在枝頭歡快地唱歌，給校園帶來了生機,。

我們又來到了教室,，教室的地面干凈極了，因為地板帶有自動清潔功能,。到有機器人說：“現(xiàn)在的課桌最大的好處就是,，如果讀書和寫字的姿勢不正確，就會亮起紅燈,，糾正你的姿勢,。”

走到了老師辦公室,，要去看我最想念的老師了,，老師依然像教我的時候那樣陽光、快樂,。瞬間,，上學時的情景一幕幕浮現(xiàn)眼前。

我繼續(xù)參觀美麗的校園,。

離開時,，我戀戀不舍地望著那行大字：扶溝縣金海路小學。這里有我數(shù)不清的美好回憶,，我永遠不會忘了這個曾經培育我,、教我做人的地方。

我愛你,，我的母?！鰷峡h金海路小學！

后的母校作文 寫母校作文篇三

二十年后的我,，已經在社會上站穩(wěn)了腳,。當然，那個時候,，科技已經非常發(fā)達了,。我回到家鄉(xiāng)，第一件事就是去我的母校,。

一到校學口,，我便看到一個可愛的小機器人——嘟嘟。我剛要進去,，嘟嘟就伸出它的機器手臂攔住了我：“不準進,，不準進,！你不是我們學校的學生,、工作人員,，請離開,。”“我是的,，我是的。請讓我進去,?！蔽矣每释难劬Χ⒅,！昂冒?，你進去吧?！?/p>

我轉身要走,，“等一下,！請選班級,?！薄班拧薄?/p>

只見我面前有一個透明的東西,，上面寫滿了全校所有班級的,。我想都沒想就選擇了我的班級。突然,，一個隱形樓梯把我傳送到了班級,。呵~二十年了，這兒還是沒變??！這兒充滿了我童年回憶，我上學那段時候,，這兒和現(xiàn)在一樣：充滿了快樂和溫馨……“小同學，我?！?/p>

“怎么了,，姐姐？”“呵,，沒事。我可以偷聽你們老師講課嗎,？”“哦，原來是這樣?。】梢缘难?！”看到她一臉燦爛的笑容,，我不禁笑了起來?！澳蔷椭x謝嘍?！薄肮裂揭羻押僖凉裂揭羻选蓖廴∵B上課鈴都這么新穎哎,！我好羨慕他們呀,！我趕緊追上那個小姑娘。老師一來到班級,，就打開了手上的教案，輕輕剝開字體解釋,，放在了黑板上,。然后老師開始提問,，學生的腦電波傳到了老師那兒,，把不會的人會的人都傳給了老師,。一節(jié)課下來，再沒有人不會了,。

這一次重回母校,，我收獲到了很多，母校,，我永遠不會忘記你的,！

后的母校作文 寫母校作文篇四

啊,！一晃20年過去了,，世界越來越高科技了，連學校也沒落伍,。

今天,，我應校長——老同學萬欣瑤女士的邀請，來到了闊別20年的母校,，要為孩子們做一個保護自然的學術報告,。大家一見面握手微笑，興奮極了,。乘空隙,，我叫萬校長帶我先看看母校。

我們坐上學校的小飛機,，眼前一片燦爛：寬闊的大操場,，地面像鋪了一床大絨毯；各種花兒爭奇斗艷,；無數(shù)的蝴蝶在翩翩起舞,，我們仿佛置身于大花園中。不一會兒,，飛機降落在一幢乳白色的高樓前,。萬校長說：“這就是教學樓,。”我抬頭仰望,，真高呀——足足有幾十層,！我告訴萬校長：“我去看看自己曾待過的六（2）班吧！”她點點頭,。

走進教室,，里面“面目全非”，桌椅以全換成了多功能電腦臺,。我環(huán)視了一下教室,，沒有找到黑板，正感到納悶那,，上課鈴響了,，我趕忙坐了下來?？傻攘嗽S久,，卻不見老師進來。忽然,，從講臺那邊傳來一個聲音：“同學們好,！”我定眼一看，嗬,！原來老師是一臺超級電腦,。電腦老師與學生交流起今天學習的內容，簡直可以與真的老師媲美,。

后來,，我們又參觀了“空中兒童天地?！边@里有許多活動項目,，不但能讓學生玩得輕松愉快,，還能讓他們在游玩中獲得知識,。母校變化真大。

啊,，二十年后的世界,，是我們共同努力的結果呀！

后的母校作文 寫母校作文篇五

晚上,，我正在看書,，不知不覺睡著了。

于是我便穿越到了20年后的校園,。

我抬頭一看,，咦,？這不是我的母校嗎？于是我決定進去看,，我走進了校園,，到了我以前上學的教室。哇同學們個個精神百倍,，正好在上語文課呢,！咦，同學們的語文書呢,？語文課本呢,？怎么連書包和鉛筆也沒帶呢？太奇怪了,！卻都有一塊玻璃,，我滿臉疑惑,，老師也許是看見了我滿臉的不解和疑惑,，便走過來對我說：“同學們現(xiàn)在用的都是高科技產品，比如他們現(xiàn)在上課用的是一種叫玻璃的東西,?！闭f著那位老師給我了一張名片，上面寫著所有的東西的簡介,，哇,！我看了簡介才知道玻璃的功能有那么多。它不但可以當手機,，還可以當做語文課本,、練習冊，而且它還可大可小,，它大到可以當做草場,，小到只有小號的橡皮那么小。哇,！這玻璃不錯喲,！

繪畫課到了，同學們用的工具也不再是鉛筆,，勾線筆,，馬克筆和圖畫本了。知道他們是用什么畫的嗎,？他們用的竟然是3d打印筆,！同學們的想象力可真豐富呀！一座座大樓,，一個個二次元人物,，都出現(xiàn)在了小朋友們的筆下,。

你看！這位小同學畫了一棟大樓,，大樓一旁是一片森林,，不錯不錯。

一位小朋友拿出來了一個面包,，分了我一半,。于是我便咬了一口。

“呀,，好冰?。　蔽医械馈斑?，我不是在學校嗎,？”我拿著鬧鐘正要往嘴里塞，因為我把鬧鐘當做小朋友分我的那一半面包了,。

二十年后的科技發(fā)展真快呀,！科技的力量真是不可低估！

后的母校作文 寫母校作文篇六

光陰似箭,，日月如梭,。轉眼間，20年過去了,，我已經三十歲了,。是時候該回母校了。剛踏進校園的那一刻時,，我就發(fā)現(xiàn)一切都變了,。

“咦，保安呢,，怎么不見了,。”我正疑惑,。哦,，原來保安不再需要了，門上有一種裝備——自測儀,，能夠自動檢測進出人的身份,，既省人力又省財力，真棒,！之后,，我參觀了我以前的班級——六（3）班，一切都變了,。老師上課預習,，學習,，復習都不成問題。再看看別的地方,，學生們以4人為討論小組,，一個班只有16個人。這也太好了,，老師的壓為減輕了,，學生們也可以討論問題。

看到這些,，我開心地離開了教室,。隨著，我又來到廣玉蘭樹下——這里有我和小伙伴的美好回憶,。對著廣玉蘭,，我欣慰的笑了。這時,，我發(fā)現(xiàn)地上有不少紙屑,，“咦，怎么沒有人來掃呢,？”突然一個機器人來到我身后,，我被嚇了一跳,，只見它用吸塵器把紙屑吸走了,。這時我才明白，原來掃地的爺爺被換走了,，換成了高科技的機器人,。“哎,，才過去20年,，學校的變化就怎么大?！闭姘?，孩子們一定很幸福！

時光如流水般一去不復返,，對于母校,，只有深深的留念。20年過去,，母校在無形中改變怎么多,，生活在這里的孩子一定很幸福！

二十年后母校門衛(wèi)變了,！

二十年后母校班級變了,！

二十年后母校廣玉蘭變了,！

后的母校作文 寫母校作文篇七

2037年的早晨，機器人多利叫醒我：“主人,，起床了,。來跟我一起做早操，左三圈,，右三圈……”

我起床了,，換上衣服，站在大鏡子前面：多美??！一張圓圓的鵝蛋臉，一頭烏黑濃密的長發(fā),，全身散發(fā)著青春少女的氣息,。這就是二十年后的我。

我正在吃早飯,，多利提醒我：“主人,，別忘了你今天要回母校哦！”我一拍腦袋,，對多利說：“對?。《嗬?，謝謝你提醒我,！”“能為主人效勞，這是我應該做的,?！倍嗬f完，就去花園澆水了,。

吃完飯,，我乘坐時空飛車來到母校。母校的改進真大,！一扇大鐵門涂了白漆,，大鐵門上還有8個用鋁金寫的字：湄洲第一中心小學。進了校園,，我看見右邊的科技樓變得更高了,。小學時期，我曾在這里參加過少年宮的寫作呢,。我走到操場上,，看見許多同學在操場上玩。星期六、星期天不是都不讓學生來學校玩嗎,？一位三年級的小學生告訴我,，除了星期四的少年宮外，星期六星期天,，有參加室外活動的同學,，都可以到學校玩，也可以不來玩,。不過參加室內活動的同學也可以到學校玩,。

我走到上操場，一座教學樓矗立在我的眼前,。好高的教學樓,！一共有六層樓，一層樓有四個班級,。我以前讀小學的時候,，一、二,、三,、四、六才有四個班級,，五年級只有三個班級?，F(xiàn)在，五年級又多了一個xxx新成員xxx：五年四班,。

我的母校的改進真大,！我希望在未來的某一天，我的母校能變得越來越美,！

后的母校作文 寫母校作文篇八

xxx時光荏苒,，歲月悠悠xxx，一轉眼20年過去了,。當你驀然回首，會發(fā)現(xiàn)有許多美好的記憶：校園里的歡笑,，班級中的吵鬧和你永遠忘不了的同學,、老師。

二十年了,，我已成為一名小說作家,，粉絲近一百萬。但記憶中,，好像失去了母校的模樣,，于是我準備回到母校，尋找當年的美好。

走進校門,，第一眼就看到了那棵老柳樹,。啊，老樹,！曾經你為我們遮蔭,，為我們提供玩耍的天堂。

我不會忘記曾經你做的貢獻,。

教室里傳來咿呀咿呀的讀書聲,。可愛的孩子們,，是我們當年的影子,。這時，從教學樓中走出一個熟悉而親切的人,。那是我的小學同學：張家依,。這么多年過去了，她還是那么可愛,，透著小孩子氣,。

我迎了上去，喊了一聲那個幼稚而親切的名字：“家依寶貝,！”“誰,？”她已經好久沒有聽到這么熟悉的名字，顯得有些驚慌,。不過她很快就發(fā)現(xiàn)了我,，向我跑來。不知為何,，一滴淚水從我臉上劃了下來,，我想，這就是…回憶,。

與她交談了一會兒,，我們便去拜訪以前的班主任：吳老師。二十年了,，歲月的皺紋已悄悄爬到了她的臉上,，可她美麗的酒窩，卻沒消失,。見到我們,，她笑了，如此燦爛,。吳老師已經58歲了,，她原本可以退休領退休金,，但她不舍得這所可愛的學校，這些可愛的學生,。

當回憶塞滿了你的心窩,，你會發(fā)現(xiàn)：你愛它，你不希望它被忘記,，你希望它刻在心上,。