每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

后的母校作文篇一

在北樓校園的門前，有一塊大屏幕,，上面的書法“臺東六路小學(xué)”剛勁有力,。可是,，當(dāng)你輕輕觸摸屏幕時(shí),，它頓時(shí)轉(zhuǎn)換成了學(xué)校的校園網(wǎng)站。在這里，你可以了解學(xué)校的歷史,，感受百年老校的文化氛圍,。

在屏幕的旁邊，有一臺識別機(jī),。它可以直接檢測出學(xué)生的班級,、姓名。發(fā)現(xiàn)可疑的人,，它還會直接報(bào)警,，保障了學(xué)生的安全。

在校園里,，你會看到兩幢樓,。高的那幢是教學(xué)樓，是用一種新型的材料制成的,，冬暖夏涼,。共6層，可容納5000名學(xué)生,。走進(jìn)教室,，首先映入眼簾的是五顏六色的墻壁。咦,？怎么沒有書本,？哦，這是學(xué)校新啟用的電子教學(xué),。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一個(gè)酷似筆記本的機(jī)器,，里面存儲了該學(xué)期的所有知識，學(xué)生可以點(diǎn)擊查看,。老師講課時(shí),，同學(xué)們只需看著它，電腦只要一聽到聲音,，就立刻把老師所說的話“記錄下來,，還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來了,。這樣,，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板,、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了,。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題,，可方便了。如果學(xué)生學(xué)習(xí)累了,，里面還有各科知識的小游戲,，讓學(xué)習(xí)不再單調(diào),、乏味。

怎么看不到操場了,？別著急,。稍微矮一點(diǎn)的樓是體育樓，有地上3層,，地下1層,。第一層就是一個(gè)體育場。400米的塑膠跑道,、足球場,，同學(xué)們可以在這兒鍛煉、玩耍,。第二層是一個(gè)網(wǎng)球場,。第三層是一個(gè)籃球場。地下就是游泳館了,，地下的游泳館比原來的面積更大,，設(shè)施更多?？梢愿玫匕l(fā)展臺六的游泳特色,。

值得一提的是，校園的一角,，有一個(gè)宣傳欄,。上面記錄著臺東六路小學(xué)自建校1902年來的發(fā)展歷程，令人印象深刻,，感慨萬千,。

百年臺六，歷史悠久,。我相信,，今日的臺六學(xué)子，必定是日后祖國的棟梁之才,，為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,，將幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

后的母校作文篇二

20年后的今天,，我已經(jīng)是一名頗負(fù)盛名的廚師,。秋風(fēng)乍起，身在異國的我不禁想起了我的母校,，因?yàn)槭窒肽钗业哪感?，我決定回母校看看。

來到了校門口,，正好碰見張老師,，張老師對我說：“這幾年學(xué)校變化可大了!我?guī)闳タ纯窗伞,！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,，只見張老師把手放在指紋識別器上，大門就開了,，張老師帶我來到了“傳達(dá)室”臨朐了兩個(gè)‘按鈕徽章’,，張老師說：“ 這個(gè)‘按鈕徽章’有心電感應(yīng)，可以根據(jù)自己的需求來變化服裝”,。張老師一按按鈕,，衣服就變成了黑白兩色的教師服，我也按了一下按鈕,，我的衣服就變成曾經(jīng)穿過的校服,。”“真是太神奇了!”我不禁感嘆道,，張老師說：“還有更精彩的呢!”

我跟隨張老師來到了操場,，操場上空蓋上了一個(gè)玻璃罩，我好奇的問：“張老師,，玻璃罩不會被打球嗎?”張老師回答道：“這個(gè)玻璃罩看上去是玻璃,，其實(shí)是橡膠做的。這個(gè)是為了防止球飛出去,。而且如果臟了,，還不用人工清洗，它會自己擦洗,?！?/p>

“咕咕——”我的肚子叫了起來，張老師笑著說：“餓了吧?來,，跟我去食堂吃飯吧,。”來到了食堂,，我發(fā)現(xiàn)食堂沒有一個(gè)工作人員,，張老師仿佛看穿了我的心思說：“現(xiàn)在的食堂已經(jīng)不用人工了，我們坐的椅子裝有心靈感應(yīng),，只要你想著自己要吃的食物,，桌子上馬上就會變出來，我在心里想著各種美食：”糖醋排骨,、大閘蟹,、水果沙拉等等,。“我心想的美食”一食不漏“的呈現(xiàn)在桌子上,。大吃一頓后,，我們決定去參觀一下”教學(xué)樓“。

來到了”教學(xué)樓“,，張老師說：“只要按一下‘云梯按鈕’就能到達(dá)你想要去的樓層?！蔽覀儊淼搅嗽?jīng)熟悉的教室,。看見課桌上擺著一臺臺各式各樣的電腦,。張老師說：“現(xiàn)在學(xué)生們都不用背書包,，電腦就是他們的課本，只要提早在電腦里下載要上的內(nèi)容,，上課時(shí)打開就好了,。”

20年后的今天,，學(xué)校變化真是太大了!

后的母校作文篇三

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間就過了二十年。今天,，我又回到了母校,。

啊，母校變化真大,。以前的房子是用磚頭做的,，現(xiàn)在是用塑料做的。和以前不一樣,，以前的房子很重,，現(xiàn)在像泡泡這么輕。

我們的母校沒有樓梯,，只有升降機(jī),。你一進(jìn)去只要按幾樓，升降機(jī)一會兒就到了,。

我們的黑板是由電腦操作的,，老師上課前它會自動(dòng)錄下老師要教的東西。上課,，他會自動(dòng)顯示出來,。到了下課，一拔開電腦源,，黑板的字就會自動(dòng)消失,。這樣老師以后就不會吃到粉筆灰了,。

我們的桌上都有一個(gè)監(jiān)視器,，如果在考試的時(shí)候你一作弊,，監(jiān)視器就會大聲地響起來,。

我們的桌肚可以讓你想要什么就有什么,。如果今天你忘了帶作業(yè),，他會變出來給你,。

你看我的母校變回多大,。

后的母校作文篇四

我現(xiàn)在是一個(gè)鼎鼎大名的大律師,。今天我放假,，我回到了母校,。

眼前的景象讓我驚訝，甚至有點(diǎn)以為自己在發(fā)夢,。學(xué)校添加了許多的科學(xué)器材：太陽能植物,、太陽能湖、太陽能電器,、心情圖畫,、心情愉快器、意識太陽能球場,、空中花園,、空中操場。我拍了拍自己的臉蛋,，沒有在發(fā)夢啊——

我大步跨進(jìn)校門,，突然，一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在眼前,。機(jī)器人對我說：“歡迎光臨本校,，請選擇游覽項(xiàng)目?！敝灰娢颐媲俺霈F(xiàn)了幾個(gè)鍵,，上面寫著：全校、教學(xué)樓,、多功能活動(dòng)室,、球場、操場,。我按了“全?！保瑱C(jī)器人帶著我慢慢地游覽學(xué)校,！在我的左邊是太陽能植物,，有形態(tài)萬千的假山和一年四季都郁郁蔥蔥的榕樹。右邊是一個(gè)太陽能湖,，那湖是永遠(yuǎn)不會接冰的,，湖里的鯉魚在歡快地游著,，湖中長滿了婀娜多姿的荷花，微風(fēng)吹來,，滿池荷花都在起舞,！

我讓機(jī)器人帶我進(jìn)教學(xué)樓，一眨眼的功夫,，就來到教學(xué)樓前面,。它告訴我教學(xué)樓是用環(huán)保紙做的，很結(jié)實(shí),。我讓它帶我進(jìn)去看看學(xué)生們是怎樣上課的,。我們來到教室門口，我看見了,！我看見了！學(xué)生們在一個(gè)寬大的教室里上課,，每一個(gè)人都有一臺個(gè)人移動(dòng)電腦,；老師不會站在講臺上為學(xué)生們講課，而是在電腦屏幕上出現(xiàn)為學(xué)生們講課,。

機(jī)器人又告訴我：“我們中國正在實(shí)行保護(hù)地球資源的計(jì)劃,，學(xué)生們的作業(yè)都在電腦上做。老師改作業(yè)也有一套,，只要學(xué)生們把作業(yè)發(fā)到老師的主電腦上,，老師就可以用電腦批改作業(yè)。忘了告訴你,，電腦也是太陽能的,。”

??！親愛的母校，我為你驕傲,！

后的母校作文篇五

我通過時(shí)光隧道,，來到了20年后的世界里。20年后的我,，是一位頗負(fù)盛名的作家,，而我，也因?yàn)槭苎⒂^我的母校,。

我興致勃勃地坐上“海棉汽車”,，一轉(zhuǎn)眼就來到了我的母校。

一走進(jìn)豪華的大門,，就看到了好幾幢高樓大廈聳立在眼前,，正中間的那幢樓上,，寫著幾個(gè)金光閃閃的大字，青海師大二附小,。

正當(dāng)我沉浸在一片繁景中時(shí),，一位年輕貌美的女郎走了過來，旁邊的一位老師向我們介紹道：“這位就是我校的校長,，羅校長,！

只見羅校長笑吟吟地走過來，向我們握手示好,。接著,，她帶著我們開始參觀學(xué)校。

首先,，我們來到了一個(gè)寬敞,，整潔的操場上。羅校長自豪地說：“我們的操場是采用最新的“納米技術(shù)”建造的,，有彈性,，而且質(zhì)地柔軟。我們的操場不僅具有冬暖夏涼的特點(diǎn),，而且表面有夜光,，每當(dāng)冬季來臨，草場的表面會發(fā)出熱氣,，供同學(xué)們?nèi)∨?；每?dāng)夏季來臨的時(shí)候，操場上就會冒出冷氣,，比裝的空調(diào)還要舒服,，方便呢！每當(dāng)夜晚降臨,，操場上就會閃現(xiàn)出五顏六色的光芒,，很美麗。它還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),，那就是同學(xué)們在跑步時(shí),，就再也不用摔傷，摔破了,！

接著,，羅校長又帶我們在操場上走了走，感覺還真不錯(cuò),，不過,，操場的角落里有許多不同顏色的按鈕，我驚奇的問道,；“羅校長,，這些按鈕有什么用呀,？”

羅校長笑著，走過去,，只按了一下按紐,，只見從地上出來一張大桌子，和幾把椅子在桌子上還撐著一把雨傘,，放著個(gè)桃心形的遙控器,，上面有兩個(gè)紅藍(lán)的按鈕，只見羅校長輕輕的按了一下藍(lán)按鈕,，傘下便散出一陣清爽的冷氣,，羅校長說：“這是專門為同學(xué)們設(shè)計(jì)的，他們可以在這里看書,，寫字,，下棋……”

我們聽后，連聲稱好,。

隨后,，羅校長又帶我們參觀教學(xué)樓。

一進(jìn)門,，在門的西邊，一個(gè)個(gè)同學(xué)們的小制作便呈現(xiàn)在“展示臺‘上,。在門的東面,，是兩個(gè)很大的宣傳欄，整整齊齊的擺放著師生的照片和簡介,，這樣一來,，我們就對老師同學(xué)有了一個(gè)初步的了解與認(rèn)識。

接著,，羅校長帶我們乘坐著高科技電梯來到了各個(gè)年紀(jì)的教室參觀,。

一到教室門前，就看到一個(gè)很特殊的門,，它不僅是推拉式的,，而且是用“不碎玻璃”制成的，門上還安裝了鐘表,，月歷,，還能播放優(yōu)美的音樂。

一進(jìn)門,，就看到一張張明亮的窗戶和潔白的墻壁,，他們可不是一般的窗戶與墻壁！窗戶具有防止紫外線照射的功能,，墻壁還會隨著天氣與實(shí)踐的變化而改變壁紙的顏色,，內(nèi)容,。而且他們都具有一個(gè)特點(diǎn)，那就是都有隔音效果,，無論外面有多大的震動(dòng),，教室里確仍可以安靜的上課。

接著,，羅校長又帶我們參觀了學(xué)校的娛樂室,。一進(jìn)門，眼前就擺放著各種體育器材于游戲用具,，由羽毛球,，乒乓球，皮球,，沙包,，跳繩，毽子,，溜溜球等等,。真是應(yīng)有盡有，數(shù)也數(shù)不完呢,！

最后,，我們參觀了電子琴室。一進(jìn)門,，就看見教室里珍奇的擺放著100臺新穎的高科技電子琴,，而企鵝每臺琴旁邊都放著一個(gè)話筒和一副“魔法手套”。只要你戴上手套,，對著話筒說出想要彈奏的歌曲名,，你就可以隨心所欲地彈奏了！此時(shí),，耳邊響起了同學(xué)們彈奏的美妙的樂曲聲……

此時(shí),，我們不禁贊嘆起來：“現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀！”

后的母校作文篇六

晚上,，我正在看書,，不知不覺睡著了。

于是我便穿越到了20年后的校園,。

我抬頭一看,，咦？這不是我的母校嗎,？于是我決定進(jìn)去看,，我走進(jìn)了校園，到了我以前上學(xué)的教室。哇同學(xué)們個(gè)個(gè)精神百倍,，正好在上語文課呢,！咦，同學(xué)們的語文書呢,？語文課本呢,？怎么連書包和鉛筆也沒帶呢？太奇怪了,！卻都有一塊玻璃,，我滿臉疑惑，老師也許是看見了我滿臉的不解和疑惑,，便走過來對我說：“同學(xué)們現(xiàn)在用的都是高科技產(chǎn)品,，比如他們現(xiàn)在上課用的是一種叫玻璃的東西?！闭f著那位老師給我了一張名片,，上面寫著所有的東西的簡介，哇,！我看了簡介才知道玻璃的功能有那么多,。它不但可以當(dāng)手機(jī)，還可以當(dāng)做語文課本,、練習(xí)冊,，而且它還可大可小，它大到可以當(dāng)做草場,，小到只有小號的橡皮那么小,。哇！這玻璃不錯(cuò)喲,！

繪畫課到了，同學(xué)們用的工具也不再是鉛筆,，勾線筆,，馬克筆和圖畫本了。知道他們是用什么畫的嗎,？他們用的竟然是3d打印筆,！同學(xué)們的想象力可真豐富呀！一座座大樓,，一個(gè)個(gè)二次元人物,，都出現(xiàn)在了小朋友們的筆下。

你看,！這位小同學(xué)畫了一棟大樓,，大樓一旁是一片森林，不錯(cuò)不錯(cuò)。

一位小朋友拿出來了一個(gè)面包,，分了我一半,。于是我便咬了一口。

“呀,，好冰?。　蔽医械馈斑?，我不是在學(xué)校嗎,？”我拿著鬧鐘正要往嘴里塞，因?yàn)槲野阳[鐘當(dāng)做小朋友分我的那一半面包了,。

二十年后的科技發(fā)展真快呀,！科技的力量真是不可低估！

后的母校作文篇七

探求真知,，學(xué)做真人,，全面發(fā)展，學(xué)有特長,。這里是我們成長的搖籃,，少年的樂園，人才的搖籃,，讓我們從這里出發(fā),，理想騰飛！這里就是我們學(xué)習(xí)的地方――親愛的學(xué)校,！

面對我的學(xué)校我有很多感觸,，不由得想起了20年后重返母校。假如20年后我重返母校那么母校的一行一道,，一草一木,，一生一師有沒有改變，我覺得應(yīng)該會改變吧,。

我想即使改變了我都不會忘記我活潑可愛的同學(xué),，教育我成才的老師，和那張刻滿字,，寫滿字的課桌,。

突然我又幻想了起來我走進(jìn)樓道，看見了我那敬愛的老師發(fā)現(xiàn)他臉上多了幾道滄桑的皺紋,，手上多了幾道老繭,，我熱淚盈眶，激動(dòng)的和老師談?wù)撝@20載風(fēng)雨兼程,，這九年義務(wù)教育的不容易,，從從年幼無知到滿載而歸，從懵懂年少到人大成才，都離不開老師的辛勤教育,，所有的知識都是他們的辛勤汗水的澆灌出來的,，父母給了我生命，但他們就卻給了我智慧讓我成才,，我不會忘記母校,，忘記師恩。

師恩重重,，如露灌溉,。師恩重重，如燭燃燒,。

從老師的教導(dǎo)中我知道了堅(jiān)持不懈,，勇敢拼搏的精神，待人友好,，誠信友善的道理,，寬容大義，深明大度的道理,。

現(xiàn)在我還在小學(xué)我應(yīng)該珍惜這有限的有限的光陰有一句話說得好：一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰。黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,。

讓我們從這里出發(fā)，讓我們理想騰飛,！

后的母校作文篇八

35歲的我在美國已經(jīng)成為一位指明的發(fā)明家,。在國慶來臨之際，我有機(jī)會回到我的故鄉(xiāng),。我計(jì)劃順便拜訪我的母校---分司廳小學(xué),。

出了機(jī)場，坐上出租車,。一路上看見的一切還是那樣的美好?，F(xiàn)在是初秋，是北京最美麗的季節(jié),。道路兩旁，樹葉開始漸漸地變黃,，花朵還五顏六色,、爭奇斗艷地開著。

我特意選擇了上學(xué)的時(shí)間來到學(xué)校,。因?yàn)橛辛撕⒆觽?，學(xué)校才會充滿生機(jī)。走在教學(xué)樓里，透過玻璃,，看見孩子們在操場上開心地玩耍著,。可是,，走廊里聽不到一點(diǎn)兒聲音,。仔細(xì)一看，原來是裝上了我發(fā)明的吸引玻璃,！繼續(xù)往前走,，我抬頭看見了校訓(xùn)：因?yàn)橛形腋剩∥倚睦锬卣f：劉校長,，我做到了,！

我又走進(jìn)一年級2班。我被眼前的景象驚呆了：我仿佛走進(jìn)了一個(gè)熱鬧的大賣場,。同學(xué)們討價(jià)還價(jià),，熱鬧非凡。現(xiàn)在的情景教育做得太好了,！同學(xué)們不用紙,，不用筆，就能應(yīng)用數(shù)學(xué)了,！

我又來到了體育場,，看同學(xué)們上體育課。只見,，有一個(gè)班的孩子們穿著泳裝,，正在做準(zhǔn)備活動(dòng)呢！在我的印象中,，學(xué)校沒有游泳池?。∑婀?！他們在干什么呢,？只聽刷的一聲，地面中間收了回去,，從地下升上來一個(gè)游泳池,。最神奇的是：每個(gè)泳道對面都站著一位機(jī)器人教練！現(xiàn)在的機(jī)器人應(yīng)用真廣泛??！

走處教學(xué)樓，我一眼就看見了那棵百年古槐,，依然那么枝繁葉茂,，生機(jī)勃勃,。我的耳畔回蕩起那首剛進(jìn)校園時(shí)學(xué)習(xí)的校歌&&我的眼前浮現(xiàn)出當(dāng)年我們一群孩子在古槐旁玩耍、嬉戲的場景,。

二十年過去了,，這所百年老校更加年輕了，更加漂亮了,，也更加現(xiàn)代化了,！我敬愛的母校，我永遠(yuǎn)愛您,！

后的母校作文篇九

“喂,？”

我接通了這一熟悉又生疏的號。

“hello,！是小n嗎,？我是小k！”

小k,！我不斷惦記著這一熟悉的姓名,，我的中小學(xué)同學(xué)！

“答對了,！今天我班同學(xué)組了個(gè)聚會活動(dòng),，你想要再討論一下我們的校園嗎？”

“自然啦,！”我有一些急不可耐,，好像這一幸福的大晴天也越來越更加有意義了。

但是一會,，我便立在了校門口,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，院校依然是記憶里那一個(gè)熟悉的模樣,，并沒有多少轉(zhuǎn)變,。以前那墻壁郁郁蔥蔥的爬墻虎越來越更為繁茂了，把一個(gè)半墻都涂到了好看的濃翠綠色,。在我身邊,，很多同學(xué)們正歡蹦亂跳地為新的“早上好大伯”問候。

“小n,！”一個(gè)熟悉的響聲從身后傳來,，我轉(zhuǎn)過頭，小k衣著一身休閑娛樂的長袖連衣裙,，臉部有一些有意畫出去的自然妝,，一張保存著兒時(shí)純真開心的嘴正對我笑著。

我慢跑以往,，只見小k背后也有很多同學(xué),，蘇打餅、肥冬瓜……大家都說說笑笑,。不經(jīng)意間中,，大家早已走入了校園內(nèi)里邊。

“呦,，看啊,，體育場！”小k高興地喊著,。

大家一行人基本上跑了以往,，只見操場的健身器材都換為全新的了，原本紅色的運(yùn)動(dòng)場換為了艷麗的翠綠色,，上邊也有好多個(gè)同學(xué)在踢球,。她們笑啊，鬧啊,，讓全部院校都充滿了換了的氛圍,。

“還記得兒時(shí)有冬天慢跑，每每聽見教師講出要跑的匝數(shù)時(shí),，大家都是會暗自哀嘆,。而每一次聽著老師們?yōu)榇蠹医o油時(shí)，大家也都是會堅(jiān)持不懈跑下來,。如今見到這,，還恨不能跑上十圈呢！”

正當(dāng)性大伙兒聊的很歡時(shí),，一個(gè)足球隊(duì)卻忽然“飛”過去了我的頭上,，落入我背后的噴池中。我忙跑以往,，把球撈了回家,。

“感謝大姐！”一個(gè)高學(xué)段同學(xué)趕過來,，接到我手上的球,，一件事輕輕地的鞠了一躬。

我望著他孤獨(dú)的背影,，那樣一個(gè)小小行為過去的校園內(nèi)中也經(jīng)常會出現(xiàn)過,。這笑容、謝謝,、贊揚(yáng)的三張個(gè)人名片始終銘記在我的心里,，使我一生獲益。

我漸漸地從蓄水池旁站起來,，只見蓄水池的音樂噴泉中倒映在一道小小七色彩虹,。我忽然想到了哪些,，趕快讓大伙兒回來。

“大伙兒你還記得嗎,？之前教師為了更好地讓我們解讀一道古詩詞中的詞語的意思,，專業(yè)帶大家來這兒看七色彩虹。那一個(gè)詞句叫什么來著……正確了,，五色交輝,！”

從校園里傳來了郎郎的讀書聲和一陣銀玲一樣的歡笑聲。

后的母校作文篇十

2038年,，我客居英國已經(jīng)有很多年了,。三年前，我實(shí)現(xiàn)了理想,，成為了一名教授,。旅居一國的日日夜夜里，我總是仰望星空,，眼前浮現(xiàn)出小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。那時(shí)候，我把學(xué)校是為我的第二個(gè)家,。明月何時(shí)照我還,！我何時(shí)才能重溫小學(xué)的美好時(shí)光啊,！

這一天,，我乘上飛機(jī)?？粗巴獾木吧?，我仿佛想起了詩人張九齡的“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情,?！蔽蚁牖匦５男那楦悠惹辛恕?/p>

到了學(xué)校,，我都不認(rèn)識這里了,。要不是看到門口立著的大石碑，我想必會覺得自己走錯(cuò)了路,。而當(dāng)我看到這大石碑時(shí),，不禁勾起了我的回憶：我是小學(xué)生啦！這是我踏入學(xué)軍校園的第一天,。從這天起,，我就是學(xué)軍大家庭的一名成員啦！我既興奮又害怕,。我走走停停,，不舍得離開父母,，仿佛我才剛學(xué)會咿咿呀呀地叫爸爸媽媽，就離開了父母溫暖的懷抱,。但看見父母微笑著,、豎著大拇指鼓勵(lì)我，我又不想讓他們失望,。至今，我已反反復(fù)復(fù)走過這里多少回,，再也不膽怯,！我和我的父母都為我曾是一個(gè)學(xué)軍人感到自豪、驕傲,！

踏進(jìn)校園的大門,，我被一只機(jī)械手?jǐn)r下：“您好，您要去哪兒??？”“不好意思，我是20年前這里的五年級學(xué)生,，今天來看看我的母校,。”“ok,！請進(jìn)吧,！”

我跨進(jìn)校門，徑直走向教學(xué)樓,。正是這里,，停留了我無數(shù)的回憶，讓我久久不能忘懷：齊老師剛接手我們班時(shí),，大家“筆挺”的坐姿,，“緊盯”這老師的雙眼，至今還歷歷在目,。我走過一間間教室,，撫摸著被涂鴉過的墻壁，當(dāng)我走過教師辦公室時(shí),，忍不住在心里黯然落淚,。

快要放學(xué)了，我抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間,，一百米沖刺的速度奔向?qū)W校的操場,。一群運(yùn)動(dòng)健將們正在激烈的互相比拼著，這讓我想起以前接力賽的情景：隊(duì)員們各個(gè)全神貫注,，跑好自己的那一棒;看著揮灑汗水踢足球的“猛虎”們,，又想起從前踢足球的我們：拉拉隊(duì)員扯著嗓子為班級吶喊助威,，足球獵豹們拼盡全力踢好屬于自己的一球......

放學(xué)了。我還要回家給父母一個(gè)驚喜,。

我跟著學(xué)校的放學(xué)路隊(duì)一起走出校門,，聽著他們邊走邊背古詩，我硬邦邦的臉上,，露出了發(fā)自內(nèi)心溫暖的笑容,。我回頭望了一眼美麗的學(xué)校，雖然我又將離開這里,，但我不憂傷,。因?yàn)槲业男膶⒃谶@里扎下深根。這是一顆熱愛母校的心,。正是因?yàn)閾碛羞@顆心,，我才能發(fā)現(xiàn)母校的一切都是如此美好、迷人,。

后的母校作文篇十一

有一天我出了收獲,，夢見了我20年后的母校。

20年后的母校很高科技,，每個(gè)人都有一個(gè)學(xué)生卡或者老師看學(xué)校門口有一個(gè)自動(dòng)檢查機(jī),，嗯，要沒有學(xué)生卡和老師卡的人都不能進(jìn)去,，你帶吃的或是帶飲料或者說易拉罐兒,，他都會讓機(jī)器人上去把你的東西都拿走。

里面的花花草草變多了,，到處都是機(jī)器人,，在澆水和播種花草，教學(xué)樓變高了,，在外面玩游戲的同學(xué)變多了,，在那里打鬧的同學(xué)基本上沒有了，在班里的同學(xué)都在玩手指游戲或者寫作業(yè),。

在班里有高科技的班班通,，以前老師得寫現(xiàn)在這班班通能做到老師想什么就寫什么，以前老師要擦黑板,，現(xiàn)在可以自動(dòng)擦黑板,，以前老師在課程講課有很多課件都是老的，現(xiàn)在可以自動(dòng)查找新的課件和課本上的一模一樣,。

在有的時(shí)候一些同學(xué)抄其他人的作業(yè),，現(xiàn)在有一個(gè)隱形的納米機(jī)器人，你只能看見他而不能看見答案，出來的時(shí)候你也摸不著他,，打不過他如果有地震他能保護(hù)你的人生安全,，火災(zāi)和水災(zāi)還有其他事情都能保你一生平安。

然后我發(fā)現(xiàn)我正在病床上躺著,，腳和手都受傷了,。

后的母校作文篇十二

時(shí)光匆匆，一眨眼我就30歲了

三年前,，我和小學(xué)同學(xué)王梓涵在北大畢業(yè)了,，已在北京開了一個(gè)公司，現(xiàn)在我們公司在全球各地都有分公司,，而且和馬云還有業(yè)務(wù)來往,。

有一次，去巡視公司時(shí),，回到東莞，看到我們白發(fā)蒼蒼的李老師,，回憶起往日老師的教導(dǎo),，一時(shí)感慨萬千。

我馬上從古老的微信中找小學(xué)同學(xué)群,，啊,，上一次聊天已經(jīng)是2018年了。現(xiàn)在都2038年了,，真是時(shí)間不等人?。∥野l(fā)了一條約明天去母校的消息,，過了一會兒,，四十個(gè)同學(xué)都同意了。腦海里想到明天就要見20年不見得同學(xué),，我心里激動(dòng)萬分,，

第二天，我駕著磁懸浮汽車來到母校,，馬路上的花花草草長得真茂盛,！花朵五顏六色，像一個(gè)個(gè)綻開的笑臉,，如我心花怒放的心情,。我一看，那不是我的好朋友李智鋒,、老king,、王鈺銘、小宇小斌嗎！我走過去他們竟然問：“你是誰,？”我有點(diǎn)驚訝,，不過這么久沒見，沒問就怪了,。我跟他們說：我是duncan,，大家就親熱的交談地交談起來。

走進(jìn)學(xué)校,，我定睛一看,，現(xiàn)在變成了機(jī)器人！我們進(jìn)來還要通過機(jī)器人對著我們掃描,，識別我們是20年前2014屆的學(xué)生才放行,！

走進(jìn)教室，原本的投影已經(jīng)變成100k液晶屏了,。更引人注目的是學(xué)生的桌子,，它可以調(diào)整你的坐姿，寫字握筆的姿勢——還可以提醒你上課不要講話,、下節(jié)課做什么準(zhǔn)備之類的,。

經(jīng)過操場，我們發(fā)現(xiàn)操場的升旗桿變成電動(dòng)的,，音樂已經(jīng)是奏唱式,，飯?zhí)靡沧兂勺灾健５秋埐说奈兜绤s還保留著2004年的味道,，慈祥的校長卻像以往一樣站在北門前,！

莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校————我愛你,。

后的母校作文篇十三

二十年后,，我已經(jīng)是一位社會調(diào)查科學(xué)家了。這天,，領(lǐng)導(dǎo)派我去南陽調(diào)查情況,，我騎著太陽能航天板，心想：母校有多大變化,？環(huán)境怎么樣,？轉(zhuǎn)眼，沁人心脾得花香便飄入我的鼻子,，好香呀,！原來我已經(jīng)到了南陽。

不知不覺,，我走到了母?！獙?shí)驗(yàn)小學(xué),，這里已經(jīng)變成了三座氣派的大樓，樓上雕刻著“好好學(xué)習(xí),，天天向上”,，幾個(gè)鍍金的大字。教學(xué)樓有三層,，一層是健身房,，有乒乓球、跑步機(jī),、仰臥起坐器,、單杠、雙杠……學(xué)生在里面強(qiáng)健身姿,，茁壯體質(zhì),。

第二層是教室，我走進(jìn)去一看,，喲,！每個(gè)同學(xué)面前都擺放著“無輻射電腦”，老師可以在電腦上布置作業(yè),，學(xué)生做完后當(dāng)面批改,，有什么不會的可以讓老師解答，或自己在電腦上查,。學(xué)生在里面玩中學(xué),，學(xué)中玩,，十分快樂,。

第三層當(dāng)然是是辦公室啦。語文,、數(shù)學(xué),、英語老師在里面商談“怎樣把課講好”，幫助同學(xué)把成績提高,。學(xué)校里還有一個(gè)地下室呢,！展現(xiàn)在我眼前的是一張張整齊的床，家長就坐在里面談話,，交流,。

我伸了個(gè)懶腰,，心想：去放松放松,，看會兒書吧！這時(shí),，一個(gè)機(jī)器人走來,，跟我握握手,，然后彬彬有禮的對我說：“您好,！我叫機(jī)器人蒙蒙，專為來客帶路,，請走這邊,。”他把我?guī)нM(jìn)《圖書之家》,，我驚訝的小聲說：“哇,！他竟然知道我想干什么！”原來他是心電感應(yīng)機(jī)器人,，和你握手就知道你要去干啥,。這是一種具有高級思維又具有測試內(nèi)心機(jī)密的機(jī)器人，已經(jīng)普遍用于審查犯罪嫌疑人,。呀,！好多圖書！這是,，又一個(gè)機(jī)器人走來,，把我?guī)У娇破罩R圖書里，等我如饑似渴地看完書,，已經(jīng)12：00點(diǎn)了,。

肚子好餓，到食堂去吧,！迎面飄來的香味,，讓我的肚子“咕咕”叫了起來，走進(jìn)餐店,，門口有個(gè)稱重器,，我站了上去，稱完了,，剛想去盛飯,。這時(shí)，一個(gè)東西就飛到我面前,，?。≡瓉硎且煌腼?。我心想：這么多,，我可吃不完。沒事,！吃不完只能倒了,，誰叫他給我這么多呢！我不管三七二十一,，便吃了起來,，沒想到我還吃完了,！這時(shí)我才知道，門口的稱重器,，原來是稱你的飯量的,。而飯呢？是人們最新研制的超營養(yǎng)快餐——“香噴噴”,。

“只有二十年,，我魂?duì)繅艨M的母校，和以前真的有了天翻地覆的變化,！母校的變化好快呀,！”我感慨萬千。

調(diào)查結(jié)束,，我又乘著太陽能航天板,，返回了基地。

后的母校作文篇十四

光陽似箭,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)二十年了，我仍然時(shí)常懷念和同學(xué)們一起的快樂時(shí)光,。這時(shí),，手機(jī)突然響起，我接起來一聽,，原來是游震希,。他說:“李泓鈦，我邀請了所有同學(xué)在今天下午一起回到母?！鄙叫W(xué)參加同學(xué)聚會,，你一定要來啊,！”掛上電話,，我懷著激動(dòng)的心情立刻蹬上我的空間壓縮機(jī),，不一會兒,，就回到了母校。

哇,！這里的變化真大呀,！校門裝上了人臉識別系統(tǒng)，這么多年過去了,，它都能準(zhǔn)確地報(bào)出我所在的班級,、姓名。進(jìn)去之后,，我看見樓梯全部變成了全自動(dòng)感應(yīng)節(jié)能電梯,。

我來到小時(shí)候曾經(jīng)嬉戲,、玩耍的操場，發(fā)現(xiàn)這里也變得不一樣了,。原本坑坑洼洼的跑道已經(jīng)換成了防摔傷環(huán)保塑膠跑道,。我不小心摔了一跤，竟被彈了回來,。

我又來到食堂,，食堂也不似以前那樣擁擠了。桌面上有一個(gè)聲控器,，只要你說出今日菜譜里所供應(yīng)的菜,，得到指令后，碗就會自己從隱蔽的傳輸帶上傳過來,。

最后,，我來到了教室。同學(xué)們站在那里交談著,，放下中年人的矜持,，笑著、鬧著,，仿佛回到了童年時(shí)代,。我兩眼忽然一黑，被人蒙住了,。這一手,，我心里有數(shù)，便大叫:“游震希!”他松開手,，傻傻地摸著頭,，“我哪里又露餡了？”

我了解剄游震?，F(xiàn)在是中國駐美大使館的大使,，是研究中美問題的專家;魏壬杰是一家國內(nèi)外知名醫(yī)院的院長，剛剛研制出一種新型抗癌血清,，他也因此獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng);作家李俊霖正在舉行環(huán)球簽名售書,，書里那優(yōu)美的語言猶如甘甜的泉水流淌進(jìn)人們心中…

突然，有人喊道:“魏老師來了,?！比珗鲴R上安靜下來。魏老師緩緩步入教室,，打量著59個(gè)“孩子”,，而59雙眼睛也注視著慈母般的老師。我們含著激動(dòng)的淚花,，將一個(gè)鑲嵌著59個(gè)心形的巨大花籃獻(xiàn)給了奠定我們理想基石的恩師,。

隨后,，老師問我:“李泓鈦，還記得你從前寫的一篇作文--《智能教室》嗎,？學(xué)校按照你的設(shè)計(jì)方案,，建造了這所聞名世界的學(xué)校，你是這個(gè)學(xué)校的驕傲??！”

陽光普照著這所充滿歡聲笑語的學(xué)校，聚會里的每一個(gè)人都是母校的驕傲,，他們通過堅(jiān)持不懈的努力,，在二十年后的今天，捧著累累碩果對母校做出了回報(bào),。

后的母校作文篇十五

我現(xiàn)在已經(jīng)是一名大律師了,。今天放國慶節(jié)長假，我特意開著太陽能環(huán)保車來到學(xué)校的小山坡下,。

沿著西湖,，爬上小山坡，我來到了學(xué)校的門前,。那時(shí)候小李叔叔已經(jīng)退休了,，站在我面前的是一臺全自動(dòng)的機(jī)器人。我對它說：“我是20年前在這里讀書的三（2）班同學(xué),?！睕]等我開口，它就說：“是胡穎婕嗎,？哦,，請簽名吧！”說著,，它的嘴里吐出一張紙來,。我簽了名，機(jī)器人就說：“要參觀全校嗎,？請跟我來,。”

我們先去了操場,?！艾F(xiàn)在的操場分為三部分,?！闭f著就按了一下紅色按鈕，剛一按下去就出現(xiàn)了一個(gè)方行游泳池,，再按一下藍(lán)色按鈕就出現(xiàn)了籃球場,，最后按一下白色按鈕就出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)場,。

我們接著去了教學(xué)樓。我們乘著空中云梯來到了三（2）班教室,，一群活潑可愛的小朋友正在上美術(shù)課,。這時(shí)一位年輕的女老師按了一下彩色投影按鈕，教室立刻變成了“水果世界”,。她說：“今天我們來畫彩色的水果,。小朋友們看好了?！闭f著,，老師按了一下綠色的按鈕就出現(xiàn)了一副春景圖，同學(xué)們就靠在大樹上畫畫兒,。

走出教室,，我們走上云梯到空中花園去。到了那兒,，我被眼前的景象給迷住了,。那里的花兒綻放著它們的芳香，最神奇的是它們居然都不是用土培育的,，空氣就能讓它們成長,。機(jī)器人按一下紫色按鈕，全部的花都在舞蹈,，小草在伴奏,，郁金香在歌唱……真是婀娜多姿，美麗極了,。

今天真有趣,！我愛我的母校，我愛我的家鄉(xiāng),。

后的母校作文篇十六

我們在車站焦急地等待著,，卻遲遲不見小麗的身影。今天,，我們幾個(gè)老同學(xué)約好了,，一起回母校看看,。

“佳欣,，你們來了！”一轉(zhuǎn)身,，就看到了一個(gè)熟悉的身影,，正是我們的老同學(xué)小麗。你可別小瞧了她，她現(xiàn)在可是我們母?！K州外國語學(xué)校的特級教師呢,！我們紛紛向她七嘴八舌的問東問西，小麗只是神秘的一笑,，與我們一同走向?qū)W校,。

剛到大門，我們就紛紛贊嘆起來,。原來,，學(xué)校的北門采用了七彩波。七彩波是一種由光束組成的安全檢測門,，平時(shí),，它是彩色的，一旦有學(xué)生,，老師,，家長觸碰，穿過這些光束,，它會立馬變成綠色,，同時(shí)打出“歡迎”的字幕。當(dāng)有一些非法人士想闖入時(shí),，它會變成紅色,，還會啟動(dòng)校內(nèi)一級警戒，調(diào)來戰(zhàn)斗機(jī)器人……

“哇,，這林蔭大道真棒,！”小芳感嘆道?！笆前?，可是為什么沒有果皮箱呢？”我問道,，小麗又是一笑：“現(xiàn)在,，這些樹的根部有一條垃圾通道，你們只要把垃圾朝樹根扔去,，它們會自動(dòng)分類,，并把它們傳送到該去的地方。

不知不覺,，我們來到了教學(xué)樓,，大家都迫不及待地要去看看自己曾經(jīng)待過的教室。就這樣,，我們一伙人在小麗的帶領(lǐng)下參觀了教室,，走廊……

“小麗，學(xué)生都在哪兒啊,？”小斯發(fā)出疑問,。小麗不慌不忙的把我們帶上樓頂天臺,，一群孩子正在上面天真的玩耍,，正當(dāng)我們看的出神的時(shí)候，機(jī)器人教師安娜來了,，她自我介紹了一番,，也介紹了一下學(xué)校，要不是她告訴我們,，我們還真看不出她是機(jī)器人呢,！

離別的時(shí)候早已到來，我們一起抱了一抱,，離開了母校,。回家的路上,，我在不停地暇想,；20年后，哦不,，10年后,，母校會不會又變了個(gè)樣子呢？

后的母校作文篇十七

時(shí)光匆匆,，歲月不等人,，轉(zhuǎn)眼就到了2035年，而我也踏上了工作之路,，在外的工作總是不如人,，于是我決定回到我的母校毛溝中學(xué)去教書。

回到家鄉(xiāng),，才知道,，毛溝中學(xué)的面貌煥然一新。在外生活了這么多年,，早已看盡城市的繁榮,，不料，自己的故鄉(xiāng)比繁榮的城市更上一層樓,。

走進(jìn)學(xué)校,，我得學(xué)弟學(xué)妹們和藹友好的一起玩樂，看到地上有垃圾會主動(dòng)撿起,，見到老師會主動(dòng)問好,，看到夜晚被風(fēng)吹倒在地的盆栽會主動(dòng)扶起，學(xué)長會主動(dòng)幫助學(xué)妹。

這是毛溝中學(xué)文化素質(zhì)的提升,，這是毛溝中學(xué)文明和諧的一面,。毛溝中學(xué)的變化不止是文明的變化，還有設(shè)備,，教育和建筑上的變化,。

設(shè)備上，每個(gè)同學(xué)都有一臺用于學(xué)習(xí)的臺式電腦,，這臺電腦是幫助老師監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)的監(jiān)督器,，只會提供有益于我們健康成長的一些資料，每個(gè)同學(xué)不僅有一臺電腦,，還有一張呼叫飲水機(jī)的卡,，只要你對這張卡喚一聲，飲水機(jī)就會自動(dòng)給你水,，但這水也不是很容易得到的,，必須是用來喝的，不能浪費(fèi),，不能不喝完,。

教育上，老師上課用u盤把要上的內(nèi)容傳給每一個(gè)同學(xué)的電腦上,，讓電腦為學(xué)生自動(dòng)講解,，學(xué)生有不懂的便可以向老師提問，這樣,，老師輕松,，學(xué)生也輕松。

建筑上,，學(xué)生住的是二人套間,，在套間里，所有的東西都應(yīng)有盡有,。食堂是一個(gè)半圓狀,，夏天，同學(xué)們可以在食堂屋頂上乘涼,，休息,。舞臺是一個(gè)騰空在操場中央的蝴蝶型，像一只展翅欲飛,，追求希望的一雙翅膀,，上面的燈光，猶如夜空中的煙火,，五色交輝,。我們的教學(xué)樓,，是一個(gè)有自動(dòng)調(diào)節(jié)氣溫功能的中西合璧建筑，室內(nèi)綠草如茵,，綠藤環(huán)繞,，香氣芬芳，像一個(gè)古色古香的原始森林卻又充滿現(xiàn)代化風(fēng)味,。最特別的是,，整個(gè)學(xué)校的上空有一層保護(hù)膜，這層保護(hù)膜可以遮風(fēng)擋雨,，讓我們有一個(gè)充分的準(zhǔn)備,。

我心中20年后的母校,，希望你能早日成為現(xiàn)實(shí),！為湖南湘西的孩子們帶來更多的快樂！

后的母校作文篇十八

2049年的某一天,，我突然想念起我的母校,，我急忙駕起我的小飛行艇，來到母校門口,，我剛下飛艇,，就被眼前的場面驚呆了：

在母校的上空，盤懸著七個(gè)金光閃閃的大字——度假區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。我邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥語花香的母校,，一陣桂花的芳香撲鼻而來，我尋著花香一路來到了桂花樹下,，只見桂花樹的樹頭長滿金燦燦的桂花,，像滿天璀璨的星星閃耀在天邊；圍欄旁長滿錯(cuò)落有致的松樹,，松樹干上被時(shí)光刻出了一道道又深又硬的溝壑,，在青翠的松葉的襯托下顯得更加蒼勁；旁邊的竹林郁郁蔥蔥,，竹葉在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,。池中，有幾只美麗的仙鶴,，有的在水面上悠然自得飄蕩著,，有的在淺灘上閑庭信步

這時(shí)，我產(chǎn)生了新的疑問：這里怎么沒有一位學(xué)生呢,？教學(xué)樓怎么也沒有呢,？這時(shí)，我的頭頂傳來叮鈴鈴的電鈴聲,，我聞聲望去,，哦,！原來教學(xué)樓浮在半空中：

我乘坐浮梯來到教學(xué)層，首先映入我眼簾的是幾幢教學(xué)樓,，第一幢是小學(xué)部,，主要分成六層，一到六年級每年級一層,。第二幢和第三幢分別是初中部和高中部,。第四幢是多功能教學(xué)樓，它里面有音樂教室,、美術(shù)教室,、計(jì)算機(jī)房等等，當(dāng)然啦,，必不可少的還有多功能廳,！第五幢非常別致的建筑物是：圖書館，你可能會問圖書館有什么別致的呢,？不是到處都有嗎,？告訴你吧！這個(gè)圖書館是一個(gè)打開的書本狀的,，書本上有兩千多扇窗戶,，每個(gè)窗戶都是一個(gè)不同的漢字；里面的書也很奇特,，這些書不是紙張做的,，而是一種電子書，你想看啥書,，只要輸入書名,，一點(diǎn)就出來啦！咦,！怎么上課半天沒見到老師呢,？哦！原來今天上的是遠(yuǎn)程教育課,！每個(gè)學(xué)生都有一臺平板電腦,，老師要教的知識都在里面呢，哪里不會點(diǎn)哪里,，如果有什么要請教老師的,，點(diǎn)開鏈接，就可以面對面地和老師交流啦,！

這時(shí),，我又產(chǎn)生了新的疑問：操場跑哪去了？原來啊,，操場的占地面積太大,，所以它被浮空在第三層,，在這里，體育器材應(yīng)有盡有,，同學(xué)們想玩啥就玩啥,，如果你想玩的體育項(xiàng)目找不到，你就可以在旁邊的墻壁上搜索一下,，你所需的體育器材,，就會自動(dòng)彈出來

啊,！未來的母校,，相信在大家的努力下，您一定會更加美好,，更加先進(jìn),！

后的母校作文篇十九

20年后我來看望我的母校。

一進(jìn)大門,，我被眼前的情景驚呆了,，教學(xué)樓變成了塑料的,，好大好大,，怎么操場都在樓上，而且操場的跑道都是玻璃的,，所以同學(xué)們都可以到樓上的玻璃跑道上鍛煉,，還有五十多種鍛煉身的器材，好玩極了,，在操場左邊有一個(gè)又大又美的人工湖,，周圍有花有草，萬紫千紅有好多金魚在上面暢游嬉戲,，湖旁邊還有許多碧綠的柳枝,，還有好多好多的花叢，花叢里還有噴泉,。

在最頂樓上還有一個(gè)地方是專門看書的,，而且這些書的頁數(shù)還是自動(dòng)的。怎么個(gè)自動(dòng)法呢,？只要你看哪一頁,，在數(shù)字鍵上按上頁數(shù)就會自動(dòng)翻到那一頁。如果你不看就在上面按一下關(guān)字,，書就會自動(dòng)關(guān)了,。

我們來到20年前上課的教室，等了好久老師還沒來,，突然,，在彩色電視機(jī)會顯示在老師慈祥的面容,，哇噻！在每個(gè)同學(xué)的座位都有一臺筆記本電腦所以老師顯示出的面容都會在筆記本電腦上,。而且,，每個(gè)同學(xué)的成績都是棒棒的。

老師改作業(yè)時(shí),，要是累了,，還有小型機(jī)器人幫老師做點(diǎn)事情，老師再也不用那么辛苦了,。

上體育課時(shí),，同學(xué)們都很輕松大家乘著電梯到樓頂上，去上體育課,，樓頂上還有安裝防護(hù)網(wǎng),，安全極了，我想,！只要努力,，就一定能實(shí)現(xiàn)。

后的母校作文篇二十

二十年后的一天,，定居在上海的我打開qq郵箱,，有一條未讀信息，雙擊一看,，原來是牛喆,，他告訴我明天我們的小學(xué)同學(xué)要回母校聚會。

我馬上收拾東西,，開上我的奔馳汽車就趕往濮陽,。2030年的公路，平穩(wěn)又快捷,，再加上我的汽車裝備很齊全,、很高檔舒適，很快就會到了濮陽,。

來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口,，一下車，展現(xiàn)在我面前的是一座嶄新的校園,。迎面走來一位紳士,，仔細(xì)一看，原來是小學(xué)時(shí)代的“金頭腦”周若橋,！

周若橋大聲喊道：“哦,，乒乓球冠軍楊臨風(fēng)回來了！”

我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

周若橋帶我走進(jìn)校園,，在校園大門口,，現(xiàn)代化的大門已經(jīng)能夠自動(dòng)識別好人和壞人了,。校園里，一朵朵花兒爭先恐后地開放著,，紅的,、黃的、粉的,、白的……,，五彩繽紛的花朵就像一張張笑臉兒，一棵棵大樹拔地而起,，把大大的校園裝扮成了一塊無暇的翡翠,。

再往前走，一面五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),，主席臺由一塊塊堅(jiān)硬的石頭組成,。向周圍一望，一塵不染的校園整潔如初,。

仕華把我?guī)У揭婚g教室,，真是開了眼界，里面的先進(jìn)教學(xué)設(shè)備是全國一流的,。

最后,，我們來到當(dāng)年的老教室，哇,，仕華,、張東昊、吳墨陽,、宋悅……人群里，有我們的陳老師和杜老師,，我們擁抱在一起,，說著，笑著……

后的母校作文篇二十一

二十年后是一個(gè)高科技世界,，那時(shí)的母校會是怎么樣的呢,？

2030年，我來到母校,。剛走進(jìn)去,，一個(gè)大屏幕攔在我眼前，上面寫著：請輸入指紋,?！睍形业闹讣y嗎？“我一邊自言自語,，一邊已經(jīng)把手伸過去,，只聽機(jī)器說：”歡迎您來到母校,。“說完,，大屏幕不見了,。我的眼前出現(xiàn)了一幅煥然一新的畫面，原來的教學(xué)樓不見了,，展現(xiàn)在我眼前的是類似于豪華酒店的建筑,。

教室里傳來了瑯瑯的讀書聲，我來到了教室,，問了一位小同學(xué)：”老師去哪里了,？“小同學(xué)答道：”現(xiàn)在由機(jī)器人老師上課，大家可喜歡機(jī)器人老師了,?！拔矣謫柕溃骸闭l來改作業(yè)？“小同學(xué)說：”機(jī)器人唄,，交作業(yè)的時(shí)候,，你只用把作業(yè)放在機(jī)器人背后的小匣子里，一會兒就會批改好,，最主要的是機(jī)器人老師會把錯(cuò)題解析印在你的作業(yè)本上,。“我聽了,，驚訝地合不攏嘴,，機(jī)器人老師也太厲害了吧。

看完教室,，我又來到了食堂,，原來食堂也智能化了。午餐也是機(jī)器人完成的,，食堂變成自助餐廳了,。大家想吃什么就點(diǎn)什么，而且還有飯后甜點(diǎn),，最主要的是機(jī)器人會根據(jù)個(gè)人的飯量,，給予合理提供，這樣就不會浪費(fèi)糧食了,，我看了由衷地說：”太神奇了,！“

走出餐廳，我來到外操場,。外操場上花香四溢,，綠樹成陰，地面上鋪滿了嫩綠的地毯。我正詫異著,，旁邊的一位小同學(xué)說：”叔叔,，你看！“只見他一按開關(guān),，籃球場從天而降,。我覺得這設(shè)計(jì)真好，既不占位置,，又很方便,。

二十年后的學(xué)校的變化真大，我盼望著它的到來,。

后的母校作文篇二十二

回憶,，美好而甜蜜。展望,，讓人充滿幸福的企盼,。

20年后，我是一個(gè)鼎鼎有名的碩士生,。我從國外回來,，順路經(jīng)過母校，倒想?yún)⒂^參觀,。

我走進(jìn)校門,，就發(fā)現(xiàn)學(xué)校的面積擴(kuò)大了許多。忽然,，這時(shí)有一位校長笑嘻嘻地朝我走來,，還叫出了我的名字。這不是三至六年級教我們數(shù)學(xué)的黃老師嗎,？瞧,，現(xiàn)在當(dāng)了校長啦！我激動(dòng)地叫了她一聲,。

接著,，黃校長帶我游覽學(xué)校。我們站在操場上談話,，我沒有留意操場。談著談著,，就聞到一股迷人的蘋果香,，頓時(shí)讓我精神爽朗。哦,，原來是學(xué)校的操場鋪上了假草,，這假草會隨著季節(jié)變換顏色，它還散發(fā)出陣陣的蘋果香。上課時(shí),，同學(xué)們聞到這些香味就精神多了,。

過了一會兒就上課。這是一節(jié)低年級的游泳課,。我看了看周圍,，怎么不見游泳池？黃校長拉著我往后退,。一眨眼,，操場變成了游泳池。黃校長問我：“你帶了游泳衣了嗎,？”“帶了,。”我回答,。說罷,，黃校長把我?guī)У礁率遥覀儞Q上泳裝便走到游泳池旁邊,。我們穿上了隱形潛水衣在池地底遨游“真美,！這里就像海底世界！”我感嘆到,。

參觀完“海底世界”,，就去參觀其他的教學(xué)設(shè)備和宿舍大樓。

參觀完,，我便依依不舍地離開了母校,。再過20年或會再來的！

后的母校作文篇二十三

20年以后,，我已獲得了醫(yī)學(xué)博士學(xué)位,，在月球上為地球移民服務(wù)。這次受母校廣濟(jì)中心小學(xué)的邀請,，回到家鄉(xiāng)為學(xué)弟學(xué)妹們講一堂月球生活課,。

回到母校，只見五星紅旗高高飄揚(yáng),，空氣中飄著淡淡的桂花香,，校門口巨大的電子屏幕上寫著：祝祖國母親生日快樂！噢,，原來明天就是國慶節(jié)了,！

“歡迎桑博士回到母校！您的講座是我們廣濟(jì)慶祝國慶八十五周年的重要活動(dòng)之一,！”來迎接我的校長竟然是我昔日的同窗好友,、我們班的學(xué)霸——馮奕程。

國慶活動(dòng)？老同學(xué)的話讓我的思緒回到了二十年前那場“祖國頌”班隊(duì)課,。

“嘿,，馮馮，你還記得嗎,？國慶六十五周年的時(shí)候,，咱們班舉行了一場班隊(duì)課，你講的李云龍的故事讓我至今記憶猶新,?！?/p>

“哈哈，你還記著呢,！”

“你當(dāng)時(shí)講得太精彩了,，把一個(gè)愛憎分明、機(jī)智勇敢的英雄任務(wù)刻畫得栩栩如生,。李云龍從此成了我的偶像,！”

“他也是我的偶像！”馮馮眼里閃著亮光,，興奮地說,，“正是有了千千萬萬個(gè)李云龍，我們祖國才能獨(dú)立富強(qiáng),！”

我倆沉浸在美好的童年回憶中,，那場班隊(duì)課一幕一幕地浮現(xiàn)在我的腦海里：蔡一林的朗誦、徐志聰?shù)某?、曹智深的講述,、班主任胡老師的總結(jié)發(fā)言……一場短短的班隊(duì)課在我們幼小的心靈中播撒了一個(gè)愿望：我們的祖國是多么偉大！我們要好好學(xué)本領(lǐng),，長大以后報(bào)效祖國,，為國家的繁榮昌盛出一份力，就像李云龍那樣,。

我的講座受到了孩子們的熱烈歡迎,。馮校長激動(dòng)地說：“你的講座激發(fā)了孩子們熱愛科學(xué)、報(bào)效祖國的信念,，就像二十年前我們班那場班隊(duì)課一樣,，一直激勵(lì)著我們?！?/p>

后的母校作文篇二十四

光陰似箭,，二十年前，還是一個(gè)五年級小學(xué)生的我,，如今已是三十多歲的大人了。有了一份穩(wěn)定的工作，還有一個(gè)幸福美滿的家庭,。

一天,，我翻看相冊，看到了一張小學(xué)畢業(yè)照,。母校廣濟(jì)中心小學(xué)瞬間在我眼前閃動(dòng)：校門上廣濟(jì)中心小學(xué)幾個(gè)斑駁的字體刻錄的是學(xué)校的悠久,，門正對面是紅色大理石切成的升旗臺，每周一早上,，我們在國旗前行隊(duì)禮,，呼隊(duì)號。右邊是五層教學(xué)樓,，那里有我讀書的教室……這一切都讓我按捺不住對母校的思念,！于是，我驅(qū)車直奔廣濟(jì),。

想到即將要回到我曾經(jīng)學(xué)習(xí),，生活過的地方，我的心情就無比激動(dòng),。

母校到了,，印入眼簾的是一片金燦燦的場面：20年前的小花壇如今已變成大花園。金黃的向日葵在陽光的照射下顯得格外亮麗,。一陣微風(fēng)吹來,，向日葵搖搖晃晃，仿佛在向我打招呼,。向日葵旁是一個(gè)用漢白玉砌成的小池塘,，池里的水清澈見底，有些許小魚正在快活地游來游去,。這不由讓我想到曾經(jīng)給我們帶來知識和快樂的小池塘,。只是那時(shí)的池塘四周用水泥砌成。

教學(xué)樓還是原來的教學(xué)樓,。我來到四樓那個(gè)熟悉而又陌生的教室,。那是20年前我們501班的教室啊,！走進(jìn)里面,，我仿佛看到同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)，看書,，打鬧,。這里有我們很多美好的回憶。

我走到樓梯的拐角處,，腦海突然呈現(xiàn)這樣的場景：

那天,，我和蔣宇晨,，華杰，王弘磊在一起玩游戲,。突然,，呂欣跑了過來，因?yàn)樗俣忍?，一頭撞向了蔣宇晨,。蔣宇晨“重重”地摔倒了，我們幾個(gè)頓時(shí)愣住了,。這一切來得太快了……還是華杰反應(yīng)靈敏,，沖上去扶起蔣宇晨，我和王弘磊也跑上去幫忙,。我們把蔣宇晨扶進(jìn)教室,，三個(gè)小伙伴圍在他的身旁，一邊查看他的傷勢,，一邊關(guān)心地詢問：“痛不痛?。磕氵€好嗎,？要不要去醫(yī)院?。俊笔Y宇晨忍著痛,，沖著我們笑：“有你們在,，我一點(diǎn)都不痛啦！”

多么純真的友誼,，簡單又純潔,。

……

徘徊在母校四周，腦海里呈現(xiàn)的是20年前的一幕一幕,。

母校,，哪怕再過20年，我也不會忘記你的,。我對你的愛永遠(yuǎn)不會改變,。

后的母校作文篇二十五

“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情,?！倍炅耍咽遣┦亢蟮奈一氐搅思亦l(xiāng)我的母?！旅苁袑?shí)驗(yàn)小學(xué),。

二十年沒有回到母校了，母校變得更加活潑可愛了,；二十年沒有回到母校了,，母校變得更加干凈整潔了,；二十年沒有回到母校了，母校變得更加漂亮了,。

我一進(jìn)校門,，一陣又一陣芬芳而又熟悉的幽香撲鼻而來。?。『孟惆,?！一只又一只的蝴蝶和小蜜蜂在花朵中間跳著歡快的舞蹈。這真是一幅美麗的畫卷呀,！

我看到一個(gè)在樓上的孩子忽的一下,，那個(gè)可愛的孩子就已經(jīng)到了樓下，在那兒和幾個(gè)小伙伴一起快樂的游戲,。咦,？那個(gè)孩子怎么會在那么短的時(shí)間里就已經(jīng)到了樓下呢？哦,！原來是學(xué)校用了“瞬間轉(zhuǎn)移器”,，“瞬間轉(zhuǎn)移器”可以把一個(gè)物體或人瞬間轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方。

教室里,，孩子們的“教師”就是所謂的機(jī)器人,。它能像人一樣給孩子們上課，也給孩子們帶來更多的歡聲笑語,。那些墻都是能變色的,，上課時(shí)它會變成藍(lán)色，藍(lán)色能把孩子們的緊張氣氛降到最低,；下課時(shí),，它會變成綠色，綠色能讓孩子們的眼睛放松,。

后操場那才叫引人注目呢,！那兒有十幾棵笨苯的桂花樹，除了那些桂花樹,，全都是花,，什么杜鵑花、海棠花,、菊花,、木蘭花……好多好多。那些花,，紫的如梅,、紅的似火,、白的如雪、藍(lán)的似海,、黃的如金……

母校的變化如此之大,，看到孩子們那一張張可愛的笑臉，我也笑了,。

后的母校作文篇二十六

時(shí)光匆匆而過,，我跟幾個(gè)朋友約好了去我們生活了二十年的母校看看?，F(xiàn)在的母校已不再是那么簡陋了,。

我們的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。教室一律是自動(dòng)化,，學(xué)生的課桌變的特別高級,，下一節(jié)課上什么，課桌就會自動(dòng)把課本放到桌子上,。凳子也變了,，上課你坐不端，做小動(dòng)作,，打瞌睡……它就會提醒你,。這里的窗戶也變了，它可以隔音,，也可以變色,，防盜。

上課已不是老師給學(xué)生上課,，而是機(jī)器人在給學(xué)生上課,，每個(gè)不聽講，做小動(dòng)作的學(xué)生都逃不過他的眼睛,，更逃不出他那嚴(yán)厲的懲罰,。看,！他看見了一個(gè)不聽講的學(xué)生,！便用他那僵硬的手在那個(gè)學(xué)生柔軟的手打了兩下，那個(gè)學(xué)生哭的哇哇直叫,。而且大部分同學(xué)都不拿課本上課了,，孩子們都用電子書包上課，電子書包上課真有趣,！校長可真行,！把上課變得這么有趣！怪不得現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)都這么好,，原來是他們在學(xué)習(xí)中找到了樂趣,。

學(xué)校的操場變大了,，地面上全是塑膠。同學(xué)們在上面快樂的做運(yùn)動(dòng),。有的跳繩,，有的做廣播體操，還有的在踢足球,，打籃球,，打羽毛球，打乒乓球,，扔沙包……

學(xué)校的圖書館也變了,，圖書館已不是那個(gè)矮小的圖書館了，現(xiàn)在高的直插云霄,。里面的營業(yè)員也變成機(jī)器人了，他會根據(jù)你腦袋里的思維把你想要的書拿到你面前,，當(dāng)你看完了它會自動(dòng)把書放到原來的位置,。

學(xué)校還新添置游泳館，科技館,，天文館……應(yīng)有盡有,。綠化也多了，到處都有楊柳,，花草,，噴泉。

時(shí)間過得可真快,！天色漸漸晚了,，又要離開我親愛的母校了，真有點(diǎn)戀戀不舍,。