人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

責(zé)任是什么 責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膭?lì)志句子篇一

忘了有多久，在別人的面前裝作堅(jiān)強(qiáng);忘了有多久,，數(shù)著一二三讓眼淚往心里流,。這次卻怎么也想不到，我竟然失控,，哭得撕心裂肺,。

我只是給大家提了更高的要求，只是希望小組能更好;只是希望你們肯努力,，要成功;只是希望一切的一切都能在你們身上有個(gè)奇妙的轉(zhuǎn)機(jī);只是希望,，過去的所有傷心與難過，都被微妙的拋之腦后,。我根本不想說我想要放棄,，我也從不想要出現(xiàn)這樣的念頭，我只是,，想盡力,，為你們，堅(jiān)守那一份責(zé)任,。

記憶最深刻的是你們剛剛進(jìn)組,，那么淳樸和自然，我付出了,，你們就將整顆心給我,。記得那次我感冒很嚴(yán)重,，沒有吃飯就回宿舍睡覺去了,，睡得迷迷糊糊的時(shí)候，聽到敲門的聲音，開開門一看,，卻一個(gè)人也沒有看到,，只在門口看到了一堆堆的食物，盛在大大小小的方便袋里,。水果,，餅干，火燒,，你們想得可真周到,。這些東西，對(duì)所有人來說可能算不了什么,，可對(duì)那時(shí)那刻的我來說,，這已經(jīng)是最好的食物了。那天,，我一邊吃一邊落淚,，心里充滿了對(duì)你們的感激，僅僅不到一個(gè)月的時(shí)間啊,，我為你們做了什么,，值得你們這樣對(duì)我付出?

而如今，從前的一切都化為烏有,，你們變得自私自利,，有什么都不肯與人分享，一次次,，我對(duì)你們的關(guān)心迎來的卻是一張冷漠的臉;一次次,，我受到欺負(fù)時(shí)，你們總是袖手旁觀,，冷嘲熱諷,。我在堅(jiān)持，在努力,，盡管花費(fèi)了那么多的時(shí)間在你們身上卻只得來一個(gè)不在意的眼神,，但我，真真正正在堅(jiān)守,，為了,，那一份責(zé)任。

或許,，我的那一句句提醒算不了什么;或許,，是否有我的關(guān)心不太重要;或許，從前那個(gè)帶領(lǐng)你們上進(jìn)的組長已經(jīng)在你們心中銷聲匿跡,，但是,，我從未放棄過,，對(duì)你，你們,。

為了那一份責(zé)任,，我會(huì)，一直堅(jiān)守,。

責(zé)任是什么 責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膭?lì)志句子篇二

當(dāng)你驚詫于珍珠的圓潤華美,、晶瑩剔透時(shí)，你可知道蚌忍受了怎樣的苦痛,，才將一顆沙粒孕育成絢麗的珍珠,？責(zé)任就像心靈的沙粒，它束縛了我們的行動(dòng),，限制了我們的自由,。但終有一天，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),，它已成為一顆珍珠,，給我們的生命增添了無限的光彩！

天下興亡,，匹夫有責(zé),。一個(gè)人若想立足于社會(huì)，首先應(yīng)該具有的,，就是對(duì)國家高度的責(zé)任感,。范仲淹少時(shí)勤奮，學(xué)有所成,，本可以在京城享受高官厚祿,，可他卻主動(dòng)要求到偏遠(yuǎn)的邊塞去保家衛(wèi)國。他到邊塞后,，時(shí)刻不忘自己的責(zé)任,，日夜操練軍隊(duì)，使敵軍十余年不敢進(jìn)犯,。后來,，皇帝又讓他作宰相，這一人之下,，萬人之上的職位象征著財(cái)富,、地位，是多少人心馳神往,、夢(mèng)寐以求的,。但范仲淹拒絕了，他認(rèn)為國家的安定才是他義不容辭的責(zé)任,，只有守衛(wèi)邊疆,，敵人不敢來犯,，國家才能安定富強(qiáng)。

先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂是范仲淹一生的真實(shí)寫照。他心懷責(zé)任,，克制私欲,，雖未作宰相，但其成就和名聲,，仍不遜于史上任何一位身居相位的人,。

杜甫高呼安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏是以拯救貧苦人民為責(zé)任,；董存瑞以身為支架,，手舉炸藥包，是以掩護(hù)隊(duì)友,、革命勝利為責(zé)任,；馬丁·路德·金常說我有一個(gè)夢(mèng)想，是以解放黑人為責(zé)任,。他們的一生經(jīng)歷了數(shù)不清的艱難困苦,，但他們的心靈也因責(zé)任打磨出了一顆顆令后人銘記的珍珠。

責(zé)任的珍珠之所以發(fā)光,，是因?yàn)樗?jīng)歷了心靈的選擇,。菲利普醫(yī)生生于20世紀(jì)初，他醫(yī)術(shù)高明,，醫(yī)德高尚,。有小偷進(jìn)他的診所偷東西摔斷了腿，他卻二話沒說,，將小偷治好后送走,。可當(dāng)二戰(zhàn)發(fā)生后,，一位蓋世太保頭目身受槍傷被送進(jìn)他的診所治療,，他卻毫不猶豫地一刀殺死了這個(gè)雙手沾滿了人民鮮血的劊子手。他被逮捕后,，有人指責(zé)他忘記了自己作為醫(yī)生的責(zé)任,。他義正言辭地回答：不，我沒有忘記救死扶傷是醫(yī)生的天職,！我可以救傷害過我的人,，但當(dāng)納粹到來時(shí)，我的首要責(zé)任就是反法西斯,，我不能救傷害世界人民的人,！菲利普醫(yī)生的做法值得我們深思,。

隨著時(shí)間的流逝，境況的改變,，責(zé)任也不可能一成不變,，它需要我們保持清醒的頭腦，從大局出發(fā),。惟其如此,，這心靈的沙粒才會(huì)真正孕育成一顆流傳千古的珍珠！

責(zé)任是什么 責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膭?lì)志句子篇三

父親不僅是一個(gè)家庭角色,，更是一位重要的教育者,，在對(duì)孩子教育上所起的作用一點(diǎn)也不比母親小。遺憾的是,，很多父親有大男子主義,，認(rèn)為教育孩子是母親的事，與自己無關(guān),，把教育孩子這一點(diǎn)忽略了,，把所有的責(zé)任幾乎都推給了孩子的母親。所以,，在對(duì)孩子的教育中,，很難見到父親的身影。

很多父親可能這樣認(rèn)為,，要當(dāng)一個(gè)好爸爸,，就要多多掙錢，給孩子提供最好的條件和教育,。如果您只是這么想,，可就錯(cuò)了。孩子還在母親腹中的時(shí)候,，您是否陪他玩耍了,？孩子的第一聲啼哭，第一次微笑,，第一次走路,，您是否見證并作了記錄？在孩子成長過程中,，您是否分享了他的喜怒哀樂,？當(dāng)孩子提出“十萬個(gè)為什么”時(shí)，您是否給了他滿意的答復(fù),？孩子的開學(xué)典禮,、家長會(huì)、學(xué)?；顒?dòng),，您是否出席過……看,，成為一位好父親并不太容易啊,！

古代啟蒙經(jīng)典《三字經(jīng)》開篇就說：“養(yǎng)不教,，父之過?！比绻撕⒆?，只知道養(yǎng)活他，而不去教育他,，那就是父親的過錯(cuò)，是做父親的失職,。

現(xiàn)代教育理念認(rèn)為,，在孩子成長的過程中，父親的角色無人能替代,，父親對(duì)孩子發(fā)揮著極大的影響力,，這種影響涉及孩子的智力、體格,、情感,、性格等多方面，對(duì)孩子的獨(dú)立,、堅(jiān)強(qiáng),、理性、探索等品格的培養(yǎng)起到重要的作用,。當(dāng)然,，如果孩子與父親接觸少，則會(huì)出現(xiàn)“父愛缺乏綜合征”，孩子在體重、身高,、動(dòng)作等方面的發(fā)育會(huì)比較緩慢,，并存在諸如焦慮,、自控能力弱等情感障礙，在性格方面也會(huì)變得懦弱,、膽小、孤僻,、自卑等,。可以說,，父親教育將影響孩子的整個(gè)人生,。父親教育是不能缺失的,。父親必須與母親一起承擔(dān)培養(yǎng)孩子的職責(zé),。其實(shí)，一位稱職的父親應(yīng)該是孩子的好榜樣,，是孩子崇拜的偶像,。

美國耶魯大學(xué)曾做過一項(xiàng)調(diào)查，對(duì)從嬰兒到十幾歲的孩子各個(gè)年齡段的孩子進(jìn)行了長達(dá)12年的跟蹤調(diào)查研究，結(jié)果表明,，由父親帶大的孩子智商更高,，學(xué)習(xí)成績會(huì)更好，走向社會(huì)以后也更容易成功,?？梢姡赣H的參與,，會(huì)讓孩子更聰明,、家庭更快樂！科學(xué)地教育孩子，做孩子最好的陪伴者,，父親這個(gè)角色任重而道遠(yuǎn),。

在今天，家庭教育期盼“父親教育”的回歸,。因?yàn)?，父親既然把孩子帶到了這個(gè)世界上，就必然成為他生命中不可缺失的角色,，這個(gè)角色被賦予了很多的責(zé)任與義務(wù),。養(yǎng)育孩子，教育孩子,，給孩子智慧的愛,，也是每一位父親的責(zé)任，需要父親去思考,，去實(shí)施,。

作為父親，應(yīng)該樹立一個(gè)觀點(diǎn)：要把“父親”當(dāng)成一份事業(yè)來做,。父親既是天賦的身份,，也是我們終生的事業(yè)，需要我們發(fā)現(xiàn)自己的“父親力”,！一位成功父親曾說：“我的事業(yè)是‘父親’,。‘父親’就是我的終身事業(yè)和人生理想,，子女就是我的最大榮耀,?！逼鋵?shí),，作為父親，沒有什么比把孩子一步步引上發(fā)展的道路,，把他培養(yǎng)成才更為偉大的事業(yè)了,。想一下，如果我們拼死拼活,，積下了一份家業(yè),，但因?yàn)橹幻τ谒^的事業(yè)，而忽視了對(duì)孩子的教育,，孩子不成材,，可能很快就會(huì)把家業(yè)敗光。古人所講的“富不過三代”是有道理的,，我們千萬不可本末倒置,，贏了事業(yè)，輸了教育，最終滿盤皆輸,。

所以,，新時(shí)代的父親，請(qǐng)您適時(shí)放下手中的工作,，從母親的背后走出來,，加入到教育孩子的行列中，讓孩子在回顧自己的成長歷程時(shí)能自豪地說：“我有一個(gè)偉大的父親,！”

很多父親也認(rèn)可父親教育的重要性,，但這種認(rèn)可卻只停在理論上，并沒有去有效地實(shí)施?，F(xiàn)實(shí)生活中,，很多父親還在以一種“粗線條”的方式“教育”孩子，非打即罵,，要么嚴(yán)厲斥責(zé),。無疑，這種以所謂的“權(quán)威”去管教孩子的方式是不會(huì)有什么成效的,，甚至?xí)尯⒆臃锤?，那您也很可能成為孩子心中不想要的“壞”爸爸?/p>

對(duì)孩子來說，父親是窮是富并不是最重要的,。最重要的是,，您是一個(gè)好父親還是一個(gè)“壞”父親？好父親會(huì)設(shè)身處地地為孩子著想,，“壞”父親大多用固定模式“套”孩子,；好父親立足于身教，“壞”父親習(xí)慣于說教,；好父親的手,，是用來給孩子鼓掌的，“壞”父親的手卻是給孩子耳光的,；好父親的話,，是鼓勵(lì)孩子，“壞”父親的話,，是責(zé)罵孩子,；好父親認(rèn)為教育孩子是自己的使命，“壞”父親則認(rèn)為,，教育孩子是母親的事,，自己給孩子掙錢就行了；好父親的錢,，能為孩子創(chuàng)造良好的教育條件,，而“壞”父親的錢則讓孩子坐享其成,，不思進(jìn)取……您想做一個(gè)好父親還是“壞”父親？

一位年輕父親說：“我想做個(gè)好父親,，可我不知道該怎么做,？”可見，怎樣教育孩子,，如何規(guī)劃孩子的成長,，是很多為人父者還拿不準(zhǔn)的事。還有的父親認(rèn)為,，今天教育孩子的書有很多,，而自己卻不知道該看哪一本。

其實(shí),，想做好一位父親并不難,，只需要在生活中思考并落實(shí)好幾個(gè)問題：父親教育不能缺失！我應(yīng)該給孩子什么,？我的威信來自哪里,？我能否做孩子最好的老師？要走進(jìn)孩子的心里,！填平與孩子之間的代溝,！用智慧啟迪孩子的一生！向大師學(xué)習(xí)怎樣做父親,！……

如果每一位父親都能對(duì)上面的問題進(jìn)行深入的思考,，并能在生活中嚴(yán)格落實(shí)一位父親對(duì)孩子應(yīng)盡的職責(zé)，那么,，一個(gè)人格健全,、素質(zhì)全面、能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的孩子就誕生了,。

當(dāng)父親知道了自己對(duì)孩子一生的影響的重要性,，當(dāng)父親喚起了自己做父親的責(zé)任意識(shí)，并投入到對(duì)孩子的教育中時(shí),，就等于掌握了孩子的前程與命運(yùn),，就能培養(yǎng)出杰出的孩子,。天下的父親們,，為了孩子，也為了您家業(yè)的傳承,，請(qǐng)認(rèn)真做好“父親”這一份“事業(yè)”,！

責(zé)任是什么 責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膭?lì)志句子篇四

責(zé)任在字典的解釋是：“分內(nèi)做好應(yīng)做的事?！?/p>

大海因有了責(zé)任而深邃,，陽關(guān)因有了責(zé)任而溫暖,，鮮花因有了責(zé)任而芬芳，生活因有責(zé)任而更加精彩,。英國王子曾經(jīng)說過,；“這個(gè)世界因有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任,?！?/p>

20世紀(jì)，一位美籍意大利移民為人類精神文明歷史寫下了光輝的一筆,。他的名字叫弗蘭克,，弗蘭克用自己多年的積蓄開了一家銀行，但不幸遭遇搶劫,，儲(chǔ)戶失去了存款,，他也因此傾家蕩產(chǎn)。但是他下決心償還儲(chǔ)戶的錢物,。有人說：“你為什么這么傻?。窟@不是你的錯(cuò),，你無須承擔(dān)責(zé)任,。”他卻回答：“在法律上我沒有責(zé)任,，但是在道義上,，我是有責(zé)任這樣做的，如不這樣我的下半生不會(huì)踏實(shí)的,?！?/p>

承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)是39年的艱辛生活。39年的艱辛,，這要多么堅(jiān)強(qiáng)的意志偉大的人才能承受?。∵@是多么偉大,，也是一個(gè)人格的偉大,，同樣也是偉大的人。

我們知道天黑了不肯回家,，寧愿站在站著哭泣的孩子,，因?yàn)檎緧徥撬呢?zé)任；我們也知道不怕風(fēng)吹雨淋,，堅(jiān)守崗位的士兵,，因?yàn)槭匦l(wèi)祖國是他們的責(zé)任；我們還知道那些含辛茹苦,、不知疲倦的老師,，因?yàn)樗麄兣嘤鎳奈磥硎撬麄兊呢?zé)任,！

責(zé)任看似雖小，做起來則需要很大毅力,、和一種頑強(qiáng)的精神,，生活因責(zé)任而精彩，我們因做到責(zé)任使生活更美好,！

責(zé)任是什么 責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膭?lì)志句子篇五

公交車上眾人含沙射影,、冷言冷語的道德脅迫，以及最終無人讓座的尷尬局面,，無不在暗示著社會(huì)道德風(fēng)氣的弱化及公民個(gè)人道德責(zé)任感的缺失,。在道德責(zé)任感的天平之上，人們總是有意無意地將自己置于較輕的一方,，將他人置于較重的一方,。這樣，要求的不對(duì)等必然導(dǎo)致道德天平不平衡,，社會(huì)談何道德蔚然成風(fēng),？

誠然，眾人對(duì)不讓座的年輕人進(jìn)行含沙射影指責(zé)的行為也是他們對(duì)社會(huì)道德的追求,，這表明人們已經(jīng)基本有了社會(huì)公德觀念,。然而，要求他人踐行社會(huì)公德,，自己卻坐在一旁冷眼旁觀,，高調(diào)訴求背后隱藏的“低調(diào)”行為，讓人困惑,，甚至令人失望,。

以不同的道德責(zé)任感量人量己，往往會(huì)導(dǎo)致提倡社會(huì)道德時(shí)的盲目與浮夸,。韓寒曾寫道：“現(xiàn)在社會(huì)上的人就像鞭炮,，一點(diǎn)就著?！蹦贻p人不讓座的行為成為了公交車上緊張氣氛的燃點(diǎn),，進(jìn)而引爆了一系列的嘲諷指責(zé)，卻沒有人做出實(shí)際的行動(dòng)——主動(dòng)讓座,。這種逢場(chǎng)作戲般看似正義的道德指責(zé),，與穩(wěn)坐座位的實(shí)際行動(dòng)，兩相對(duì)比,，諷刺著一些人的道貌岸然,、虛偽浮夸。

現(xiàn)如今的網(wǎng)絡(luò)媒體,，道德批判之氣“蔚然成風(fēng)”,。大小事件當(dāng)前，總有人身著絳紅色戰(zhàn)袍,，帶領(lǐng)一群人耀武揚(yáng)威地“沖鋒陷陣”——指責(zé)事件中的人有失道德水準(zhǔn),。然而未等事件解決，他們卻已奔赴另一“戰(zhàn)場(chǎng)”繼續(xù)唾沫橫飛地伸張“道德正義”,。不得不令人反思的是,，在這些轟轟烈烈地指責(zé)他人的“道德英雄”之中，有幾位真正在以身作則地踐行社會(huì)道德,？如果不能以身作則地踐行社會(huì)道德,，他們的所作所為恐怕不過是一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的鬧劇罷了。

對(duì)他人進(jìn)行道德指責(zé)的背后,，有時(shí)隱藏著個(gè)人道德責(zé)任的逃避,。將讓座的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移到年輕人身上，自己卻心安理得穩(wěn)坐如山,，公交車上的眾人巧妙地將道德責(zé)任轉(zhuǎn)嫁于他人,。布萊希特在他的戲劇《伽利略傳》中記敘了隱忍茍活的伽利略與他學(xué)生的一段對(duì)話,。學(xué)生嘲諷伽利略道：“沒有英雄的國家真不幸！”伽利略淡然地回答：“需要英雄的國家真不幸,！”當(dāng)我們將希望與訴求的目光都投射到“英雄”出現(xiàn)的方向，我們終究只是躲在陰暗角落中逃避責(zé)任,、等待救贖的小丑。正如托馬斯·潘恩在《常識(shí)》中所寫：“試圖享受自由的人,，必須肩負(fù)自由的疲憊?！惫卉嚿蠜]有人有勇氣承受社會(huì)道德的重負(fù)，又如何能苛求他人營造道德的和諧世界,？

目前，人們尚不能以同等的道德責(zé)任感量人量己,，這反映出道德依然被當(dāng)作精神上的“奢侈品”，人們尚未將社會(huì)與自我融為整體,，尚未感受到社會(huì)道德的同一感。然而事實(shí)上,，我們應(yīng)該實(shí)踐的，并非是流于表面的或批判或倡導(dǎo)的高調(diào)道德形式,，而應(yīng)是使同等的道德責(zé)任感深入人心，促使人們實(shí)心實(shí)意地踐行道德,。

責(zé)任是什么 責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膭?lì)志句子篇六

莎士比亞說：“母愛賽過萬愛?！案改附o我們不只是物資上的支撐，不僅是我們美麗的衣服,，讓我們?cè)诿赖沫h(huán)境面成長，更主要的是在我苦楚的時(shí),，在我們碰到艱苦時(shí)，他們牢牢地握住我們的手,，讓我們曉得他們會(huì)在我們身邊，激勵(lì)我們堅(jiān)韌不拔地走下去,。這就是父母沉思之所在?！罢l言寸草口,，報(bào)得三春暉,?！蔽覀兓貓?bào)父母之恩是理所當(dāng)然的。

咱們應(yīng)當(dāng)往感仇父母,，孝敬父母。由于感恩圖報(bào)天經(jīng)地義,。

小草感恩陽光,，因?yàn)橛辛岁柟獾恼丈洌庞辛怂谋叹G一片,；鮮花感恩綠葉，因?yàn)橛辛司G葉的烘托,，才有了它的美艷多姿；平地感恩大地讓它巍峨,；蒼鷹感恩地空讓它飛翔，所以就有了黑鴉反哺的事例,，就有了勞務(wù)以及人之老的美聊。

我取己之間的感恩讓性命變得更添空虛與清楚,。所以爾們要教會(huì)感恩,，更要感恩我們的父母,。果為父母讓我們清楚什么是暖和，什么是付出,，什么是站伏來的勇氣,。

我們應(yīng)當(dāng)要孝敬父母。因?yàn)楦改附o了我們而忘我的愛,。因?yàn)楦改肝唇?jīng)緩緩老去……

有講是父愛如山,，母愛似海。我要去寫一篇感恩的文章,，把我的感謝化為只言片語，固然不能回報(bào)他們,，但那是我的一片情意。我要去學(xué)一首感恩的歌曲,，把我的感激化為動(dòng)人的旋律,，雖然不能唱響世界,，但那是我歸報(bào)的方法,。我要去望一場(chǎng)感恩的片子,，把我的感激化為理論舉動(dòng),，雖然不能完整模擬，但我會(huì)盡我所能,。

父母的'晝夜操勞，父母匆匆紅去的頭發(fā),，父母謙是皺紋的單手,。是的，他們已老去,。我們莫非還不該絕從彼的一份警惕好好孝敬他們,？人的一輩子很欠,，豈非要等到他們逝去,，才懊悔,？“樹欲靜而風(fēng)不起，子未孝而疏不在”這是如許大的遺憾,。

孝敬父母是一種責(zé)任,，父母把我們帶到這個(gè)世界上來,，蒙了多多苦,。就是那個(gè)購了幾個(gè)包子迎到學(xué)校來的媽媽,，就是那個(gè)擔(dān)憂我們饑著的媽媽啊。有些共學(xué)感到爭臉的媽媽,。心愛的同學(xué)，請(qǐng)答你們有沒有想過,，父母都有農(nóng)息,，他們不論大家是否會(huì)被引導(dǎo)罵，無論天冷地凍,。他們皆不怕,，也不擔(dān)心，因?yàn)闉榱四?，他們能夠廢棄所有。然而他們也怕,，他們怕你不愛好，他們怕你吃不鼓,。他們也擔(dān)心，他們擔(dān)心你在學(xué)校過得好不好,；天涼了，有沒有加衣服,；感冒了，有沒有記得吃藥,；昨天學(xué)校的菜好不好……父母要工作；父母要治理野,；父母要保持生計(jì),，父母要干好多好多的事……

敬愛的同窗當(dāng)你衣著名牌衣服時(shí),；當(dāng)你灑脫的將煙頭彈出,；當(dāng)你認(rèn)為很浪漫地牽著本人的父敵時(shí),；應(yīng)你為了哪一點(diǎn)虛恥的體面，在敵人眼前灑脫的晃弄著父母辛辛勞甜賺去的錢時(shí),；該你花了多少百又幾百換來的新領(lǐng)型時(shí)。有不想功,。此時(shí)你的父母替了賠這一點(diǎn)點(diǎn)錢,，乏成了什么樣子容貌,，他們?cè)鐩]晚回為的就是能讓你的生涯能變得更賴一點(diǎn),，讓你能惡佳地成長,。

孝順父母是一種義務(wù)；

孝敬父母是一種任務(wù),；

孝敬父母是一種美德,。