范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

放風箏小學作文字篇一

到了草原，大家迫不及待地開始放風箏,。軍小春右手拿著線輪，左手拉著線,，特別興奮地喊：“風大了,，快點放手！”線那端的歡歡舉著小雨燕風箏,，開心地哈哈笑,，笑得嘴巴都張到耳朵后面了。他大叫：“好,，我一放你就快點跑起來,，讓咋們的風箏飛高點,！”

軍小春旁邊的小麗頂著可愛的妹妹頭，抱著自己又大又漂亮的小蝴蝶風箏,，正饒有興趣的看著他們放風箏,。本來美麗的她，此刻笑起來,，更加可愛動人了,！

遠處，爸爸媽媽互相親密地偎依在一起,，他們抬著頭,，面帶微笑，正看著遠處美麗的風景,。

穿藍衣服的松松已經(jīng)把三角形,、有飄帶的五彩風箏放上了一望無際的天空。不過,，他還是一個勁地往后走,，希望能讓風箏飛得更高，更遠,，最好飛到云上,，飛向太空！

天上還有許多風箏：有可愛的,、鼓著一雙大眼睛,、渾身通紅的小金魚；有四十二只腳的蜈蚣,；還有一只威風凜凜的老鷹,。孩子們都在歡快地放著自己心愛的風箏。草原上的風箏飛呀飛,，帶著孩子們的笑聲,、叫聲、喊聲,，飛過大海,，飛過沙漠，飛向那無邊無際的天空,！

放風箏小學作文字篇二

今天,，天氣晴朗，陽光明媚,，春意盎然,，我吵著要去放風箏，爸爸媽媽一口答應了。

我們來到江堤邊,，這里放風箏得人可真不少,。有的已經(jīng)放上了天空，有的正準備放,。風箏五顏六色,、各種各樣，有“龍”,、有“蝴蝶”,、有“燕子

從西邊飛起一頭“牛魔王”，他鼻孔里冒著粗氣,，兩只牛角非常尖,，好象要刺破天空。

從東邊飛起一只烏龜,，“手”、“腳”張開,，做出一副飛行的模樣,，笑哈哈的，龍對烏龜說：“烏龜老弟,，你怎么也飛上天了,，你不是總在地下爬的嗎？”“龍老兄,，你別看我總在地下爬,，你就見識見識我今天 ‘飛翔’的本領吧！”烏龜笑哈哈地說,。

一會兒,，有從西邊飛起一只“孔雀”，他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯,，還 拖著一條大尾巴,，說：“我多么漂亮啊,！我飛得多么高?。≌l能比得上我,？”

天空中的風箏越來越多,，熱鬧極了，有雄偉的老鷹在天空中自由的翱翔,，有靈活的蜻蜓在跳舞,，有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……

五彩繽紛的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得更加美麗。

放風箏小學作文字篇三

周未,，我和作文班的同學一起去勝利塘公園放風箏,。

到了公園，樹枝微笑著和我打招呼,。從老師手里領取一個碩大的風箏后,，我著急地和同學陳焯逸一起飛行。是風不給力,，還是風箏太笨拙,，不知怎的，我倆使出了混身的力氣,，就是飛不起這個調(diào)皮的風箏,。

“是不是這風箏有毛病啊,！”我倆試飛了幾次后,，忍不住討論起原因。

“可能是東南風不給力吧,！”我們換另外一個場地試試看吧,。“好的,，去哪邊的公園角落飛飛看,。”陳焯逸一邊手指方向,，一邊手拿風箏說,。

果然，這里的風大得多,，而且有人把風箏放得老高老高了,。我和陳焯逸檢查了風箏，確定沒壞,，就拿起風箏跑了起來,。陣陣春風吹來，風箏像一條飛魚跳向天空,，尋找寶物似的嗖,、嗖、嗖只往上升,。在空中,，調(diào)皮的風箏自由自在的飛翔著，根本不想接受我這個”小主人”的命令,。

天色漸暗,，細雨飄落了,，我倆費了九牛二虎之力，才把風箏降伏下來,。

半天的時間過得真快?。∥覀冎坏靡酪啦簧岬鼗丶?，笑聲在公園里留下紀念吧,！