在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
放風箏的快樂小學作文 放風箏真快樂的作文篇一
我們走進公園一看，人真多呀,！我仰望天空,，滿天都是風箏，有快樂的小魚,，有可愛的小燕子,，還有張牙舞爪的老鷹。風箏各式各樣真美??！
我們也開始放風箏了，我牽著風箏線,，小麗拿著風箏,，我們跑起來。小麗帶來了她心愛的造型精美的蝴蝶風箏,，小明和小東拿來了精致的燕子風箏,。小東高高地舉起風箏，小明拉著線在前面跑，大聲喊道：“小東,，松手,，快松手！”很快風箏就飛起來了,，風箏越飛越高,，仿佛都飛到云里了。風箏在說：“小主人你看我飛得多高呀,！”我高興地蹦了起來,！
小麗也迫不及待了，只見她牽著風箏的繩子,，迎著微風一路小跑,，風箏也是越飛越高……
不遠處，有一家三口在放風箏,，小孩開心地放線,，爸爸媽媽靜靜地看著，時不時的鼓勵著：“寶貝,，你的風箏放得真高呀,！”小孩聽完夸獎，笑得合不攏嘴,。
風箏飛啊飛,，我們追啊追,，公園里充滿了歡聲笑語……放風箏可真有意思?。?/p>
放風箏的快樂小學作文 放風箏真快樂的作文篇二
星期五下午,，作文班老師說：“我們周末要在人民公園放風箏,。”“放風箏”,，我心里暗暗想著,，“太好了！”
那天,，我們到了目的地后,，老師給我們講了風箏的傳說——風箏是誰造的、什么時候開始有了風箏,，講得非常生動,。
之后，老師帶我們?nèi)ギ嬶L箏,。對于我這個“財迷”來講,，心里當然想的全是錢啦！我不費吹灰之力就畫完了。我畫的是一個不缺錢的星球,，樹上長的是錢,，地下長的還是錢，連天上下的都是錢,。我想：“我把風箏放飛了,，說不定真的能找到這種星球?！?/p>
終于到了放飛風箏的時候,，但我不知道怎么放飛風箏？我拿著風箏跑呀跳呀,，可風箏怎么也飛不起來,。雖然我的風箏沒有飛起來，但是我也沒有灰心,，旁邊的媽媽見了笑得前仰后合,。
老師看見我的風箏飛不起來后，就給我演示了幾次,。我大約看明白了,，就又試了幾次，風箏終于飛起來了,?？粗约旱娘L箏在空中搖擺，我仿佛看見了風箏在對我笑呢,！
放風箏不僅好玩,，還讓我明白了一個道理：“干什么事都不要灰心，再多嘗試努力幾次,，就有不一樣的收獲,。”
