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最新什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字模板(56篇)

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最新什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字模板(56篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:文友

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧,。

什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇一

走進(jìn)文學(xué),,真的如同做白日夢(mèng),夢(mèng)游另一個(gè)世界,,叫人 欣喜異常,。

那是一個(gè)晨星寥寥的黎明,在家鄉(xiāng)昌陽(yáng)河下游的堤岸上,,正急急地走著一個(gè)買賣人,。突然,腳下一滑,,他打了一個(gè)趔趄,,秤砣跌落滾到水中。但秤砣卻沒有下沉,,是岸邊水淺,?不是。買賣人知道自己今天與到邪了,。他大喝一聲:我不會(huì)上當(dāng),!秤砣隨即沉沒,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一下子纏住買賣人的腰身,。但他沒有害怕,,呵斥快快松開,,不然就把著尾巴掄死它。尾巴松開,,買賣人從容離去,。父親說(shuō),那是條白蛟在作怪,,它時(shí)常傷人,,那一次它卻沒有得手。后來(lái)它順流而下想入海,,卻在五壘島??诒话咽氐膶?duì)蝦精用頭上的刺刀挑死。

文學(xué)讓童心知道:勇敢終會(huì)戰(zhàn)勝怯懦,,一定要勇敢再勇敢些,!

就在那浩瀚無(wú)邊的大海邊,住著一個(gè)漁夫,。他幾天出海都空手而回,,這一天他雖然還是沒有打上魚來(lái),卻撈上來(lái)一個(gè)沉甸甸的瓶子,。瓶口用鉛錫封住,,還蓋世了所羅門的印章。漁夫想,,裝的一定是寶貝,,是誰(shuí)航海中失落的。滿心歡喜的漁夫沒想到當(dāng)他打開瓶口時(shí),,從瓶中冒出一縷青煙瞬即變成上觸天下柱地的魔鬼,。魔鬼兇神惡煞地說(shuō)要漁夫死。漁夫痛苦悲傷哀求什么也沒用,。最后還是他用人的智慧戰(zhàn)勝了魔鬼,,魔鬼又乖乖地鉆進(jìn)瓶子里。

文學(xué)讓少年的心靈堅(jiān)信:正義終將戰(zhàn)勝邪惡,,人必定能夠戰(zhàn)勝惡魔,。

老不看紅樓,少不看西游,?都什么時(shí)代了,,還那么多的條條框框?不過還是先走進(jìn)三國(guó)吧,。眼前是刀光劍影,,耳邊是戰(zhàn)馬嘶鳴。折戟沉沙鐵未銷,,自將磨洗認(rèn)前朝,,跟隨杜牧去赤壁泛舟,,或許還會(huì)碰見東坡居士,也不妨約定司馬公同去,,觀望那火燒曹阿滿戰(zhàn)船的慘烈場(chǎng)面,。風(fēng)慘慘兮江水寒,曹軍一去兮何時(shí)還,?虧得關(guān)羽那份令人千年一嘆的情義在,,華容道上放孟德一馬,不然何能有魏武揮鞭,,東觀滄海,?

文學(xué)能讓人成熟,生活卻會(huì)讓人蒼老,。大江東去,,逝者如斯夫!珍惜擁有,,珍愛現(xiàn)在,。

案頭還有一卷讀本,走進(jìn)你的最愛吧,。那里莎士比亞的劇場(chǎng),,還有雨果的巴黎圣母院園,不過還是先去大觀園見見寶黛吧,,他們也會(huì)告訴你很多?;蛟S,,夢(mèng)中真的還會(huì)與之相見。

什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇二

我沒對(duì)過弈,,但我明白規(guī)矩的棋路才是取勝之道,;

我沒跑過馬拉松,但我深知保持對(duì)暈倒者的理解才是善良之本,;

我沒到達(dá)過頂峰,,但我了解不對(duì)敗者蔑視是道德之根,。

不管何時(shí)何地,,尊重他人都會(huì)是心靈一塊矚目的獎(jiǎng)牌。

今年的巴西奧運(yùn)會(huì)是近段時(shí)間世界的焦點(diǎn),。而微博熱點(diǎn)總是圍繞著一個(gè)名為“霍頓”的澳大利亞選手,。了解詳情,,才知道他對(duì)孫楊的“服藥”攻擊和對(duì)菲爾普斯的“老魚”理論。我想,,中國(guó)人民都會(huì)氣憤地表示哪來(lái)的狂徒如此污蔑我們的“大白楊”,,而美國(guó)人民則會(huì)不屑地嗤鼻:一個(gè)毛頭小子也敢如此輕視強(qiáng)大的“飛魚”,?而拋開國(guó)家和區(qū)域,身為一名選手,,如此言論是對(duì)對(duì)手極大的不尊重,。不管是技不如人的嫉妒還是狂妄自大的炫耀,都足以看出他道德的喪失和人性的缺陷,。

相反的,,有人在目睹對(duì)手精彩的跳水驚嘆地鼓掌,縱使她已明白金牌已經(jīng)不可能,;有人在登上最高站臺(tái)后私下卻仍不禁稱贊起別國(guó)的選手,;有人在遺憾落選后絲毫不掩飾他對(duì)強(qiáng)者的贊賞。勝者,,沒有因此看低對(duì)手,;敗者,也沒有因此嫉恨對(duì)手,。尊重才是比賽最根本的理念,。

而尊重一詞與道德是緊緊纏繞的。因道德之心而尊重,,因尊重之舉而道德,。大到國(guó)家政治,小到學(xué)??荚?,保持清亮的眼神,堅(jiān)持無(wú)愧的心,;當(dāng)你盡自己所能能最大限度地完成目標(biāo),,當(dāng)你目不斜視不窺探他人成果,當(dāng)你走自己的路途而不隨手向他人腳下扔石子,,當(dāng)你始終保持對(duì)他人的平等與善意,,你就贏得了“尊重”的的獎(jiǎng)牌,而此時(shí),,你也將被賜予道德的鮮花,。

尊重他人不僅是對(duì)比賽的尊重,更是對(duì)自己人格的尊重和能力的肯定,。勝利不單單指結(jié)局的輝煌,心靈的澄澈如一也是一種勝利,。不管成績(jī)?nèi)绾?,給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的微笑,也給對(duì)手一個(gè)贊賞的拇指,,這就是人生一次炫目的勝利,。

請(qǐng)時(shí)刻謹(jǐn)記,,尊重他人,不管成功還是失敗,,不管落后還是領(lǐng)先,。

尊重永遠(yuǎn)是心靈最美的獎(jiǎng)牌。

什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇三

關(guān)于陽(yáng)光燦爛的日子作文800字

所有的歡笑和淚水,,在日月流沙后,,都化成一片陽(yáng)光燦爛。

——題記

就是那么不經(jīng)意的一抬頭,,從窗外漏入那一米陽(yáng)光讓我怦然心動(dòng),,腦海中就夠了出這樣一幅畫面:一位老人騎著“二八大個(gè)兒”自行車,車的橫梁上坐著一個(gè)小女孩,;田野間,,滿是歡聲笑語(yǔ),藍(lán)天上,,陽(yáng)光燦爛,。

那位老人,就是我爺爺,,而那個(gè)小女孩,,就是我。爺爺很高,,很瘦,,眼里有一股獨(dú)有的嚴(yán)肅,大家似乎終日里怕著他,。也不知道為什么,,每當(dāng)爺爺看到我時(shí),眼里的嚴(yán)肅就化作一片慈愛,。童年的日子,爺爺和我一同走過,,還有,,那燦爛才陽(yáng)光。

那十幾年前的的夏天,,陽(yáng)光明媚的下午,,爺爺總帶我去看那片田野。開滿鮮花的田野上,,我貪婪的享受著陽(yáng)光,。爺爺教我辨認(rèn)每一種樹,每一種花花草草,,甚至每一種昆蟲,。累了,,就在小土山的涼蔭下坐著,團(tuán)“土蛋蛋”,,比誰(shuí)團(tuán)得多,,多者可以的一串糖葫蘆。雖然每次都是爺爺團(tuán)得多,,可是糖葫蘆總歸我,。走之前把“土蛋蛋”埋到土里,第二天再來(lái)尋,,雖然從未尋得過,。童年的韶華,逝在陽(yáng)光燦爛中,!

那又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,,只是我已是一名中學(xué)生了。爺爺還是騎著那輛“二八大個(gè)兒”,,來(lái)學(xué)??次遥€買了我最愛的糖葫蘆,。我在上課,,爺爺不想打擾我,在班門口留了張便條就默默的走了,。下課,,爺爺那蒼勁的字體讓同學(xué)們贊嘆不已,我美滋滋的吃著糖葫蘆時(shí),,媽媽來(lái)了,。媽媽告訴我,爺爺在回家的路上出了車禍,,在醫(yī)院里……

自從那次車禍,,爺爺蒼老許多,本來(lái)只是微霜的頭發(fā)已變花白,。他再也騎不了“二八大個(gè)兒”了,。午飯后,陽(yáng)光燦爛,,爺爺在陽(yáng)臺(tái)靜靜的讀著書,,我悄悄的走進(jìn),爺爺緩緩的抬頭,,露出燦爛的笑容,。他關(guān)心的問我的學(xué)習(xí),我欣然的點(diǎn)頭。我轉(zhuǎn)身低頭,,淚就落下……

這個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午,,我用文字記錄下著陽(yáng)光燦爛的日子。所有的笑和淚,,慢慢化作一片陽(yáng)光燦爛,,我卻已熱淚盈眶……

什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇四

一縷燦爛的陽(yáng)光偷偷地從窗縫隙里鉆進(jìn)來(lái),我從書海里探出頭來(lái),,瞇著眼睛望著金黃的暖陽(yáng),,感受著陽(yáng)光的洗禮,心情不禁舒暢開來(lái),。多么晴朗的天空啊,,我有預(yù)感,今天又將會(huì)是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天吧,。

汽車的喇叭聲把我的思緒拉了回來(lái),,我無(wú)意瞟到了對(duì)面街道上的老乞丐,衣衫不整的樣子在這繁華鬧市中顯得很是煞風(fēng)景,。他拿干裂的嘴唇上下動(dòng)著,,仿佛在說(shuō):“好心人,行行好吧,?!甭愤^的行人有的厭惡地繞道,有的則給這個(gè)可憐的人施舍幾個(gè)錢,,有的則鄙視地望著他,,嘴里冒出的盡是咒罵。我不禁對(duì)老乞丐有啦惻隱之心,,替這個(gè)命運(yùn)不公平的可憐人感到同情,。正當(dāng)我想繼續(xù)埋頭做作業(yè)時(shí),可接下來(lái)的一幕讓我感受到了人間真正溫暖,。

那是一位穿著校服,,年齡仿佛十七、八歲的姐姐,。她在老乞丐面前停了下來(lái),,翻開書包似乎在找什么。她從書包里拿出五元錢,,放在了老乞丐面前的小碗里。這一系列動(dòng)作似乎沒有什么特別之處,。但令我驚訝的是,,她竟然屈下了身‘彎下腰給予她對(duì)老乞丐的施舍!老乞丐連忙感謝道:“好心的小姑娘啊,,你會(huì)有好報(bào)的,?!彼皇切α诵ΑN倚睦餄M是說(shuō)不出的感動(dòng),,一般人若要施舍也只是將錢丟在小碗里便“不關(guān)我事”地走了,,但是那位善良的姐姐并非如此,她尊重每一個(gè)人,,即使對(duì)方只是社會(huì)底層的老乞丐,。

陽(yáng)光在她的頭頂灑下一層金色的光暈,我望著她離去的背影,,在燦爛的陽(yáng)光下變得如此美麗,。她就是秋日里溫暖我心的燦爛的陽(yáng)光。

太陽(yáng)是無(wú)私的,,它總是慷慨地把自己的光芒照射到大地上的一切,,絕不吝嗇于任何人。但在繁華的城市里,,人與人之間的愛慢慢淡化,,人們像生活在巨大的、冰冷的冰雪世界里,,那位姐姐那燦爛陽(yáng)光般的愛融化了冰冷的雪墻,,無(wú)私地照耀著每一個(gè)人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,,人間永遠(yuǎn)溫暖,,燦爛的陽(yáng)光就會(huì)永駐我們的心田。

生活又恢復(fù)原狀,。老乞丐依舊在乞討,,行人依舊有的厭惡、有得同情,、有得鄙視,。燦爛的陽(yáng)光噴灑下來(lái),射進(jìn)了我的整個(gè)心窩,,像火烘烤一樣,,暖融融的。

什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇五

俗話說(shuō):“困難就像彈簧,,看你強(qiáng)不強(qiáng),,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”,。生活確實(shí)是這樣,,記得幾年前的一件事,至今令我記憶猶新,而這件事也讓我理會(huì)了深刻的道理,。

“發(fā)試卷了,!”只見同學(xué)們一聲巨吼,大家便紛紛化作魚獸散,,只見老師板著臉走進(jìn)教室,,此時(shí)此刻,就連鳥兒們都好像不約而同地停止了鳴叫,。而我,,一臉不在乎,要知道,,這次試卷對(duì)于我來(lái)說(shuō),,可算是簡(jiǎn)單至極,聽著老師報(bào)著成績(jī),,一個(gè)比一個(gè)好,,我的心中便開始幻想著自己考得高分后被媽媽狠狠地表?yè)P(yáng)一頓,就連我想想都忍不住笑出聲來(lái),,而現(xiàn)實(shí)卻與我的幻想迵然不同,,當(dāng)我拿到試卷后,一個(gè)鮮紅的八十八分浮現(xiàn)在我的眼前,,這分?jǐn)?shù)好像晴天霹靂,,我的心好像一下子跌入了萬(wàn)丈深淵,霎那間,,苦水也一下子涌進(jìn)了我的心田……這次失敗,,讓我懂得了不能小看困難和過分“輕敵”的道理,心中暗暗發(fā)誓——下次一定不能再“輕敵”了,!

光陰似箭,,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,,又過了一個(gè)星期,,就在這一個(gè)看似平常的日子里卻隱藏著不尋常,這天下午,,老師來(lái)到教室,,說(shuō)道“下星期數(shù)學(xué)考試,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,?!边@句話對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō),如同山崩地裂作文,,不由自主地哀聲嘆氣起來(lái),,可老師卻滿不在乎地離開了教室,。老師一通知,我便按捺不住心中的興奮,,要知道,我可是早與媽媽說(shuō)好了這一次努力考到九十五分,,所以,,我定當(dāng)義不容辭地努力再努力了。

第二天果然如我所愿,,老師捧著一大疊如“小怪物”似的試卷走了進(jìn)來(lái),,可這試卷的內(nèi)容前一天我都復(fù)習(xí)過了好幾遍,因此做起來(lái)得心應(yīng)手,,可有了上一次的教訓(xùn),,也讓我明白了吃一墊長(zhǎng)一智的道理,這次我可不敢再有半點(diǎn)的馬虎,,使出自己最拿手的看家本領(lǐng)——認(rèn)認(rèn)真真地做完好試卷,。

次日,老師又像往常一樣捧著一大疊試卷走了進(jìn)來(lái),,此時(shí)此刻,,我的心好像變成了一只迷路的小鹿,驚慌的小鹿在我心中橫沖直撞,,好像要沖出我的身體一般,。當(dāng)試卷發(fā)下后,一個(gè)鮮紅的一百分映入我的眼簾,,頓時(shí),,無(wú)限快樂涌上心頭,此時(shí),,我的腳底下好像踩著一朵幸福的云,,帶我登上那巍峨的高山,讓我痛飲那成功的甘露,,這件事讓我明白了——努力就沒有戰(zhàn)勝不了的困難的道理,。

這兩件事,雖不足為奇,,但卻讓我懂得了困難并不可怕,,而真正可怕的是你認(rèn)為它可怕,認(rèn)為它比你強(qiáng)大,!所以,,面對(duì)困難,讓我們一起努力吧,!

什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇六

“真是難得??!平常都不怎么鍛煉,今天還出去夜跑啦,?”媽媽見我換上了許久不穿的運(yùn)動(dòng)服,,有些詫異。

“是啊,,好不容易有空,,又有朋友約著一起,就同意了呀,?!蔽覒?yīng)道,便走出了家門,。

夜晚,,公園的風(fēng)帶著秋的涼意,帶著草木清新的濕氣,。跑道兩旁高大樹木的葉子有些微微泛黃,,被秋風(fēng)吹落些許。路燈亮著,,月光皎潔,,腳下的跑道在層層光影的變幻中,神秘地向前方延伸,。也有不少夜跑者,,在這微涼的季節(jié)里,享受奔跑的樂趣,。

“預(yù)備——開始,!”朋友與我站在起點(diǎn),她興致勃勃地喊,。

我們的腳步,,伴著手機(jī)中播放的小調(diào),有節(jié)奏地律動(dòng)著,。前進(jìn),,不急不緩。一剎那,,竟覺得漫長(zhǎng)的跑道只有我們,,不追逐任何人,只是向無(wú)限延伸的前方奔跑,。我們并不交談,,靜靜地側(cè)耳傾聽那初秋草叢里傳出的蛩鳴,似遠(yuǎn),,似近——那是與我們相伴的天籟,。

漸漸地,,心中慢慢升騰起了一股久違的感覺。學(xué)習(xí)日漸緊張,,總是不斷地與別人賽跑,,你追我趕,不進(jìn)則退,??墒牵@一刻,,我們心中只有自己、彼此和前方,。這種感覺,,竟是如此難得的美好。

起點(diǎn)被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后,,汗水濕了衣衫,。那撲面而來(lái)的風(fēng),仿佛也有些濕熱,。我們的腳步稍稍變慢,,有時(shí)也停下來(lái)小走幾段。過了幾座小橋,,俯在欄桿上望,,月兒映在水里,為水波鍍上了一層細(xì)碎的白金,。經(jīng)過一片松林,,青松在地上投下巨大的黑色陰影,細(xì)嗅,,有松木的清香,。“空山松子落,,幽人應(yīng)未眠,。”遠(yuǎn)方,,那未眠的人是否聽到“沙沙”的松子落地聲,?到了荷塘,那孑立的黑影,,是殘荷枯梗吧,?夜也消去了它們的色彩,卻又給人以神秘的想象……原來(lái),,在夜色中尋得的這份美景,,亦是難得,。

汗水被秋的涼風(fēng)蒸發(fā)?!拔覀兝^續(xù),!快到終點(diǎn)了!”朋友道,,她臉上的每一根線條都被映在月光里,。比之前更快,我們邁開步伐,,向不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)前進(jìn),。

蛩鳴,依舊在安靜的夜中回響,。真是難得這樣啊,,我不禁一笑。難得的與夜色美景的邂逅,,難得的一次酣暢淋漓,,難得一次這樣的放松自己……這一切,恰激起了我難得的情思:或許,,人生也像這樣,,奔跑于一條長(zhǎng)路,超越別人,,被人超越,,都是常態(tài)??晌覀儾辉撁允г诓粩嗟淖分鹄?,只按自己的步履奔跑便好。累了,,便讓自己難得一次吧,,停下那學(xué)習(xí)生活中的快節(jié)奏,看看那些被錯(cuò)過的風(fēng)景,,然后,,更加堅(jiān)定地前行……

什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇七

還記得第一個(gè)認(rèn)識(shí)的字嗎?還記得第一篇讀的文章嗎,?還記得第一本看的書嗎,?

一點(diǎn)點(diǎn)接觸,一點(diǎn)點(diǎn)積累,,這便是我們的文學(xué)之路,,它讓我們學(xué)會(huì)了聽、看,、聞,,它帶給我們的不僅僅是幾個(gè)字,,而是擁有無(wú)限想象的空間。

在文學(xué)中遨游,,感受那一份清新,。它,是黑暗中的一盞明燈,;它,,是寒冷中的一縷陽(yáng)光,;它,,是我們力量的源泉。

時(shí)光荏苒,,斗轉(zhuǎn)星移,,曾幾何時(shí),,文學(xué)已成為了我心靈的圣殿,思想的驛站,,一點(diǎn)一點(diǎn)地滲透。

在那里,,我感受到了自然的淳樸與清新,,仿佛進(jìn)入一座翠綠的山林,聆聽山澗泉水“叮咚”的歡唱,,小鳥在枝頭歡舞,,似在開派對(duì)。陽(yáng)光穿透樹叢,,一點(diǎn)點(diǎn)透過縫隙,,地面上的小草還帶著露珠,亮閃閃的,,不知名的花朵競(jìng)相開放,,散發(fā)著陣陣芳香,沒有雜質(zhì),,只有那種平凡的而又純潔的如泉的清新,。

文學(xué)如山里一瀉千里的瀑布,每一字,、每一句,,每一行都充滿著靈氣,富含著激情,,萬(wàn)馬奔騰,,氣勢(shì)雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時(shí)候,,有那么一脈天與地的靈氣沖擊我的靈魂,,仿佛為生命灑滿了陽(yáng)光,。那種“惟我獨(dú)尊”的狂傲,那份“天地同在”的氣魄油然而生,,就像瀑布一樣,,在凹凸的利石上粉碎自己,換個(gè)晶瑩滿天,。

文學(xué),,品味的不僅僅是清新、熱烈和浪漫,,更有一份哲理,。就如同坐落著的山,是永恒的哲理,、文學(xué),,如同爬山,“登的愈高,,望的愈遠(yuǎn)”,。當(dāng)書里的理性,擦亮了眸子,,便有“會(huì)當(dāng)臨絕頂,,一覽眾山小”的豪邁,目光就會(huì)穿越世俗的塵埃上升為一種高度,、一種品儉,、一種灑脫、一種超俗,。當(dāng)執(zhí)筆時(shí),,那種最遠(yuǎn)古、最單純,、最接近自然的思想會(huì)不斷涌出,,沒有塵囂的嘈雜!

文學(xué),,是一處無(wú)人打擾的境地,。

文學(xué),是知識(shí)的寶庫(kù),,讓我變得博學(xué)多才,;文學(xué),是五彩生活的萬(wàn)花筒,,教會(huì)我品味生活,;文學(xué),是大千世界的縮影,讓我看透世界,;文學(xué),,是滋味甘醇的美酒,讓我回味無(wú)窮……遨游在文學(xué)的太空中,,我感受到了自由與舒暢,。

文學(xué)以它那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我,熏陶著我,,關(guān)懷著我,,載我揚(yáng)帆起航,帶我搏擊風(fēng)浪,,領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨,,指引我翱翔在文學(xué)的殿堂中,伴隨著我萌發(fā),、成長(zhǎng),!

什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇八

背著一把長(zhǎng)劍游歷祖國(guó)的在好江河的是劍客:垂釣者,就應(yīng)該去感受披蓑衣帶斗笠的意境,。而我,,是一個(gè)文學(xué)的讀者,需要在文學(xué)里闖出一片天空,。

曾幾何,,我還是個(gè)玩童時(shí),父親就開始給我買書,,有笛福的《魯濱遜飄流記》讓我能與他暢談冒險(xiǎn)之趣味,與喬納森斯威夫特寫的《格列佛游記》中的格列夫一起聊聊那身臨奇境的體驗(yàn),。稍大了的時(shí)候,,父親又將自己的藏書《岳飛全傳》借給我看,讓我深深地感受到岳飛的赤膽忠心,,一心報(bào)國(guó),,讀過《過零丁洋》我領(lǐng)會(huì)了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的膽識(shí),,我看過……滄桑的歷史像書在我面前一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng),,是她讓我在文學(xué)中打造了一片歷史的天空。數(shù)不盡的風(fēng)流人物在我的天空中盤旋,。

古埃及的金字塔,,法國(guó)的盧浮宮,埃菲爾鐵塔,,巴黎的凱旋了,,悉尼的歌劇院,美國(guó)的自由女神,荷蘭風(fēng)車和那美麗的郁金香……我遨游其中,,是文學(xué)在當(dāng)我的導(dǎo)游,,聽好的解說(shuō)“西湖畔上”“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”跳入我的眼簾,,岳陽(yáng)樓前,,我隨他欣賞了“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,,浩浩湯湯,,橫無(wú)際崖…”的壯麗景象,河邊半夜,,清風(fēng)佛來(lái),,花葉清香撲面而來(lái),我似乎像朱自清那般在“荷塘月色”前乘涼的心境相像……那美景是我的一片天空,,它蓄存在我文學(xué)的一片天空里,,倍伴著那無(wú)盡地風(fēng)流人物。文學(xué)指引著我,。

親情有,,友情,愛情,,在文學(xué)的身上無(wú)處不現(xiàn),。“慈母手中線,,游子身上衣”的親情,;“海內(nèi)存知己,天崖若比鄰”的友情,;“在天愿做比翼鳥,,在地愿做連理枝”的愛情;還有“但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟”的博愛……是文學(xué),,你帶我支體會(huì),,留在我的天空中。我不在去想像劍客擁有的大好山河,,不在羨慕垂釣者有的一片閑適,。因?yàn)槲业奈膶W(xué)里的那片天空里,我早已流覽完了壯麗的山河,,早已感受了那份閑適,,然而我還有更多更多。只要文學(xué),,你在我身邊,,我就無(wú)所不通,,無(wú)所不能了。

你輕輕地走過,,帶走一片云彩,,拭去一份感情,但你輕輕地走過,,卻給了我一片文學(xué)的天空,,彩云在天空中跳躍,翻騰……

文學(xué)里有我一片天空,。

什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇九

二月的天空陰冷不定,,掛在樹梢的云朵也泛著些寒意,翻開幾卷書頁(yè),,風(fēng)便自輕,,雨便帶著漫天的芳草氣息,一同醞釀在這個(gè)充滿詩(shī)意的世界里,,云飛濤走,,歲序不言,一卷書劃過心頭,,如清波般無(wú)痕,,如一燈明月,長(zhǎng)居心間,。

問渠哪得清如許,,為有源頭活水來(lái)。一本書,,無(wú)數(shù)充滿智慧和色彩的文字,,無(wú)不吸引著我,起初開始喜歡上閱讀與書結(jié)緣,,是幼時(shí)在病床上,,父母為我輕聲朗讀童話故事的時(shí)刻,文字背后的世界使人心馳神佳,,那里不僅有人情思怨,有風(fēng)煙如畫,,有情深似海,,也有純粹的未來(lái)。

文學(xué)是一幕美妙絕倫的夕陽(yáng)西下,,溫暖深沉,,金黃耀眼;文學(xué)是一輪瑩柔皎潔的月掛梢頭,,晶瑩潔白,,美好純凈;文學(xué)是一席紛紛揚(yáng)揚(yáng)的二月飛雪,干凈剔透,,輕盈典雅,;文學(xué)是一盞淡淡縈繞的早春香茗,敦實(shí)厚重,,甘甜綿長(zhǎng),;文學(xué)是一張高懸端正的白帆,披荊斬棘,,踏浪遠(yuǎn)行,,像一杯穿過千年的竹葉青,像悠悠的時(shí)光,,那是書籍所蘊(yùn)含的力量,。

與文學(xué)相伴,與古典共行,,和無(wú)窮無(wú)盡的書籍遨游在文學(xué)的世界里,,曾在被窩里打著手電看書,也曾拋下過作業(yè)投入書的海洋,,曾偷偷攢過錢去買書,,也曾為了幾本書和妹妹鬧脾氣,愛書,,借書,,愛閱讀,會(huì)閱讀,,于是有了腹有詩(shī)書氣自華,;好書,好閱讀,,于是有了讀書破萬(wàn)卷,,下筆如有神。因?yàn)殚喿x,,因?yàn)闀?,多彩了我的青春?/p>

因?yàn)闊釔郏栽谶@條道路上執(zhí)著向前,;因?yàn)闊釔?,所以在一次又一次的?jìng)賽中閃光;因?yàn)闊釔?,所以在日?fù)一日的向前奔跑中不忘本心,,在慢慢的閱讀中把時(shí)光珍藏;因?yàn)闊釔?,所以在歷史悠悠五千年中尋到中華文明的代代榮光,;因?yàn)闊釔?,所以無(wú)所畏懼,一往無(wú)前,,在無(wú)涯的荒野里,,恣意奔跑;因?yàn)闊釔?,所以在青山隱隱流水悠悠的夕照鄉(xiāng)村中聽到那份最純凈的文學(xué)的聲音,。

它像一束雨后的光,照在濕漉漉的大地上,,散發(fā)出青草的香,。一花一世界,一葉一菩提,,一卷書輕掠無(wú)痕,,書中真言記心間,它如一燈明月,,灑向溪澗,,如一枝清蟬,回旋青丘,。書自輕風(fēng)來(lái),,像葉落風(fēng)起,紛飛之間,,乍自歡喜,。

一燈明月一枝蟬,一卷書經(jīng)一世界,。

什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇十

從記憶仍然完整無(wú)缺的這一秒開始,,緩緩將歲月的時(shí)間線向從前推進(jìn),直到退回畢業(yè)前的一段日子——一段真切存在過的,、純美的年少時(shí)光,。

那時(shí)學(xué)校組織了一次為希望小學(xué)捐書的活動(dòng),六個(gè)年級(jí)的幾千本書堆在大隊(duì)部里,,看起來(lái)頗為壯觀,。學(xué)生處的老師找了我和三個(gè)好朋友幫忙,要將書20本捆成一摞,,全部捆好之后就可以運(yùn)走,。于是,從我們點(diǎn)頭答應(yīng)著,,拿起第一本書開始,,一場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)開場(chǎng)了,。每個(gè)中午,,匆匆忙忙吃完飯,,我們準(zhǔn)時(shí)的在大隊(duì)部集合,拽著長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,,興高采烈地在書堆中奔波,,挑書、分類,、打捆……

從笨拙到熟練,、從雜亂無(wú)章到井井有條,那些日子是歡樂而充實(shí)的——我們念著書中有趣的句子,,跳躍著翻找同樣大小的書,,嘩啦啦的讓那些紙制品飛過桌子……空氣中就彌漫著歡聲笑語(yǔ),從透明的玻璃上一直映到外面悠悠的藍(lán)天里去,。開始喜歡在一起聊天,,是在某個(gè)溫暖的午后,累了的我們靠在椅子上休息,,目光所及的角落里滿滿的都是我們的成果,,陽(yáng)光明媚地照進(jìn)來(lái),空氣中淡淡飄開的靜謐讓畫面有如童話一般的美好,。我們圍在一起,,輕緩地、溫柔地?cái)⑹銎鹱约旱墓适?。雜亂的書越來(lái)越少,,我們卻越來(lái)越舍不得這份工作結(jié)束,于是便有意的在忙碌時(shí)放慢了節(jié)奏,,偶爾回過頭,,毫不顧忌的講出突然想起的一些話,不必深思熟慮,,也不必矯揉造作,,有時(shí)候會(huì)讓聽者陷入沉思,有時(shí)候會(huì)惹來(lái)快樂的哄堂大笑……

于是就在那些忙碌的午后,,在滿屋的書香中,,在那些只言片語(yǔ)里,我突然間碰觸到了真正坦誠(chéng)的友情,,以及這友情帶給我的快樂,。每次收拾的手忙腳亂的時(shí)候,都能得到一個(gè)善意的,、但是幸災(zāi)樂禍的眼神,,附帶著一句:“同學(xué)你也太笨了吧”;卻也是在碼好的書就要捆不過來(lái)的時(shí)候,,就有人默契的帶著繩子跑過來(lái)……

就在這樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的談天說(shuō)地中,,我們的工作接近了尾聲,。有一天,,那些書突然被運(yùn)走之后,,一時(shí)間我們竟有些無(wú)所適從。但是從那時(shí)起,,我們聚會(huì)聊天的習(xí)慣卻被保持了下來(lái),,并被稱為“懺悔”,快樂煩惱的少年心事,,就在那些娓娓的互相傾訴中,,變成了各自成長(zhǎng)的領(lǐng)悟。即使到現(xiàn)在,,那十多天的日子仍然歷歷在目,。

我常懷念那成堆的書本,和那間“透明房子”,,也?;貞浰齻儗?duì)我說(shuō)過的趣事,和她們微笑的樣子,。我也常常想起,,她們站在窗邊轉(zhuǎn)過身的時(shí)候,陽(yáng)光斑斕地灑在她們肩上,,樹葉被暖風(fēng)吹得沙沙地響,,世界一片燦爛明媚……

什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇十一

今兒個(gè)上完了英語(yǔ)課,十點(diǎn)鐘左右,,等人可真是煩,,無(wú)聊的很呢,便坐在花壇邊看花草地,。

——題記

瞧那小花,,是粉色的太陽(yáng)花,笑盈盈地把臉仰得高高的,,好像在說(shuō):“我小太陽(yáng)花人見人愛的容顏啊,,不抬頭當(dāng)真是可惜!”看著太陽(yáng)花粉嘟嘟很可愛的樣子,,不由得多看了幾眼,。

喲,什么東西,,一閃一閃的,!興許只是陽(yáng)光的原故吧!我并沒有太在意,再看太陽(yáng)花時(shí),,嘿,!這是露珠耶!

看這些露珠們,,一個(gè)一個(gè)亮晶的,圓滾滾的,,有大的,,也有小的,大到小姆指甲蓋,,小到一個(gè)句號(hào),,一個(gè)一個(gè)都是那么的可愛。

一片草葉看起來(lái)?yè)u搖晃晃的,,原來(lái)是一滴指甲蓋大的露死死抱住草葉的葉梢不肯掉下,,葉兒仿佛很討厭的樣子,晃動(dòng)的越發(fā)厲害,,而這頑強(qiáng)的露水則更加用力的抱住葉梢,,絲毫不松懈,也沒有愿意低頭的樣子,,這滴美麗的露水,,晶瑩剔透,卻有著如此強(qiáng)大的耐力,,我有了一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng),,帶上我的小眼睛,看著這一滴美麗的露水,,可是,,一陣風(fēng)吹來(lái),煙消云散,,頭發(fā)飛來(lái)遮住了我的眼,,撩開頭發(fā),這粒露珠不見了,。

抬頭看,,這日頭這樣毒辣,這樣無(wú)情,,連知了也不耐煩的亂叫喚,,這條素來(lái)車水馬龍的大街上面的過車也十分稀少,即使有,,也顯得格外匆忙,,街上十分安靜。

看著這些小露珠,,以媽媽的話叫露水,,就在這樣炎熱的夏日,,屹立不倒。

看著它們,,讓我不由的想到明那個(gè)為了國(guó)家鞠躬盡瘁的于謙,,在也先向京城逼近的時(shí)候,他堅(jiān)持守城,,毫不動(dòng)搖,,為了江山社稷,他一介書生卻穿上蟒袍拿上寶劍沖上戰(zhàn)場(chǎng),,他在分配兵力時(shí)配給了自己最危險(xiǎn)的城門——德勝門,,他在缺少軍糧的時(shí)候想到了讓軍人自取糧食,而不是大軍押送,,在大軍確定了以德勝門為目標(biāo)時(shí),,他天才的想到了用神機(jī)營(yíng)在民舍埋伏,偷襲也先大軍,,就是他的堅(jiān)持,,大明才沒有倒閉……

這個(gè)堅(jiān)持不懈的小露珠,又告訴了我們什么呢,?堅(jiān)持自己的原則,,把控自己的命運(yùn),緊握自己的思想,,再大的困難也不能屈服,!

露兒啊,,在夜里靜靜的等候天明,,再抵抗那酷熱的陽(yáng)光,,在陽(yáng)光下慢慢的枯萎,,它不向命運(yùn)屈服,,也從不會(huì),,除非風(fēng)兒再大一些,,太陽(yáng)再大一點(diǎn)兒,,才能把我的生命奪去,!否則,,永遠(yuǎn)不可能讓我屈服!

什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇十二

停止勤奮,,就意味著生命也就停止了,。

勤奮的青春最美麗!現(xiàn)在的我們朝氣蓬勃,,有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),,不斷的追求、不斷的去拼搏,去勤奮,。也許會(huì)失敗、會(huì)氣餒,,但那不是最重要的,,重要的是要懷抱理想向未來(lái)勤奮,。

勤奮的青春最美麗,!青春是充滿生機(jī)與活力的綠,像田野的麥苗一樣充滿了生命力,,用弱小的身軀抵御著風(fēng)雨,;青春是燦爛的橙,,暖洋洋的,,就像二月的春風(fēng)吹過大地;青春是潔凈的藍(lán)色,,就像秋日里那明鏡般的天空,,純凈得沒有一絲的瑕庇。

青年具有純真的激情與雄心壯志,,為了實(shí)現(xiàn)理想而敢于拼搏,。純真使你的青春有著美好的回憶,它使你的心靈沉浸在青春的世界里,,當(dāng)激情的火焰在舞動(dòng)時(shí),,你的心便沸騰起來(lái),青春給予了你勤奮的精神,,它會(huì)使你走向成功,。

趁我們現(xiàn)在還年輕,趕快勤奮吧,,只有勤奮的青春最美麗,。哪怕只有百分之一的成功,我們也要付出百分之百的努力,。

青春就像初升的太陽(yáng),,朝氣蓬勃,像翱翔的雄鷹,堅(jiān)忍不拔,。青春要勇于勤奮,,如果青春只有自由和輕松,那么就會(huì)像斷了線風(fēng)箏,,最終自己受害,。青春是短暫的,如果你感到青春已離你遠(yuǎn)去,。而你卻毫無(wú)作為,。那么,你就浪費(fèi)了人生中一段最寶貴的時(shí)光,,失去了青春的財(cái)富,,就等于失去了一生中最寶貴的財(cái)富。

青春是無(wú)悔的,,它給予你的一切,,你都應(yīng)該充分利用,不管你的青春時(shí)代是否做出一番驚天動(dòng)地的事業(yè),,只要你勤奮了,,就有收獲。當(dāng)青春真正逝去的時(shí)候,,我們無(wú)怨無(wú)悔,,沒有任何遺憾,那樣的青春,,才是真正的充滿價(jià)值,。青春的歲月里,我們可以舍棄一切,,在這短暫的時(shí)光里勤奮,,青春、激情是它的動(dòng)力,,它指引著我們向前沖去,,去尋找人生的寶石,帶著我們遠(yuǎn)航,。

青春也有酸辛,、也有勞累、也有困難,、更有退縮,,這時(shí)我們就要同困難作斗爭(zhēng)、同苦難搏擊,、同自己拼意志,,去戰(zhàn)勝它們,,使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩;在困難面前,,我們不要害怕,,不要?dú)怵H,要勇于戰(zhàn)勝,。

青春的花季中,,我們將七彩的夢(mèng)放飛在勤奮的天空之上,用燃燒的激情當(dāng)做明燈指引我們前進(jìn)的道路,,在無(wú)悔的青春的歲月里,,用勤奮燃燒生命,青春因勤奮而精彩,!

什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇十三

安靜的夜晚,,似乎是能靜下心來(lái)在書中行走的最好時(shí)機(jī)。

前不久,,奶奶離開了我們,,她走的時(shí)候什么都沒說(shuō),只剩下一張照片和一本書,。

那本書是送給我的,,因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙,,我還未曾讀過,。

萬(wàn)家燈火都已熄滅,我望向放在書柜上最顯眼的地方的那本書——《夏日庭院》,。

我翻開書,,進(jìn)入了一個(gè)溫馨的故事里。

書中有一位孤僻的老人,,他常年都獨(dú)自一人住在一座大房子里,,那房子大的有回聲。老人沒有親人,,一直過著黑暗無(wú)邊的頹廢的日子,,度過一日又一日重復(fù)的無(wú)聊的日子。

這讓我不禁想起了奶奶,。

奶奶年紀(jì)大了,,經(jīng)常坐在陽(yáng)臺(tái)上,看看天,,看看遠(yuǎn)處,,一坐就是一下午。她的眼里在訴說(shuō)著什么,,但嘴上卻什么也不說(shuō),。爺爺身體不好,,一直住院,爸媽工作忙,,只剩她一個(gè)人在家,,現(xiàn)在想起來(lái),淚水充盈了整個(gè)眼眶……

書中的老人有一天遇見了幾個(gè)孩子,,他們留在了老人身邊,,幫忙整理院子,打掃房屋,,夜里也有人陪,,一起擁在一起聽老人講年輕時(shí)的故事。

我仿佛從家中坐到了老人身旁,,一起聽著,。老人在這些孩子們背后充當(dāng)著父輩的角色,給予他們與其他孩子一樣的愛與照顧,。

我將臺(tái)燈調(diào)亮寫,,讓書中的字更清晰。我又想起了奶奶,。她之前可是做事雷厲風(fēng)行,,說(shuō)一不二的,老兇老兇了,。每次她給我夾那些不喜歡的菜,;每次冬天她都把我裹得跟個(gè)熊似的;每次她在我和朋友們玩的正高興把我拎回去,。我都?xì)鈶嵉母[脾氣,,從心底里罵她,討厭她,。

現(xiàn)如今我長(zhǎng)大了,,明白了她的良苦用心,懂得了她所做的一切,,剛想回報(bào)她,,可她卻不在了……

眼淚滴落在手上,滴落到書上,。

那個(gè)世界上最愛我的人離開了,,可《夏日庭院》的故事還在繼續(xù),我擦干了淚,,伴著微微泛黃的燈光翻到下一頁(yè),。

窗外掀起了大風(fēng),樹葉落在了窗口上,,我站起身,,望著遙遠(yuǎn)的星星,,捧著奶奶最愛的書,在寂靜的夜晚,,想念像《夏日庭院》里波斯菊,,那么憂傷,那么絢麗,。

死亡曾經(jīng)是一件冰冷又黑暗的事情,,但在這本書中卻變得溫暖無(wú)比,生與死的力量,,觸碰摩擦,,就造就了一段美好的時(shí)光。

這不僅僅是一本書,,更是一份情,。

生活偷走了我的光明,而后又遞給我一本書,,贈(zèng)給我一盞明亮的燈……

什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇十四

社會(huì)發(fā)展真的是太快了,,一天幾個(gè)臺(tái)階的往上蹦,我們連奔帶跑的往上趕,,稍不留神就被甩得老遠(yuǎn),。

社會(huì)發(fā)展了,時(shí)代進(jìn)步了,,科技含金量高了,,機(jī)械代替手工勞動(dòng)了,勞動(dòng)力再也賣不出去了 ,,僅有的一點(diǎn)市場(chǎng)也只是按按電鈕拉拉線頭就完事了,。

誰(shuí)有資格按電鈕誰(shuí)有資格拉線頭誰(shuí)就能填飽肚子,,相反只能肚皮里充氣,。

為此,家長(zhǎng)們一個(gè)勁地把孩子往學(xué)校里送啊,,學(xué)子們也一個(gè)勁地努力往上爬呀,,努力充實(shí)自己的頭腦為日后爭(zhēng)取按電鈕拉線頭做準(zhǔn)備呀。

然而,,現(xiàn)實(shí)卻不容樂觀,,今天的生活逼得我們搞社交打交道,來(lái)討口飯吃,,注重的是現(xiàn)代社會(huì)的風(fēng)氣,,完全不顧了老祖宗留下來(lái)的文化。每天忙里忙外,,忙的全是找工作尋崗位賺糧票,。

才出巢的雀兒,,完全不知道天會(huì)刮風(fēng)下雨打雷閃電,于是吃不開,。

不如,,早點(diǎn)了解了解外面的世界。

就我們學(xué)生而言,,考試頻頻已逼得我們神志模糊,,但有一點(diǎn)卻很清楚——深知明天是由今天累計(jì)的。

當(dāng)進(jìn)入大學(xué)即將步入社會(huì)的時(shí)候,,才是充實(shí)自己的最佳時(shí)機(jī),,因?yàn)樵诖酥拔覀兌荚跒榉謹(jǐn)?shù)拼搏,無(wú)暇顧及他物,。

怎樣充實(shí)自己,,先從書籍談起:

當(dāng)然是關(guān)于交際的書比較吃香,介紹先進(jìn)科技的也比較暢銷,,消遣的廢話也吃得開,,惟獨(dú)文學(xué)名著被遺棄而不顧。

因?yàn)?,名著又不能給我們找飯吃,,名著不能衣又不能寢,看來(lái)費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,,傷神又傷精,。

又因?yàn)椋皇兰o(jì)以前的文學(xué)都被印刷成套,,用于收藏了,,而二十一世紀(jì)的暢銷物遍地開花,收藏沒有了價(jià)值,,全部拍成電視了,。能躺在柔軟的沙發(fā)上舒舒服服地欣賞影片,誰(shuí)還會(huì)坐在硬板凳上別別扭扭地啃文學(xué),?

文學(xué)中有許多妙語(yǔ)美句,,電視上有嗎?文學(xué)中有的奧妙,,電視上有嗎,?文學(xué)能提高人的素質(zhì)涵養(yǎng),電視能嗎,?

不錯(cuò),,但現(xiàn)在按電鈕拉線頭與這個(gè)搭邊嗎?它能給我一碗飯吃嗎,?不能就靠邊站,,不,,為了不讓你再說(shuō)我沒有涵養(yǎng),買幾本裝裝門面吧,。

文學(xué),,對(duì)不起,不是我要冷落你,,是社會(huì)逼得我沒有能力顧及你,,原諒。

朋友,,不知道你有沒有同感,,反正這是上大學(xué)的一個(gè)親朋的經(jīng)歷——他告訴我——讓我告訴你。

什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇十五

文學(xué),,照亮了我前方的路,,如燈光一般照亮了我的眼睛。引領(lǐng)著我,,看到了多姿多彩的世界,,認(rèn)識(shí)了多種多樣的人物。

曾經(jīng),,我也曾迷茫過,,也曾放棄過,也曾有些厭倦過這兩點(diǎn)一線的無(wú)趣的生活,,但是她出現(xiàn)了,,她仿佛是黑暗中的一道光,劃破了黑暗的天空,。

那天,,我百無(wú)聊賴地坐在書桌前,書架上整整齊齊地?cái)[放著各種書,,而我對(duì)它們?cè)缫褯]有了興趣,。突然,我看到一本藍(lán)色封面的書孤零零的,,躺在書架的最高處,。我輕輕地將它取下,,深藍(lán)色的封面上,,早已蒙上了一層厚厚的灰塵。我伸出手,,輕輕地將灰塵拂去,。

翻開第一頁(yè),書頁(yè)中漸漸散發(fā)出油墨的氣味,。一頁(yè)接著一頁(yè),,漸漸地,,我被書中的情節(jié)所吸引。

時(shí)間飛逝,,不一會(huì)兒,,就幾個(gè)小時(shí)過去了。我輕輕地將書合上,,站起身來(lái),,目光還停留在封面上,那幾個(gè)大字——《假如給我三天光明》,,其中的情節(jié)讓我心情沉重起來(lái),。書中的海倫凱勒仿佛一出生,就被上帝拋棄,,她是一個(gè)盲聾啞人,,但是她沒有因?yàn)樽陨淼臍埣捕员┳詶墸怯赂翌B強(qiáng)地與命運(yùn)做斗爭(zhēng),。成千上萬(wàn)的練習(xí),,她也不曾說(shuō)過苦與累,在這種悲慘的身世下,,她憑借著頑強(qiáng)的意志,,堅(jiān)持下去,在對(duì)知識(shí)的追求下,,她像是一塊永遠(yuǎn)吸不滿水的海綿,,對(duì)知識(shí)充滿了渴望。

通過自己的努力,,她學(xué)會(huì)了德語(yǔ),,拉丁語(yǔ),法語(yǔ)等語(yǔ)言,,閱讀了多本名著,,也使她自己,成為了一個(gè)偉大的人,。在線文學(xué)作品就像一盞明燈,,點(diǎn)亮了海倫凱勒的內(nèi)心世界。

而在我讀完這本書,,這本文學(xué)作品也如燈一樣照亮了我的內(nèi)心世界,。她讓我汗顏,也給我警醒,,回想以前我的生活,。我所覺得最難的也許只有海倫凱勒的千分之一,萬(wàn)分之一。在這種生活環(huán)境里,,我卻沒能全身心的投入學(xué)習(xí)中,,反將學(xué)習(xí)視作敵人。面對(duì)困難,,則是能躲就躲,。

還記得,一次測(cè)試,,題目有點(diǎn)難,,然后我就連題目都不讀完,就隨便地寫上答案,??荚嚱Y(jié)束后,我是各種抱怨,,對(duì)考試充滿了厭惡,,絲毫沒有意識(shí)到自己的問題。這本書,,讓我懂得了堅(jiān)持,,頑強(qiáng)。她如一盞明燈,,照亮了我前方的路,。

文學(xué)是燈,它照亮著路,,它引領(lǐng)著我,。

什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇十六

人生,因?yàn)槌錆M了挫折與困難,,才會(huì)變得如此精彩與有趣,。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),我們需要用正確的方法和積極,、樂觀的心態(tài)去面對(duì),,才能使自己變得越發(fā)強(qiáng)大,才可以自信,、從容地享受生活中的每一天,。

我今年雖然才十二歲,可我經(jīng)歷的挫敗,、困難可不少呢,。記憶最深刻的是我第一次參加廣東省青少年游泳競(jìng)技比賽。為了這次省級(jí)專業(yè)性的競(jìng)技賽,,我們自己及教練都非常重視,,提前兩個(gè)月備戰(zhàn),整個(gè)暑期完全處于緊張的集訓(xùn)中,,起早貪黑地訓(xùn)練,,游程每天近萬(wàn)米。每個(gè)人心中都有目標(biāo)及夢(mèng)想,。訓(xùn)練中,,大家都你追我趕,拼盡全力,。教練和爸媽也經(jīng)常鼓勵(lì)著我說(shuō):“機(jī)會(huì),、成功是留給有準(zhǔn)備的人,加油,!你一定可以的,!”

功夫不負(fù)有心人,。賽前多次測(cè)試,,我仰泳的成績(jī)可穩(wěn)穩(wěn)達(dá)國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員的標(biāo)準(zhǔn),,預(yù)測(cè)這次省賽中,我可以代表深圳市在此游泳項(xiàng)目中獲得前三名的佳績(jī),。

可命運(yùn)卻有著預(yù)想不到的轉(zhuǎn)折,因?yàn)槲姨氲玫?,太想獲得前三名的成績(jī),,太注重結(jié)果而忽略了過程,,又或許我是有些過于自信吧,,比賽的結(jié)果卻無(wú)情地呈現(xiàn)出來(lái):我失誤,,犯規(guī)啦,全省第二名的仰泳成績(jī)被宣告無(wú)效,。

教練和爸媽看完比賽的回放視頻,,反而鼓勵(lì)我,、安慰我,。此時(shí),,我已聽不進(jìn)去半個(gè)字,一個(gè)人跑到樓道里放聲大哭,。此次,,因?yàn)槲业氖Ю矊?dǎo)致深圳市游泳項(xiàng)目團(tuán)體分被扣減,,懊惱,、慚愧,、不服等情緒一股腦向我砸過來(lái),。我傷心極了,,什么男兒有淚不輕彈,!那一刻,我就是作文放聲大哭,,哭得像個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒,??蘖硕嗑梦乙膊恢?,爸媽就在旁邊默默地陪著我,,無(wú)人的樓道里只有我的哭泣聲在久久回蕩,,我甚至都不想繼續(xù)游泳了,。

那天晚上回到家,我把自己關(guān)在房間,,讓爸媽不要打擾我,。此時(shí)天空中下起了傾盆大雨,,電閃雷鳴,,我仿佛聞到了空氣中悲傷的味道,,老天爺也陪著我一起哭泣,、難過。我久久難以入睡,,索性坐起來(lái),拉開窗簾看著窗外,,想了很多,,又好像什么都沒有想,。累了躺下,,什么時(shí)候睡著的,我都不知道,。

不知什么時(shí)候被樓下做清潔阿姨的說(shuō)笑聲吵醒,,我慢慢睜開眼睛,,此時(shí)窗外已是明媚的陽(yáng)光,,一碧如洗的天空上飄著雪白的云朵,,這就是人們常說(shuō)的“深圳藍(lán)”嗎?多么美好好的早晨,!昨晚還是狂風(fēng)暴雨的天空,,今天早上陽(yáng)光卻如此燦爛。突然之間,,我恍然大悟,。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,?只有經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)見得如此美麗的天空,,才會(huì)感到這世間的美好,。是的,,經(jīng)歷了那種苦其心志,、勞其筋骨,、餓其體膚之后,,我依然堅(jiān)定地走在前進(jìn)的路上,目標(biāo)與夢(mèng)想更加清晰,!

這次比賽過后,,我比以前更加積極地參加訓(xùn)練,因?yàn)槲抑缽哪睦锏咕鸵獜哪睦锱榔饋?lái),,我一定會(huì)再次走上省級(jí)賽場(chǎng),一定會(huì)站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高處,,一定會(huì)在賽場(chǎng)上證明自己,,為自己,、為父母,、為教練,、為深圳市贏來(lái)那塊遲到的獎(jiǎng)牌,。

泳者,,無(wú)畏,;泳者,,無(wú)敵,!加油,,年少的自己,!這,,就是我面對(duì)挫敗,、困難時(shí)的態(tài)度,!

什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇十七

坐在車上,故意躲避開姥姥姥爹不舍的眼神,,望著車外一切我熟悉的景物,思緒隨著遠(yuǎn)方的煙霧,,慢慢的飄遠(yuǎn)了,。

腦子里漸漸浮現(xiàn)出兒時(shí)的畫面,,因?yàn)榘謰尮ぷ髅?,所以我?duì)童年的印象就是姥姥家的大院子,無(wú)數(shù)的花花草草,還有大片大片的黃色土壤,。

印象最深的就是每日下午,,拉著姥爹的手在田野里散步,。平日里,我是極喜歡姥爹那雙帶著厚繭的手掌的,,握上去是大地的感覺,,讓我感到無(wú)比溫暖,踏實(shí),。田野的風(fēng)光也讓我心情舒暢,,那里有艷麗的花朵,,清新的小草,,溫暖的陽(yáng)光。花香混著泥土的淡淡香氣在空氣中醞釀著,,午后的陽(yáng)光透過密密層層的樹葉在地上變成粼粼光斑,三兩只小鳥立在枝頭唱著宛轉(zhuǎn)的歌,,碧藍(lán)的天空上是千變?nèi)f化的浮云,,美極了,!我貪婪地呼吸著空氣中泥土的芳香,年幼的我總是無(wú)比幼稚的覺得這就是我的全部生活,。

有時(shí),,姥爹會(huì)興沖沖地幫我摘下一朵翻著瑩光的小花,,放在我的手里,眼里盡是滿足,,那種眼神我至今也不會(huì)忘記,。我也會(huì)隨著姥姥姥爹到田間干農(nóng)活,,陽(yáng)光直射在身上,,暖融融的,,帶著甜意,,我愜意的趴在田間的土地上,看著他們的手一上一下刨著泥土,,一點(diǎn)一點(diǎn)的把我的生活填滿,。偶爾,我也會(huì)一時(shí)興起,,笨拙的幫姥姥翻起田地的泥土,,雖然常常把乖乖長(zhǎng)在土里的秧苗連根拔起,可姥姥只是小心地把小苗送回大地的懷抱,,面帶微笑,,慈愛的看著我,仿佛我闖下再多的禍她也可以幫我解決,。

在許多個(gè)這樣的午后,,我或是在田野里散步,或是在院子里歡暢的玩耍,,亦或是靜靜的看著姥姥是如何把一堆散亂的毛線變?yōu)橐患婧娴拿隆?/p>

春去秋來(lái),,日子就這樣一天天的過去,,年幼的我一天天長(zhǎng)大,與他們?cè)谝黄鸬娜兆釉絹?lái)越少,,他們頭上的銀絲越積越多,,對(duì)我的牽掛也越來(lái)越深,。每次打來(lái)電話,姥姥總是充滿著期待的卻又小心翼翼的叫著我的名字,,聽到我的應(yīng)答聲,便歡喜地噓寒問暖,。也許我是最容易讓他們滿足的人了吧,。

思緒漸漸回籠,不知什么時(shí)候車已啟動(dòng),,我急忙回過頭,,看著姥姥姥爹漸漸模糊,卻又依舊清晰的身影,,眼睛一片水霧升起,,我抹掉臉上的淚水,默默的說(shuō)了聲:“下次見,!”

和姥姥姥爹在一起的日子,,永遠(yuǎn)是晴天,是陽(yáng)光燦爛的,!

什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇十八

青山隱隱,,綠水迢迢,,清風(fēng)徐來(lái),水波不興,,我輕輕地邁進(jìn),走入我的文學(xué)天堂,。

它,,是一個(gè)別樣的小天地?!熬G楊煙外曉寒輕,,紅杏枝頭春意鬧”,春天在這里綻放,;“接天蓮葉無(wú)窮碧,,映日荷花別樣紅”,夏季在這里蔓延,;“晴空一鶴排云上,,我言秋日勝春朝”,秋意在這里蕩漾,;“忽如一夜春風(fēng)來(lái),,千樹萬(wàn)樹梨花開”,東風(fēng)在這里徘徊,。

它,,是一個(gè)別人無(wú)法進(jìn)入的,只屬于我的美麗的島,?!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,,這是花的感恩,;“烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)”,,這是鳥的回報(bào),;“月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”,,這是月,、梧桐的心向往。在這個(gè)文學(xué)小天堂里,,我讀懂了文學(xué)的韻味,。

它,讓我品味到了文學(xué)的魅力,,讓我讀懂某些人生哲理,?!袄袭?dāng)益壯,寧移白首之心,;窮且益壯,,不墜青云之志”讓我讀懂堅(jiān)強(qiáng)與不屈;“實(shí)迷途其未遠(yuǎn),,覺今是而昨非”讓我體會(huì)到時(shí)間的珍貴,;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!弊屛颐靼准幢闶恰靶新冯y”亦可“欲渡黃河冰塞川,,將登太行雪滿山”;“騏驥一躍,,不能十步,;駑馬十駕,功在不舍”讓我讀懂了人生需要小步小步地走,,一步一步地踏,;“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”讓我明白我的未來(lái)不是夢(mèng),。

我看到了,,看到了蒼鷹振翅,是在經(jīng)過無(wú)數(shù)次驚心動(dòng)魄的墜落之后的,;青松挺立,,是在經(jīng)過無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打后完成的;寒梅傲雪,,是在經(jīng)過無(wú)數(shù)次風(fēng)雪的冰凍和掩埋之后的,。同時(shí),,我在文學(xué)天堂里看到,,堅(jiān)強(qiáng)不屈的我,是在經(jīng)過高中三年最有意義的磨練與鞭笞后成熟的,,我在這,,有笑有淚有甜有苦有情有恨,,更有一份銳直的剛氣,。

我的文學(xué)天堂,讓我讀懂了:沒有等出來(lái)的輝煌,,只有走出來(lái)的美麗,。我將在這個(gè)只屬于自己的文學(xué)天堂里去拼出成功的我,!

什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇十九

風(fēng)口浪尖上,,我獨(dú)守時(shí)代的朝浪,,繁花似錦里,我為時(shí)間暗自神傷,。追尋夢(mèng)的方向,,看兒時(shí)的紙船,揚(yáng)帆起航,?!}記

青春讓我如此美麗,微熹晨光里,,透出奮斗的背影,。

有人嘲弄,疊起的習(xí)題能堆砌成功的高閣,?有人勸阻,,堆起的作業(yè)能鋪好左右逢源的仕途?都不能,,但我們只想做好我們的事,,盡我們應(yīng)盡的力,當(dāng)歲月吹起回望的號(hào)角時(shí),我們不必尷尬,,因?yàn)槟墙癯删偷暮顾?,早已被光陰刻上一圈圈的年輪?/p>

撐一支長(zhǎng)篙,獨(dú)自在青春里回蕩,,曾經(jīng)的凌云志氣,,或許僅存夢(mèng)里的山河,過往的同窗情誼,,或許只留下發(fā)黃的贈(zèng)言,。未來(lái)的路,很遠(yuǎn),,很長(zhǎng),,但那跨越時(shí)空的情懷,不會(huì)迷失執(zhí)著的方向,,在義無(wú)反顧的路上,,有我倔強(qiáng)的脊梁。

青春讓我如此美麗,,夜色清風(fēng)里,,刻下成長(zhǎng)的足跡。

我們是如此稚嫩,,不明事理,,那社會(huì)的規(guī)則一次次使我們受挫,那無(wú)形的規(guī)矩束縛手腳,。但堅(jiān)毅的臉龐永遠(yuǎn)見不到淚花,,只會(huì)泛起拼搏的熱汗,不會(huì)退縮,,只會(huì)進(jìn)取,。

成長(zhǎng),一個(gè)令人敬畏的字眼,,不僅是身體的成長(zhǎng),,更是心靈的成熟,成功不是傲慢的序曲,,失敗也不是氣餒的的前奏,,在風(fēng)雨飄搖,大起大落中,,我寵辱不驚,。

一次次困難的洗禮,一次次失望的沖刷,,但這反而使我的心更加堅(jiān)強(qiáng),,在高歌猛進(jìn)后,,我便悄然游離于喧囂之外,一塊布滿棱角的奇石,,終于開始形成圓潤(rùn)的璞玉,。

人人都嘆息天真的逝去,可我認(rèn)為:天真無(wú)邪是兒童的名片,,走向成熟才是青春的起點(diǎn),。在這春意盎然的青春年代,我們都開始孕育青澀的果實(shí),,靜待時(shí)間的催化,。

青春使我如此美麗,孤舟煙雨下,,灑滿堅(jiān)定的波光,。

斷鴻聲里,立盡斜陽(yáng),,少年志在遠(yuǎn)方,,懷揣理想,展翅高翔,。

不戀繁華,,只向遠(yuǎn)方。在風(fēng)暴里,,獨(dú)自徜徉,,他強(qiáng)任他強(qiáng),清風(fēng)拂山崗,!我巍然不動(dòng),何人又能摧毀我的堅(jiān)強(qiáng),。

當(dāng)我致敬青春后,,回首往事時(shí),總有些年少趣事,,任我笑談回味,,而不是像面朝黃土背朝天的先輩們,能夸耀的只有自己年輕時(shí)的力氣和飯量,。

青春讓我們?nèi)绱嗣利?,怎能不讓我們心中歡喜?

什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇二十

人的成長(zhǎng)莫若蝴蝶的破繭而出:成功地從里面出來(lái),,那便是人生成功的開始,;如果因?yàn)橥丝s,害怕所謂的辛苦,,那就只能困于繭中,,無(wú)法脫離懦弱。

在成長(zhǎng)路上,人,,不可能是一帆風(fēng)順地走下去的,也不能期望在困難的時(shí)候總有人來(lái)幫助自己,。人的成長(zhǎng),,需要有壓力,沒有壓力,,怎么能夠在成長(zhǎng)路上跑得更遠(yuǎn),?因此,我們要有足夠的辛勤和積累,,才能夠完成蛻變,,往更高的層次進(jìn)階。

在昆蟲的世界中,,幼蟲蛻變成為成蟲的過程是最為直觀的,。蝴蝶的幼蟲,它從卵中出來(lái)后就不斷地進(jìn)食,,就是為了能夠?yàn)橹蟮耐懽冏龀雠?,?dāng)它在化繭之后,依舊得依靠自己,,不得借助任何一點(diǎn)兒的外力,,只有它自己掙脫出這牢籠,才能夠飛向更高的蒼穹,;否則,,即便是出了這牢籠,卻會(huì)因?yàn)槌岚虻貌坏匠砷L(zhǎng)而跌落于地,,不能像其他同類一般飛翔,。再有,蟬的幼蟲,,雖然它不用一直進(jìn)食,,但它們從出生到長(zhǎng)成成蟲,,需要經(jīng)過一段漫長(zhǎng)的時(shí)間,,短則幾個(gè)月至一兩年,,而最長(zhǎng)的則需要有之久,,相比于毛毛蟲所體現(xiàn)的吃苦,它們所體現(xiàn)更多的是忍耐,、堅(jiān)持,。

人類也是自然界中的一份子,只不過相對(duì)地來(lái)講我們擁有著更多的資源以提供我們成長(zhǎng),。而這些昆蟲所體現(xiàn)出來(lái)的精神正是人的成長(zhǎng)所必須的,,我們依然得通過努力來(lái)使自己成長(zhǎng)。

在中國(guó)古代,,那些有名的文人并不都是順順利利就能夠成為名傳千古的人物,。歐陽(yáng)修、范仲淹,,他們都當(dāng)過官,,卻因?yàn)樗麄兊那辶c官場(chǎng)的黑暗格格不入,從而遭遇小人的陷害而被貶,。雖然他們一生曲折,,但仍然沒有因被貶而自暴自棄,反而突破自我的局限散發(fā)出了更耀眼的光芒,,寫下了一篇篇不朽的名作,,被后人一代代地流傳。

再看近現(xiàn)代的中國(guó),,雖說(shuō)遭受到許多外來(lái)國(guó)家的入侵,,但是中國(guó)經(jīng)歷這么多風(fēng)風(fēng)雨雨的摧殘,卻依然屹立于大地之上,,并在種種壓力下發(fā)展,,迸發(fā)出了活力。直至今日,,中國(guó)已然成為了世界上的大國(guó)之一,。

是的,我們的人生,,應(yīng)該是擁有強(qiáng)大生命力的人生,要不畏艱辛,,打破自身束縛,,沖出障礙,破繭而出,,編寫屬于自己的人生,。

什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇二十一

成長(zhǎng)的路上,我們需要不斷突破自我,,不斷挑戰(zhàn)困難,,帶著自己的信念笑看人生,。

那一次,我站在臺(tái)上,,不知所措,,畢竟那是我第一次做那樣的事,這是一場(chǎng)學(xué)校舉行的詩(shī)詞比賽,,我代表自己的班去比賽,。我的對(duì)手很快也上臺(tái)了,他的眼里帶著一點(diǎn)傲慢,,似乎已經(jīng)勝券在握,。我看到主持人出的題時(shí),臉色很難看,。因?yàn)檫@個(gè)方面并不是我所擅長(zhǎng)的,。很顯然,最后是我輸了,,他在走之前對(duì)我說(shuō):“回去再多練練吧,,雖然你比不過我,但我很期待下一次跟你再來(lái)一次對(duì)決,?!?/p>

我知道這是他對(duì)我的嘲諷,但他說(shuō)得是對(duì)的,,我確實(shí)應(yīng)該多練練來(lái)突破自我了,。

回到家中,我迫不及待地翻出那本厚厚的古詩(shī)詞,,開始研讀起來(lái),,書上的一個(gè)個(gè)字飛進(jìn)了我的腦海中,印在我的腦子里,。不一會(huì)兒,,眼里的字似乎慢慢地扭曲起來(lái),我搖了搖頭,,讓自己清醒,,畢竟任重而道遠(yuǎn),便繼續(xù)讀下去了,。

日復(fù)一日,,年復(fù)一年,我感覺自己已經(jīng)有迎戰(zhàn)的資本了,。

這是我第二次站在這個(gè)臺(tái)上,,出乎意料的是,他還是我的對(duì)手,。

主持人出題后,,我對(duì)一句,,他也對(duì)一句,漸漸地,,場(chǎng)內(nèi)的呼聲開始降下來(lái)了,,他們的眼睛一直盯著臺(tái)上,不想錯(cuò)過任何一個(gè)瞬間,。

突然,,我對(duì)詩(shī)的時(shí)候,忘記了我原本想說(shuō)的詩(shī)句,,我努力地回想,,嘴里一直念叨著,但我耳邊一直回響著主持人的倒計(jì)時(shí),。比賽是可以放棄的,,可你真的要放棄,拋棄自己這么多年來(lái)的努力與信念,?我不甘心,,也許是上天幫我,腦子靈光一閃,,我抬起頭,,對(duì)上了他挑釁的目光,說(shuō)出了白居易的“門前冷落鞍馬稀,,老大嫁作商人婦,。”他立馬就慌了,,他的臉上有點(diǎn)焦慮,,一滴汗珠在他的腦門浮現(xiàn)出來(lái)。最后,,他遺憾落敗了,。我把那天他對(duì)我說(shuō)的話奉還了回去,他也若有所思,,說(shuō):“我還會(huì)再來(lái)的,,下次就戰(zhàn)勝你?!?/p>

我知道未來(lái)還有更多的挑戰(zhàn),,但我會(huì)不斷突破自己,堅(jiān)定自己的信念走下去,。望著他的背影,我喃喃道:“我等著你的挑戰(zhàn),,當(dāng)你突破歸來(lái)時(shí),,我也會(huì)再次突破,。”

什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇二十二

今天,,我要向大家介紹一種神奇的蔬菜,,它的名字叫非洲冰草。

為什么說(shuō)它神奇呢,?那是因?yàn)榉侵薇莸娜~面上掛著一層冰珠,,隨便一看,還以為是人工加工的,。但仔細(xì)一看,,會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)長(zhǎng)得就是這副“高冷”模樣——這層冰是與生俱來(lái)的,怎么也擦不掉,,因此,也被當(dāng)?shù)厝朔Q為“神草”,。非洲冰草多數(shù)為異花授粉多倍體,,通常分為直立型和根莖型兩類。除了少數(shù)根莖特別發(fā)達(dá)的種類外,, 種子的產(chǎn)量和質(zhì)量都高,。全世界冰草有100~150個(gè)種,大多數(shù)種適應(yīng)半潮濕到干旱的氣候,,生長(zhǎng)于干旱草原與荒漠草原,。天然冰草很少形成單純的植被。

現(xiàn)在冰草在我國(guó)主要分布在黑龍江,,吉林,、遼寧、河北,、山西,、陜西、甘肅,、青海,、新疆和內(nèi)蒙古等省(區(qū))干旱草原地帶,,在國(guó)外分布于歐洲,、俄羅斯的西伯利亞及中亞地區(qū)和蒙古。

據(jù)說(shuō),,非洲冰草在金華也能種植,。在今年5月份,一位金華人民成功將非洲冰草發(fā)芽生長(zhǎng)了,。不過,,她當(dāng)時(shí)試種時(shí)有點(diǎn)晚了,,只種了一季,但長(zhǎng)得比較快,。她明年打算大面積試種,,如果成功了,就可以推廣菜農(nóng)種植,。由于非洲冰草是一種新興蔬菜,,較高的價(jià)格吸引了不少金華菜農(nóng)的眼球呢!

冰草還具有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值:富含天然植物鹽,、鈣,、鉀等微量原素,豐富黃酮類化合物,,抗氧化,。增強(qiáng)免疫力。對(duì)礦物元素群缺乏或不平衡導(dǎo)致的多種疾病及相關(guān)并發(fā)癥也具有一定輔助治療和調(diào)節(jié)作用 ,。

冰草對(duì)鈉敏感性高血壓,、糖尿病、高血脂,、心血管疾病,、腫瘤和機(jī)體免疫機(jī)能障礙等疾病和并發(fā)癥等疾病也有明顯的療效。他還能降低血管的脆性,,及改善血管的通透性,、降低血脂和膽固醇,用于老年高血壓和腦溢血等十分有效

近一二年,,冰草大量涌進(jìn)我國(guó),,現(xiàn)在大約所有的飯店都有這么一道神奇的菜。而且冰草的葉片翠綠厚實(shí),。吃法則以生吃為主,,綠綠的,掛著冰霜,,讓人賞心悅目,。蘸一下千島汁或意大利油醋汁,冰冰的,,帶一絲淡淡的咸味,,吃起來(lái)嫩脆多汁。也有初嘗者不習(xí) 慣,,但試過幾次后,,都會(huì)情不自禁愛上它。

看來(lái)這種從非洲引進(jìn)的蔬菜品種,有望成為世界認(rèn)可的芝麻菜后的真正“神草”,。

什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇二十三

清代學(xué)者趙翼曾言“國(guó)家不幸詩(shī)家幸,,賦到滄桑詩(shī)便工”,自古以來(lái),,人們便一直相信“患難出詩(shī)人”。只有動(dòng)蕩的社會(huì)才能產(chǎn)生偉大的作品,。

誠(chéng)然,,回望歷史,這樣的例子俯拾即是:春秋戰(zhàn)國(guó)諸子百家在烽火狼煙中并起,,先賢屈原在國(guó)之將亡時(shí)慷慨悲歌,,詩(shī)圣杜甫在安史之亂的顛沛流離中用如椽大筆寫下滄柔史詩(shī)……

這些先賢的作品固然對(duì)后世意義重大。然而,,當(dāng)我們鋪開歷史的長(zhǎng)卷,,向更深處探尋,就會(huì)發(fā)現(xiàn),,在那些“亂離人不及太平犬”的動(dòng)亂年代,,更多的文人終究因?yàn)閼?zhàn)亂,在饑貧交困之中無(wú)暇收容自己的文思,,讓噴涌的才情被戰(zhàn)火吞沒,;僅剩不多的文人們?nèi)孕杞吡υ诹麟x與文思中尋求平衡,費(fèi)力地找尋創(chuàng)作的時(shí)間卻又憂心著明天以何度日,。

試想,,如果杜甫一生中少一些跋山涉水,求親求人,,少一些柴米油鹽之憂,,世上也許會(huì)多一個(gè)洞觀歷史的哲人,而不是一個(gè)夙夜憂嘆的老翁,;如果李清照未歷南下逃亡的艱辛顛沛,,行囊散亂,世上也許會(huì)多一個(gè)兼為才女與金石大家的女中豪杰,,而不是一個(gè)日日倚欄憂思的落寞老婦……如果園家能給他們一方平靜的書案,,一個(gè)安定的環(huán)境、富足的生話,,讓他們不必為吃喝發(fā)愁,,不必為性命擔(dān)狀,那么,,更多的文人才能放心地把精力集中于文學(xué),,創(chuàng)造更多的傳世之作。

由此可見,我們需要的文學(xué)不是亂世之中飽經(jīng)風(fēng)雨摧折的一枝孤芳,,而是盛世之下陽(yáng)光燦爛中的春意滿園,。

世異時(shí)移,在國(guó)家昌盛的今天,,我們更需要扎根新時(shí)代的沃土,,汲取自信養(yǎng)分,綻放文化的繁花,。

什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇二十四

陽(yáng)光燦爛的日子初中優(yōu)秀作文

陽(yáng)光燦爛的日子一

湛藍(lán)如水的天空,,仿佛是一塊碧藍(lán)的綢緞,一直延伸到無(wú)邊無(wú)際的地方,,漂浮的白云邊是綢緞上的花,。藍(lán)天白云,山高水美,,好一幅閑適的山水畫,!

雖無(wú)落英繽紛,但有暖陽(yáng)微撫,;雖無(wú)繁華之景,,但有山清水秀。春姑娘將綠色的輕紗披在大地上,,帶來(lái)了生機(jī)盎然,,喚醒沉睡的生命,此刻我們是幸福的,。

我們是幸福的,,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,沒有自然的危害,,生活在和平年代,,享受著春暖花開,試問還有誰(shuí)比我們更幸福,?我們可以編織彩虹般的未來(lái),,可以腳踏實(shí)地地走人生的路,我們擁有珍貴的青春,,如花般的生活,,毫無(wú)悲苦可言。

我們是幸福的,,有著母親的叮囑,,有著父親無(wú)言的愛,有著老師的關(guān)心,,有著人生最珍貴的記憶——友誼,。這些無(wú)限的愛陪伴我們走過一生,,給予無(wú)數(shù)的建議,,讓我們行駛在人生的`海面上,,不因名利而傾倒,不因所謂的困難而退縮,,一路上揚(yáng)帆起航,,直到達(dá)到成功的彼岸,,獲得人生的智慧。

我們是幸福的,,迎著新的希望,,享受飛瀉直下的陽(yáng)光,享受生活的美好滋味,,品嘗坎坷磨難所帶來(lái)的不同感受。我們也曾放棄過,、抱怨過,,然而一切過后剩下的是難以遺忘的回憶。幸福就是在冬季的午后,,曬著太陽(yáng),,看著媽媽制泡菜;幸福就是一家人圍坐在一起,,或喧鬧,、或平凡;幸福就和朋友一起盡情的聊著,,開心的笑著,。

我們是幸福的,因?yàn)槲覀兓钪?,感受著生命,,感受著世界一切……如此多的幸福,那困難簡(jiǎn)直微不足道,。

天空依舊湛藍(lán),,像被過濾過一切雜色。溫暖的陽(yáng)光,,把天地間一切空虛盈滿,。這種燦爛,給了我幸福的感覺,。

陽(yáng)光燦爛的日子二

一縷陽(yáng)光透過窗子,,映射在吊蘭上,五彩的光圈,,扮靚了安靜的蘭,,又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子……

我鐘情于這夏末秋初的日子,,清朗的天氣帶走我渺遠(yuǎn)的思緒,窗外的一切都那樣的清晰,,還有陣陣柔暖而不燥熱,,清爽而無(wú)寒意的風(fēng)吹動(dòng)頭發(fā),好不愜意,!

沐浴在陽(yáng)光下,,柔和而愜意,不禁使人嘆息起逝去的昨天,。昨天逝去的一切,,都無(wú)法再享受這親和的陽(yáng)光了。那些在昨天就已凋零的花兒,,只能在黑暗中,,期待著下一次的綻放。昨天逝去的人或物,,只能在寂靜中,,等待著下一次的重生??膳碌臅r(shí)間在昨天到底帶走了多少,,才能鑄造今天這燦爛的陽(yáng)光,才能鑄造今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,!

沐浴在陽(yáng)光下,,溫暖而舒適,又不禁使人憧憬著美好的明天,。在這陽(yáng)光下,,明天將會(huì)是那樣的生機(jī)勃勃。挺過昨天的花兒,,今天依舊嬌艷綻放,,它們的明天將由它們的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)譜寫。也許,,過了今天,,它們就將凋謝,但它們不像被暴雨湮滅的花兒,,只因它們享受過這雨后的陽(yáng)光,。人也是一樣,無(wú)論明天會(huì)怎樣,,我們都應(yīng)堅(jiān)強(qiáng),、樂觀的對(duì)待。我們每天都站在生活的新起點(diǎn)上,,應(yīng)該鼓起勇氣,,拾起信心,,與暴雨搏斗。也許這很困難,,可陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,,風(fēng)雨過后,我們總能找到屬于我們浩瀚的藍(lán)天,,燦爛的陽(yáng)光會(huì)照射到我們身上,,放射出無(wú)限的光芒;我們?nèi)绻荒苡赂业貞?zhàn)勝困難,,只會(huì)像凋零的花,,無(wú)法感受這燦爛的陽(yáng)光。

在這陽(yáng)光燦爛的日子里,,作為挑戰(zhàn)者的我正在奮力地向前追,,追藍(lán)天,追太陽(yáng),,追屬于我自己的人生,。也許明天風(fēng)雨后的陽(yáng)光,會(huì)更加燦爛,!

讓我們珍惜這每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,為自己的夢(mèng)不斷奮斗,。等到一縷陽(yáng)光再一次透過窗子,,映射在吊蘭上,相信我們?cè)谝黄鹎斑M(jìn),。任何暴風(fēng)雨都是浮云,,只有雨后的陽(yáng)光最給力!

什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇二十六

成長(zhǎng)中會(huì)有不少的趣事,,可能數(shù)也數(shù)不清,。可我印象最深的卻是學(xué)滑板,。

一天晚上,,我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)上玩,我看見許多東西在發(fā)光,,定睛一看,,原來(lái)是一個(gè)個(gè)“二輪車”——滑板。他們個(gè)個(gè)滑得都不錯(cuò),,速度之快,,動(dòng)作之美,讓我眼花繚亂,,我羨慕極了,,我也想擁有一個(gè)屬于自己的漂亮的“二輪車”,。我就對(duì)爸爸撒起嬌來(lái),爸爸被我弄得頭暈?zāi)垦r(shí),,答應(yīng)了,。第二天,我和爸媽來(lái)到超市,,我高興得不得了,。我們來(lái)到玩具部,看到一排排嶄新的滑板,,我跑到滑板跟前,,仔細(xì)地看了一遍,最終選了“虹貓藍(lán)兔”的那種,。

我一買回家,,就開始練了起來(lái),可一站上去就摔了一個(gè)四腳朝天,,爸爸看到我這個(gè)“優(yōu)美的姿態(tài)”,,忍不住笑了起來(lái),看見爸爸笑,,我也跟著笑了起來(lái),。第二天,我和爸爸早早地就起了床來(lái)到廣場(chǎng),,開始學(xué)習(xí)滑滑板,。剛開始,爸爸一直當(dāng)我的墻,,我一直扶著他,,一站不穩(wěn)時(shí),就撲在他身上,,所以我在家經(jīng)常叫他“墻老爸”,。

學(xué)習(xí)一天后,我覺得學(xué)習(xí)滑滑板沒有想象中那么簡(jiǎn)單,,我剛踏上滑板的時(shí)候,,晃來(lái)晃去,“啪,!”我就一屁股坐在地上,,我不甘心,又踏上滑板,,就這樣來(lái)回折騰好一會(huì)兒,,突然間能站在上面滑了有10米,爸爸緊跟著我,,一邊跑一邊給我鼓掌,,“寶貝,!加油!寶貝,!加油,!”這個(gè)時(shí)候好像掌握一點(diǎn)技巧,我在滑板上使勁扭動(dòng)身子,,保持平衡,,但老想扶住老爸這個(gè)移動(dòng)的“墻”。第三天,,爸媽一起陪我練習(xí),,爸爸讓我自己滑,我差點(diǎn)暈過去,,因?yàn)榛蹇偸菛|倒西歪的,,不聽我使喚。爸爸看到我這么膽小就激勵(lì)我,,媽媽也在一旁為我打氣,。為了證明我不膽小,我就試了起來(lái),,還不錯(cuò),,一路順風(fēng)。正在我得意洋洋時(shí),,“砰,!啪!”我又摔了一跤,,可真是樂極生悲呀,!就這樣在無(wú)數(shù)次摔倒中我終于學(xué)會(huì)了滑滑板,。我們一家三口都很高興,。爸爸羨慕死我了,所以也練了起來(lái),。

爸爸好像很有天賦,,一天就學(xué)會(huì)了,可是他學(xué)的時(shí)候,,身子七扭八歪的,,像個(gè)麻花兒,都快把我的肚皮笑開了,。還有一次在他辦公樓的走廊里,,當(dāng)時(shí)他技術(shù)不太好,差點(diǎn)溜進(jìn)了走廊邊的廁所里,。

成長(zhǎng)中的趣事可真多呀,!一件接著一件,,每想到一件趣事時(shí),我都會(huì)笑個(gè)不停,。讓我們好好珍惜這些回憶吧,!

什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇二十七

那是雨后的一個(gè)早晨,空氣清新涼爽,,在我們的輔導(dǎo)教室里,,陳老師似乎正在籌劃著什么。他用筆在黑板上寫了a,、b,、c、d,、e,、f、六個(gè)字母,,然后慢慢的轉(zhuǎn)過頭,,神秘的對(duì)我們說(shuō):“你們等下,我去一下廚房,,任何人都不許跟過來(lái),,更不能偷看。

“老師在干什么呢,?”我們一邊討論,,一邊在想:“還不讓我們看,這么神秘,?”這時(shí),,陳老師從廚房走了出來(lái),他讓我們先靜下來(lái),,然后大聲的說(shuō)道:“這幾天,,大家學(xué)習(xí)這么辛苦,今天,,我們一起做個(gè)活動(dòng),,但是必須要遵守活動(dòng)的規(guī)則?!彼D了一下,,看著我們,繼續(xù)笑著說(shuō):“剛才我在廚房給大家每人都準(zhǔn)備了一杯神秘的飲料,,有糖水,,有綠茶,有白開水,有醋,,有醬油,,還有鹽水……”啊,!什么,?沒有聽錯(cuò)吧?醋,?醬油,?還有鹽水?這是飲料嗎,?這怎么能喝呢,?我的心情七上八下,老師今天怎么了???

正當(dāng)我犯者嘀咕,老師從手里拿出幾個(gè)紙片,,告訴我們,,每張紙片上面都有字母,,就是白板上的那幾個(gè)字母,,每個(gè)字母又都對(duì)應(yīng)著里面飲料杯上的字母,,你們誰(shuí)抽到哪個(gè)字母,就要喝哪杯“飲料”,“完了,我可不喜歡喝醋,,更不喜歡喝醬油啊”,,我的天哪,,我該怎么辦???明澤只有7歲,似乎很大膽,,他把抽到的紙條給了老師,,好像是f,,只見老師從廚房端出來(lái)一個(gè)一次性紙杯,我站起身來(lái),,向里面瞅了瞅,,似乎是淺綠色的,我想了想,,那肯定是綠茶了,,這下我是沒希望喝綠茶了,危險(xiǎn)的幾率是倍增,。我看著小明澤把杯子往嘴邊一湊,,很快的喝了一口,只見他一下子把紙杯放在了桌子上,,兩條細(xì)細(xì)的眉毛一下子擠到一起,,緊閉著嘴唇,,喉嚨里面咕咚一下咽了下去。怎么回事,?不是綠茶么,?那是什么呢?看他這么不喜歡,,難道是醋,?對(duì)啊,,醬油是黑色的,,鹽水是無(wú)色的,醋也不會(huì)是淺綠色的啊,,那他喝的到底是什么呢,?

“卓晨,該你了”,,突然,,老師叫我了,我在老師手中的紙條里選了又選,,終于選定了一張,,交給了老師,打開一看是“d”,,這個(gè)字母會(huì)是什么呢,?當(dāng)老師把標(biāo)著d的紙杯交給我后,我一看,,橘紅色的,,“玩了,這肯定是醋,!”因?yàn)椴荒芷茐挠螒蛞?guī)則,,我把氣一閉,一下把“飲料”倒進(jìn)嘴里,,“不對(duì)啊,,怎么是甜的?這不是醋啊,,怎么回事呢,?我心中一下子多了無(wú)數(shù)個(gè)問號(hào),我咕咚咕咚的喝著,,心里暗暗高興,,再看看其他幾個(gè)同學(xué),深皺著眉頭,,吐著舌頭,,突然有種“幸災(zāi)樂禍”的感覺,。

活動(dòng)結(jié)束了,大家七嘴八舌的議論著,,有的人表達(dá)著自己的“甜蜜”,,有的人說(shuō)著自己的“苦澀”,有的人說(shuō)著自己的“平淡”……,,這是一堂課,,或許老師想告訴我們——這就是生活吧。

“逝者如斯夫,,不舍晝夜,。”時(shí)間是一條奔騰無(wú)休止的河流,,它流過我們走過的每一寸土地,,見證了我們付出的每一點(diǎn)努力,見證了我們沖破的每一重困難,。然而,,時(shí)間一去不復(fù)返,留給我們的只有堅(jiān)持過后的碩果,。它告訴我們,,“鍥而不舍,金石可鏤”,。

人生路漫漫,,我們現(xiàn)在所做的一點(diǎn)一滴都是為日后的成功做準(zhǔn)備。我們做出了選擇,,就不能回頭,,能做的只有一往直前,鍥而不舍,。

在學(xué)習(xí)這條路上,,我選擇成為一名排球體育特長(zhǎng)生。有人問我,,“這條路好走嗎,?你不累嗎?”是的,,這條路,,不好走,累的程度是你無(wú)法想象的,,更是你無(wú)法理解的,。我們要兼顧學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,風(fēng)雨無(wú)阻,。

訓(xùn)練剛開始,,我們要承受的是劇烈的體能消耗,。就算你感覺你的身體已經(jīng)接近極限,如同在風(fēng)雨中飄搖的小船搖搖欲墜,,教練仍然只有一句話“堅(jiān)持住”,。然后是地獄式的嚴(yán)酷訓(xùn)練——排球技巧,作為排球特長(zhǎng)生,,高超的技巧能讓你脫穎而出,。可就算你的練習(xí)已經(jīng)不下千次,,你火冒金星,,唇焦口燥,教練的訓(xùn)斥聲依然回蕩在你耳畔,,為的是你還沒掌握住技巧,。

然而,,這并不是最嚴(yán)峻的,,最煎熬的是心靈的拷問。面對(duì)日復(fù)一日的艱苦訓(xùn)練,,教練無(wú)情的訓(xùn)斥,,以及身體上的傷痛,我們幾欲放棄,??墒牵坏┓艞?,之前堅(jiān)持的一切都會(huì)付諸東流,。咬咬牙,我們還是堅(jiān)持下來(lái),。

奇怪的是,,有一天,教練還沒出來(lái),,我們已經(jīng)自覺開始訓(xùn)練,。我們驚覺,訓(xùn)練的方式和內(nèi)容在不知不覺中被我們掌握了,,而且,,我們開始感覺到身體變得越來(lái)越靈活,訓(xùn)練開始變得輕松了,。教練笑著對(duì)我們說(shuō),,“沒有一蹴而就的成功,只有堅(jiān)持不懈,。恭喜你們,,成長(zhǎng)了,。”得到教練的認(rèn)可,,我們落下了喜悅的眼淚,。

腰酸背痛無(wú)法避免,疾風(fēng)驟雨般的訓(xùn)斥無(wú)法躲避,,但我們從不言棄,。人生路長(zhǎng),沒有一帆風(fēng)順,,只有跌宕起伏,,只有酸甜苦辣交織其中。一旦不小心就會(huì)摔跤,,但摔跤之后我們要認(rèn)清目標(biāo),,站起來(lái),繼續(xù)邁步前進(jìn),。失敗不可怕,,可怕的是放棄。既然選擇了這條道路,,就要風(fēng)雨兼程,。即使最后都不如意,你也無(wú)憾,。

荀子說(shuō):“鍥而舍之,,朽木不折;鍥而不舍,,金石可鏤,。”讓我們堅(jiān)守這一份難得的精神,,在人生道路上闊步前進(jìn),。

什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇二十八

“嘗試,不一定會(huì)成功,,但不嘗試,,就一定會(huì)失敗,!”

晚上,,我和媽媽坐在桌子前面,眉頭緊鎖,。發(fā)生了什么,?我們兩個(gè)正準(zhǔn)備制作一項(xiàng)科技小制作,但是目前,我們還缺少一樣最重要的材料——礦泉水瓶,!不過,,老爸已經(jīng)去買了,過了一會(huì)兒,,材料齊全了,!我們馬上開始做——火箭吸塵器!

我首先拿起了螺絲和螺帽,,可還沒等它們?cè)谖沂稚响蔁?,就又被我放下了,我一臉憂愁地看著老媽,。

“母后,,這螺絲和螺帽這么小,要把發(fā)動(dòng)機(jī)固定,,兒臣做不到呀,!”我向媽媽求助。

媽媽一臉溫和地看著我,,說(shuō):“再嘗試一遍,,辦法總比困難多!”

我仔細(xì)想了想,,突然靈光一閃,,有了,!用螺絲刀,!我把微型螺帽捏住,,用螺絲刀使勁轉(zhuǎn),果真把螺絲擰緊了。對(duì)于另一邊,,我也如法炮制,總算是固定好了發(fā)動(dòng)機(jī),。

接下來(lái),,就是把扇葉裝在電機(jī)上,很快我就安裝上了,??稍趺窗堰@固定電機(jī)的木棍插入瓶中呢?很簡(jiǎn)單,,在礦泉水瓶壁剪上兩刀,。可怎么保證被剪的地方的準(zhǔn)確性,,使扇葉不會(huì)碰到瓶壁呢,?我又無(wú)助地看著媽媽。

媽媽笑了笑,說(shuō):“想想,,辦法總比困難多,!”

我四處環(huán)顧,可還是毫無(wú)頭緒,。突然,,我看到了一支記號(hào)筆,對(duì)了,!用筆,!我讓媽媽把木棍與瓶子先用手固定住,我則在瓶壁兩邊各畫了一條短線,。爸爸就拿起剪刀順著這條線剪了下去,,果真又直又好。我們把固定電機(jī)的小木棍插了下去,。

終于,,火箭吸塵器做好了,經(jīng)過試驗(yàn),,確實(shí)可以吸塵呢,!

這次的小制作讓我喜愛上了動(dòng)手,不單單是因?yàn)槌晒Ыo我的喜悅,,更重要的是它讓我明白了——辦法總比困難多,!

什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇二十九

陽(yáng)光燦爛的日子初中優(yōu)秀作文800字

我的生活,是一張絢爛的畫,。感謝你們,,在這張畫布上,化作了柔柔淡淡的光,,照亮了我的心,,驅(qū)散了黑暗。

那是個(gè)有些炎熱的夏,,我第一次踏進(jìn)了一個(gè)新的集體,,遇見了你們,你們抬起頭來(lái),,是許多張不同的臉,,在我看來(lái),卻是一樣的,。一張張稚氣未脫,、卻又有些成熟的臉,一雙雙明亮純凈的眼睛閃爍著星星般的光輝,,還有一個(gè)個(gè)善良純潔的靈魂,。那一天,,陽(yáng)光透過淺淺的玻璃,揮灑在你們的笑靨中,,那一刻,,我仿佛看見了天使,將光輝透過一層薄薄的冰,,落在我心中,,暈起了一個(gè)完美的弧度。

那是個(gè)有些涼薄的秋天,。在你們之中,,我總能發(fā)現(xiàn)許多興趣相同的知音。你們和我談?wù)撝煌脑掝},,我卻總能感受到,,無(wú)論是怎樣的性格,謙讓也好,,外向也罷,,你們那在斜斜陽(yáng)光下的溫暖笑容,不可能是假的,。窗外的太陽(yáng),,已由地平線躍至山頭,橘色的光暈染了云彩,,閃爍著動(dòng)人心魄,、神圣如神o卻又帶些清冷的光,透過水晶般的玻璃,,直直地暈在了你們那如花的笑靨中,,青春的花樣年華,將那略帶清冷的光,,在你們嘴角揚(yáng)起的45度弧度中,,化為了最溫暖的力量。

那是個(gè)有些冷酷的冬,。你們嘴角那抹微笑卻依然溫暖,從不減弱半分,。下雪了,,白色的精靈紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天而降,不慍不火,,不急不躁,,就這樣慢悠悠地降落。鍍了層金輝的白雪,,更顯神秘而美麗,,讓人不敢高聲語(yǔ),唯恐驚擾了這白色的寵兒。耳畔,,是你們輕輕的.贊嘆聲,,欣喜之意溢于言表。不難想象,,你們嘴角的那抹溫暖,,在這個(gè)有些微冷的冬,帶給我的是怎樣的溫柔,。那一刻,,你們的笑純凈得如同一朵朵潔白的蓮,那一種“出淤泥而不染,,濯清漣而不妖”的美,,那一種“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的美,是那個(gè)冬天最美的景,,如陽(yáng)光般,,溫暖、柔和,。

那是一個(gè)溫和的春,。我和你們的第一次春游。我們的嘴角都噙著一抹溫暖滿足的笑,,映襯著錦秀山色,。我們驚羨,我們欣喜,,我們奔跑,,我們追逐,那是一串串銀鈴般的快樂,。坐在青青草地上,,愜意地閉上眼,任憑微風(fēng)打亂耳旁幾縷細(xì)發(fā),。而你們嘴角的那抹溫暖,,加深了我嘴角上揚(yáng)的弧度,笑語(yǔ)在耳中纏繞,,一派欣喜滿足之色,,那一刻,我訝異地發(fā)現(xiàn),,自己心上那一層薄薄的冰早已不知何時(shí)四分五裂,,只有那顆心還在“怦怦”地跳著那屬于它的溫暖。你們將光輝融于你們的笑靨中,,融化了我心中的堅(jiān)冰,,驅(qū)散了昔日的黑暗,。

從那個(gè)溫暖的夏開始,記憶也變得明媚了,。我心中那道永恒不變的溫暖,,是你們給予我的最重要的回憶。

感謝你們一年多的陪伴,,感謝你們帶給我的一切歡樂,。

所以,請(qǐng)讓我,,也成為那道陽(yáng)光,,讓我的笑,也能溫暖你們,。

與你們?cè)谝黄?,就是?yáng)光燦爛的日子。

什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇三十

推開歷史的城門,,閱遍古往今來(lái),,在歲月的長(zhǎng)流中,朝代的更迭,,一興一榮,,一衰一敗都如塵埃般埋進(jìn)了時(shí)光中。歷史像黑白影片,,而引人注目的卻是那一首首詩(shī)詞歌謠,。

有人言“國(guó)家不幸詩(shī)家幸,賦到滄桑句便工”,,也有人反駁“國(guó)家繁盛詩(shī)人幸”,。盡管如今杜甫的“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”能從我們的嘴邊脫口而出,,但我卻未曾能看出詩(shī)人內(nèi)心的喜悅,。

詩(shī)家屬于國(guó)家,就如黑夜中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,,它們也只是浩大天空中的一部分,。沒有國(guó)家便沒有詩(shī)家,國(guó)是詩(shī)家的依托,,不僅僅是軀體的載體,,更是精神的歸屬地。

因此,,國(guó)家幸,百姓安,,方有詩(shī)家之繁盛,。

定義詩(shī)歌的繁盛不能過于狹小,。一首詩(shī)歌并不一定是歌頌祖國(guó)或?qū)Τ目皯n才稱為佳作。而是一首首富含感情的詩(shī)歌更能打動(dòng)人心,。

我們?yōu)椤疤一ㄌ端钋С?,不及汪倫送我情”這份李白與汪倫的至美友情而感動(dòng);我們?yōu)椤疤旖中∮隄?rùn)如酥,,草色遙看近卻無(wú)”這份美麗清新的自然之景而動(dòng)容,;我們也為“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!边@份無(wú)畏勇敢而被激勵(lì)……

飽含感情,,往往能引起更多的共鳴,甚至讓人身臨其境,,達(dá)到與詩(shī)人共情的境界,。而詩(shī)家之繁盛也一定要富有多種類型的詩(shī)歌,情感也自然更加豐富,。

而往往國(guó)家處于衰敗中,,詩(shī)家眼中往往多是蕭敗、落木,、前塵舊事,,詩(shī)歌的基調(diào)往往也就更哀傷。對(duì)于盛世國(guó)家,,百姓安居樂業(yè),,過著“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”的清靜生活,,才會(huì)有更多心思來(lái)種良田美池桑竹之屬,,暢飲美酒,以及“談笑有鴻儒,,往來(lái)無(wú)白丁”的各種豐富情感的活動(dòng),。

正如大唐盛世,人們安居樂業(yè),,詩(shī)家百花齊放,,競(jìng)相爭(zhēng)艷,各有各的風(fēng)騷,,最終產(chǎn)生如此多的優(yōu)秀詩(shī)人和偉大的作品,。

天空中閃著光芒的每一顆星星都是獨(dú)一無(wú)二的,聚集在一塊的星星終不能燃亮整個(gè)黑夜,,真正的燦爛是在夜空中的每一片角落,,都有星星的存在。

這也正如每一首詩(shī)歌,,當(dāng)具有自己的特色后,,在繁榮的時(shí)代中,,仍能照亮一片角落,當(dāng)每一片角落都被照亮后,,這便呈現(xiàn)出了盛世的模樣,。

國(guó)幸,民安,,詩(shī)家繁,。

什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇

在剛剛過去的一個(gè)星期里,天空一直籠罩著一層幕布,,綿綿的冬雨下得沒完沒了,,不休不止。仿佛是老天爺遇到什么傷心事,,哭了個(gè)昏天暗地,,空氣中到處彌漫著潮濕和陰冷。

漫步在街頭的我,,隨著清風(fēng)與雪花的飄零,,使我不禁又想起了你――陽(yáng)光般的你。

記得也是在這樣的一個(gè)冬天,,我期末考試考得很不理想――班級(jí)第十一名,。放學(xué)后,我不想回家,,畢竟這是我考得最差的一次,。雖然善解人意的父母是不會(huì)在意我的分?jǐn)?shù)的,可我在意,。一個(gè)學(xué)期以來(lái),,為了我,父母起早貪黑的照顧我,,給我做營(yíng)養(yǎng)餐,。可我卻……唉!忽然,,你――趙京宇,,走到了我的身邊,輕輕撫摸我的頭,,用溫和的語(yǔ)氣問:“吳桐,,怎么了?今天不開心呀?!薄鞍?,我考得不好。”我失落地說(shuō),?!皼]關(guān)系!誰(shuí)都有考砸的時(shí)候,。再說(shuō),,叔叔阿姨都很關(guān)心你。他們會(huì)理解你的呀!”她說(shuō),?!翱删褪且?yàn)樗麄兒荜P(guān)心我,所以我才更覺的內(nèi)疚,?!蔽亦洁斓健,!皠e擔(dān)心了,,我這次才考的不好呢!才考了第十三名?!彼灰詾槿坏恼f(shuō),。“但……“見我還有些難過,,她牽起我的手,,蹦蹦跳跳地說(shuō):“大好雪景,怎可辜負(fù)?”“嗯!^v^我的心情似乎一下子開朗起來(lái),。我們手牽著手,,欣賞著那來(lái)自天國(guó)的精靈。此刻,,趙京宇的臉上蕩漾起了燦爛的微笑,,那么甜,那么美……如一抹陽(yáng)光,,照耀著我,,溫暖著我。隨著銀鈴般的微笑,,我們?cè)谘┑厣狭粝铝艘淮畾g快的腳印,。

在趙京宇的鼓勵(lì)下,我在五年級(jí)期末考試中獲得了年級(jí)第四名的好成績(jī),。而趙京宇陽(yáng)光般的笑容則永遠(yuǎn)鐫刻在我的心里,。

朋友如風(fēng),吹走心頭的愁緒;朋友如雨,,滋潤(rùn)著干渴的心田;朋友如一抹陽(yáng)光,,溫暖著我的身心!

在這樣一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我們不僅享受著公園優(yōu)美的風(fēng)景和午后陽(yáng)光的溫暖,,更是享受著生活的幸福和甜蜜,。

什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇

“逝者如斯夫,,不舍晝夜?!睍r(shí)間是一條奔騰無(wú)休止的河流,,它流過我們走過的每一寸土地,見證了我們付出的每一點(diǎn)努力,,見證了我們沖破的每一重困難,。然而,時(shí)間一去不復(fù)返,,留給我們的只有堅(jiān)持過后的碩果,。它告訴我們,“鍥而不舍,,金石可鏤”,。

人生路漫漫,我們現(xiàn)在所做的一點(diǎn)一滴都是為日后的成功做準(zhǔn)備,。我們做出了選擇,,就不能回頭,能做的只有一往直前,,鍥而不舍,。

在學(xué)習(xí)這條路上,我選擇成為一名排球體育特長(zhǎng)生,。有人問我,,“這條路好走嗎?你不累嗎,?”是的,,這條路,不好走,,累的程度是你無(wú)法想象的,,更是你無(wú)法理解的。我們要兼顧學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,,風(fēng)雨無(wú)阻,。

訓(xùn)練剛開始,我們要承受的是劇烈的體能消耗,。就算你感覺你的身體已經(jīng)接近極限,,如同在風(fēng)雨中飄搖的小船搖搖欲墜,教練仍然只有一句話“堅(jiān)持住”,。然后是地獄式的嚴(yán)酷訓(xùn)練——排球技巧,,作為排球特長(zhǎng)生,高超的技巧能讓你脫穎而出??删退隳愕木毩?xí)已經(jīng)不下千次,,你火冒金星,唇焦口燥,,教練的訓(xùn)斥聲依然回蕩在你耳畔,,為的是你還沒掌握住技巧。

然而,,這并不是最嚴(yán)峻的,,最煎熬的是心靈的拷問。面對(duì)日復(fù)一日的艱苦訓(xùn)練,,教練無(wú)情的訓(xùn)斥,以及身體上的傷痛,,我們幾欲放棄,。可是,,一旦放棄,,之前堅(jiān)持的一切都會(huì)付諸東流。咬咬牙,,我們還是堅(jiān)持下來(lái),。

奇怪的是,有一天,,教練還沒出來(lái),,我們已經(jīng)自覺開始訓(xùn)練。我們驚覺,,訓(xùn)練的方式和內(nèi)容在不知不覺中被我們掌握了,,而且,我們開始感覺到身體變得越來(lái)越靈活,,訓(xùn)練開始變得輕松了,。教練笑著對(duì)我們說(shuō),“沒有一蹴而就的成功,,只有堅(jiān)持不懈,。恭喜你們,成長(zhǎng)了,?!钡玫浇叹毜恼J(rèn)可,我們落下了喜悅的眼淚,。

腰酸背痛無(wú)法避免,,疾風(fēng)驟雨般的訓(xùn)斥無(wú)法躲避,但我們從不言棄。人生路長(zhǎng),,沒有一帆風(fēng)順,,只有跌宕起伏,只有酸甜苦辣交織其中,。一旦不小心就會(huì)摔跤,,但摔跤之后我們要認(rèn)清目標(biāo),站起來(lái),,繼續(xù)邁步前進(jìn),。失敗不可怕,可怕的是放棄,。既然選擇了這條道路,,就要風(fēng)雨兼程。即使最后都不如意,,你也無(wú)憾,。

荀子說(shuō):“鍥而舍之,朽木不折,;鍥而不舍,,金石可鏤?!弊屛覀儓?jiān)守這一份難得的精神,,在人生道路上闊步前進(jìn)。

什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇

心之橋作文800字

人與人之間最需要的就是溝通,。

有這樣一個(gè)少女,,她有著花一樣的年齡,雨一樣的季節(jié),。她有這樣詩(shī)意年齡的所有的朝氣,,她活潑、開朗,,也一樣有著愛美的心理,,但是她生活在一個(gè)窘破的家庭。現(xiàn)實(shí)卻不允許她和同齡人一樣,,她沒有和別人一樣的美麗的衣服,。在她每天上學(xué)、放學(xué)的路上有一個(gè)服裝店,,在透明的櫥窗下有著漂亮的衣服,。每當(dāng)她走過這的時(shí)候,都會(huì)癡癡的望著,,但又怕被人嘲笑,,總是徘徊,。想著:“我要是有那條灰色的運(yùn)動(dòng)褲該多好,但媽媽不會(huì)給我買的,,這樣的衣服太貴了,。”一邊想著,,一邊慢慢的挪著步子離開,。可是那顆年輕的心在跳動(dòng)著,,像是有海潮一樣的力量在催促著她,。她太喜歡這條褲子,她想讓媽媽給她買,。但是家里的情況,,她猶豫著,是不是應(yīng)該……她不敢和媽媽說(shuō),,但她太喜歡了,。

終于有一天,她做了一個(gè)決定“她告訴媽媽學(xué)校要交書費(fèi),,讓媽媽給她錢”她撒謊了,懷著沉重的心情,,心如海潮催促著,,喜歡的那條褲子占據(jù)著整個(gè)的心靈,她買下了那條褲子,。她心里很高興但是也非常的害怕,。

帶著千斤重的褲子回了家,她正不知道該如何說(shuō)時(shí)媽媽把她叫到了身邊,,從衣柜里拿出了一個(gè)包遞給了她“這是給你買的,,你也該穿條像樣的褲子了,當(dāng)她打開時(shí)她的眼睛濕潤(rùn)了,,竟然和她買的一模一樣,。

她目瞪口呆的望著媽媽,她從來(lái)不敢想媽媽會(huì)給她買這樣貴的衣服,。瞬時(shí)間,,在她和媽媽的心河間架起了一座心之橋,在心河上的心橋,,晶瑩,、美麗。

她和媽媽之間是缺少了什么才會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,,缺少了溝通,。在人與人之間的交往中,,最需要的就是溝通??Х热绻慌c糖攪拌就不甜,,人與人如果不溝通就不會(huì)有感情。

現(xiàn)在的中學(xué)生普遍和父母存在代溝,,很多不知道是什么原因,,其實(shí),原因不是年齡,,雖然年齡使他們有各自的事,,但最主要的是溝通,他們?nèi)鄙贉贤?。中學(xué)生的逆反心理,,也是由于缺少溝通而導(dǎo)致的。這不能全怪孩子,,父母根本不給孩子和他們溝通的時(shí)間,。天下來(lái),孩子和父母,,見面的時(shí)間都有限,,怎么會(huì)有是間溝通。才使和孩子出現(xiàn)種種的問題,,孩子沒有一個(gè)好的向?qū)宰吡藦澛?。給孩子一個(gè)機(jī)會(huì),給自己一個(gè)機(jī)會(huì),,搭座心靈的橋,,讓它融會(huì)成大海。

月光下的丁香樹??!請(qǐng)用你的倩影在我們之間搭一座橋,一座心之橋,。讓我們輕輕的,、輕輕的渡進(jìn)你的心里,也讓你漸漸地走進(jìn)我的心里,,讓心橋永遠(yuǎn)在你,、我和他的心里。

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那個(gè)綠色的草帽,,柔柔地臥在那一片墨綠色的草叢,。誰(shuí)又知?一個(gè)靈魂,,悄然間蕩滌了俗世的塵埃

蝶影掠起,,蟬聲轟鳴,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)處市音嘈雜,近近些蟲鳴幽深,。這一切,,在他看來(lái),早已化為五行八卦:道,。

與自然結(jié)合,,他在這個(gè)繁雜而又寧?kù)o的世界默默遁去?;鵀榈?,扶翅而上,尋逍遙,。莊周夢(mèng)蝶,,這不是一個(gè)故事,而是突破,。與此同時(shí),,他的靈魂,他的思想,,早已突破包裹俗塵的大氣,,穿越于天界之上,好不快活,,悠哉,,悠哉!請(qǐng)問:莊周他突破了嗎,?

幾百年伴隨著河流的逝去,時(shí)代,,早已不是那個(gè)紛亂的時(shí)代,。在那里,有個(gè)人在等我

經(jīng)過那次案后,,他已經(jīng)看透了朝廷,。哈哈,竹杖芒鞋輕勝馬,,誰(shuí)怕,?一蓑煙雨任平生。

誰(shuí)怕,!這又何嘗不是蘇軾的人生寫照,?調(diào)去黃州,不怕,!判進(jìn)^v^,,不怕!宣布死刑,更不怕,!他身后不單單只是一個(gè)人影,,實(shí)則是一顆包裹著千萬(wàn)人民,大江河山的心,。這顆心,,突破了一顆普通的心,更突破了千千萬(wàn)萬(wàn)奸臣的心,,如此一顆丹心,,又怎的會(huì)滅?他將在整個(gè)九州大地上,,燃出最美妙的煙花,。

“老板,你有沒有想過,,只要這一次沒有成功,,公司將會(huì)面臨倒閉的危險(xiǎn)?”

“不用說(shuō)了,,快些開始吧,!”

只可見斯特拉就是這樣的一個(gè)賭徒,他把自己所有的財(cái)產(chǎn)投到這最后的火箭發(fā)射計(jì)劃這又何嘗不是一次賭博呢,?贏,,他將享有世界美譽(yù);輸,,他只會(huì)被人戴上一頂叫賭鬼的帽子,。

他敏捷地眨著自己的眼睛,終于看到那只白色羽箭穿刺入宇宙心臟,。面對(duì)記者瘋狂的追問時(shí),,他卻表現(xiàn)的異常平靜:這本就是我應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)。

他,,堅(jiān)持著自己的目標(biāo),。既然已經(jīng)開始,除非我窮得一塌糊涂,,我是不會(huì)停止我的實(shí)驗(yàn)的,。正是因?yàn)檫@種堅(jiān)定不移、誓死不渝的決心與真心付出的努力,,才讓上帝露出了笑容,!突破了自我!

這三個(gè)人,,都用自己的靈魂,,使自己擺脫俗塵,。正是這種在他人看來(lái)不可能的事后,他們用行動(dòng)證明了他們,,并成功地突破了自我!

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一路走來(lái),,無(wú)論經(jīng)過多少悲歡離合,,我都始終如一地感恩文學(xué),感恩它帶給我的一切,。——題記,。

我的生命注定要和文學(xué)聯(lián)系到一起,就像是冥冥之中有一根線,把這頭深陷在泥潭中的我拉出來(lái),將我?guī)У轿膶W(xué)的殿堂,。

記得小時(shí)候,我就特別愛看書。那時(shí)候,,別的孩子大多都特別活潑好動(dòng),什么捉迷藏,、五步貓……許多新奇刺激的游戲擺在我面前,我卻充耳不聞,,因?yàn)樗鼈冊(cè)谖倚睦镉肋h(yuǎn)不如一本書的地位來(lái)得重要。無(wú)論天氣晴朗或是烏云密布,,我每天最愛做的事始終是一個(gè)人搬一張小凳子,安安靜靜地低著頭,坐在槐樹下看著書。一頁(yè)又一頁(yè),一本又一本,。我與文學(xué)的緣分,,就是從那時(shí)候開始的。

哪怕時(shí)間過去了很久,,現(xiàn)在的我,,卻還是深深地懷念那段純真的沒有人打擾的閱讀的時(shí)光。

長(zhǎng)大后,,我進(jìn)入了城里上小學(xué),。可是,,我還是保留著兒時(shí)的習(xí)慣,,閱讀。通過閱讀,,我進(jìn)一步了解到了文學(xué)的真正含義,,也看到了太多太多人在這條路上的努力事跡。細(xì)膩的郁雨君,、樸實(shí)的湯素蘭,、有著一顆童心的沈友軍,還有耀眼的郭敬明……一個(gè)個(gè)名字整日響在我的內(nèi)心,,他們充斥著我的整個(gè)年少時(shí)光,,也是我,小小的我對(duì)文學(xué)最初的渴望,。

一切都太過美好,,太過神秘,哪怕我已經(jīng)知道追逐文學(xué)的這條路會(huì)很擁擠,,會(huì)流淚,,流汗,甚至是荊棘遍地,,可是,,我還是很想走進(jìn)去,只為了和自己的偶像站在一起,只為了內(nèi)心最真實(shí)的夢(mèng),。

現(xiàn)在的我,,經(jīng)過了數(shù)年的努力,已經(jīng)是校園里小有名氣的文學(xué)才女,,接受著大家的贊美,,我很開心,卻也難忘這段追逐文學(xué)的時(shí)光,。

所以,,無(wú)論怎樣,哪怕前路會(huì)有失敗,,我都始終感恩文學(xué),,感恩它帶給我全新的一個(gè)花樣天地,感恩它曾經(jīng)給我的溫暖力量,,感恩它,,讓我找到一個(gè)不一樣的自己!

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在球員休息桌上,,馬丹拿著籃球,,下巴靠在褐色的球面上,背部微微駝背,,長(zhǎng)長(zhǎng)的手指觸摸著籃球表面規(guī)則的線條,。一束金色的陽(yáng)光帶著夏日花朵的芬芳,化作一片斑點(diǎn),,映照在籃球上,,分享著一點(diǎn)點(diǎn)在馬蛋的發(fā)梢,他的發(fā)梢明亮得仿佛在滴水,。

“嘟——”體育老師吹口哨,,把籃球扔了起來(lái)--

太陽(yáng)越來(lái)越金黃,在現(xiàn)場(chǎng),,一個(gè)高高的黑影騰空而起,,接住籃球,把籃球吸到手心,,轉(zhuǎn)身大步走了一大步,。突然,我眼前閃過一絲曙光——哦,,馬蛋發(fā)梢發(fā)出的波光,。哈!看馬蛋打籃球是一件很好的事情。

這時(shí),,狐貍精般狡猾的六(3)班采取了這樣的戰(zhàn)術(shù):隊(duì)長(zhǎng)李先玉對(duì)隊(duì)員們大喊大叫,,四名運(yùn)動(dòng)員立即將馬蛋圍在一米之內(nèi),,兇猛地縮小包圍圈,并一步一步按馬蛋,。

看著馬丹的頭發(fā)滴著汗水,,觀眾們不禁緊張起來(lái)——六(3)班的隊(duì)員們必須靠得足夠近,才能阻止馬丹的籃球,。但是現(xiàn)在,他們已經(jīng)很接近了,,但是他們不愿意開始,。這是什么?馬丹似乎已經(jīng)理解了對(duì)手的意圖。不出所料,,對(duì)手把球舉過頭頂,,把馬蛋還給了他。

這顯然是挑釁!馬丹很生氣,。陽(yáng)光下,,他的眼睛里迸發(fā)出一種令人毛骨悚然的殺氣。太陽(yáng)不再柔弱,,像一支利箭,,像洪水,似乎在等待著與馬丹一起爆炸!馬丹把球打得很低,,像小腿一樣左右擊球,,試圖突破包圍圈。但他們?nèi)匀辉谧鰺o(wú)用的工作,,這會(huì)讓他的團(tuán)隊(duì)成員老鄭和大陳焦急得像蒸籠里的饅頭,。他們想幫馬丹這邊,但沒辦法,。他們只能茫然地站在那里,。

就在6(3)班的同學(xué)們有點(diǎn)得意的時(shí)候,聰明的馬把頭微微伸了伸,,肩上的陽(yáng)光似乎微微晃動(dòng),。他有個(gè)主意。他停止了瘋狂的沖擊,。如果不停也沒關(guān)系,。這讓其他五個(gè)運(yùn)動(dòng)員有點(diǎn)害怕。

這時(shí),,他的十個(gè)手指在手里接球,,然后他又在小馬的手上打了一個(gè)長(zhǎng)手指。這時(shí),,對(duì)面的球員反應(yīng)過來(lái),,急忙起飛,,但沒有停球。他落地時(shí),,馬蛋又飛了!這一次,,超人在空中繞了一圈,籃球從他手中拿了出來(lái),。旁邊的另一名球員伸手阻止他--

籃球從他指尖掠過,,穩(wěn)穩(wěn)地被已經(jīng)準(zhǔn)備好的陳某接住。嘿!這是一個(gè)偉大的球!突然,,整個(gè)球場(chǎng)沸騰了,。10名運(yùn)動(dòng)員跑著死去,籃球落地的聲音和各種腳步聲在風(fēng)雨操場(chǎng)上回蕩

每個(gè)人都屏住呼吸,,睜開眼睛,,太陽(yáng)波直射到他們的發(fā)梢,籃球從他們手中飛了出來(lái),,像箭一樣,。”砰!”棕色的籃球打進(jìn)了六(2)班的籃子,。

掌聲雷動(dòng),。

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樂事薯片的包裝袋被我輕快地撕開,直接說(shuō),,要開始了,。鮮活炫麗的聲音接踵而至,直覺又說(shuō),,這是伴奏,。沒錯(cuò),《solo》馬上就要開始了,,我忍不住向四處看了看,,卻意外地發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)都是同我一樣?xùn)|看西看,好像是剛來(lái)到這個(gè)世界一樣,,眼睛里充滿著激動(dòng)和欣喜,。

呵!真不賴,,果然是三年同學(xué),,那沒見過“世面”的樣子真是一個(gè)模子刻出來(lái)的!想著想著,,我又嘻嘻地把關(guān)注點(diǎn)收了回來(lái),。舞馬上就要開始了。領(lǐng)舞的瓜瓜化過了妝,,少女風(fēng)的衣服襯得她很可愛,,眉眼下兩抹臥蠶,,一笑,就像半個(gè)圓盤,,叫人驚嘆,。大家都很興奮,尤其是那群平時(shí)一臉高傲的男生,,此刻卻人人都是一副豬八戒的樣子,。我無(wú)奈地?fù)u搖頭,心里卻咯噔了一下,,好似有一陣輕柔卻鋒利的風(fēng),,悄悄然,刮過了我的心扉,。

我的眼神突然失去了觀賞該有的活力,變得暗淡,,逐漸沒了光,,被黑暗籠罩。曾幾何時(shí),,這樣一番斗舞我也嘗試過,,觀眾的喝彩之熱烈,掌聲之綿長(zhǎng),,使人難以忘懷,。t臺(tái)上的我,雖是胭脂盡抹,,卻顯得格外清新亮眼,。可如今,,都消失了嗎,?我是化身成了觀眾,藏于席下,,是故意的嗎,?

也許是吧,但身體卻不受控制地做出“不是”的回答,。

我有些英雄垂暮的感覺,,沮喪地登上qq,好友頭像清一色的灰暗,,唯有一個(gè)唐老鴨頭像閃爍不斷,,好像天空的那顆星,給人光明和安全,。

“老唐,,你說(shuō)青春就該這么平淡嗎,?”我百無(wú)聊賴地敲著鍵盤。

“不,?!睂?duì)方回答很短,卻很肯定,。

一見有人肯理我,,我就開始絮絮叨叨地碎碎念。還記得小時(shí)候奶奶老愛叨,,洗菜叨,,做飯叨,連我勺子掉地上都叨,,常被我嫌棄,,可她總是笑笑,繼續(xù)叨……

現(xiàn)在,,是換叨了嗎,?

滴滴的聲音突然就響了,嚇我一跑,,點(diǎn)開一看,,老唐什么字都沒發(fā),消息柜只收到了一張照片,,照片上是一個(gè)水晶球,,里面有個(gè)女孩,握著一根彩虹棒棒糖,,在朝我笑,。

我噗呲地笑出了聲,原來(lái),,是這樣啊,。盡管我的青春看上去平淡無(wú)光,可嫉妒,,開心,,激動(dòng),不甘……這些美妙而不可言語(yǔ)的心情裝飾了我的青春,,最后變成一根彩虹棒棒糖,,甜的發(fā)膩,是嗎,?

《solo》的音樂沒停,,也不會(huì)停了,也許沒多少人知道,,在一個(gè)角落,,女孩拿著棒棒糖在微笑,。終于懂了,有過嫉妒的青春最美好,!

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唯有拼搏,,唯有奮斗,我們的青春才會(huì)綻放出屬于自己的光芒,?!}記

當(dāng)星星還在夜幕中玩耍時(shí),黎明已悄然而至,;當(dāng)烏云還在飄飄然時(shí),,陽(yáng)光已灑下黃金;當(dāng)我們還在無(wú)止境的嬉笑玩耍時(shí),,年齡已悄然增長(zhǎng),。就這樣還未來(lái)得及和童年說(shuō)再見,我們已經(jīng)踏上了青春的列車,,跨入了青春的大門,。

下午。我們學(xué)校舉辦了“跨入青春之門”的活動(dòng),,要求家長(zhǎng)陪同孩子一起參加?;顒?dòng)結(jié)束后,,我的心久久難已平靜,感觸頗深——

今天,,是我十四歲的生日,;今天,我可以驕傲的跨入屬于自己的青春門,。青春,,這樣一個(gè)美好的字眼,卻在我的腦海里如此陌生,。以前的我,,并不理解青春的真正內(nèi)涵,只是單純的認(rèn)為——我的青春我做主,,青春就是可以肆意揮霍,,肆意放蕩的年華。于是,,我開始了自以為是的青春時(shí)光:初一,,對(duì)于一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的初中生來(lái)說(shuō),一切事物都是那么新奇,,我無(wú)法沉下心去學(xué)習(xí),。漸漸地,,我一天天熟悉并適應(yīng)了這的一切,便開始“肆無(wú)忌憚”的瘋玩,。不知不覺間,,已到了初二,時(shí)光從指縫悄悄溜走,,絲毫沒有緩和的余地,。這時(shí),再回首望去,,我驀然發(fā)現(xiàn)自己竟揮霍了如此之多的大好時(shí)光,。于是,我悔悟了——

開完家長(zhǎng)會(huì)的母親把記錄下來(lái)的成績(jī)單擺在我眼前時(shí),,我盯著那并不理想的分?jǐn)?shù)淚水已模糊視線,。^v^你們老師都說(shuō)了,初二是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,是最關(guān)鍵的時(shí)刻,,你怎么不聽呢?現(xiàn)在不搏何時(shí)搏,?等到了初三想把成績(jī)提上去很難的,。我真不知道你一天天去學(xué)校干嘛了?同樣在上課,,同樣的老師教出來(lái)的,,為什么你沒人家學(xué)的好啊,?你差在哪兒了,?智力咱不是沒有,要說(shuō)咱也不比別人笨,,可為什么就是考不好?。吭蚓褪悄悴惶?shí),,對(duì)學(xué)習(xí)不上心?。v^回到臥室,,躺在床上,,我的耳邊回蕩著母親的話語(yǔ)。

對(duì)??!我比別人差哪兒了?憑什么他們能學(xué)好我卻不能呢?我不服,!以前是我沒有做好,,浪費(fèi)了自己的大好時(shí)光,現(xiàn)在我流重拾信心,,繼續(xù)努力,。趁著現(xiàn)在為時(shí)不晚,好好的拼一把吧,!為了不讓我有一天回首青春留下悔恨的淚,,就讓我為青春而奮斗吧!

再轉(zhuǎn)身,,別在校服的徽章上,,八個(gè)鮮紅的大字在陽(yáng)光下熠熠生輝——奮斗的青春最美麗。這是我的青春的專屬顏色,。這時(shí),,鏡子上浮現(xiàn)出一個(gè)燦爛的笑容……

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雨滴滴答答地下個(gè)不停,那濺落在地面上的聲音吵得我心煩,。半小時(shí)前,,我在這嘈雜的雨聲中接過一張?jiān)嚲怼?/p>

那刺眼無(wú)比的分?jǐn)?shù)和一個(gè)個(gè)醒目的紅叉叉讓我的心像被萬(wàn)丈深淵中的惡魔撕裂了一樣冰冷無(wú)比。一道閃電劃破了天空,,劈開了雨幕,,照亮了劃過我臉頰的水滴。我已經(jīng)分不清它們究竟是雨水還是淚水,。

風(fēng)在耳邊呼嘯,,雨點(diǎn)躲過傘的攔截,打在身上,。絲絲的寒氣隔著衣服侵蝕著身體,透心得涼,。走在回家的路上,,雙腿沉重得讓我無(wú)力避開一個(gè)又一個(gè)的水坑。鞋襪浸滿了水,,每走一步都會(huì)發(fā)出撲哧撲哧的聲音,。我渾不在意,滿腦子只有老師批評(píng)時(shí)的嚴(yán)厲表情和同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)聲,,在不知不覺中僵著腿就到了家,。

父親接過試卷看了看后就靠在了沙發(fā)上閉眼沉思,客廳里充斥著讓人難言的壓抑,,像果凍一樣粘稠的空氣讓站在那里的我喘不過氣來(lái),。“你沒有盡力?!备赣H突然開口說(shuō)道,。“不,,我盡力了,,我真的盡力了!”沒有理解和寬慰,,失敗的失落,、挨批評(píng)的委屈和著憤怒點(diǎn)燃了我心里的那座活火山。我第一次對(duì)著父親吼道:“我考得不好難道是我情愿的嗎,?在學(xué)校被老師訓(xùn),,到家你又這樣對(duì)我,你們能不能理解一下我,!”

聲未絕,,淚水再也控制不住的洶涌而下,我失聲痛哭,,像要把所用的委屈和難受隨著淚水一起流出身外,。父親沒有說(shuō)話,拉著我坐在他旁邊靜靜地看著我,,直到我哭累了在輕聲抽泣著,。父親看我漸漸平息下來(lái)嘆了一口氣:“我不是有意要批評(píng)你,但是從試卷上看,,一些錯(cuò)誤你的確是可以避免的,。還有,失敗是人生的一種常態(tài),,你這次考試失利,,你就好好分析分析,找找自己的問題所在,。都說(shuō)失敗是成功之母,,正因?yàn)榻?jīng)歷了磨難與淚水,生命才會(huì)在不斷地打磨和修正中變得更加美麗,!”

父親的話點(diǎn)醒了我,。青春總是明快而布滿坎坷的,一路上的傷痛無(wú)法避免,。最重要的是我們?nèi)绾蚊鎸?duì)自己的內(nèi)心,,讓流著淚的青春變得更加美麗。在淚光中不斷地奔跑,,回頭看,,那淚水化成的珍珠會(huì)提醒你有人跌倒過又頑強(qiáng)地站起來(lái),那就是青春中最燦爛的風(fēng)景。

想到這兒,,我釋然了,,對(duì)前方的路充滿希望。相信在成功的那一天,,陽(yáng)光一定明媚,,一抬手就能摘下一片醉人的藍(lán)。

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閱讀就像大海中的一艘船,。我是船上的人,。它會(huì)和我一起成長(zhǎng),帶我去遠(yuǎn)方,。

書,,像一雙千里眼,讓我們認(rèn)識(shí)世界,;書籍就像時(shí)間隧道,,帶我們回到古代,想象未來(lái),;書,,更像是善良有知識(shí)的老人,給我們傳授深刻的知識(shí),。

懵懂的5歲,,總是聽媽媽講故事,把故事里的畫面想象在心里,,這樣才能睡得香甜,。也許這就是為什么我可以一天不吃米飯不看書。

7歲的時(shí)候看了《海的女兒》,,這是一個(gè)非常美好的童話,,當(dāng)時(shí)完全不懂。我只知道當(dāng)我讀到小美人魚變成泡沫掉進(jìn)水里的時(shí)候,,我難過地哭了,。雖然我還是不明白她為什么痛苦的犧牲,但是我不知道什么是愛,,什么是公平不公平,。但是,,它給我的內(nèi)心增添了悲傷和善良,,學(xué)會(huì)了善良。

我10歲的時(shí)候,,懷著對(duì)四大古典小說(shuō)名揚(yáng)天下的向往,,看了這四個(gè)風(fēng)格迥異的故事。《西游記》里的妖仙讓我的心情隨著劇情波動(dòng),,《水滸傳》里的官員讓人激動(dòng),!《三國(guó)演義》里的兄弟情很感人。但是《紅樓夢(mèng)》讓我看不懂,。林黛玉為什么這么多愁善感,?世界有這么糟糕嗎?為什么這么悲觀,?我還記得有一次誰(shuí)給屋里的姑娘們帶了幾件頭飾,,但黛玉是最后一個(gè)拿到的,她覺得剩下的都是人家選的,,不稀罕,。這真的讓我10歲難以理解。

13歲的時(shí)候,,我認(rèn)真讀了巴金的《家》,,但是讀的時(shí)候,我的心像一塊石頭,。封建家庭逼迫覺新和梅分開,。覺新和瑞玉在一起,梅卻因?yàn)橐恢鼻榫w低落而病逝,,而覺慧和鳴鳳則因?yàn)榧彝ビ^念的原因不能在一起,。這一切都是因?yàn)轼Q鳳是丫鬟,高家為了慶祝她的幸福,,甚至要求鳴鳳嫁給一個(gè)有生意往來(lái)的老人,。鳴鳳受不了了,最后跳進(jìn)湖里死去,,但是覺民和琴,。我的心情不自禁地感到一陣不適。真是時(shí)代的悲??!直到后來(lái)我才逐漸意識(shí)到,人生其實(shí)是需要悲劇的,。我們不能總是沉浸在幸福中,。正是那些悲傷的事情,讓我們?nèi)ソ?jīng)歷,,去堅(jiān)強(qiáng),,去直面社會(huì)。巴金的悲劇豐富了我的認(rèn)知,,讓我的思想更加成熟,。

迷路時(shí),,書指路標(biāo);黑暗中,,書舉著火把,;在這個(gè)世界上,書是情感的絲帶,,在選擇上,,書是警告的信號(hào)。

書也是飛翔的天使,,把我?guī)У矫利惖拇笞匀?。書帶給我思考和成長(zhǎng)。文學(xué)伴隨著我的成長(zhǎng),,曾經(jīng)是,,現(xiàn)在是,將來(lái)也是……

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突破心之格局高一作文

羅曼·羅蘭曾說(shuō):“宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口,?!笔聦?shí)確實(shí)如此,很多人總是習(xí)慣于早早就為自己定好結(jié)局,,卻不曾正視自己,,挖掘自己更大的可能性,最終只能是抱憾終身,。依我之見,,只有突破心之格局,突破自我設(shè)限,,擁有“數(shù)風(fēng)流人物,,還看今朝”的勇氣,才能有所作為,。

有人總是企盼幸運(yùn)的降臨,,卻極少為之努力過,也從未改變自己慣有的`思維,,縱使偶有有念頭,,也總是被懶散和現(xiàn)實(shí)扼殺了盼頭。敢想,、敢說(shuō),、敢于正視自己,才算是沒有白來(lái)世間走一遭,。

得不著,,是因?yàn)槟銈儾磺螅笠驳貌恢?,可能是因?yàn)槟銈兺?。而最可悲的,是連求的念頭都不曾有,。以為自己的格局只能至此,,無(wú)法改變,便更加心安理得地放任自己無(wú)所作為,,這實(shí)質(zhì)是一種變相的羊群效應(yīng),。盲目地跟隨那些夠不到云彩的人,而后否定自己,,實(shí)屬“孱頭”,。

余華筆下的徐福貴,終日與那頭也喚作“福貴”的老牛在一起,,虛度時(shí)日,,其一生的遭際固然與時(shí)代挾裹之下的身不由己有關(guān),但難道沒有個(gè)人因素使然嗎,?只是為了活著而活著,,卻不曾探尋自己生命的另一種可能性,終究只能空嘆一生,。認(rèn)為自己目前的狀態(tài)也足以支撐自己混混度日,,便不敢言,不敢當(dāng),,缺少了那一份勇氣,。實(shí)質(zhì)上,突破自己的心域,,才方知天下之大,。

丁玲說(shuō)過:“人生就像爬坡,要一步一步來(lái),?!比羰窍胍货矶停乱彩菬o(wú)法到達(dá),。必經(jīng)過一番磨練,,才能獲得塵埃落定的圓滿。

范仲淹早年學(xué)習(xí)時(shí),,常年吃粥,。旁人見了,分予佳肴,,他卻不為所動(dòng),。直到人家怪罪起來(lái),才長(zhǎng)揖謝道:“我已習(xí)慣吃粥的日子,,倘若享受這佳肴,,日后怕是吃不了苦,。”為此,,他潛心學(xué)習(xí),,縱使經(jīng)過三喜三悲的人生大潮,依舊不以物喜,,不以己悲,,高蹈于世俗得失之上。他敢于正視自己,,心懷濟(jì)天下之抱負(fù),,經(jīng)歷一番人生的錘煉,終能成就此業(yè),。不局限于所看到的淺薄的表面,,而是釋懷于天地之間,擁有創(chuàng)造的勇氣,,才能有所成,。

魯迅棄醫(yī)從文,班超投筆從戎,,都是對(duì)其自身的突破,。倘使他們只是勤勤懇懇地遵循著原有的軌跡生活,沒有創(chuàng)造今朝的勇氣,,或許也就不會(huì)有今之成就,。

趁我們正當(dāng)年少,趁時(shí)光煌煌而親熱地圍繞著我們,,就要牢牢抓住它,,以此創(chuàng)造機(jī)遇?!叭疹^沒有辜負(fù)我們,,我們也切莫辜負(fù)日頭”。

擁有創(chuàng)造今朝的勇氣與擔(dān)當(dāng),,勇于實(shí)踐,,敢于突破心之格局,才能享盡人間歡喜,。即使在荒涼中也能享透繁華,,最終于人生的菩提樹下參禪悟道。

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陽(yáng)光,,很燦爛,。

原本偌大的操場(chǎng),因?yàn)樽x書節(jié)活動(dòng)的舉行,,顯得有些小而擁擠———全校的師生都在這里席地而坐,。舞臺(tái)并不華麗,,相反的,很簡(jiǎn)單,。我的心情卻不簡(jiǎn)單,,因?yàn)槲壹磳⒌桥_(tái)演講一篇讀后感。臺(tái)下十分安靜,,緊張的氣氛擠壓得我不敢大聲喘氣。

前面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀,,快了,,快了,到我了……

我的心狂放不羈,,面若涂了朱紅的釉彩,。“加油啊”,,“我看好你哦”,,“別緊張,相信自己能行”,,同學(xué)們的鼓勵(lì)洋溢在耳際,,瞬間,一股暖流浸泡著我的心,。身體,,每一個(gè)細(xì)胞都在打顫。緊張,,恐懼,,膽怯,當(dāng)然還有溫暖,,各種情緒摻雜在一起,,除了百感交集,好像沒有別的詞兒來(lái)形容了,。

我深吸一口氣,,走上舞臺(tái)?!袄蠋焸?,同學(xué)們,今天我給大家……”起初還算順利,但由于我心猿意馬,無(wú)意間,,講錯(cuò)了臺(tái)詞,,我怔了一下,。短暫的沉默,,旋即,,竊竊私語(yǔ)聲一片,。那一刻,,我的臉頰似火燒火燎,。多么希望天立即黑下來(lái),多么希望天突然黑得伸手不見五指!看看老師,,他們的笑容和鼓勵(lì)的眼神漸漸消融了凝固在我心尖上的恐懼,。我不斷地告訴自己“我能行”,沖自己釋然地一笑,,拿出百倍的勇氣,,繼續(xù)聲情并茂地演講,逐漸,,靈魂融入了主人公的內(nèi)心世界,,忘了觀眾,忘了校園,,忘了世界,,也忘了自己……

鞠躬,下臺(tái),。

第二天,,手捧著鮮紅的獎(jiǎng)狀,注視著耀眼的“二等獎(jiǎng)”三個(gè)大字,,耳際充斥著同學(xué)們贊賞的言語(yǔ),,知道自己的努力沒有白費(fèi),我成功了!

佇立在跑道上,,頭一次感覺冬風(fēng)有了些許的暖意,,頭一次感覺藍(lán)天白云是那樣富有情趣,頭一次感覺校園的景致有了詩(shī)情畫意,。

或許,,只有突破自我,才能收獲最美麗的成功吧,。

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我的童年,,那真是陽(yáng)光燦爛的日子。

我的記憶里,,童年實(shí)在是太精彩爛漫了,,沒有同齡人繁重的課業(yè),只有如鳥兒般的自由快活,,每每夏季——我最愛的季節(jié),,奶奶便會(huì)帶我去鄉(xiāng)下避暑游玩,那幾日真如神仙般的隨心所欲,無(wú)拘無(wú)束,。

老家在蘇南,,祖屋所在的村子依偎在兩河一湖的懷抱中,就是夏季酷熱的高溫,,在這里,,似乎也被削弱了氣焰。每到正午,,烈日當(dāng)空,,屋子早已遮掩不住席卷而來(lái)的熱浪,這時(shí),,奶奶就會(huì)提著裝了涼茶,,果蔬和點(diǎn)心的籃子,抱我上船,,搖進(jìn)午后水渠聯(lián)通的荷池中,。那是一塊背陰的地,,就算是正午,,也沒有令人難耐的烈日直照,晃暈了人的眼,,只覺得陽(yáng)光燦爛,。

想當(dāng)年,奶奶可是村里搖船的好手,,船行得不急不緩,,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)兀瑳鼋z絲的水汽和著微風(fēng)吹向我,,心里也覺得爽快不少,,奶奶站在船尾,邊搖邊哼著民謠,,婉轉(zhuǎn)的吳淮方言,,以得讓平緩的調(diào)子悅動(dòng)起來(lái)。現(xiàn)在奶奶的嗓音不比當(dāng)年二八年華時(shí)的清脆明亮,,但歲月的磨礪讓音調(diào)沉穩(wěn),,醇厚起來(lái)。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)已望見一邊的翠色和點(diǎn)點(diǎn)的荷紅了,,我有些心急,,只盼著快些,再快些,,便只催著奶奶把船劃得快些,。可這時(shí),原是語(yǔ)文老師的奶奶卻要教我念什么詩(shī),,“接天蓮葉無(wú)窮碧,,映日荷花別樣紅?!蔽液鷣y念了幾下,,裝作記住,會(huì)了的樣子,,就又催奶奶船快些,。她見了也沒說(shuō)我些什么,只是自顧自的加緊了手上的動(dòng)作,。

近了,,近了,船頭已破開了整片擠擠挨挨的荷葉和荷花,,正往湖心駛?cè)?,我聞著沁人心脾的幽幽花香,聽著潺潺流?dòng)的水聲,,感受著投射在我臉上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光,,心情不由得雀躍起來(lái)。船停了,,奶奶收起了槳,,坐到船艙里來(lái),邊喝著涼茶,,邊考我“前些天教你的詩(shī)還記得嗎,?”“當(dāng)然記得,小娃撐小艇……”我自信滿滿地背完大喘口氣“那你知不知道,,這首詩(shī)講的是什么,?”奶奶故意問道,“不知道,?!蔽矣行┧Y嚒斑@講的是……”奶奶開始繪聲繪色地講了起來(lái),在荷塘中,,我的思緒已經(jīng)被帶進(jìn)了另一個(gè)荷塘里,,那里有我,有奶奶,,還有一個(gè)偷蓮的小孩,,那里有著最燦爛的笑聲與陽(yáng)光。

時(shí)光荏苒,,如今那片荷塘已被填上土,,中上了果蔬,,每當(dāng)我走過似乎還能看見——陽(yáng)光燦爛的日子里,一老一少在小船上,,度過她們最美的時(shí)光,。

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靜觀花開,靜聽鳥語(yǔ),,靜悟禪心……

這個(gè)世界太需要安靜,,可這個(gè)世界也很難安靜。

“品一杯香茗,,讀一本好書,。看月光流動(dòng),,聽財(cái)經(jīng)夜讀,。”已習(xí)慣在夜晚安靜的時(shí)刻,,打開電臺(tái),。調(diào)頻的一剎那,恍若與世隔絕,。

我的世界并不復(fù)雜,,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,點(diǎn)綴著些零星的故事,。

8歲那年,,第一次讀《苦兒流浪記》,,我學(xué)會(huì)了珍惜那些樸實(shí)平凡的愛,,開始體味到母親每天早上為我做早餐的幸福滋味;10歲那年,,第一次讀《哈姆雷特》,,我懂得了很多時(shí)候需要用時(shí)間洗滌謊言,懂得了必須要用智慧和信念給自己積蓄正能量,;13歲那年,,第一次讀《平凡的世界》,我懂得了人世間的辛酸苦楚,,明白了在困境中只有不斷努力,,才能沖破層層牢籠走向更好的明天;15歲那年,,第一次讀《牛虻》,,我淚流滿面。那時(shí)我才知道自己實(shí)在是脆弱,,才知道在這世間唯有自己能給自己最偉大的信仰,;17歲那年,第一次讀楊絳的《我們仨》,深深地感恩于自己所擁有的青春及那些個(gè)與家人暢聊的黃昏與黎明……

那些人,,那些事,,那些我所了解的抑或還未真正領(lǐng)悟的人間悲喜,我將會(huì)一生珍存,。

讀與寫,,構(gòu)成了于我而言簡(jiǎn)單意義上的文學(xué)。

坦白點(diǎn)說(shuō),,我最初并不熱衷于寫作,。但在每天積累著練筆的幾年后,寫作卻成為我足以小小炫耀的資本,。

“只要功夫深,,鐵杵磨成針?!蔽乙部偹忝靼淄豸酥毦鸵皇趾米值恼嬲卦E,。

一個(gè)人的求學(xué)生涯是沒有盡頭的,我也深知文學(xué)這個(gè)深不可測(cè)的世界是無(wú)止境的,。

于我而言是否成為文學(xué)之星并不重要,,重要的是我可以在高三這忙碌的時(shí)光里稍稍駐足,安靜的回想那些過去我本以為挺難熬的歲月,。

這一個(gè)個(gè)秋冬逝去,,時(shí)間慢慢沉淀,靜靜地把我推向幼稚的彼岸,。

我想我的文學(xué)之旅也才剛剛開始……

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女孩這樣說(shuō):“將心中的秘密告訴文學(xué),,將希望與失落交給文學(xué),將命運(yùn)與人生鑄進(jìn)文學(xué),,將眼淚與孤獨(dú)扔給文學(xué),。蕩著搖晃的小舟,在歡樂中癡迷,,沉醉不知來(lái)時(shí)路,;拾起晶瑩的淚珠,在苦難中前行,,為伊消得人憔悴,。每一次沉醉都是我對(duì)你無(wú)盡的思念,每一次憔悴都是我對(duì)你無(wú)怨的付出,?!?/p>

是的,女孩愛文學(xué),,她的愛不是一個(gè)概念,,一個(gè)借口,,而是一種境界,一種超凡脫俗的境界,。

飄在風(fēng)中

春天的風(fēng)和煦清爽,,女孩說(shuō),它夾雜著一種氣息,,于是,,她親吻著春風(fēng),感受著這股超然的生靈之氣,,傾訴著自己的心聲,。春天的風(fēng)舒暢熱情,女孩說(shuō),,它彌漫著濃郁的花香,,于是,她浸潤(rùn)著花香,,吸取大自然的精華,,敞開了自己的心扉。

秋天的風(fēng)清爽宜人,,女孩說(shuō),,它攜帶著縷縷果香,是大自然賜予人類的財(cái)富,。于是,,她聆聽著秋風(fēng)之聲,慢慢成熟,,渲染了自己的思維,。

冬天的風(fēng)凜冽刺骨,可女孩說(shuō),,它蘊(yùn)涵著一種意志,,一種與白雪斗爭(zhēng),,與嚴(yán)寒抗?fàn)幍囊庵?。于是,她懂得了文學(xué)之路的坎坷,,也領(lǐng)悟了‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎么見彩虹”的內(nèi)涵。

女孩愛風(fēng),,她要牽著風(fēng)的衣襟,,與風(fēng)共舞,旋出自己的文學(xué)之路,。

釀在雨中

雨有一種神奇,,它能彌漫成一種情調(diào),,浸潤(rùn)成一種氛圍,鐫刻成一種記憶,,它就像文學(xué),。

女孩愛雨,愛看雨絲舞霓裳,,愛聽雨點(diǎn)奏管弦,。

春雨是天使,用千萬(wàn)條銀絲拂醒群山,,綠了楊柳,,紅了桃園,女孩的文學(xué)之樹開始萌芽,。

夏雨粗獷豪爽,,一陣傾盆大雨來(lái)去匆匆,留下一道美麗的彩虹,,女孩的文學(xué)之樹開滿五顏六色的花朵,。

秋雨纏綿多情,淅漸瀝瀝,,總也舍不得離去,,驀然回首,女孩發(fā)現(xiàn),,文學(xué)之樹已結(jié)下了無(wú)數(shù)枚小小的青果,。

冬雨晶瑩剔透,它總是藏在雪花中,,一落到手中,,就消失得無(wú)影無(wú)蹤,女孩深知文學(xué)的脆弱,,它想借助來(lái)年春雨的溫柔,,夏雨的豪爽,秋雨的多情,,去追尋冬雨那飄逝的蹤影,。

女孩對(duì)文學(xué),有太多的感慨,,太多的沉思,,太多的回味。女孩說(shuō),,她把文學(xué)拉成兩條鐵軌,,一條通向過去,一條通向未來(lái),。過去的,,她要在月明星稀的夜晚,,用心去感應(yīng)它遙遠(yuǎn)的震顫;未來(lái)的’,,她要披荊斬棘,,一路向前。

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青春,,一個(gè)閃光又絢麗的字眼,,像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充溢著無(wú)限的激情與期望,;滿載著無(wú)限的生機(jī)與陽(yáng)光,。它是作家耀眼的語(yǔ)言,是戰(zhàn)士沸騰的熱血,,是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲,,它令多少人陶醉!又令多少人向往,。然而每個(gè)人的青春卻不盡相同,,但是奮斗讓青春更美麗。

記得那是一個(gè)夏日炎炎的傍晚,,我們剛吃完晚飯,,老媽在洗碗,我和老爸便坐在亭院里乘涼,。太陽(yáng)公公已經(jīng)紅著臉下山了,,不過天空還是亮的,樹上的蟬鳴使我心煩,,雖說(shuō)太陽(yáng)下山了,,可也沒有少熱幾分,熱氣依舊不退,。這時(shí),,老爸似乎看出了我的心事,摸著我的頭和藹地說(shuō):“乖兒子,,是不是很熱呀,?要不要和你去游泳吧?!闭娴??我高興的一蹦三尺高。

說(shuō)時(shí)遲,,那時(shí)快,轉(zhuǎn)眼間,,我們已經(jīng)來(lái)到的泳館,。這里人山人海的,,象一只只熱鍋上的螞蟻,都爭(zhēng)先恐后地要去享受那清爽一刻,。我們還算幸運(yùn),,深水池里的名額只剩下幾個(gè)了。我們就是其中一個(gè),。我們換上泳裝,,做了幾下熱身運(yùn)動(dòng),就下水了,。瞧,,老爸象一條優(yōu)美的人魚似,抒展著那美麗的身姿,,在水中留下一道道黃暈的漪,。我看的眼紅了,討厭老爸的臭擺顯,,也怪我的不太會(huì)游,。這時(shí),老爸來(lái)了,,深情的對(duì)我說(shuō):“兒子,,人總要學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)一切,而每一次面對(duì)都有第一次,,一個(gè)成功的人和一個(gè)沒成功的人,,差的就是這一步。來(lái)吧,,孩子,。”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn):“我選擇……第一步,?!闭f(shuō)干就干,我一個(gè)猛子便鉆到了水里,,在老爸的幫助下,,我一步一個(gè)腳印地游著。每當(dāng)我游地快不行的時(shí)候,,老爸便給我鼓勵(lì),,給我動(dòng)力,給我信心,,使我達(dá)到理想的彼岸,。

有一次,我在游著的時(shí)候,,突然感到一陳失控,,便嗆了一口水,,撕心裂肺的疼痛,我快不能堅(jiān)持下去了,。但是,,我的心靈深處浮現(xiàn)出了老爸的身影,他為什么能在水底游地那么長(zhǎng)時(shí)間,,那么長(zhǎng)距離,,完全靠著他永不言敗的信心。堅(jiān)持不懈的恒心,,才能像一只不系之舟一樣駛向成功的彼岸,。想到這兒,我奮發(fā)努力,,終于游到了終點(diǎn),。我休息著,仿佛一切是那么美好,。

今天的經(jīng)歷使刻骨銘心的課,,使我受益匪淺。奮斗,,讓我的青春更美麗,。

人生如果沒有青春,將是枯燥的,,而正直青年的我們,,要讓青春變得更有意義,那就是奮斗,。奮斗,,讓青春更美麗。

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我希望我是一棵樹

如果,,我是一棵樹,。

那我一定生長(zhǎng)在遼闊無(wú)際的大草原上。那里的天空,,藍(lán)得澄澈,,云朵白得通透,草地綠得新鮮,。那是一棵樹的烏托邦,。

最重要的是,我一定是這片草原上唯一的一棵樹,。當(dāng)初升的太陽(yáng)高高掛起,,當(dāng)矯健的雄鷹盤旋在蔚藍(lán)的天空,當(dāng)成群的牛羊悠閑地漫步在翠綠的草原,我肆無(wú)忌憚地歆享著這美好的一切,。

我是一棵長(zhǎng)得很高的樹,。當(dāng)我俯瞰著草原時(shí),,羊群似散落的珍珠撒散在綠色毛毯上,,常常有雄鷹在我的臂膀上休憩,他們會(huì)與我交談草原的廣闊以及他們所了解的有關(guān)外面世界的一切,,我總是樂意聽完,,然后目送他們離開,并在內(nèi)心給予他們最大的祝福,。

有時(shí),,我會(huì)低下頭,傾聽小草之間的絮語(yǔ),,可惜的是,,他們離我太遠(yuǎn)了。我的樹根下只有祼露的泥土,。因?yàn)槲沂且豢脴?,我的葉子遮住了他們的陽(yáng)光。對(duì)此我深感抱歉,,可又無(wú)能為力,。我是一棵樹,我也要有生存的空間,。

那天,,一只羽毛未豐的雛鷹打擾了我的午休,我不滿地?fù)u了搖堅(jiān)實(shí)的臂膀,,雛鷹說(shuō):“讓我休息會(huì)兒吧,,我可以告訴你一個(gè)秘密?!蔽倚廊唤邮?。雛鷹說(shuō)完后乘風(fēng)離去,我深陷巨大恐懼之中,。

當(dāng)晚,,我做了一個(gè)可怕的夢(mèng)。風(fēng)中的荒野上,,半腰深的竹石楠艱難地扎根在此,,焦黃的葉片與風(fēng)共舞,空氣中糅著太多的雜質(zhì),。土壤因失水太久碎成黃沙,,它們?cè)诟稍锏目諝庵杏巫撸S風(fēng)變幻成不同的形態(tài),像猙獰的猛獸發(fā)瘋似地四處亂撞,。風(fēng),,吹走一地樹葉,那是我的樹葉,,我不可思議地看著自己光禿禿的枝干陷入一片黑暗中,。

再次醒來(lái),一切又變回原樣,??墒切〔輩拹何艺谧×藢儆谒鼈兊年?yáng)光,羊群覬覦我鮮嫩的樹葉,,甚至?xí)腥丝硵辔业母?、軀干去建造房屋。草原一直是美好的,,除了格格不入的我,。

我的樹葉開始泛黃了,像夢(mèng)中一般,。有一只白色的鷹停在了我的樹枝上,,一聲又一聲地鳴叫,響徹云霄,。我記得她,,曾經(jīng)她以為自己是異類。在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,,我收留了她,。她,是在安慰我嗎,?我又睡著了,,沒有夢(mèng),只是美美地睡了一覺,。

終于,,我被一陣花香喚醒,我驚喜的看著自己的枝干,,是一簇簇的鮮花,。地上有孩子歡快地圍著我轉(zhuǎn),空中一只白鷹在振翅飛翔,。

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堅(jiān)持突破作文800字

全國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)即將在杭州召開,,全城掀起運(yùn)動(dòng)熱潮,作為一名建蘭學(xué)子,,我也應(yīng)該積極參與到這股全民鍛煉的熱潮之中,。

自由泳是最快速最具觀賞性的一種泳姿,。孫楊就是自由泳的世界冠軍,他是咱們杭州的.驕傲,,同時(shí)也是我的偶像,。因此,我決定在暑假中學(xué)會(huì)自由泳,。

到了泳池,,我笨拙的模仿著家里練習(xí)的打腿、劃水,、出水等動(dòng)作,,發(fā)現(xiàn)也能慢慢的游動(dòng)起來(lái),。我感到新奇而又高興,,不知不覺加大了動(dòng)作的幅度和速度。竟然游到了泳池中間,。正在暗暗高興的時(shí)候,,我感到動(dòng)作開始變形,有些手忙腳亂了,,同時(shí)呼吸急促,,喘不過氣來(lái),嗆了好幾口水,。我連忙憋住氣,,漂到泳池岸邊。一把抓住石板,,這才敢大口喘氣,。

為什么游半個(gè)來(lái)回就不行了呢?蛙泳我可是能游十幾個(gè)來(lái)回的呢,!我仔細(xì)一想,,蛙泳動(dòng)作比自由泳簡(jiǎn)單,呼氣時(shí)間長(zhǎng),,自然比自由泳輕松多了,。于是我把動(dòng)作幅度調(diào)小了,讓動(dòng)作更輕松自然了,,我還把呼氣時(shí)間延長(zhǎng)了,,這樣,我再游起來(lái)就比一開始感覺好多了,。

第一次的試水讓我又有欣喜的收獲,,又看到了自己的不足:我的體力和力量都不夠。于是每天除了游泳外,,又在爸爸的指導(dǎo)和幫助下,,我每天在家進(jìn)行原地跳高,、俯臥撐、仰臥起坐等訓(xùn)練,。我感覺到自己的力量和耐力在慢慢增強(qiáng),。

經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,我決定挑戰(zhàn)兩個(gè)來(lái)回,、中途不間斷的自由泳,。

我做完熱身下了水,深呼吸,、蹬腿向?qū)Π队瘟诉^去,。前半個(gè)來(lái)回一切正常,但是后半個(gè)來(lái)回我就有些費(fèi)力了,、體力不支,,又嗆了好幾口水。好容易才游到第二個(gè)來(lái)回,,此刻卻再也游不動(dòng)了,,肺像要炸開一樣的鼓脹、難熬,,我很想就此停下,。這時(shí)我想到自己身為建蘭學(xué)子,不能就此放棄,!如果我在這里停下,,怎么可能有進(jìn)步和突破呢?一想到這里,,我就強(qiáng)迫自己深吸一口氣,,穩(wěn)住神,咬牙蹬腿,,慢慢朝著對(duì)岸游去,。漸漸的,最難熬的一段時(shí)間過去了,。我感覺呼吸順暢起來(lái)了,,泳池里冰冷的水,也變得暖和起來(lái)了,,就像泡在溫泉里,,同時(shí)原本笨拙的動(dòng)作也變得輕盈起來(lái)。我突然意識(shí)到,,這就是突破了所謂的極點(diǎn)吧,,給我?guī)?lái)了前所未有的輕松愉快。而突破極點(diǎn)這股力量,,就是背后信念與責(zé)任的堅(jiān)持,。接下來(lái),,我調(diào)整好泳姿,正常地喘著氣,,一鼓作氣,,游到了對(duì)岸,終于游完了——平時(shí)訓(xùn)練四倍的量,,我剛想抬手,,卻發(fā)現(xiàn)手酸的怎么也抬不起來(lái)了。

讓我堅(jiān)持到最后的,,那就是:堅(jiān)韌不拔的意志,,勇往直前勇氣以及超越自己的信念與責(zé)任!

什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇

假如文學(xué)是河水,,我就是那魚兒,。假如文學(xué)是藍(lán)天,我就是那雄鷹,。假如文學(xué)是草原,,我就是那駿馬……

文學(xué)是一個(gè)美妙的詞語(yǔ),當(dāng)我寫下“文學(xué)”這個(gè)詞,,心中就有一種說(shuō)不出的欣喜。文學(xué)像一顆神奇的種子,,在我幼小的心田里播下希望的種子,,給我提供一片清新怡人的風(fēng)景。

小時(shí)候,,我十分喜歡看書,,晚上經(jīng)常纏著媽媽給我講故事,有時(shí)媽媽講累了,,我干脆自己讀,,看書給我?guī)?lái)無(wú)限的樂趣,我會(huì)隨著書中的人物一起喜怒哀樂,,常常忘了時(shí)間,,忘了周圍的一切。

沒有文學(xué)的世界,,是一片干枯的沙漠,,是一片荒涼的墓地;沒有文學(xué)的人生,,是一段沒有色彩的旅途,。文學(xué),是沙漠里的一片片綠洲,;文學(xué),,是墓地里一簇簇鮮艷的玫瑰,;文學(xué),是富有色彩旅途中的一個(gè)美麗而耐人尋味的童話人,,不能沒有文學(xué)的翅膀,。

我心中的文學(xué),有著太多的感慨,,太多的思路,,太多的回憶。文學(xué)是知識(shí)的海洋,,我們就像那一葉小船在那知識(shí)的海洋中遨游,,獲得無(wú)窮的知識(shí),探索前所未有的奧秘,。

記得有一次,,我得到一本夢(mèng)寐以求的一本書——《格列佛游記》,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)狼吞虎咽地看了起來(lái),,這本書的主人公是格列佛,,他航海經(jīng)過了小人國(guó)、巨人國(guó),、飛島國(guó),、慧骃國(guó),我看的正入迷,,突然被媽媽把我從書的王國(guó)里給拽了出來(lái),,我無(wú)精打采地問:“媽媽,什么事呀,!”“快給我去買鹽,,家里鹽沒鹽了!”媽媽叫道,。我只好聽從母親大人的話了,。在路上,我心里還想著《格列佛游記》,,到了商店,,把錢給服務(wù)員,就跑了,,回到家,,媽媽問:“鹽呢?”“哦,,在這兒呢,?”我手一攤,“咦,,鹽呢,?我記得拿的呀,?”“小書呆,肯定你忘拿了,,趕緊去拿,。”我急忙跑過去,,向服務(wù)員說(shuō)了一下情況,,人家把鹽給我了。從此,,在家里,,我多了一個(gè)外號(hào)“書呆子”。

文學(xué)的魅力是多么大呀,!它可以使我們了解過去,,珍惜現(xiàn)在,創(chuàng)造未來(lái),。它可以幫助我們學(xué)習(xí),,也可以提供我們娛樂,內(nèi)容千奇百怪,,形式的豐富多彩,;是我們的美好伴侶,是我們良師益友,!

現(xiàn)在,,文學(xué)在我心中占著舉足輕重的地位,因?yàn)槿狈ξ幕摒B(yǎng)的人充其量是一個(gè)野蠻人,,與現(xiàn)代文明社會(huì)格格不入,終將會(huì)被這個(gè)社會(huì)給淘汰的,。

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世間有翠松,、綠草、紅花,、白蝶,、與風(fēng)與細(xì)雨,它們有自己獨(dú)特的軌跡,,它們也有自己美麗的人生,。而我,卻仍在尋找那等待綻放的青春,。有人說(shuō)青春無(wú)悔,,有人說(shuō)青春叛逆,還有人說(shuō)青春火熱,,可我卻想說(shuō)綻放的青春最美麗,。

有多少荒廢,,有多少擁有,又有多少惋惜與悔恨,?當(dāng)青春對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)很遙遠(yuǎn)的時(shí)候,,我可能容顏已逝,再撫鏡時(shí)才發(fā)現(xiàn),,歲月早已在臉上刻下了深深的印痕,,而屬于青春的那道痕已經(jīng)從臉上轉(zhuǎn)移到了心頭。我曾無(wú)數(shù)次呼喊,,我的青春在哪里,?多少次悔恨交織在心頭,只因?yàn)樽约簺]能掌控好青春,。

花季里的風(fēng)景柔與,、艷麗,那些曾經(jīng)有過的雨水冰冷地肆虐,,它們無(wú)情地打在我落寞的心頭,。花季里的我叛逆,、癡狂,,常常大喊我的青春我做主,于是父母說(shuō)的叮囑成了廢話,,老師的管束成了多余,,朋友的勸告變得無(wú)用。我變得我行我素,、任意胡為,,不曾想這樣的青春最廉價(jià),總以為它可以無(wú)限地被我揮霍,。然而,,青春在握,茫然的我不知道它已將我掌控,、玩弄,,可能直到有一天自己動(dòng)彈不了了,才會(huì)回想起自己的青春是多么的可笑,,可能那時(shí)嘴角也會(huì)泛起一絲的自嘲,。

我不想在年輕時(shí)快活,雙鬢已白時(shí)更不想后悔,。我不想用叛逆去虛掩自己的無(wú)知,,也不想用虛度去浪費(fèi)自己的年華。青春無(wú)羈,我要在清風(fēng)細(xì)雨下綻放它的美麗,。即使跌得頭破血流,,我也無(wú)怨無(wú)悔。

擁有青春容易,,但擁有一個(gè)無(wú)悔的青春難,,想要有一個(gè)精彩的青春更是難上加難。有句話這樣說(shuō),,“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,。而我卻想說(shuō),不想綻放青春的人絕不配擁有青春,!

青春不是桃面,、丹唇,而是恢宏的意志與堅(jiān)定的信念,,青春不是享樂,、游戲,而是拼搏與奮斗,。叛逆與個(gè)性不應(yīng)當(dāng)成為青春的詛咒,,而應(yīng)當(dāng)是一種活力與激情的迸射。

也許,,你的青春還在放蕩,,但不要緊,那就從現(xiàn)在開始回歸正途吧,;也許,,你的青春還在膽怯,也不要緊,,那就從現(xiàn)在開始奔放吧,;也許,你的青春還在含苞,,仍不要緊,,那就從現(xiàn)在開始綻放吧。

趁著花瓣上的朝露還沒有,。退卻,我們要努力地經(jīng)營(yíng)好自己的青春,,讓它在最美麗的季節(jié)里綻放最鮮艷的光彩,。綻放的青春最美麗,這是我們的使命,,更是我們的幸福,!

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“雨過天晴白云飄,藍(lán)天架起彩虹橋,,赤橙黃綠青藍(lán)紫,,數(shù)數(shù)顏色有七道,?!边@一首朗朗上口的兒歌,伴隨著我們從小學(xué)一年級(jí),,一直進(jìn)入了初中……

彩虹在我們的心中是美好??墒?,倘若沒有了太陽(yáng)的萬(wàn)丈光芒,哪里來(lái)它姹紫嫣紅的色彩,;倘若沒有了雨的滋潤(rùn),,哪來(lái)它熠熠生輝的美麗;倘若沒有了云的支持,;哪兒來(lái)它的傲然身姿,?在我眼里,我親愛的414寢室,,最親愛的同學(xué)們,,便是那陽(yáng)光,那雨露,,那天邊的霞,。

八個(gè)人之間,少不了爭(zhēng)執(zhí),,少不了爭(zhēng)吵,。在那個(gè)夕陽(yáng)余輝籠罩下的操場(chǎng),我們……釋懷了一切,。

大課間,,操場(chǎng)上。云依舊在飄,,風(fēng)依舊在吹,,天,依舊很藍(lán),。德育老師——陳老師與五班的同學(xué)們玩得很歡,,心中隱隱生出一絲絲不悅??傆X得,,陳老師偏心于五班,可五班總說(shuō)老師偏心我們班,?!拔覀兝K子跑吧?”我打破了這該死的沉寂。她們也同意了,。我?guī)ь^,,剩下幾個(gè)人尾隨,我們?cè)诓賵?chǎng)上飛奔著,,平時(shí)很長(zhǎng)的一段路,,一下子就跑完了,一口氣跑了好多圈,,累得,,笑得,喘不過氣來(lái),。雖然,,中途有打擾到別人玩耍,但是,,這并不影響我們的心情,。

跑累了,笑累了,,也停下了奔跑的步伐,。可是,,好動(dòng)的我們,,還是停不下嬉戲。玩甩繩,。像是穿梭在綠色之間的小精靈,,頭上的辮兒,宣告著我們愉悅的心情,。

再后來(lái),,我們又把繩子綁在樹上,柳酸酸在繩子中間,,潘mm和我,,在身子兩邊,雞肉,,吳麻麻,,在柳酸酸面前。你猜猜,,我們這是在干嘛,?“咻——”“啊——”嘿嘿,我們這是在玩憤怒的小鳥,。不是手機(jī)里的,不是電腦上的,只是幾個(gè)人兒,,加上一條綠色的繩,,這就是,屬于我們的憤怒的小鳥了,。柳酸酸扮演各種各樣的鳥兒,,而雞肉和吳麻麻則是充當(dāng)綠豬頭,我和潘mm來(lái)不斷地拉,,發(fā),,射。還外帶配音哩,!這樣的玩法,,可使我們笑抽了,個(gè)個(gè)都挺不起腰來(lái),,個(gè)個(gè)嘴巴咧的完全沒有形象了,。管他呢,我們414的女孩兒們,,都是一群瘋丫頭,,能瘋,能玩,,天生樂天派,。

云依舊在飄,風(fēng)依舊在吹,,天,,卻朦朦朧朧地籠上了一層薄薄的輕紗。我們心中的虹,,像是花籃上的花邊,,被緊緊地系著,系著八顆跳動(dòng)的心,,系著我們美好的友誼,,這份友誼,將伴隨我們度過三年,,甚至,,更久……

“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),。不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功,。把握生命里每一次感動(dòng),,和心愛的朋友熱情相擁,,讓真心的話,和開心的淚在你我的心里流動(dòng)……”這一首歌,,唱著我們的友誼,,唱著我們的夢(mèng),唱著我們心的跳動(dòng),。我想:如果一個(gè)人,,沒能擁有友誼,那么,,他的世界,,是不是就像雨天一樣灰暗,一樣死氣沉沉呢,?

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陽(yáng)光燦爛的日子優(yōu)秀作文800字

熹微的晨光照在臉上,,毛茸茸的,似是瘦弱的草芯,。

“咔嚓”——

推開門進(jìn)去,,嘈熱的蟬聲略微減弱了,但仍不放棄地從門縫中擠了進(jìn)來(lái),,細(xì)微如唱針,,劃出樹葉的簇簇之語(yǔ)。室內(nèi)的溫度冷得有些嚇人,,我只好貓著身子,,慢慢地從柜前挪過。

柜子后的人正拿著剪刀,,細(xì)細(xì)地剪下照片旁的白邊,。他抬了抬眼。我連忙從口袋里拿出折疊著的試卷,,“我要復(fù)印兩份,。”說(shuō)著,,將試卷展開攤放在柜臺(tái)上,。這時(shí),他才放下了手中的剪刀和照片,,把試卷湊到眼鏡前,,估了估大概的尺寸。

“嘩啦啦”,,在紙頁(yè)的翻動(dòng)聲中,,我的目光不覺落在照片上。陽(yáng)光懶懶地打在那略顯青稚的臉上,,笑容毫不掩飾地盛開著,,透過薄薄的紙,,花瓣柔軟地抵在我的鼻尖?!斑?,我覺得這張比較好咧?!彼剖顷?yáng)光熏染的結(jié)果,話語(yǔ)便被花香給勾了出來(lái),?!鞍。菃??”我循聲望去,,一個(gè)女子從一旁的電腦桌后閃現(xiàn)了出來(lái)。她倚到柜臺(tái)上,,指尖微微點(diǎn)著桌上的幾疊照片,,“你剛剛說(shuō)哪張?”她半瞇著眼,,陽(yáng)光透過玻璃,,在她的眼眸里輕輕地流淌著。

“是……是這張,?!薄斑@張有被另外放大哦?!闭f(shuō)著,,她又從抽屜中拿出了另外一疊照片。同樣是青澀的.少女,,微微笑著,。

“哪里好了?成績(jī)明明那么差,,她一點(diǎn)都不努力,。”正忙著復(fù)印試卷的男子小聲地嘟囔著,,嘴角是一樣掩飾不住的點(diǎn)點(diǎn)笑意,。女子也不說(shuō)什么,只偏著頭,,用指腹細(xì)細(xì)地?fù)崮χ掌?。我看見日光清清白白地落在她的指尖上?/p>

記憶中也種著這樣的日光。在晴好的下午,,母親抓住我,,要給我掏耳朵,。我怕著母親,怕她的手一抖,,便戳破了那薄如蟬翼的耳膜,。可是那天的陽(yáng)光是那樣的好,,她把我錮在雙臂間,,不讓我逃到其它地方去,我忽然就肯了,。我伏在她的膝上,,她就著陽(yáng)光,那樣小心翼翼,。我盯著她衣服上的亮片,,清清的日光那樣燦爛,我想象得到她的神情,,那樣溫柔而又認(rèn)真,。透過衣料,我感覺到她皮膚的溫度,,如同浣洗過的貼身的紗衣,,柔軟,安心,。

我拿著印好的試卷走了出來(lái),,轉(zhuǎn)身,透過玻璃,,看到他拿著剪刀繼續(xù)剪裁照片上的白邊,。

那些被打磨得發(fā)光的尋常日子,慢慢撫過,,仍有度過的余溫,,好似心臟跳動(dòng)的溫度。陽(yáng)光,,被疊好藏在日子泛黃的頁(yè)腳處,。

待重新展開,陽(yáng)光燦爛,,日子柔柔地開著花,。

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樹葉舒展開來(lái),那般愜意自在的樣子,。陽(yáng)光輕灑,,穿透那瑩色的葉層??萑~蝶撥開那障礙,,顫動(dòng)著翅膀勇敢地向上攀爬,。一切靜謐無(wú)聲勝似有聲。

走在校園里,,在一個(gè)陽(yáng)光昏昏然的午后,。空氣中漂浮著些許殘葉,,卻莫名感覺到幾分清新的味道,。獨(dú)行于此,真的可以感受到何為寧?kù)o,。

想起被書卷堆滿的書桌,,一張又一張鮮艷的紅色映入眼簾,饒是做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備也微微一顫,,有些不知所措了。教室里,,頭頂?shù)娘L(fēng)扇“呼啦啦”地轉(zhuǎn)動(dòng),,在這聒噪的環(huán)境里,老師的聲音顯得格外小,,淹沒在其中,,可我卻聽得格外清晰:“還有不到一個(gè)月就地生中考了……”其中還夾雜著一句又一句的低語(yǔ),議論著那鮮紅的數(shù)字,。

手動(dòng)了動(dòng),,悄悄把試卷塞的更深,像是匆匆掩護(hù)自己不堪的一面,。

睜開眼,,那瑩綠依然在,我卻早已喪失了當(dāng)年的斗志,,疲憊不堪的我背著一個(gè)沉沉的盔甲,,在這條路上努力地走著,走著,,精疲力竭地有種想放棄的沖動(dòng),。

曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地告訴自己要堅(jiān)持,也曾跌倒過很多次,,卻從無(wú)一次像這般,,好似完全喪失了斗志,只想卸下那沉重的包袱,。

好像有一朵巨大的烏云密布心中,,變得愁苦煩悶;又好似被摘下了面具,,漸漸變回了從前那膽小的自己,,茫然地不知所措地找尋回去的路,。

風(fēng)輕拂,吹亂我的頭發(fā),,也吹動(dòng)地上那早已殘缺的落葉,。忽然發(fā)現(xiàn)在我身邊有一株小花,根都已被翻出卻仍深深,、努力地克服著,,用僅僅留在土里的根抓住,還開得那樣燦爛,。

心中有百感交集,。苦澀和感動(dòng)充斥在我的心間,。我好像明白了何為真正的勇敢,,是它教會(huì)我的。

吹來(lái)的風(fēng)似一把剪刀,,把原本混亂不清的思緒剪得一干二凈,。我好似一下子清明了許多。

我們?cè)谶@邁向長(zhǎng)大的路上努力行走著,,它或許布滿荊棘,,或許充滿泥濘。但每個(gè)人不都是這么過來(lái)的嗎,?我們終將成長(zhǎng),,成長(zhǎng)到足以保護(hù)自己的地步,而這個(gè)蛻變的過程,,叫青春,。

勇敢的.青春最美麗。時(shí)間過得飛逝,,誰(shuí)能走到這條路的最后,,那便是勇敢的人了吧。細(xì)細(xì)聆聽,,中考的腳步越來(lái)越近,,而我還有什么資格去對(duì)自己失望呢?

眼前的小花仍被風(fēng)輕輕吹動(dòng),。我邁著堅(jiān)定的腳步向前走去,。勇敢的青春最美麗!風(fēng)又卷起殘葉,,帶走了溫度,,只余那堅(jiān)定的腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)……

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“媽!我的《必備古詩(shī)精選》在哪兒?”“閣樓上最左邊的柜子里,!”應(yīng)老師的要求,,我們要用《必備古詩(shī)精選》做練習(xí)。我跑上閣樓,,打開最左邊的柜子,,有一本書出現(xiàn)在我的視線中。它不是我要找的,,而是引領(lǐng)我叩開文學(xué)大門的`《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》?,F(xiàn)在看到它,想起了我的那段文學(xué)情緣……

“媽媽,,這本書好漂亮,!給我買吧!”也記不起是幾歲的時(shí)候,,我在圖書館看到了一本書,,封面很漂亮,有一個(gè)穿背帶褲,,戴草帽,,滿臉雀斑,紅頭發(fā)的男孩子左手舉著蠟燭,,右手牽著另一個(gè)小女孩的手,那個(gè)小女孩兒有金色的頭發(fā),,臉上掛著淚痕,,手里還抓著半塊兒蛋糕。我深深地被吸引住了,,拉著媽媽死纏爛打,,軟磨硬泡,終于得到它,。我抱著它回家,,迫不及待地撕開封皮,如饑似渴的讀著,??僧?dāng)時(shí)的我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,把“亞”讀成“三”,,把“涮”讀成“刷”,。想想還真有點(diǎn)可笑。但是連蒙帶猜,,我還是能明白故事的大意,。

湯姆的調(diào)皮,佩妮姨媽的嚴(yán)厲都讓我對(duì)這本書愛不釋手,為了讀書,,我還真有點(diǎn)“廢寢忘食”的意思,。《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》我是讀完了,,可還有點(diǎn)意猶未盡,。于是,我又抱起了《安徒生童話》,。丑小鴨,,賣火柴的小女孩兒,海的女兒這些任務(wù)都深深地印在我的腦海里,,睜開眼,,閉上眼,腦子里全是他們,。

這些人物鮮明的形象讓我更加喜愛讀書,,我又抱起了比詞典還厚的《哈利·波特》。那一環(huán)扣一環(huán)的故事情節(jié),,讓我對(duì)它愛不釋手,,同時(shí)也夢(mèng)想著自己有一天能成為像他們一樣的巫師,揮動(dòng)魔杖,,就能得到自己想要的,。七本《哈利·波特》,我讀了不下十遍,,每一個(gè)劇情都能背下來(lái),。可當(dāng)時(shí)的我停留在這上面止步不前了,。經(jīng)過媽媽的指點(diǎn),,我又捧起了其他世界名著——雨果的《巴黎圣母院》,吳承恩的《西游記》,,馬克·吐溫的《百萬(wàn)英鎊》……

就這樣,,書成為了我生活中必不可少的一部分,我在我的文學(xué)之路上漫步,,欣賞一個(gè)又一個(gè)美麗的花園,,穿過一片又一片荊棘叢,我在不斷地進(jìn)步,,進(jìn)步……雖然這條路沒有盡頭,,但它可以帶我走向成功的彼岸……

這就是我的文學(xué)情緣,是我自己的,,我會(huì)永遠(yuǎn)記住它,,永遠(yuǎn)……

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江上搏來(lái)浪里斗,,不奪頭名不罷休。

這一年的`端午,,我隨父親回家鄉(xiāng)看望爺爺,。

爺爺一如既往地坐在院子里,手里拿著大蒲扇給自己扇風(fēng),,與朋友喝茶聊天,。他一見了我,臉上綻放出慈祥而親切的笑容,,說(shuō)道:“村里舉行青年龍舟賽,,你去不去?”他的眼里飽含期待,。我想起人們賽龍舟威風(fēng)凜凜的模樣,,也想要嘗試一下,說(shuō)不定還能突破我自己,!我向爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭,,“好!”爺爺滿意的說(shuō)道,。

我跟著爺爺,,第一次如此近距離的看到龍舟。龍頭高高翹起,,龍身上的鱗片在陽(yáng)光的照射下栩栩如生,,閃著金光,一種別樣的感覺油然而生,。爺爺?shù)谋砬榍八从械膰?yán)肅,,板著臉手把手的教我,說(shuō)道:“龍舟特別強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)和毅力,,舵手,鼓手和劃手需要各司其職,,各盡其力,,龍舟才能以最快的速度前進(jìn)……”

“手要使勁,注意幅度,!緊跟節(jié)奏,,身體隨節(jié)奏擺動(dòng)!腰挺直,,發(fā)力,!”這幾句話一次次回繞在我耳邊。頭頂著火辣辣的太陽(yáng),,身體好像著了火一樣,,衣服早已被汗水浸濕,甚至還有幾滴汗水流進(jìn)了眼睛里,酸,!夜里躺在床上,,感受到手臂上的肌肉無(wú)比酸麻,想著這幾天里拚命劃槳的自己,,已經(jīng)不是原來(lái)那個(gè)遇到困難和挫折就想退縮,,總給自己找退路的那個(gè)我!似乎,,我變得不一樣了,。想著想著,一股睡意伴我漸進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng),。

很快就到了比賽那天,,岸上擠滿了人。雖然他們只是觀眾,,但熱情絲毫不遜比賽隊(duì)員,。一些孩子因?yàn)椴粔蚋撸瑪D到人群前,,露出小小的腦袋,。不同的是,我在龍舟上,。鑼聲密,,鼓聲稠,端陽(yáng)佳節(jié)賽龍舟,,賽龍舟呀,,槳做蛟龍腿,旗是那蛟龍頭,。江上搏來(lái)浪里斗,,不奪頭名不罷休,不罷休呀,!氣氛激烈,,各個(gè)龍舟你追我趕,一聲嗩吶響起,,比賽落下了帷幕,。

爺爺在岸上迎接著我,用那雙粗糙的手拍了拍我的肩膀,,洪鐘般的聲音響起:“哈哈,,好孫子!年少有為,,我在你身上看到了自己的影子,。孩子,,感受到了嗎,這就是龍舟精神,!”“是啊”,,我喃喃道“龍舟精神就是團(tuán)結(jié),拼搏,,毅力,,幾天的訓(xùn)練,我破繭成蝶,,突破了原來(lái)那弱小的自我,!”

在未來(lái)的人生江面上,我也將劃著一葉龍舟,,破開浪花,,勇往直前,在一次次的突破中,,到達(dá)成功的終點(diǎn),!

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據(jù)說(shuō)中國(guó)電影有三部史詩(shī)級(jí)的,分別是霸王別姬,、活著,、陽(yáng)光燦爛的日子,這之后中國(guó)電影很少有優(yōu)秀的作品了,。前兩部我都看過了,,今天北京瓢潑大雨,就呆在家里把陽(yáng)光燦爛的日子看完了,。

看影評(píng)有人說(shuō):“我看《陽(yáng)光燦爛的日子》不感動(dòng),,是因?yàn)樗墙牡那啻海皇俏业??!彼晕医裉煲v也不是這個(gè)電影,而是想起了我的初戀,。

我對(duì)女生最初的愛慕之心是在小學(xué)的時(shí)候,,她學(xué)習(xí)很好很好,穿的也很漂亮,,我卻灰頭土臉的,成績(jī)也一塌糊涂,。那時(shí)候好像主要的課程就是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文吧,,反正我記得語(yǔ)文老師一到作文課的時(shí)候,基本上都是把她的作文當(dāng)做范文念的,。后來(lái)五年級(jí)結(jié)束,,他們都升初中了,,我媽強(qiáng)迫我留了一級(jí),為此我哭了很久,。第二個(gè)五年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,,我發(fā)現(xiàn)上一屆的作文本還都在講桌內(nèi),所以我就悄悄把她的作文本收藏了起來(lái),,后來(lái)我記得好像還用一個(gè)玻璃瓶裝了起來(lái),,跟一個(gè)一塊錢放在一起埋在了我家后院的某顆樹根下,不過我到現(xiàn)在似乎從來(lái)沒有把它挖出的意識(shí),,不知道那個(gè)一塊錢是不是到現(xiàn)在長(zhǎng)出了很多個(gè)?

后來(lái)我也上初中了,,又可以遇見她了,高年級(jí)的在我們對(duì)面樓上課,,下課有時(shí)候看見她出來(lái)趴在欄桿上玩,,我就會(huì)看很久很久,有時(shí)候在校園里遇見她,,我們彼此笑一下,,我覺得她笑的很美很美,裝做鎮(zhèn)定的和她打完招呼,,擦肩而過之后,,我會(huì)在心里回味那個(gè)笑容很久很久。有時(shí)候我們會(huì)在村里的道路上遇見,,至今都能記得那天她撐著太陽(yáng)傘跟她媽媽一起從遠(yuǎn)處走了,,可是那次我的邊幅相當(dāng)狼狽,所以我的心咚咚的跳著,,羞愧的臉紅到了脖子根,,就是現(xiàn)在的屌絲見到女神的那種窘迫你能理解嗎?然而那天我清晰的記得,她趁媽媽不注意,,還是跟我笑了一下,,依然是笑的那么美……

在她初三的時(shí)候,就是將要中考前夕,,我特別害怕中考完后就見不到她了,,所以我謝了一封信,拖哥們給她,。天吶,,那是我第一次寫信給女孩子,也是第一次約一個(gè)女孩,。我在信中對(duì)她說(shuō)我會(huì)在幾點(diǎn)在哪里等你,,因?yàn)槲覀兩蠈W(xué)走的有一段是同路的。哥們只是把信給她了,,所以我并不知道她會(huì)不會(huì)答應(yīng)我在信中的約定,,當(dāng)然那天我還是按時(shí)出發(fā)了,,當(dāng)我從那個(gè)路口走上大路的時(shí)候,恰好遇見了前面的她,,我太高興了又太緊張,,具體聊了些什么我都忘了,但我記住了那天的畫面,,有陽(yáng)光,,有風(fēng)搖著葉子,我們踩在落葉上,,沙~沙~

后來(lái),,就沒有后來(lái),像電影中一樣什么都沒有發(fā)生,。

但那是我最初對(duì)一個(gè)女生的愛慕,,長(zhǎng)長(zhǎng)的五六年。現(xiàn)在想想我特別愛干這樣的事情,,悄悄的喜歡一個(gè)姑娘,,讓全全世界都知道,卻偏偏沒有告訴她,,覺得這是很純情很美好的一件事,。

現(xiàn)在長(zhǎng)大了,再也難遇到這種美好的感覺了,,是一件特別特別遺憾的事情……

什么使我如此美麗作文字 什么使我如此美麗作文字篇

自“挑之夭夭,,灼灼其華”的富有現(xiàn)實(shí)浪漫的詩(shī)篇到“云想衣裳花想容”式的瑰麗壯美再到“問蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的澎湃豪情,,詩(shī)跨越了千年光陰,,仍舊美麗絢爛。詩(shī)歌之所以輝煌,,不獨(dú)受時(shí)局影響,,最根本的還在于它能于思想激蕩中擦出火花。

詩(shī)的精彩在于其對(duì)變幻莫測(cè)的現(xiàn)實(shí)的反映,。時(shí)代是詩(shī)創(chuàng)作的背景條件,,離開了時(shí)代,一切的創(chuàng)作都是紙上談兵,。

《詩(shī)三百》作為詩(shī)祖誕生于動(dòng)亂的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,,其間所載的歌調(diào)無(wú)一不是對(duì)貴族、平民生活的最真實(shí)的反映,;詩(shī)圣杜甫一生宦海沉浮,,四處奔波,目睹了國(guó)家之艱,民生之苦,,方有“三吏”“三別^v^的不朽之作。而李白恰好見證了唐的鼎盛,,少年時(shí)游歷四方,,又體驗(yàn)了朱門酒肉的奢靡高貴,寫下的自是如“玉盤珍羞”一般的奢華,。是時(shí)代成就了詩(shī),,因?yàn)閬y,詩(shī)便籠罩在沉重,、壓抑的陰云之下,;因?yàn)槭ⅲ?shī)便歡喜地籠上輕紗,,飛翔于九天,。士子們用“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的現(xiàn)世責(zé)任描摹出不同時(shí)代的歷史畫卷,。

時(shí)代影響的是詩(shī)的獨(dú)特風(fēng)格,,而能夠讓詩(shī)傳承千年不衰竭的原因,正是詩(shī)人思想的激鳴,。誠(chéng)然,,亂世使詩(shī)人發(fā)出低沉的悲鳴,而盛世裝點(diǎn)了詩(shī)人的浮華夢(mèng),。但于詩(shī)人而言,,悲喜之情并不對(duì)立。生逢亂世,,雖有”此情可待成追憶,,只是當(dāng)時(shí)已惘然”的迷惘失意,卻不意味著沒有“青鳥殷勤為探看”的綣戀情思:生逢盛世,,即使生活可以如“閑來(lái)垂釣碧溪上,,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”一般安逸,卻仍不乏“行路難,!行路難,!多歧路,今安在,?”的茫然無(wú)措和仕途坎坷,。不論身處何種時(shí)代,詩(shī)人的情感總是激蕩的,,正是在這激蕩中思想才得以不斷成長(zhǎng),,詩(shī)作才變得越發(fā)耀人,永垂不朽,。

沒有一篇好的文章是一蹴而就的,,文化的發(fā)展總會(huì)經(jīng)歷一個(gè)自發(fā)向自覺的階段,。在時(shí)局的變動(dòng)與統(tǒng)一中,在文明的交流與沖突中,,在思想的斗爭(zhēng)馬反復(fù)中,,擦出一簇簇火花。

因此,,非家國(guó)之幸與不幸成就了詩(shī)與詩(shī)人,,而是詩(shī)人在這變化中把握了時(shí)代脈搏,產(chǎn)生了思想共鳴,,從而創(chuàng)作出優(yōu)秀的詩(shī),。思想的火花一旦產(chǎn)生,便以將以燎原之勢(shì)照亮天地,。

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