范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

一雙溫暖的手作文字篇一

以前,，每天放學(xué)媽媽總是拉著我的手回家,，我從沒注意過媽媽這雙手的樣子,，我只是感覺這是一雙溫暖的手，給我許多快樂,。隨著時間的推移,，我一天天長大了，一天,，牽手和媽媽逛街,，這是一雙什么手啊,？摸上去很粗糙,，細細端詳，手上長著許多繭子,，而且還有些倒刺,。看了媽媽的手,，我情不自禁的心疼起來,，媽媽整天為我付出了那么多，然而我還不知天高地厚的和她耍脾氣,，想想,，我便內(nèi)疚起來。

媽媽的手是一雙神奇的手,。一年暑假,，我和爸爸媽媽一起去神農(nóng)山玩，路上，我一直蹦蹦跳跳,，突然,，我被一塊石頭絆了一下，摔了一跤,。我嚎啕大哭起來,，爸爸媽媽看見我摔傷了，趕緊送我去山下的醫(yī)院包扎,。到了那里,，醫(yī)生先給我把傷口上的灰清洗干凈，然后又給我涂了點藥水,，這時,，媽媽的手撫摸著我的頭，溫柔的說：“現(xiàn)在好點兒了吧,，別哭了,，擦點藥很快就會好了?！薄班?，”我感覺媽媽的手很神奇，仿佛像一味止痛藥,，傷口確實好了很多,，不那么疼了。

媽媽的手是一雙萬能的手,，記得一次,，我的作業(yè)本上不小心弄了墨汁滴，我非常著急,，怕老師訓(xùn)我,，媽媽見了，笑瞇瞇地用一把小刀小心翼翼地刮刮,，一會兒,，一點兒痕跡也沒有了，我驚訝不已,，真是一雙萬能手,。

媽媽的手是一雙閑不住的手，媽媽每天除了上班,，還要做許多家務(wù),，做飯、收拾屋子,、輔導(dǎo)我功課……不僅忙于事業(yè),，還忙于家庭,，她用這雙手給我創(chuàng)造一個幸福的家庭，為我的成長付出辛苦,，這雙閑不住的手留給我童年許多美好回憶,。

媽媽的手撫平我的傷，溫暖我的心,，快樂我的童年,，是我成長過程中最溫暖的手。

一雙溫暖的手作文字篇二

又是一個深秋,，走在放學(xué)回家的路上，冷風(fēng)放肆地吹著,，我看著被凍得快沒知覺的手,，想起了一件往事。

那是去年的深冬,，同樣是這條路,。我和奶奶走在回家的路上，天冷極了,，剛下過雨,，呼嘯的寒風(fēng)撲面而來，街邊的樹木在寒風(fēng)中瑟瑟顫抖,。大街上空蕩蕩的,，偶爾會有車輛駛過。街上的行人穿著大棉襖,，手插在口袋里,，厚厚的圍巾遮住了大半邊臉，恨不得把自己裹成一個粽子,。我把外套的拉鏈拉到底,，縮著脖子含著胸，整個人都縮成一團,?？墒牵滹L(fēng)一吹,，臉上像刀割一樣痛,，手也凍得不聽使喚，又一陣冷風(fēng)襲來,，我“阿嚏”一聲,，鼻涕就跑了出來。

“讓你出門多穿點又不聽,?！蹦棠桃贿吿统黾埥頌槲也恋舯翘?，一邊解下圍巾圍在我脖子上，沒好氣地說：“現(xiàn)在知道冷了吧,，這要是感冒了可怎么辦,！”

“沒關(guān)系，一會兒就到家了,?！蔽叶叨哙锣碌卣f著，又打了一個響亮的噴嚏,。這時候,，奶奶一會兒對著手哈兩口氣，一會兒雙手快速地相互搓,，一會兒又把手放在腋下的衣服上搓著,。我沒在意，搓手取暖很正常,。奶奶越搓越快,，不一會兒，雙手就被搓得通紅,，我無心顧及,，自己的手還凍著呢。這時,，奶奶終于停止了搓手,，對我說：“崽崽，把手伸過來,，我給你捂捂,。”我聽話地把手伸過去,，奶奶那雙搓得通紅的手一把握緊了我的手,。我那凍得僵硬的雙手瞬間感到了溫暖，血液又重新流動了,。奶奶一邊捂我的手,，一邊把我摟在懷里心疼地說：“瞧瞧，都凍成什么樣了,，以后還是要戴副手套,，千萬別再凍壞了，還要穿厚點,，帶上圍巾……”奶奶不停地嘮叨著,。

這時，我想起奶奶方才搓手的樣子,，頓時明白了：原來奶奶從一開始就發(fā)現(xiàn)了我凍僵的手,，她搓手不是給自己取暖,，而是為了給她的孫子把手捂熱。她一直在默默地,、仔細地關(guān)愛著我,，我望著奶奶的身影，那是一個并不高大的身影,，頭發(fā)已經(jīng)花白,，眼角與額頭上滿是歲月的印跡。冷風(fēng)一吹,，掀起她的銀發(fā)和衣角,，奶奶是那樣瘦弱，可在我面前,，她卻能讓我依賴,，讓我感到溫暖和安全。我眼眶一熱,，眼淚潸然而下……

冷風(fēng)依舊刮著，但我的心早已被溫暖和感動填滿,。這份溫暖和愛,，讓我不再懼怕寒風(fēng)，勇敢前行……

一雙溫暖的手作文字篇三

母親??！你是荷葉，我是紅蓮,。心中的雨點來了,，除了你，誰是我在無遮攔的天空下的蔭蔽,？

誰沒有過趕作業(yè)的經(jīng)歷,，在這個寒假，我嘗試了,，感覺很不好玩,！前二十多天，我玩得不亦樂乎,，放在墻角書桌已布灰塵,。倒計時十天，擦擦桌面,，拿起筆戰(zhàn)斗在堆積如山一般作業(yè)的桌面,。一天一本，是我的最終計劃,，可失敗了……

倒計時三天,，七本作業(yè),，外加十篇作文。曾寫得手麻木,，但不曾放棄,。晚上，生怕被父母發(fā)現(xiàn),，他們睡了,，我又從床上起來，同筆戰(zhàn)斗了,。清幽寒冷,，爐火已經(jīng)息了。獨自坐在書桌前,，點著臺燈,，微微的黃色燈光陪我進入凌晨。

手微微酸疼,，心里想著：不做了,，沒一個人關(guān)心我，我怕他們已經(jīng)在做美夢了吧,！心里越想越生氣,，便埋頭奮筆疾書。時光飛逝,，日月如梭,。馬上要到凌晨兩點，我的手凍得通紅,，還不停的哆嗦起來,。不得不停下來，搓搓手,，唔一口熱氣,。想著 : 這些個大人，沒一個關(guān)心我,。

一輪金黃的月亮掛在天邊,，空明澄澈，望望窗外,。咦,，怎么是燈光？把頭伸出窗外,，是父母房間射出來的,。心里想來：一定是母親要上廁所，才開的燈吧！出乎意料,，母親竟喊了一聲：早點休息吧,！

好勝心強的我只嗯了一聲。又埋頭做起作業(yè),，差不多凌晨三點吧,！門外傳來用腳尖踩地的腳步聲。讓我凝思：誰呀,，來干什么,？轉(zhuǎn)身等待著，門被推開了,，見母親手端一杯熱氣騰騰的牛奶,，微笑著走進來，語重心長地說：“喝了它,，再去做作業(yè),！”“額，好吧,！”我搓搓手回應(yīng)道,。眼里淚珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，最終還是忍住了,，沒有哭出來,。牛奶被我一口喝光，又轉(zhuǎn)身做作業(yè)了,。她在我身邊坐下，身微微側(cè)看著我,。

……

手凍得通紅,，不停的哆嗦著?？蔀榱私o自己的好勝心面子,，還是埋頭苦干，沒多久,，手已不凍得發(fā)紫,，臉微紅。母親見狀,，抽出她那溫暖的手來,，捂著我的手，說：“你這么傻呀,！不知道讓我捂捂你的手嗎,？”眼淚不經(jīng)流了出來，轉(zhuǎn)身擦干了,，又埋頭奮筆疾書了,。

一晚上,，我做完了四本，手也不知被捂了多少回,，眼淚沾濕了衣襟,。

母親啊,！你是荷葉,，我是紅蓮。心中的雨點來了,，除了你,，誰是我在無遮攔的天空下的蔭蔽？母親??！你那一雙溫暖的手，給我了一片湛藍的天空,。

一雙溫暖的手作文字篇四

不以物喜,，不以己悲，超然脫俗的態(tài)度,，是古人心境的至高,。我們追求，我們向往,，但卻望塵莫及,，心有所屬，物有所依,，只是無我皆忘矣,。“醉能同其樂,，醒能述其文”生命活出了色彩,，活出了快樂，物我同一渾然,，是天與地的共鳴,，是山與海的呼喚。

物雖無主,，我心有主,，心似藍天，承載希望,，邀我遠游,；心似大海，憧憬夢想，直掛云帆,；前不見古人,，后不見來者，我心依舊,；在心里種一棵千年榕樹,，靜靜的在樹下思考，思考天與人的關(guān)系,，思考心之所向,，無所不能的神奇，獨攬與天地之外,，不曾發(fā)現(xiàn)遠處的美,，一味的追求，心已累了許多,，心之所屬,，是我的生命力。

會當凌絕頂,，一覽眾山小,。心的慰籍是時光摸索出來的，我渴求我心有主,，卻永在迷途,，沒有了塵世間的種種煩瑣，心也輕松了許多,，沒有恬淡的心靈來真誠的面對世界,，面對自然，那么生命的意義又該是什么呢,？不是我的心已容不下別的東西,，而是我們一開始就未曾容下過別的東西。

我不知道下一次櫻花開放,，還要等多久，我不知道貝爾加湖何時干涸,，但是我知道我的心永遠也不會失去自我,，心是一雙溫暖的手。

曾經(jīng)走進布滿荊棘的峽谷中,，迷失方向,，迷失自我，沒有勇氣,，沒有信念,，頹廢自我的靈魂，自認為沒有人性的思想和世界永遠隔離，是那個永遠跳動的心,，取走了天空的陰貍太陽直射進來,，當我走出這片已經(jīng)遠離我許久的圣地時，心也不時歡砰,。

十七歲的天空下裝著一個灰色的小孩,，在他眼里一切都是灰的，突然有一天,，又走進兩個小孩,，一個紅色、一個綠色,，世界瞬間有了色彩,，灰色小孩的心里也有了色彩，人雖無情,，心有情,，俗世的觀念，心隙的塵埃,，在心的召喚下被清風(fēng)日華洗滌的清清靜靜,。

倚南窗之寄傲，審容膝之易安,，處世之道,，在乎心境超然，于萬事萬物同一的脫俗,，無須寄情于山水,，更不必詠懷古跡，只是當時已惘然,，我身明凈,，我心明凈，徹頭徹尾的明凈,，心與我一起睡,、一起醒、一起哭,、一起笑,，雖然近在咫尺，確乎天涯海角,，抹一縷清茶,，品味我心有我。

慣看庭前花開花落,，漫看天邊云卷云舒,，我心有主,、有依、有存,，我心如雙手,，足以溫暖我冰冷的身軀和靈魂。

一雙溫暖的手作文字篇五

這個學(xué)期,，我們班來了一位新老師,。他姓吳，我們都叫他吳老師,。

在開學(xué)第一天見到他,，只見他一頭烏黑光亮的短發(fā)，每天都精心梳理,，一雙玻璃球似的黑色大眼睛就住在那個“洋大鼻子”的上邊,，小小的貝殼耳豎在頭兩邊，什么聲音都聽得清清楚楚,。他有些胖,，在那大大的“將軍肚”里裝的全都是知識。他喜歡寬大的白襯衫,，較長的黑褲子,，在褲子下邊，他穿的那雙白色運動襪套在黑得發(fā)亮的大頭皮鞋里,。他常常還夾著一本數(shù)學(xué)書,。這就是我風(fēng)趣而有知識的吳老師。告訴你：他有一雙溫暖的手,。

九月一日開學(xué)的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,，我第一次認識了吳老師，他也成了我的第四位數(shù)學(xué)老師,，也是在我小學(xué)中的四位之首,。

上課了，他那一段段活力的源泉涌進了我的心中,，也似一位辛勤的園丁,，用他那甘甜的雨露，澆灌著我們這些幼小的樹苗,。我在他那無邊的學(xué)海里遨游,，完全投入其中。

吳老師娓娓動聽地講完了課,，要求大家完成《練習(xí)冊》第一頁,。

我專心致志,、一筆一畫地寫著,。這時,，吳老師正彎著腰，把手背在黑色的褲子后面,，在不太寬敞的過道里來回走著,，還不時全神貫注地和同學(xué)講解題目。

這時我已經(jīng)做好了作業(yè),，于是便繼續(xù)往下寫,。

這時，吳老師走到我旁邊,，拍了拍我的肩膀,。我停下手中的筆，翻到第一頁,。吳老師看完后,，撫摸著我的頭說：“不錯，繼續(xù)努力,。但做完題要檢查,，不要急著往后做，這樣你別以為有好處,，其實這下你就當了落后的角色,，因為學(xué)了以后就不能及時復(fù)習(xí)，這可不行,！”

吳老師這個溫暖的撫摸,，這句意味深長的話語，使我感受到老師對我的關(guān)心,。

從此,，每當我做作業(yè)時，頭頂總像有一雙被“愛”烤暖的手輕輕撫摸著我,，提醒自己專心作業(yè),，鼓勵自己，相信自我,！

吳老師,，我不會忘記你嚴厲的目光；不會忘記你春雨的滋潤,；更不會忘記你那雙溫暖的手,。

一雙溫暖的手作文字篇六

在風(fēng)雨交加的那一剎那，同學(xué)為我撐起了一把溫暖的傘,；在寒冬臘月的那一時刻,，同學(xué)為我送來了溫暖的一縷陽光；在我孤獨無助的第一時間,，同學(xué)送來了一份溫暖的祝福,；在我興奮得意的時候,，同學(xué)來和我一起分享一份溫暖的友情……此時，我想起了在我記憶長河中被遺忘的那一段回憶——溫暖的手,。

那是在一個炎熱的下午,，蟬不停地在鳴叫，天忽然變得異常的陰森森的,，顯得非常的煩悶,。突然，風(fēng)雨大作,，雷聲轟隆隆響著,，風(fēng)聲、雨聲,、濤聲交織成一片,。我矗立在窗戶前，只見“北海怒濤翻滾”,，“咆哮奔騰,，”驟雨不停地抽打著地面，沙飛水濺,，迷蒙一片,；那蕭索的荒草仿佛成了一把把鋒利的鋼刀，在暴風(fēng)雨中拼命地搖撼著,，呼叫著……天地之間好像有著千軍萬馬在奔騰,，在奮勇前進。

我在家匆匆忙忙地吃完了午飯,，我忐忑不安地打著傘去上學(xué),。大雨淅瀝瀝地下著，路面顯得十分泥濘,。我心里像是十五只吊桶打水——七上八下,，唯恐摔在地上。雨越下越大,，我加快了腳步,，可能是因為我心急，我身子微微一傾斜,，左腳向前一滑,，摔倒了。我現(xiàn)在該怎么辦呢,？可是令我出乎意料,，圍觀的同學(xué)們都揚長而去。

這是多么令我心痛的場面??！同學(xué)們代代的站著、看著……

我突然覺得有人在背后看我,，是她，是一個我素不相識的大姐姐,。他走到了我的身邊,，像我伸出了一雙溫暖的手：“來！”“哦,！”這雙手是一雙纖細的手,，是一雙滾燙的手，是一雙出于友誼的手,，這是一雙溫暖的手,。

這件事雖然在我的腦海里已經(jīng)慢慢淡化了,，但她的樣子卻永遠印在我的腦海里：一張俊俏無比的鴨蛋臉，一頭烏黑亮澤的長發(fā),，一雙炯炯有神的眼睛仿佛會說話地嵌在眼眶里,，從遠處看耳輪分明，高高的鼻梁下有一張能言善辯的櫻桃小嘴,，小嘴一張開便是一口潔白的牙齒……

一雙溫暖的手作文字篇七

不管傷口有多深,，母親的手都會撫平傷口。不管眼淚有多苦,，媽媽的手都會把它們擦干,。不管你的心有多冷,，媽媽的手都會把它蓋住,。這是媽媽的手，我心中最溫暖的手,。

以前,，我媽媽總是每天從學(xué)校牽著我的手回家。我從未注意到我母親的手的樣子,。我只是覺得它們是溫暖的手,，給了我很多快樂。隨著時間的流逝,，我一天天長大,。一天,，我和媽媽手拉手去購物。這是什么樣的手,？感覺很粗糙,，看起來很仔細。我手上有許多繭和一些倒鉤,?？粗赣H的手，我不禁感到心疼,。我媽媽一整天都為我付出了這么多,，但我還是不知道該拿她怎么辦。當我想起這件事時,，我感到內(nèi)疚,。

媽媽的手是神奇的手。一個暑假,，我和父母一起去神農(nóng)山玩,。在路上，我一直在跳,。突然,，我被一塊石頭絆倒了。我大聲哭泣,。我的父母看到我受傷了,，趕緊把我送到山下的醫(yī)院去包扎。當我到達那里時,，醫(yī)生清理了傷口上的灰燼,，然后給我敷了一些藥。這時,，媽媽的手摸了摸我的頭,，輕輕地說:“現(xiàn)在好多了，別哭了,，一些藥很快就好了,。”“嗯,，”我覺得我媽媽的手很神奇,，就像是止痛藥。傷口好多了,，也不那么疼了,。

我媽媽的手是一雙萬能的手。我記得有一次，我不小心在練習(xí)本上弄了幾滴墨水,。我很擔心,。我害怕被老師責罵。當我媽媽看到它時,，她微笑著用刀子小心地刮它,。過了一會兒，一點痕跡也沒有了,。我很驚訝,。這真是一雙萬能的手。

我媽媽的手是一雙不會閑著的手,。除了去上班、做飯,、打掃房間和幫我做作業(yè)之外,，她每天還做很多家務(wù)...她不僅忙于事業(yè)，還忙于家庭,。她用這雙手為我創(chuàng)造了一個幸福的家庭,，并為我的成長付出了辛勤的勞動。這些不閑的手給我留下了許多童年的美好回憶,。

我母親的手撫慰了我的傷口,，溫暖了我的心，讓我的童年快樂,。這是我成長過程中最溫暖的手,。

一雙溫暖的手作文字篇八

關(guān)愛似一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢,；關(guān)愛是一個眼神,，給人無聲的祝福；關(guān)愛是一句問候,，給人春天的溫暖,；關(guān)愛還是一個微笑，給人親切的溫暖,。對于我來說,，關(guān)愛還是一雙溫暖的手，撫慰了我受傷的心靈,。

那一年,，是我五歲的生日。冬日的暖陽發(fā)出的光照射在路旁的香樟樹上,，樹上郁郁蔥蔥的綠葉發(fā)出一閃一閃的光芒,，看上去就如春天一樣春意盎然。就在這個晴朗的冬日，我和爸爸來到了我一直夢寐以求的地方——游樂園,。我十分地興奮,，在游樂園里跑來跑去，別提有多開心了,，完全忘了爸爸在身后提著我的衣服,，背著大包，正辛苦地跟著,。

當我跑到摩天輪前,，打算讓爸爸給我買票時，才發(fā)現(xiàn)在我身后的只有一名陌生的叔叔,，而爸爸——竟然不見了,！我心里十分地委屈，滿眼的淚水像珠串似地流了下來,，緊接著,，我便開始嚎啕大哭。

這時,，迎面走來一位漂亮的阿姨,。這位阿姨有著一頭過肩的棕色卷發(fā)，彎彎的眉毛藏在厚厚的劉海中,。在長長的睫毛下是一雙清澈動人的眼睛,。她裹著一件淡紫色的大衣，里面是白色的高領(lǐng)毛衣,，腳上是一雙白色的雪地靴,，看上去十分溫柔。

這位阿姨看見了正大哭著的我,，便連忙走到我身邊,，從包里拿出一張紙巾，輕輕地擦干了我臉上傷心的淚珠,，輕聲細語的對我說：“小朋友,，怎么啦？你為什么哭,？”說完,，她又撫摸著我的頭。我一邊哭,，一邊哽咽著,，說：“我，我的爸爸不見了,！嗚嗚嗚……”

阿姨便輕輕地拍著我的背,，溫柔地說：“不要害怕哦！阿姨幫你找爸爸，好嗎,？”我便點點頭,。于是，阿姨拿出手機,，輕聲對我說：“小妹妹,，你撥通你爸爸的電話，阿姨跟她說,，好嗎,？”我1那時雖然年紀小，但爸爸的電話號碼還是知道的,，于是,，我便撥了電話號碼，遞給了阿姨,。阿姨又摸了摸我的頭,，接起電話，對爸爸交代了事情的經(jīng)過,，又和爸爸約定在游樂園門口見面,。

阿姨用她的大手牽著我的小手,，我們一起走向大門,。她的手好溫暖呀，就像媽媽的手牽著我一般,，讓我感受到了安心,，撫慰了我受傷的心靈。

在這位阿姨的幫助下,，我找到了爸爸,，而她卻悄悄地離開了。

8年過去了,，那位阿姨的容貌在我心中已經(jīng)變得模糊,。而唯一不變的，就是那一雙溫暖的手,。

一雙溫暖的手作文字篇九

周末的下午,，溫暖的陽光穿過窗戶鋪滿在木色的地板上，我望著窗外的一群兒童,，炙熱的陽光并不能阻止孩子們的玩耍的決心,，他們都風(fēng)一般的騎著自行車在大路上自由自在的跑來跑去，我的記憶也禁不住回到了那個暑假,。

我那時也就六七歲,，和小時候的朋友，連什么名字都不知道，也都玩的很嗨,。

記得那時的孩子王是個練武的,，誰敢得罪？有一天,，他突發(fā)奇想,，說，讓我們來個自行車比賽,。孩子們都回去推車了,。只有我沒有車，只能傻傻的站在那里不知所措,。

等他們回來的時候嗎,，我忽然跑回了家。他們的自行車各個的好看的很,，我好嫉妒?。∥覜]有車,，難不成坐在那里發(fā)呆,？讓別的孩子嘲笑？

我也有自己的一輛車,！想到這里我馬上去找了爸爸,，死皮爛纏的像狗皮膏藥，嚷嚷著要自行車,。我爸拗不過我,，就買了一個白色的自行車，讓叔叔去教我,。叔叔20歲了,，還很年輕，我叫他聲哥也不過分,，高鼻梁,，雙眼皮，一對小酒窩,，帥氣極了,。

我把車推到了外面，叔叔就一點一點告訴我技巧和動作要領(lǐng),，我迫不及待的上了車,，準備開始其叔叔在后面扶著我煩，讓我摔倒,，騎了一會兒我感覺輕飄飄的,，往后一瞅,，哎，咋丟了呢,？前面一大塊石頭把自行車絆倒了,，我的頭還被磕了一下，直摔得我眼冒金星,。

叔叔趕緊過來扶我,，我賭氣的把手一伸，說道：“哼,，說好的扶我的又沒扶,，摔到本姑娘了！”

叔叔沒說話,，只是把他的一雙手給我看,，那是一雙怎樣的手啊,？上面被自行車后輪劃的血痕,，一道一道傷口交織在一起，我心里感到很愧疚,，說“我不學(xué)了,，我們回去吧”

“別啊，學(xué),，就學(xué)到底,！”叔叔認真的說，一雙清秀的眼睛堅定而執(zhí)著,。我含著淚上了自行車認真的騎了起來...

一抹橙紅色的光輝宣告了黃昏的到來,，孩子們也都回家了,。

那輛白色的自行車我也沒有再騎過,，我現(xiàn)在也有了許多的車，好像在儲物室的某個角落,。叔叔去了美國讀研,，我很久沒有見他了，但那雙溫暖的大手卻在我的記憶里怎么也揮之不去,。

一雙溫暖的手作文字篇十

有一雙手,，它把我摟在懷里，讓我感到踏實,，它耐心地將我牽引,，讓我學(xué)會走路，它指引著我的方向,，教我做事一絲不茍,，它粗大有力,，紋路分明，這雙溫暖的大手給我?guī)砹嗽S多快樂與美好的回憶,。想知道這雙手是誰的嗎,？那就讓我來告訴你吧！——爸爸的手,。

爸爸的手上已經(jīng)有繭子了,，他的手指甲蓋不在那么粉嫩，他的手顯得十分粗糙,，那是因為他工作的繁忙,，給了他壓力，指關(guān)節(jié)上有了許多老繭,，褶皺布滿個個角落,。爸爸的手不如我的手嬌嫩，不如媽媽的手靈巧,，不如奶奶的手勤勞,，不如爺爺?shù)氖帜艹钥唷５?，爸爸的手能給我?guī)淼览?、快樂?/p>

爸爸的手是鼓勵的手，三年級剛開學(xué)時,，我最拿手的語文,，一落千丈，只有八十六分,，那鮮紅的八十六,，似乎在嘲笑我。我的手里捏著試卷,，慢悠悠地走在回家的路上,，我多么希望永遠也走不到頭，可一會兒,，就走到了我家,，我的手心里出汗了，我的手里十五只吊桶——七上八下,，我鼓起勇氣,，拿出了試卷，等待著爸爸那雙手落在我手上,，出乎意料,，您沒有打我，沒有責備,，而是細心地給我講解題目,，把錯題搞懂,。又考試了，我這會考了九十九分,。我一路狂奔,，只為讓您早早的看到試卷。我緊緊地拿著試卷,，生怕被風(fēng)吹走,，我滿臉紅撲撲地回到家，氣喘吁吁地把試卷交給您看,，您很高興,，把我抱了起來。是您細心地教導(dǎo),，才讓我有如此成績,。

爸爸的手是特殊的手，他會做煲仔飯,，只見他,，手里拿著一碗米，在碗里接水,，放5分鐘,，里面配料放臘腸切片，醬油,、香菜,，電飯煲中一熱，10分鐘,，出鍋即可,，我站在一旁，流著口水,，饞饞地看著,，你用手捏著勺子，熟練地炒著,，黃色,、綠色等等,。我吃了一碗,，太美味了。

這雙粗糙的手,，在全世界那么多雙手中,，是渺小的，是微不足道的,，卻為我撐起了一片藍天,。

有一種愛,，他崇高偉大，博大無邊,；有一種愛,，它雖不明顯，但卻與你形影不離,；有一種愛,，它終生取之不盡，永遠用之不竭,。

這是什么愛,？這就是如山般的父愛。

我愛爸爸的手,！

一雙溫暖的手作文字篇十一

陽光像金箔紙般灑在柚樹上,，溫暖的光淌過樹葉，流進我心底,。潔白的柚花開在枝葉間,，像一個個潔白的夢。夢中,，你溫暖的手仿佛又一次搭在我的肩頭,。

四年級開學(xué)的第一天,，晨光照射在教室外的柚樹上,，打了蠟般的葉子把溫暖映滿整間教室。你走進來,，黑裙,、短發(fā)、齊劉海,，壓得教室里鴉雀無聲,。你拿起花名冊，抽查我們的預(yù)習(xí)情況,。點到我的名字,，我站起來一聲不吭。正當我抬頭準備迎接你的慍色時,，不想你拍了拍我的肩頭,，“成功的花兒，人們只驚嘆她現(xiàn)時的明艷,，然而她當初的芽兒，浸透了犧牲的血雨,，”你說,，“繼續(xù)努力吧,。”你掌心的溫度落在我肩上,，驅(qū)走了我方才的拘謹和尷尬，只有暖意充滿全身,。

我參加一次比賽,，然而發(fā)揮得并不好。得知比賽失利的消息,，正值柚花開時,，淡雅的清香芬芳了整個校園,。你叫我去辦公室,，遞給我一杯水。我一口灌下,，水里有你手的溫度,，伴隨著柚花的清芳。我一看,，水中浮沉著幾朵盛放的柚花潔白的花瓣舒展開來,，像一雙雙手揮舞著。我驚訝,，水中的柚花如何能開得勝過梢頭,。你說：“當柚花落下之時，曾認為這便是生命的終末,，它們又怎能想到它能在沸水里洋溢芬芳,？”你話鋒一轉(zhuǎn)：“縱然這次比賽對你有許多遺憾，你又為何不相信這是你未來成功的基石,？”你拍拍我的肩膀,，暖意像柚花茶一般淌過，灌澆了我心中對于成功的渴望,。

離開小學(xué)的前一個月,，柚樹已結(jié)下碩果，金黃的果實掛在纖細的枝頭,，讓人想到它們砰然墜地的模樣,。你拿出一疊本子，對我說：“這是我以前的學(xué)生上初中后寫的作文,，希望對你有所幫助,。”你雙手把本子遞給我,，我這才注意到,，你的手上縱橫著皺紋，指甲蓋中嵌著粉筆白色的塵屑這便是一雙給了我三年溫暖的手,。我雙手接過那一疊作文本,，接過你對我的希冀，接過了你給我的溫暖,。

有人說,，教育是一個靈魂喚醒另一個靈魂；而我認為,，教育便是像你給我的溫暖那樣,，用一雙雙手，把溫暖傳遞下去,，傳到每一個人心里,。

我時常想，你的溫暖的手,，是否又在溫暖另外五十名孩子呢,？

一雙溫暖的手作文字篇十二

我時常憶起那場冰冷的雨,心中的感覺卻不息冷，是溫暖的,。至如今,，在雨來臨時，我的心總似被一雙粗糙大手遮擋,，不再害怕,。

夏初，我快步走在上學(xué)的路上,，不顧身后的呼喊：“孩子,，慢些走！”我仿佛沒有聽到,，自顧自地大步跨行,。父親只好一路小跑，與我并行,，“兒啊,，新入學(xué)，你就不擔心嗎,？例如和老師同學(xué)相處什么的,。”我立即翻了個白眼：“我已上了一月余的課了，關(guān)心我前做好功課行么,？”他愣了,，默不言語。

到校門口,，他拍拍我的肩,，向我揮手告別，說：“兒子,，爸先去賺錢了,，放學(xué)來接你哦?！甭劥?，我不由得望向他的手，那是一雙怎樣的手??！十指像被人將折斷的樹枝，指尖被黃土浸染淡黃色的,，掌間像干旱的土地,，在正常的紋路上裂出千溝萬壑，長久勞作所致,。這是一雙粗糙的工人的手。我厭惡的擺了擺頭,，轉(zhuǎn)身入校,。

后來許久，我都在放學(xué)時弓著腰出去,，躲避他的身形,，他每天都會在校門口等我,，哪怕沒有結(jié)果。

“轟,！”狂暴的雷鳴攜漫天風(fēng)雨席卷而來,。我的心猛地一顫，真若被雷劈了,，想害怕得大叫,。我想逃回家,，卻被暴風(fēng)雨掩了去路，只得抱著書包,，在教室里瑟瑟發(fā)抖,。

十分鐘,。

半小時,。

漫長的等待使我崩潰，或許是期望他來接我吧,，可他肯定已經(jīng)失望了。我踏著沉重的步伐下樓,。

哪怕全身濕透了也無所謂罷,。害怕和恐懼讓我放棄了，想完,，就要奔 入雨幕。

正在這時,，一雙粗糙的大手撫在發(fā)梢,，粗糙的質(zhì)感此時溫暖無比,，是父親的堅實。

“走兒子,，我們回家,?！?/p>

寬大的雨衣下緩步走著父子倆。父親的手撫摸著我的頭,，土地的渾厚,、泥土般的安全感隔絕了冷雨,。我不再害怕,。

他的面龐我不怎看得清晰，卻莫名透出些光亮來,。我握住他的手,，感知每一道紋路,，那其中密密麻麻的鐫刻著的,，定是溫暖的父愛,。他一愣,，隨后對我笑笑。他一定看見了的,，在我眼睛里晶瑩的淚花。

兩只手握得更緊了,，他們都找到了彼此,。

那是一雙粗糙卻溫暖的手，在冷雨中溫暖,，深深紋路使我不再害怕,。