無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
美麗的夢(mèng)想作文字篇一
記得那時(shí),，我剛遇到你,，我們從一個(gè)陌生的距離慢慢拉近,。慢慢的我們成了最要好的朋友。你教會(huì)我,，最初的心里一定要有一個(gè)最初的夢(mèng)想，夢(mèng)想,？它是什么……
它是一個(gè)神奇的伴侶,，每天都陪在我的身邊。有時(shí),，會(huì)偷偷的提醒我,，你應(yīng)該繼續(xù)努力,。把驕傲的心消磨掉。就這樣,，我們共同向夢(mèng)想邁了一大步,。所以，我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你,，我的夢(mèng)想!”
我,，真的可以堅(jiān)守那個(gè)最初的夢(mèng)想嗎？
漸漸的我長(zhǎng)大了,，回想起以前的事,，有點(diǎn)模糊。現(xiàn)在的我不在堅(jiān)守那個(gè)夢(mèng)想了……我,，遺忘它了嗎,？不，不會(huì)的,。記得你跟我說(shuō)過(guò)“最初的夢(mèng)想一定很美麗”對(duì)!它真的很美麗!
我不在遺忘你,，就像當(dāng)初，我們慢慢的拉近距離,，成了好朋友,。我一定會(huì)堅(jiān)守你的!
夢(mèng)想，你知道么,？你真的很神奇,，也很美麗。你告訴我,，要為以后的路奮斗,。是你告訴我不要虛度光陰。我由衷的感謝你!我的夢(mèng)想,。
最初的夢(mèng)想一定很美麗!
美麗的夢(mèng)想作文字篇二
我有許多美麗的夢(mèng)想,，需要等到我長(zhǎng)大了去實(shí)現(xiàn)。
等我長(zhǎng)大的時(shí)候,，我要制造一架航天飛機(jī)ex號(hào),。我坐著它遨游整個(gè)宇宙，探索發(fā)現(xiàn)宇宙的秘密,，看看宇宙有多大,，月球上到底有沒(méi)有嫦娥和玉兔，感受一下遨游太空的滋味,。
等我長(zhǎng)大的時(shí)候,，地球上的人一定很多，我要在太空尋找適合人們居住的星球，在上面建造高樓大廈和游樂(lè)場(chǎng),、文化宮,、植物園等設(shè)施，讓在地球住夠了的人們?nèi)ヮI(lǐng)略一下宇宙的美麗風(fēng)光,。
等我長(zhǎng)大的時(shí)候,，我要發(fā)明一種水、陸,、空三棲汽車(chē),，這種汽車(chē)可以在天上飛，可以在地上走,，還可以在水中游,。無(wú)論你想到什么地方去，開(kāi)著它就可以到達(dá)目的地,。
等我長(zhǎng)大的時(shí)候,，我要發(fā)明兩種衣服，一種是夏涼衣,，一種是變色服,。夏涼衣薄如紙，細(xì)如絲,，能根據(jù)天氣的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,，穿上它，就好像給身上安裝了空調(diào),，使人隨時(shí)隨地都能感到?jīng)鏊?、愜意。變色服在?yáng)光下可以變成赤,、橙,、黃、綠,、青,、藍(lán)、紫七種顏色,。在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下,，能變成淺色，減少熱量的吸收,，使人感到?jīng)鏊?。在寒冷地冬季，它能變成深色,，吸收熱量,，使人感到暖和,。穿上這種衣服，一年四季都不用換衣裳了,。
我的夢(mèng)想還有許多許多，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)美麗的夢(mèng)想,。
美麗的夢(mèng)想作文字篇三
我的夢(mèng)有很多，比如當(dāng)科學(xué)家,，物理學(xué)家,，生物學(xué)家。隨著時(shí)間的流淌,，我的夢(mèng)想越來(lái)越多,，有一個(gè)夢(mèng)我至今難忘。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,，我做了一個(gè)夢(mèng)：我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一位老師,，這個(gè)老師可不同哦！她是教山村孩子的,。那里雖然很貧窮,，但那里樹(shù)木蔥綠，空氣清新,。啪啪啪……我拿著書(shū)本走進(jìn)教室,，一雙雙明亮的眼晴望著我，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們?cè)谶@個(gè)教室的目的是學(xué)習(xí),，不過(guò)想要好好學(xué)習(xí),，必須要有一個(gè)好的環(huán)境才行”，下面和我一起朗誦《古今賢文·環(huán)保篇》：
保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。
樹(shù)木成陰，空氣清新,。
綠了大地,，潤(rùn)了人心。
功在當(dāng)代,，造福子孫,。
山上樹(shù)木光，山下走泥漿,。
治山治水不栽樹(shù),，有土有水保不住。
植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙,，遍地都是好莊稼,。
我心里默默的想：祖國(guó)的花朵呀,，你們長(zhǎng)大后，一定要綠化祖國(guó),，創(chuàng)新祖國(guó),，這時(shí)我一驚，猛的坐起來(lái)一看,，噢,，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，真希望美夢(mèng)成真,。
老師們,，同學(xué)們，叔叔阿姨們……所有的人們,，如果大家想生活在一個(gè)空氣清新的環(huán)境下,，那么請(qǐng)所有人從小事做起。
美麗的夢(mèng)想作文字篇四
夢(mèng)想都是美麗的,、美妙的,。如今我五年級(jí)了，已經(jīng)是個(gè)即將畢業(yè),、升入初中的小學(xué)生,。記得剛上小學(xué)時(shí)，每天都盼望著長(zhǎng)大,，可如今是個(gè)小大人了,，我卻希望重新回到童年時(shí)光。
如果我能回到童年時(shí)光,，我不會(huì)總是把自己關(guān)在教室里,，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我會(huì)去操場(chǎng)上,，和伙伴們一起奔跑,，一起歡笑……
如果我能回到童年時(shí)光，我不會(huì)呆呆地站在屋子里,，看那遠(yuǎn)方的云彩,，變成羊、變成棉花糖,、變成一切可以變成的東四……我會(huì)聽(tīng)著淙淙,、清澈的小溪嘩啦啦地響；我會(huì)踏著廣闊,、青青的草原高興地歌唱,，我會(huì)看著交接的月亮、璀璨的星斗安靜地沉睡……
如果我能回到童年時(shí)光,，我會(huì)去探索司機(jī)的美,。和活潑可愛(ài)的燕子交朋友,；和五彩繽紛的花朵排合影；和漫天飛翔的蒲公英招招手……感受春天的比率,、夏天的火紅,、秋天的黃金、冬天的白雪……
如果我能回到童年時(shí)光,，我不會(huì)再天天盼望長(zhǎng)大,，我會(huì)希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在童年時(shí)刻，和同學(xué)們一起玩耍,、說(shuō)笑，在課堂上,，偷偷地記錄一天發(fā)生的趣事,，仿佛萬(wàn)物都在欣賞我的趣事……
我要回到童年時(shí)光，這個(gè)美麗的夢(mèng)想已經(jīng)深深地埋在了我的心中,！
美麗的夢(mèng)想作文字篇五
夢(mèng)想,，猶如海上的航標(biāo)燈，指引我人生的方向,！從小我就有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,，我想當(dāng)一名真正的人民教師，我渴望像一棵樹(shù)一樣無(wú)私的奉獻(xiàn),，把我所學(xué)的知識(shí)都交給我的孩子們,。今天，我是祖國(guó)的花朵,，未來(lái),，我將是一名培養(yǎng)嬌嫩花朵的園丁,，我會(huì)用我畢生的精力去呵護(hù)孩子們,。
春天，我將張開(kāi)我那寬大的胸懷去迎接我的孩子們,，讓他們?cè)跍嘏年?yáng)光下玩耍和學(xué)習(xí),，讓他們感受生命的活力,。
夏天，我會(huì)用我寬大的身軀給孩子一片清涼的綠陰,，讓他們?cè)跊鏊沫h(huán)境下學(xué)習(xí),，同時(shí)去發(fā)現(xiàn)夏天的美麗。
秋天,，我將再次以我寬大的胸懷去迎接我的孩子,。這時(shí)，他們已不再是當(dāng)年的小孩子了,，他們都長(zhǎng)大了許多,，成熟了許多,，我將盡我所能，讓他們獲得學(xué)業(yè)上的豐收,。
冬天,，我將用我的熱情去融化寒冷的冰雪，讓孩子們一進(jìn)入校園,，就能感受到絲絲溫暖,！讓他們?cè)谶@樣的環(huán)境下，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，度過(guò)一個(gè)愉快,、充實(shí)的新年！
世界上每一位教師的心都是美麗的,，都是純潔的,。“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”,，我非常希望自己做這樣一位工程師,，去建筑孩子們的美好人生！“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,！”
