每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

四年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文評(píng)語(yǔ)篇一

看似從容,，看似孤傲，其實(shí)你的一生都只是逃避——做官時(shí)遇到困難,，隱居在家,，不甘寂寞，又去做官,，因?yàn)榭床粦T,，仍是隱居。你根本就沒(méi)有面對(duì)困難的勇氣,，更沒(méi)有面對(duì)困難的魄力,。

所以你只能是菊——逃避春天，孤芳自賞于秋日的菊,。而不是梅——斬開(kāi)風(fēng)霜,，以錚錚傲骨迎來(lái)春天的梅。

既然從仕,，就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真做一個(gè)好官,，官場(chǎng)的黑暗不足以作為逃避的理由。如果它是一灘骯臟的泥潭,，一池絕望的死水,，你何嘗不能做一枝清蓮，閃耀其中,，給后世留下一縷意味深長(zhǎng)的幽香?

不甘于隱居的寂寞,，不服于之前的逃避，你再次出山,，踏上征途,。不久后,，卻又?jǐn)”庇诩抑小＜热幌露Q心,，為何做的不決絕一些?最后還是淪為“逃”,。不論怎樣，但你一定要堅(jiān)信,，一切都會(huì)有的,，你會(huì)官場(chǎng)上大大小小的失敗,，但通過(guò)努力,，最終還是會(huì)實(shí)現(xiàn)造福于人民的愿望。

從此你便一蹶不振,，沉沒(méi)在自己的“桃花源”里,。“桃花源”是不存在的,，而且任何事物的不存在必定都有它的理由——“桃花源”是你理想中的樂(lè)土,，或許對(duì)他人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)小富即安，不思上進(jìn)之地,。殊不知光明是黑暗褪盡后的底色,。

步履輕盈，你悄然離開(kāi),，告別夢(mèng)想,，放棄最初的方向。不驚起一絲波瀾,，但我想對(duì)你說(shuō),，世事并不黑暗，而逃避只是怯懦的選擇,，心存希望,，總有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。

四年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文評(píng)語(yǔ)篇二

我的母校座落在圩鎮(zhèn)中心,，那里空氣清新,，環(huán)境優(yōu)雅，而我心中的校園風(fēng)景更美,。

一走進(jìn)學(xué)校,，就能看見(jiàn)兩株高大茂盛的桃花心木，它們就像兩個(gè)威武的士兵守護(hù)著我們的校園,。在這個(gè)優(yōu)美的校園里,，那個(gè)外操場(chǎng)可算得上是我心中最美的一道風(fēng)景線了。

我心中的外操場(chǎng)是我們的樂(lè)園,，是我們玩游戲和體育鍛煉的好地方,。這里有一個(gè)寬闊的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)里有綠油油的草地。場(chǎng)外的跑道大約有二百多米,，而且是四跑道,。跑道周?chē)N了不少茂盛的大葉榕、香樟樹(shù)等,。

每當(dāng)大課間活動(dòng)的時(shí)候,，同學(xué)們會(huì)排好隊(duì)，向外操場(chǎng)走去,。到了那里,，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子,，足足二十分鐘的時(shí)間,。我們玩得可開(kāi)心了。

每當(dāng)上體育課的時(shí)候,，體育老師就帶領(lǐng)我們到外操場(chǎng)活動(dòng),，有踢足球、打羽毛球,、跑步,、跳遠(yuǎn)……當(dāng)我們玩得累的時(shí)候，我們會(huì)到樹(shù)蔭下休息,，談笑……

這就是我們的外操場(chǎng),，這可真是我們心目中最美麗的一道校園風(fēng)景線?？粗F(xiàn)在的外操場(chǎng),，想想以后的外操場(chǎng)，一定會(huì)天翻地覆的,，也肯定會(huì)變得更加美麗,，更加寬闊。

四年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文評(píng)語(yǔ)篇三

踏進(jìn)校門(mén),，我看到了一幕幕熟悉的景象：那充滿香味的食堂;陪伴了我六年的“成長(zhǎng)梯”;玩耍的天地--操場(chǎng),、校園里各種各樣的花草樹(shù)木。

母校,，記得第一次來(lái)到這里的時(shí)候,，我還是一個(gè)天真的孩子，轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)長(zhǎng)大了,、成熟了。這七年來(lái),，你為我抵擋風(fēng)雨,，遮陰乘涼;傳授我知識(shí),，教會(huì)我做人的道理。因?yàn)槟?，我認(rèn)識(shí)了親切,、美麗的老師，三十九個(gè)活潑,、可愛(ài)的同學(xué),。我們組成了一個(gè)大家庭。

七年的時(shí)光很長(zhǎng)也很短,，因?yàn)殚L(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬,，你已經(jīng)老了。而一些同學(xué)們的所作所為,，更加快了你衰老的速度,。

你的樣子深深印在了我的腦海中,，甚至每一個(gè)角落：教室里的讀書(shū)角,、食堂前的老樹(shù)、還有小花園里的石板路,、一年級(jí)的大平臺(tái),。

時(shí)光荏苒，歲月如梭,。離考試還有幾天了,，可這一別便是永遠(yuǎn)。在此,，我想對(duì)你說(shuō)：母校,，祝你永不衰老，永遠(yuǎn)輝煌!

我就要離開(kāi)那潔白的教室,，被歲月沖刷過(guò)的桌椅,，布滿痕跡的黑板，還有那一張張熟悉的面孔,、溫暖的笑容……走出這扇門(mén),，就再也見(jiàn)不到了。

再見(jiàn)了,，母校!

四年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文評(píng)語(yǔ)篇四

光陰似箭,，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,，在我們即將離開(kāi)母校的懷抱時(shí),，我們的心情格外激動(dòng)。六年的小學(xué)生活至今還歷歷在目,，母校的一磚一瓦,、一草一木都深深地印在了我們的腦海中,，久久不能淡忘……

忘不了仔細(xì)教導(dǎo)我們的老師，從“aoe”到“修辭手法”,，從“乘法口訣”到“體積公式”,，老師一直都在默默地教導(dǎo)著我們，老師像辛勤的園丁,，培育著我們這些祖國(guó)的花朵真是“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”啊!

忘不了互幫互助的同學(xué)，課上,、一個(gè)個(gè)難題被我們攻克;課下,、一個(gè)個(gè)笑臉在我們臉上浮現(xiàn)。同學(xué)們互幫互助,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),。每個(gè)人之間都有一股濃濃的同窗之情!

忘不了美麗的校園，母校像一位溫和的母親,，用甘甜的乳汁哺育著我們,，讓我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,，我們受到了嚴(yán)格的教育,，在這里，我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛(ài),、講究文明,、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀感嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿,、智慧的力量,，做人的道理…

對(duì)母校的回憶必然是美好的，辛勤教導(dǎo)我們的老師就如同園丁,，而課本則是知識(shí)的泉水,，母校當(dāng)然就是我們的園圃，有了它們,，我們就一定能茁壯成長(zhǎng),，天天向上!

我們對(duì)母校的感激是無(wú)窮無(wú)盡的，再見(jiàn)了,，哺育我們的老師;再見(jiàn)了,，哺育我們的母校!

祝：建設(shè)街小學(xué)越辦越好，蒸蒸日上!

四年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文評(píng)語(yǔ)篇五

媽媽?zhuān)m然是一位普通的母親,，但我的成長(zhǎng)總離不開(kāi)您的撫養(yǎng),。讓我深情地向您致以最崇高的敬意：媽媽?zhuān)鎮(zhèn)ゴ?

記得有一次，晚上,，外面下著傾盆大雨,，我卻發(fā)起了高燒,，您趕快抱起我沖進(jìn)雨中，送我去醫(yī)院打針,，在路上還被我咬破了手指頭,。

記得有一次，我看見(jiàn)沿街乞討的殘疾人時(shí)便把買(mǎi)零食的錢(qián)給了他,，您豎起了大拇指表?yè)P(yáng)了我,。

還記得有一次，我向您撒了謊,，私下拿了您的錢(qián)去買(mǎi)玩具,，事后還不承認(rèn)，您狠狠地打了我一頓,。不久我又因頑皮打碎了家里名貴的花瓶,，您卻饒恕了我，并教育了我,。您真是一位盡職的好媽媽,。

多少次我在雨中跌倒，您把我從泥濘中拉了出來(lái),，我感謝您;多少次我因?qū)W習(xí)抓的不緊,，在大好的時(shí)光中玩耍,，被您狠狠地訓(xùn)斥,，我不怨您，因?yàn)槟龅囊磺卸际菫槲液谩?/p>

生活上,，您無(wú)微不至地關(guān)心我;學(xué)習(xí)上,，您一次又一次地鼓勵(lì)我。您費(fèi)盡心思把我撫養(yǎng),，教我做事,，教我做人。

您的生活是那樣簡(jiǎn)樸,，您的品德是那樣高尚,，您對(duì)工作是那樣認(rèn)真，執(zhí)著,。對(duì)同志,，您是那樣誠(chéng)懇，熱情,。對(duì)我,，您是那樣關(guān)懷備至。您心中時(shí)刻裝著別人唯獨(dú)沒(méi)有自己,。您是典型的中國(guó)女性,，您是我最親愛(ài)的媽媽,。

讓我再次向您致以最崇高的敬意：媽媽?zhuān)鎮(zhèn)ゴ?