在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
我的榮譽(yù)作文篇一
“好呀,,好呀,!”蜈蚣和蝸牛異口而聲。
很早以前,,蚯蚓,、蜈蚣和蝸牛是長得一模一樣的,都是細(xì)細(xì)的長長的,,跑起步來就如同一道閃電,在一個風(fēng)和日麗的下午,蚯蚓,、蜈蚣和蝸牛約定好,,來進(jìn)行一場跑步比賽。
“預(yù)備,,開始,!”蝸牛如同箭一般,尾巴刷刷地甩著,,整個身子像風(fēng)一般地向前沖,;蜈蚣也不甘示弱,使勁地向前蠕動,,死命地想超過蝸牛,,蚯蚓連身子都扭動了起來??墒?,最終,還是蝸牛取得了冠軍,,獲得了獎勵。
從此,,它們就開始變得不同了,蜈蚣每天加緊練習(xí)跑步,,訓(xùn)練出了許多對小腳,行走如飛,;蚯蚓知道自己不適合地面生活,,在地下也生活得有條有理;可蝸牛卻整天背著重重的房子,,到處炫耀,到處玩耍,,連怎樣跑都忘了。
又過了一年,,跑步比賽又開始了,,蜈蚣和蚯蚓同時到達(dá)終點(diǎn),,蝸牛卻還在離起點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方,,怎么也跑不快了,。
從此以后,蝸牛一直白天縮在殼里,,晚上才敢出來活動,,更不敢他的這些老朋友了。
躺倒在過去的成績上,,而不思進(jìn)取,最后就會變成一事無成,。這就是蝸牛給我們的啟示。
我的榮譽(yù)作文篇二
下午,,學(xué)校運(yùn)動會上男子1500米,一個圓滾滾的身影出現(xiàn)在了賽道上,。
隨著一聲令下,,選手沒都沖出了起點(diǎn)。
賽道上的陣營已經(jīng)逐漸分明:第一集團(tuán)軍,,第二集團(tuán)軍…還有那滾滾的身影。
800米過去了,,坐在看臺上的我?guī)缀醴艞壛嘶孟耄核豢赡芘芡甑模∫呀?jīng)差那么遠(yuǎn)了,!
他與倒數(shù)第二名的距離越來越遠(yuǎn),,已經(jīng)差了將近兩圈,,可他那憋著通紅的臉上似乎寫著不服輸三個大字,被汗水浸濕的好衣與好不容易抬起的腿,,他堅持證明自己的決心……
在全場的歡呼聲中第一名已飛過終點(diǎn),緊接著第二名,,不到一分鐘后最后幾名也相繼沖過終點(diǎn)……
第二場比賽開始了,兩分鐘左右,,選手們飛也似的跑了第一圈,第二圈……
忽然——
不遠(yuǎn)處還有一個圓滾滾的,,移動的身影,他正向終點(diǎn)奔來,,全場不約而同的響起如雷般的掌聲,裁判很詫異的看著他,,若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,為他豎起了大拇指,。
他既沒有登上領(lǐng)獎臺,也沒有擠入前八名,,可他卻用堅強(qiáng)的意志、堅定的信念贏得了大家對他尊重和敬佩,,這,也是一種榮譽(yù)?。?/p>
我的榮譽(yù)作文篇三
今年放暑假,,我和小伙伴王璐一起去惠濟(jì)區(qū)進(jìn)行“陽光教育杯”作文比賽,,我獲得了二等獎,,我的小伙伴——王璐獲得了優(yōu)秀獎,雖然王璐沒有我考得好,,但我還是要為她獲得的榮譽(yù)而喝彩,!
預(yù)賽期間,我和小伙伴王璐一起看書學(xué)習(xí),。看書時我們一起思考,、討論。我和伙伴一起練習(xí)寫文章,,認(rèn)真閱讀各自的文章,交換文章閱讀,,讀后再討論討論,,然后再一起討論關(guān)于寫景、人物,、事等作文的寫作方法。
要比賽了,,我們看好題目:第一個:《我想快點(diǎn)長大》第二個:一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,,三個和尚沒水喝的材料自定題目寫作文。嗯......第一個好寫......那好吧,,就寫第一個!
我們互不相讓,,各自寫各自的。時間過得可真快,,轉(zhuǎn)眼間,一個半小時就過去了,。監(jiān)考老師讓我們把卷子從后往前傳,,然后就把卷子交上去了。
過了幾天,,聽說成績出來了,,我們要去領(lǐng)獎了,。我真是高興極了,!忙叫上媽媽跟我一起去領(lǐng)獎。真沒想到:我還比王璐考得好呢,!
但我還要為我伙伴榮譽(yù)而喝彩喲!