在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

我的榮譽(yù)作文篇一

“好呀,，好呀,！”蜈蚣和蝸牛異口而聲。

很早以前,，蚯蚓,、蜈蚣和蝸牛是長得一模一樣的，都是細(xì)細(xì)的長長的,，跑起步來就如同一道閃電，在一個風(fēng)和日麗的下午，蚯蚓,、蜈蚣和蝸牛約定好,，來進(jìn)行一場跑步比賽。

“預(yù)備,，開始,！”蝸牛如同箭一般，尾巴刷刷地甩著,，整個身子像風(fēng)一般地向前沖,；蜈蚣也不甘示弱，使勁地向前蠕動,，死命地想超過蝸牛,，蚯蚓連身子都扭動了起來?？墒?，最終，還是蝸牛取得了冠軍,，獲得了獎勵。

從此,，它們就開始變得不同了，蜈蚣每天加緊練習(xí)跑步,，訓(xùn)練出了許多對小腳，行走如飛,；蚯蚓知道自己不適合地面生活,，在地下也生活得有條有理；可蝸牛卻整天背著重重的房子,，到處炫耀，到處玩耍,，連怎樣跑都忘了。

又過了一年,，跑步比賽又開始了,，蜈蚣和蚯蚓同時到達(dá)終點(diǎn),，蝸牛卻還在離起點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方,，怎么也跑不快了,。

從此以后，蝸牛一直白天縮在殼里,，晚上才敢出來活動,，更不敢他的這些老朋友了。

躺倒在過去的成績上,，而不思進(jìn)取，最后就會變成一事無成,。這就是蝸牛給我們的啟示。

我的榮譽(yù)作文篇二

下午,，學(xué)校運(yùn)動會上男子1500米，一個圓滾滾的身影出現(xiàn)在了賽道上,。

隨著一聲令下,，選手沒都沖出了起點(diǎn)。

賽道上的陣營已經(jīng)逐漸分明：第一集團(tuán)軍,，第二集團(tuán)軍…還有那滾滾的身影。

800米過去了,，坐在看臺上的我?guī)缀醴艞壛嘶孟耄核豢赡芘芡甑模∫呀?jīng)差那么遠(yuǎn)了,！

他與倒數(shù)第二名的距離越來越遠(yuǎn),，已經(jīng)差了將近兩圈,，可他那憋著通紅的臉上似乎寫著不服輸三個大字，被汗水浸濕的好衣與好不容易抬起的腿,，他堅持證明自己的決心……

在全場的歡呼聲中第一名已飛過終點(diǎn)，緊接著第二名,，不到一分鐘后最后幾名也相繼沖過終點(diǎn)……

第二場比賽開始了，兩分鐘左右,，選手們飛也似的跑了第一圈，第二圈……

忽然——

不遠(yuǎn)處還有一個圓滾滾的,，移動的身影，他正向終點(diǎn)奔來,，全場不約而同的響起如雷般的掌聲，裁判很詫異的看著他,，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，為他豎起了大拇指,。

他既沒有登上領(lǐng)獎臺，也沒有擠入前八名,，可他卻用堅強(qiáng)的意志、堅定的信念贏得了大家對他尊重和敬佩,，這，也是一種榮譽(yù)?。?/p>

我的榮譽(yù)作文篇三

今年放暑假,，我和小伙伴王璐一起去惠濟(jì)區(qū)進(jìn)行“陽光教育杯”作文比賽,，我獲得了二等獎,，我的小伙伴——王璐獲得了優(yōu)秀獎，雖然王璐沒有我考得好,，但我還是要為她獲得的榮譽(yù)而喝彩,！

預(yù)賽期間，我和小伙伴王璐一起看書學(xué)習(xí),。看書時我們一起思考,、討論。我和伙伴一起練習(xí)寫文章,，認(rèn)真閱讀各自的文章，交換文章閱讀,，讀后再討論討論,，然后再一起討論關(guān)于寫景、人物,、事等作文的寫作方法。

要比賽了,，我們看好題目：第一個：《我想快點(diǎn)長大》第二個：一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝,，三個和尚沒水喝的材料自定題目寫作文。嗯......第一個好寫......那好吧,，就寫第一個！

我們互不相讓,，各自寫各自的。時間過得可真快,，轉(zhuǎn)眼間，一個半小時就過去了,。監(jiān)考老師讓我們把卷子從后往前傳,，然后就把卷子交上去了。

過了幾天,，聽說成績出來了,，我們要去領(lǐng)獎了,。我真是高興極了,！忙叫上媽媽跟我一起去領(lǐng)獎。真沒想到：我還比王璐考得好呢,！

但我還要為我伙伴榮譽(yù)而喝彩喲！