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校園里的秋天作文中學(xué)生篇一

走進(jìn)校園,，校門(mén)右側(cè)一排排法桐樹(shù)映入眼簾，法桐樹(shù)的葉子飄落下來(lái),，像喝醉了紅酒的臉頰,。我撿起一片樹(shù)葉夾在書(shū)里把它珍藏了起來(lái)。翻開(kāi)書(shū),，它還散發(fā)著清香的味道,。左側(cè)低年級(jí)的教室后面，一簇簇一串紅在陽(yáng)光的照射下,，紅得耀眼,。石榴姐姐樂(lè)得裂開(kāi)了嘴。柿子紅紅的,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小燈籠,。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的棗子像一群調(diào)皮的孩子,，你擠我,，我擠你。這時(shí),，我們學(xué)校一年一度的采摘節(jié)到了,，同學(xué)們嘗著自己親手摘的果子，吃著感覺(jué)格外的甜,。

再往里走,，是一排整齊、嶄新的教學(xué)樓,。教室里，不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,。

教學(xué)樓后面是體育場(chǎng),。體育場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)缇痛┥狭饲镅b,，有的在跑步,，有的在踢球，還有的在跳繩……

整個(gè)校園的空氣中彌漫著花香,、果香,、書(shū)香……

秋天的校園，真美！

校園里的秋天作文中學(xué)生篇二

秋天悄悄地來(lái)了,，來(lái)到了校園,，給校園換上了怡人的秋裝！

綠油油的小草,，漸漸地枯黃了,。一陣陣溫柔的秋風(fēng)吹來(lái)，小草慢慢地躺下了,，它仿佛在告訴我們：“我要走了,，春天來(lái)的時(shí)候，我還會(huì)再來(lái)的,！”說(shuō)著,，小草好像閉上了眼睛，睡著了,。

路旁的風(fēng)景樹(shù),，那翠綠的葉子也慢慢地枯黃了。一片片葉子不時(shí)地從樹(shù)上飄落小來(lái),。有時(shí),，秋姑娘從樹(shù)下掠過(guò)，落葉就像蝴蝶般的再空中飛舞,。秋姑娘過(guò)后,，枯葉落在地上，好像給大地鋪上了一張?zhí)鹤印?/p>

看,！遠(yuǎn)處仿佛還有一只只大公雞再打鳴,？走到跟前一看，原來(lái)是一片盛開(kāi)的雞冠花,，真讓人眼花繚亂,。

看看我們可愛(ài)的校園，掃視了一下周?chē)?，哇,！有些?shù)上還掛滿(mǎn)了小果子。這些小果子仿佛像一個(gè)個(gè)像燈籠似的,，一陣強(qiáng)勁的秋風(fēng)呼嘯而過(guò),，有幾個(gè)像果子“劈哩啪啦”地掉了下來(lái)。噢,！男孩們的精神來(lái)了,，一窩蜂般地沖了過(guò)去，把掉在地上的像果子搶了過(guò)來(lái),。他們興奮地叫著,，又跳著,。

我來(lái)到了樹(shù)下，透過(guò)稀疏的樹(shù)葉,，抬頭向蔚藍(lán)的天空望去,，又見(jiàn)那嬉戲的秋姑娘趕著朵朵白云，正在我的頭上飄浮而過(guò)呢……

放學(xué)了,，同學(xué)們漸漸地離開(kāi)了可愛(ài)的校園,。太陽(yáng)悄悄地落下，月亮卻悄悄地升了起來(lái),。草兒睡了,，樹(shù)兒睡了，花兒睡了,，果兒也睡了,，月光下地校園靜悄悄。

校園里的秋天作文中學(xué)生篇三

秋天來(lái)了,。秋姑娘經(jīng)過(guò)城市,、鄉(xiāng)村、田野,，來(lái)到我們校園,，她用溫柔的手給我們的校園送來(lái)了燦爛的秋色，給我們送去了炎熱,，帶來(lái)了涼爽,。

這季節(jié)遠(yuǎn)山的楓葉紅了，落葉樹(shù)都光禿禿的了,。而我們校園里的樟樹(shù)和松柏卻郁郁蔥蔥,，傲然屹立迎接秋天的到來(lái)，它們仿佛更加精神,，更加翠綠,，接受秋風(fēng)的愛(ài)撫。

學(xué)?；▔锏木栈ㄒ查_(kāi)了,，芳香撲鼻。我們走過(guò)菊花壇,，便有一種精神抖擻的感覺(jué),。下課的時(shí)候，同學(xué)們紛紛到花壇中欣賞菊花,，那五顏六色的菊花真是令人陶醉。雖然校園里不止菊花一種,，但是其它的花這時(shí)都枯萎了,，有的只留下一兩片葉子,，唯有菊花迎風(fēng)斗霜。

校園后面的那片草地也枯黃了,，但仍是同學(xué)們的樂(lè)園,。課間或課后，,，學(xué)們也會(huì)去草地上踢球,、跳繩、捉迷藏……同學(xué)們穿著色彩繽紛的秋衫在草地上活動(dòng),，像許多花兒在草地上開(kāi)放,。到了安靜的時(shí)候，還有各色的蝴蝶在草地上翩翩起舞,，鳥(niǎo)兒停在草上唱歌,，草地又成了熱鬧的場(chǎng)所。

秋天的校園,，同學(xué)們的讀書(shū)聲和著在操聲上吹奏的秋風(fēng),，仿佛是一首校園協(xié)奏典。

秋天的校園,，是我們美麗的樂(lè)園,。

校園里的秋天作文中學(xué)生篇四

風(fēng)吹過(guò)日歷，終于迎來(lái)了學(xué)校最美麗的季節(jié),。

今天,，天氣晴朗。午飯后,，我停下來(lái)走進(jìn)學(xué)校,，收集了整個(gè)秋天的資料。

當(dāng)我來(lái)到食堂前的果園時(shí),，我意識(shí)到秋天是沉重的,。屏息凝望，仿佛每個(gè)葡萄柚都在競(jìng)相展示自己的風(fēng)格,?？矗衅甙藗€(gè)擁抱在一起,。他們可能想告訴我們團(tuán)結(jié)的力量,！樹(shù)葉散發(fā)著懶洋洋的陽(yáng)光氣息，在秋風(fēng)中翩翩起舞,，葡萄柚隱約可見(jiàn),。從遠(yuǎn)處看，它閃著光,，看起來(lái)很好,。

當(dāng)你看著地面,，你會(huì)覺(jué)得秋天是金色的。大量的落葉被鋪成秋天特有的金色毯子,。這一幕很像開(kāi)放的青春,，充滿(mǎn)期待，淋漓盡致,。更有甚者,，在秋日的陽(yáng)光照射下，一些落葉有樹(shù)媽媽影子的輪廓,，好像地上躺著一棵樹(shù),。一些落葉被陽(yáng)光照亮，明亮,，偶爾翻筋斗,。這可能是一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)景！我想,，讓我最喜歡的校園故事發(fā)生在金秋時(shí)節(jié)吧,！

離開(kāi)果樹(shù)，沿著跑道走,，哲玉,，看看天空，它是如此的藍(lán)我抬頭一看,，這是真的,。秋天的天空，很藍(lán),，很藍(lán),。藍(lán)色迷人而透徹，就像一個(gè)空靈的藍(lán)色水晶,。沒(méi)有浮云點(diǎn)綴,，只有雁南飛時(shí)的風(fēng)景。似乎在那一刻,，他們的心胸突然開(kāi)闊了很多,。突然，幾朵白云以奇怪的形狀飄浮,。那長(zhǎng)長(zhǎng)的白云就像一條美麗的圍巾,。

走到跑道盡頭，抬頭一看,，幾只絲瓜掛在桿子上,。原來(lái)我們來(lái)到了學(xué)校東側(cè)的菜園，秋收就在眼前。

這是一個(gè)八角形的絲瓜,。它看起來(lái)像一個(gè)模子,，一個(gè)大一個(gè)小。也許是一對(duì)母女在欣賞秋天的景色,。呃，那大袋綠色是什么,？如果你不仔細(xì)看,，你會(huì)誤以為那是一大袋垃圾掛在那里。走近和伸出手來(lái),，一陣喜悅多么大的冬瓜?。?/p>

秋天真是一盒五顏六色的顏料,。欒樹(shù)綻放著她火紅的“花瓣”,。幾天后，它像變魔術(shù)一樣變黃了,。拿起鮮花從地上剝下來(lái),，里面有一個(gè)明亮的，那么圓,，那么輕,。這個(gè)不知名的紅色水果引起了我們的注意。它應(yīng)該可以做一條紅色瑪瑙項(xiàng)鏈,！

喜歡秋天的學(xué)校,，喜歡校園里的秋天！

校園里的秋天作文中學(xué)生篇五

秋天到了,，這個(gè)豐收的季節(jié)伴著清爽的秋風(fēng)一起來(lái)到了我的校園,！我們校園中的秋天好像一副畫(huà)卷，描繪著我們這些學(xué)生與老師們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,！

秋天到了,，操場(chǎng)上的太陽(yáng)仿佛功力倒退了一樣，不是那么耀眼了,！正在跑步的我們伴隨著清爽的秋風(fēng)跑的好像更快了一些似的,！每當(dāng)快跑不動(dòng)時(shí)，看看跑到四周的楊樹(shù)一年四季都站的這么直,，心里就有了向前邁步的動(dòng)力,！

秋天的寒冷的秋風(fēng)是我們的衣服不得不一層一層地往上加！記得一個(gè)星期前,，我穿的還是t恤和很薄的一條褲子,，現(xiàn)在卻要穿上加厚外套。每天上學(xué)的時(shí)候,，我騎車(chē)去車(chē)站的時(shí)候都要凍個(gè)半死,，身體都快凍僵了,，清晰地聽(tīng)見(jiàn)冷風(fēng)“嗚嗚”的吹！

秋天的雨是我最喜歡的,，它總是稀稀拉拉的下著,。不遠(yuǎn)處，同學(xué)們還在上體育課,，他們并沒(méi)有因?yàn)榱苡甓г估蠋?，反而很享受秋雨落在臉上時(shí)那清爽的感覺(jué)，他們的笑聲連綿不段,。雨下的也更歡了,，落下的銀杏樹(shù)也掉入積水當(dāng)中，無(wú)聲無(wú)跡,，有的落到泥土當(dāng)中,，給大樹(shù)當(dāng)了養(yǎng)料,。

秋天,，它使許多美麗的花兒凋謝，讓許多大樹(shù)的葉子落下來(lái),，但這反而讓我覺(jué)得這充滿(mǎn)生機(jī),，因?yàn)榈蛑x不是結(jié)束,，而是為了下次更美麗的盛開(kāi)！秋天落下的葉子將自己化為養(yǎng)分,，只為讓大樹(shù)長(zhǎng)出更好的葉子,！

太陽(yáng)落山了，天上的火燒云照在藍(lán)色的教學(xué)樓上,，頗為漂亮的,，挺詩(shī)情畫(huà)意的。會(huì)想起那時(shí)候,，沒(méi)有那么大壓力,。他雖然不是最好的學(xué)校，但卻是我最?lèi)?ài)的學(xué)校,！

校園里的秋天作文中學(xué)生篇六

這幾天,，天氣似乎涼爽了許多，吹來(lái)的風(fēng)中也好像夾雜著一絲涼意,，我意識(shí)到,，秋天到了。

漫步在校園,，看著那開(kāi)始發(fā)黃的葉子,，風(fēng)一吹，便在空中打了幾個(gè)旋兒，又慢悠慢悠地飄落下來(lái),，成為落葉中的一份子,。

瞧，那棵銀杏,，葉子已經(jīng)黃中透綠,，濾重顯黃了。隨手撿起地上的一片落葉,，細(xì)細(xì)端詳,，深黃色的葉脈連著細(xì)細(xì)的柄，宛如仙女手上握著一把扇,。我湊上前去聞了聞，一股清香撲鼻而來(lái),。?。∏锾焓屈S色的,。

瞧,，那棵挺拔的青松，依然是一身墨綠的外套,，顯得更加有風(fēng)姿,，有威武的氣勢(shì)了。那松針猶如一把把小刀,，保護(hù)著自己,，不讓“壞蛋”靠近。走進(jìn)一看,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那飽經(jīng)風(fēng)霜的松針,，也開(kāi)始和其他樹(shù)一樣開(kāi)始落葉了。他們不聲不響地落在泥土上,，化為營(yíng)養(yǎng),，為松樹(shù)將來(lái)更挺拔，更有風(fēng)姿,，而奉獻(xiàn)出自己的最后一份微薄的力量,。啊,！秋天是墨綠色的,。

瞧，那不高不低的冬青樹(shù),，它們頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在園中,，像身穿深綠色的士兵正在歡迎著我們前來(lái)上學(xué)的學(xué)生呢！又好像在召開(kāi)綠色的會(huì)議，一棵挨著一棵,。?。∏锾焓巧罹G色的,。

啊,，這秋天的樹(shù)葉真是豐富多彩啊，我愛(ài)秋葉,！

校園里的秋天作文中學(xué)生篇七

綠意盎然的春天,，惹人喜愛(ài)；姹紫嫣紅的夏天,，引人幻想,；白雪皚皚的冬天，令人欣賞,；但我偏愛(ài)那金色的秋天,。

秋天，處處都是色彩斑斕的,?？矗@從內(nèi)到外都被黃色點(diǎn)綴著,。那些綠葉呢,？何時(shí)都消失了？是秋天,，是秋天將黃色的衣裳給了綠葉,；是秋天，是秋天用畫(huà)筆染黃了小草,；是秋天,，是秋天為稻谷裹上了金衣。

校園中,，一棵棵高大的樹(shù)木映入眼簾,。它們的葉子雖已發(fā)黃干枯了，但筆直的身軀依然挺立著,，像一個(gè)個(gè)高大威武披盔戴甲的戰(zhàn)士,。

往前再走一走，便來(lái)到了學(xué)校的花壇,。已是秋季,，但花壇中的花仍努力地盛開(kāi)著，保持著夏季的彩色,?；▋菏歉甙恋?，即便在生命的最后一刻，它也要保持最美的姿態(tài),，努力演繹著各自的傳奇,。

草坪上有些小草已枯萎，但仍有一部分小草還努力地,、頑強(qiáng)地,、旺盛地活著。這讓我感到了它生命力的頑強(qiáng),。記得白居易曾在詩(shī)中寫(xiě)道“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生?！彼f(shuō)的不正是那小草頑強(qiáng)的一面嗎,？

小路上，地上,，全是金黃的樹(shù)葉,。小孩子們最喜歡的就是踩樹(shù)葉了。一腳一腳踩下去,，發(fā)出沙沙的響聲，律動(dòng)著秋天獨(dú)特的旋律,。

秋天的風(fēng)是暴躁的,，如同一位猛漢在大吼；秋天的風(fēng)是涼爽的,，它沒(méi)有夏天那樣的炎熱,，也沒(méi)有冬天的寒冷；秋天的風(fēng)是舒適的,，它能讓你忘掉一切煩惱,。秋天的風(fēng)中氤氳著稻谷的香氣，閉了眼,，仿佛那白白的米飯就在眼前,。

秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)，秋天是一個(gè)多姿的季節(jié),，秋天是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的季節(jié),，我愛(ài)秋天，我愛(ài)金色的秋天,，我愛(ài)校園金色的秋天,！

校園里的秋天作文中學(xué)生篇八

夏天才剛走，秋天又悄悄的乘風(fēng)而來(lái),，來(lái)得讓我有些猝不及防,。真可謂是“未覺(jué)池塘春草,，階前梧葉已秋聲”。

初秋的校園里,，卻看不出什么大的變化,，樹(shù)木和小草仍舊是一片綠。生機(jī)黯然的花朵,，顏色依然五彩斑斕,，沒(méi)有一絲絲想要凋零的樣子，亭亭玉立的挺立在綠葉中,，奪人眼球,。它們竟然騙過(guò)了我的眼睛，讓我誤以為還是春天,，我不甘于眼前的美麗,，繼續(xù)尋找著秋姑娘的足跡。

在丹桂飄香的九月里,，我總算找到了她,。入秋后，第一場(chǎng)秋雨,，挑起了一絲涼意,，同學(xué)們?cè)鎏砹艘路_(kāi)始縮手縮腳,?；▋簼u漸垂下了頭，好像厭倦了夏日的炙烤,，想和秋姑娘去旅行一番,。看到此情景,，大樹(shù)也開(kāi)始羨慕了,，它的葉子開(kāi)始變黃，點(diǎn)綴在綠葉當(dāng)中為自己換上了一件黃綠相間的襯衫,。怪不得人們說(shuō)秋天也是五彩斑斕,，我總算體會(huì)到了秋的美麗和神韻。

每到下課,，校園里的銀杏樹(shù)下,，總是圍滿(mǎn)了人群，歡笑聲總會(huì)傳遍校園,。樹(shù)上金黃金黃的小扇子,，也會(huì)忍不住想蹦下來(lái)和同學(xué)們玩耍，它調(diào)皮地從樹(shù)尖上飄落下來(lái),，從我們的臉頰劃過(guò),。這些葉子前幾天還綠油油,，就因一場(chǎng)秋雨，它更愿意開(kāi)始新的旅程,。這難道就是所謂的“落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花”嗎？我想一定是這樣吧,！我也曾拾起一片,，夾在書(shū)本里，留下一段美好的回憶,，期待銀杏來(lái)年的生機(jī)勃勃,。

一夜間，秋姑娘揮舞了畫(huà)筆,，花出了一個(gè)漂亮的花壇,。花壇里除菊外,，已經(jīng)看不到什么花了,，但它的美，卻是獨(dú)一無(wú)二的,，正所謂“不是花中偏愛(ài)菊,，此花開(kāi)盡更無(wú)花”。在校園漫步,，總能嗅到那一陣陣香甜的菊花味,，讓人心曠神怡。仔細(xì)一看,，花壇中的菊花或黃、或白,、或粉,，花瓣如絲，又如爪,，讓人久久沉醉在這如詩(shī)如畫(huà)的畫(huà)面中,。也讓我明白了為何“晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊”。

校園的秋色,，是那么多姿多彩,，為我們帶來(lái)了美麗與芳香。我知道它會(huì)在夜里與我不辭而別,，我雖抓不住它,，但我期待它再次光臨我們的校園。

校園里的秋天作文中學(xué)生篇九

吃完午飯,，我和幾個(gè)同學(xué)便到校園里去尋找秋天,。

來(lái)到中心廣場(chǎng),，廣場(chǎng)兩邊有幾棵茂盛的大樹(shù)。到了秋天,，樹(shù)葉枯黃,，樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，像給土地鋪上了一張金黃的地毯,。再看看樹(shù)上,，幾片金黃的枯葉在樹(shù)上孤獨(dú)地站著，被風(fēng)吹得簌簌發(fā)抖,，仿佛馬上要掉下來(lái)似的,。我從地上找出一張完整的枯葉，小心翼翼地放入口袋里,。

向右走,，來(lái)到了東果園。石榴樹(shù)上的石榴紅紅的,，仿佛姑娘羞紅的臉龐,，樹(shù)上金黃色的葉子已全部凋落，只剩下半青半黃的葉子仍在,。一旁的楓樹(shù)葉子卻沒(méi)有掉很多,，紅艷艷的，仿佛一團(tuán)燃燒的烈火,。我從樹(shù)下挑出兩片紅得似火的樹(shù)葉,，再次放入口袋。

向左走,，就到了學(xué)校的中心花園,。這兒有一種不知名的花，到了秋天,，花變成了紫色,。芳香撲鼻，大老遠(yuǎn)就聞到了,。

一直往前,，來(lái)到了西花園。池塘里的魚(yú)兒也沒(méi)有了夏天的活潑,，只有少數(shù)魚(yú)兒看著水面上的葉子好玩,，用頭頂幾下。池塘旁的楓樹(shù)葉都飄落到池塘里,，水面上到處都是紅紅的楓葉,，向一只只紅色的小船在水面上劃來(lái)劃去。現(xiàn)在,，楓樹(shù)葉有紅中帶黃的,，也有紅中帶綠的,，過(guò)一段日子，它們都要變紅啦,！

我愛(ài)這美麗的秋天,，愛(ài)秋天的芳香，更愛(ài)秋天的校園,。

校園里的秋天作文中學(xué)生篇十

秋天是我最喜歡的一個(gè)季節(jié),，因?yàn)樗阂粯涌蓯?ài)，同夏一樣熱情,，同冬一樣迷人,。秋天的校園最美麗。

瞧,，秋姑娘跑到操場(chǎng)來(lái)了,，飄飄搖搖落下一大片葉子，香樟樹(shù)的果實(shí)黃豆般大小,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,，把香樟樹(shù)打扮得格外美麗，螞蟻聽(tīng)說(shuō)秋天來(lái)了,，趕緊去找食物,。小草半青半黃，給大地披上漂亮的衣服,。

瞧,，秋姑娘真淘氣，跑到小竹林來(lái)了,，把竹子變老了,，把楓樹(shù)的葉子變得紅火紅火的，像一團(tuán)火焰,。

秋姑娘趁大家沒(méi)留意,，把秋天帶給了花壇，瞧,，一朵朵菊花爭(zhēng)奇斗艷，互不相讓,。一串紅更是惹人喜愛(ài),，紅得像天上的夕陽(yáng)。飄呀飄呀,，飄來(lái)了秋的美麗,。

小朋友的臉洋溢著快樂(lè)的笑容。在校園里讀書(shū),。玩游戲,。

秋天是我喜愛(ài)的季節(jié),，我更愛(ài)秋天的校園。

校園里的秋天作文中學(xué)生篇十一

秋天,，悄無(wú)聲息地來(lái)臨了,。她身著黃色的輕紗若有若無(wú)的在林間花叢中飛舞，她調(diào)皮的摘下一朵朵串紅裝點(diǎn)自己的秀發(fā),，在眉宇下,，明亮的雙眸注視著夏日締造的一片自然的生機(jī)，她不緊不慢地說(shuō)------“你們要過(guò)冬,，必須儲(chǔ)備能量的,！”

那些樹(shù)木，花朵紛紛點(diǎn)頭認(rèn)可著,。的確---秋天來(lái)了,！

她揮一揮衣袖，那枯黃與衰竭漸漸爬上了葉端,，他飛舞在花叢間,，一點(diǎn)點(diǎn)的將鮮艷的花朵它浮華的美麗摘下------如果你想在春天裝點(diǎn)自己，就別渴望在秋天開(kāi)花,，二者不可得兼呀,！她那語(yǔ)氣好像是在安慰它們。

他盡情的玩耍著,，漸漸的,，那曾經(jīng)繁茂的樹(shù)葉也相繼變?yōu)辄S色，不過(guò)鮮有而聞零落的,，他們那半黃半綠反而更有了一分詩(shī)意,，秋天的色彩在我們身邊若有若無(wú)的穿行著。

秋天的確來(lái)了,，花朵的艷麗漸漸恍惚與萎靡,，葉子半夢(mèng)半醒的在風(fēng)中搖曳。夏冬交織的時(shí)節(jié)蕩漾著無(wú)盡的回味與憧憬,。

我捕風(fēng)捉影的想找到你,，與你促膝長(zhǎng)談，來(lái)吧,，校園的秋天,，整個(gè)北國(guó)的秋天！

校園里的秋天作文中學(xué)生篇十二

夏姑娘走了,，秋阿姨匆匆地來(lái)了,。她帶了一支神奇的魔法棒，把我們美麗的校園變成了一個(gè)絢麗多彩的世界。

看,，校園的天空是那么藍(lán),，簡(jiǎn)直就像一塊藍(lán)寶石。一群大雁正排著整齊的隊(duì)伍在天空中飛翔,，一會(huì)兒變成“一”字,，一會(huì)兒又變成“人”字。

校門(mén)口那兩行花開(kāi)了,。三層鐵架的最上面擺著一種奇妙的植物,，它叫“子蘇”，又叫“彩葉草”,。顧名思義,，它的葉子與一般植物不同，是紅葉綠邊的,。下面一層擺放著一串紅,。一串紅開(kāi)得正艷，紅紅的,，好像是一串串喜慶的紅鞭炮,，怪不得叫它一串紅呢！最下面的是一種叫“綠球”的植物,，猛一看,，真有點(diǎn)像一個(gè)個(gè)翠綠色的大皮球。它們像兩隊(duì)士兵一樣,，站在校門(mén)口,，隨時(shí)等待人們檢閱。

秋阿姨繼續(xù)揮動(dòng)她的魔棒,，讓桂花綻開(kāi)了笑臉,，可惜已過(guò)了最好的花期。假如你在九月中旬來(lái)的話(huà),，那朵朵金黃,、赤黃和米黃的小花，組成一個(gè)個(gè)顯眼的花冠,，那縷縷清香沁人心脾,。瞧那劍蘭，又長(zhǎng)又狹的,，墨綠色的葉子,，好像是一把把鋒利的寶劍。葉子上開(kāi)著一朵朵潔白的小花,?；ù?fù)碓谝黄?，像一位亭亭玉立的少女,，葉子就成了她那綠色的長(zhǎng)裙,。劍蘭花瓣在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。

秋天的花卉里最具代表性的要數(shù)菊花了,。它怒放著,，嫵媚動(dòng)人。

秋風(fēng)輕輕拂過(guò)校園,，那是秋阿姨在給葉子們換上一身身新裝,。那棵高大的梧桐樹(shù)送出它的種子之后，也迎來(lái)了它的秋天,。秋阿姨送給它一身金色的新裝,。看,，又落下了一片黃葉,。

它在秋風(fēng)中飛舞著，好像一只翩翩起舞的蝴蝶,，又像秋阿姨寫(xiě)信叮囑孩子們：秋天到了,，天氣涼了，要多穿些衣服??！地上積了厚厚一層落葉，像鋪了一層金色的地毯,，踩上去吧唧直響,，舒服極了。還有石榴樹(shù),，也開(kāi)始落葉了,。

在它們旁邊的是兩位越冬勇士---松樹(shù)和柏樹(shù)。在略帶寒意的秋風(fēng)中,，依然穿著濃綠色的服裝,。

在這種季節(jié)，小朋友們那飄動(dòng)的裙子早已換成了薄薄的秋裝,。我們依然像往常一樣,，開(kāi)開(kāi)心心地玩，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),，一點(diǎn)也不馬虎,，盡情地享受著秋阿姨送來(lái)的一切。

我愛(ài)秋天,，更愛(ài)秋天的校園,。秋天的校園，是絢麗多彩的校園；秋天的校園,，更是充滿(mǎn)喜訊,、希望的校園。

校園里的秋天作文中學(xué)生篇十四

夏天悄悄地走了,，秋天隨著一場(chǎng)場(chǎng)秋雨來(lái)了,，氣溫漸漸降低了，我們也穿起了長(zhǎng)袖的襯衫,，真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,。

清晨，我走進(jìn)校園,，一陣陣花香撲鼻而來(lái),，心想：這香氣是從哪里來(lái)的呢？我放慢腳步走進(jìn)小亭子,，我這兒看看,，那兒看看，也沒(méi)有什么花,，我尋著香氣走入小花園,，原來(lái)是桂花樹(shù)發(fā)出的清香啊,！

遠(yuǎn)看,，樹(shù)干很粗，桂花樹(shù)的葉子很厚,，葉面油光發(fā)亮,。桂花像黃色的小星星一樣，有的躲在葉子的后面,，有的全露了出來(lái),，它們有的完全開(kāi)放了，有的還是花骨朵,。近看,，一朵朵花中，花瓣有5-6片,，十分小,，摸起來(lái)油油的，滑滑的,，和蠟梅一樣,，在花瓣之間是花蕊，花蕊更小,，再聞一聞,，香氣就是從這里飄出來(lái)的,，靠近了聞，香氣更濃了,，甜絲絲的,，不禁讓我想起了桂花糖糕，饞得我口水都要流出來(lái)了,。

到了中午，不再聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上吵人的蟬鳴聲了,，耳邊清凈了不少,，真的入秋了呢，連蟬兒都躲起來(lái)了,。課間,，來(lái)到小花園里，草坪不再是青翠的綠色了,，變成了青黃色,。一陣微風(fēng)吹過(guò)，草坪泛起了“草浪”,，像一塊會(huì)動(dòng)的青黃地毯,。忽然，有兩只又細(xì)又長(zhǎng)的蟲(chóng)子從花草坪上竄了出來(lái),，一上一下,，蹦跳個(gè)不停。我上前仔細(xì)一看,，原來(lái)是兩只蟋蟀在斗架,。只見(jiàn)這兩只，動(dòng)作敏捷,，忽進(jìn)忽退,，忽左忽右，斗得不亦樂(lè)乎,，不是還發(fā)出“瞿——瞿——”的叫聲,。以前聽(tīng)外婆說(shuō)，蟋蟀一叫,，就意味著秋天來(lái)了,，像是在催促人們趕快做衣，準(zhǔn)備過(guò)冬,。

校園里的幾顆梧桐樹(shù)披上了初秋的外衣,，樹(shù)桿上的葉子稀稀松松的，沒(méi)有盛夏時(shí)那么茂盛了,。原本綠油油的葉子,，不知何時(shí)已變成了枯黃,，有些還沒(méi)來(lái)及變完全的葉子成了彩色，一塊綠,、一塊黃,、一塊棕紅，像是大花臉,，有些還卷起了邊,。

一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉兒晃動(dòng),，發(fā)出“沙沙沙”的響聲,，幾片已經(jīng)全部變黃的葉子隨著風(fēng)兒搖搖晃晃地落了下來(lái)，有個(gè)別的伴著風(fēng)兒在半空中打著轉(zhuǎn)兒,，像是調(diào)皮的孩子似的,。

放學(xué)的鈴聲響起，我背著書(shū)包走出校園,，太陽(yáng)西沉,，給傍晚的校園鍍上了一層金黃色的外衣，讓初秋時(shí)的校園顯得格外迷人,！