在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇一

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好！

我是xxx,，今年8歲,，從我踏進xx小學(xué)的第一天開始，我就漸漸愛上了這個美麗的校園,，愛上了這個溫暖的班級（三年級8班）,。我喜歡我的老師，喜歡我的同學(xué),，一年級的時候,，我很榮幸當(dāng)上了班長，在當(dāng)班長期間,，除了一直保持良好的成績外,，我任勞任怨、盡心盡力為同學(xué)服務(wù),，為老師分憂,，真正做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤,。為此,，我還改掉了很多壞習(xí)慣和老毛病，比如,，我不再和爸爸媽媽大發(fā)脾氣,、耍小性子了，我懂得了關(guān)心自己的家人；我不再什么事都以自己為中心,，而是懂得了為別人著想,；我不再飯來張口，衣來伸手,，而是漸漸讓自己獨立起來，凡是自己動手,；我不再貪玩,，不再迷戀電腦和電視，而是學(xué)會了勞逸結(jié)合,，把作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)放在第一位,。對這些變化我心存感激，感謝老師給了我這個機會,，感謝同學(xué)們對我的監(jiān)督,，感謝爸爸媽媽對我的寬容與信任。

轉(zhuǎn)眼間,，我讀三年級了,，一直以來，我都是班上的班委,，不論是班長,、生活委員還是責(zé)任銀行行長，我都做到任勞任怨,，盡心盡力,。今天，我再次站上了這個講臺,，我心里是激動的,，因為，這是我第一次為自己競選,；同時,，我的心里又是忐忑的，我不知道老師和同學(xué)們能否再給我一次機會,？為此,，我鄭重承諾，如果你們選擇了我,，我一定不會讓你們失望,，我會更加努力學(xué)習(xí)，努力工作,，為建設(shè)我們的班級,、我們的校園貢獻自己的一份力量。如果，你們沒有選擇我,，我也不會灰心,，這說明我還有很多需要改進的地方，我也同樣會努力改正自己的缺點,，繼續(xù)努力,。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，不管今天的結(jié)果如何,，請你們相信，有那么一個小女孩,，她善良,、熱心；她樂觀,、堅強,；她樂于助人，她心存感恩,。她愿意用自己滿腔的熱情和高度的責(zé)任感為這個班級的成長添磚加瓦,！

謝謝大家！

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇二

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

大家好!今天我競選的職務(wù)是班長,。

我在班級里一直擔(dān)當(dāng)著語文課代表、語英組長等職,，而今天,，我想競選當(dāng)班長!我是一個“變色龍”課堂上不敢發(fā)言，怕回答錯誤,，惹得同學(xué)笑話,，可課間和在家卻像只被關(guān)在籠子里的貓剛剛被趕放出來，可能由于這一點有些不足,，但我會努力改進!

但,，我認為自己有信心，有能力管好班級,。如果我當(dāng)選了班長的重要職位,，我會努力做到一下幾點：

1、做事認真利索,，能夠成為老師的小助手,，管理好班級，不讓班級衛(wèi)生,、紀(jì)律被扣分,，讓班級更加整潔,。

2、自己要認真完成課堂,、家庭作業(yè)，當(dāng)然不會耽誤自己工作的.時間,。

3,、幫助同學(xué)所需要幫助的地方。

希望能得到大家的認可,，希望大家投我一票,，謝謝!

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是劉夢婕,，今天，我很榮幸的可以站在這里來競選副班長這個職位,。

副班長是個可以和班長一起管理班級的職位,，肩負著一個很重的擔(dān)子,。班級的好與壞就在班長管理能力的強和弱,，雖然我競選的是副班長,，但是我仍然會全力以赴地去對待這份工作，請大家給我這個時機,，讓我來展示一下自己，如果我有什么地方缺乏的話,，請大家多多指點,，給我提些意見與建議。

如果可以成功競選這個職位的`話,，我將做如下的工作：如果我來的時候,，發(fā)現(xiàn)地上有紙屑，盡管今天不是我勞動,，我也會去把它撿起或者掃干凈,。我還會利用課余或者課后時間幫助差生補習(xí)功課，讓他們有朝一日變?yōu)榘嗬锍煽兒玫耐瑢W(xué),。我們班上的課堂和課前紀(jì)律一直不夠好,，我會抓緊這方面,，只要有人講話，我就會警告他,，如果改了還會表揚他,，如果沒改反而變本加厲的話就會記下他的名字予以懲罰。

同學(xué)們期末,、期中或者抽考成績排在前三名,，我將購置獎品作為獎勵，以帶動更多的同學(xué)向前三的目標(biāo)前進,。

班費我可以采取全班自愿捐錢的措施,，這方面不會強求，也不要求最多捐很多,，只要想為班級做些奉獻的,，哪怕只捐了5角錢，我也會向他表示感謝,。

當(dāng)然,，沒有人是十全十美的，如果競選成功,，我會改掉自己缺乏之處,，大家有什么問題可以來問我，相信我,，我一定會在班上做一個好的班長,，做老師的好助手！

如果競選失敗我也不會氣餒,，這說明我還有缺乏,，代表我能力還不夠，經(jīng)驗不夠,，大家不能完全相信我,，不過我會繼續(xù)努力，爭取把我自己變得更加完美,。

最后希望大家支持我,，把你那珍貴的一票投給我，謝謝大家,！

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是五(六)班現(xiàn)任班長王怡然。今天我能榮幸地參加班長連任的競選,，感到非常的自豪,，當(dāng)然這也少不了同學(xué)們的支持和老師的關(guān)心和鼓勵!我相信憑著我對學(xué)習(xí)的努力、對班級的熱愛,、對同學(xué)們的深厚友情,，同學(xué)們一定會把手中神圣的一票投給我,。

原因有三：

首先，我想繼續(xù)為班級服務(wù),。我是一個團結(jié)同學(xué),、尊敬師長、刻苦學(xué)習(xí),、全面發(fā)展的學(xué)生,。我有很強的責(zé)任感和使命感，珍惜集體每一份榮譽;更重要的是,，我有一顆熱愛集體,、愿意為大家服務(wù)的心。我有較強的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，能夠較好地把其他班委的積極性充分調(diào)動起來,，揚長補短、互促互補,。

其次,，我想為老師分憂。我會做好老師的“小助手”,，出色地完成老師布置的各項工作,，幫助老師分擔(dān)一些壓力;當(dāng)老師不在的時候出現(xiàn)問題時可以替老師管理班級;同時班長還是連接老師和同學(xué)之間的橋梁,，及時把老師的意見帶給同學(xué)們,，積極地向老師反映同學(xué)們的情況。

第三,，從小學(xué)二年級開始,，我就擔(dān)任班長的職務(wù)，已經(jīng)有三年多的時間了,，有了一定的管理班級的經(jīng)驗,，在集體中也有了一定威信。如果繼續(xù)由我擔(dān)任班長,，可以更好地帶領(lǐng)班級,，相信在我們的共同努力下，我們的班級必定是一個蓬勃向上,、積極健康的集體,。

假如我能成功連任，我將會以身作則,，更加嚴格要求自己,，為同學(xué)們樹立榜樣，與同學(xué)們打成一片,，團結(jié)一心,，互幫互助,。

假如我能成功連任，我會和其他班干部一起,，共同管理好班級的秩序,，維護好班級的榮譽。

假如我能成功連任,，將開設(shè)一個班長意見箱,，定時開箱，加速信息反饋好助手,，用自己的實際行動來證明自己的能力,。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們,，假如我有幸繼續(xù)擔(dān)任班長一職,，我會讓大家看到一個嶄新的我、一個盡職盡責(zé)的我,、一個奮發(fā)向上的我,。我將以最好的態(tài)度管理班級，以飽滿的精神面對同學(xué),、幫助同學(xué),。

我知道，再多誠懇的話語也不過是一瞬間的智慧與激情,，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花,。如果我能成功連任班長，一定會言必信,，行必果,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家對我的支持!

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇五

敬愛的老師,，親愛的'同學(xué)們：

大家好,！

我是xxx。今天,，是我第一次來競選班長,。我的心情十分激動，也十分緊張,。我覺得班長最基本的要求是：學(xué)習(xí)好,，樂于助人，品德好,，無私奉獻,，團結(jié)友愛。而我的優(yōu)點是：有愛心,，樂于助人,，學(xué)習(xí)也不錯,。但是我也有缺點，那就是比較自私,，急躁,。在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我會努力改掉缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,，希望大家能相信我。

假如我當(dāng)上了班長,，我會更加努力學(xué)習(xí),，并且去幫助別的同學(xué)把成績搞好;假如我當(dāng)上了班長，我會當(dāng)老師得力的小助手,，幫老師排憂解難;假如我當(dāng)上了班長,，我會給同學(xué)們開創(chuàng)許多課外活動，讓學(xué)習(xí)生活不再枯燥無味,。

既然是山,，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光,，我就要普照大地;既然是班長,，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁！最后,，希望大家能支持我,，信任我，請投我一票吧,！

謝謝大家,！

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是四（1）班的沈渙渙。

在這次競選中,，我要競選的是班長這一崗位,。別小看我，我從幼兒班開始當(dāng)班長,，一直到現(xiàn)在都還有一個"官"在手中攥著,，雖然有些累，但這樣為同學(xué)們服務(wù),，心里卻是甜的,；我從很小的時候，就自己洗自己的襪子,，自己收拾東西,、掃地,、梳頭、洗碗,、做這些事情使我養(yǎng)成了自立,、愛勞動的習(xí)慣。而且我還喜歡幫助同學(xué),，這個良好的`品質(zhì)使我的人緣很好,，可以讓我促進班級團結(jié)。

如果我競選成功,，我將會讓老師放心,，同學(xué)安心。用行動影響大家,，帶動大家,，做好本職工作。我會當(dāng)老師的小助手,，讓同學(xué)們有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，認真對待每一件事，絕不馬虎,。

如果我競選失敗,，我也不會灰心，不會傷心,，而是再努力,，并且找出自己的缺點，讓自己"更上一層樓,。"

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是四（1）班的沈渙渙,。

在這次競選中,，我要競選的是班長這一崗位。別小看我,，我從幼兒班開始當(dāng)班長,，一直到現(xiàn)在都還有一個“官”在手中攥著，雖然有些累,，但這樣為同學(xué)們服務(wù),，心里卻是甜的；我從很小的時候,，就自己洗自己的襪子,，自己收拾東西、掃地、梳頭,、洗碗,、做這些事情使我養(yǎng)成了自立、愛勞動的習(xí)慣,。而且我還喜歡幫助同學(xué),，這個良好的品質(zhì)使我的人緣很好，可以讓我促進班級團結(jié),。

如果我競選成功,，我將會讓老師放心，同學(xué)安心,。用行動影響大家,，帶動大家，做好本職工作,。我會當(dāng)老師的小助手,，讓同學(xué)們有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，認真對待每一件事,，絕不馬虎,。

如果我競選失敗，我也不會灰心,，不會傷心,，而是再努力，并且找出自己的缺點,，讓自己“更上一層樓,。”

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇八

敬愛的老師,，親愛的.同學(xué)們：

大家好,！今天，我能站在這里參加班長選舉既高興又自豪,。

我叫***,，我以前性格內(nèi)向，做事缺乏信心,。膽子也較小,，特別是在課上,，老師提問問題時,，我生怕答錯，所以回答問題時,，聲音也非常得小,，現(xiàn)在的我不像以前那樣，我當(dāng)過衛(wèi)生班長,，紀(jì)律班長,，也得到過“優(yōu)秀少先隊員”的稱號,，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這次鍛煉的機會,，然而,，這次的班長選舉，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)特首選舉曾蔭權(quán)先生說過的一句話：“我會做好這份工作,?！痹谶@里，我也向大家許下諾言,，我也會做好這份工作的,。

假如我真的當(dāng)選班長，我會團結(jié)其他班干部,，共同管好班級的紀(jì)律,、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)成績，多開展一些豐富多彩的活動,，增強同學(xué)們的班級榮譽感,，爭取成為班級考核分的第一名。把與我們失之交臂的流動紅旗努力贏回來,。

假如我真的當(dāng)選班長,，我會組織成績好的同學(xué)去主動幫助成績差的同學(xué)，讓大家的成績共同提高,，因為學(xué)習(xí)才是我們同學(xué)生的主要任務(wù),。

假如我真的當(dāng)選班長，我會做老師和同學(xué)之間溝通的橋梁,，當(dāng)同學(xué)們對老師和學(xué)校有些建議時,，卻不敢說，誤會積壓在了心底,，從而影響了師生關(guān)系,，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，這時,，我會把意見反饋給老師,，同時也會把老師的意見反饋給同學(xué)，把我們的班級建設(shè)成為美好的班級,。

假如我落選了,，說明我還有很多缺點，而我將不斷進行自我糾正,，決不氣餒,，爭取下屆再選！

最后，我還希望大家能夠選我為班長,，讓我做你們大家的“好班長”,。

謝謝大家！