在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇一
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們,,大家好!
我是xxx,,今年8歲,,從我踏進xx小學(xué)的第一天開始,我就漸漸愛上了這個美麗的校園,,愛上了這個溫暖的班級(三年級8班),。我喜歡我的老師,喜歡我的同學(xué),,一年級的時候,,我很榮幸當(dāng)上了班長,在當(dāng)班長期間,,除了一直保持良好的成績外,,我任勞任怨、盡心盡力為同學(xué)服務(wù),,為老師分憂,,真正做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤,。為此,,我還改掉了很多壞習(xí)慣和老毛病,比如,,我不再和爸爸媽媽大發(fā)脾氣,、耍小性子了,我懂得了關(guān)心自己的家人;我不再什么事都以自己為中心,,而是懂得了為別人著想,;我不再飯來張口,衣來伸手,,而是漸漸讓自己獨立起來,凡是自己動手,;我不再貪玩,,不再迷戀電腦和電視,而是學(xué)會了勞逸結(jié)合,,把作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)放在第一位,。對這些變化我心存感激,感謝老師給了我這個機會,,感謝同學(xué)們對我的監(jiān)督,,感謝爸爸媽媽對我的寬容與信任。
轉(zhuǎn)眼間,,我讀三年級了,,一直以來,我都是班上的班委,,不論是班長,、生活委員還是責(zé)任銀行行長,我都做到任勞任怨,,盡心盡力,。今天,我再次站上了這個講臺,,我心里是激動的,,因為,這是我第一次為自己競選,;同時,,我的心里又是忐忑的,我不知道老師和同學(xué)們能否再給我一次機會,?為此,,我鄭重承諾,如果你們選擇了我,,我一定不會讓你們失望,,我會更加努力學(xué)習(xí),努力工作,,為建設(shè)我們的班級,、我們的校園貢獻自己的一份力量。如果,你們沒有選擇我,,我也不會灰心,,這說明我還有很多需要改進的地方,我也同樣會努力改正自己的缺點,,繼續(xù)努力,。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,,不管今天的結(jié)果如何,,請你們相信,有那么一個小女孩,,她善良,、熱心;她樂觀,、堅強,;她樂于助人,她心存感恩,。她愿意用自己滿腔的熱情和高度的責(zé)任感為這個班級的成長添磚加瓦,!
謝謝大家!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇二
尊敬的老師們,、同學(xué)們:
大家好!今天我競選的職務(wù)是班長,。
我在班級里一直擔(dān)當(dāng)著語文課代表、語英組長等職,,而今天,,我想競選當(dāng)班長!我是一個“變色龍”課堂上不敢發(fā)言,怕回答錯誤,,惹得同學(xué)笑話,,可課間和在家卻像只被關(guān)在籠子里的貓剛剛被趕放出來,可能由于這一點有些不足,,但我會努力改進!
但,,我認為自己有信心,有能力管好班級,。如果我當(dāng)選了班長的重要職位,,我會努力做到一下幾點:
1、做事認真利索,,能夠成為老師的小助手,,管理好班級,不讓班級衛(wèi)生,、紀(jì)律被扣分,,讓班級更加整潔,。
2、自己要認真完成課堂,、家庭作業(yè),當(dāng)然不會耽誤自己工作的.時間,。
3,、幫助同學(xué)所需要幫助的地方。
希望能得到大家的認可,,希望大家投我一票,,謝謝!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,!
我是劉夢婕,,今天,我很榮幸的可以站在這里來競選副班長這個職位,。
副班長是個可以和班長一起管理班級的職位,,肩負著一個很重的擔(dān)子,。班級的好與壞就在班長管理能力的強和弱,,雖然我競選的是副班長,,但是我仍然會全力以赴地去對待這份工作,請大家給我這個時機,,讓我來展示一下自己,如果我有什么地方缺乏的話,,請大家多多指點,,給我提些意見與建議。
如果可以成功競選這個職位的`話,,我將做如下的工作:如果我來的時候,,發(fā)現(xiàn)地上有紙屑,盡管今天不是我勞動,,我也會去把它撿起或者掃干凈,。我還會利用課余或者課后時間幫助差生補習(xí)功課,讓他們有朝一日變?yōu)榘嗬锍煽兒玫耐瑢W(xué),。我們班上的課堂和課前紀(jì)律一直不夠好,,我會抓緊這方面,,只要有人講話,我就會警告他,,如果改了還會表揚他,,如果沒改反而變本加厲的話就會記下他的名字予以懲罰。
同學(xué)們期末,、期中或者抽考成績排在前三名,,我將購置獎品作為獎勵,以帶動更多的同學(xué)向前三的目標(biāo)前進,。
班費我可以采取全班自愿捐錢的措施,,這方面不會強求,也不要求最多捐很多,,只要想為班級做些奉獻的,,哪怕只捐了5角錢,我也會向他表示感謝,。
當(dāng)然,,沒有人是十全十美的,如果競選成功,,我會改掉自己缺乏之處,,大家有什么問題可以來問我,相信我,,我一定會在班上做一個好的班長,,做老師的好助手!
如果競選失敗我也不會氣餒,,這說明我還有缺乏,,代表我能力還不夠,經(jīng)驗不夠,,大家不能完全相信我,,不過我會繼續(xù)努力,爭取把我自己變得更加完美,。
最后希望大家支持我,,把你那珍貴的一票投給我,謝謝大家,!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇四
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五(六)班現(xiàn)任班長王怡然。今天我能榮幸地參加班長連任的競選,,感到非常的自豪,,當(dāng)然這也少不了同學(xué)們的支持和老師的關(guān)心和鼓勵!我相信憑著我對學(xué)習(xí)的努力、對班級的熱愛,、對同學(xué)們的深厚友情,,同學(xué)們一定會把手中神圣的一票投給我,。
原因有三:
首先,我想繼續(xù)為班級服務(wù),。我是一個團結(jié)同學(xué),、尊敬師長、刻苦學(xué)習(xí),、全面發(fā)展的學(xué)生,。我有很強的責(zé)任感和使命感,珍惜集體每一份榮譽;更重要的是,,我有一顆熱愛集體,、愿意為大家服務(wù)的心。我有較強的組織能力和協(xié)調(diào)能力,,能夠較好地把其他班委的積極性充分調(diào)動起來,,揚長補短、互促互補,。
其次,,我想為老師分憂。我會做好老師的“小助手”,,出色地完成老師布置的各項工作,,幫助老師分擔(dān)一些壓力;當(dāng)老師不在的時候出現(xiàn)問題時可以替老師管理班級;同時班長還是連接老師和同學(xué)之間的橋梁,,及時把老師的意見帶給同學(xué)們,,積極地向老師反映同學(xué)們的情況。
第三,,從小學(xué)二年級開始,,我就擔(dān)任班長的職務(wù),已經(jīng)有三年多的時間了,,有了一定的管理班級的經(jīng)驗,,在集體中也有了一定威信。如果繼續(xù)由我擔(dān)任班長,,可以更好地帶領(lǐng)班級,,相信在我們的共同努力下,我們的班級必定是一個蓬勃向上,、積極健康的集體,。
假如我能成功連任,我將會以身作則,,更加嚴格要求自己,,為同學(xué)們樹立榜樣,與同學(xué)們打成一片,,團結(jié)一心,,互幫互助,。
假如我能成功連任,我會和其他班干部一起,,共同管理好班級的秩序,,維護好班級的榮譽。
假如我能成功連任,,將開設(shè)一個班長意見箱,,定時開箱,加速信息反饋好助手,,用自己的實際行動來證明自己的能力,。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,,假如我有幸繼續(xù)擔(dān)任班長一職,,我會讓大家看到一個嶄新的我、一個盡職盡責(zé)的我,、一個奮發(fā)向上的我,。我將以最好的態(tài)度管理班級,以飽滿的精神面對同學(xué),、幫助同學(xué),。
我知道,再多誠懇的話語也不過是一瞬間的智慧與激情,,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花,。如果我能成功連任班長,一定會言必信,,行必果,。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家對我的支持!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇五
敬愛的老師,,親愛的'同學(xué)們:
大家好,!
我是xxx。今天,,是我第一次來競選班長,。我的心情十分激動,也十分緊張,。我覺得班長最基本的要求是:學(xué)習(xí)好,,樂于助人,品德好,,無私奉獻,,團結(jié)友愛。而我的優(yōu)點是:有愛心,,樂于助人,,學(xué)習(xí)也不錯,。但是我也有缺點,那就是比較自私,,急躁,。在以后的學(xué)習(xí)與生活中,我會努力改掉缺點,,發(fā)揚優(yōu)點,,希望大家能相信我。
假如我當(dāng)上了班長,,我會更加努力學(xué)習(xí),,并且去幫助別的同學(xué)把成績搞好;假如我當(dāng)上了班長,我會當(dāng)老師得力的小助手,,幫老師排憂解難;假如我當(dāng)上了班長,,我會給同學(xué)們開創(chuàng)許多課外活動,讓學(xué)習(xí)生活不再枯燥無味,。
既然是山,,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,,我就要普照大地;既然是班長,,我就要成為老師和同學(xué)的橋梁!最后,,希望大家能支持我,,信任我,請投我一票吧,!
謝謝大家,!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇六
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
我是四(1)班的沈渙渙。
在這次競選中,,我要競選的是班長這一崗位,。別小看我,我從幼兒班開始當(dāng)班長,,一直到現(xiàn)在都還有一個"官"在手中攥著,,雖然有些累,但這樣為同學(xué)們服務(wù),,心里卻是甜的,;我從很小的時候,就自己洗自己的襪子,,自己收拾東西,、掃地,、梳頭、洗碗,、做這些事情使我養(yǎng)成了自立,、愛勞動的習(xí)慣。而且我還喜歡幫助同學(xué),,這個良好的`品質(zhì)使我的人緣很好,,可以讓我促進班級團結(jié)。
如果我競選成功,,我將會讓老師放心,,同學(xué)安心。用行動影響大家,,帶動大家,,做好本職工作。我會當(dāng)老師的小助手,,讓同學(xué)們有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,認真對待每一件事,絕不馬虎,。
如果我競選失敗,,我也不會灰心,不會傷心,,而是再努力,,并且找出自己的缺點,讓自己"更上一層樓,。"
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇七
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是四(1)班的沈渙渙,。
在這次競選中,,我要競選的是班長這一崗位。別小看我,,我從幼兒班開始當(dāng)班長,,一直到現(xiàn)在都還有一個“官”在手中攥著,雖然有些累,,但這樣為同學(xué)們服務(wù),,心里卻是甜的;我從很小的時候,,就自己洗自己的襪子,,自己收拾東西、掃地、梳頭,、洗碗,、做這些事情使我養(yǎng)成了自立、愛勞動的習(xí)慣,。而且我還喜歡幫助同學(xué),,這個良好的品質(zhì)使我的人緣很好,可以讓我促進班級團結(jié),。
如果我競選成功,,我將會讓老師放心,同學(xué)安心,。用行動影響大家,,帶動大家,做好本職工作,。我會當(dāng)老師的小助手,,讓同學(xué)們有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,認真對待每一件事,,絕不馬虎,。
如果我競選失敗,我也不會灰心,,不會傷心,,而是再努力,并且找出自己的缺點,,讓自己“更上一層樓,。”
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇八
敬愛的老師,,親愛的.同學(xué)們:
大家好,!今天,我能站在這里參加班長選舉既高興又自豪,。
我叫***,,我以前性格內(nèi)向,做事缺乏信心,。膽子也較小,,特別是在課上,,老師提問問題時,,我生怕答錯,所以回答問題時,,聲音也非常得小,,現(xiàn)在的我不像以前那樣,我當(dāng)過衛(wèi)生班長,,紀(jì)律班長,,也得到過“優(yōu)秀少先隊員”的稱號,,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這次鍛煉的機會,,然而,,這次的班長選舉,讓我悠然想起香港特別行政區(qū)特首選舉曾蔭權(quán)先生說過的一句話:“我會做好這份工作,?!痹谶@里,我也向大家許下諾言,,我也會做好這份工作的,。
假如我真的當(dāng)選班長,我會團結(jié)其他班干部,,共同管好班級的紀(jì)律,、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)成績,多開展一些豐富多彩的活動,,增強同學(xué)們的班級榮譽感,,爭取成為班級考核分的第一名。把與我們失之交臂的流動紅旗努力贏回來,。
假如我真的當(dāng)選班長,,我會組織成績好的同學(xué)去主動幫助成績差的同學(xué),讓大家的成績共同提高,,因為學(xué)習(xí)才是我們同學(xué)生的主要任務(wù),。
假如我真的當(dāng)選班長,我會做老師和同學(xué)之間溝通的橋梁,,當(dāng)同學(xué)們對老師和學(xué)校有些建議時,,卻不敢說,誤會積壓在了心底,,從而影響了師生關(guān)系,,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,這時,,我會把意見反饋給老師,,同時也會把老師的意見反饋給同學(xué),把我們的班級建設(shè)成為美好的班級,。
假如我落選了,,說明我還有很多缺點,而我將不斷進行自我糾正,,決不氣餒,,爭取下屆再選!
最后,我還希望大家能夠選我為班長,,讓我做你們大家的“好班長”,。
謝謝大家!