人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學生競選班長發(fā)言稿小學生競選班長發(fā)言稿二年級篇一

大家好!我叫楊林燃,，在過去一年多的時間里,，我擔任小組長，感謝同學們一直以來對我工作的支持,，感謝你們!同時,，更要感謝劉老師對我的信任和培養(yǎng)，今天我競選班長這一職位,，第一我相信自己能行;第二我熱愛這個班集體,，甘愿為大家服務。

假如我當上班長,，我會做到以下幾點：

首先,，我會嚴格要求自己，上課時認真聽講,，不做小動作,，不交頭接耳，按時完成作業(yè),。在把學習搞好的同時,，積極參加各種活動，用自己的行動去影響身邊的同學,。

其次,，不僅自己要做好，還要樂于助人,，團結友愛,，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討,，一起學習,。當同學們之間發(fā)生矛盾,，我會主動幫助調解。

第三,，就是要成為老師的好助手,，同學們的好幫手。在老師有事時我會帶領大家一如既往地干好班里各項事情,，在同學們有困難時我會第一個站出來幫助你,。

同學們相信我，看好我!看好我就是看好你自己;相信我就是相信你自己,。投我一票,，你會看到一個嶄新的班風班貌!

我的演講，結束謝謝大家!

小學生競選班長發(fā)言稿小學生競選班長發(fā)言稿二年級篇二

大家好,，今天我想競選班長這個職位,。

我有一個夢想——帶領全班走向輝煌。

金色的,，熾熱的,，甚至是遙不可及的。

想法源于“我想”,，熾熱于勇氣,。

一方面，我想要嘗試,?！耙话嘀L”是要帶動整個班級的整體風貌的，所以是一個班級的靈魂人物,。在實踐中創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中突破，我同時也希望能用智慧和行動撐起自己的野心,。

一個班級的優(yōu)異與否,，也取決于班風的是否良好。而優(yōu)良的班風,，又取決于這個班的班委會的行動,。

來自于欲望，思之于火熱,。

“熱愛職業(yè),，勝任工作?！庇腥苏f,，興趣是最好的老師。但是沒有勝任,，沒有責任心,，所有熱愛皆成空。

得之于熱愛,，久之于負責,。

另一方面，我也希望自己能從中得到提升,。眾所周知,，班長是班委會的第一把交椅。沒有實力,，誰坐著都會心慌,。而我嘛，成績不冒尖得幾乎都無人知曉了,。如果一直保持著如此惰怠的狀態(tài),，既無言也無信。

風是知曉自己去處的,，如果我能競選上班長,，我也希望能給同學們帶來一個不一樣的我。

我有一個夢想,，熾熱的,，飽滿的。

謝謝大家,！

小學生競選班長發(fā)言稿小學生競選班長發(fā)言稿二年級篇三

大家好,！

在這金菊含笑、秋高氣爽的季節(jié)里,，我們又迎來了一個新的學期,，也迎來了本學期的班干部競選活動。站在“班干部競選”這個講臺上,，我感到十分光榮與自豪,。這個學期，我要競選的崗位是副班長,。

我,，是一個“三心二意”的學生“三心”，指熱心,、信心,、責任心；“二意”,，指創(chuàng)意,、意志。熱心,，讓我充滿力量,；信心,，促我勇往直前；責任心,，使我精益求精,。創(chuàng)意讓我學會了挑戰(zhàn)，意志教會了我堅持不懈,。

“三心二意”引領我在學習的道路上勇往直前,。 (演講稿) 我是一個成績優(yōu)異、愛動腦筋的女孩,，學習巾我勤于思考,、積極發(fā)言。但“人無完人,，金無足赤”,，我知道我也有缺點：課堂上管小住愛說話的嘴巴，遇到挫折容易急躁,。這些不足之處,，請相信我在這一學期一定能用自己的“三心二意”趕走！

“三心二意”引領我在小干部工作中盡心盡職我具有較好的協(xié)調能力和活動組織能力在同學們的共同努力下,，上學期我們班的午休終于靜悄悄了,，放學時教室里的桌椅整整齊齊了課余，我也常主動幫助同學,，讓自己和同學們共進步,，同成長。

我們班的紀律曾經讓人頭疼,，如今我們要把歷史改寫,。我知道，要讓別人刮相看,，我們必須付出更多的努力,；我也明白，班級的進步要靠人家的共同努力,；我更愿意和人家齊心協(xié)力,，用“三心二意”給我們的集體帶來一個全新的面貌！

請大家投我一票吧,！我會還大家一個精彩,！

小學生競選班長發(fā)言稿小學生競選班長發(fā)言稿二年級篇四

大家好!

今天我站在講臺上，是要競選副班長這個職位的,。我認為,，有句話說得好“不想當將軍的士兵不是好士兵。”所以“不想當班干部的學生不是好學生,?！边@是我人生邁出的第一步，我對這第一步充滿自信心,。我想當副班長并不是因為要滿足自己的虛榮心,，而是因為我想為班級盡一點綿薄之力,，也是因為我要更好的鍛煉自己,。

假如我真的當上了副班長，我不會只是整天頂著個名號而無所事事,，我會做一個老師的好幫手,，讓我們班成為一個“三好班級”。一好：團結好,，我不會讓同學們因為一點瑣事而吵架,，甚至打架;二好：衛(wèi)生好，我會讓同學們把班級當做家,，象愛家一樣愛班級;三好：學習好,，我會先為同學們樹立個好榜樣，再讓我們班登上年級第一的寶座,。我還會當一位“親民”的副班長,，只要同學們有困難，都可以來找我,，上刀山,、下火海我都再所不辭。

總之一句話,，“是金子總會發(fā)光的”,。而今天，只要大家投上你寶貴的一票,，我將會成為那顆閃閃發(fā)光的金子,。

謝謝大家!

小學生競選班長發(fā)言稿小學生競選班長發(fā)言稿二年級篇五

大家好！

我是來自五年級三班的黃xx,，今天我競選的職位是班長,。我認為在班級組織中，班長應該做到為同學們全心全意服務,，無私奉獻,，樂于助人。學習生活中,，起到協(xié)助老師管理好班級紀律和衛(wèi)生的作用,。

生活中我是一個活潑開朗，充滿自信,、樂于奉獻的小男孩,。在班內我一直是老師得力的小助手,，是同學們信任的好伙伴。我愛好畫畫,、踢足球,，喜歡閱讀歷史和航天知識的書籍。我曾經連續(xù)兩屆,，獲得“荊州市沙市區(qū)青少年科技大賽”一等獎和二等獎的好成績,，為學校和班集體爭得了榮譽。

四年級時,，我通過層層競選,，加入了向往已久的大隊部，成為了一名光榮的大隊長成員,。從擔任大隊長以來,，我一直抱著認真負責的態(tài)度，每天完成大隊部交給我的任務,，按時上交執(zhí)勤檢查表,，得到了老師和同學們的認可。一次又一次的鍛煉,，讓我明白了一個道理：壓力能夠產生動力,，機遇和挑戰(zhàn)并存！

新學期,，如果我當選了班長,，我一定會全心全意為同學們服務，為老師和學校服務,。當選班長是一種榮譽,，更是一種責任。如果我當上了班長,，我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性,，讓班級中人人有事干，事事有人干,；我會大膽負責,，做好老師的小幫手；我也會隨時聽取大家的批評和建議,，不斷改進工作方式,。如果我當選了班長，在平時的學習生活中,，以身作則,，起模范帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學,，并能虛心向同學學習,，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生,，做父母心中的好孩子,，做同學身邊的好伙伴！

最后,，衷心的希望老師和同學們能夠相信我,，我有決心能夠勝任班長的工作。請大家投我一票,，謝謝大家,！

小學生競選班長發(fā)言稿小學生競選班長發(fā)言稿二年級篇六

大家好!

今天我來競選班長，自己感到十分的榮幸!

一.要具有管理才能,，要想把一個班級變得十全十美那就要管好!

三.思想品德要好。一個班長要起帶頭作用,，要把自己的行動“做”成一個“箭頭”來引導同學們!

我剛剛提出的三條,，我相信自己每一項都能做的很好!

如果我當了班長，我會比以前做的更好!我當班長也有我自己的原則,，做事會尊重每個同學的意見,，也就是一“民”為主，而且會公正嚴明,，不會針對任何一個人,，也不會偏袒任何一個人，做到“公私分明”,，如果我做不到,，并被同學們發(fā)現(xiàn)了我的不足，我會主動辭去班長職務!

如果我當不上班長也不會自暴自棄,，更不會和同學們鬧矛盾,，我會在各方面更加努力，贏得同學們信任,，在下一學期在競選班長!

同學們,，請相信我會做個稱職的班長，請支持我吧 投我一票!我一定不會讓大家失望的!

謝謝大家!

小學生競選班長發(fā)言稿小學生競選班長發(fā)言稿二年級篇七

大家好,！我想繼任五年級一班的班長,。

雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位,。因為我相信,，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！

我有足夠的能力勝任班長這一崗位,。首先,，我從一年級開始，就一直是班長,，積累了足夠的管理經驗,。第二，我的成績一直在班上前幾名,，因此,，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,，我不但成績比較好,，辦一些活動，如手抄報,，我也辦得很好,，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力,。當然,，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事,。但是我相信,，如果我努力，一定能把這些缺點改正,！

敬愛的老師,、親愛的同學們：

你們好！今天,，我能站在這里參加這次班長選舉,，既高興又自豪。

我叫xxx,。我以前的性格內向,，做事缺乏信心，膽子也比較小,。特別在課上,，老師提問時，生怕答錯,，回答的聲音很小,。

現(xiàn)在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉,，將自己搖身一變,，成為一個活潑開朗,、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我,，讓我擁有這個鍛煉的機會,。 在這里，我跟大家許下諾言“我會做好這份工作”,。

成績好的同學,，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高,，因為學習才是我們學生的主要任務,。

假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁,。有時候,，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說,，誤會積壓在心底,，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系,，大大降低了學習的效率,，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師,，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣,，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級,。

假如我落選了，說明我還有許多缺點,，我將不斷自我糾正,，爭取進步，決不氣餒,，下屆再選,。 最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長,，讓我做同學們的忠實“仆人”,。

謝謝大家！

小學生競選班長發(fā)言稿小學生競選班長發(fā)言稿二年級篇八

大家好,！

我是孝義市xx小學205班的xx,，我的學習中等，我有幸站在這里競選班長,，我感到萬分激動,。首先我感謝大家給我這次競選的機會,，真誠地希望大家支持我！

我以前沒有當過班長,，只當過勞動委員,，缺乏管理能力，這是我的缺點,，但這也是我的優(yōu)點,，我少的是畏首畏尾的顧慮，多的是敢作敢當?shù)挠職?，我這次的競選口號是：我會做好這份工作的,，我會當一個盡責的班長，不管付出多大的代價,，我都要管好班級,，把我們失去已久的流動紅旗奪回來！

如果我當上班長了,，我要做大家的榜樣,，我認為最重要的就是認真負責，有一顆積極向上的心,，去管好班級里的每一件事,。今天，我就是帶著這顆積極的,、全情投入熱忱的心來到這里的,。我鼓起勇氣，參加這次競爭活動,，是為了鍛煉自己,，因此我會全身心地投入進去。全情投入,，對于我自己來說,，對于205班來說，一個有能力而又最認真負責的班長,，不也是你們的需要嗎,？我沒有當過班長，我不敢說我在這方面是最強的,，但我敢說,，我的心是最熱忱最投入的。

如果我當選了,，我會嚴格要求自己,，為同學們樹立榜樣，充分發(fā)揮每個人的聰明才智,，相信在我們的共同努力下,，我們的班級將會成為團結向上的,、積極進取的集體，在擔任班長的期間,，我會做很多好事,。

希望同學們給我一次機會來證明自己：我，有這個能力,；我,，是班長的最佳人選！真心地希望同學們能投我一票,。

謝謝大家,！