在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

小學生競選班長發(fā)言稿一年級篇一

老師,！各位同學,，大家好！

我很榮幸能站在這里參加班長的競選,，在此我對大家的支持表示衷心感謝,。

所謂班長就是一班之長，首先要是全班的學習榜樣,，發(fā)揮模范帶頭作用,，處處以身作則，其次,，能管理好班級和同學,，要熱心為大家服務。

今天我之所以參加競選活動,，基于以下３點,，

（三）能熱情為同學們服務,，并與其他班干部一起協(xié)助倪老師將我們三（３）班建設成為德智體全面發(fā)展、金茂小學最優(yōu)秀的班級,。

希望大家相信我,、支持我，給我這次展示實力的機會,，謝謝老師和同學們,！

小學生競選班長發(fā)言稿一年級篇二

敬愛的老師，親愛的伙伴們：

大家好,！

今天我能榮幸地站在講臺上競選這個班的元首——班長,，感到非常的自豪。當然的,，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵,！

班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力的人來擔當,。我雖然不敢說我是最合適的,，但我敢說我能夠挑當起這個重擔！因為戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,，只要你認為自己有才華,，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。

首先,，我有信心當好班長這一職,，我的學習成績在優(yōu)秀的水平，相信在集體中有一定的威信,；其次,，我有管理班級的能力，如果我能夠當上班長,，那么我一定會任勞任怨,，嚴于律己，管理好班級,。提高同學們的學習成績,；而且，我擁有一個積極上進的好性格,，熱情開朗,，團結同學。

假如我競選上了班長,，我會真正做同學的好朋友,，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,，人經百事知其是否為棟梁,。我會用自己的實際行動證明自己的能力,。既然是花，我就要開放,；既然是樹,，我就要長成棟梁；既然是石頭,，我就要去鋪出大路,；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員,！流星的光輝來自天體的摩擦,，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。而一個優(yōu)秀的班級來自于班干部的領導,，老師的教學方法和全體同學的共同努力,。

我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾,。假如我落選了,，說明我還有許多不足的地方，我將繼續(xù)自我完善,，做到最好,！

班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議,，能在老師不在的情況下管理班級,，我一定會主動為同學服務，為老師分憂,。給我一次鍛煉的機會,，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮每個人的.聰明才智,，我們的班務工作一定能十分出色,，我們的班級一定能更上一層樓,！

請大家相信我，支持我,，投給我你們手上那神圣的一票,，謝謝大家！

小學生競選班長發(fā)言稿一年級篇三

親愛的老師,，同學們：

大家好,！

今天我很榮幸，能夠站在講臺上,，和大家一起競選班長,，希望同學們支持我,。

這一次競選班長，我是經過慎重考慮才做出決定的,。

我競選班長的目的是處理班級各種事情,，搞好我們班同學之間的關系。班長是一個班級的領頭羊,，有責任管理好班級事務,，處處維護好我們班的榮譽。對于那些不學習的同學,，我會進行及時的勸告或幫助他們解決問題,。

如果我能當上班長，我會平等對待每個人,，向老師反映同學們的意見,。我保證在任何時候“想同學們之所想，急同學們之所急”如果我是班長,，我會在自習課上阻止那些說話和亂作小動作的同學,。當同學之間發(fā)生矛盾時，我會大公無私的解決問題,，絕不冤枉一個好人,，也絕不放過一個壞人。

“火車跑得快,，全靠車頭帶,！”如果我當上了班長，我愿當一頭小黃牛,，任勞任怨地為大家服務,！在平時的生活中，我會以身作則,，處處起到模范帶頭作用,。

同學們，請將您那神圣的`一票投給我吧,，雖然現(xiàn)在的我不是很優(yōu)秀,，但將來的我一定是最棒的！

我的演講完了,，謝謝大家,！

小學生競選班長發(fā)言稿一年級篇四

我叫xxx，這次班干部競選,，我想競選班長,。我為什么要競選班長呢？有三個原因,。

第一,、我是一個活潑開朗的人性格外向,，真誠待人，樂于助人,，也愿意為同學們服務,，做一些力所能及的事情。我平時能團結大家,，與同學們共同進步,。

其次、競選班委重在參與,。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會,。只有參與、只有爭取,，才能體現(xiàn)自己的價值,。

再次、從開學到今天,，已有好幾周的時間了,，我和同學們相處得比較融洽。,，尤其是在我以前擔任班長其間,，同學們對我的支持、理解,，使我積累了一點經驗,，也使我更加喜歡這項工作。

在此,，我對同學們在我工作期間給予的支持,、幫助表示感謝，希望同學們今天再一次給我支持,，投我一票,。

如果我當選了。我一定努力工作,，刻苦學習,，做到學習、工作兩不誤,。團結同學,、當好老師的助手,，為把我班建設成優(yōu)秀集體而貢獻自己的力量,。

如果我落選了，說明我還存在不足,，我不氣餒,，要更加嚴格要求自己,，向好的同學學習，為下次競選打下基礎,。

我的發(fā)言完了,，謝謝

小學生競選班長發(fā)言稿一年級篇五

敬愛的老師，親愛的同學們：

我叫,，這次班干部競選,，我想競選班長。我為什么要競選班長呢?有三個原因,。

第一,、我是一個活潑開朗的'人性格外向，真誠待人,，樂于助人,，也愿意為同學們服務，做一些力所能及的事情,。我平時能團結大家,，與同學們共同進步。

其次,、競選班委重在參與,。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會。只有參與,、只有爭取,，才能體現(xiàn)自己的價值。

再次,、從開學到今天,，已有好幾周的時間了，我和同學們相處得比較融洽,。,，尤其是在我以前擔任班長其間，同學們對我的支持,、理解,，使我積累了一點經驗，也使我更加喜歡這項工作,。

在此,，我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝,，希望同學們今天再一次給我支持,，投我一票。

如果我當選了。我一定努力工作,，刻苦學習,，做到學習、工作兩不誤,。團結同學,、當好老師的助手，為把我班建設成優(yōu)秀集體而貢獻自己的力量,。

我的發(fā)言完了,，謝謝

小學生競選班長發(fā)言稿一年級篇六

你好！

很快樂站在講臺上和大家一起競選班干部,。在這里,，我唯一的目標是競選班長。班長是許多同學憧憬的職位,，應當由有力量有愛心的同學擔任,。我相信我有這個力量。

拿破侖曾說：“不想成為將軍的軍人不是好軍人,！”

假如我成為班長,，我肯定會以身作則，嚴格要求自己,，成為同學們的好典范,。假如我成為班長，我肯定會努力做老師的好助手,，努力處理班里的各種事務,，主動幫忙同學，為同學們排憂解難,。假如我成為班長,，我肯定會在老師的指導下組織豐富多彩的`班級活動。班級活動讓我們一個同學錘煉自己,，展現(xiàn)自己的舞臺,。讓我們從學習中獲得歡樂，在集體中相互幫忙,。

我相信在我們的共同努力下,，我們班將更加意氣風發(fā)，遙遙領先,，蒸蒸日上,。

最終祝大家：萬事順當，吉利如意,，歡樂永久,，百尺竿頭更進一步。

希望大家支持我！我的演講結束了感謝大家,！

小學生競選班長發(fā)言稿一年級篇七

敬愛的教師,、親愛的同學：

大家好,！

我競選的崗位,，是班長，今日我能榮幸地站在講臺上演講,，感到十分的自豪,，我明白班長是一個許多同學都向往的職位，也是一個鍛煉人的職位,。這個職位,，需要洪亮的聲音和大膽的.管理，這雖然是我的弱項,，可是,，這是對我的一個好得不能再好的鍛煉崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心,，我為人寬容,、熱情，一定能將班長這一工作做得好,。

首先,，我有信心當好班長，我的學習成績不算差,，我還要帶領和幫忙同學們共同提高學習成績,。使我們五（3）班這個團體不斷前進，不斷的取得勝利,。其次,，去年我擔任值周班長，經過一年的實踐,，使我了解班長的職責和任務,，作為班長應當是架在教師與同學之間的一座橋梁，既能向教師提出同學們的合理提議,，又能向同學們傳達教師的要求,。應當具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信我有能力擔任這一職務,。所以我期望大家能支持我,！

我一定會盡力的！

請教師,、同學們相信我,，支持我，投我一票，我一定能行,，多謝大家,！

小學生競選班長發(fā)言稿一年級篇八

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好,！

法國皇帝拿破侖曾說過：“不想當將軍的兵不是好兵,。”我想說：“不想當班長的學生不是好學生,?！苯裉欤腋吒哒驹谥v臺上,，當著老師,、同學們的面競選班長。

作為一個好班級,，沒有核心人物——班長,，就像群龍無首，亂了馬腳,，那怎么行呢,？所以，我鼓起勇氣來競選班長一職,。我,，熱愛集體，在每一次的競賽中都能為班級爭得光彩,，而又輝煌的一面,；我，關心同學,，在同學受傷了能在第一時間把他送到醫(yī)務室,；我，成績優(yōu)異,，各科考試都能發(fā)揮對答如流的水平,，考出理想的成績；我,，樂于助人,，扶老奶奶老爺爺過馬路，幫助有困難的人解決困難,，為乞丐伸出援助之手,，這些都是家常便飯。我有很多優(yōu)點,，但唯一的缺點就是做事拖拖拉拉,。

如果我能順利當上班長,，我會帶著三顆心——熱情心、自信心和責任心上任,。和同學們一起遨游知識的海洋,，暢想知識的王國，全心全意當好老師的左右手,，協(xié)助老師完成好六年級緊張的學習與生活,；我要多參加有意義的社會活動，盡自己微薄的力量,，幫助自己身邊的人,。我相信,，在以后的日日月月里,，我能將缺點化作優(yōu)點，揚長避短,，做同學心中的好榜樣,，做老師心中的好學生，做父母心中的好孩子,。讓力量從團結來,，智慧從思想來，榮譽從集體來,，與同學們手拉手和諧相處,，互相團結，讓小學階段的最后的一年更加充實,、美好,，讓我們共創(chuàng)美好的明天吧！

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小學生競選班長發(fā)言稿一年級篇九

敬愛的老師,、親愛的同學們：

你們好！

法國皇帝拿破侖曾說過：“不想當將軍的兵不是好兵,?！蔽蚁胝f：“不想當班長的學生不是好學生?！苯裉?，我高高站在講臺上，當著老師,、同學們的面競選班長,。

作為一個好班級，沒有核心人物——班長,，就像群龍無首,，亂了馬腳,，那怎么行呢？所以,，我鼓起勇氣來競選班長一職,。我，熱愛集體,，在每一次的競賽中都能為班級爭得光彩,，而又輝煌的一面；我,，關心同學,，在同學受傷了能在第一時間把他送到醫(yī)務室；我,，成績優(yōu)異,，各科考試都能發(fā)揮對答如流的水平，考出理想的成績,；我,，樂于助人，扶老奶奶老爺爺過馬路,，幫助有困難的'人解決困難,，為乞丐伸出援助之手，這些都是家常便飯,。我有很多優(yōu)點,，但唯一的缺點就是做事拖拖拉拉。

如果我能順利當上班長,，我會帶著三顆心——熱情心,、自信心和責任心上任。和同學們一起遨游知識的海洋,，暢想知識的王國,，全心全意當好老師的左右手，協(xié)助老師完成好六年級緊張的學習與生活,；我要多參加有意義的社會活動,，盡自己微薄的力量，幫助自己身邊的人,。我相信,，在以后的日日月月里，我能將缺點化作優(yōu)點,，揚長避短,，做同學心中的好榜樣，做老師心中的好學生,，做父母心中的好孩子,。讓力量從團結來,，智慧從思想來，榮譽從集體來,，與同學們手拉手和諧相處,，互相團結，讓小學階段的最后的一年更加充實,、美好,，讓我們共創(chuàng)美好的明天吧！銳以待東山再起,！當然,，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小,。同學們,，此時此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢,？同學們,，請你們把神圣的一票投給我吧,，我堅信我會把這個班級管理好的,，做一個大家都敬佩的副班長！

小學生競選班長發(fā)言稿一年級篇十

敬愛的老師,，親愛的同學們：

我叫龔詩雅,，今天我懷著一顆激動而又高興的心來競選班長

我有好多優(yōu)勢，例如：成績好,、寫字好,、考試好、體育好,?？傊矣泻芏鄡?yōu)勢,。

現(xiàn)在,，我認為在我么班上有很多壞習慣，例如：班級紀律混亂,，老師不在就吵,，作業(yè)難的題目就導致學習不好的同學不寫或抄別的同學作業(yè)，上課講話,、吃東西,，缺乏集體感…所以我要管理這些壞習慣。

假如我當上了班長,，我會團結其他班干部,，同心協(xié)力,，維護班級榮譽，展開豐富多彩的活動,，作文400字《班長競選發(fā)言稿作文400字》,。我會動員、組織成績好的同學,，來幫助我們成績暫時落后的同學,，讓成績暫時落后的.同學更快、更好的提高學習成績,，因為學習是我們小學生的主要任務,！

所以，我會盡自己所有的力量,，和大家一起努力,，把班級管理好。反正,，我絕對不會讓班上亂成一團糟的,。

如果我落選了，那說明我的能力還不夠,，我絕不會氣餒,，我會更加努力認真、勤奮的學習,，將自己的缺點改掉,，爭取進步，下次在競選,。

我真誠是希望大家把票投給我,，選我當班長，讓我為大家服務,，更好的把班級管理好,！謝謝大家！

小學生競選班長發(fā)言稿一年級篇十一

老師們,，同學們：

大家好,！

這次，我很榮幸站在這里競選班干部,，我感到很激動,。這次，我競選的職位是班長,?？赡埽趧e人眼里,，班長只是個很臟,、很累的職位,；而在我眼里班長是個光榮的職位，因為這是個實實在在為大家服務的職位,，而我也很愿意在這個服務者,。

如果我做上了班長，我會盡心盡力地為大家服務,，就不辜負大家對我的期望,。如果我做上了班長，我會做好我應做的事,，如：監(jiān)督大家做好個人衛(wèi)生,；請值日班長好好打掃衛(wèi)生；同學出去春游,、秋游,，讓大家保護環(huán)境衛(wèi)生等等。如果地上有垃圾,，我也會彎腰撿起,，讓我們的`班級和學校變得更美好！

如果我沒有被選上,，什說明我做的還不夠好,，我會改正我自身的缺點，做得更好,，更上一層樓,。我相信遲早有一天，我會被選上的,！

小學生競選班長發(fā)言稿一年級篇十二

尊敬的老師、同學們：大家好,，我今天走上這個講臺,，為的是競爭這個班級的元首——班長。我相信,，憑著我的勇氣和信心,，我一定可以如愿以償?shù)摹?/p>

我以前沒有當過班長，缺乏經驗,，這是我最大的缺點,，但這也是我的優(yōu)點，我少的是畏頭畏尾的顧慮,，多的是敢作敢當?shù)挠職?。我的口號是：“做一個平民班長?！?/p>

作為一個班長,，首先要有與別人良好的交際關系,，我在客觀上認為我是夠條件的，因為我平時與大家相處還算好,，沒有鬧過什么矛盾,。

如果我當選了，我會做到執(zhí)法如山,。在任職期間,，會辦好幾件事：1、結成“互幫小組”,，即一個先進同學幫助一個后進同學,。2、不定期開展一些活動,，豐富同學們的課余生活,。3、每兩星期出一期黑板報,，并增加一個“新聞框”,，讓同學們及時了解國家大事。4,、開辦一個“小小圖書館”,，讓同學們盡情在書海中翱翔。

同學們,，請相信我吧!給我一次鍛煉的機會,。我相信，在我們共同努力下,，我們的班級一定會很出色的,。謝謝!

小學生競選班長發(fā)言稿一年級篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

我叫池xx,，今天，我走上講臺,，想?yún)⒓痈傔x班長,。

我參加競選的目的只有一個：那就是更好地為同學們服務。班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,，是老師的.小助手,，是同學們最信任的好朋友。如果我能當上班長,，首先,，要從自我做起，嚴格要求自己，處處起模范帶頭作用,；其次,，我會認真完成老師布置的各項任務，帶領大家參加學校和班級組織的各項活動,，為大家爭取更多的榮譽,。

上個學期，通過努力我取得了不錯的成績,，還被評為校級德育陽光少年和校級三好學生,，我平時愛好廣泛，喜歡鋼琴,、舞蹈,、唱歌、拼圖等等,，假如有哪位同學也喜歡這些,，我一定會毫無保留地教他。我會盡我最大的力量,，來做好班長的工作,，我的競選口號是：“團結互助，共同進步,！三（六）班,，永爭第一?！?/p>

最后,，希望大家相信我，支持我,，鼓勵我,，能投我一票，謝謝大家,！

小學生競選班長發(fā)言稿一年級篇十四

尊敬的老師,、小朋友：

大家好！

今天我鼓起勇氣來競選班長,，我有足夠的信心相信自己能夠當好我們二、三班的`班長,。

一年的小學生活,，讓我慢慢明白了班長的職責：班長要努力學習，嚴于律己,，還要做全同學的榜樣,，帶領全班同學共同進步；班長還要為全班同學和老師做力所能及的事，成為同學們的好伙伴,，老師的好幫手,。

小學生競選班長發(fā)言稿一年級篇十五

大家好!

我叫~~，很感謝同學們能給我這個參加班長的`競選機會!在我心里,，班長是一個非常辛苦卻又非常有成就感的工作,。

我是~~班的一名普通的學生，性格非常外向,。喜歡和同學一起玩,，喜歡幫助人，平時在班上喜歡組織大家一起去打球等等,。我學習成績也挺好的。不偏科，每一門都很優(yōu)秀,。關愛集體,。我還喜歡看課外書。我對班長這個職位有很多的想法,，我想要帶領大家在玩中學習,。讓我們班的學習氣氛變得很好。我平時就有幫助老師做事,，是老師的好幫手,，雖然有時也有點頑皮淘氣，不過,，我以后一定會改掉的,。

如果我能當上班長后，我會盡的努力給同學們做個好榜樣,，并嚴格要求自己,，不違規(guī)，改正以前的一個個缺點,，做一個在同學們心目中的盡職盡責的好班長!請大家支持我,，相信我，投出你寶貴的一票,。我的演講完畢,，謝謝大家!謝謝。

小學生競選班長發(fā)言稿一年級篇十六

老師,！各位同學：

大家好,！

我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示衷心感謝,。

所謂班長就是一班之長,，首先要是全班的學習榜樣，發(fā)揮模范帶頭作用，處處以身作則,，其次,，能管理好班級和同學，要熱心為大家服務,。

今天我之所以參加競選活動,，基于以下３點，

（三）能熱情為同學們服務,，并與其他班干部一起協(xié)助倪老師將我們三（３）班建設成為德智體全面發(fā)展,、金茂小學最優(yōu)秀的班級。

希望大家相信我,、支持我,，給我這次展示實力的機會，謝謝老師和同學們,！

小學生競選班長發(fā)言稿一年級篇十七

尊敬的教師,、親愛的同學們：

大家好！

以下是我的努力方向和規(guī)劃,，假如我做的.不夠好的時候,，請大家隨時給我提出意見或建議，我會改正和連續(xù)努力的：

1.和其他班委一起,，仔細負責班里的衛(wèi)生,，使班里始終保持干凈有序。

2.連續(xù)當(好教師的小助手,，做到精確無誤,，準時完成教師交給的任務。

3.《小木橋》是大家成長的伙伴和見證,，我會連續(xù)熱心地每天維護它,。每天按時更新[小橋提示]和負責的版塊。

4.我會盡自己的力量,，多參與一些活動,，多做為集體爭光的事。

我情愿為使五二班成為最優(yōu)秀的班集體作出最大的努力!

小學生競選班長發(fā)言稿一年級篇十八

尊敬的教師,、親愛的同學們：

大家好,！

我叫王xx，昨天剛滿十一歲,，是已經擔當了幾屆的“老班長”了,。在從事班務工作中，靠著極大的熱忱和干練的處事,，贏得了教師和同學的好評。

今日，我又英勇地站在這里參與班長競選,。我特別清晰自己的競爭對手都是班里出類拔萃的精英,，但我信任自己的聰慧才智和治理力量，仍舊理直氣壯地宣布要再次參與競選,。

我今日再次站在這里,，參加班長的`競爭，都是出自我的自信!固然還有我的力量!由于實踐已經證明我的力量擔當班長是游刃有余的,?；蛟S，在我說出這些“豪言壯語”后,，同學們將會情不自禁地竊竊私語：小小姑娘這么自不量力!可是我想說,，這不是目中無人的自負，這是發(fā)自肺腑的自信!古人說：“自信人生三百年,，會當水擊三千里”一個人假如連自己都不信任,，那么他就沒有士氣和資格做任何事情了!

我也非常清晰，擔當班長的過程中,，難免會遇到各種各樣的困難,，不能由于自己是女孩子就優(yōu)柔寡斷。我要英勇面對困難,，決不灰心喪氣,，決不遲疑不決，決不畏首畏尾,，我將用自己的力量證明我的一切,，坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們,。

當班長是一種榮譽,，更是一種責任。我知道將會面臨很多挑戰(zhàn),，但我信任自己有力量擔起這副擔子,，由于我有熱忱，有毅力,，有實事求是的態(tài)度,。假如有幸再次中選，我將以開拓創(chuàng)新的精神和全心全意為同學效勞的態(tài)度,，努力做好班務工作,，使班里的學習生活更加多姿多彩!假如不能中選，我也不心灰意冷,，將再接再厲,、勇往直前,，永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神，爭做學習好,、品德優(yōu),、身體棒的好學生!

在此，誠心盼望各位同學能夠投我一票,，信任我,、支持我、鼓舞我,，你們選擇了我肯定不會錯,。感謝!

小學生競選班長發(fā)言稿一年級篇十九

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好,！我想繼任五年級一班的.班長,。

雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位,。因為我相信,，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的,！

我有足夠的能力勝任班長這一崗位,。首先，我從一年級開始,，就一直是班長,，積累了足夠的管理經驗。第二,，我的成績一直在班上前幾名,，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去,。第三,，我不但成績比較好，辦一些活動,，如手抄報,，我也辦得很好，所以,，我還可以為一些其它的活動出一把力,。當然，我自己也存在許多缺點,，如不積極主動做事,。但是我相信，如果我努力,，一定能把這些缺點改正,！