每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
我的青春里有作文篇一
青春里,我有個站上三尺講臺的夢想,。
走上三尺講臺,便是責任的開始,,拿起粉筆在黑板上留下白色的痕跡,,帶領學生遨游在知識的海洋,。我會以寬容的態(tài)度去對待每一個學生,,教他們知識,,教他們做人,。也許我會用詩詞文賦,浸染那一顆顆幼小的心靈,,讓課堂充滿寧靜與美好,;也許我會用巧妙的數(shù)學,讓學生找到通往思維邏輯大門的鑰匙,;也許我會聲、光,、熱,、力、電的奧妙教讓學生領略物理世界的奇妙,。就這樣,,在自己的三尺講臺上,書寫“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”的人生,。
青春里,我有個做小提琴家的夢想,。
雖然沒有鋼琴的莊重優(yōu)雅,,也沒有薩克斯的浪漫風情,更沒有吉他的輕快隨性,,但小提琴總能帶給我心靈的悸動,。它古典卻不附庸風雅,它寧靜而祥和,,弓與手的配合,,奏出一首首美妙的樂章。我將站在華麗的舞臺上,,用肩膀托起琴身,,左手按弦,右手執(zhí)弓,,將自己的生命融入每一支樂曲,,將每一只樂曲演繹的淋漓盡致,享受那演奏結束后,,滿堂的喝彩與掌聲,。
青春里,,我有個做白衣天使的夢想。
救世者,,醫(yī)者也,。身穿白衣,手攥柳葉刀,,我要去和死神較量,,去拯救一個個孱弱的生命。無論是病毒還是疾病,,我都要奮不顧身的將它們驅趕,,即使我知道這條路上沒有鮮花,更沒有掌聲,,人們看不清我的面容,,也不知道我的姓名,但我仍會秉承懸壺濟世的宗旨,,砥礪前行,!
因為夢想,我的青春不迷茫,,夢想的光,,如同暖陽,溫暖了我的青春,。
我的青春里有作文篇二
這一路,,我不知道會失去多少,又會得到些什么,。我一直認為青春就該放蕩不羈地逍遙,,自由,瘋狂,,不受束縛地去創(chuàng)造出自己五彩的風格,,表現(xiàn)出自己獨特的個性。
我輕視過學習,,我認為自己的青春不應該被什么孔子李白,,二次函數(shù),化學方程式所裝扮,。我的青春不該這樣死板,,可是她卻改變了我。
一個很好的朋友,,我和她一起瘋狂,,一起做過錯事,一起笑,一起度過困難,。我們討厭學習,,討厭老師,揮霍著我們的青春,,但是在一次對話中,,我們似乎意識到了什么。
她對我說:我們要一起去征服很多事,,雖然學習不能算什么,,但是人這輩子,連學習都征服不了還想干什么大事,。這句話就像是一個鐘,,將我們敲醒。是啊,,我還要干很多大事,,我還要讓那些看不起我成績的同學為我鼓掌,我還要掙回我的面子,,但是連學習都搞不定,,我還能做成什么?我們討厭老師,是因為他們看待優(yōu)生和差生的眼光不同,。我們討厭同學,是因為他們總是會驕傲的看不起成績差的同學,,而我們就只是自己心里討厭討厭嗎?思想是別人的,,我們無法控制,我們唯一能做的,,就是用實際行動去征服他們,,改變他們的看法,讓他們對我們刮目相看,。
慢慢地,,似乎也意識到了青春的本質,它并非是拿給我們去隨意揮霍的,。在屬于我們的青春里,,我們要奮力拼搏,試著去挑戰(zhàn)我們畏懼的困難,,試著去征服也許渺小卻重要的學習,,試著去震撼那些曾經看不起你的人。好好拼一把,,不為別人,,只為自己,為了那個藏在內心深處的夢想,或者說,,為了自己的面子,,自尊心。
曾有一位朋友對我這樣說過:人這一輩子,,就這么幾十年,,不干點大事,像話么?也許幾十年后我都不知道自己去哪兒了,。
我明白,,我已經失去了很多東西,拼一把,,讓青春無悔,。
我的青春里有作文篇三
每一次,都在孤獨中徘徊,;每一次,,都在受傷后閃著淚光;我知道,,那是我不想停下追逐的腳步,;飛過絕望,飛向堅強,。
—題記
總以為時光是緩慢的,,緩慢的就像教學樓后梧桐樹上的那只蝸牛,以為它爬不上去樹枝,??晒怅幩萍覐囊粋€無知的孩子步入了初中的校園,,迎接我的不只是新的同學和老師,,還有新的挑戰(zhàn)……
夜,很靜,,只剩下星星與月亮,,還有我桌上的一盞燈。桔黃色的燈散發(fā)著刺眼的光,,此時我精疲力盡拿著筆的手也不是那么靈活,,打架的眼皮提醒我支持不下去了。門外響起腳步聲,,“吱”一聲,,媽媽把一杯熱牛奶放在我的面前:“孩子,趁熱喝了,?!眿寢尩难凵窭锍錆M慈愛,。
母愛的力量帶著我勇敢的飛翔。
我的數(shù)學成績在班里算不上很好,,總是在80多分,,但那一天的數(shù)學考試讓我頗受打擊。眼前只有鮮紅的數(shù)字,,我不敢面對老師,,怕她失望,。老師走過來,,帶著我去看林蔭小路旁的竹子,告訴我:“這種竹子已經種了很長時間,,四年來只長了3厘米,,但從第五年開始就像暴風雨一樣迅速生長,,或許看起來六周發(fā)生了不可思議的變化,,但其實之前的四年里竹子已經根在土壤里延伸了數(shù)百平方米?;蛟S你現(xiàn)在做的事還沒有看到成果,,但不要害怕,你并不是沒有成長而是在扎根,?!?/p>
我?guī)е鴰煻鞯牧α坑赂业刈分鴫粝搿?/p>
林語堂曾說過:“夢想無論怎樣模糊,總潛伏在我們心底時,,使我們的心境永遠得不到寧靜,,直到這些夢想成為現(xiàn)實?!睙o論路上有多么艱難,,我一定會讓青春夢想插上理想的風帆,到達夢想的彼岸,。
我的青春里有作文篇四
叛逆,,是掩藏于孩子骨子里的一種萌動,是青春期孩子的代名詞,。它既與生俱來,,又與時俱進,爆發(fā),,只是時間的早遲,,卻不能避免。
從小,,在大人眼里的我,,一直都是一個沉默寡言、聽話的乖乖女,。但不知何時,,一顆種子悄悄在我心里生根、發(fā)芽,、開花,、結果,漸漸地慢慢占據(jù)了我的整個心靈它,,就是叛逆,。
媽媽也不是省油的燈,她見一時僵持不下,,就叫妹妹搬救兵,,可爸爸不知在忙什么事。半天也沒上來,。媽媽見要輸,,就用笤帚威脅我,那時,,我吃了豹子膽似的,,反正鐵了心不交出手機,,媽媽又跑到樓下去叫我爸爸。
見勢不妙,,趁著空檔,,趕忙拿出手機,把內存卡格式化了,。雖然一時找不到證據(jù),,但我的心依然平靜不下來,手也在發(fā)抖,。這是媽媽返回來了,,趁我不注意,一把搶去了我的手機,,她那里知道,,這是我有意給她的,我想這也是解決問題的一種方法吧,。不然,,她會這么順手?
我在一旁幸災樂禍地看著媽媽翻看我的手機,結果當然一無所獲,。
我暗自慶幸,、也為自己的聰明絕頂感到驕傲。沒曾想,,媽媽竟然又去查了我的話費清單,,上面顯示出了我使用的流量情況,我心想:“糟糕,?!钡髞硭皇穷┝宋乙谎郏职咽謾C還給了我,。
媽媽下了樓,,我也拿著手機走進了自己的房間。隨手把手機扔到了床上,?;貞浿鴦偛虐l(fā)生的一切,嘴角不禁微微撇一邊,,露出惡魔般詭異的微笑,。甚至心里還有一絲小小的成就感。
成長是一段美妙的旋律,,譜成她的音符無非是快樂與傷心,,還有那么些小叛逆,就是他把我的生活變得生動而豐滿。
我的青春里有作文篇五
青春我們是多姿多彩的,,青春的我們要抓緊那短暫的青春,放出最亮的光芒,。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服,,也不要為青春的短暫而感嘆。
我們要把握那無比絢爛的青春,。要讓青春的世界生機盎然,。有人說:青春如豐碩的果園,碩大的希望和幸福等待著我們用努力去采摘,,青春沒有等待的果實,,我們只有用昂揚的精神去面對多彩的青春。
我的青春我做主,,我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展;我們不要被那少年的瑣事人讓我們憂愁滿肚,。我就是我,不可否讓的我,。在青春的世界,,我要用活潑的性格和信心的笑臉來度過我的青春。我的青春不要用后悔去澆灌,,我們要用那漸漸成熟的心靈來面對這初次到來的青春,。
青春的奏曲已敲響,我們要用全力去讓他更加美妙絕倫,。青春的我們不要在來依靠別人,,不要讓別人來把握我們美好的青春。
有人說青春的我們是編制的夢,,青春如畫,,與生命的長河交相輝映更顯得生機勃勃。
青春的我們雖然還是不知世事的少年還沒有經過風吹雨打,,還沒有受過挫折與困難的洗禮,。但我們都一懷著一顆憧憬的少年,來面對這有著夢想與單純的少年生活,。
浩蕩的青春,,五彩斑斕的世界,讓我們把握生命的底線,,讓我們藏起眼淚,。所有的日子都讓他去吧,都去吧!在青春的世界里讓我們把握機會,,我們要用所有的熱情換回時間,,讓青春的烈火燃燒永恒。
青春的歲月我們要自己做主,我們要自己把握自己的命運,。朋友,,難道在青春的奏響去下你不應該用新的打算嗎?
我的青春里有作文篇六
我不由得停下了腳步。
抬頭凝望著,,那從高處低垂下來的藤蔓,,點綴在綠色枝葉里的花兒。
盛夏“荷荷”地下著雨,,風吹著傘不停地搖晃,,我就呆呆地站在雨中,看著那些凌霄花,。
雨點不停地打在花朵上,,每一個雨點砸下來的時候,花身便向下傾斜,,顫抖,,好似在寒風中行進的女子,纖弱的身姿惹人心痛,。雨一陣陣地落下,,花便一次次地倒下又站起。
風吹過,,花枝與藤蔓一起隨風狂舞,,這是抵抗,更是掙扎,。
我擔心,,它們因為風雨失去了自己的美貌,好心用手去托起那些花朵,,但它們卻掙脫,。
我感到驚訝,這些細弱的花枝,,被風雨隨意玩弄,。但它們卻沒有輕易屈服,它們不需要別人的幫助,,它們要用自己的力量,,從風雨中站起來。
望著浸滿雨水的花朵,,不禁想到自己,,前段時間我極度抑郁、自卑,,覺得自己什么都做不好,,憂郁與悲傷主宰了我整個情緒。
好幾次考試失利,心中一味地否定自己,,卻又不想辜負自己的努力,,父母的期望,老師的栽培,。而現(xiàn)實卻是飽受風雨——父母的責罵,,老師的指責,同學的嘲笑,,面對這些風風雨雨,,我一蹶不振,,整個人如飽受風雨打壓的花朵,,耷拉著腦袋。
雨停了……
看見雨潤后的花朵,,愈加青翠,,我知道以后的花事將會愈加繁盛,這就是所謂的“洗禮”,。生命經過洗禮后,,散發(fā)別樣的光輝,我驚嘆會有這樣的時候,,給我生命的啟迪,。我將學著凌霄花,在風雨中如期綻放,,傲然挺立,,在風雨中迎接屬于自己的亮麗風景。
一路風雨,,一路風景,。青春因風雨而燦爛!
我的青春里有作文篇七
一串串美妙的音符飛過我的耳邊,悠揚的樂聲包圍著我,,此時的我快樂無比,。感謝你們在青春的路途中帶給我快樂。
曾經我一度懷疑這個決定是否是錯誤的——學習彈鋼琴,。這讓我在別人都在愉快地玩耍時,,卻只能獨自坐在鋼琴前,一遍又一遍地練習指法的訓練,。那時我一直靠著“只要練好基本動作,、指法后就可以彈奏優(yōu)美的曲子”這句話支撐著去練習。但直到今天,,我才發(fā)現(xiàn)當時自己做了十分正確的決定,。自從鋼琴過十級后,我就可以自由地彈奏我想聽的琴曲了。我開始享受那學習的過程,、學成后的愉悅以及彈奏后的感動,。自我步入初中后,學習壓力越來越大,,閑暇之時,,我總要彈幾首曲子,這使我得到放松,;有時因與朋友之間發(fā)生一些爭執(zhí)或考試沒有考好不開心,,我也會去彈奏鋼琴;當《肖邦圓舞曲》《花之舞》《夢中的婚禮》等曲子一首首從琴鍵中跳出來后,,我的所有不愉快也隨之離去,。
還好我的青春里有你——鋼琴,彈奏你時發(fā)出的樂音沖走我的不快,,帶來那難得的平靜,。
初中的課程不比小學,初中的試卷要難得多,,這讓我開始有些不適應,。還好有你,我的好朋友,,你在我考不好傷心時鼓勵我,,雖然你也成績平平,但在鼓勵別人方面卻十分拿手,;有時你會自嘲來逗我開心,,讓我不再沉浸在悲傷中。你同樣是一個合格的傾聽者,,有時我會有無數(shù)的牢騷,,你并不會覺得我煩,而是認真,、耐心地去聽我訴說,,開導我,讓我積極向上,,忘記煩惱,。你的聲音雖并不優(yōu)美,但在我聽來卻似樂音一般,,讓我開心愉快起來,,使我枯燥的生活多了些許精彩。
還好,,我的青春里有像音樂般動聽的朋友,,讓我成為一個積極向上的人,。
感謝自己最美好的青春年華中充滿著樂音,勞累之時我的腦海中總會回蕩起樂音:咪,、拉哆咪瑞唆,。
我的青春里有作文篇八
穿梭于熙熙攘攘的人群中,總覺得有一陣莫名的寂寞,,感傷,,放慢腳步細細搜索,才體會到那份孤獨的來源,。
我困惑如今看似順利的人生,,擔心能否承擔未來的艱難,畏懼于如今身心的無力感,,孤獨感,,視線漸漸模糊……
我看到了,當三閭大夫抱著石頭與江水相擁,;當西楚霸王自刎的鮮血染紅了整片夕陽,;當普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食,。歷史的悲風中,,發(fā)出陣陣悲鳴,呼號著他們的痛苦,,但他們的生命都那么響亮,,數(shù)千年來,,仍叩擊著人們的心靈,,播放出永不低沉的生命絕唱。
他們痛過了,,所以他們更深刻的體會到了生命,,碰觸到了生命,,在我看來,那才是真實的人生,,我不期望自己的生命能如此轟轟烈烈,,但我卻時刻的希望找到“自己”,我羨慕并且嫉妒著他們,。在我活過的有限生命里,,似乎一切都那么順利,順理成章,,可是,,我卻時刻恐懼著這一切都只是暴風雨來之前的前奏,習慣了順利的我能否承載痛苦的重量,,那股沖勁,,甚至一度忘記了那是什么一直支撐著我,。又是什么讓我慢慢倒下,曾經的我信誓旦旦地談理想,,談追求,,現(xiàn)在看起來似乎有那么一點可笑。
現(xiàn)在似乎感受到了一點痛了,,至少,,我有一點看到痛苦的源頭,或許這就是一直努力尋找的,,我看到了一點方向,。我要努力的向前走,別人撞了南墻才回頭,,但我不回頭,,我要跨過去,就算是如此復雜,、矛盾,,但或許就是我的人生,我不會讓“迷惑”阻擋我前進的步伐,,就算受傷了,,至少我感受了。
一縷縷陽光照在我的臉上,,照入我的心靈,,每個人都向我露出了笑容,我不再彷徨,、害怕,、恐懼,我勇敢向未來的痛苦發(fā)出挑戰(zhàn):
我的青春我做主,,我的人生我做主,。
我的青春里有作文篇九
我心里一直都在暗暗設想,天堂應該是圖書館的模樣,。
夏風薰薰,,往往醉了人的身心。
潔白的墻映襯一屋子的書,,窗外的葉子睜開惺忪的睡眼,,驚了一身露珠。倘一走進這間屋子,,連嬰兒都噤了聲,,睜大好奇的眼睛,仔細瞅著每一本書卷,。
看,,每一位走進這間房屋的人,,嘴角都掛著一抹淡泊明麗的笑。那弧度,,洋溢著無限的滿足,。正是假期的緣故吧,一些小學生也許是厭倦了家里的環(huán)境,,三五個人一起,,走進圖書構成的殿堂中,只聽見鋼筆寫字的沙沙聲,,競也是默默無語,。
幾年前,第一次去國家圖書館,,輕輕撫過一個個書脊,,不由感嘆:進了這里,才知道我有多么的孤陋寡聞,??氨忍飼苑苿側氡贝髨D書館。
是圖書館給了我夢想,,第一次去北大時,,直奔圖書館,卻只能遙遙地望著她,,從此,,立下了上北大的愿望,,永不更改,。
圖書館,是人類最美好的地方,,那里有著人間最美味的精神食糧滋筋骨,,潤靈魂,強體魄,。
進了圖書館,,于我而言就猶如進了人間絕美的境界。徜徉書海之中,,沉醉文字之里,,遨游詩文之內;愿為曦光,,散于其中,;愿為蜉蝣,夭于其中,;愿為清水,,融于其中,。
憶起小的時候,與圖書館還有一件趣事,,那是剛上小學一年級,,自己已經可以獨立去圖書館看書了。媽媽每次都會給我倒上滿滿的一杯水(那時還不知道圖書館提供開水),,然而,,每次從圖書館回來,都還是滿滿的,,媽媽有幾次問我怎么沒喝水,,我總是搪塞過去,后來,,媽媽也懶得再問了,。直到有一天趁我晚上睡覺說夢話時,媽媽問我不喝水的真正的原因,,我才說了:是因為喝水要上廁所,,上廁所則會耽誤看書的時間。
這間糗事后來成了我們一家子長時間的笑柄,。
圖書館,,是我夢想起航的地方。
幸得此妙處,,此生亦無憾,。
我的青春里有作文篇十
青春充滿了幻想,青春充滿了激昂,。我只是一個平凡的人,,但有這樣幾位朋友,他們陪伴我的成長,。讓我的精神世界不再平凡,,變得多姿多彩,看到更遠處的風景,。感謝命運的安排,,讓我遇到他們。
和這幾位朋友促膝長談,,讓我眼前豁然開朗,。他們讓我認識了唐宋風韻里的優(yōu)美詞曲;函數(shù)幾何間的深刻奧義,;貨幣金融中的時事變遷,;二戰(zhàn)英豪們的熱血悲歌;山川河流間的滄海桑田,。他們讓我漫步知識的海洋,;讓我領略這世界變遷,;讓我品味這變幻莫測的人間。
他們帶我走近一個扁舟破浪的李白,;一個酒入豪腸的李白,;一個痛飲狂歌的李白。感受天姥山勢拔五岳的_,;古蜀道天梯石棧的驚險,;漂泊中靜夜明月的鄉(xiāng)愁;思友人左遷龍標的關心,。而徐志摩對康橋的留念讓我知道了珍惜,。領悟到他永駐康河柔波的眷念。我的青春也侵染了詩句的美,,如他在詩中寫道“輕輕的我走了,,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,,作別西天的云彩”,。他們的綺麗幻想令我向往。感謝他們讓我靈秀,。
同時,,青春也少不了熱血激昂的音符。如海的蒼山,,如血的殘陽,,不過是從頭越過的插曲。
漫江碧透,,百舸爭流卻是他眼中萬類競爭的宏大篇章,。五嶺透迤,烏蒙磅礴也只是長征中戰(zhàn)斗的交響曲,,越過岷山,,人民開顏。_的詩詞讓我心胸開闊,,而杜甫那種安得廣廈庇天下,吾廬獨破死亦足的偉大情操更是讓人肅然起敬,。感謝他們教我立志,。
我更感謝函數(shù)幾何使我嚴謹;貨幣金融令我莊重,;二戰(zhàn)英豪讓我明智,;滄海桑田使我深刻。我本身的不足,,全依賴朋友們來彌補,,讓我能成為更好,,更完善,更高尚的人,。
我發(fā)自內心地感謝他們盛裝蒞臨我的青春,!
我的青春里有作文篇十一
那次研學,我們班要去爬那座小山,,大多數(shù)同學歡呼雀躍,,而我卻暗暗叫苦,我一直恐高,。我才轉到這個班級,,青春期有些害羞,有些孤獨,,心中的不安不知與何人訴說,。
山頂好似十分遙遠,人群如潮水般涌在石階上跳躍,,只有我,,畏畏縮縮地如蝸牛般穿行在人流之中。同行的女孩似乎察覺到了我的異樣,,關切地問我:“你還好嗎,?看你的臉色不太好呢?!蔽覔乃f我做作嬌氣,,便不領情地搪塞:“沒事,還好,,就是有點不太適應,。”女孩隨即沉默了,,而我仍沉浸在恐懼之中,。
“你是不是怕高啊,?要不我牽著你走吧,,這樣會更有安全感!“女孩的聲音透著陽光的熱度傳過來的同時,,她將右手向我主動伸了過來,,我仿佛抓住了根救命稻草般,迅速將手搭在她的手上,。她并沒有嫌棄我滿是汗的手心,,反而緊緊地握著。我小聲地向她道謝,她的嘴角大方地上揚,,若隱若現(xiàn)的酒窩甚是甜美,。
一路上,我們就這樣形影不離地相伴而行,。女孩大抵是為轉移我的注意,,不斷與沉默寡言的我交談。也許女孩的話太過于引人入勝,,也許是她有著振奮人心的魔法,,將勇氣傳遞給了我,我漸漸忘卻恐懼,。
“現(xiàn)在感覺好點了嗎,?”女孩問侯道。我點頭以示,,她見我有所好轉,,欣然地笑了。這次的笑更加令人沉醉,。甜美得勝過蜜糖,,燦爛得勝過暖陽。悄無聲息地將我的心如黃油一般融化,,四周絕美的山光水色一時間竟成了陪襯,,女孩大方善良的光芒在那時縈繞在我的身旁。
那日的經歷,,讓我學會了敞開的心扉,,慢慢融入到這個集體里,性格也漸漸地開朗起來,。那天,,為我的青春添上一縷暖陽,,從此溫暖著我前行的道路,。
我的青春里有作文篇十二
“少年不識愁滋味,,愛上層樓,愛上層樓,,為賦新詩強說愁,。”這是說青少年總愛有莫名其妙的憂愁,或許我天生是樂天派,,我的青春里不但沒有憂愁,反而充滿了歡樂。
被理解的快樂
糟糕,我寫給我班女神的情詩被媽媽發(fā)現(xiàn)了。當她舉著那封信問我時,我頓時覺得天都要塌了,。我不知道接下來她要對我做什么,,是“巴掌炒肉”“惡意嘲諷”“嘮叨蓋頂”,還是向老師報告,,“里應外合”共同解決我的“問題”?總之,,我能想到的都不是好結果。
沒想到,,她把那首情詩交到我的手里,,竟然什么也沒做,只是意味深長地說:“如果你喜歡她,,就要想想自己現(xiàn)在對她負不負得起責任,。”“你,,你竟然不批評我?”我詫異地問,。媽媽說:“我干什么要批評你?對于青少年來說,這很正常,?!蓖郏瓉韹寢尣]有把這檔子事看成十惡不赦,。我?guī)捉浰妓?,把對女神的愛慕藏在了內心深處,。但我的青春里,多了一份被理解的快樂?/p>
能自立的快樂
青春年少的我,,少了一份童年的幼稚,,多了一份少年的獨立。從上初中起,,我就開始住校,,度過了最初那段打飯都不知道自己飯量、睡覺都不會鋪床,、洗臉要自己打水,、洗衣要自己動手的“困難”時光,我現(xiàn)在獨立生活的能力越來越強?,F(xiàn)在我不光能把自己照顧得好好的,,還能幫爸爸媽媽分擔家務。
暑假期間,,五歲的小表弟來我家度假,。由于爸爸媽媽都要上班,13歲的我就全程照顧小表弟,。帶他玩耍,,給他做飯,陪他睡覺,,當了一把稱職的大表哥,。能自立的我,在家里有了更多的話語權,,連家里買冰箱爸爸都要問我:“兒子,,你說咱家需要多大容量的冰箱?”走進青春里的我,越來越感受到自立帶來的自信與自強,、帶來的尊重與信任,,這些,都帶給我由衷的快樂,。
善思考的快樂
青春年少的我,,從課堂上汲取了更多的知識,也讀了越來越多的課外書,。知識的增多讓我的眼界變得寬廣,,思維變得敏捷,對許多事情也有了自己的看法和見解,。對社會,、對生活、對人生有了更多的思考,,對未來有了更多的把握,。就像現(xiàn)在,,在中考的考場上,我一點兒也不為能否考上重點高中而緊張,。因為,,通過觀察與思考,我意識到雖然重點高中匯聚了更好的師資力量,,但能否學好主要還是靠自己,,學校硬件設施、師資力量都只是客觀因素,。因此,,無論能否考上重點高中,我都會努力學習,。只有努力,,才能給自己創(chuàng)造一個美好的未來。有了這些思考,,我少了一份壓力,,多了一份把握未來、把握命運的快樂,。
我的青春里有快樂,因為我在青春時光里健康成長,,越來越獨立越來越自信,。愿我的青春里,能增添更多快樂,。
我的青春里有作文篇十三
漸漸地,,一個懵懂的小女孩長成了青澀的姑娘,就這樣,,在年少情輕狂的歲月里,,我在追逐,而你始終伴我前行,。
“微風吹拂你精致的臉龐,,多喜歡能看你嘴角上揚,我愛的······”我閉著眼睛哼著熟悉的音調,,你燦爛的笑臉在我的腦海中時隱時現(xiàn),,禁不住嘴角上揚的時候,你又再次出現(xiàn),,觸動我的心弦,。
初遇時,你的微笑讓我傾心片刻,。
就這樣我們成了無話不說形影不離的好朋友,。那時候,,突如其來的風暴使我跌入谷底,心情莫名的煩躁與不安,,你的理解與陪伴我至今想起,,仍感覺非常幸福,那段時間,,你拉著我一起學習,,一起玩耍,一起瘋狂,,是你,,將我從谷底拉上來。
傷心時,,你的微笑總是給我力量,。
我竟然敗給了你,在一次考試結果出來后,,我心里默默的念叨,,可是你絲毫沒有因為成績好而放松,反而拉著我一同分析我們倆試卷中的錯題,,那么認真,,還和我一起總結分析考試出現(xiàn)失誤的原因及應對辦法,找到辦法后,,我倆相視一笑,,笑得那樣燦爛。
成功時,,你的笑總是給我鼓勵,。
流光容易把人拋,紅了櫻桃,,綠了芭蕉,。如今的我們,一個向左,,一個向右,,好似一對相交線,在交點相遇相知,,而后又各自前行,,漸行漸遠。人生若只如初見,,何事秋風悲畫扇?曾經的美好,,我記憶猶新,期待我們的再一次相遇。
不能預見,,亦不敢斷言未來,,但請你一定要記住我們的初衷:我不會忘記我的青春里有你····
我的青春里有作文篇十四
輕輕翻開一本宋詞,夾在書中的一朵小花映入眼簾,,而我,,開始拼湊記憶的碎片。
——題記
繁星閃閃,,月癡迷
一個人的夜晚,,只有月和星星陪伴著我。閑坐書桌前,,手捧一杯咖啡,,細細品味著泛著漣漪的苦味。靜夜里那緩緩流下來的溫柔的白絲練,,輕輕地籠罩著我,,正如一位母親,細心的呵護自己的寶貝,。
月夜,,繁星,無眠,。
望向窗外,,我仿佛看見遠在天邊的織女,輕踩鵲橋,,飛向銀河對岸,,與牛郎歡聚一堂。心中,,竟有了一絲感動,一絲甜蜜,。
隨手拾起一本書,,細細品味字里行間的奧秘。
“落紅不是無情物,,化作春泥更護花”,,也許落紅在守望著春天的萬物復蘇;“逝者如斯乎,,不舍晝夜”,,也許流水在守望著奔向大海的機會;“人面不知何處去,,桃花依舊笑春風”,,也許桃花在守望著故人歸來。而我,在守望著織女,,守望著牛郎,,守望著心靈深處那朵花,那朵份滋滋,。
你要記得,,那年那月,月傍星,,星伴月,。
蝶舞翩翩,花嫣然,。
“我希望逢著,,一個丁香一樣的,結著仇怨的姑娘……”丁香,,你最喜歡的顏色,。《雨巷》,,你最喜歡的詩歌,。于是,我與你,,一同來到了一個地方,。你可還記得,那片花海,?
還記得,,你我共徜徉在花海中,像一只美麗的花蝴蝶,,你是左翅,,我是右翅;還記得,,玩累了,,你我來到一棵古樹下談心;還記得,,天地為鑒,,花樹為證,你我共同許下的諾言:“隨你走在天際,,看繁花滿地,,今生今世不分離……
你要記得,那年那月,,花醉蝶,,蝶戀花,。
我的青春,有你,,真好,。
我的青春里有作文篇十五
青春不是生命的一段時光,不是指紅潤的臉頰和嘴唇,,它是不懈的干勁,,豐富的想象力和滾燙的情懷。
青春是一首歌,,讓你用如火的精力唱出她的生命;青春是一個夢,,讓你撫去任何虛妄的痕跡;用堅定的足音將她羽化為現(xiàn)實的的輝煌,青春是僅屬于你一次的花香,,讓你在幸福的時候,,要更加珍惜,苦難的時候,,要更加堅韌,,悉心地采擷每一種花的標本,留住那永恒的生命的芳香?
青春如畫,,亮麗得讓人炫目,,充實得讓人神往。其間沒有陰暗和沉郁,,而是映出了色彩的斑斕,。青春如歌,有首輕快的歌,,一首成熟的歌,,每一個跳動的音符都唱出了無悔的驕傲。青春如詩,,婉轉,、清麗又氣勢恢弘,是用包含深情的筆描述的最燦爛的人生篇章,。青春是大霧彌漫的天氣,,那種朦朧很快就會被朝陽驅散;青春像燃燒的火焰,蓬勃向上,,愿意把光和熱無私奉獻。青春就是生命春意正濃時鮮活的記憶,。信心,、愛與美麗的夢想將使青春永駐,青春將使我們對未來充滿新奇,,使我們有勇氣去面對眼前的一切,。
青春給予我們激情,我們就要熱烈地擁抱生活;青春給予我們力量,我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給予我們思考,,我們就要理智地處世為人;青春給予我們勇氣,,我們就要無畏地接受挑戰(zhàn);青春給予我們夢想,我們就要大膽地去創(chuàng)造?
青春的美麗離不開理想的放飛,,放飛的理想如果沒有拼搏的汗水,、失敗的挫折、凝聚的智慧,,那么,,理想就只能是幻想。
努力吧,,請珍惜人生最寶貴的青春,,去實現(xiàn)你遠大的理想。只在乎個人的利益與得失,,只追求吃喝玩樂,,那是豬欄式的理想。只有將自己的才華奉獻給國家,、人民,,那才是真正遠大的理想。要珍惜青春,,因為青春是美好的,,令人神往,令人怦然心動,。它是無價的!
我的青春里有作文篇十六
人生的東風才吹綻放了青春這種桃花,,命運的主宰者竭盡所能,吮吸甘甜的春雨,,吐納清新的空氣集萬物之精華,,使它的桃花開得熱鬧而紅火。因為那朵最鮮麗的花兒將結出最美味的
果實,。
平凡的我雖然未曾第一個綻放,,也沒有傲立枝頭,但是我也在努力,,看我的青春風衣同樣,。
飄揚。
似乎學長們都愛和我抱怨,,數(shù)學好煩?而我總是納悶地看著他們無奈的面龐,。_好笑唉!數(shù)學多俏啊!_我無辜地為數(shù)學辯解。從小就喜歡數(shù)學,,喜歡那青竹似的1,,鴨子似的2,,耳朵似的3--喜歡那有棱有角的方形,那滑溜溜的圓,,那橫縱交錯的直線-喜歡那變來變去的等式,,那不同解法的題目-你看他們多神奇啊!學長們卻很不屑地看著我,小朋友,,到高中你就不會這這么認為了,。今天我依然地站在高一的后門,望著前方高二的門檻,,數(shù)學依舊是我的最愛,。心情不好時,喜歡找一道難題,,嘩嘩地寫滿草稿紙,,最后以最快捷地方法
解出它,舒心一笑,,多有成就感啊!因此我那位因數(shù)學而改修藝術的表哥看見我猶為不爽,。
很多人熱衷于讀書,我想我可以說是你們一員,。我喜歡讀那一波三折的故事,,討厭那無懸念的結局,喜歡那平凡卻又生動的故事,,討厭那滿紙華麗句,,一般看不懂的高等習作,喜歡那幽默風趣的語句,,討厭看辛酸淚一把的呻吟,。-于是我漫游在自己喜歡的那座大觀園,驚嘆,,贊美,,領悟。
不喜歡郭敬明的文章,,不是因為他_郭抄抄_的頭銜,,而是不喜歡他一個大男生總是嘩嘩地落淚。不記得多久沒哭過了,,因為哭不能解決問題,,每每遇上傷心:痛苦的事時,我也愛仰望天空,,卻不是背倚著墻,,45度仰望天空,而是憑檻而立,。72度角默默凝視遠方的云朵,,你看那一朵朵潔白的云兒閑適自由,一點點地載走樂樂你的煩惱,。
我的青春里有作文篇十七
那個春天,,青草離離;那縷墨香,,回首難忘,。
——題記
又是一年清明,柳絮飄落,,杜鵑啼血,。我站在您的墳前,帶上了你生前最喜愛的毛筆,,沉思著,。我不禁想到,這可是你一生中最重要的東西啊,。
記得去年春天,,即將步入中學的我,最好奇的便是你的書房了——因為從小到大,,我還沒有進去過一次呢,。那天,我趁你不在時偷偷溜了進去,,卻立馬被眼前的景象怔住了:書柜里,,一排排,一列列的書琳瑯滿目,,再配上這木地板,,一切都顯得那么樸素,淡雅,,我仿佛闖入了一座神圣的殿堂,,怪不得,您一直不讓我進入呢,。但當我看見您書桌上那支金色筆桿的毛筆時,,就立馬兩眼放光了。我過去拿起筆仔細端詳,,又拿出一本書,,將筆蘸墨,有模有樣地在您龍飛鳳舞的字下寫上“二零一七”四個大字,,剛寫完,,驀然回首,竟瞥見您老花鏡下剛健的眼神,。
您走過來,,拿起書,,推了推眼鏡,又拿出一把戒尺,,說:“錯了嗎,?來,打手心,!寫了幾個字就打幾下,!”我顫顫巍巍地伸手,卻只受到四下輕如鴻毛的打擊,?!皝恚悴皇菒蹖憜?,爺爺教你寫,!”您把您的毛筆遞給我,于是我們就在這明媚的春光下練起了字,。
我仍站在這墳前,。天上下起了雨,有水落在毛筆盒上,,但我無法分清這是雨還是淚,,因為我的眼前已一片模糊。去年清明我們還一起踏青,,今年卻已陰陽兩隔,。但我手中的這筆,似乎能連通陰陽兩世,,讓我重見您那嚴而不厲的面龐,。時間雖已沖散你我,但卻永遠無沖淡您在我心中留下的痕跡,。我的青春里曾經有過你,,是我此生最為幸運的事情。在我美好的青春里,,在我漫長的人生中,,你都曾指引過我,那些難忘的回憶,,我都將藏在心底,,永不忘記,因為——
我今日方知,,您平生最愛,,非此筆,乃我也。
我的青春里有作文篇十八
從小學到初中,,我一直都是一個聽話懂事的好學生,,成績一直非常穩(wěn)定,幾乎每一次考試都是班級的前三名,。我一直以為,,我會一直這樣成績優(yōu)異,但是現(xiàn)實和想象是有一定差距的,。
七年級是我來到初中的第一年,在我的第一次考試中我獲得了全班第一名的好成績,,這份榮譽使我變得驕傲,,我開始不那么認真學習。
當期中考試將要來臨的時候,,其他人都在努力學習,,為迎接期中考試做最大的努力,準備以自己最好的狀態(tài)對待期中考試,。那時的我很驕傲,,總以為自己很厲害,不用學習也能考出好成績,,認為他人的努力完全是沒用的,。
期中考試來的時候,我滿不在乎地走進考場,,對這場考試充滿信心,。但是,當試卷發(fā)下來的時候,,我只剩下了著急和擔憂,。考試結束后,,我就對這場考試充滿絕望,,心情一下子墜落谷底。
不久后,,期中考試的成績出來了,,我惴惴不安的聽著老師讀的分數(shù)和名次。當念到我的成績時,,盡管做好了心理準備,,但當我聽到我的名次是班級第十八時,我的眼淚不由自主的流了下來,。
之后,,老師把我叫到辦公室里,狠狠地批評了我一頓,,我的心情更悲傷了,。
我哭著回到了家里,,媽媽問我怎么回事,我告訴她我考砸了,。媽媽安慰我說:“失敗并不可怕,,可怕的是在失敗后不懂得反思自己,你想想在期中考試之前你有沒有好好學習,,你要找到失敗的原因,。”
受到媽媽的教育,,我重新振作起來,,尋找自己失敗的原因。最終,,在期末考試中,,我取得了優(yōu)異的成績。
我的青春里有作文篇十九
花兒一般的年紀,,我們在這里,。
——題記
轉眼走過春秋,從最開始的相遇,,到彼此相知,,從銀河系到太陽系的火花,動人響亮地碰擊著,。從望著的同一抹云朵,,同一片你我共享的藍天,話語的觸接,,仿佛都代表了這個年紀最簡單的心思,。
青春的心是互相享受的,是互相理解包容的,。飛揚的火花,,心靈的交替,我就愿意這么互相伴隨著,,讓我的青春,,你的年少,伴著微妙的友誼繼續(xù)長大,。
我感謝上帝讓我們相識,。何嘗不是一種緣分呢,14歲的少年們,,有理想有追求,,我們一起加油。愛讓我們學會包容,含著眼淚和幸福成長,。微風席卷著我們正行走的道路,,偶爾風沙會迷了眼,但因為朋友們,,我變得更勇敢,。遠方的路很遠很長,我卻貪心地希望時光能多停留在這一刻,,可時光匆匆,,從不會為誰多做滯留。我渴望在青春年少的路上,,能多一點你們的身影,,背后的陽光會因為你們而四處照耀,溫暖了現(xiàn)在,,無悔了未來?;蛟S很多年以后,,不管任何的困難險阻,我都不會忘了我年少的朋友,,因為情義是我們一生中最重要的,,它教會了我感恩和銘記美好。
我的青春之所以有了意義,,是因為你們在我歷史的長河中留下了無悔的記憶,。友誼,它就像是空氣般的介質,,它的角度恰好是微世界中陽光投向幸福的角度,,自由卻精準地把溫暖傳送到周圍。
你的年少,,也因為執(zhí)著的夢想而張揚,,青春的秘密不需要解釋,我們一同忘憂地朝著未來而奔跑,。少年年少,,總遇美好。
像一陣襲來的徐徐清風,,清醒了我的世界,,喚起了我的年少,吹走了不和諧的煩亂憂心,,只悄悄地送來安慰和思考,。讓我觸到天空的溫度,溫暖浸入了心房。
我的青春里有作文篇二十
青春就像一個五線譜,,寫滿了高低起伏的音符,,而你就是最平淡,卻又非有不可的那一段,。
初中的生活越來越緊張,,我晚上睡的也越來越晚,每次看到我臉上掛著的黑眼圈,,你就不免要譏諷我一頓:“昨天晚上幾點睡的,?怎么又變‘國寶’了?”可當我想起那個在我睡后才熄滅的燈光,,便忍住了想要反駁的話語,。
我還總是向你抱怨,學校里的飯有多難吃呀,,餓了一上午肚子有多難受呀,,吃不飽飯都沒勁學習了呀……你總是像一個樹洞,把我的一切抱怨都吸收進去,,然后只是點點頭,,什么也沒說就走了。
剛開始我還不滿于你的一言不發(fā),,但是后來我才發(fā)現(xiàn):你手機上那個提早了半小時的鬧鐘,,每天早上那個在廚房忙碌的身影,還有那些花樣越來越多的菜肴……原來,,你一言不發(fā)并不是不想理我,,而是在思考怎樣才能讓我吃個好飯啊。
對于我的學習,,你幾乎是不管不問,,“家長檢查”對于你來說就像是不存在的你只會在作業(yè)本上簽上字,然后把作業(yè)本丟給我,,只留下一句“自己檢查”,。而需要聽寫的字詞,或是提問一下所學知識,,只要我能夠自己默寫,,自己背的,你都會讓我自己解決,;如果我自己不能獨立完成,,你就會說:“背的那么熟,你自己抄一遍吧,?!边@樣的方式看起來確實有些不負責任,,但卻是在無形之中培養(yǎng)了我的自覺。我不得不說,,你的教育手段高明的像個專家,。
雖然對于我的學習你“不管不問”,但在體育方面卻對我嚴加管教,。星期天的時候,,你經常會帶著我到戶外去,打羽毛球,、籃球,、騎自行車……你總是想辦法用各種方法引起我的興趣。在你的培養(yǎng)之下,,我的身體素質一直很好,,這都多虧了你。
你在我的青春里默默無聞地做了這么多,,我只想告訴你:親愛的媽媽,,謝謝你出現(xiàn)在我的青春里!
我的青春里有作文篇二十一
無憂無慮的童年在我天真燦爛的笑聲中逝去,,我們從整天玩過家家的小朋友成長為朝氣蓬勃的青少年,。成長的道路中,有歡聲笑語也有揮之不去的煩惱,。
這個星期就要去考試了,各科老師布置作業(yè)很多,。語文老師布置了一張試卷,,和不喜歡寫的作文,除非寫的是我喜歡的的題目,。上完數(shù)學課就布置了兩張試卷和ab本個兩課,,還叫我們好好復習。這是英語老師也過來了,拿出英語報紙寫11、12,、16頁,,在寫一張英語試卷和一篇作文。正在抱怨作業(yè)那么多時,,歷史老師又來了她發(fā)了一套試卷,還布置了復習第一二三單元明天去默寫。終于都走了,,正當我們一個個背著重如泰山的書包準備回家時,地理老師氣喘吁吁地跑過來說:“等一下,,還有一套卷子,,好好做,。”
這就是今天的作業(yè)嗎,?我差一點就癱倒在地?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來作業(yè)的煩惱已經悄悄地走進我的青春了,。
唉,!又到體育課了。現(xiàn)在體育課簡直就是上一節(jié)疼幾天的節(jié)奏,。
老師來了,,氣氛一下變得緊張起來樂趣,都不知道今天老師拿什么項目訓練我們,?沒辦法,,只好去等待命令。
“大家先跑三圈,?!崩蠋熞宦暳钕拢汩_始跑了起來,。接下來做準備活動,。做好了?!昂昧?,今天我們做平板支撐?!崩蠋熃o我們做了個示范,。暈了,腳都開始軟了,,做20個呀,,做不好還不喊下一個,直到做好為止“休息一分鐘,?!苯酉聛碜龈┡P撐,雙手叉腰半跪,,半,。”
一下課,,大家都累得氣喘吁吁,,手都磨破了。原來體育課的煩惱也已經走進我的青春,。
雖然許多煩惱也走進我的青春,,使使我心情煩躁但我也要謝謝這些煩惱,,因為它們使我的意志變得更加堅強,所以我要笑著面對前走進青春的煩惱,。
我的青春里有作文篇二十二
那時的美好是一種不會被挫折打敗的美,,是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美,是活力四射的美,,是恬靜純潔的美,。即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零,可是它絕不曾帶著遺憾凋零,,它定時我們此生最美的風景,。
因為青春,我們自信,。在困難面前我們從不低頭,,我們總是昂首前進。我們攜手困難,,與打擊嘲笑相抗爭,。用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們用臺下辛勞的汗水,,換回舞臺上短暫的展示,,絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒,,將這自信變幻為我們的習慣,,永久的保留,讓今后的人生都如此自行,。
每個人都有屬于自己的生活,,誰也不能說青春到底應該怎樣。我們的青春順著相似的軌跡劃過,,但又被點滴的美好裝飾成為獨一無二。
青春的你,,或許很快樂,,因為你擁有生命中最燦爛的陽光;青春的你,,或許很沮喪,,因為你的青春不是那么的順暢;青春的你,,或許很少灑脫,,因為你擁有廣闊的胸襟;青春的你,,或許很淡泊,,因為一份恬淡的心境足已讓你在波瀾不驚的日子里盡花開花落,,流水落皆無情的荒蕭寂遼。
如若快樂太難,,那我祝你如初美好,。
你的笑如夏花一樣綻放,你隨著春日的腳步,,一步一步,,鐫刻出屬于你的夢想。微風浮動,,湖面蕩起層層漣漪,,柳條倒影,是生的希望,。中考前你與我同坐在樹下,,藍天與陽光將你的面貌襯的更為嬌媚,凌亂的發(fā)絲在你耳旁跳躍,,我們誰笑著,,約定一起努力備戰(zhàn)中考,是那么美好,。你在無形中闖入我的世界,。我于記憶里窺見你初見時的拘謹,害羞時你無處安放的手及微紅的臉,,生氣時緊蹙的眉毛,,也見你曾護在我身前嬌小卻堅定的身影,如今好久不見的你,,感謝你如美好盛裝蒞臨我的青春,。
我的青春里有作文篇二十三
初看這個題目的時候心里一陣感動,誰沒有個青春??!但我在心里又問我自己,我的青春在哪里,!隨時間不斷逝去的日子,,兒女們不斷長高的身體。難道說這就是我的青春嗎,?但是我怎么沒有感覺到青春給我?guī)淼募で楹涂旄小?/p>
我有夢想,,曾經校園里的我憧憬著將來實現(xiàn)夢想!如今工作的我擁有我正當時的青春,,不想,、不能活在別人的世界里,生活中充滿歡聲笑語,。每日的奮斗和拼搏是行走在夢想的道路上,,是我青春的見證者,。努力在路上,遙望青春的尾巴,!青春不迷茫,,夢想不彷徨。,!
我們每個人都追的辛苦,,反而都不辛苦。小時候夢想成為一只小鳥,,可以不要上學,,可以不用作業(yè)。如今夢想擁有一套自己的房子一個健康的家庭,!青春也有夢想,,從事了教師的職業(yè),我也有自己的夢想,,夢想每個孩子都可以展翅翱翔,。
在這條路上我們并肩同行,每天面對著一雙雙充滿渴望的眼神,。心中的期盼和希望都在時刻提醒著我要邁向遠方,。誰的青春不迷茫!誰都有過年輕和過往,!但是只要找對了方向,,不代表永久的彷徨。如今在這條追夢的路上已經走過好長,!并且會一直走在路上,。
《致我們終將逝去的青春》走在教育者條路上,我們永遠都是青春正當時,,因為我們身邊正有一群青春的孩子們陪伴,。雖然我已過了可以揮霍時間的年代!但是我現(xiàn)在到了可以大把實現(xiàn)自己理想的美好時光,。曾經擁有過的所謂美好時光如今已變成美好的回憶,。唯一能說明的是我在青春的路上走過。如此這般都成為我青春的祭奠,!
我的夢我的青春不徘徊,!每個腳步每次失敗都為前行準備著……我的青春里有個夢,!我的夢里有條路,!夢想的路上任何人都不會彷徨!
我的青春里有作文篇二十四
那天下午,,我走在回家的路上,,背后不時地刮來陣陣寒風,,寒風陣陣透心涼,枯黃的樹葉從樹枝上飄落,,風一吹,,沙沙作響,天空中飛過幾只烏鴉,,我沉默了,。“怎么敢的呀,?全校那么多人,,演講,沒搞錯吧,?”邊想邊回到家中,,晚飯我只是簡單地吃了一點。父親卻注意起我,,果然,,我什么也瞞不住他。
晚間,,我獨自一個人在房間里,,忽然父親走過來,坐在我旁邊說:“兒子,,我都了解了,,不就是演講比賽嗎?你有什么悶悶不樂的,?”說著父親拍了拍我的肩膀,,又說:“這是鍛煉的機會啊,明白嗎,?”我疑惑起來,,緊了緊眉頭。
“兒子,,你有聽過《愛拼才會贏》嗎,?”
“啊,?什么,?”問號接二連三地出現(xiàn)在我頭頂。
“就是那個‘三分天注定,,七分靠打拼,,愛拼才會贏’啊,”說著父親打開窗簾,嘆氣道,,“今天挺冷的,,天氣好差,但是誰又知道明天會不會是晴天呢,?”說罷他又點了我的頭,,出去了。
第二天,,我起床拉開窗簾,,一縷陽光跑進我的房間里,每縷陽光都照在我的臉龐,,溫暖何嘗不是呢,?出門前一刻,父親拉住了我:“今天天氣不錯的……正值青春,,大好年華,,為什么不敢去拼一拼呢?萬一它拼出來了呢,?”又是一點頭,,又是一次大徹大悟。
我要參賽,,我要演講,,我要去拼,是啊,,萬一我要贏了呢,?哦。不是如此,,其實我已經贏了吧,!
早晨的縷縷陽光再沒有消失過。
我的青春里有作文篇二十五
“雨淋濕了天空毀得很講究,,”我一個人在路上打著雨傘邊走邊唱,。剛剛來到新的班級,因為我的個性比較內向,,不喜歡主動打招呼,,所以沒有交到什么朋友,而原來的朋友因為有新的朋友,,所以我就不打擾他,,或許只是一種借口??傊?,我在逃避新的環(huán)境。
新的班級,新的天空,,老天爺也是苦著臉,幾滴雨水便伴著我一起回家,。
我的朋友也知道我膽小,,于是,他給我介紹了一個朋友,。他給我的第一個印象就是小小矮矮的,,有些頑皮、可愛,。我因為不擅長與人打交道,,所以不知說什么。但活潑的他的話像一個噴泉一樣,,讓原本死氣沉沉的氣氛一下子活躍起來了,。“你叫什么?”于是,,在初中我有了第一個新的朋友,。
新的氣氛,新的朋友,,天空也“豁達”了許多,。
“風到這里就是粘,粘住過客的思念,。雨到了這里纏成線,,纏著我們留戀人世間。你在身邊就是緣,,緣分寫在三圣石上面,。”,。我走在路上唱著,。只不過,這次不是我一個人在唱,,而是跟他一起唱,。因為家都住在一個地方,所以有時放學一起走,。兩人走在路上說說笑笑的,。我想:新環(huán)境也沒有這么壞嘛。
新的環(huán)境,,新的歌曲,,全新的云朵也悠閑的飄在空中。
“yo yo yo yo讓開心先過,轉彎想想搜尋好結果哦~向前向后轉身再向左,,脫掉煩惱誰得分最多,。”我在路上對朋友們唱著,。我因為有了新的同桌,,又有了朋友,所以每天放學就不再孤單,,大部分心情都很好,。我想:有朋友真好。
“天空是綿綿的糖,,就算塌下來又怎樣,。雨下再大又怎樣,彩虹是微笑的臉,,悲傷byebye快樂不需要理由!”我開始主動向他人打招呼,,交朋友。原來,,交朋友很簡單,。我心想。我的努力也獲得了回報,,我交到了許多的朋友,。每天都開開心心的。
淅瀝瀝的小雨,。天上一頂雨傘,,將我倆的心,緊緊靠近,。
“我的舞臺我自己建造,,要讓全世界看到。我的劇本我自己寫好,,相信自己永遠是個主角,。我的魅力我自己創(chuàng)造,出乎每個人意料,。我的未來我自己照耀,,每個明天把我擁抱?!边@是我現(xiàn)在最愛聽的歌,。
音樂給了我莫大的勇氣,給了我歡樂的朋友,,給了我蓬勃的青春,,給了我一首歌!
這一首歌有高潮,,有低潮,有歡樂,,有憂郁,。這首歌不屬于他人,只屬于我自己的歌,。
我的青春里有作文篇二十六
當我小的時候,,我以為每個人的青春都是快樂的、自由的,、不被壓制的。現(xiàn)在當我邁進青春的門檻,,我卻感覺到還是和以前一樣沒有改變,。我的青春是被壓制的,但是壓制的過程中也是幸福,、快樂的,。
我天生就好動,親人和鄰居都懷疑我有多動癥,,雖然我是大錯不犯,,但是小錯不斷。每天,,我都是帶著被壓制的“快樂”渡過的,,所以平時我一般都是笑呵呵的。因為我好動,,所以我很喜歡到外面去瘋狂地玩,,我每天腦子里都是想,上課想,,下課想,,連回家的路上也在想??赏媱澓昧巳ツ耐娑疾粫崿F(xiàn),,因為一切一切計劃都被我的媽媽給打亂了。我的媽媽每天都擔心我這擔心我那的,,總是在我耳邊絮叨,。因此,我經常叫她為“杞人”,。
每當看到媽媽在遠處用憂愁的眼光向我看過來,,我的右眼都會直跳,讓我想找地方躲藏,。雖然我明白媽媽無論做什么都是為了我好,,但我并不是在她眼中的那個“書呆子”的兒子,。因為我不喜歡整天目不轉睛地對著書本,所以我就常常和媽媽唱反調,。有時還會把紙條貼在額上,,紙條上寫著“抗議”這兩個大字;有時還會亂丟媽媽的東西。這時媽媽就會使出她的絕招——“河東獅子吼”和“藤條燜豬肉”,。我拿媽媽沒辦法,,就只得乖乖束手就擒了。
除了我媽媽,,家里還有其他人壓制著我——我的爸爸,、奶奶、爺爺,。他們有有各自我絕招,,爸爸的什么“唐三藏唸真經”啊……而我也便成了孫猴子。如果做錯了一件事,,他們便要使出自己的絕招壓著我了,,那可真是驚天動地啊!如果上天許我個愿望的話,我一定祈求上天讓我可以清靜幾天,。
不過,,在家還是有人會撐我的,那就是我的堂妹我,。她的絕招可是會讓所有人都束手無策喲,。無論是爸爸的“唐三藏唸真經”還是媽媽的“河東獅子吼”都得失效。她的絕招就一個字“哭”,。妹妹一哭起來可不得了,,一哭起來沒有半個鐘頭是停不了的,弄得大家都得服從于她,。
媽媽,,我想對您說:“我現(xiàn)在不再是上小學的那個小男兒了,從我邁進中學的那天起,,我就長大了,,我已學會自己動手了,學會做飯,、洗衣裳,、掃地……媽媽啊!我再也不用勞煩您了,再也不用您跟著我到處跑,,怕我摔倒爬不起來的小孩子了!
媽媽,,我已經長大了,我的青春就讓我自己來做主吧!
我的青春里有作文篇二十七
時間是青春軌道上行進的列車,,在你還來不及回首的時候,,滿載著喜怒悲歡,,然后呼嘯而過。在這樣的季節(jié),,若有若無的傷感蟄伏在空氣里的每一個角落,,只等著某個不經意的時刻鉆進你的心里,留下無法言語的感覺,。
駐足校園,,我在無數(shù)消逝了的足跡中看到那個走過夏日的湖邊,踩過秋天的滿地黃葉,,感受過冬日風雷的自己,,當然還有那個埋首于書堆中,惘然于知之無涯的自己,。
我感到自己的青春好像抓不住的流質,,正從我的指縫間悄悄溜走。淚在瞬間劍一般洞穿于我的身體,。
曾經剛處于花季的年齡,,卻懵懵懂懂地干了許多傻事,。那時的我天真地以為,,快樂才是青春的本質。然而何為快樂那時對快樂的定義只有一個字:玩,。是的,,和朋友在一起的時光固然很快樂,可與此同時,,失去的也很多很多,。當時光老人從我身邊經過的時候,他一定會皺起眉頭,,而他得到的只是我的不屑,。
直到現(xiàn)在才明白那時的膚淺,生命中是止不住的空虛,。就像大海的表層看似平靜,,而內部卻是強大的激流和暗涌。有一天也許會爆發(fā),,噴涌然后將我吞沒,。
每每在晚上一個人看天的時候,會觸及我無盡的傷感,。月光照樣毫不吝嗇地灑在每一寸大地上,,只是我分明地感受到它對我的譴責。我的青春被我任意拋擲,,讓每個人都可以從它上面踩過,。我后悔了,,發(fā)瘋似的后悔了,我為我年少的無知感到心痛,。淚黯然落下,,除了月光,沒有誰會記得,。在我醒悟的一剎那,,一切都有了感知。誰都不需要記得,,只要我明白就hao
青春依然是流質,,只是被我裝在杯子中,然后緊握,。我已浪費過它一次,,但不能有第二次。緊握著它,,我覺得自己的生命正一點點地充實,。
其實青春就像一堆沙,淚流過,,它才會凝結,。
我的青春里有作文篇二十八
心中仿佛有說不完的話,只想找一人來傾訴,,只想找一份寄托,。
我便想到了這首青春贊詩,第一次讀他時就有一種沖動,,到現(xiàn)也不知道因何而來……
曾經的我多么迷茫于青春二字上,,正是這首短詩將我從泥濘中拽起,細細的品味青春的點點滴滴,,片片斷斷,,坎坎坷坷,碰碰拌拌,,猶如傾聽一首優(yōu)美的樂曲,,感慨斐然,激情萬千……
還記得剛到城中的第一天,,也就是開學的第一天,,一切都是那樣新奇,來到這里的同學都左看看右看看,,一張張陌生的面孔,,將我從人群中擠開,說實話第一次與城中的親密接觸是在失望的圍繞下告終的,,早上的欣喜全都埋藏在那天下午的發(fā)泄之中,,現(xiàn)在想來或許這正是青春細節(jié)的可貴之處,,不只有無盡的喜悅更有不經意間讓你捉摸不透的點點憂郁,層層憂傷,。
或許現(xiàn)在的我們還在懷念小學的悠閑時光;還在回憶小學時的緊張與歡樂;還在留戀畢業(yè)時的憂郁,,寂寞與惆悵;還在期待著小學同學每天與你閑逛,游蕩,,嬉鬧,。朋友,不要再把精力放在那已成為歷史的回憶之中了,,現(xiàn)在最重要的就是把握現(xiàn)在把握那小事中的細節(jié),,細節(jié)中的感動,感動中的真誠,,真誠中的友誼,,友誼中的恒久。
青春,,我第一次正式的強調這個詞,,不!這不只是一個詞了,他更代表了一種勇氣一種自豪,,一種激情,,他是太陽的象征,是力量的源泉;青春,,我第一次深刻的剖析他,,青:年青,,年齡上的限定,,春:一種希望的象征,一種無畏的詮釋,,一種信念的表達,,青春,永遠不會衰老的生命,。因為有了你,,在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因為有了你,,在墜落的邊緣,,我們始終有掙扎的力量;因為有了你,在充滿荊棘的坎坷路上,,我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因為有了你,,在失敗的低谷,我們給自己再來一次的機會,。
青春如此美好,,然而這一切的一切,,亮點全都在細節(jié)之上,難道不是嗎?青春再美,,也是一個一個點滴小事串聯(lián)在一起上的,,只有這些小的亮點發(fā)光發(fā)熱整個青春才會勃發(fā)出它最耀眼最璀璨的神圣之光。青春固然美好,,青春固然不老,,青春固然耀眼,但是青春僅僅悠悠數(shù)載,,只有你真正好好利用這短暫的數(shù)載,,努力把握住點滴細節(jié)讓青春真正得到它應有的價值,青春這段時光對于你才算是無悔的,,無怨的,,無憾的……
我的青春里有作文篇二十九
青年時代如皎潔的繁花,會燦爛,,也會凋零….人生青春只有一次,,能夠光輝燦爛的機會也寥寥無幾。
于是,,為了使我的青春之花在為數(shù)不多的日子里開得燦爛,,我一直為之努力著。
童年的時期總是美好而又短暫的,,隨著時間的流逝,,青春,這個我對他一無所知的朋友匆匆來到了我的身旁,。開始時,,因為不適應,也與這位新友發(fā)生了小摩擦,。為了與他磨合,,也付出了許多代價。童年的逝去,,內心無知而又純真消失不再,這,,不正是青春嗎?
盡管在以后的時日里,成長之路困難重重,,坎坎坷坷,,不斷出現(xiàn)絆腳石。而我,,心中卻一直堅定著一個方向,, 一路上在老師與父母的指引下勇往直前。如果累了,就放慢腳步,,不能因為一次勞累而停滯不前,。因為我懂得要在有限的青春之日里謹慎運用每分每秒,這樣才能完成我畢生的夢想,。但有時,,我也會很迷茫,常常對青春幻想,,想去了解一些我從為涉及過的知識領域,,是父母的出現(xiàn),給予了我正確的知識與力量,,防止我陷入歧途,,為我開辟青春之路。
青春的我們是最陽光燦爛的,,在那些關于青春的日子里,,我與人生道路上的朋友一起在歡笑中暢飲未來,在汗水中享受成功的果實,,在悲歡離合_同披肩度過,,青春就如同絢麗的彩虹一樣點綴我們人生。然而青春也會隨著時間一點一點地流逝,,應要我們珍惜對待,。青春如此美好而又珍貴……
啊,青春,,你是如此的可愛,,有多少文學豪者贊美你,仰慕你,。你如同我人生中的一位過客,,來之匆匆,去也匆匆,,卻給我留下無數(shù)美好記憶,。
我作為一名中學生,,為自己的青春代言!
我的青春里有作文篇三十
如果說人生是一本書,,那么,擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一出戲,,那么,,擁有青春的日子便是最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那么,,擁有青春,,我們便可以看到沿途最美的風景。
人生十五六七,多么美好的花季雨季!我們不再頑皮,,而是學會了做一個穩(wěn)重的自己,。我們不再想像小孩子一樣嬌氣,而是學會了做一個能忍受承受的自己,。我們不再為了一個布娃娃而哭泣,,也不再為了一點點小事而傷心。擁有青春的日子里,,我們都學會了幼年工友勇氣也學會了如何去愛,。
我們長大了,可不知從什么時候起學會了沉默和憂郁,。我們常會一個人坐在窗前望著遠處的高樓與那蔚藍的天,,回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕,回想自己的過去,。在我們煩惱時,,或許可以一整天不和別人說哦一句話,我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感,。我們只思考與緬懷,,在感受青春帶給我們的一點點苦澀……
十五六七歲的我們,崇拜流行歌手的瀟灑,,也欣賞搖滾歌手的瘋狂;我們喜歡達.份奇作品中事物的形象逼真,,也贊美比加索的抽象大作;我們對世上的不平事感到憤慨,也為人間的一點點真情而感動;我們曾為林黛玉的悲慘命運在寒夜中默默流淚,,也為至情至愛的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣:心中充滿激情但不時也流露出一絲沉穩(wěn),,活躍中隱含著一點點多愁善感……
年輕的我們渴望真正的友誼,也渴望來自親人朋友的那一點點愛與溫情,。當你在風雨的接頭漠然無助的時候,,是否希望有把小雨傘在肩頭撐起?當你最失落傷心的時候,是否也渴望幾句真誠溫馨的話語?當你寂寞孤獨時忽然收到了遠方好友的來信,,你是否真正理解了“海內存知己,,天涯若比鄰”?我也曾懷疑過“天下沒有不散的筵席”的話,但當幾年的同窗好友分別在即,,我才真正明白這句話的含義,。
人生十五六七,多么美好歲月,,讓我們都來珍惜.擁有青春的日子,,我們不要讓它茫然與無知中逝去!
感嘆,青春!
我的青春里有作文篇
有人說,,成長是兒時的無知,,童年的天真,,青年的成熟,中年的練達,。
有人說,,成長是一種接受,接受事情的不完美,,接受平凡的自己,。
有人說,成長是一種享受,,享受一沙一世界,,享受一花一天堂,享受生命的點點滴滴,。
還有人說,,成長是一種回聲,你怎樣對待它,,它就怎樣回答你,。
每一個少年都期待自己的長大,每一位家長也都希望自己的孩子優(yōu)秀地成長,??墒菚r間一點一滴流逝,當青春期悄然降臨在他們身上,,又有哪個孩子和家長不曾苦惱,。
就像父母子女間常有的對話沖突,有時父母覺得你很幼稚,,常常做著小學生一樣的事,,你覺得自己就是個小孩啊。而有時你覺得自己已經長大成熟,,但父母眼中你卻是個孩子,。
成長不是自己內心的獨白,而是他人眼中的改變,。即使你認為自己長大了,,但在他人眼中,行為卻可能依然可笑,。如果你一味去堅持己見,,不去聽從意見,或許會把自己顯得更加幼稚,。人有兩只耳朵一張嘴,,聽得總比說的多。先會聽,,再去說。
而父母有時,也太放心不下孩子了,。我覺得,,父母能否信任我們,放開手,,讓我們自己去做,。人恒過,然后能改,。從實踐中知道對錯,,從挫折中吸取教訓,會越做越好,。父母和孩子之間,,彼此信任理解,,才能化解矛盾,。
成長,不要刻意去追求最后完美的結局,,不能因為追求的目的而忽略了過程,。
所有的成功與失敗都是成長中一朵朵晶瑩的浪花,,無論折射怎樣的光輝,都是青春中獨有的風景,。
我的青春里有作文篇
一首歌,,一個回憶,我不小心走進了青春的鴻溝,,喜歡帶耳機,,聽那一首《老男孩》感受青春的魅力?!}記
如果說人生是五彩繽紛的,,那么青春必是其中最絢麗的一抹,如果說人生是動靜交融的,,那么青春必是其中活力四射的一份,。
每個人都擁有青春,青春很漫長,,也很短暫,,在人生長河中,青春是一個分界線,,如果沒有把握好,,那么逆流將會把你沖進無底深淵。所以,,我要把把握好和青春的約會,,迎著逆流,,勇往直前。
約會青春,,需要勇氣,,約會青春,需要耐心,。
當年,,楚霸王項羽,在青春的分界線前,,毅然練武,,走上了反秦的道路。年輕氣盛,,勇往直前,,終于打敗暴秦。我感到,,這世界不能沒有你,。
世界需要你,青春,,雖然你讓許多人墜落深淵,,但也有許多人戰(zhàn)勝了你,使他們成為一代豪杰,。
錯過的,,就不會再回來,時光不會倒流,,和青春的約會只有一次,,過去了就沒有了青春年少時的熱血,正如《老男孩》里唱的:“青春如同奔流的江河,,一去不回來不及告別,,只留下麻木的我,沒有了當年的熱血,??茨菨M天的飄落的花朵,在最美麗的時候凋謝,,有誰會記得,,這世界他來過……
我和青春有個約會。約會青春,,在人生的鴻溝前,,我不再猶豫,約會青春,,正和學習拼殺,,雖沒有刀光劍影,,但也寒氣逼人,在青春的感染下,,我不在躊躇,,而是躍馬挺刀,,沖殺在習題中間,,場場勝利,常常進步,。
我和青春有個約會,。把握好這一次約會。青春的指南針就會深深烙在我的心上,,給迷路的我們指明了前進的方向,。
青春,你們的沉默讓人冷靜,,你的低調讓人佩服,,在這高調的世界里需要你來降溫。
都說,,我和你的約會是成功的,,你覺得呢?
我的青春里有作文篇
人生之路,已是十四個夏了,。沉淀在心中的不是一次次小成就,,而是一摞本子,載滿了我青春的記號,,有的已經時隔幾年了,。
不知何時,我擁有了上學以來第一個煩惱:怎么寫文章,?先從一句話練起,,感覺非常艱難,而后來越寫越長,,反倒容易了許多,。自那時起,我便與寫作打起了交道,。
記得小學四年級,,有一次我一口氣寫了七千字的文章,讓媽媽驚喜不已,。當思路打開了時,,寫作就不是件難事了。
上了初中后,,小學的日記本足有二三十本的樣子,,放入柜中珍藏起來,。隨之迎來的又升了一級,為隨筆,。自打升初中后,,從未間斷過,記下了一筆又一筆的記號,。
這記號是我獨有的,,它代表我的風格,表述了我的心情,,描繪我的青春,。因為有了記號,才有了對過去,、對兒時的清晰記憶,,因為有了記號,才對我的青春有了記錄,。
有人說青春是看不見的,,可我偏要抓住它,寫下記號,,令它真真切切的屬于我,。那不是一張張老照片,也不是一次成績單
更不是一頁頁同學錄,,而是我一筆一劃,,寫于紙上,刻于心中,,綻放在方格里的文字,。以筆寫心,才是最真實的青春啊
很幸運,,我記下了自己的記號,,就好像腳印一樣,一串串,。播種下的種子終會有收獲之日,。記號會在青春之樹上慢慢發(fā)芽,且生生不息,。
我的青春里有作文篇
在時光的洪流中,,我們漸漸地長大。小四說的沒有錯,,無論我們如何得喜歡那個長不大的彼得潘,,如何地鼓叫自己孩子。我們還是會悄悄地,漸漸,,漸漸成長,。
有理智的心變得機械,青春潔白的底子上漸漸地紅綠藍紫……沒有任何說言可以為自己辯解,,我們就是長大了,,無可否認。青春這個謎,,誰也解不開,,但誰也可以解得開。
一直突如其來的“90后”文壇大軍闖入我們的視野,,郭敬明,,韓寒,,張悅然……一個一個“90后”朗朗上口的名字,,而他們正是用其筆下的文字左右我們的思想,灌輸那一幕幕華麗的憂傷,,那莫名其妙的寂寞那黯然的一篇篇荒蕪,。
“90后”的張揚,“90后”的孤傲,,“90后”的瘋狂,,“80后”的憤世嫉俗,這又能怎樣?“00后”陪出些_淚水,,這也沒什么!這就是“00后”的孩子氣,,“00后”的單純,“00后”的天真!
我們愛飄揚不要張揚!我們愛驚艷不要孤傲,,我們要非主流不要愛哈的“日風韓流”我們筑起“00后”的高墻,,等待一個個“90后”的橫空出世。
同樣為“00后”的張美玲說,,“00后”是精神的拾荒者,,我們就是任憑你有再大本事也理解不透的“00后”,一語道破天驚,。我們有自己的風格,,不需要探索“70”“80”而磕磕絆絆!或許我們有些叛逆,其實我們只是義無反顧地走自己的路,。
當然我們也不能用苛刻的語言去否定“90后”,。“90后”“00后”只是一個時代的分隔,。并不是可以一概而論的,。老道就是老道,新銳就是新銳,,悟地透徹,,評的深入,。
“惆悵舊歡如夢,說來無處追尋!”“旁觀者也不過也不過是置身世外的主觀者置了”,。其實說來很簡單,,“00后”的事,自己做主!
我的青春里有作文篇
人生在世,,能遇三五知己,,在爛漫的青春歲月_同拼搏,在困境中守望相助,,是多么美好的一件事情,。感謝,我的青春里有你相伴,。
初次見面,,是在補習班的樓梯轉角處。匆忙下樓的我將你手中的書撞到地上,,我將書撿起,,正與你的微笑撞了個滿懷。如此戲劇性的相遇,,卻讓我們從此成為無話不談的好友,。
那年初夏,我們考取了同一所學校,。閑暇的課間,,你總會到我們班后門窗戶處,探出腦袋,,朝我揮手,。有時你會塞給我一支很好用的筆,或是一份新找到的學習資料,,亦或是我生病時落下的一瓶藥我說過的每一句話,,你都會放在心里。你對我的細致的關心,,時常讓我想沖上去擁抱你,,來表達謝意。
在考試前,,我們總會相約圖書館,,一起復習。數(shù)學成績不甚理想的我,,總會向你請教,。我借來你的筆記,聽你認真為我講知識點,講例題,,教我簡便方法,。我也常常向你講一些英語的答題技巧,作文得分的亮點,。夕日欲頹,,余暉撒在你我身上,我們也不停下求知的腳步,。那時我們的背影,,應當是青春路上最美的一幕。
在夜深人靜的時候,,我們相對而坐,。只有在這時,我會對你傾訴青春的煩惱:學習的瓶頸期,,同學關系上的為難,,生活中的種種不如意你很少說話,因為你知道,,我只需要一個安靜的聆聽者,,去聆聽我內心深處的聲音。月光從窗外悄然灑落于我的臉龐,,我臉上豆大的淚珠滑落。你輕拍著我的肩頭,,安慰著我,。似乎只有你才可以明白我心中的種種苦悶。你對我的激勵,,勸誡,,在第二天便會化作我的動力,讓我振奮,,昂首面對嶄新的生活,。
青春路上,有荊棘滿地,,有汪洋大海,,有詩和遠方。不管怎樣,,我的身邊總是有你相伴,。知己不需太多,一個足矣,。感謝你,,我的摯友,陪伴我度過這燦爛而又短暫的青春。
我的青春里有作文篇
青春是什么,?當我被問到這個問題時,,我陷入了沉思。
青春的我們年少氣盛,,正是創(chuàng)造價值的時候,,但青春是有限的,需要我們用著有效的時間創(chuàng)造無限的價值,,于是我們便要在這時立下自己的夢想,,這一夢想便被我們自己賦予了無限的價值。
青春是我們一生中最重要的一個階段,,有的人因他在往后日子里飛黃騰達,,有的人因他在往后的日子里遺憾終生,而造成這兩種,,截然不同的生活狀態(tài),,最本質的原因在于有沒有把握好青春,把握好人生,。
“世界上最快樂的事,,莫過于為了夢想而奮斗?!鼻啻悍路鹗菫閴舳可泶蛟斓?,他要求著你要學為夢而拼搏,卻總有人不思進取,,總認為時間還多,。“度過了青春,,我們還有大半輩子,。”確實如此,,但你要付出更多心血,,甚至你仍然達不到你曾經所立下夢想的位置,至此才開始后悔,,可一切都晚了,,因為世界上沒有后悔藥。
誰少年時沒有鴻鵠之志,?長大后卻說著平凡可貴,,他們并不是忘記了本心,而是被生活磨盡了棱角,,但在那些為夢想所拼之人鋒芒畢露,,任憑生活如何對待他們,?他們的銳氣依舊不減,青春像一把刀,,有的人會好好的利用它,,讓周把刀越來越鋒利,不管以后的生活再怎樣,,苦他依然能夠應對,,有的人會把它放起來,使她越來越粗糙,,從而失去所有的能力,,以后的日子出現(xiàn)一絲困難就會被絆倒,九連爬起來的力氣都沒有,。
就像黑曼巴科比一樣,,他凌晨三點起來投三萬個兩分球,一萬個三分球,,他在湖人所做的貢獻是多么的偉大,。還有黑人博爾特,他訓練的強度可以使它練到吐,。我們還有什么理由不努力,?
在這里送給大家一句話:“在青春追夢這條路上,你可以走的很慢,,但絕不能后退或放棄,,青春就是得拼搏,雖然前路很坎坷,,但別忘記,,我們都曾有夢!”
我的青春里有作文篇
延宕蹉跎,,明天將來無多,二十麗姝,,請來吻我,,衰草枯楊,青春易過,。
——題記
14歲,,正值青春,表妹說,,“14歲啦,!大姐姐不能過兒童節(jié)啦!可不要哭鼻子哦,!”爸媽嘆了口氣,,“長大了,,要好好學習別老給我添麻煩!”老師說,,“現(xiàn)在是八升九的重要階段,,你們看看自己,之前說過的話,,都實現(xiàn)了嗎,?”
不知不覺,初二一年馬上就要接近尾聲了可軍訓各自年少懵懂的模樣仿佛就在昨天,?;厥走@一年,我的成績忽上忽下,,但在成績之外,,我學會了拼搏。
無論是元旦晚會,、英語節(jié),,還是廚藝大賽,還有升旗儀式,、運動會,,我很高興在這些活動里能看見我努力拼搏的身影。
再說說成績,,雖然還有波動,,但相比之前,我確實進步了,,也比之前更沉穩(wěn)更成熟了,。我想,這應該是奮力拼搏的結果吧,。
青春就是這樣,,那是一段時光,一個回憶,。我希望多年以后,,會想起那個執(zhí)筆寫字的黑框眼鏡的瘦弱女孩;會想起那個總是彌漫著花露水“香味”的悶熱教室,;會想起那個在跑道上揮灑汗水的身影,;會想起那個笑起來有點魚尾紋讓人心疼的年輕老師;會想起一群禿頂?shù)€如此嚴格的校領導,;會想起那個陽光帥氣的少年,;會想起貼在教室里的一句話:“明天的你,一定會感激如今這么拼命的自己,?!笔堑?,我會感謝。
少年自有少年狂,,藐昆侖,,笑呂梁,十年磨劍,,何日見鋒芒,?霜劍出鞘寒光凜,斬莫邪,,斷金剛,。
此時不拼,更待何時,,待你王者歸來,。
我的青春里有作文篇
如果青春是砂礫,我愿成為貝殼,。
清晨,。陽光,從東方的盡頭溢出,。一絲絲溫暖印在我的額頭,。沐浴在陽光里,行走在綠蔭下,,身懷一身熱血,,踏上了我們的征途。
我投入到晨練中,,干勁十足的練著動作,,努力的嘗試突破。大步向前,,喘著粗氣,,汗流浹背,卻無怨無悔,。融入到書聲瑯瑯的氣氛中,,爭先恐后的搶著背單詞,背古詩,。口干舌燥,,卻越背越來勁,。下課鈴響,卻牢牢地定在座位上毫不動搖,。參與進課堂中,,滋滋有味的聽著老師口中引人入勝的故事,。做著神奇有趣的理化試驗,欣喜的看著手中的試管里發(fā)生著的奇妙變化,。
每一位學生心里在此時,,都似乎種下了理想的種子。太陽隨著流沙般光陰的逝去而緩緩移動至正天,。
漫長而平淡的生活,,磨平了我們當初的銳利。浮躁的空氣使我們昏昏欲睡,。日益增多的課程,,深入的探究。使不少同學對眼前迷茫的路途畏懼了,。漸漸得用回憶過去的美好記憶來逃避?,F(xiàn)實像一把沙子,灑在我們的身上,,難受,,不適,卻又無可奈何,。
夕陽漸西下,,天邊一抹酒紅色余暉,令人感慨,。漫步在海邊,,從天際帶來的嫣紅,隨波涌來,,漸漸變成了黑色,,漸漸漫過我的腳腕。刺骨的涼意夾著海風,,把臉吹的干燥泛紅,。令我不由的向岸上挪去。
無意間,,腳觸碰到了堅硬的感覺,,氣憤地抓起準備扔到海里。斜暉無意間撒進去黑色的細縫子里,,反射出金瑩的橙光,。那不起眼的貝殼里,靜靜的躺著一顆皎潔的珍珠,。
沙子進入到貝殼里,,它會萬分痛苦,它會掙扎,,會使它“流淚”,,不過最終它的努力也得到了回報,。那一顆皎潔的白色珍珠便是它的淚與喜。
一年有春夏秋冬,,一天清晨與傍晚,,青春也難免有挫折,我愿成為貝殼,,用堅韌去包含青春,。默默的用心血去凝聚,凝聚成一顆閃亮的珍珠,。
我的青春里有作文篇
無情的歲月,,如流水滑過,留了下來的是我的青春,。
人生路很漫長,,青春像天空耀眼的陽光,陪著我一路前進,,但有時會迎來一場大雨,,把我淋濕。但是我不怕,,因為我擁有青春,!
青春,是快樂,。記得小學時,,成天和隔壁家的小伙伴一起玩耍,一起嬉戲,,一起打鬧,,一起上學,在路上閑聊,;一起在教室中畫書本,;一起在偌大的操場上玩著老鷹抓小雞想到這里,我不禁笑了起來,。那是我的童年,,我的快樂,更是我的青春,,我憶它,。
青春,是叛逆,。剛上中學時,,帶著一身稚氣的我,并不是很適應這中學的氣氛。它比小學嚴肅多了,,不能打鬧、嬉戲和追逐,。于是,,我突然有了厭學的壞念頭。在旁人各種狂顛的影響下,,我成了一名“壞學生”,。上課睡覺,下課去玩結果,,我的學習成績一落千丈,。回到家,,不用多說就知道是家人的痛罵,。于是,我把所有都試卷撕了,,告訴爸媽虛假的成績,。誰知道,他們早已經打電話問過班主任了我又跟爸媽吵架了,,而且更加“瘋狂”了這是少年的叛逆,,但它也是我的青春,為我的青春增添了幾分異樣的色彩,,我戀它,。
青春,是友誼,。在我迷茫的時候,,它像一只溫暖的大手把我拉出這鐘疑惑。我的朋友,,在我受傷時安慰我,,在我困難時幫助我;我的對手,,在我飄飄然時警醒了我,。我的朋友或者我的對手都是我的好朋友,這就組成了友誼,。我的友誼,,我的青春,我愛它,。
青春是快樂,,是叛逆,是友誼,更是未來,。無論是什么,,它們都是我們的青春。青春像一場大雨,,即使淋了感冒,,我也會奮不顧身地再淋一次。
我的青春里有作文篇
有一本書上寫道:“成功的附近,,住滿了失敗的鄰居,。”正是如此,,不從失敗中吸取經驗,,何以得來成功?
考試,所有人都會經歷,,但再優(yōu)秀的人,,總會有失誤的時候吧?何況我并不優(yōu)秀,我的數(shù)學向來不好,,步入初中后,,我的數(shù)學“病情”似乎愈加嚴重。
一次考試,,七十多分,,三十名以后。得知分數(shù)后,,我整個人都震悚了一下,。小學六年,初中大半年,,從未有過的低分,。當時,我顫抖的手緊緊攥在桌子上,,呆呆地凝視著罪惡的卷子,,紅叉分外扎眼。我想哭,,大哭一場,。可大庭廣眾之下,,即使女生也不會輕易地哭吧,,猛一抬頭,把早已在眼眶中打轉的淚水憋了回去,。
“你的表現(xiàn)值得我們花這么多錢去報班嗎?”媽媽的語氣很冷漠,,這句話擰了我的心一下。
我真的可以讓父母這樣付出嗎?回到房間,我呆呆望著天花板,,但這次我真的控制不住,,淚水涌了出來,淚水不停地往下流,,淚珠不多,,但每一顆都飽含著我對自己的懷疑,我不愿意擦干,,也不愿意停止哭泣。尖厲而嘶啞的哭聲是那么苦澀,,仿佛在黃連水里泡過似的,。
我努力壓住我的聲音,我不想讓家里任何一個人知道我在哭,,因為他們都認為我神經大條又樂觀,,不會因此流淚,可這次我真的在質疑我自己,。
我突然想起老師的一句話,,“遭受了失敗,別總自顧悲傷,,那沒有用,,回過頭來總結經驗,再次努力,,下次考試就是你笑的時候,。”
醍醐灌頂!
對啊,,悲傷有什么用呢?這次已無法挽回,,何必再為它流淚,我抹去眼淚,,控制情緒,,分析錯題,發(fā)現(xiàn)很多題我都會,,只是因為粗心,。
又一次數(shù)學考試,我放平心態(tài),,仔仔細細,,縝密的計算,最終我的分數(shù)一百有余,,我是舒心地靠在椅子上,。
沒有失敗,青春便失去了一些色彩,青春因失敗而完美,,青春因失敗而精彩,,青春因失敗而絢爛!
我的青春里有作文篇
放學路上有一個小花園,我總要在哪里逗留許久,,踱步在片片春花中,,細嗅脈脈花香,踩下陌陌腳步,,從此我與花相依在閑暇時光中,,我的青春里有花。
說起偶然,,在誤打誤撞中,,我闖進那花園中,與微風中的花香撞個滿懷,,哪里很少有人,,又或許只有我在蕓蕓眾生中與它交過心。
春天百花盛開,,但這里的花永遠不與別的花爭奇斗艷,,因為它是潔白與獨傲的象征,就像每個人的青春一樣,,看風是風,,看雨是雨,滿身富貴懶察覺,。
夏天正是爛漫時節(jié),,就像青春里的我們一樣,開的熱烈而不拘束,,一腔熱忱直抒胸臆,。不計后果也無怨無悔。我與同學帶著書,,躺在暖洋洋的樹下讀書,,花也在我們旁邊曬太陽,我的青春里有花,,花的青春里有我,,我們相互約定。
秋天,,枝枝花朵也干枯,,一陣微風就吱吱作響,四散而去,,就像青春的心一樣,,柔軟而又渴望被理解,,表面仍然希望被欣賞,固做堅強但又脆弱,?;ǘ淙~子干枯掉落,我不忍心看它們被踩碎,,被狂風吹走,,將他們埋在花池。相信他們明年的綻放與重生,。
在凜冽冬日中,,我再沒有見過花的影子,冬天的花園滿目瘡痍,,光禿禿的樹枝上沒有花的影子,。但我知道它們還在,我也還在等,,放慢腳步,也等等慢慢長大的我,。
來年春天,,在微風中我又看到它,我們相互注視后攜手并進,。我知道一顆青春的心一定能熬過冬天,,度過困難。
我們就這樣一起跑過四月天,,我的青春里有花,,我心有猛虎,細嗅薔薇,,我就是青春里的花,。
我的青春里有作文篇
你可聽說過詩詞?
詩中有李白的浪漫,;杜甫的灑脫,;李清照的婉約;蘇軾的豪放,;諸葛亮的機智,。
窗外下起小雨,那淅淅瀝瀝的雨聲讓我不由得親近,,霎時,,思緒竟穿越時空,定格在千百年前的古詩里……
“曉看紅濕處,,花重錦官城,?!笔钦l,讓熱鬧的錦官城里繁花似錦,;是誰,,讓蜀都一片春意盎然;是誰,,昨夜踏著輕快的步伐,,喚醒了還在沉睡的春天?是你嗎,?春雨,。是的,春雨在詩圣杜甫的筆下,,調皮地對著楊柳低聲訴說,,隨后楊柳就鉆出了小小的,嫩嫩的綠芽,;春雨輕輕地撫摸著小草的發(fā)梢,,小草就抽出了身子,用力地抖了抖身上的泥土,,它綠得那么可愛,,那么羞澀;春雨又輕輕地親吻了一下花兒的臉頰,,春雨又拍打著大地,。這一夜,紅了櫻桃,,綠了芭蕉,,沉睡了整個冬天的大地呈現(xiàn)出一片萬紫千紅的景象。
“夜闌臥聽風吹雨,,鐵馬冰河入夢來,。”是誰,,躺臥在冰冷的土坑上,,身上搭著一條破舊棉被入夢?那場雷聲轟鳴,、寒風凄厲,,讓愛國詩人陸游朦朧中仿佛又回到了戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)場,為國而戰(zhàn),,真可謂忠誠報國的赤子之心?。?/p>
青春需積累,。
青春好像背包,,積累的越多,,背包越輕,讓我們提起背包奔跑在知識的賽道上,,像風一樣沖刺到終點,。積累的越多,青春會越充實,。
青春需釋放,。
青春就像火焰,在燃燒時是耀眼的,,但終有熄滅的時候,,它會盡情的釋放,等待再次燃燒,。把背包里的瑣碎雜物釋放出來,,換取古詩詞的精髓,。
我的青春我做主,,我喜歡古詩中李白的浪漫,,杜甫的灑脫,李清照的婉約,,諸葛亮的機智,,青春因有詩詞,我感受到充實,。
我的青春里有作文篇
我的青春里有六至
楊柳,綠了一樹又一樹,;荷塘,,滿了一池又一池;秋雁,,離了一行又一行,;山頭,白了一片又一片,。我第一次迎來了那樣一段歲月,。
①至近至遠東西
那是世界上最近的距離。我們呼吸著同一片空氣,,在同一片波瀾壯闊的晚霞中歸家,。血肉相融,使我們被朝夕的繩索捆在一起,,被家人的標簽歸為一類,。那種感覺,是煩悶的幸福,,苦澀的甜蜜,,束縛的安心,。
我們之間的距離長到無法用長度計量單位表達。當我興高采烈地對電視中的角色侃侃而談,,在流行語的海洋里泛舟,,他則頭一搖,你在說什么,?當他們對領居家的柴米油鹽娓娓而談,,我便將手機拾起,對不起,,我沒興趣,。其實,我們已經在兩個世界了,。
②至深至淺清溪
我就像一條魚,,在小溪中沉浮。在清淺的淺灘上,,我任意的戲耍,。在那里,我看得通透,,看的明白,,生活自由自在??烧l也不知道,,災難什么時候降臨,溪水什么時候干枯,。
我當然不想成為一條擱淺的魚,,于是我只能向更深的地方奮力進發(fā),但越深的地方就越暗,。那暗處是未知,,有旋渦,有暗流,。但我愿意為此一搏,,適應黑暗,克服恐懼,,成為黑暗的眼睛,,做一條“有深度”的魚。
③至高至明日月
學習生活總是漫長而單調的,。日頭還未見影便要披著薄霧,,在星星的注視下急慌慌地走進教學樓。待再出時,,太陽又不見了影子,,我們又和著清輝入席而眠,。于是,日出是未知的神秘,;日落,,是難見的奇觀。
不過,,在朗朗的讀書聲中,,月亮早已悄然隱去,那紅日為我們送來光明,,督促我們讀書,。晝夜交替時,月亮又回來繼續(xù)一夜的守護,。這像極了老師,,你什么時候見他們離開過,只是有的在明,,有的在暗而已,。
在這樣一段甜苦交織的日子里,終有一天,,我和家人的世界會架起一座橋,;魚兒也將會適應挑戰(zhàn),搏擊風浪,;那日月的至高至明,,將照亮我們的人生。
感謝青春的一切,,讓我既可壯志滿懷,,又可先看花開花落,既教會我在平淡無奇中尋找快樂,,又助我在喧囂市井中覓得安寧。
我的青春里有作文篇
青春的水域打馬走過,?!}記
光陰似箭,日月如梭,,轉眼間六年的小學生活即將過完,,馬上要上初中了。驀然回首,,六年的小學生活銘記于心,。泡沫聚散,六年生活中的一幕上臺表演鋼琴曲,,至今讓我念念不忘,。誰的青春里沒有挫折呢,?
為“六一”兒童節(jié)的表演做準備,我們班的同學個個都做了充分的準備,,唯獨我沒有,,我被同學們推選出去,表演鋼琴曲,。
“今天,,我……我為大……大家表演的是理查德的《童年的回憶》?!?/p>
我忐忐忑忑地來到鋼琴旁,,腿一軟坐在了鋼琴凳上,雙手直冒冷汗,。我用眼睛的余光看了看同學們,,一雙雙犀利的眼睛盯得我喘不過氣來,我的頭頂直冒冷汗,。
我把雙手放在了琴鍵上,,鼓足了勇氣才按下了一個鍵(原來學鋼琴時,沒在外面表演過,,沒有當著這么多人的面彈過,,偶爾在家里跟一些家屬和親_過)。我深吸了一口氣,,讓自己的情緒緩一緩,。當我鼓足了巨大的勇氣彈了一段的時候,有幾個錯音,,聲音像老了的留聲機一樣發(fā)出難聽的聲音,,臺下一陣騷動。平時背的滾瓜爛熟的曲子,,如今忘了大半,。當我不想再往下彈的時候,耳邊又想起了媽媽的話:“困難是彈簧,,你弱它就強,,要相信你自己,做最好的自己,,記住,,你是最棒的?!?/p>
想起媽媽的話,,我深吸了一口氣,呼氣,吸氣,,呼氣,,平復了我的心情。我開始慢慢地投入到音樂之中,。我仿佛一只天鵝,,在湖面上扭動著驕傲的身軀;仿佛是清晨的第一縷陽光,,撒滿大地,;又像向日葵,迎陽光招展,;又像湖邊的一棵棵婷婷玉立的柳樹,,在梳著自己的長發(fā)。最后在同學們的掌聲中和輕微的音調中結束了我表演的鋼琴曲,。
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充滿活力,,張狂奔放,自命不凡,,自信獨立,,熱愛生活。也時時刻刻與祖國在一起,。
聽說地震,,雪災時,心痛過,,勇敢站響應,。,“一方有難,,八方援”,,是微薄之力,的拳拳愛心,。,,也暗下決心“要加油,長大后使祖國美麗富強”,。不錯,,以青春為資本,知識為基礎的祖國的未來,,無與倫比的90后。
在家里,,是說一不二的小皇帝,。,是有些任性,但無理取鬧,,也懂得以父母為中心,,父母是好。是讓來熱愛,,尊重和感激的,,去忤逆,孝敬是的義務,。還不成熟,,但并不懂事,不同人的不同罷了,。
在,,在一起歡聲笑語,但父母的期望太重了,,使大得快喘不過氣來,。在眼里,生活條件好了,,不求別的,,只要的孩子好好學,考上好,,好工作,。但總懸殊,每人都想考,,但,,多人,總個名次,,差別,,同學們才有沖勁,人不服輸?shù)暮脤W生,。
在大人眼里,,開放了,不屑于那種“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書”的生活,,像那種書呆子是被現(xiàn)代高速發(fā)展的社會所接納的,在激烈的社會競爭中,,人會被淘汰,。崇尚自主創(chuàng)業(yè)、多發(fā)展,。要與眾不同,,要活出的,讓全世界都來關注性的。
還未踏入社會的大家庭,,但并也沒做,,機會是的。關注社會生活,,社會,,為以后走進社會打好基礎,是的原則,。參加公益活動,,一,關注,,為社會奉獻,,另一,給經驗,,一舉兩得,,90后聰明的。
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誰的生活都不是一帆風順的,,在這個生活的舞臺上,,每天都有歡樂,有激動,,但同樣也有痛苦和傷痛,。
那是六年級期中考試,那次的數(shù)學考試竟出奇的簡單,,我做完了試卷,,認為自己定能考好,于是開始在草稿紙上亂寫亂畫,,不知過了多久,,考試結束了。
當卷子發(fā)下來時,,我有些激動,,又有些緊張,生怕自己考得不好,,但當卷子落到我手中時,,看著卷子上那個大大的59,我嚇了一跳,,急忙看了下名字,,的確是我的名字啊,可這是怎么回事,?這么簡單的題目,,我竟然不及格,。
我?guī)缀跻蕹隽耍眢w仿佛不是自己的了,,面對這么簡單的考題,我竟然考了個不及格,,那分數(shù)猶如一把刀,,直直的刺進我心里,使我心情低落極了,,我?guī)缀跻蕹鰜?,身體仿佛不是自己的了。
放學時,,朋友也發(fā)現(xiàn)了我的不正常,,她拍了拍我的肩膀,笑著安慰:“一次考試而已,,沒關系的,!”我點點頭,她又說:“下次好好考就行了,!”
接著她幫我分析了一下,,我考不好的原因,在她的分析下,,我也認識到了自己的不足,,漸漸變得沒那么失落了,暗暗決定:下次一定要努力,,不能再犯同樣的錯誤了,。
朋友笑著說:“我相信你下次一定能考好!”
我的青春里有失敗,,從失敗中我也認識到自己的不足,。一次的失敗不算什么,失敗乃成功之母,,一次的失敗只是個意外,,在失敗中認識到自己的不足才是重要的。
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“所有生命的本質都是碳水化合物,,但它們擁有億萬種方式展現(xiàn)自己的自由,。”埋首于密密麻麻的練習題中,,猛然聽到老師的話,,抬頭看到幻燈片上各類碳水化合物,心中油然升起異樣的感受,。
在驕陽似火的年紀,,每一張稚嫩而明媚的面孔,,都洋溢著青春蓬勃的氣息,因為有夢,,所以青春才更精彩飛揚,。
沒有像“為天地立心,為生民立命,,為往圣繼絕學,,為萬世開太平”的夢一般豪情萬丈,一些或真或假的夢常在忙碌后浮現(xiàn),??粗爝叡粷馄G色彩潑過的云彩,一輪紅日漸落,,我手握一疊試卷,,不禁感嘆,青春易逝,,這些夢也會隨之而去,,在學業(yè)下麻木地度過年華,是有多少可哀,。
夢與現(xiàn)實相交替,,夢的美好和現(xiàn)實的冷酷,似乎不能完美地交融在一起,,那么又有多少人愛做夢,,夢做著做著就成真了呢?“不吃苦,要青春來干嘛?”開學初,,校長喊出這樣一句話,,我站在臺下,心緒有點亂,,甚
至有些不知所措,,就似夢很多的夜里,月光寧靜,,抑制了躍出海面的魚群,。
在青春中,我有許多次機會改變自己,,以在未來展現(xiàn)自己,,這一場屬于我的青春,我是主宰,,我想演繹出我夢中的美好,,那么我就只能抓住歲月的尾巴,青春的肩胛,,在如花美眷,,似水年華中,,用汗水澆灌夢中花,讓夢成真,。
因為有青春,,所以夢才更有機會成真。在繁忙學業(yè)里,,夢才顯珍貴,,似點亮遠方一盞孤燈。時光匆匆流逝,,不容我過多在夢中流連,可我能將夢轉化為現(xiàn)實,,把握時間,,將青春的分分秒秒灌注努力,在燦爛的秋天,,收獲果實,。
我的青春,如我的夢,。
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青春就像一首歌,,譜寫著美麗的華章;青春像是一條河,,流淌著生命的浪花,;,青春像那夜空中燦爛的繁星,,點點閃亮,,活潑而富有朝氣?!}記
轉眼間已經到了高中的學習生涯,,除了學習中的枯燥,還有生活中的枯燥,,每天往返于宿舍,,教室食堂,三點一線的生活,。
我的青春我做主,,18歲是人生一個新的起點,18歲正值青春的我,,要為了我人生未來的目標而去努力,。就現(xiàn)在來講,我的目標就是努力學習,,能夠完成我現(xiàn)在的學業(yè),,為了自己的理想大學而去努力,。
老師的諄諄教誨,抵不上自己辛勤的努力,,老師總不能天天追著你,,逼迫著你成長,逼迫著你學習,,要想改變自己的人生命運,,就是要從自己做起,從自己的自制力做起,。每天晚上我都要自己學習3到5本新的課程,,即便是沒有老師的督促,我也要繼續(xù)學習,,因為我不是為了誰而去學習的,,我為的是自己,為的是自己將來的人生,,沒有遺憾,。
我的青春我做主,青春就像是一道白光,,眨眼之間就會消失,,一去不復返。為何不在正值青春的年紀做一些青春的事情,,好讓未來回首青春的時候沒有遺憾呢,?
我的青春由我做主,每一個人都像是一片獨立的楓葉,,就像世界上沒有相同的兩片葉子一樣,,每一個人都是世界上這獨立的一個人,所以沒有人去幫助我們做決定,,也沒有人去成就我們的未來,,我們所有的未來都在當下,自己的努力,,所以無論你是在干什么,,請努力完成你的夢想,就像我一樣,,我要為我的青春負責,,我要努力學習完成我考上一所好大學的理想。
我的青春我做主,,我的青春不留遺憾,!加油!
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青春是追逐夢想的時期,,是綻放光芒的時期,。在實現(xiàn)夢想的這條道路上,,青春像耀眼的火炬,能點燃我們奮斗的激情,;像深邃的星空,,可以激發(fā)我們奮進的壯志;像皎潔的皓月,,可以照亮我們拼搏的征途……每個人的青春都只有一次,,所以,我的青春我作主,。
我的青春我作主,,也許逐夢的歲月異常艱辛,也許逐夢的道路坎坷不平,,但只要我們心中有夢想,,珍惜時光,不停止追逐的腳步,,夢想之花就一定會絢麗綻放。
青春芳華,,寶貴而又短暫,,我希望我的青春是能夠自我主宰的,唯有努力,,唯有堅持,,才不會留下遺憾。
青春是放肆的,,勇敢無畏,,拼搏向前,在這條路上,,我們會遇到形形色色的人,,他們有些只能陪伴我們一段時間,隨著時間的推移,,我們變得越來越遠,。但不得不說,在那些陪伴我們的時光里,,它是溫暖的,。它豐富了我們生活的色彩,堅持不懈,,不忘初心,,朝夢想更近一步。
有些人對生活沒有信心,,常常抑郁,,因受到各方面的影響而有了輕生的念頭,;而些人,心里早早就確定了目標,,有方向的朝著它前進,,把生活過得絢麗多彩,這就是區(qū)別,。青春取決于人們的態(tài)度,,對待生活應保持良好的心態(tài)。在遇到失敗時,,能坦然面對錯誤,,并及時改正,不要在前進的中途就被絆住了腳,,半途而廢,。我們的青春應該我們自己作主,不要盲目聽從別人的意見而失去了方向,,堅信自己,,相信自己能做到更好,學會自我做決定,,有時也要走慢些,,回回頭看看以前的自己,看看沿途的風景,。
青春是放肆的年華,,但注意分寸,不做出格的事,,讓我們做得更好,,我的青春我自己做主。
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聽海邊潮起潮落,,望天空云卷云舒,,看我的青春里有你……
考試失敗,讓我一蹶不振,,從此那個活潑開朗的我不見了,。隨之而來的是消沉沒落,止步不前,,回到家中,,太陽的余暉悄悄灑進小屋把陰冷的小屋照亮了些。太陽,,也來安慰我啊,,不,他是在嘲笑我!,。他笑我的慵懶沉迷,,他笑我的時候是多么的驕傲!我重重地把窗戶關上了“任何一個美好的愿望,,想要變成現(xiàn)實,,都需要付出不懈的努力與奮斗”我曾經的初心!
你輕輕推開門,,“你說你要做一個優(yōu)秀的人,,這是你的夢想,你永恒不變的信仰,,現(xiàn)在呢,,什么是初心?初心可能是一份遠大的志向,,世界能不能變得更好?我要去試試,。初心也許是一個簡單的愿望,,憑知識改變命運,靠本事贏得榮譽,,有的初心走著走著就丟了,,而有的初心走得再遠,我們依然會堅定地靠近它,。這一次的失敗,,不必要太擔憂,,你應該做的,,是走好腳下的路,守著自己的初心,?!?/p>
思考如一根細小的針,刺過我沉寂的內心,,穿過無限的黑暗,。
是啊,逐光就會心有所向,,步履所往即是遠方,;前行就是篤定向前,不隨波逐流,,也不凌空蹈虛,。即使有很多路要走,坎要過,只要秉持向前,,走好腳下的路,,無論這條路充滿歡喜,憂傷,,平順,,坎坷,陽光,,風雨,,這是一條屬于我人生的路。
我要把所有的黑暗歸還給夜晚,;
我要把所有的春光歸還給疏疏籬落,;
我要把所有的慵懶沉迷,歸還給過去,,明日之我,,胸中有丘壑,立馬振山河,!
謝謝你,,我的青春會因你而精彩——初心。
我的青春里有作文篇
絲竹之聲,,吹之撫志,,皆可醉人。但都比不上書之聲,,手執(zhí)一本書,,或立與夕陽之下,或放于窗臺之上,,或足于校園之中,。凝神靜氣,便能聽到書的聲音了,。
傾聽書的聲音,,我仿佛看見了太白舉著酒杯向我走來?!芭d酣落筆搖五岳,,詩成笑傲凌滄州?!边@是怎樣的輝煌?。≡浀哪?,讓貴妃研墨,,讓力士脫靴,。這是多么大的一份殊榮啊??墒呛髞硪驗樾∪讼莺?,你被當作罪犯流放夜郎。但是你沒有難過,,你依然堅信“天生我材必有用,,千金散盡還復來?!币廊粨碛兄把鎏齑笮Τ鲩T去,,我輩豈是蓬蒿人”的豪邁。
太白,,我的青春里有你,。是你讓我堅信逝去的終將逝去,而我們要去創(chuàng)造明天的輝煌,。
傾聽書的聲音,,我又看見了一位羽扇綸巾的儒將談笑于英雄之間。你狂笑數(shù)聲,,氣絕周郎,;你一曲琴譜,司馬懿十萬大軍揚塵而去,,你一尊假驅,,活仲達不戰(zhàn)而逃;你六出祁山,,名震天宇,!
你是如此的無縱奇才,為劉氏王朝打下了偌大江山,,但你一直忠心耿耿,,寫下名篇《出師表》以踐忠心。最后“出身未捷身先死,,長使英雄淚滿襟”令無數(shù)人嘆惋,??酌?,我為你“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神折服,。
孔明,,我青春里有你。你一直陪伴著我,,讓我能有足夠的動力去學習,,去進步。
傾聽書的聲音,你會發(fā)現(xiàn)一個異彩紛呈的世界,。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》告訴我們應該珍惜自己所擁有自己所擁有的一切,,不畏挫折的追求夢想,冰心的《繁星·春水》讓我明白了最偉大,,無私的母愛,;魯迅的《朝花夕拾》讓我明白了時間之珍貴,要讓自己的人生不留遺憾……
手執(zhí)書本仰望天空,,你會發(fā)現(xiàn)天空格外明亮,。仿佛一座座書化的小世界都隱藏在其中,仿佛聽到了世界都在向我問好,。
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剛剛抖落一身的稚氣,,剛剛放飛完美的天真,青春的微笑還很矜持,?!}記
我喜歡清澈見底的漓江水,也喜歡平波展鏡的西湖水,。然而,,生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。
定立于青春水邊,,沉思著如何渡河,,水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒,在這樣的擾動下,,或許你會放棄原有的那份真摯與純潔,,悄悄地走上“完美的殿堂”。因為青春的心總是溢滿幻想,,然而,,朋友,你是否想過青春水很急,,不允許我們過于追求完美,。過于追求完美,總是以不完美收場,。
喜歡大霧彌漫的天氣,,因為它呈現(xiàn)給我的是一片朦朧。然而,,青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊,。
籠罩在月光下,一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動,,那股柔情的襲擊,,你或許按捺不住心中的悸動,,在無聲無息中,你邁進了“朦朧的宮殿”,。因為青春的心充滿驚奇,,然而,朋友,,你是否知道,,青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼,在平靜中觀賞美,,不要在朦朧的美麗中迷失了方向,。
喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃,因為它給我?guī)淼氖窍Mc寧靜,。然而,,夏天無情的狂風暴雨更是我的最愛,因為它象征的是青春的火熱熾情,。
躺在青春中春天的懷抱,,因為“春天是希望的象征”,你忘記了追求,。沐浴于陽光下,,給你帶來的是一份安逸。然而,,生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點,,或許,你的結果便由“死于安樂”來印證,。青春是充滿激情的,,多情的夏天給它注人新的活力,讓它有了搏擊人生的資本,。春天的幼芽還很羞澀,,豐碩的果實還有待于夏天狂風暴雨的考驗。
漫步于青春中的四季,,不要對春天的景致流連忘返,,緊緊地擁抱夏天吧!
后記——珍惜所擁有的青春,因為青春的微笑還很矜持,。
我的青春里有作文篇
我的青春里有詩,,我的青春詩而美好……。
詩里有多姿多彩,,有平淡無奇,,有雄心壯志,,有挑戰(zhàn),,有機遇……
我的青春里有詩,,有顧城的詩,簡單而美好,?!安荩诮Y它的種子,,風,,在搖它的葉子,我們倆站著不說話,?!鳖櫝堑脑娊o予大自然沉默的詩意,萬物以最平淡的形式存在,,卻發(fā)出動人心魄的力量,。她溫柔地告訴我,沉默是有時候是一種最動人的姿態(tài),!
我的青春里有詩,,萬物復蘇,生機勃勃,?!皫滋幵琥L爭暖樹,誰家新燕啄春泥,?!柄L是春的使者,已經開始了銜泥筑巢,,大地萬物都揉了揉眼睛,,醒了過來。春來了,,春姑娘降臨人世間了,。小草的萌發(fā)如那“人定勝天”,只有堅定的信念和毅力,,萬物都會為你讓路,。所以,對待任何事物應抱有“人定勝天”的意志,。
我的青春里有詩,,澎湃激昂的詩,勇往直前,,不畏艱險,。“會當凌絕頂,,一覽眾山小,?!泵鎸磳砼R的中考,身為初三畢業(yè)生已做好準備了嗎,?中考,,是我們人生的第一次選擇,也是決定命運的第一次,,而你是否能把我好它呢,?身為勇者,又何必畏懼,。我們當有一顆敢于攀登頂峰,,俯視一切的雄心。
“攻城不怕堅,,千兵蕩勢,;攻書莫畏難,百日在信心,。人生能有幾回搏,,今朝不搏何時搏!”我堅信,,中考與詩一樣,,復雜而又微妙,就讓我們像探索詩一樣,,朝著中考的路邁進,!
我的青春里有詩,每一首都耐人回味,,但都為人生留下烙印,,我的生活因詩而美好。(墨香悠悠)
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自從我記事起,,就發(fā)現(xiàn)我總是被一種無形的鎖套死死的束縛住了,。這種感覺就像一只小鳥被死死的關在籠子里,沒有一絲陽光,。
時光永遠流逝的那么快,,一轉眼,就到了現(xiàn)在,,雖然其中小鳥做過無數(shù)次的嘗試,,但是還是在那冷冰冰的鐵籠面前,失敗了,。從此,,它就只能聽從主人的擺布。
又是一個梅雨天的下午,空氣悶得讓人喘不過氣來,,雨點在馬路上掀起一陣陣白波,。天空一闋不振,昏暗的似乎是冬天的夜晚,。
我倚著窗欄出神的望著窗外的雨,,這時媽媽把我叫走了,。
“你說,,語文、數(shù)學,、英語還有一個物理的預習班我?guī)湍銏竽膫€呢,,如果時間不矛盾,我還打算一起報呢,?!眿寢屜裢R粯娱_始絮叨起來。
“不,,我不想讀,,我有自己的計劃?!蔽以噲D做無謂的掙扎,。
“不行,你的計劃不就是除了玩,,還是玩嗎,?”我又失敗了,眼前的鐵籠把這只小鳥又一次的擋住了,。飛翔的雙翼現(xiàn)在成了擺設,。沒有絲毫的價值。但是,,無論鐵籠有多么堅固,,它依然有一顆渴望飛翔的心。
雨依舊在下,,天空依然那么昏暗,。
我無奈,繼而像爸爸求助,。但是央求了半天,,卻不能得到任何進展。所以我開始改變自己,,我想只有改變這一切,,才能脫離陰暗的梅雨天。
我嘗試努力克制自己,,開始過上真正有計劃的生活,。這樣,,日子又一天天過去了。
………………
白駒過隙,,一轉眼又到了暑假,。
我忽然發(fā)現(xiàn)世界仿佛變了似的,隨著我的改變而改變?,F(xiàn)在的媽媽變了一個人,,開始不處處管著我了。小鳥在一次又一次嘗試中沖破了枷鎖,,在天空下自由的飛翔,。
看來,我做主的青春應該是有計劃的,,有意義的,。
梅雨天過去了,天邊出現(xiàn)了久違了的彩虹,。
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懵懂的少年也許會如此評價青春:迷茫,,微涼,擺脫不了成長的苦痛,。
我們不得主觀地稱他錯看了青春,,但我們可以信心地說他小視了青春。
對于享受它的人而言,,青春是昂揚的,,它屬于信心,屬于陽光,,屬于每一個紙飛機乘載著夢想與每一滴汗水所飽含的執(zhí)著熱愛,。
正青春,我享受對生活的熱愛,。
出于對寶貴年華的尊重,,我決定做一個樂觀的人,去用我的全身心來熱愛生活中的一點一滴,。我擁有了一個記錄生活的本子,,寫下事物對自己的啟發(fā),至于給予我靈感的事物就有很多了,,可以是課堂上老師講的一句特別的話,,亦可以是空中掠過的一只輕盈的黑鳥。我那僅屬于青春的敏感的心使我可以捕捉到一切細小事物的美麗,。一株嫩綠的小芽,,我可以愛它正如我熱愛我那似它一般清新的青春年歲;一棵樹,一粒石,,一片漂泊不定的云,,我也可以愛它正如我熱愛著生活與自然的美好,青春的樸實無華與自由,。
正青春,,我心充滿對藝術的熱愛。
青春之時,,正是少年的思維最活躍,、最靈敏之時,想法眾多,,便用藝術呈現(xiàn),。受青春之多彩的影響,,我的藝術不再是黑白的速寫素描,,而是由各種顏色組成的、看似不切實際實則浪漫美好的涂鴉畫,。無須幾分鐘便能畫成一幅,,多彩的線連綴成腦海中的愿景與期許,明亮又溫暖,。在我心中,,這種對“藝術”的享受,正是對青春的展望與熱愛,。
正青春,,我執(zhí)著于對夢想的熱愛。
直到真正體味青春,,我才意識到“青春年華”有多么珍貴,。而它對于希望實現(xiàn)夢想的人來說有多么重要,。我決定執(zhí)著于我對夢想的熱愛,是因為作為一個自認為富有想象力的人,我不能想象青春時不拼搏會是什么樣子,,也不能想象失去夢想會有什么結果。所以我決定堅持這份熱愛,,珍視青春的時光與此刻的活力,,奔向我的最終目的地。而路上伴著我的,,仍是跳動著的對美好夢想和愿景的一顆赤子之心,。
正青春,怎能不熱愛,?我已選擇了我最信任的態(tài)度,,信任它將帶領我啟航。
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又是柏樹茁壯成長的季節(jié),美好的品質包圍著我,。感謝在我狂傲不羈的青春里有你們的陪伴—松柏及那似松柏的老班,。
步入初中的我,許多時間都被學習所占有,。周末時,,總是愛去跑步,在沿途中,,有各式各樣的花草樹木,,但最令我敬佩的是路邊挺拔的松柏。你像那英姿挺拔的軍人,,在那列隊中站的多么筆直,。風里雨里你依然在那聳立著,絲毫沒有想要向那多變的天氣示弱,。正是因為這樣我才要堅持著每周周末去跑步,,看一看我們倆是誰先倒下。我始終比不過你,。有一次,,我考試考差了,我進門就和父母吵了起來,。最后,,我摔門而去。我像往常一樣,,在那路邊跑步,,不知不覺,就跑到了這棵老柏樹樹下,。在樹下坐了一會兒,。我才明白——我不能就這樣自暴自棄,而是堅持,,像那棵松柏一樣的堅持,。
還好,我的青春有你——松柏,。那翠綠的枝葉,,帶走我的煩惱,讓我堅持面對困難,。
本以為,,我的青春里會很平凡,但你的出現(xiàn),,讓我明白,,我也可以不平凡,。初中開學,我便和我們的班主任見面了,,在開學后的軍訓中,,便是這位我不大熟悉的班主任和我們一起經歷了這痛苦的軍訓。在這幾天中,。我們早,、晚都要跑步,所以我們早上起得早,,晚上睡得晚,,但我發(fā)現(xiàn),還有比我們起得更早的人,,比我們睡的更晚的人,,她就是我們的班主任。她不只早起晚睡,,她還要每天面對我們給她找的麻煩,,就算這樣,她還是一日復一日的堅持著,。
還好,,我的青春里有你——那似松柏的老班,。讓我懂得平凡中的堅持也可以偉大,。
感謝自己最美好的青春年華里有堅挺無比的“柏樹”陪伴,讓我學會了堅持不懈的精神,。
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“我還是從前那個少年,,沒有一絲絲改變……”熟悉的旋律在耳邊響起,這時會忍不住跟著一起哼歌,,全然忘了自己是個五音不全的音癡患者,,調子早已跑到了九霄云外,完全聽不出是哪一首歌曲,?!皣K嘖嘖,完美??!不虧是你?!鄙砼圆恢螘r出現(xiàn)的少女豎起大拇指說道,。我立馬體會到了她的用意,但還是“謙虛地”承認了自己的“優(yōu)秀”,?!澳强刹宦?,敢問還有誰能跑調比我更嚴重!,?”而她卻嘆息著別過了頭,,小聲的喃喃著:“孺子不可教也!”
相信每個人的青春中都有一個陪你瘋陪你鬧,,在你氣憤時還嬉皮笑臉,,無理取鬧的人吧!
有時甚至不禁感嘆道:“這丫頭真是沒心沒肺,!”可就是這樣一個“沒心沒肺”的人,,她能在你哭時給你一個懷抱,她能變著花樣的逗你,,她會給你分享她從不外露的丑事和所剩無幾的零食,,能在你忽逢喜事之際鬧得比你都歡。她啊,,一個刀子嘴豆腐心得傻丫頭,。
“哈哈哈哈!”校園內又一次響起了我和她的笑聲,,“你們笑得好放肆?。 ?/p>
“你懂什么,!這叫豪邁,!豪邁!懂不懂的啦,?”她理所應當?shù)卣f,。
有時候我甚至覺得她是一個多重人格,她可以做老師眼中的三好學生,,文靜,、乖巧、懂事,;也可以做父母眼中的“別人家的孩子”,,學習好、有禮貌,、聽話可人,,還可以做男生們眼中的女武神,脾氣火爆,,兇悍無比,。
她啊,!在我的青春里涂涂畫畫,,仗著和我關系好,,真是的!“我也要畫”我喊著,,急急忙忙地朝她跑了過去,。
我的青春里有作文篇
小小的花瓣,淡淡的粉白,,細小而又有勁的枝干,,陣陣芳香纏繞,這是種不畏風雪的花香——梅香,。感謝我的青春里有陣陣梅香,。
即將面臨小升初考試的我,心情很是郁悶,。每次放學回家路過小區(qū)里的小賣鋪時,,都能聞到一陣梅香。那時是冬天,,漫天飛雪,,世間萬物都在嘆息,唯獨這梅花獨自盛開,,不屈不撓的在這惡劣的環(huán)境下生存,。就像王安石所說“遙知不是雪,為有暗香來,?!蹦愕南銡馐知毺兀看慰吹侥?,心情也隨之而好轉,。
還好,我的青春里有你——那令人沉醉的梅香,。每次你都沖走我的煩惱。
那時我被各種作業(yè)壓的起不來身,,干什么事都很不耐煩,。直到新學期換了一次同桌,讓我有了一些改變,。越臨近考試,,班里就越浮躁,沒有人愿意靜下心來學習,。只有你,,在不受任何環(huán)境下認真、努力地完成任務,。你的行為激勵著我,,好似那梅香一直吸引著我一樣,。你也總會邀請我與你一同進步。你就如高貴的女子一般高潔,、謙虛,。你就像那梅花一樣十分頑強、不屈不撓,,無論在什么環(huán)境下都能綻放你的光彩,。你就想那梅花散發(fā)的香氣,一直吸引著我,,激勵著我,。
還好,我的青春里有如同散發(fā)著梅花香氣的你——同桌,,讓我在最煩躁的時候給了我足夠的激勵,。
感謝我的青春里有“梅花”的陪伴,也讓我明白了不屈不撓,、堅貞不屈應是人生常態(tài),。
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當你迷茫時,誰與你為伴?當你哭泣時,,誰與你為伴?當你生病時,,誰與你為伴?是誰讓你重拾那美麗的笑顏?是朋友!是朋友一直陪著你,不離不棄,??赡苓€會用一些小兒科的東西來溫暖你,關心你,,幫助你,。
那天驕陽如火,絲毫不見昨天大雨留下的痕跡,。熾熱讓我因發(fā)燒而滾燙的皮膚更加滾燙,。我回到班里,想接了熱水喝藥,,但是,,天公不作美,飲水機竟然沒水,?;氐阶簧希氲饶猩ヌ?,可是,,沒有等來。我頹廢的趴在桌上,,只想好好睡一覺,。
忽然,,一個像風一樣的人兒,拿著水瓶,,不停的用手左右替換,,如小丑一般好笑。走進一看,,竟然是她——我的鄰桌兼閨蜜,。她跑進來把水瓶放在我的桌子上,說:“姐們,,趕緊用這水把藥喝了吧!我從我家接的,,拿了一路,快燙死我了,?!闭f著還吹了吹手。我不由得笑起來,。她好似看不慣我這樣,,一邊擰著水瓶蓋,一邊恨鐵不成鋼的對我說:“你看看你現(xiàn)在的形象,,以前的淑女呢?跑哪兒了?你現(xiàn)在幸好只是發(fā)高燒,,不是什么流行病。要不然我得去醫(yī)院看你了……”我低著頭,,如一個做錯事的孩子,,正聽著家長的訓斥,怒不敢言,。
她把片藥和顆粒藥分開,,先讓我吃片藥后,再讓我喝顆粒藥,。但是,,我喝了一口藥就吐了出來,我皺巴著臉說:“太苦了,,不想喝,。”“太苦了?你以前是怎么樣喝的,,不會是……”她像想起什么,做勢又要說我,?!拔蚁氤蕴恰蔽铱蓱z巴巴的望著她。她二話沒說,,就跑了出去,。只留下我一個人在原地,。我不知所措的站在那兒,心想:她是不是嫌棄我了?就走了,。內心的苦澀止不住的冒出來,,卻不知她是去小賣部的。
不知道過了多長時間,,她拎著一袋糖和兩瓶礦泉水過來了,。看見我這副樣子奇怪的問:“怎么了?誰欺負你了?我去找他,,替你出氣,。我看見她這樣,迷茫起來:她不是不要我了嗎?干嘛擔心我?“嘿嘿嘿,,回神兒了,。你干嘛呀你,一副不開心的樣子,。來,,吃糖。剛才不是嚷著吃糖嗎?”她說,。我頓時守若云開,,原來是這樣。吃著她買的糖,,我的心被甜化了,。
她是我青春里靚麗的風景線,我的青春有她為伴,,真幸福,。
我的青春里有作文篇
百花叢中過,各花家皆鮮艷,,而我最喜歡的是茉莉花,。茉莉花喜歡在夜里靜悄悄的綻放,從不引人注目,。她的綻放沒有一點聲音,,因為它生怕驚醒了熟睡的人們,怕驚撓了他們的美夢,。
茉莉花純白無暇,,花香沁人心脾,它不像牡丹花色奪目,,不像玫瑰氣味濃烈,,不像別的花一樣大方光彩,它只是自己在角落,慢慢開放,,它仿佛相信佛家的一句話“有緣人自會相見,。”
我曾經也養(yǎng)過一盆茉莉花,,那還是我逛街時,,偶然買的一盆花,當時那朵茉莉花還在發(fā)育階段,,干枯枯的樹枝上只有幾個花骨朵,。我把它帶回家,細心培養(yǎng),,可是還遲遲的不肯開花,,我便把它放在陽臺上,“自生自滅”,。
那時我正好升初二,,繁重的課程和“早五晚九”的生活壓的我喘不過氣,每天都好累好累,,有次我學累了便在陽臺上看風景,,偶然發(fā)現(xiàn)在角落的茉莉花竟然開了。茉莉花的枝條,,一節(jié)節(jié)的,,成雙成對的生長出來。開始是淡綠色,,長得像小桑葉,,幾天之后葉子長大了,變寬變厚了,。顏色也變?yōu)榱松罹G色,,那翠綠的葉子間就開出了一朵朵小兒雪白的茉莉花,茉莉花的花瓣極小,,給人一種小而淡雅的感覺,,她的花瓣中有一個個小小的嫩黃的花蕊,一陣微風吹來茉莉花,,風中搖曳,,散發(fā)出一陣陣淡而不膩的清香,沁人心脾,,令人陶醉,。我十分驚訝,這幾天沒人用肥料給它增添營養(yǎng),,也沒有人在前幾天下大雨時,,將它搬回來,在這種情況下,,它竟然開花了,。
頓時,我明白了一個道理,,要想大放異彩,,首先就要經歷磨難,然后再戰(zhàn)勝磨難,,就像毛毛蟲蛻變成蝴蝶一樣,,雖然不是所有的毛毛蟲都可能變?yōu)楹挥薪洑v了困難,,毛毛蟲才能成為美麗的蝴蝶,。
對呀!這不就是現(xiàn)在的我嗎,?雖然現(xiàn)在的生活是充滿疲憊的,,但如果不感覺到累,不感覺到苦,,生活順順利利,,那就不叫生活了。
茉莉花雖沒有牡丹的艷麗,,沒有玫瑰的浪漫,,沒有百合的魅力,但它卻飽含了一種質樸的美,。
我的青春里有作文篇
青春,,短暫卻意義深刻,就是這樣短暫的時光,,卻擁有可以決定人一生的命運,。所以,青春無價,,沒有把握好這一青春時刻,,一個人的一生就不完整了,人的生命可以超過百年,,可青春這一時期只有七八年,。
每個人都有青春期,也有人沒有,,是因為災難,、意外、疾病等等一系列原因,,讓人們極其的惋惜,,所以,青春是命運的抉擇。
青春極其短暫,,所以,,我們要把握住自己的青春,不能讓他人做主,,在這青春中刻苦努力學習,,塑造美好的未來,給漫長的人生之路打下基礎,,讓人生前行于成功的道路,,為自己打下一片天地!
在青春時期,,你會感覺,,身邊發(fā)生的事情變多了,讓人更加好奇了,,又對一些事情感覺顯而易見,,而且,心頭總感到壓抑,,有時總為一點雞毛蒜皮的小事情而動肝火,,因此而極其煩惱,感覺一整天都是郁悶的,,這是青春期的表現(xiàn),,這說明了兩點,第一:青春期的到來,;第二:這是最重要的一點,,你已經在潛移默化之中慢慢長大,心變得成熟,。剛開始,,你可能還不能適應,這就是過渡的關口,,我們要進行抉擇,,是真正的長大;還是繼續(xù)孩兒時期的生活,。
青春也有它的雙面性:它可以讓人成為它的傀儡,;也可以讓人得到好處。天使和惡魔,,你要怎樣去選擇,,這就要看你自己了,沒有人會幫你決定著一切,。你會怎樣選擇呢,。一個決定,,就是一輩子。
我的青春,,我做主,。短短的一句話語,透露一段人生的哲理,。是啊,,雖然每個人都有青春的時期,但誰能幫你掌控呢,?有,那個人就是你自己,!我們學會把握選擇青春,,為未來打下基礎,讓人生煥發(fā)光彩,!
我的青春里有作文篇
時光如梭,,在歡笑與大鬧中,我們度過了初一和初二的兩年,,過了暑假,,我們將步入初三,面臨中考,。
在充滿青春氣息的初中生涯,,最美好且不能忘懷的,莫過于十一班的同學們了,。他們會鬧小矛盾卻互不記仇,,性子很好相處融洽,團結互助友愛熱心,,六十七個人組成了一個大家庭——我們最愛的班級,。
可愛又傲嬌,我們聚在這里,。
青春年少的你們,,有時候會因為一件雞毛蒜皮的小事吵得不可開交,雙方各揪著對方的一個小把柄,,一見面總會吵幾句嘴,,贏一時口舌之快就像贏得什么大獎一樣。卻在對方遇到什么困難的時候,,總是與他爭吵的那個人從不幸災樂禍的在一旁嘲笑,,相反,他還會在第一時間給予幫助,,嘴上卻特別的嘴硬:“要不是碰巧,,我才懶得幫你,。”
團結且互助,,我們聚在這里,。
還記得上次班里組織主題班會嗎?在每一個環(huán)節(jié),,我們都在精心的布置這一切,。小劇本,主持人臺詞,,小問題客串,,吉他彈唱,合唱歌曲的改編,,甚至還有攝像……每一個小細節(jié),,看似簡單,背后卻是一群人的努力,。而我們最后的名次,,在我們的意料之中,付出與回報成正比:一等獎,。才不是僥幸,,這叫實至名歸!
熱心而細致,,我們聚在這里,。
在期末沖刺前的那段時間,老師恩準我們可以在午自習去大廳講題,,不知有多少學霸的午睡泡泡被學渣們輕輕戳破,,他們卻毫無怨言,沒辦法,,為了每個人都喜愛的班級,,而且?guī)椭鷦e人還可以幫自己加深記憶,學霸們一副小老師的模樣,,免費講解,,一個步驟一個步驟,一個公式一個公式,,一個解詞一個解詞的講解,,細致入微,為班級樹立正當班風,,也為我們的期末成績做出不菲貢獻,。
青春真好,不過再遇到你們,,便如錦上添花般美麗,。
我的青春里有作文篇
青春,,青綠的春天,大概是一生中最美艷的歲月吧,,猶如四季中的春季一般嫵媚人心,。
青春的枝條,在天空中飄拂,,在我的心中蕩漾,。都說青春就像一場暴風雨,來去匆匆,,讓人來不及把握,,讓我們染上風寒,甚至發(fā)燒,,同時也砸疼我們幼稚的心靈,,但依舊渴望重新來過,渴望在暴風雨中勇闖直前的激昂,。我們只有等失去過,才會明白擁有的珍貴,。經常聽起老一輩常說的:年輕真好,。或許真是這樣,,只是不曾發(fā)現(xiàn)罷了,。那我就模仿一句名人說的話吧,或許生活中并不缺少青春,,而是缺少發(fā)現(xiàn)青春的眼睛,。
萬物都有界限,青春也不例外,。它的界限,,不僅在于時間,更在于心的長短,。一時的擁有,,一世的懷念。青春,,難得可貴,。它讓我們的眉宇間多了一分穩(wěn)重,少了一分急躁,,讓我的目光多了一分注視,,少了一分懶散。我們早已不再是當初那笑顏逐開的童稚,,亦不是無憂無慮的天真,,我們懂得了在別人的訴說下傾聽,,明白了為別人的成功而喝彩。在這個時期,,明白的最多,,所以最珍貴。青春不是我們生命中的第一個過客,,卻是印象最深的,,不是我們生命的最后一個風景,卻是最清新淡雅的,。
我們擁有青春,,學會舍得。而青春卻永遠在心中蕩漾,,用那瘦落的身影刻畫出最美的詩畫,,久久不離。我們無可奈何,,只能牢牢把握,。
奮斗,珍惜,,樂觀——這是我現(xiàn)在能找到能讓青春延遲離開的最好處方,。
我們的人生,在青春的渲染中更加充實,,我們的心靈,,在青春的蕩漾中更加美好。
我的青春里有作文篇
三天的溫書假,,沒有踏出家門一步,。捧讀著考前突擊的書籍,希望臨時能抱上佛腳,,越過那道龍門,。
正如那窗外的綠葉一般,狠命地吸收著陽光,,并將陽光轉化為綻放之日的資本——莖葉中的養(yǎng)分,,等待著花開之時,萬人驚羨的目光,。我幻想著自己寒窗苦讀,,名列前茅時受眾人艷羨。然而,,真正面對時,,我卻開始慌了??记皟?yōu)哉游哉,,一目十行所瀏覽的東西,,只是依稀記得,到了考場上,,腦中一片空白,。考場之上的茫然失措,,帶來的是必將放榜之日的灰頭土臉,,名落孫山。真如烏江邊的項羽一般,,無顏面對江東父老,,想讓撕碎卷子“自刎”,讓一切重來,??筛菜y收,卷土重來尚未可知,。將自己關在房中,,我想著何時才是我的出頭之日。
窗外,,雨越下越大,。之前蓬勃昂揚的綠葉,被雨點打得低下了頭,。然而那濃濃的綠色,卻不曾暗淡半分,。大概,,它是在靜待雨過天晴的時候,再昂首挺胸,,向世界展示自己最靚麗的那抹綠色,。也許,我也該在這沉寂中學會等待,。于是,,曾經的一目十行,變?yōu)榱藢P闹轮?;曾經的浮躁不安,,變?yōu)榱顺练€(wěn)淡定。在等待中奮發(fā),,才能真正變得強大,。
再回到考場上,綻放的是我的筆尖,,傲人的是我的成績,。時光不負我,,靜靜的等待,終于收獲了成功,。飛越榜的榜首,,矯健跨躍過的那道龍門,我的等待終于開出了花,。
回到家,,我又看見了窗外的郁郁蔥蔥。那蓬勃向上的,,那奪人眼球的,,讓我等待了許久的花兒。我仿佛看到了那花后的綠葉,,滿意地露出了笑容,。它們的等待,它們的付出,,終于贏得了萬眾的矚目,。
我的青春里不乏等待,而正是因為有了等待,,我才收獲了最美的花開,。