總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)生干部培訓(xùn)工作總結(jié) 學(xué)生干部培訓(xùn)活動總結(jié)篇一

記得學(xué)干培訓(xùn)還沒開設(shè)之前，有多次我想要逃避,，逃避什么呢,，因為這個學(xué)期我擔任了我班班長，這個本不是我這個學(xué)期打算要做的,，真的從來沒想過,，但是在朋友同學(xué)的鼓動下我去競選了本屆班委職務(wù)，誰知就當上班長了,。接下來要面臨的是一大堆的事項,，像策劃班會，組織同學(xué)參加活動,，月月評,，宣傳活動等，好像與班里有關(guān)的事都得有我的份,。一下子感覺失去了人生方向,，不知道要做什么，因為這份工作讓我沒辦法去完成自己計劃要做的事,，每天的睡眠時間也說短了,，在寢室工作的晚了點影響到室友還要被罵說我個人主義之類的，反正每天都出現(xiàn)了一些令人難過的事,，于是我成天后悔當初的選擇,。

第一次學(xué)干培訓(xùn)，主講張爽向要求在座的每一位學(xué)干發(fā)自內(nèi)心的問自己是否喜歡這份工作,，是否確定了一個明確而長遠的目標,，因為只有熱衷于這份工作才能高效的完成每一項工作，因為有了個明確的人生目標,，才不會在遇到困難,、挫折的時候輕言放棄,。當時我對第一個問題不是很清楚。我不知道自己到底是否喜歡這份工作,，我只發(fā)現(xiàn)這份工作給我的計劃帶來了很多障礙,，有多次我想要放棄。在本次學(xué)干培訓(xùn)課后我試著思考了這個問題,，聯(lián)系課上的內(nèi)容,，我懂得了要合理安排自己的時間去工作和學(xué)習(xí)，不能盲目的去完成每一份工作后就忘了學(xué)習(xí),，作為一名學(xué)干也要是大家的學(xué)習(xí)楷模,。還有就是不管做什么是都要注意細節(jié)，一直粗心大意的我在多次犯這樣的錯誤之后,，現(xiàn)在已經(jīng)有很大的改善了,。

第二次學(xué)干培訓(xùn)，主講王鈉

給大家講述了策劃工作的一些具體事宜,，對于從來沒策劃過什么活動的我來說,，這也是雪中送炭啊，本次的學(xué)干培訓(xùn),，我學(xué)會了如何寫策劃書,，我學(xué)會了思考，思考一個活動的意義,，思考如何具體讓一個活動落實到位,，思考活動失敗等原因，并懂得了宣傳的重要性,，一個活動計劃的再完美,，如果不去宣傳具體落實，那也只是空想,，所以在生活和學(xué)習(xí)過程中,，想和做要結(jié)合起來。

給大家講述了很多,，有作為一名學(xué)干具體應(yīng)該具備的素質(zhì),，并從外部環(huán)境和個人角度談?wù)摿?p>思想和價值取向的問題，通過此次的學(xué)干培訓(xùn),，我懂得了真正有能力的學(xué)干應(yīng)具備的條件，這又再一次給我的人生目標指引了一次方向,，我要從各方面提升自己的能力,，像思維縝密性,，對問題的判斷能力等，課上侯書記的一句話讓我感覺深刻：遇到了難題,，只有找到了解決的方法將其解決,，這就標志這能力的提升。這句話給了我很大的動力,，我不會懼怕困難,。相反，我要借助困難的動力來提升自己的能力,。

思想上有了很大的改變，我不會因為個人的事而把集體的事放于一邊,，做任何事都會多為別人想想,，做什么事都會考慮結(jié)果，相對與過去的我,，這應(yīng)該事一大進步了,。

犧牲多少回報多少,，有付出就有收獲,，相信在我的堅持不放棄下，在能力方面一定能夠得到很大的提升,。

學(xué)生干部培訓(xùn)工作總結(jié) 學(xué)生干部培訓(xùn)活動總結(jié)篇三

下面是對學(xué)生干部培訓(xùn)的課程學(xué)習(xí)和交流拓展做的總結(jié)：

一,、課程學(xué)習(xí)

盡管本次受訓(xùn)的學(xué)生干部沒有參加校級的學(xué)生干部培訓(xùn)，但是主席團成員及時的分享了他們在學(xué)校學(xué)到的內(nèi)容,，結(jié)合我院的特點,，學(xué)生干部的培訓(xùn)在今后的日子里會繼續(xù)進行，包括寫作培訓(xùn),、禮儀培訓(xùn),、溝通培訓(xùn)等的專題培訓(xùn)。

二,、交流拓展

拓展訓(xùn)練主要是要培養(yǎng)學(xué)生干部的團隊協(xié)作,、溝通、斗志和凝聚力。在齊眉桿,、人椅等團隊協(xié)作游戲中,，受訓(xùn)學(xué)生學(xué)到了如何與隊員溝通、協(xié)作,，如何在最短時間內(nèi)達成一致,，完成任務(wù)。在做游戲的過程中每個人也都意識到團隊中內(nèi)聚力的重要,。在見后的學(xué)生干部培訓(xùn)工作中這類團隊活動課多多開展,，一可以鼓舞士氣，增強團隊協(xié)作能力,；二可以加強團隊的溝通,，在溝通中進步，發(fā)現(xiàn)已有的優(yōu)點,，改正存在的不足,。

現(xiàn)在我院新一屆的學(xué)生組織成員已經(jīng)完成換屆，最缺少的就是干部培訓(xùn),，學(xué)生干部工作能力的培養(yǎng),、思想意識的提高十分重要。本次培訓(xùn)工作歷時時間短,，影響力還不夠大,，理論的教育培訓(xùn)還不夠，所以在未來的學(xué)生干部培訓(xùn)工作中我們應(yīng)該把培訓(xùn)內(nèi)容安排的多一些,，讓學(xué)生干部培訓(xùn)工作的效果更顯著,。

學(xué)生干部培訓(xùn)工作總結(jié) 學(xué)生干部培訓(xùn)活動總結(jié)篇五

在系部領(lǐng)導(dǎo)與老師的關(guān)心和支持下，我系第三屆學(xué)生干部培訓(xùn)第一期已經(jīng)順利結(jié)束,，在此我們對本次工作作出簡要的總結(jié),。

聯(lián)絡(luò)員、排座位,、引導(dǎo),、場地布置、攝影,、主持,、ppt、通訊稿,。

人員：安排細心且善言談的干事,。

問題：在通知同一個事情的時候可能會連續(xù)發(fā)多條短信，說明短信內(nèi)容不夠簡練,、中心不明確,。從本周起,，我們一定會將對所有通知內(nèi)容進行分條歸納，力求言簡意賅,。

人員：全體干事（12人）都上交一份座位表,。旨在考察其兼顧、策劃,、統(tǒng)計能力，也便于我們發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。最終效果比較令人滿意。

人員：除了聯(lián)絡(luò)員的所有干事（4人）均為引導(dǎo),。問題：由于對座位表不熟悉,，有干事在引導(dǎo)的過程中。布置場地

人員：男生掛橫幅,，女生掃垃圾,、檢查桌椅、擦黑板,。攝影

人員：有一定攝影基礎(chǔ)的干事,。

問題：雖然相對團組織生活的照片，本次拍照在取景,、角度選擇上有一定進步,，但由于設(shè)備問題，拍出的照片不太清晰,，在接下來的三期培訓(xùn)中我們一定會在這個點上下工夫,，力求做好。

人員：全體干事（12人）

問題：這是繼團組織生活后第二次叫大家寫通訊稿,，通過兩次練兵,，干事們對通訊稿的書寫有了大概的了解。希望在即將開始的通訊稿培訓(xùn)之后,，大家的通訊稿將將以言簡意賅,、表已明確代替拖沓累贅、語言繁瑣,。

ppt人員：干部

問題：由于是第一次大型活動,，不敢徹底放手讓干事制作ppt，我想有了第一期的帶頭作用,，在接下來的培訓(xùn)中,，我們可以試著叫多名干事一起做ppt，干部只提供指導(dǎo),。

主持人人員：干部

問題：對主持稿不熟悉,，與觀眾交流互動少。在接下來的兩期中，我們會嘗試著讓干事?lián)沃鞒秩?，鍛煉其說話能力,，助其樹立信心。