在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

假如我是三年級篇一

我要翻過高山，

越過大海,，

去和遠(yuǎn)方小朋友的小朋友無拘無束地玩,。

我要去炎熱的地區(qū)。

給那里的人吹吹風(fēng),，

捎給他們一絲絲涼爽,。

我要飛去天上,。

陪星星伴月亮，

給它們無窮的溫心,。

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假如我是三年級篇二

假如我變成爸爸，有一個(gè)可愛的孩子,。

孩子我不要求你天天考100分,，只要你你能考多少就考多少。我也不會打你,，但你要改正,，不能是同樣的錯(cuò)誤。如果你喜歡什么,，我就給你買什么。孩子,，我不能天天為你穿衣服,、拿衣服、疊被子,、收拾書包,。

“爸爸我想畫畫”孩子說。我說：“為什么,？孩子說：“求你了,！”我說：“好吧！”說完我會和孩子去專賣店買畫畫工具,。買好了,，我會問：“開心嗎？”孩子說：“開心,！”這時(shí)孩子心里會美美滋滋的,。

我真希望有個(gè)像我說的`一樣的爸爸！

假如我是三年級篇三

假如我是一只蝴蝶,，我會珍惜這次當(dāng)蝴蝶的機(jī)會,，我要當(dāng)一只美麗又善良的蝴蝶。

當(dāng)我還是毛毛蟲時(shí),，我不會因?yàn)槌舐械阶员?，反而，我會為我是大自然的一員而感到驕傲,。我不羨慕別的昆蟲比我美麗,，因?yàn)槲蚁嘈牛乙灿忻利惖囊惶?。我不怕其它昆蟲的嘲笑,，我一邊吐絲一邊想著自己的可愛,。冬天來了，我在蛹里甜甜地笑著,。

春天來了,，冰雪融化了，萬物復(fù)蘇了,，我也從白白的蛹里爬出來,。“春天真美啊!”我情不自禁地說,。我來到湖邊,，想向魚兒們問個(gè)好。在水里,，我看見一只非常美麗的蝴蝶,，我抬起頭來沒有找到那只蝴蝶，我又低下頭來,，美麗的蝴蝶又出現(xiàn)了,。“這難道是我嗎?”許多昆蟲都圍過來看我,?；ù蠼阏f：“你們快看吶!它多漂亮啊!”竹節(jié)蟲說;“你的翅膀多好看吶?！蔽疫@才相信湖里的倒影真的是我,。我為我的變化感到十分高興。但是,，即使我是最美麗的,，我也不會看不起那些外表丑陋的昆蟲，因?yàn)槊總€(gè)人的未來都是美好的,。

我對我的.未來充滿希望!

假如我是三年級篇四

“叮呤呤……”,，正在熟睡的我被鬧鐘鈴聲驚醒，我一看表,，呀!已經(jīng)6∶40了,，我趕緊起床，刷刷牙,，穿上教師服,，開著車直奔學(xué)校。

我前腳剛進(jìn)辦公室,，仇大拙后腳就跑來說：“老……老師,，趙景三和張名人打…打起來了，你快去管……管……管管吧!”。我說：“你……你……把他……他倆叫過來吧!”,。唉!我怎么也跟著他結(jié)巴了呢?不一會,，他倆來了，我耐心地問清他倆事情的原由,。原來是因?yàn)閮扇讼肟赐槐菊n外書——《福爾摩斯探案選》而打起來的,。

我嘆了口氣說：“你們都長得這么高，為什么就為這點(diǎn)雞毛蒜皮的.小事而打架呢?你們還是課代表呢!課代表應(yīng)該起帶頭作用才對呀!如果同學(xué)們都像你們一樣,，咱們班怎么創(chuàng)建和諧班級呢?!有打架的功夫,，還不如商量商量怎么看這本書呢!”，他倆也紅著臉笑了,，并當(dāng)著我的面相互承認(rèn)錯(cuò)誤,。他倆出門后，我聽到門外的張名人對趙景三說：“以后咱倆做朋友吧!反正咱倆都愛看書,，我家里也有很多書,，以后咱們就相互交換著看，那樣我們就能讀更多的書了!”,，趙景三說：“ok!君子一言,，駟馬難追!”我欣慰極了，他們終于化干戈為玉帛了,。此時(shí)，上課鈴響起來了,，我趕緊整理一下領(lǐng)帶,，帶上教案奔向四年級二班教室。

下課了,，我便抓緊時(shí)間批改學(xué)生們昨晚的家庭作業(yè)——一篇作文,。這時(shí)，一個(gè)醒目的名字映入我的眼簾——不老林,，他可是經(jīng)常不完成作業(yè)的呀,，這次竟寫得這么認(rèn)真!下午在作文課上我當(dāng)眾表揚(yáng)了他，并讀了他寫的作文《我要做好孩子》,。還送給他一本書——《心態(tài)讓自己成功》,，并在書上寫道：“祝賀你近期取得的進(jìn)步，別驕傲,，繼續(xù)加油吧!”,。只見他眼角含著淚花，激動地對我說：“老師,，謝謝你!”,。我高興地笑了。

“快起床了，要遲到了,，笑什么呢?”,，只聽一陣叫喊聲，睜眼一看是媽媽,。原來我只是做了個(gè)夢啊!雖然只是個(gè)夢,，但我也體會到當(dāng)一名班主任老師確實(shí)不容易，不但肩負(fù)著繁重的教學(xué)任務(wù),，而且還要處理那么多瑣事,。從今兒起，我要更加尊重我的老師,，也希望能通過自己的努力夢想成真,，成為一名真正的班主任。

假如我是三年級篇五

不知不覺,，我進(jìn)入了甜甜的夢境,。

我發(fā)現(xiàn)，自己頭上長了一個(gè)帽子,，手上舉著一根棍子,，飛在天空中。??！我不就是孫悟空嗎？,！哦,！好棒啊,！我變成孫悟空了耶,！說著，我感到肚子在“咕咕咕咕”地叫,。哎,！肚子又餓了。對呀,！我不是會七十二變嗎,？快，把白云變成面包,，把沙子變成漢堡,，把水變成水果，把冰糕棍變成汽水,！嗯,，真好吃啊！我吃著用魔法變成的食物,，高興極了,！

吃飽喝好，我還要想著別人,。我要把石塊兒變成和它一樣大小的金子,，分給災(zāi)區(qū)的小朋友，再把塑料袋變成舒適,、美麗的衣服,，讓災(zāi)區(qū)的小朋友和我們一樣吃飽穿暖。

當(dāng)然,，我也要做個(gè)“小小救援醫(yī)生”,，用我的魔法變出很多神奇的靈丹妙藥，生病或是受傷,，服下一粒我變出的藥,，就可以立刻康復(fù)，絲毫不留下一點(diǎn)疤痕和病根,！讓所有被病魔纏身的人擺脫它,！

除了救援，我還要變出億萬個(gè)“污水凈化器”,，把地球上所有被污染過的水都吸走,，把臟水凈化成干凈清澈而甘甜的泉水！

污水沒有了,，我還要飛到沙漠,，拿一個(gè)像最小的葫蘆娃的`寶物一樣的寶葫蘆，吸走所有的沙土,，當(dāng)然我會給仙人掌一種特異功能，可以生長在花盆里也死不了,。吸走沙土以后,，我要拔一根毫毛，變出無數(shù)棵大樹,，把沙漠變成綠洲,。

我還要幫助殘疾人把殘缺的部分安上，并幫他們抹上一層神奇的藥水,，讓給他們安上的部分永遠(yuǎn)不再殘缺,。

當(dāng)然啦！我還得幫助窮人,。窮人的孩子很可憐,，有的很小，剛出生不久就被父母因貧困拋棄；還有的父親因家里貧窮自殺,，丟下妻子和孩子,。母子相依為命；還有是家里太貧窮,，父母都帶著孩子們到街上乞討,。真是可憐。我要幫被拋棄的嬰兒找一個(gè)心地善良的婦女或青年,，照顧這個(gè)可憐的娃娃,；我要幫失去父親的孩子變一個(gè)神奇的碗、四根筷子和一塊毛巾,，把兩根筷子放到碗里,，說出自己想要的食物，那食物便會變出來,。如果嫌少,，就可以把食物放進(jìn)碗里，說一句：“哎呀呀,，哎呀呀,，勤勞的人兒在說話，請你立刻就幫我,，變出這個(gè)食物的五倍,。”那食物就會立刻變出五倍,。毛巾呢,？隨便用一個(gè)東西放在毛巾的正面上，左腳單立說：“變變變,，阿多奇亞乒乓,！變出金子五百塊！”那個(gè)東西就會變出五百塊金子,。再把身上的傷口挨在毛巾的反面,，說一句：“毛巾毛巾，幫我治療,，解除痛苦,，冠軍非你！”你的傷口就會愈合,。我要再給到街上乞討的孩子一根圓木,，摸一下圓木，說出想要的東西,，那東西就會變出你想要的東西,。

我的功能只用了一丁點(diǎn),，我剛想拿出金箍棒游山玩水，結(jié)果我的頭磕到了地板上,。哦,！我從床上掉下來了！那是夢,！

假如我是孫悟空,，我要讓天更藍(lán)，水更綠,，世界變得更美麗,！

假如我是三年級篇六

假如我是校長，我會讓老師把作業(yè)布置少一些,，讓學(xué)生們有時(shí)間多看書,，讓學(xué)生擁有自由、快樂的生活,。

假如我是校長,，我會讓老師帶學(xué)生們?nèi)シ侵蕖⒚乐?、歐洲,，到世界各地去上課。去達(dá),。芬奇的故鄉(xiāng)欣賞繪畫,，去維也納傾聽音樂，去俄羅斯滑雪,，去尋找哥倫布的新航路,，去和土著人一起打獵……讓學(xué)生們自由地交流，豐富學(xué)生們的語言,，開闊學(xué)生們的視野,，健全學(xué)生們的人格。

假如我是校長,，我會不惜花費(fèi)巨資,，去建設(shè)我的學(xué)校，讓學(xué)校美麗無比,，給學(xué)生們創(chuàng)造舒適、愜意,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生們在我的學(xué)校里，能夠感受到這里比家還溫馨,，比家還快樂,。

假如我是校長,，我會讓老師給學(xué)生們許多次當(dāng)老師的機(jī)會，開發(fā)他們的創(chuàng)造力,，使他們真正成為課堂上的小主人,，讓他們感受到做老師的威嚴(yán)和光榮。

我啊,，想給他們的太多太多,，我要發(fā)奮好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)我的愿望,，讓祖國的花朵更加鮮艷,，更加芬芳！

假如我是三年級篇七

我要站在高高的云端,，

用我金色的光輝告訴人們,，

黑夜已經(jīng)過去，光明來到了人間,！

我要把我的溫暖,，

送給每一個(gè)生命，

讓他們在和諧的`陽光下,，快樂地成長,！

我要去游覽每一座山，每一條河,，

撫摸山那清脆的外衣,，

陪河流唱?dú)g樂的歌！

我要去拜訪風(fēng)和雨,，

讓風(fēng)變得更輕柔,，

讓雨變得更清涼！

假如我是太陽

假如我是三年級篇八

生活中有許多困難,，自己想盡力而為,，卻又幫了倒忙。假如我有一個(gè)“萬能球”,，就能解決這些生活中遇到的困難,。

如果和朋友在操場上踢球，突然球沒了氣,，自己又沒帶打氣筒,，遇到這種情況該怎么辦呢？沒關(guān)系,，只有有一個(gè)“萬能球”就能解決這個(gè)問題,。萬能球可以根據(jù)我心理想的東西變成現(xiàn)實(shí)，所以現(xiàn)在只需想象出打氣筒的'樣子,，萬能球就能變成貨真價(jià)實(shí)的打氣筒,。

如果我有一個(gè)萬能球,，我會想象出一只小狗，讓它陪我玩耍,，陪我嬉鬧,。因?yàn)槊康?星期六和星期天，爸爸和媽媽都要上班,，沒有人陪我玩,。我要給那只小狗取名叫“查理九世”，我一定會和“查理九世”相處得非常好,，我會帶它出去散步,；一起和它聽“鬧啥子嘛鬧”這首歌；和它一起耍玩具,；還有,。。,。,。。,。

我真想獲得“萬能球”,，這樣我能做到我不能做到的事了。

當(dāng)然,，我也不能一直依賴“萬能球”,，我也要學(xué)會做我現(xiàn)在不會做的事。

假如我是三年級篇九

等我長大后,，我會是一個(gè)媽媽,。我會有一個(gè)小女兒，她就像我現(xiàn)在這樣,，我一定會和她換位思考,，讓她成為最快樂的女孩。

我要教會她各種東西,，畫畫,、唱歌和跳舞，還有許多的東西我都要耐心地教給她,。我會對她說無數(shù)個(gè)：“你真不錯(cuò),！”我不會生氣地沖她吼：“真笨！又弄錯(cuò)啦,！”記得上一次,，我讓媽媽教我織圍巾。她嘴里說著織圍巾的技巧,，手中的扦子飛快地移動著,。我睜大眼睛看，豎起耳朵聽,，可一團(tuán)毛線都變成一堆毛線了,，我還是不知道該真么做。媽媽不耐煩了,，丟下工具就走開了,。那時(shí)候,，我的心里很難過。因此，我要做個(gè)有耐心的媽媽,，手把手教我女兒，直到她學(xué)會為止,。

我要在周末時(shí)帶她到處去玩,。我要和她去最有趣的地方，跟她一起嗅嗅最香的花朵,，還得去瞧瞧最漂亮的`的蝴蝶,。我永遠(yuǎn)不會拿做不完的作業(yè)來消磨掉她愉快的時(shí)光。有一次,，外面的天氣晴朗,，我多想出去玩兒呀，可卻要在媽媽的逼迫下呆在教室里乖乖地上課外補(bǔ)習(xí)班,。向窗外望去,，一群孩子玩得正開心，我不禁升起了羨慕之情,。我不會讓我的女兒成天呆在這死氣沉沉的補(bǔ)習(xí)班里,，在無邊的題海中死命掙扎，我要讓她在周末里過的快快樂樂的,。

我還要帶她做最好玩的實(shí)驗(yàn),，告訴她各種科學(xué)道理，滿足她的一切好奇心,。我一定不對她說：“走開,，自己一邊兒想去！”那次,，我有個(gè)科學(xué)道理不懂,，去問媽媽。向她嘰里呱啦地問了一大堆問題,。半晌,，媽媽才冷冷地扔來一句話：“少來煩我，我忙著呢,！”聽到這句話,，我只好灰溜溜地走開了,。我不可能會這樣對待我的女兒，我要故意裝著不知道,，然后與她一起尋找答案,，一起分享成功時(shí)的歡樂。

等我長大后,，我一定要做一個(gè)這樣的媽媽,，做一個(gè)讓女兒喜歡的好媽媽。我一定不讓她整天不高興,，我要讓她開心,，從一個(gè)孩子的角度來看待事情。這是真的,，我可沒騙你,。

假如我是三年級篇十

我會抓住小偷，

把丟矢的東西找回來,。

假如我是超人,，

我會把貧窮的人，

變成富裕而幸福的人,。

假如我是超人,，

我會用先進(jìn)的機(jī)器，

把弱小的'國家變得強(qiáng)大,。

假如我是超人,，

我會把廢棄的東西，

變成有用的資源和財(cái)富,。

假如我是超人,，

我會用我的超能力，

保護(hù)環(huán)境把沙漠變綠洲,。

假如我是超人,，

我會去掉邪惡的基因，

把光明和善良帶給世界,。

假如我是超人,，

我會帶來快樂和健康，

帶走人們的煩惱和傷痛,。

假如我是超人,，

我會把小朋友，

都變成超人來建設(shè)美好世界,。

我來到這個(gè)世界,，

就是要幫助你們，

你們歡迎我嗎？

假如我是三年級篇十一

假如我是一名教師,，我要把老套的教學(xué)方法改一改,，引導(dǎo)我的學(xué)生在課堂上各抒己見，暢所欲言,。

假如我是一名教師,，我要帶領(lǐng)我的學(xué)生積極投入自然的懷抱，領(lǐng)略山河的壯美,。春天，我?guī)麄兊桨倩▍仓新?、游戲,；夏天，我?guī)麄兊叫∠呁嫠?、捉魚蝦,；秋天，我?guī)麄兊揭巴獠杉瘶淙~,；冬天,，我?guī)麄兊窖┑厝鰵g兒。我要讓他們在游玩中得到啟示,，在歡笑中受到教育,。

假如我是一名教師，我要在校園里種滿花草樹木,，使學(xué)生在清新美麗的.環(huán)境中快樂成長,。

假如我是一名教師，我會無微不至地照顧我的學(xué)生,，不管哪個(gè)孩子有困難,，我都會耐心地幫助他；不管哪個(gè)孩子的心靈受到傷害,，我都會努力幫助他撫平創(chuàng)傷,。

假如我今天的理想能實(shí)現(xiàn)，我將培養(yǎng)出教師,、大學(xué)生,、演員，我會感到非常滿足?，F(xiàn)在,，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢，我愿竭盡全力去奮斗,。

假如我是三年級篇十二

假如我是一棵小樹苗,，我可以把汽車尾氣、工業(yè)廢氣變成氧氣，讓這個(gè)城市變得干凈,、漂亮,。

假如我是一棵小樹苗，小鳥,、小蟲就會把家安在我身上,，早上蜜蜂把我叫醒，黃鸝和我玩捉迷藏,。晚上螢火蟲,、蟈蟈和我一起又唱又跳，日子過得平凡美妙,。

假如我是一棵小樹苗,，我就要盡力地吸收陽光雨露，盼著快快長大,，為人們做出貢獻(xiàn),，造紙制柴，樣樣都很強(qiáng),。我寧愿犧牲自己,，我也愿意沒有作為的老去，把時(shí)間白白費(fèi)掉,。

假如我是一棵小樹苗,，我會漸漸撐起一把綠傘，為孩子們擋雨遮陽,?？粗麄冊谖业木G蔭下做游戲，快樂成長,。

我希望我有越來越多的`伙伴,，借著人們勤勞的雙手，把沙漠變成綠洲,，讓大自然更美好,。

我想著想著，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

假如我是三年級篇十三

hello,！你們還認(rèn)識我----老豬嗎,？自從我跟隨師父西天取經(jīng)回來之后，閑著沒事,，便回到了我媳婦的娘家---高老莊,。

“哦天哪！”我尖叫起來,。這高老莊里空無一人,，只有一根光禿禿的電線桿,，上面寫著“土地轉(zhuǎn)讓”以及一個(gè)電話。我連忙打開手機(jī),，撥通了那個(gè)電話,。“喂,？”“誰?。俊薄拔?，買土地的,！”……經(jīng)過協(xié)商，我以二十萬的價(jià)格,，買下了這十公頃土地,，有山有水沒樹的地方。這也為難了我老豬了,，買這塊地干什么呢？經(jīng)過左思右想,，我決定打造一片5a級國際風(fēng)景區(qū),。

于是我撥通了猴子的電話：“大師兄啊，我老豬,。你那兒有種子嗎,？能借我些嗎？到時(shí)候有了利潤,，你三我七,，怎樣？”“行,！”孫悟空爽快地答應(yīng)了,。我又撥通了沙師弟的電話：“沙師弟呀！我老豬,！我又買了一塊地,，你那還有磚和和尚嗎？借我點(diǎn)兒吧,！工資我付,，到時(shí)利潤我七分之五，你七分之二咋樣,？”“這個(gè)……好吧,！”沙師弟也答應(yīng)了?！拔?，師傅嗎，我老豬，您那兒有多余的書和書架嗎,？“有,！”“能借我點(diǎn)兒嗎,？我又買了塊地,，到時(shí)利潤你五分之三，我五分之二,。怎樣,？”“行！”我又打給了師傅,。師傅也爽快,。忽然我記上心來，把原來高老莊的民宅裝修一新,，請來了特級廚師以及從美儀學(xué)院招來的服務(wù)員,，引進(jìn)了專業(yè)的種養(yǎng)殖技術(shù)。

就這樣,，我這個(gè)有山有水,，有圖書館，有寺廟,，有森林,，有農(nóng)家樂，有無公害農(nóng)產(chǎn)品的5a級國際景區(qū)就建成了,。

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假如我是三年級篇十四

假如我是一名汽車設(shè)計(jì)師,，我會發(fā)明一種可以縮小、放大的汽車,，而且非常安全,。做一個(gè)遙控器，遙控器上有5個(gè)按扭,，分別是管車的大小控制和警報(bào)控制,，這樣車就可以縮小、放大了,，還可以把汽車像手機(jī)一樣放在口袋里了,。

假如我是一名汽車設(shè)計(jì)師,，我會讓全世界的人們都能在交通、旅行,、出國更方便,。在車內(nèi)安裝上變形芯，這樣,，汽車就可以變成船或飛機(jī)了,。

假如我是一名汽車設(shè)計(jì)師，我會為世界的空氣凈化做出貢獻(xiàn),，使世界擁有一片藍(lán)天,。在車上安裝上太陽能傳送器，不再使用汽油,，如果下雨,，就讓它們喝海水以后的加油站就改名為加海水站了。

假如我是一名汽車設(shè)計(jì)師,，我會在車內(nèi)安裝一個(gè)按扭,，按了這個(gè)按扭，在上面輸入你想去的地方,，你就可以不用駕駛,，一會兒就可以把你帶到你想去的地方。這樣就可以迅速把你帶到你想去的地方,。

我把我的想法跟爸爸說了，爸爸說沒有假如,，只要你好好學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)這些夢想,。