在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
捉甲蟲作文字篇一
爸爸又告訴了我甲魚的生活習(xí)性:甲魚是兩棲動物,,用肺呼吸,無腮,,有鼻孔,、氣管、支氣管和肺等完善的呼吸系統(tǒng),。肺大而多泡,,海綿狀,對水中生活十分適應(yīng),。鱉的咽壁粘膜上也布滿了用于水中氣體交換的毛細(xì)血管,隨著水流從口中的吞吐,,也可進(jìn)行水中氣體交換,。所以,鱉在冬眠期潛棲水底泥沙中,,只把嘴尖和管狀鼻孔伸到貼近水底的泥沙表面,,即可吸收水中的溶氧以維持生命。由于鱉具有以上特殊器官,,所以它能較長時間潛棲水底,。
爸爸又說:“我們家沒有給甲魚吃的東西,可是它可以幾天不吃東西,,我們不能把水放進(jìn)浴缸,,因為如果它進(jìn)水,就要進(jìn)活水,,進(jìn)死水就會死,。”
我高興地說:“如果甲魚不死,,我過年就有好吃的了,!
耶,!”
我準(zhǔn)備著新年的到來!
捉甲蟲作文字篇二
今天早晨,,我與晨練時碰見了趙康,,便與他一起來到百荷公園。
我們邊跑邊贊嘆百荷公園早晨美麗的風(fēng)光--無數(shù)棵大大小小的樹,,挺拔屹立,,像一個個昂首挺胸的士兵。園內(nèi)到處鳥語花香,、綠樹成陰,,空氣也十分新鮮。幾只小不時地從荷葉叢中探出小腦袋,,呼吸空氣,。
我們越談越起勁。突然,,眼尖的趙康看見了一只兩枚硬幣大小的黑色生物,,正向我們爬來。
走近一看,,原來是一只黑色的甲蟲,。只見它正氣勢洶洶向前爬著。兩只觸角一晃一晃的,,神氣極了,。它大搖大擺地爬到我的腳邊,用頭輕輕地碰碰我的腳,,像是在向我挑釁,,又像是想與我交個,友好相處,。
趙康連忙用石頭把它圍了起來,。起初它根本不把這當(dāng)一回事,反而對著我展示它那威武的大鉗子嘴巴,。過了一會,,它便感到不妙了,掙扎著,,試圖逃出“石頭陣”,。可后來就泄氣了,,覺得無望的它站在那一動也不動,。
這時,我才定睛端詳起甲蟲來,。只見它全身都是黑色,,身體被分為三節(jié),,每節(jié)上有兩條腿,尾巴成橢圓形,。最引人注目的還是那長長的嘴巴,,一張一合,真像一把大鉗子,,總能把食物牢牢的抓住,。兩根天線似的黑色觸角上,有著許多銀色的斑點,。
趙康凝視著甲蟲許久,,說:“瞧,它多可憐呀!咱放了它吧,?!蔽尹c了點頭,抓起石頭放到了旁邊,。這一霎那,,我似乎看見甲蟲的眼睛里閃著亮光!
它迅速地爬進(jìn)了草叢,投進(jìn)了的懷抱!
捉甲蟲作文字篇三
今天是周末,,本來還打算睡懶覺呢,!一大早就被媽媽叫醒了,說讓我陪她去晨練,,沒辦法我只好答應(yīng)了,!
出了門,我發(fā)現(xiàn)大街上的行人寥寥無幾,,跟平時上學(xué)時的人少多了,!我覺得很無聊,可媽媽一臉興奮,,還說要和我比賽跑步呢,!可我還是提不起精神,,心想好不容易周末,,也不讓我好好睡會,真無語,!
一會我們倆就來到了廣場,,媽媽開始做操了,我累得做在草地上發(fā)呆,。突然我發(fā)現(xiàn)一只小蟲在爬,,我一下子來了興趣,沒顧的害怕,,上去就準(zhǔn)備捉它,。我的手剛一碰它,,它就一動不動的躺在地上,我心想不會就這樣死了吧,?我大聲的喊媽媽求助,,媽媽告訴我,這是一只小甲蟲,,它不動是因為要保護(hù)自己才故意裝死的,。等到它覺得周圍沒人時就會醒來逃跑。我覺得太神奇了,,趴在地上靜靜的等它醒來,。這個時候我才發(fā)現(xiàn),它有小核桃大小,,眼睛小小的,,嘴巴扁扁的,全身還穿著很硬的外殼,!看上去就像動畫片里的鎧甲戰(zhàn)士,,威風(fēng)極了!不知過去了多長時間,,我實在是沒有耐心了,,就捏起它的鎧甲準(zhǔn)備把它裝到盒子里帶走,這時小甲蟲醒了,,不停的用它的四肢撐開我的手,,我嚇得一下子把它扔到了地上。它自救成功了,,迅速的逃進(jìn)了草叢里,,消失的無影無蹤!天??!我很吃驚,小甲蟲原來有這么大的力氣呀,!
甲蟲作文03-06
甲蟲的作文03-06
甲蟲的旅行09-27
捉甲蟲作文字篇四
我是一只甲蟲,,甲蟲媽媽把我生在土里,那個時候,,甲蟲媽媽被一個很老的爺爺抓走了,,而且媽媽被那些可惡的人養(yǎng)死了。
從那個時候我就很討厭人們,,我到處流浪,,不知道要去哪里?而且每一次都有人差一點把我踩死了,有一些人,,還把我拿來玩,,那一個時候我很痛苦,后來有一個工人把我抓到商店里了,!
我在商店里的一個箱子里,,因為那是透明的,所以我差一點就撞到墻壁了,,突然有一個人把箱子打開了,,我原本以為他要把我殺死,讓我嚇的跑來跑去,,可是他卻給我一個美味可口的果凍,,讓我吃的津津有味。
有一個小孩叫圣中來買甲蟲的飼料,,他看到我,,拉著媽媽說想要養(yǎng)我,可是她說:你不會好好照顧,,所以不行,!他和媽媽再三保證,媽媽勉強答應(yīng)了,,他開開心心的帶我回家了,。
他天天都把我?guī)У綄W(xué)校,可是有幾次我被那兇巴巴的老師帶走了,,后來不知為什么,?他把我還回去了。
這一次老師太好奇了,,所以把蓋子打開,,我就狠狠的咬了老師一下之后,我就跑走了,,我的甲蟲之旅又開始了,。
捉甲蟲作文字篇五
連續(xù)好幾個晚上,我都夢見了那只甲蟲,。那只失足的甲蟲,。
它在我手心里“散步”,兩本只_叉地走動,,沒了幾秒鐘前的靈活性,。
我在芳草間游戲,,大汗淋漓,。突然,在樓梯的臺階上,,活潑地來了一只甲蟲,。它對這個世界很陌生,,于是好奇地開始尋覓。
我,,也對這個生物有些生疏,,便想將它捕捉,放入小罐里觀察,,逗弄它,。有了野心開始行動。
它先慢慢地行走在這“山坡”上,,隨后逐步變快,。我也緊隨其后,一不注意,,甲蟲好像發(fā)覺身后有東西跟著它,,于是加快速度,躲入了密麻的草坪里,。
我見目標(biāo)丟失,,定在原處,等待,。過了一會,,甲蟲出現(xiàn)了。我看好時機,,拿起罐子一蓋,。
它本可以走動,但它卻怎么也走不動了,,仿佛被一個東西碾壓住了,。我仔細(xì)一看,它,,被我的罐子壓住了一只腿,,它是多么地痛苦,我打開了,,可它的一只腳卻被我無情地壓在罐子外,。
它還是堅強地一步一步爬出去。我不忍心,,把它放了,。
一只甲蟲有如此大的生命力,即使少了身體的一部分也堅強地前進(jìn),。
密林深處,,數(shù)十只甲蟲,在迎接著它……