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2023年小班家長工作計劃 家長工作計劃幼兒園小班實用

格式:DOC 上傳日期:2023-05-29 14:24:02
2023年小班家長工作計劃 家長工作計劃幼兒園小班實用
時間:2023-05-29 14:24:02     小編:文友

制定計劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。我們該怎么擬定計劃呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,,我們一起來了解一下吧,。

小班家長工作計劃 家長工作計劃幼兒園小班篇一

幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應本著尊重,、平等,、合作的原則,爭取家長的理解,、支持和主動參與,,并用心支持、幫忙家長提高教育潛力,?!奔彝ソ逃笇У谋举|是家長認識提高的過程,根本目標是促進幼兒發(fā)展,。將家庭教育融入幼兒教育范疇,,是為了促進幼兒園辦園水平提高;增強家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關心的程度;強化家長教育動機;提高家教素質和家教質量。

上學期,,我班開展了較多的家長工作形式,,如:家長會、家長學校,、家長開放日,、家長問卷等,取得了較好的成績經過一學期的家長工作,,原先對幼兒不關心,、無所謂的觀念已有很大改變,家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學習狀況,。對目前開展的主題活動,、活動區(qū)活動都有了必須的了解,。同時也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系,,請假制度也開展得很好,。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,都由祖父母帶,,存在依靠性強,,自理潛力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習慣,。這樣就影響了教學活動的開展,。各方面潛力還待培養(yǎng)。針對上述狀況加強家園合作顯得十分重要,、,,因此我們分析后認為,我班上學期家長工作中的'親子活動不多,。本學期,,我們在原有家長工作的基礎上,加大親子活動的創(chuàng)新開展,,讓家長工作取得更大的成效,。

1、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系,、交往,,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的狀況,讓家長滿意放心,。

2,、根據(jù)教學活動的需要,請家長務必關心家園欄,,關心主題教學,,做好家園配合工作,使教學活動得以順利開展,。

3,、請家長獻計獻策,共同商討教育良方,。

4,、根據(jù)家長的需要,帶給便利服務,。

1,、開學前電話聯(lián)系每位幼兒家長,了解幼兒假期生活狀況和健康狀況,。

2,、做好家訪工作,,了解孩子學習狀況與生活習慣。

3,、利用接送時間,,與各位家長簡單反映幼兒在園狀況,并了解幼兒在家表現(xiàn),,與家長商討教育幼兒的有效方法,。

4、五月開設家長開放日活動,,組織家長帶領孩子到小學去參觀,,觀摩小學生的上課狀況,并請家長談談參觀后的感想和體會,。

5,、每月做好幼兒在園評價記錄,,并請家長也能配合填寫有關欄目,。

6、學期結束時,,寫好每個幼兒在園狀況匯報表,,向家長匯報。

7,、做好期末家訪工作,,期望家長能合理安排好幼兒的假期生活。

小班家長工作計劃 家長工作計劃幼兒園小班篇二

一,、指導思想:

以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針,,嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應與家庭,、社會密切合作,,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,,進一步樹立“服務第一、質量至上”的觀念,,本著尊重,、平等、合作的原則,,爭取家長的理解,、支持和主動參與,幫助家長提高家教水平,。

二,、工作目標:

1.貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,,采用各種渠道,保持家園一致,使家長更新家庭教育觀念,,吸收家庭教育經驗,,使家庭教育適應幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動,,共同促進幼兒的身心發(fā)展,。

2.努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關系,、師生關系,、家園關系的親密度和融洽度。

3.結合本班家長的實際,,找準切入點,,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內容與參與方式,,辦好家長學校,。

4.增強對家庭、社會的服務功能,,明確服務意識,,擴大服務范圍,提高服務水平,。

三,、具體措施 :

1.通過交流,家訪,,了解到幼兒在家的生活習慣,,行為習慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),,為家園共育打好基礎,。

2.通過開展各種各樣形式的活動,如家教知識講座,,家長咨詢活動,,家長園地等,向家長介紹科學育兒的知識,,宣傳新的幼教觀念,,提倡素質教育,幫助家長樹立符合時勢的家教觀,。

3.開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,,定期發(fā)放調查表,開展對家長開放活動,,讓家長了解幼兒在園的生活情況,,為家長解除后顧之憂,,并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見,,做好家長反饋資料的積累工作,。

4.結合節(jié)日,開展家園同系活動,,親子活動,,慶六一等游戲活動,家園共同參與活動,,增進了家園之間的情感交流,。

5.家園共育是大教育觀的體現(xiàn),是幼兒教育現(xiàn)代化的重要內涵,,也是我國當今幼教改革與發(fā)展的趨勢,,加強家庭教育的研究,不斷探索家園共育的新途徑,、

新策略,,是我班今后工作必須繼續(xù)研究和探索的問題。我們將不斷完善,、不斷創(chuàng)新,,使工作更上一個臺階,,從而促進幼兒,、教師、家長的共同發(fā)展,、共同提高,。

6.做好經常性的家長工作,虛心聽取家長意見,,及時改進工作態(tài)度和方法,,把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上,在家長心目中樹立起良好的教師形象,。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象,。

7.家長是幼兒園形象的維護者、幼兒園品牌的宣傳者,,家長學校應真實,、客觀、公正,、全面地做好家庭指導工作,,辦社會、家長滿意的學校,,為進一步提升幼兒園品牌而努力,。

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