光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

教師教研工作計(jì)劃 教師個(gè)人教研工作計(jì)劃篇一

1. 認(rèn)真做好新課程實(shí)驗(yàn)工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果,。

2. 加強(qiáng)組內(nèi)教研,，做好聽課評課工作，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)集體備課,，提高備課質(zhì)量,，為上課做好準(zhǔn)備。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課,、聽課制度,，并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中,，以新的課程改革精神為指針,。改進(jìn)教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點(diǎn),。教學(xué)要面向每一位學(xué)生,，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹立信心,，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng),、活潑、主動(dòng)的發(fā)展,。

3. 公開課：講課者交授課教案,，教研組整理活動(dòng)記錄，聽課教師要認(rèn)真評課,，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見,。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄,。

4. 加強(qiáng)教科研方面工作力度,，并以論文或案例形式體現(xiàn)。

5. 體育作好各項(xiàng)日常工作,，積極訓(xùn)練,，備戰(zhàn)學(xué)區(qū)排球賽。

6. 音樂要積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作,，力爭在本學(xué)年的藝術(shù)展示比賽中取得佳績,。

7. 美術(shù)在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí)著重培養(yǎng)特長學(xué)生，積極參加各種比賽,，力爭取得好成績,。

8. 信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機(jī),，多動(dòng)腦,，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件,，提高學(xué)生興趣,。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽,。

9. 齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作,。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提,。教研組的建設(shè)無論是在教育,、教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng)，首先是要靠教研組各位老師的共同努力,，只有互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩,，才能共同進(jìn)取,，搞好教研組的建設(shè)。

10. 正常開展教研活動(dòng),，固定每學(xué)期活動(dòng)次數(shù),；平時(shí)遇有問題就及時(shí)碰頭、相互討論,、及時(shí)解決,。教研活動(dòng)專時(shí)專用，保質(zhì)保量,、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課,，組織大家學(xué)習(xí)理論知識，收集交流教改信息,。相互學(xué)習(xí),、互相促進(jìn)，切實(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運(yùn)用，同時(shí)充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí),。多學(xué)習(xí)、多研究,、多探討,，不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法,，使課堂教學(xué)更具生命力,。

二月份：

1 .教研組會(huì)議，全體研讀《xx市教學(xué)新常規(guī)》,，制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃

2. 組織成員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和縣里的培訓(xùn)

三月份：

1. 組織成員參加縣里的論文評比,、命題比賽以及縣課堂教學(xué)評比

2. 開展第一次集體備課和七年級教師的一人一課活動(dòng)

四月份：

1. 開展第二次集體備課和八年級教師的一人一課活動(dòng)

2.九年級體育中考

五月份：

1. 第三次集體備課并開展九年級教師的一人一課活動(dòng)

六月份：

1. 期末迎考

2. 撰寫期末工作總結(jié)

教師教研工作計(jì)劃 教師個(gè)人教研工作計(jì)劃篇二

教育的發(fā)展要依靠教育科學(xué)的進(jìn)步與教師素質(zhì)的全面提高，加強(qiáng)名師,、骨干教師及學(xué)科帶頭人隊(duì)伍建設(shè)是激勵(lì)各學(xué)科教師不斷提升業(yè)務(wù)水平,，進(jìn)一步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。為使全縣中小學(xué)各學(xué)科擁有一支高素質(zhì)的學(xué)科帶頭人隊(duì)伍,，逐步建立起各級骨干教師和學(xué)科帶頭人成長的機(jī)制,，使一批具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和較強(qiáng)的教學(xué)教研能力的優(yōu)秀教師,，在學(xué)科教學(xué),、教改、教研中起到示范,、輻射和帶動(dòng)作用,，縣教育局決定組織開展中學(xué)學(xué)科帶頭人評選活動(dòng)。這也是本學(xué)期我縣中學(xué)教研工作的中心,，我們一定要落實(shí)好,。

從評選內(nèi)容上：一是教育教學(xué)及專業(yè)理論測試，包括教育教學(xué)理論通識部分和學(xué)科專業(yè)理論知識部分,；二是課堂教學(xué),；三是業(yè)績及獎(jiǎng)勵(lì)；四是其它,，包括教案書寫,、成績統(tǒng)計(jì)與質(zhì)量分析、作業(yè)批改與教學(xué)隨筆與反思等,。

上半年是學(xué)校自評階段,，這時(shí)候我們按部計(jì)劃繼續(xù)開展工作。下半年是縣級評選階段,，我們的教研工作以學(xué)科帶頭人工作為主,，同時(shí)兼顧部里的其它工作,。

為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，推進(jìn)教育一體化發(fā)展,，中教部要進(jìn)一步加大工作力度,，改變工作策略，幫助基層學(xué)校教師研究,、解決實(shí)際問題,，提高教研工作效率,。

1,、深入學(xué)校調(diào)研，進(jìn)行面對面的指導(dǎo),。一年內(nèi),，將要對所轄的中學(xué)的全體教師的課聽一遍，個(gè)別的還要進(jìn)行跟蹤聽課,，同時(shí)還將要檢查教師的所有教學(xué)業(yè)務(wù)工作,，并進(jìn)行面對面的交流和指導(dǎo)，并把所有的老師集中到一起,，進(jìn)行講座和培訓(xùn),，在課堂教學(xué)、教學(xué)方法,、教材使用和學(xué)生管理等方面,，進(jìn)行指導(dǎo)，總之,，要采取切實(shí)可行的策略,，幫助他們解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問題，特別解決去年在調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的問題,。

2,、組織送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。教育要均衡發(fā)展,，教育資源就應(yīng)該在限度的范圍內(nèi)得到利用和共享,。五月份和九月份，中教部分兩批,，把城鄉(xiāng)優(yōu)秀的新課程理念,、課堂教學(xué)模式、先進(jìn)教學(xué)策略及學(xué)生的跟進(jìn)管理方式等送到農(nóng)村學(xué)校,。要通過專題講座,、互動(dòng)研討、課例教學(xué)等多種形式,，為他們送去先進(jìn)實(shí)用的教學(xué)成果,，真正達(dá)到教學(xué)相長,。

1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,。每學(xué)期初,，都要都新教本學(xué)段的教師進(jìn)行或集中或分散的課標(biāo)、教材和課堂教學(xué)的培訓(xùn),，使他們盡快成長,，適應(yīng)新的課程改革的要求。

2,、加大骨干教師培養(yǎng)力度,，形成骨干教師群體。加強(qiáng)培養(yǎng)和使用骨干教師,，著力打造品牌教師,。一是調(diào)查摸底，掌握我縣現(xiàn)有骨干教師的現(xiàn)狀,。二是培養(yǎng)新的骨干教師,。三是樹立典型，打造品牌教師,。四是樹立并培養(yǎng)新秀,。這樣就形成了結(jié)構(gòu)合理的梯隊(duì)教師隊(duì)伍。

3,、積極創(chuàng)造條件,，組織行之有效的教研活動(dòng)，為教師搭建展示自我,，提升素質(zhì)的平臺,。各學(xué)科要根據(jù)本學(xué)科教育教學(xué)和教師隊(duì)伍的實(shí)際情況，開展有針對性和實(shí)效性的教研活動(dòng),，同時(shí)也要考慮國際金融危機(jī)和我國節(jié)約性社會(huì)建設(shè)的現(xiàn)狀,，盡可能地減少基層學(xué)校的經(jīng)濟(jì)壓力。

1,、各校要制定校本教研和校本培訓(xùn)工作計(jì)劃和方案,，要認(rèn)真實(shí)施。教師少的學(xué)?；?qū)W科,，可以搞校際間教研活動(dòng)，堅(jiān)持專兼結(jié)合,，專群結(jié)合,，形成全員參與教研的良好氛圍和局面。時(shí)機(jī)成熟要開一個(gè)校本教研工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

2,、發(fā)揮群體教研優(yōu)勢,，形成我縣教研網(wǎng)絡(luò)。一是加強(qiáng)專題研究,，以課題為牽動(dòng),，使教研工作更加扎實(shí)深入。各校要有學(xué)校,、教研組,、教師的教研專題，并具體實(shí)施,。成果顯著的可上報(bào)縣級教研部門予以推廣,。二是加強(qiáng)教研組的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮教研組在教研工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用,。三是發(fā)揮教務(wù)主任,、教研組長、學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手、骨干教師在教研工作中的帶頭和引領(lǐng)作用,。四是借助省,、市、縣教研部門的指導(dǎo)和幫助,。

3,、網(wǎng)絡(luò)教研工作。結(jié)合大慶市網(wǎng)絡(luò)教研的要求,，開展好我縣的網(wǎng)絡(luò)教研工作,。

一是加強(qiáng)教學(xué)研究，召開不同層次的教學(xué)研討會(huì),，加強(qiáng)針對性,，提高實(shí)效性。二是做好兩個(gè)學(xué)期的檢測命題和質(zhì)量分析工作,。三是做好兩次中考模擬考試命題和質(zhì)量分析工作,，及時(shí)召開中考質(zhì)量分析會(huì)，提出中考復(fù)習(xí)備考意見,。

一是經(jīng)常深入高中,，了解高中的教學(xué)和教研工作情況。二是積極參加省,、市有關(guān)高中的會(huì)議和培訓(xùn),。

一是教研員要不斷充電加油，強(qiáng)大自我,，提高服務(wù)的水平和能力,。二是落實(shí)教研員工作職責(zé),。三是分工協(xié)作，形成強(qiáng)大的教研集體,。

總之,，教研工作，事無巨細(xì),，可多可少,，教研員要增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感,、危機(jī)感和使命感,，為我縣教育事業(yè)的大發(fā)展、快發(fā)展,，為打造我縣龍江西部教育強(qiáng)縣做出貢獻(xiàn),。