在現(xiàn)在社會,，報(bào)告的用途越來越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告 小學(xué)問題學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇一

本次調(diào)查以大一的旅游管理專業(yè)的40名同學(xué)（男女各20名）和大三社會工作的10名男生為調(diào)查對象,。因?yàn)榇笠幌鄬ζ渌昙o(jì)有充裕的課外上網(wǎng)時(shí)間，大三受近幾年大學(xué)生就業(yè)壓力增大及考研等原因,，對上網(wǎng)的關(guān)注度相對淡薄一些,。本次調(diào)查主要采取問卷調(diào)查法。問卷由15個(gè)選擇題構(gòu)成,，主要詢問了上網(wǎng)的時(shí)間和其他人對網(wǎng)絡(luò)的看法以及上網(wǎng)的內(nèi)容,。本次調(diào)查實(shí)際發(fā)放了50份問卷，實(shí)際收回50份,，有效問卷49份,，有效回收率98％，這么高的回收率對調(diào)查來說是比較有利的,，反映的情況也比較真實(shí),。

根據(jù)調(diào)查問卷，網(wǎng)絡(luò)知識的獲得有52％的人是通過自學(xué),，通過同學(xué)獲得的占32％,。而從學(xué)校獲得才18％，可以反映出學(xué)校網(wǎng)絡(luò)知識教育的不到位,，可能是學(xué)校開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)教育課程不是很多,，對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)知識的宣傳也沒用著重。學(xué)生對從學(xué)校獲得網(wǎng)絡(luò)知識失去信心,。

大學(xué)生上網(wǎng)的環(huán)境差,，在網(wǎng)吧上網(wǎng)占到80％，學(xué)校上網(wǎng)占了10％,，而自己擁有電腦的才占4％,，無論在網(wǎng)吧還是在學(xué)校都非常擁擠，且空氣是相當(dāng)污濁,，尤其是網(wǎng)吧,，每臺電腦所占面積還不超過1.5平方米。

對于上網(wǎng)的動(dòng)機(jī),，由于學(xué)習(xí)需要才占24％,，打發(fā)時(shí)間占了28％，可以看出大學(xué)生的課外生活非常單調(diào),，習(xí)慣依賴上網(wǎng)來打發(fā)自己的時(shí)間,，真正利用網(wǎng)絡(luò)來提高自己的學(xué)習(xí)的很少。在調(diào)查中,，大一女生打發(fā)時(shí)間占了20％,，因?yàn)榇笠慌倪m應(yīng)環(huán)境的能力較差，而且談戀愛的不多,，所以選擇上網(wǎng)來度過漫長的課外時(shí)間,。高中可能接觸網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)都很少,，所以有10％的學(xué)生是由于好奇心去上網(wǎng)的。

在上網(wǎng)的費(fèi)用上,，48％的學(xué)生每個(gè)月都在50－100元,，幾乎占了生活費(fèi)的6分之一，不足10元的僅有18％,，由此可見大學(xué)生還是很重視上網(wǎng)的,。有8％的學(xué)生上網(wǎng)費(fèi)用在100元以上，幾乎天天都在網(wǎng)吧,。對于這么高的網(wǎng)費(fèi)的來源零花錢占到了76％,，還有2％的同學(xué)是跟同學(xué)來借錢上網(wǎng)的，那些借錢上網(wǎng)的同學(xué)應(yīng)該好好反省了,，在大學(xué)生的零花錢的使用上,，上網(wǎng)占到了很大的比例。

在工作日中一星期上網(wǎng)的時(shí)間在4－10小時(shí)占44％,，周末或節(jié)假日中10小時(shí)以下的最多占38％,，從這點(diǎn)可以看出在節(jié)假日學(xué)生還是選擇出去到同學(xué)拿玩或者旅游回家等，而在平時(shí)的工作日大家都把這些分散的時(shí)間用來上網(wǎng),，因?yàn)樯暇W(wǎng)具有臨時(shí)性,，不需要有很多的準(zhǔn)備。所以大學(xué)生的平時(shí)課余時(shí)間分配不合理,，課后學(xué)習(xí)看書的時(shí)間太少,，網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的影響很大。在上網(wǎng)的時(shí)間中58％的學(xué)生都是不定時(shí)的,，32％的學(xué)生選擇在晚上上網(wǎng),。我們學(xué)校沒用規(guī)定上晚自習(xí)，而在高中天天上晚自習(xí)大家都很厭惡了,，到了大學(xué)很少人選擇自己去上晚自習(xí),，在這短短的幾個(gè)小時(shí)中大家選擇了上網(wǎng)。在我上網(wǎng)的經(jīng)歷中,，晚上都是排隊(duì)上網(wǎng)的,，學(xué)生白天都要上課。

64％的同學(xué)認(rèn)為父母或老師只了解一點(diǎn)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)知識,，20％的人認(rèn)為其父母或老師一點(diǎn)點(diǎn)都不了解網(wǎng)絡(luò)知識,，了解的只占了14％?？梢钥闯鲈趯Υ龑W(xué)生上網(wǎng)的問題上是很片面的,，

不具有科學(xué)性。家長和老師本身應(yīng)該加深對網(wǎng)絡(luò)知識的了解才能正確引導(dǎo)學(xué)生如何面對網(wǎng)絡(luò),。在看待學(xué)生上網(wǎng)的問題上同意孩子適當(dāng)可以上網(wǎng),，禁止上網(wǎng)的占8％,，任其自然的占24％，沒有一個(gè)無條件支持上網(wǎng)的,，說明了家長和老師對學(xué)生的上網(wǎng)態(tài)度還是比較堅(jiān)決的,，都是采取保守的態(tài)度，好像怕網(wǎng)絡(luò)會給學(xué)生造成多大的壞影響,。這也是家長和老師對網(wǎng)絡(luò)不了解而造成的。隨著學(xué)生的長大,，特別是高中畢業(yè)后上網(wǎng)問題有所放松,。但給他們的第一印象是最好不要去上網(wǎng)。家長在反對學(xué)生上網(wǎng)的理由中怕學(xué)生浪費(fèi)時(shí)間,，影響學(xué)習(xí)的占68％,，怕學(xué)生易受網(wǎng)絡(luò)上不良信息的誤導(dǎo)，影響身心健康的占30％,，從這點(diǎn)來看家長更在意學(xué)生的學(xué)習(xí)和課余時(shí)間的利用,，對于學(xué)生的身心健康可能關(guān)心的較小。增加開支的只占了2％,，家長在對學(xué)生的培養(yǎng)中所花的錢和時(shí)間不是太在乎,，一般家長認(rèn)為只要學(xué)生能考上什么就是炸鍋賣鐵也給學(xué)生讀書。但是只注重學(xué)生的時(shí)間和學(xué)習(xí)成績,，忽略了學(xué)生成長過程中的身心健康的發(fā)展,。

學(xué)生上網(wǎng)的目的很多，但是最主要的大概就查找學(xué)習(xí)資料聊天交友和娛樂音樂,。其中最多的是娛樂音樂有72％,，其次是聊天交友的是70％，學(xué)習(xí)只有48％,?？梢钥闯鰧W(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)的利用只局限在娛樂交友方面，而真正的利用網(wǎng)絡(luò)來獲得更多的知識還是較少,，這正好跟學(xué)生上網(wǎng)的動(dòng)機(jī)打發(fā)時(shí)間相吻合,，學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)掘的有用的東西太少。而閱讀新聞只有24％,，網(wǎng)絡(luò)信息具有及時(shí),，準(zhǔn)確，可用性但是學(xué)生對這點(diǎn)資源沒有很好的利用上,。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告 小學(xué)問題學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇二

隨著時(shí)代的日益發(fā)展,，人們的物質(zhì)生活水平的日益提高以及文化娛樂業(yè)的不斷發(fā)展，人們的業(yè)余生活也越來越豐富,，而大學(xué)生作為一個(gè)獨(dú)立而又不可忽視的群體更是如此,。隨著電腦的普及,，現(xiàn)在大學(xué)生的業(yè)余生活已不再僅僅是體育和文藝方面了，越來越多的大學(xué)生的業(yè)余時(shí)間正在漸漸的被網(wǎng)絡(luò)占據(jù),，特別是網(wǎng)絡(luò)游戲,。因?yàn)樵絹碓蕉嗟拇髮W(xué)生已經(jīng)淪陷和將要淪陷在游戲這一漩渦里，所以利用閑暇的時(shí)間,，我通過明察暗訪,、發(fā)放網(wǎng)上問卷以及結(jié)合我周圍的情況，終于對大學(xué)生玩游戲方面有了一些了解,，也就寫了這篇關(guān)于大學(xué)生玩游戲的調(diào)查報(bào)告,。

了解大學(xué)生在玩游戲這方面的一些情況

在校大學(xué)生，主要是以前以及現(xiàn)在在讀大學(xué)的同學(xué) 調(diào)查方式：通過發(fā)送電子文稿

1. 您的性別（） a.男 b.女

2. 您所在的年級（）a.大一b.大二c大三d大四

3. 您的專業(yè)_________

4. 您平均每個(gè)月花在游戲上的錢大約是（）

a,、100元以下 b,、100~300元 c、300~500元 d,、500元以上

5.您玩網(wǎng)絡(luò)游戲的頻率為 （ ）

a,、從來沒玩過 b、偶爾玩一次 c,、經(jīng)常玩 d,、幾乎天天玩

6.您喜歡哪一種類的網(wǎng)絡(luò)游戲？ （ ）

a,、下棋類（如斗地主等） b,、競技類（如勁舞團(tuán)、跑跑卡丁車等） c,、修行練級類（如大話西游等） d,、其他e、沒有

7.您喜歡玩某網(wǎng)絡(luò)游戲的原因是（ ）a,、不玩網(wǎng)游 b,、畫面色彩音質(zhì)效果吸引人 c、人物角色吸引人 d,、游戲的玩法吸引人 e,、其他

8.您了解并接觸網(wǎng)絡(luò)游戲的渠道是（ ）

a、廣告宣傳 b,、同學(xué)朋友介紹 c,、自己接觸 d、其他渠道

9.您對上網(wǎng)玩游戲的時(shí)間控制（ ）

a,、大體在自己掌握中 b,、有時(shí)會上癮，但基本上還是適可

而止 c、一上網(wǎng)就會控制不住時(shí)間 d,、沒有時(shí)間概念

10.您玩完網(wǎng)絡(luò)游戲后的感覺是（ ） a,、輕松、愉快 b,、無聊,、空虛 c、說不清楚,，但是有感覺 d,、沒有感覺

11.若周末時(shí)朋友約你一塊出去玩，你是否會因?yàn)橐婢W(wǎng)絡(luò)游戲而推掉朋友的邀請（ ）

a,、絕對不會 b,、看情況而定 c、當(dāng)然會,，網(wǎng)絡(luò)至上 d、我不玩網(wǎng)游,，所以沒遇到過這種情況

12.您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲是否影響到您（如學(xué)習(xí),、生活方面） （ ）

a、沒有 b,、多少影響到一些 c,、影響很大 d、沒有注意過

13.您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生的影響是（ ）

a,、有利于開闊視野,，活躍思維 b、會影響學(xué)習(xí)和生活 c,、無影響 d,、其他

14.您對網(wǎng)絡(luò)游戲的看法（ ）

a、網(wǎng)絡(luò)游戲可以讓我在虛擬世界里得到放松,，我很喜歡它

b,、網(wǎng)絡(luò)游戲擴(kuò)大了我的視野，對我的成長很有幫助 c,、網(wǎng)絡(luò)游戲影響了我的學(xué)習(xí)和生活,，我后悔玩網(wǎng)絡(luò)游戲并開始討厭它 d、僅僅是休閑而已,，沒有太過在意

根據(jù)我的了解,，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生中玩游戲的一般為男生，玩游戲的女生則很少,。雖然女生和男生一樣,，大學(xué)的大部分時(shí)間都是花在電腦上，甚至可以說是和電腦相依為命，但是女生在電腦上玩的東西卻和男生不一樣,。她們一般在電腦上會看看娛樂節(jié)目（比如說《快樂大本營》,、《天天向上》之類的）、偶像電視?。ā兑黄饋砜戳餍怯辍?、《離婚前規(guī)則》之類的），很少玩游戲的,。雖然男生也會在電腦上看看娛樂節(jié)目和電視劇的,，但更多的男生還是將它們的業(yè)余生活奉獻(xiàn)給了網(wǎng)絡(luò)游戲?？梢赃@么說：十個(gè)女生里面只有一個(gè)玩游戲,，而十個(gè)男生里面則會有四個(gè)玩游戲。

俗話說得好：錢不是萬能的,，但沒有錢是萬萬不能的,。大學(xué)也是如此。大學(xué)生每個(gè)月的生活費(fèi)一般都用來吃飯,、穿著,、通訊、交通以及書籍,，這當(dāng)然是對于那些不玩游戲以及少部分玩游戲的大學(xué)生來說的,。對于大部分玩游戲的大學(xué)生來說，他們的生活費(fèi)

里面多了一項(xiàng)費(fèi)用,，那就是游戲費(fèi)用,。根據(jù)了解，大部分大學(xué)生每個(gè)月會花一些錢在游戲上,，但花的也是不一樣的,。在花錢玩游戲的人中，92%的人每個(gè)月的費(fèi)用在100元以下,，4%的人花費(fèi)在100—300元,，另外的4%花費(fèi)則在300元以上。從這些數(shù)據(jù)中可以看出大部分的大學(xué)生畢竟還是理性的,，并沒有太過于沉迷其中,。畢竟大學(xué)生還是比較理性的。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)越來越發(fā)達(dá),，網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)物也就越來越多,，相對來說游戲的種類也就越來越多。我大概總結(jié)了一下,，網(wǎng)游可以分為三類：一是下棋類,，如斗地主等,；二是競技類，如英雄聯(lián)盟,、勁舞團(tuán),、qq飛車等；三是修行練級類,，如大話西游,、問道等。根據(jù)了解可知,，其中競技類是目前最受歡迎的網(wǎng)游,，而且是男女通吃。在這類游戲中最受歡迎莫過于是勁舞團(tuán),、qq飛車以及英雄聯(lián)盟了,。排名第二就是下棋類了，在這類游戲中最受歡迎莫過于家喻戶曉,、婦孺皆知的qq斗地主了,。剩下就是修心練級類的，只不過這類的游戲大部分是男生,。但不管怎樣,，這些大學(xué)生玩游戲總有一些原因，就像一個(gè)人喜歡另一個(gè)人,，他總有原因的,，因?yàn)闆]有無緣無故的愛,，游戲也是如此,。其中16%的大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲的畫面色彩音質(zhì)效果吸引人,比如說qq飛車;16%的人是因?yàn)橛螒虻耐娣ㄎ耍热缯f英雄聯(lián)盟和cf,；40%的人則是因?yàn)槠渌蛲婢W(wǎng)絡(luò)游戲,，這個(gè)其他原因就包括打發(fā)時(shí)間、同學(xué)介紹等等,；但是卻沒有人因?yàn)槿宋锝巧x擇某個(gè)游戲,。這些都說明了大學(xué)生玩游戲注重的是游戲的質(zhì)量和玩法，都是追求“高品質(zhì)”的業(yè)余生活,。

凡是都有兩面性,，游戲也是如此。這也就導(dǎo)致了人們對游戲的看法也有所不同,。8%的大學(xué)生認(rèn)為游戲是有益的,，只不過理由不同。這其中的6%的人認(rèn)為學(xué)習(xí)太過于壓抑,、緊張,，而游戲則可以讓人在虛擬的游戲世界里得到發(fā)泄和放松。而另外的2%的人認(rèn)為游戲可以開闊視野、活躍思維,，這樣頭腦就不會僵化了,。與之相對的20%的大學(xué)生就是反對的。他們認(rèn)為大學(xué)生的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),、天天向上,，一旦玩游戲上癮之后就有可能影響學(xué)業(yè)，嚴(yán)重的話甚至?xí)绊懙狡綍r(shí)的生活,。剩下的72%則是走中庸路線,，他們認(rèn)為無所謂，想玩游戲時(shí)就隨便玩玩,，不想玩玩就不玩,，游戲只是一個(gè)休閑工具，就像平時(shí)無聊時(shí)玩玩籃球,、打打乒乓球一樣,。

總的來說：首先，男生一般比女生喜歡玩游戲,，但是他們玩游戲一般都有節(jié)制,，很少有沉迷其中，就算花費(fèi)也不會花費(fèi)的太多,，這也從側(cè)面再一次說明了大學(xué)生是一個(gè)理性的消費(fèi)群體,；其次，大學(xué)生玩的游戲也不一樣,，有的人喜歡經(jīng)濟(jì)類的,，有的人喜歡下棋類的，有的人喜歡修行練級類的,，其中最受歡迎的還是競技類的游戲,。而且游戲吸引他們玩的理由也不一樣，有的人是因?yàn)橛螒虍嬅?、音質(zhì)效果,，有的人是因?yàn)橛螒蛲娣ǎ械娜耸且驗(yàn)槠渌脑?。最后,，大學(xué)生對游戲的看法也不一樣。有的人認(rèn)為游戲是有益的,，可以使人放松,，可以使人活躍思維。有的人認(rèn)為游戲是有害的,，會使人頹廢從而荒廢學(xué)業(yè),。剩下的人則認(rèn)為游戲只是

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告 小學(xué)問題學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇三

現(xiàn)在有種流行的說法叫做“經(jīng)營人生”,。作為“經(jīng)營者”，不少大學(xué)生對上大學(xué)的投入產(chǎn)出比表示了不滿,。他們認(rèn)為自己投入了過多的時(shí)間與金錢——四年的學(xué)習(xí)時(shí)間與高昂的學(xué)費(fèi),，可收獲的是“沒學(xué)到什么有用的東西”、“念了四年,，出來還是找不到工作”,。

之所以會“后悔”，調(diào)查顯示,，51.5%的人認(rèn)為，自己在大學(xué)里“沒學(xué)到什么有用的東西”,。幾年前,，上海交通大學(xué)、清華大學(xué)博士生導(dǎo)師劉西拉教授,，在兩校大四年級成績比較好的學(xué)生中進(jìn)行的一次調(diào)查也發(fā)現(xiàn),，2／3的學(xué)生對大學(xué)前三年的課程“不滿意”，覺得“沒什么收獲”,。

“所謂的專業(yè)其實(shí)并不專,，公共課要求很多，而且這幾年我花在英語上的時(shí)間占了一大半,。我真不知道為什么古漢語專業(yè)對英語有這么高的要求,。”一名漢語言專業(yè)的大三學(xué)生說起這些,，還是覺得“很郁悶”,。

對此，高等教育研究學(xué)者,、上海交通大學(xué)的熊丙奇教授認(rèn)為,，我國的高等教育本身確實(shí)需要改革,?！艾F(xiàn)在50%以上的大學(xué)生將經(jīng)歷主要用在外語學(xué)習(xí)上，考四六級,、考gre,、考托福、考雅思等等,。相反,，他們對專業(yè)課投入的精力卻很少。另外,，現(xiàn)在大學(xué)開設(shè)的很多課,，都不是學(xué)生想學(xué)的專業(yè)知識,，而是規(guī)定學(xué)、要求學(xué)的課程,?！?/p>

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，讓一些人覺得“后悔”的原因,，還有“念了四年,，出來還是找不到工作”(39.2%)。據(jù)教育部公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,，xx年全國高校畢業(yè)生人數(shù)為115萬,，xx年,第一批擴(kuò)招本科生進(jìn)入就業(yè)市場后,，畢業(yè)生人數(shù)超過212萬,。到了xx年和xx年,，高校畢業(yè)生人數(shù)分別增長到330萬與413萬,。

伴隨著數(shù)倍于以往的畢業(yè)生數(shù)量,，近年來,，大學(xué)生找工作的難度越來越大,，期望也越來越低,。據(jù)介紹,，擴(kuò)招之前,，應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的目標(biāo)月薪普遍在2500~3000元，而到了xx年,，求職畢業(yè)生主動(dòng)將月薪要求降至1000元,、800元、500元,，一些人甚至不惜“零工資就業(yè)”,。

與此同時(shí)，大學(xué)的學(xué)費(fèi)卻一路看漲,。自1994年至今,，國內(nèi)大學(xué)學(xué)費(fèi)從每年幾百元一路飆升至每年5000~8000元不等，10年間學(xué)費(fèi)猛漲20倍,。大學(xué)四年,，學(xué)生的花費(fèi)在4萬~8萬元?！按髮W(xué)質(zhì)量和收費(fèi)不符,，特別是二類大學(xué)?！币幻麉⑴c調(diào)查者留言說,。和他一樣，19.0%的人因?yàn)橛X得“學(xué)費(fèi)太高,，得不償失”而后悔上大學(xué),。

有意思的是,，盡管調(diào)查中只有47.6%的人明確表示“不后悔”，但被問到“如果重新選擇會怎樣”時(shí),，60.1%的人都說,，自己仍然會選擇上大學(xué)。

“因?yàn)楝F(xiàn)在找工作要看文憑??！”小趙的想法代表了很多人對當(dāng)今大學(xué)價(jià)值的認(rèn)可與判定，“網(wǎng)上有一句話我非常贊同：上大學(xué)后悔四年,，不上大學(xué)后悔一輩子,。”

對此,，熊丙奇解釋說,，“上大學(xué)＝好的'工作單位＝有保障的生活”，這在中國幾乎成了一條人人認(rèn)可的社會定律,。長期以來,，人們總是認(rèn)為，考上某大學(xué),，就意味著獲得這所學(xué)校的學(xué)歷文憑,，也就意味著推開了通往成功的大門。換句話說,，不上大學(xué)就意味著沒出路,。而另一方面，長久以來,，很多用人單位認(rèn)為,，招高學(xué)歷的員工才是硬道理，在高學(xué)歷的基礎(chǔ)上再考慮員工的工作能力,。這就導(dǎo)致更多的學(xué)生一味追求高學(xué)歷,，造成人才浪費(fèi)。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),，盡管67.2%的人贊成“擴(kuò)招后大學(xué)生越來越不‘值錢’了”的說法,，但也有44.7%的人承認(rèn)“上大學(xué)找不到工作，不上更找不到工作”,。

值得注意的是,，28%的受訪者表示,，如果重新選擇,，自己會“上個(gè)高職，學(xué)門手藝”,。有網(wǎng)友留言說：“當(dāng)初我一心想上大學(xué),，可現(xiàn)在想起來,，真應(yīng)該聽父親的話，中學(xué)畢業(yè)去讀個(gè)高職,。那樣的話兩三年就能出來工作了,，有門手藝工作也好找?！?/p>

北京某技校機(jī)電一體化專業(yè)畢業(yè)生小陳,，在北京經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)一家合資企業(yè)實(shí)習(xí)一年后，順利留下了,。和他一樣,，大部分技校生都能找到實(shí)習(xí)單位并順利簽約。踏實(shí)肯干,、操作技能熟練,、可塑性較強(qiáng)，愿意從基層做起,，

且便于管理,、穩(wěn)定性強(qiáng)是技校生就業(yè)優(yōu)勢所在。有資料顯示,，近幾年,，xx市技校畢業(yè)生簽約率均在95%以上。

根據(jù)xx市勞動(dòng)和社會保障局公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,，截至去年年底,，xx市至少缺口8萬名高級技能人才。也有數(shù)據(jù)表明,，當(dāng)下社會急需的,、月薪超過5000元的“十大職位”中，高級技術(shù)工人占了4個(gè),。

另一種論調(diào)也在蔓延——“考不上好大學(xué)＝?jīng)]有工作＝白讀書”,。

為了上一個(gè)好大學(xué)，1999年,，上海457名上線考生放棄高考志愿,，此后幾年，放棄大學(xué)入學(xué)機(jī)會的學(xué)生有增無減,，高考復(fù)讀班的“錄取分”越來越高,。對此，熊丙奇教授曾分析說,，不少學(xué)生和家長都認(rèn)為,，上大學(xué)是投資。現(xiàn)在上不同層次,、不同質(zhì)量的大學(xué),，投資的時(shí)間和金錢幾乎沒有差別,，可今后的就業(yè)前景、發(fā)展空間卻有天壤之別,。筆者在采訪中也發(fā)現(xiàn),，越是非重點(diǎn)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，“后悔”者的比例也越高,。

對于“后悔上大學(xué)”的問題,，一方面，大學(xué)自身確實(shí)存在這樣那樣的問題,，但我們也應(yīng)該看到,，另一方面，公眾對于大學(xué)的期待,，已經(jīng)漸漸超出了“接受教育”本身,，出現(xiàn)了功利化的傾向。調(diào)查中,，24.6%的人認(rèn)為“拿到大學(xué)畢業(yè)證書才是最關(guān)鍵的”,，20.6%的人贊成“不上大學(xué)多沒‘面子’”的說法。

熊丙奇說,，我們有一種思維定勢：上大學(xué)是農(nóng)村,、貧困地區(qū)孩子的惟一出路。在這樣一種邏輯中,，接受教育的目的是“跳出農(nóng)門”,，如果這個(gè)目標(biāo)達(dá)不到，上學(xué)就沒有多少價(jià)值了,。如果把這種邏輯再繼續(xù)下去,，“新讀書無用論”——上大學(xué)學(xué)費(fèi)太高，畢業(yè)了還是一樣找不到工作,，還不如早點(diǎn)兒打工去——也就是順理成章的事了,。

對此，復(fù)旦大學(xué)中國歷史地理研究所所長葛劍雄教授曾談到,，我們把過多的希望都與念大學(xué)聯(lián)系起來,，比如說離開農(nóng)村、改變身份,、提高社會地位等等,。他認(rèn)為，對一個(gè)人能力的評價(jià),，不能只看一張文憑,。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告 小學(xué)問題學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇四

良好的家庭教育是兒童成長的重要保證，這次調(diào)查，采取聽匯報(bào),、發(fā)問卷等形式,。調(diào)查范圍主要在小學(xué)的三,、四,、五年級部分學(xué)生和家長中進(jìn)行。共發(fā)出調(diào)查問卷390份,，收回有效卷371份（其中學(xué)生問卷195份,，家長問卷176份）。學(xué)生和家長對問卷內(nèi)容進(jìn)行了逐項(xiàng)填寫,。

目前,，農(nóng)村中很多家庭已相對地富了起來，家長們也能意識到知識的重要性,，但他們只是一味地把孩子送家教班,、特長班……把教育責(zé)任全權(quán)“委派”給老師，自己不注重對孩子進(jìn)行家庭教育,，有的家長對家庭教育的知識一無所知或一知半解,，甚至違背小學(xué)生成長的客觀規(guī)律，急于求成,，拔苗助長,。為了提高家長對家庭教育重要意義的認(rèn)識，同時(shí)引起教育部門,、教育工作者對家庭教育的高度重視,，以便采取各種辦法，協(xié)調(diào)好校內(nèi)外各種教育力量,，使學(xué)生受到全面的教育,，健康快樂地成長。

這次調(diào)查,，主要使用問卷調(diào)查法,。對學(xué)生專項(xiàng)調(diào)查的要點(diǎn)是：

1、你覺得父母對你的哪方面最關(guān)心,？

2,、你覺得爸爸媽媽和自己是平等的嗎?

3、你覺得爸爸媽媽說的話都是對的嗎?

4,、你在家里幫爸爸媽媽做家務(wù)嗎,？......

通過回收調(diào)查表，談話紀(jì)錄,，綜合起來分析,，探求共性原因，完成調(diào)查報(bào)告。

1,、家長的職業(yè)：農(nóng)民占57.5%,；干部和工人占38.8%；個(gè)體戶占3.7%,，工人中大部分是在從事臨時(shí)建筑工,，屬農(nóng)工兼顧，均居住農(nóng)村,。

2,、家長文化程度：大專以上占6.3%；中專文化占12.1%,；初中占66%,；小學(xué)文化占15.6%。家長的文化大部分是小學(xué)和初中,，其中一部分未讀初中,。

3、家庭經(jīng)濟(jì)收入：來自農(nóng)業(yè)和農(nóng)親找工收入較低的占83.8%,；收入較好的只占2.5%,；經(jīng)濟(jì)困難的占12.5%；特別困難的占1.2%,。

4,、家庭組成情況：原婚的占91.2%；再婚的占2.5%,；單親家庭占6.3%,。

5、家庭學(xué)習(xí)環(huán)境：參加問卷調(diào)查的家長,，平時(shí)看書看報(bào)的占17.5%,；指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的約占23.75%。農(nóng)村家庭沒有良好的學(xué)習(xí)氛圍,，能給孩子提供單獨(dú)的學(xué)習(xí)場所,、有桌椅、燈具,、必須的學(xué)習(xí)用品及圖書資料,，并能在平時(shí)購買少量的課外書籍等占25%左右。

這些并非全是家庭經(jīng)濟(jì)所限,，大部分還是家長的認(rèn)識和觀念問題,。

由本次調(diào)查的情況來看，當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)生家庭教育還存在很多誤區(qū),，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是溺愛,。 在本次調(diào)查中,，家長“溺愛”孩子成為家庭教育的最大誤區(qū)，有50%的家長認(rèn)為愛孩子就是滿足孩子的需要,，對孩子有求必應(yīng),。他們?yōu)樽优峁┳詈玫纳顥l件，從情感上他們愿意為孩子奉獻(xiàn)一切?，F(xiàn)今很大一部分家長在自己成長過程中,，都曾承受過物質(zhì)上的匱乏，他們今天不想再讓自己的子女遭受自己童年的困境,。于是“再窮不能窮教育,、再苦不能苦孩子”的教育口號率先在每個(gè)家庭中得到充分的體現(xiàn),。這些家長實(shí)質(zhì)上并不懂得愛孩子,，他們不知道愛孩子不僅僅是奉獻(xiàn)和滿足，更重要的是要教給孩子學(xué)習(xí)的方法和生存的能力,，忽視了父母永遠(yuǎn)是“教育者”這一角色,，忽視了他們對孩子應(yīng)有的教導(dǎo)職責(zé)。這種家庭出來的孩子,，在課堂上無法理解“簡樸”和“珍惜”的含義,，無法理解“家貧出孝子、執(zhí)绔出富家”的千年古訓(xùn),。將來走入社會,，他們的心理承受能力和面對困難挑戰(zhàn)自我的能力將會受到嚴(yán)重挫傷。

二是粗暴 ,。很多父母都將自己擺在家庭的絕對權(quán)威地位,。孩子一不小心弄壞了家里的一件小東西，家長會大發(fā)雷霆,；一次考試失誤,，家長會毫不留情，痛罵斥責(zé),；如果在外闖了禍,，那可更不得了，一頓臭罵自然少不了,，拳腳相加也會接踵而至,。從調(diào)查中顯示，有30%的家長都會憑借自己的家長“權(quán)威”,，過分干涉孩子的生活,，如不準(zhǔn)到同學(xué)家去玩等。在許多家長眼中,，孩子永遠(yuǎn)都只是自己的附屬品,，他們不愿意或不善于讓孩子取得和自己平等地位,，不懂得尊重孩子的權(quán)利和人格。許多孩子由于家長的粗暴無知,，有的放棄了心愛的體育活動(dòng)而埋頭于書山題海,，被迫“一心只讀圣賢書”；有的很愛好畫畫,，卻被家長逼著告別了自己的興趣……這些家長把嚴(yán)格要求理解為不斷地批評,、訓(xùn)斥和逼迫孩子。這不能不說是家長的過錯(cuò),。為此,，國家總督學(xué)柳斌曾痛心疾首地指出：孩子為了觀察蚯蚓而換來家長一巴掌，我覺得這一巴掌可能就打掉了一個(gè)未來的科學(xué)家,。

三是放任,。 社會在進(jìn)步，教育在發(fā)展,，在大力推行素質(zhì)教育,、學(xué)生自主發(fā)展的洪流中，部分家長片面地認(rèn)為：自主發(fā)展就是讓孩子自己發(fā)展,、隨意發(fā)展,，他們認(rèn)為“樹大自然直”，往往對孩子的品行,、愛好,、興趣以及社會交流不聞不問，缺乏必要的輔導(dǎo)和教育,。有的是因?yàn)楦改笇⒆拥囊筇?，孩子無法達(dá)到父母的要求，父母感到十分失望,，從而喪失了對孩子的信心,，于是索性就放任自然，隨他去了,。

四是望子成龍 ,。這種類型的家長往往對孩子期望度過高，要求過嚴(yán),。教育家陶行知先生說得好：教育孩子莫做人上人,，莫做人外人，要做人中人,。做人中人,，就是要在平凡的生活中體驗(yàn)人生的價(jià)值，成為一個(gè)真正的人,。如果有太多太多的孩子只想當(dāng)科學(xué)家,、董事長,、總經(jīng)理、博士……那么,，可以想像,，他們美好的夢想在現(xiàn)實(shí)面前將會形成怎樣的一種落差。

五是嚴(yán)他寬己,。 從調(diào)查中顯示,，有80%的家長對孩子要求嚴(yán)格，對自己要求放松,，不能以身作則,，要求孩子做到的，自己從來做不到,。許多家長一邊給孩子講“粒粒皆辛苦”,，一邊卻隨手扔掉不合口味的食品；一邊給孩子講“孔融讓梨”,，一邊卻爭先恐后地?cái)D車搶座,；一邊教孩子尊重父母,，一邊自己卻不盡贍養(yǎng)父母的職責(zé)和義務(wù),；一邊給孩子講“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的大道理,，一邊自己卻從不摸書本,，經(jīng)常沉溺于撲克麻將桌上；一邊告誡孩子要好好聽老師的話,，一邊卻又背后對老師評頭論足,，甚至破口漫罵……這種環(huán)境下成長的孩子，學(xué)習(xí),、生活懶散,，多半沒有上進(jìn)心和求知欲望。

六是重智輕能,。 作為一個(gè)社會人,，既要懂得知識，也要掌握技能,。授人以魚,，僅夠一飯之需；授人以漁,，則終身得益,。從本次調(diào)查中得知，至少有80%的家長認(rèn)為：孩子只要搞好學(xué)習(xí)就行了,。他們往往忽視了對孩子能力的培養(yǎng),。長此以往,，孩子的生活技能、學(xué)習(xí)技能,、思考問題獨(dú)立解決問題的能力,、組織協(xié)調(diào)能力、交際能力等少得可憐,。這樣的孩子步入社會后,，很難有大的發(fā)展。

要提高家長對家庭教育的認(rèn)知水平,，提高家庭教育水平和能力,，是全社會的事，其中與教育部門聯(lián)系尤為密切,。教育部門,、教育工作者不但要教書育人，還要承擔(dān)起協(xié)調(diào)校內(nèi)外教育力量的重任,。當(dāng)前可著重做好以下幾項(xiàng)工作： 一是開辦家長學(xué)校,，定時(shí)定人辦好家長培訓(xùn)班，讓家長接受當(dāng)前的先進(jìn)教育意識,、教育動(dòng)態(tài),，這是提高家庭教育水平的有效途徑。 二是學(xué)校開設(shè)家長接待日,，每月定時(shí)專門接待來訪家長,，與家長們在某些教育問題上進(jìn)行交流、溝通,，達(dá)成共識,。 三是教師定期或不定期地進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的家庭狀況以及在家的表現(xiàn),，與家長在教育學(xué)生上達(dá)成一致,，從而因材施教。 四是設(shè)“家長聯(lián)系卡”,，定期或不定期地送到家長手中,，并請家長反饋信息，使學(xué)校與家庭密切配合,，共同教育好學(xué)生,，為祖國培養(yǎng)全能型的一代新人。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告 小學(xué)問題學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇五

隨著社會科技的不斷發(fā)展,，人們生活水平也在不斷的上升,，隨之增長的還有人們的消費(fèi)水平。在中國,，大學(xué)生作為一個(gè)龐大而特殊的群體,，她們引領(lǐng)潮流,、追求時(shí)尚，是我國的主要消費(fèi)群體,，他們的消費(fèi)情況更需要我們?nèi)鐣リP(guān)注,。所以，為了了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)情況,，我們小組進(jìn)行了這次調(diào)查,。

在校大學(xué)生

20xx年12月8日到20xx年12月11日

本次調(diào)查采取的是發(fā)放調(diào)查問卷的方式。問卷由15道題組成,。針對大學(xué)生的日常消費(fèi),，消費(fèi)來源等方面。共發(fā)放了500份問卷,，回收了486份,，有效回事率是97.2%。

從這次調(diào)查中可以看出,，參加這次調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中大一的同學(xué)占了20%,，大二的占了40%，大三的占了25%,，大四的占了15%,。

從這次調(diào)查的結(jié)果中可以清晰地看出大學(xué)生每月的生活費(fèi)最多在1400~1700元之間，其次是1100~1400元之間,，很少的學(xué)生在500元以下,，1700元以上的人數(shù)最少，由此可以得出大學(xué)生的消費(fèi)水平是比較合理的,，只有極少的學(xué)生花費(fèi)比較高。65.2%的學(xué)生的每月生活費(fèi)主要來自于家里,，有17.4%的學(xué)生是靠自己在外面做兼職所得的錢作為每月的生活費(fèi),。看來大多數(shù)學(xué)生還是依賴于家里的供給,。

通過調(diào)查結(jié)果可以看出大部分同學(xué)的消費(fèi)還是比較傾向于經(jīng)濟(jì)實(shí)惠和既實(shí)惠又高標(biāo)準(zhǔn)的商品,，也有25.5%的同學(xué)選擇看心情。雖然追求高標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)的比例所占最少,，但也占到了18.6%的比率,。有很多同學(xué)對于自己熱衷的方面會經(jīng)常控制不住去購買,，而偶爾去購買的人數(shù)比率也占到了30.1%,。

合理理財(cái)和儲蓄觀念仍十分淡薄。調(diào)查中,，大部分的大學(xué)生都清楚地認(rèn)識到自己的消費(fèi)組成不很合理,，但極少數(shù)的大學(xué)生會有規(guī)劃自己的消費(fèi)組成的意識,。他們大多會在不知不覺中盲目地追隨了流行于校園中的消費(fèi)大潮，而缺乏了自我判斷和自主意識,。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)大學(xué)生每月的生活費(fèi)用都超出了預(yù)計(jì)，只有極少數(shù)的學(xué)生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄,。在個(gè)人消費(fèi)品購買選擇上：67.1%的學(xué)生更注意性能價(jià)格比,。此類大學(xué)生對購物地點(diǎn)多不太在意，也樂于去路邊的地?cái)傂〉晏越?。主要考慮是否喜歡的占到18.0%,，也有9.0%的學(xué)生是非名牌不買。

在上述兩類學(xué)生的心目中,，廣告的作用是非同一般的,。他們追求檔次，崇尚名牌,，展現(xiàn)個(gè)性,。專賣店，大型超市通常是這些學(xué)生的購物首選,。之所以出現(xiàn)上述的差別,，與他們各自的家庭經(jīng)濟(jì)背景和消費(fèi)心理是密切相關(guān)的。 通過數(shù)據(jù)我們還可以看出：63.0%的大學(xué)生傾向于沖動(dòng)型消費(fèi),，女生在這方面的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于平均水平,。此外，1/3的學(xué)生愿意借錢購買自己非常喜歡的東西,，同時(shí)亦有近1/4的學(xué)生有或經(jīng)常有為買來的東西沒有用或很少用到而后悔,。調(diào)查顯示：只有1/3多一點(diǎn)的大學(xué)生們認(rèn)為自己屬于精打細(xì)算型消費(fèi)，9.9%認(rèn)為自己屬于今朝有酒今朝醉的人,，大部分(55.0%)的大學(xué)生說不清自己到底屬于哪種類型的消費(fèi)者,。因此，我們可以認(rèn)為：當(dāng)前大學(xué)生在個(gè)人消費(fèi)方面更多的是沖動(dòng)和盲目的,，這在很大程度上與商家們有意無意的引導(dǎo)有著相當(dāng)?shù)年P(guān)系,。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，42%的學(xué)生會向父母要錢,，31%的同學(xué)回去做兼職,，只有少同學(xué)去借錢或預(yù)支下月生活費(fèi)。說明大部分學(xué)生還是依靠父母生活,，也有一部分很自立的同學(xué)會去做兼職來賺取生活費(fèi),。一般的學(xué)生都會將剩余的錢轉(zhuǎn)入下個(gè)月的生活費(fèi)，還有22.3%的學(xué)生會選擇將錢存起來，這可以說明當(dāng)代大學(xué)生還是懂的節(jié)儉生活的,。35.2%的學(xué)生存在生活費(fèi)超支的現(xiàn)象,，甚至一學(xué)期的生活費(fèi)被兩三個(gè)月花光的情況也屢見不鮮。這在一定程度上說明了在個(gè)人理財(cái)方面,，當(dāng)前的大學(xué)生是較為沖動(dòng)和盲目的,。

而當(dāng)生活費(fèi)透支時(shí)，只有不到一成8.1%的同學(xué)愿意張口向父母索取,。20.9%的同學(xué)愿意借同學(xué)或朋友的,。大部分61.0%的同學(xué)更愿意節(jié)約開支及自己打工賺取。

在對待屬于自己的收入上,，由于出發(fā)點(diǎn)不同,，用途的分歧也較大，由于家庭經(jīng)濟(jì)原因而不得不兼職的學(xué)生中,，近九成的被調(diào)查者選擇把錢存起來以備它用,，而對于那些純粹是為了鍛煉提高自己的專業(yè)知識和實(shí)踐水平的學(xué)生則把這部分收入主要用于娛樂、購物,、請客吃飯以及貼補(bǔ)透支的生活費(fèi),。

大部分同學(xué)會因?yàn)樯唐返膬r(jià)格、對自己的實(shí)用性和心疼父母而產(chǎn)生猶豫,，只有一部分同學(xué)是因?yàn)樯钯M(fèi)超出預(yù)算而產(chǎn)生猶豫,。

大部分同學(xué)支持大學(xué)生兼職，做兼職既鍛煉了自己又可減輕父母的負(fù)擔(dān);但也有少數(shù)同學(xué)不支持,，他們認(rèn)為這既浪費(fèi)時(shí)間又學(xué)不到什么真正的東西;還有小部分同學(xué)保持中立,，他們認(rèn)為大學(xué)做兼職很好，但最好是大三大四是去與專業(yè)相關(guān)的單位實(shí)習(xí),。

其實(shí),，大學(xué)生兼職能夠鍛煉自己適應(yīng)社會的能力，也可以取得一定收入貼補(bǔ)學(xué)習(xí)生活費(fèi)用,，更是對于以后的就業(yè)是一個(gè)不錯(cuò)的嘗試,，有利于大學(xué)生快速融入社會。

飲食方面開銷大,，飲食開支在消費(fèi)總額中占了絕大部分，這是符合健康的消費(fèi)構(gòu)成的,。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開支雖然不算大,，但也是造成大學(xué)生消費(fèi)高的一個(gè)原因,，這說明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費(fèi)。47.3%的被訪者平均每月的衣物支出在50100元之間,，占總生活費(fèi)的比例僅次于食物支出,，綜合個(gè)人自身,、社會因素考慮，尤其是面臨擇業(yè)的畢業(yè)生們,，他們的衣物支出比其它的大學(xué)生群體要高出許多,。

上述數(shù)據(jù)說明了作為大學(xué)生，作為即將步入社會的成年人,，他們更加注重自己的外在形象,。在這方面，女生的消費(fèi)水平要高于男生,。被調(diào)查同學(xué)中,，對手機(jī)的擁有率為100%，,。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，大部分同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用集中在50元～100元，也有29%的同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用達(dá)100元以上,。隨著旅游的概念進(jìn)入現(xiàn)代消費(fèi),，大學(xué)生也逐漸有了這方面的花費(fèi)。

據(jù)了解,，大學(xué)生出游已經(jīng)是普遍現(xiàn)象,。另外，調(diào)查中占17%的大學(xué)生在談戀愛,，也61%有想要戀愛,，戀愛學(xué)生中每月用于戀愛的費(fèi)用集中在250元～350元。這是當(dāng)代大學(xué)生中出現(xiàn)的一種不甚合理的消費(fèi),。學(xué)生思想活躍,，對新事物有強(qiáng)烈的求知欲，喜歡追求新潮,，消費(fèi)的趨附性強(qiáng),，娛樂消費(fèi)占全部消費(fèi)額的比重很大。

由以上數(shù)據(jù)的分析和統(tǒng)計(jì),，我們可以得到大學(xué)生消費(fèi)存在以下幾點(diǎn)問題：

1,、可支配收入來源

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生可支配收入來源全部來自于父母提供,，相信在中國,，也大多數(shù)是這樣。

相比于其他國家地區(qū)的大學(xué)生,，我國的大學(xué)生的獨(dú)立程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如,，原因既有家庭的，也有社會的。而且大多數(shù)大學(xué)生不愿意去找兼職工作來增加個(gè)人可支配收入,，他們多數(shù)人看待這件事情是麻木的,，并且沒有盡早做出經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的意識和行為，可見其獨(dú)立性意識之差,。

2,、消費(fèi)支出不合理

學(xué)生時(shí)代的我們，一直是學(xué)習(xí)用品,，學(xué)習(xí)資料支出最多,，生活費(fèi)用中，飲食消費(fèi)能達(dá)到400-500元這個(gè)范圍內(nèi),。然而,，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，也有一部分同學(xué)消費(fèi)沒有達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，有的為了節(jié)省支出選擇廉價(jià)飯食從而減少這方面的支出,，這部分人占到了一半以上，有的則是干脆不吃飯,，省下來的錢用于購物奢侈品或者是網(wǎng)絡(luò)消費(fèi),，對于他們的飲食結(jié)構(gòu)是否合理以及營養(yǎng)狀況時(shí)，他們也不甚了解,，對于飲食健康方面的知識也不是懂得太多,，應(yīng)當(dāng)予以重視。

3,、戀愛支出不合理

調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)學(xué)生在戀愛支出中消費(fèi)過多，出于攀比的心理和一些周圍環(huán)境的影響,，他們都要或多或少的比別人多支出一部分錢用于這方面的投入,。多數(shù)人都說他們?yōu)榱俗非笄楦幸尤胛镔|(zhì)投入，對此方面,，他們經(jīng)常難以把握適度消費(fèi)的原則,。而且，大多數(shù)消費(fèi)都是由男方承擔(dān),，還有一些是男女雙方共同承擔(dān),，極少數(shù)是女方承擔(dān)的。

4,、濟(jì)獨(dú)立意識不夠強(qiáng)

通過調(diào)查那些做兼職或做零工的同學(xué),，我們了解到，在我的調(diào)查范圍里面只有幾個(gè)做過,，而且都是為了賺取零用錢，也就是賺到的還是要用于消費(fèi)。同學(xué)們在這方面沒有太大的意識或者沒有考慮過這方面的事情,。顯然,，大家應(yīng)該在這方面做一些努力。另外發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)消費(fèi)支出都超過可支配收入,，甚至有的同學(xué)要向其他同學(xué)借路費(fèi),，很少的同學(xué)會將錢儲蓄起來。

1.學(xué)生要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，培養(yǎng)良好的消費(fèi)意識

當(dāng)今時(shí)代,，社會競爭激烈，我們個(gè)人便要增加經(jīng)濟(jì)獨(dú)立自主的意識,，合理的理財(cái)便是重中之重,，這不是簡簡單單的做到收支平衡，可以適當(dāng)?shù)亩嘞M(fèi),，但是也要把持住一個(gè)尺度,，讓錢用到更加合理的地方去。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),，一個(gè)人習(xí)慣長期進(jìn)行高消費(fèi),，那么降低他的收入，他的消費(fèi)習(xí)慣不會因此而改變,，他會過多的支出,，從而引發(fā)不好的后果，所以大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣,。

2.克服攀比的心理情緒,，理性對待消費(fèi)

首先，我們應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀,，人生觀,，依據(jù)個(gè)人情況，合理的給自己進(jìn)行定位,。在一些方面,，我們的確要去競爭，但是在用度上沒有必要去爭,，生活檔次低,，并不可恥。理性的對待消費(fèi),，培養(yǎng)個(gè)人經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的意識也是必然,。

3.高校要注重開展勤儉節(jié)約的校風(fēng)，不走形式

加強(qiáng)在勤儉節(jié)約的校風(fēng)建設(shè),，將不好的社會風(fēng)氣影響防患于未然,。一個(gè)大學(xué)生的消費(fèi)行為和消費(fèi)心理都是學(xué)校校風(fēng)的體現(xiàn),，良好的校風(fēng)建設(shè)是雙方面的，良好的消費(fèi)習(xí)慣得到落實(shí),，也會促進(jìn)校風(fēng)建設(shè),，形成良性循環(huán)。