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絲綢之路小學(xué)作文 寫絲綢之路字篇一

——魯迅

大漠千里,，黃沙漫漫，駝鈴悠悠,。一陣風(fēng)沙襲來(lái),，刺得我睜不開(kāi)眼睛。再回望時(shí),，來(lái)時(shí)深淺的路,，已化作虛無(wú)。我拍拍沙塵,，邁腳,，與同行百來(lái)人又向西域踏出淺淺的路。

“在下張騫字子文,，奉大漢武帝之命特使大月氏,，還請(qǐng)……”“月氏在吾北，漢何以得往,？”匈奴首領(lǐng)軍臣單于并未給我多言的機(jī)會(huì),，我拒絕歸降便被打入了大牢。

茫茫大漠沒(méi)有路的限制,，向哪里都可以走,，向哪里都可以迷失。我被卷入沙塵暴中——在匈奴的牢獄里望著小窗外,，天幕幽藍(lán)月灰星暗,。百來(lái)人踏出的路太淺，十年了,，無(wú)人記起,。大漢的援助遙遙無(wú)期，十年的`等待,，十年的逃避,，我知道面對(duì)人生的岔路口我終究要做出抉擇了。

是放棄,，同意歸順匈奴,，謀得一官半職盡享榮華富貴？還是堅(jiān)持,，憑一絲渺茫的希望繼續(xù)忍受無(wú)盡的寂寞,？

我無(wú)法遏制心底騰升的怨念，同行伙伴一個(gè)個(gè)離去,，楚漢戰(zhàn)事一天天緊張,，軟禁生活我過(guò)夠了，我想放棄,。

突然,，臨行時(shí)漢武帝殷切的眼神浮現(xiàn)在眼前,，他渾厚的聲音回蕩在耳邊；“子文為人強(qiáng)力,，寬大信人,。”驀地,，我知道我不必再選擇了,，我的心先一步踏上了西域征程，因?yàn)槲冶池?fù)著國(guó)家民族的希望,。我“持漢節(jié)不失”的誓言擲地有聲,，寥寥十幾戰(zhàn)友，眼中又閃出光芒,。

我們逃了出來(lái),，一路飛沙走石熱浪滾滾，又一路冰雪皚皚寒風(fēng)刺骨,。這是我一生中走過(guò)的最艱難而又最輕松的路……

再使西域,，隨從三百，絲綢牛羊珍寶千萬(wàn),，換得汗血寶馬解憂和親,。茫茫戈壁中，也有了一條未被時(shí)間的風(fēng)沙磨去的路,，名曰“絲綢之路”,。

今夜，我似乎在夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)了來(lái)自千年之后的聲音,，訴說(shuō)著“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶,、海上絲綢之路”的繁榮故事，看見(jiàn)了一條條鋼鐵神龍穿戈壁,，越蔥嶺,，都帶著一聲渺遠(yuǎn)的駝鈴。

絲綢之路小學(xué)作文 寫絲綢之路字篇二

哈密,，在古絲綢之路上可是一個(gè)西域的重鎮(zhèn),，因?yàn)檫@里物資同樣十分豐富，尤其是水果,，所以，哈密有被譽(yù)名為“天下第一城”,。哈密是一個(gè)幸運(yùn)的城市,，因?yàn)樘焐降牟糠稚矫}來(lái)到了哈密，天然的雪水以及成片的草原帶給了當(dāng)?shù)責(zé)o限的生機(jī)。所以,，天山也成了來(lái)到哈密旅游的人必須觀看的一個(gè)景點(diǎn)。

如果問(wèn)我什么時(shí)候去天山,，我將會(huì)回答,，是七月份。七月的天山是最美的時(shí)候,，雖然說(shuō)七月是個(gè)炎熱的月份，但是,，來(lái)到了天山,，就等于來(lái)到了一個(gè)避暑的圣地。來(lái)到草原上,，一馬平川,，將會(huì)令人心曠神怡。七月的天山,，天氣可謂是晴空萬(wàn)里,，不冷不熱，若在冬天去的話,，會(huì)太冷,，而若在春天去的話，天氣就會(huì)不太好,，很有可能是烏云密布,，所以，在七月的時(shí)候去天山,，是最適宜的,。

這次，我們來(lái)到一片號(hào)稱為“天山明珠”的巴里坤草原,。巴里坤草原之所以是天山的明珠,，是因?yàn)槟抢锼葚S茂、一馬平川,，四周綠草茵茵,，松林密布，遠(yuǎn)處的山在太陽(yáng)的照耀顯得格外的清晰,。來(lái)到巴里坤草原,，感覺(jué)真是當(dāng)之無(wú)愧。巴里坤草原給我的印象就是空氣清新,、景色優(yōu)美,。

草原，是馬兒的天堂，所以,，來(lái)草原不去騎馬,，也算是一大遺憾。本次騎馬,，是第一次,，自然就會(huì)有一點(diǎn)緊張，有點(diǎn)想打退堂鼓,。但是,，受到好奇心的影響下，我還是下定了決心一定要騎馬,。在草原的馬圈里面,，有許多匹馬，然而最引人注目的還是一匹白馬,，我早就看中他了,，可是到了要上馬的時(shí)候，我卻被抱上了一匹棕黑色的高頭大馬,。

“既來(lái)之,，則安之?！奔热或T上了這一匹,，那就算了，順便找一找這匹馬的優(yōu)點(diǎn),。我這一匹馬的鬃毛非常多,，整一個(gè)脖頸的上面都被鬃毛所覆蓋了；眼睛很雪亮,，似乎難以琢磨,。它很高，牽馬的人要把我舉起來(lái),，我才能成功坐在馬鞍上面,。

兒童騎馬，必須要有專業(yè)的人陪同,，陪同人所牽的馬,，都是自己家養(yǎng)的，有的多則１０歲,，有的也才５至６歲,。陪同人的技術(shù)非常好，對(duì)應(yīng)的馬也很溫順,，很服從陪同人的安排,。陪同人的口中經(jīng)常發(fā)出陣陣的怪聲,，而看這邊的馬，就馬上停了下來(lái),。馴馬的語(yǔ)言各有不同,，每一個(gè)馬的主人命令雖然一樣，但是所發(fā)出來(lái)的聲音卻是不一樣的,，馴馬人根據(jù)平時(shí)來(lái)定,，或者無(wú)意中一種馴馬的語(yǔ)言就誕生了。

陪同人可以要求他和自己一同坐在馬鞍上面,，這樣陪同人就方便駕駛,，馬一下在就開(kāi)始了飛馳。馬跑得時(shí)候,，非常顛簸,，聽(tīng)老師說(shuō)，要配合馬的行動(dòng),，這樣就不會(huì)覺(jué)得很難受了。我試著辦了一下,，效果果然不一般,，相對(duì)來(lái)講，顛簸少了很多,。

這一次來(lái)到巴里坤草原,，我認(rèn)為應(yīng)該是受益匪淺，雖然說(shuō)只是單單騎了馬,，不過(guò)見(jiàn)識(shí)卻是增長(zhǎng)了不少,，并且也親身經(jīng)歷和了解了草原，到底是什么,，也體驗(yàn)到了草原帶給我的無(wú)限樂(lè)趣,。

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絲綢之路小學(xué)作文 寫絲綢之路字篇三

第一章節(jié)：絲綢

埃莎兒在班里是一個(gè)焦點(diǎn)人物，因?yàn)樗貏e喜歡各種顏色的絲綢,，而且?guī)缀趺刻焐蠈W(xué)都要把它的寶貝絲綢帶過(guò)來(lái),。然而在學(xué)校的另一個(gè)班級(jí)，卻還有一個(gè)和他一樣喜歡絲綢的孩子,，他的名字就叫謝洛德,，是一個(gè)五官端正，十分文靜的小男生,，不過(guò)他看起來(lái)就像一個(gè)小女生一樣,，不僅不愛(ài)說(shuō)話，而他的臉也老愛(ài)紅的像棗子一樣,。

不久,，埃莎兒和謝洛德就成為了學(xué)校都知名的“喜愛(ài)絲綢者”不過(guò)他們兩個(gè)人都有自己的夢(mèng)想絲綢,，所以，她們最后還是難過(guò)的分開(kāi)了,，但是她們的消息卻曾有關(guān)聯(lián)……

第二章：他是永恒嗎,？

今天，埃莎兒的家里忽然莫名其妙的來(lái)了一大群人,，他們和埃莎兒的爸爸說(shuō)了一點(diǎn)什么,，就走了。不過(guò)埃莎兒只認(rèn)出了他以前和他心心相惜的謝洛德,。不過(guò)謝洛德的臉?lè)浅ｃ俱?，不像以前那么面色紅潤(rùn)的謝洛德。他好像變了一個(gè)人似的,。

于是他給爸爸說(shuō)了一聲“我去找同學(xué)有一點(diǎn)事情要處理,！”后，就提上她的小背包,，飛奔了出去,，他跑到了大街、叢林,，山野,。來(lái)到了謝洛德的家，不過(guò)謝洛德竟然不在家,！這讓埃莎兒特別出乎意料,，于是他離開(kāi)了謝洛德的家，來(lái)到了她的小山村,，卻發(fā)現(xiàn)了謝洛德,。于是他對(duì)謝洛德說(shuō)：“謝洛德，你今天有沒(méi)有來(lái)到過(guò)我的家里,？”謝洛德正抓著一大把干草說(shuō)到：“我都不知道你們的家住在哪里,，而且我也還在忙，根本沒(méi)有時(shí)間去你們家,！”可是隨后,，埃莎兒終于知道了上次去他們家的是一個(gè)叫克阿羅的小男孩還有他們的家人，來(lái)找爸爸討論一些事情,，埃莎兒最后也認(rèn)識(shí)了克阿羅,，不過(guò)他們家離埃莎兒的家特別遠(yuǎn)。

第三章：絲愛(ài)黛的傳奇

埃莎兒和絲愛(ài)黛相處了不久后,，埃莎兒就大概了解了一下絲愛(ài)黛,。

原來(lái)絲愛(ài)黛是一個(gè)孤兒，她的媽媽從她三歲的時(shí)候就把絲愛(ài)黛拋棄了,，絲愛(ài)黛現(xiàn)在跟姥姥和姥爺一起住著,，相依為命,。可是過(guò)了不久,，戰(zhàn)爭(zhēng)打響了,。等絲愛(ài)黛回來(lái)之后，她的姥姥姥爺也失蹤了,。他現(xiàn)在只能回到自己的叔叔家,，所以他到現(xiàn)在也和叔叔在一起，爸爸媽媽也不來(lái)看看他,，絲愛(ài)黛的日子過(guò)得十分孤獨(dú),。

于是埃莎兒決定幫助絲愛(ài)黛找回他那份丟失的愛(ài)與被愛(ài)，所以埃莎兒現(xiàn)在盡自己的全力去幫助絲愛(ài)黛,，讓他不要那么傷心,。不久，絲愛(ài)黛就變得活潑開(kāi)朗起來(lái)了,。埃莎兒也感到十分欣慰,。

第五章：克阿羅的下落

最近這幾天，克阿羅忽然讓人覺(jué)得特別冷漠無(wú)情,，你對(duì)他說(shuō)一句不管什么樣的話,，他都會(huì)冷冷的回答道：“別問(wèn)了！或者：你能不能不要再在說(shuō)話了,！”班里的小朋友也越來(lái)越不想搭理克阿羅了，想讓克阿羅感受一下他對(duì)自己的感覺(jué),。

可是他卻根本沒(méi)有想到克阿羅竟然還是像往常一樣,，感覺(jué)沒(méi)有變什么樣子。大家都對(duì)克阿羅沒(méi)有辦法了,。忽然有一天,！當(dāng)克阿羅正在寫字的時(shí)候，同桌不小心用胳膊把克阿羅的手碰了一下,，雖然給他連連道了幾聲歉,，但他還是頭也沒(méi)有回的跑出了教室，眨眼間,，消失在了校園的密密叢林中,。

克阿羅！埃莎兒飛速的沖出了教室,，去尋找克阿羅,。于是他們兩個(gè)人成為了班里最奇怪的人。當(dāng)埃莎兒回來(lái)的時(shí)候,，他氣喘噓噓的對(duì)同學(xué)們說(shuō)到：“你們不要以后在想克阿羅了,，他,！失蹤了！”同學(xué)們都驚訝的望著埃莎兒,，埃莎兒鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

第六章：奇聞

克阿羅回來(lái)啦！克阿羅回來(lái)啦,！埃莎兒聽(tīng)著聲音走出了教室,，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的向埃莎兒匯報(bào)著：“埃莎兒，你上次不是說(shuō)克阿羅已經(jīng)失蹤了嗎,，但是他今天怎么又回歸了呢,？你看，你往門外面看,，克阿羅真的好端端的回來(lái)了,。”

埃莎兒趕忙跑出教室,，大聲喊叫著：“克阿羅,，克阿羅！是我呀,！埃莎兒,。你終于回來(lái)啦，太好了,?！苯Y(jié)果沒(méi)想到讓大家吃驚的是前幾日冷漠無(wú)情的克阿羅今天竟然變得特別熱情，這讓大家十分高興,，埃莎兒一覺(jué)得昨天那一趟沒(méi)有白跑,。

第七章：尾聲

大家的關(guān)系差不多都好起來(lái)了，包括現(xiàn)在熱情的克阿羅,。還有一向不愛(ài)說(shuō)話的絲愛(ài)黛也變得活潑開(kāi)朗起來(lái)了,。班里十分和平，不過(guò)故事也到了尾聲,。我相信過(guò)不了多久,，班里就會(huì)發(fā)生一些讓人感覺(jué)莫名其妙的事情，不過(guò)現(xiàn)在和我們已經(jīng)沒(méi)有關(guān)系了……

絲綢之路小學(xué)作文 寫絲綢之路字篇四

面,，也就是面條,，生活中最為常見(jiàn)的一種食物。面起源于中國(guó),，其歷史可以追溯到東漢時(shí)期，如今,，面已馳名中外,。北京的打鹵面,，上海的陽(yáng)春面，山東的伊府面,，山西的刀削面,，陜西的臊子面，四川的擔(dān)擔(dān)面,，湖北的熱干面，福建的八寶面,，廣東的蝦蓉面,，貴州的太師面,，甘肅的清湯牛肉面,，日本的方便面，意大利的意大利面……要是把世界上所有面的名稱都列舉出來(lái),，只怕三天三夜也說(shuō)不完,。而此次西北之行,，離不開(kāi)的主食,，就要數(shù)面了。

火車上,，最流行的食物就是方便面,。干干的面餅，用開(kāi)水沖開(kāi),，加入調(diào)料包，再配上幾道小菜,，一頓午餐便有了著落,。每到吃飯時(shí)，車廂里,，便彌漫著一陣陣方便面的香氣,。盡管知道方便面多吃無(wú)益，但每每聞到這誘人的香氣,，也就將健康拋到腦后了,。

在火車上吃了無(wú)數(shù)包方便面后，我們來(lái)到拉面圣地——蘭州,。這里的牛肉拉面可謂是無(wú)人不知,，無(wú)人不曉,。當(dāng)歸牛肉湯內(nèi)，浸著一根根細(xì)長(zhǎng)的拉面,，撒一把香菜蔥花,，又鋪一層牛肉，一碗香噴噴的牛肉面便出鍋了,。久聞蘭州拉面鮮美無(wú)比,，今日終于一睹它的“芳容”?！斑炅镞炅铩?，一大碗面在我們風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕囊u擊下，全部“陣亡“,，可我們連湯也不放過(guò),，繼續(xù)品味當(dāng)歸牛肉湯的鮮美。這里的面很長(zhǎng),，很勁道,，用筷子很難扯斷。如果你要把它切短些,，只怕要費(fèi)些功夫了,。

介于蘭州拉面的美味，一路上,，我們幾乎頓頓都吃牛肉拉面,，直到到達(dá)敦煌。

敦煌的特色小吃是“驢肉黃面”,，與我們的炸醬面差不多,。用驢肉與其他蔬菜炒成醬，再醮在煮熟涼透的拉面上,，就大功告成了,。這驢肉黃面帶有辣味，與湯汁鮮美的蘭州拉面又有一番不同,。

就這樣,，我們頓頓離不開(kāi)面。一是吃面腸胃舒服,，助于消化,，二來(lái)拉面也是這邊的特產(chǎn)。但是,，面吃多了，有時(shí)也會(huì)渾身無(wú)力，整個(gè)人也像面條一樣軟,。

日子一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，拉面雖好吃,，可也抵不住我們天天吃，頓頓吃,。漸漸的，拉面沒(méi)有以前勁道了,，牛肉湯沒(méi)有原來(lái)鮮美了，我似乎已經(jīng)品嘗不到拉面的美味了,。可是,，我們?nèi)栽谶M(jìn)行“吃面進(jìn)行時(shí)”，一日三餐除了面還是面,。終于，我忍不住了,，在一家拉面館將筷子一拍，大喝一聲：“??！我受不了啦,，我再也不吃面了,！”

當(dāng)天晚上，我真的什么也沒(méi)吃,，心里暗暗發(fā)誓,，2個(gè)星期內(nèi)，堅(jiān)決不吃面,！可是第二天,，當(dāng)我們坐火車途徑西安時(shí),，我竟情不自禁地主動(dòng)帶領(lǐng)其他旅伴,，坐車奔波到4年以前，令我難以釋懷的“天下第一面”面館：岐山哨子面,，蘸水面，油潑面……又再一次對(duì)面大吃特吃,，邊吃邊說(shuō)：恩，面條真好吃,，還是4年以前的那個(gè)味！

現(xiàn)在,，回了家，當(dāng)父親或爺爺端上一碗自家做的面時(shí),，我不禁啞然失笑，卻欲罷不能,。生活中，面很平凡,。但要少了它，只怕日子就像沒(méi)有了歡笑的世界——要遜色不少了,！

絲綢之路小學(xué)作文 寫絲綢之路字篇五

我們的名字叫柳樹，公園里,、道路旁、湖水邊都能看到我們的身影,，我們是人類喜歡的好朋友。

到了春天，我們就會(huì)發(fā)芽,，枝條上長(zhǎng)出細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、碧綠碧綠的葉子,。每當(dāng)春風(fēng)拂過(guò),，我們就會(huì)搖擺著自己的秀發(fā)，和風(fēng)孩子一起歡快地跳舞,；我們跳著舞低下頭逗著湖水妹妹，和水里面的小魚們一起說(shuō)悄悄話,。

夏天，我們的枝條會(huì)更加的茂盛,，知了在我們的身上歌唱，小鳥在我們的枝條間穿棱,，我們撐起一片片的陰涼，看著在我們的樹蔭下學(xué)步的小寶寶,，下棋的老爺爺，聊家常的老奶奶,，我們感到特別開(kāi)心。

秋天,，我們的葉子會(huì)漸漸變黃，秋風(fēng)弟弟呼呼得吹,，吹得我們的葉子紛紛落下來(lái),，慢慢得，我們的一頭秀發(fā)就只剩下了干巴巴的枝條。

冬天來(lái)了,，我們?nèi)矶脊舛d禿的,，我們?cè)跒槊髂甏禾彀l(fā)芽積累著養(yǎng)分,，等明年春風(fēng)一吹,，又會(huì)長(zhǎng)出美麗的秀發(fā),，給人們帶去春的問(wèn)候。

大家都認(rèn)識(shí)我了嗎,？

絲綢之路小學(xué)作文 寫絲綢之路字篇六

“無(wú)數(shù)鈴聲遙過(guò)磧，應(yīng)馱白練到安西,。”說(shuō)到這句詩(shī),，我的腦海里不由得想起了西漢時(shí)期的張騫,。是他開(kāi)拓了絲綢之路,，為現(xiàn)在的世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。

自從張騫開(kāi)通了西域之后,，中國(guó)及中亞和歐洲的交易更加豐富也更加便利。通過(guò)這條貫穿歐亞的大道,，中國(guó)的絲,、綢,、綾、緞,、絹等絲織品，源源不斷的運(yùn)往希臘和歐洲,。路上的雕像也是絲路的代表，高鼻凹眼的商人,，栩栩如生，精神抖擻,。被風(fēng)吹散的駱駝腳印，更是記載了兩千多年的歷史,。

在這兩千多年的歷史中，絲路上又發(fā)生了很大的變更,。那時(shí)背面的土地都被占領(lǐng)了。但為了商業(yè)交易,，人們不得不從水上開(kāi)拓一條新絲綢之路,。那是一條以南海為中心的路,。這條路從中國(guó)經(jīng)過(guò)中南半島,，穿過(guò)印度洋，進(jìn)入紅海,，抵達(dá)東非和歐洲，這一路上經(jīng)過(guò)了一百多個(gè)國(guó)家,。瞧！這條海上絲綢之路多么偉大?。∷粌H促進(jìn)了各國(guó)文化交流,，更推動(dòng)了各國(guó)的共同發(fā)展,。

隨著時(shí)間的推移,，絲綢之路被保留了下來(lái)?，F(xiàn)在，大家更是合理推廣“一帶一路”計(jì)劃,。這難道是絲綢之路未來(lái)的發(fā)展計(jì)劃,？是的,。這個(gè)計(jì)劃不僅僅便利了世界的文化交流,、商品交易,，更是建起了各國(guó)的深厚友誼。如果沒(méi)有這條路,，世界就不會(huì)發(fā)展的飛快；如果沒(méi)有這條路,，國(guó)家與國(guó)家之間也不會(huì)有那么深厚的友誼；如果沒(méi)有這條路,，世界的文化也不會(huì)流傳至今,。也正是因?yàn)橛辛诉@條,，將世界連成一家的“長(zhǎng)龍”,，我們才能共同譜寫絲綢之路的新篇章，共同建設(shè)利益,，共同創(chuàng)造美好幸福的未來(lái),！

絲綢之路漫長(zhǎng)而悠遠(yuǎn),，在古代，它是傳播友誼的道路,，也曾是被戰(zhàn)爭(zhēng)踩踏過(guò)的地方,。今天，人們仿佛忘記的以往的戰(zhàn)火,，把絲路看作是連接各地文化的紐帶；而“一帶一路”更是加深了全世界感情,，大家一起合作共贏?，F(xiàn)在,，這不單單只是一條路，更是通向人了未來(lái)發(fā)展的大道,。

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絲綢之路小學(xué)作文 寫絲綢之路字篇七

來(lái)到了金銀灘草原，嫩綠的草葉彎下柔軟的身體,，輕輕撥打著我的雙腳(癢死了)。夾在綠草之間的,，是含苞欲放的花骨朵兒,，它們被風(fēng)遺忘在了這片美麗的土地上,，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在了草叢之間。

草原的天是那樣的藍(lán),，仿佛一塊平整光滑的藍(lán)寶石穩(wěn)穩(wěn)地鑲在天宇,，折射出迷人的光線，那又高又深遠(yuǎn)的藍(lán)色讓我感到自己是那樣渺小,。

每當(dāng)柔動(dòng)如紗的云朵從天際出現(xiàn)時(shí)，便有著說(shuō)不出的美,。它們隨風(fēng)微微旋轉(zhuǎn)著,，常常落下了一兩絲白云,，可很快又合了起來(lái),，令我想起《水調(diào)歌頭》中的一句名言：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺,?！辈诲e(cuò)，這云朵也演繹一場(chǎng)場(chǎng)詞人筆下的場(chǎng)景,，難怪這云朵總是如此有靈性，看來(lái)是有生命的,。

然而，這美與青海湖相比卻是小巫見(jiàn)大巫了,。

我擋著強(qiáng)烈的日光，一步步走向青海湖,。這湖水宛若一片被精細(xì)打磨過(guò)的薄薄鏡子，將天之藍(lán)色收進(jìn)心中,，再向天地人展示這神圣的藍(lán)色。這藍(lán)是那樣純凈,，是一種叫不出名字的藍(lán)。白云的影子也被青海湖展現(xiàn)了出來(lái),那影子是那樣飄柔,，在湖面上打著轉(zhuǎn),，仿佛一道道頗有意境的水紋,。

湖畔有一條彎彎曲曲的木板小路,，它是那樣有韻味,，在陽(yáng)光下散發(fā)著清香。立于木板路上的,，是十幾座黑瓦木柱的歇腳小亭。亭上四角高啄天宇,，仿佛是被人用筆輕挑上去的;住上清晰可見(jiàn)的木紋如旋渦一般勾心斗角地纏繞在一起,，送出了一種古樸的美,。

這時(shí)，我的目光落在了湖畔一座高大的沙山上,。它是那樣高大,，遮天蔽日,，山坡是那樣平整，向四周鋪散開(kāi)來(lái),，仿佛一只仰首垂尾的孔雀。

終于,，我們來(lái)到了這趟旅游最刺激的一站——騎駱駝!

我歡叫著來(lái)到駱駝前,，導(dǎo)游隨即領(lǐng)我騎上一匹神情高傲的駱駝,。它的眼睛是那樣精神，那深深的目光,，竟瞧得我有些發(fā)慌。我道：“你再這么傲,，我就#?%……”它竟頭也不回，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子扭來(lái)扭去。突然駱駝屁股下面似乎傳來(lái)了嘩嘩的水聲,，只見(jiàn)后面的伙伴叫道：“你的駱駝在撒尿!”我一愣，忙把夾著駱駝肚子的腳收了回來(lái),，又好氣又好笑!

依依不舍下了駱駝，我便來(lái)到了高大而神奇的鳴沙山,。

“啊啦拉拉拉瑪西亞~~~”我們爬上鳴沙山山坡?？蓻](méi)過(guò)多久，無(wú)力的喘息便將那怪調(diào)小曲憋進(jìn)了肚中,。腳下，是無(wú)法著力的沙子,，他們剛一碰到我的腳掌，便頑皮地溜到一邊,，看著我尷尬地向下滑，還發(fā)出“咝咝”的笑聲,。王大哥聽(tīng)到了,，開(kāi)始大罵沙丘：“吆喝，你個(gè)破爛沙老爺可牛啊,，身子那么高,，養(yǎng)的小娃娃倒很皮啊,。”眾人頓時(shí)歡騰起來(lái),，歡笑聲回蕩山谷。

坐落在鳴沙山旁的便是月牙泉了,。

那月牙泉竟是如此動(dòng)人,，在陽(yáng)光的洗禮下閃爍著排排銀光,，大樹的倒影在其中無(wú)聲地晃悠著，仿佛在一條輕紗上擺動(dòng),。湖畔，長(zhǎng)著無(wú)數(shù)嫩綠的青草,，它們伴著鼓點(diǎn)隨月牙泉在微風(fēng)中輕擺身體,，送出與沙子不同的氣息,，若閉上雙眼,，還真以為自己重歸江南水鄉(xiāng)。

回到酒店休整后,，大伙兒便坐著大巴車歡呼著來(lái)到了向往已久的莫高窟。

慢慢走上青石臺(tái)階,，走進(jìn)了第一個(gè)洞窟。穿過(guò)狹小的遂道,，便來(lái)到寬闊的大廳了。一座栩栩如生的佛像在燈光的照射下漸漸清晰,，它是那么專注,，雙唇微微張開(kāi);那雙琉璃眼睛是那么炯炯有神,，閃爍著智慧的光芒,。這時(shí)，我的目光游移到了四周的壁畫上,。這些壁畫經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨煉，仍然是那樣精美,，將一個(gè)個(gè)故事通過(guò)流暢的筆觸,，表現(xiàn)在壁畫之上,，令游客們嘖嘖稱贊,。

我們接二連三地參觀了許多壯觀的洞窟，其中雕像,、壁畫千姿百態(tài)，令我的雙眼一直處于忙碌狀態(tài)：它們或柔美阿娜,，或莊嚴(yán)挺秀，或高大壯觀,，或小巧玲瓏……

隨后，一座嵌入山巖的九層高樓印入眼簾,，數(shù)層瓦片皆有力地挺直，且層層分明,，更有了一番神氣,，陽(yáng)光照射下竟熠熠發(fā)光,。我看得呆了，腳底自然也生起了風(fēng),，我跑向大門，擠過(guò)人群,，跨過(guò)門檻,，站在大殿之中,。

我抬頭一望,，不禁吃了一驚：一尊高達(dá)三十五米的巨石佛正屏息凝神地端坐大殿之中。這佛好生威嚴(yán),，渾身上下皆是如此有力，可那石雕的衣紋卻如此柔動(dòng)，仿佛一有風(fēng)便會(huì)振動(dòng)雙翼,。那面目卻給樓頂?shù)囊粚雨幱皳踝?，可那巨大的琉璃瞳目卻令巨佛有了別樣的精神。

絲綢之路小學(xué)作文 寫絲綢之路字篇八

在本課的教學(xué)中,，我首先對(duì)教材進(jìn)行了自己的處理，在掌握教材結(jié)構(gòu)和掌握教學(xué)重難點(diǎn)后,，在農(nóng)遠(yuǎn)資源庫(kù)中選擇我所需要的資源，既要做到“拿來(lái)主義”,，又要為自己的教學(xué)所用，以達(dá)到拓展課堂容量,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂有效性的目的,。因此，我最終選用了以上所需的文字,、圖片和影像素材整合到了多媒體課件中。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

19,、初中歷史《漢通西域和絲綢之路》說(shuō)課稿 ,教案

20,、我想起了遠(yuǎn)逝的絲綢之路_中考滿分作文

總是想起那滿載輝煌的古道,。跟著漢使張騫的駝隊(duì),，從長(zhǎng)安出發(fā)，飲一杯送元二使安西的酒,，西出陽(yáng)關(guān)。一路走來(lái),，歪歪斜斜的足跡,，印滿歲月里不尋常的邂逅,。

撫摸著那段孟姜女哭倒的長(zhǎng)城，看枯草在暮色中抖動(dòng)秋天的根須,，卻在仰天一瞥時(shí)看到了遠(yuǎn)天的歸鴻，我聽(tīng)到了昭君出塞時(shí)那凄婉的琵琶聲,，看到了蘇武牧羊時(shí)緊握的漢使旌節(jié);目睹了李廣自刎前憤怒成一團(tuán)燃燒的火焰。

心上有一堵斑駁的城墻,，永遠(yuǎn)地橫亙著。樓群中的西域,，西域中的絲綢路，像一顆疲倦的星辰,，在銀河里沉浮，落落孤寂,。溫柔的綠死了,，潺潺的流水干了;大廈古雕樓的飛禽走獸,，凝望著慘白的月亮。站在寒意深深的魔鬼城前,，只有幾堵斷壁殘?jiān)陲L(fēng)沙中演繹著一個(gè)古城的興衰榮辱。

遙想大漠絲綢路,，孤傲地懸著它世紀(jì)的心思。就這樣獨(dú)步在磚石構(gòu)成的豐碑上,，已經(jīng)枯死的沙柳，佇立著怪影,，印證著千年前的繁華,。沒(méi)有盡頭的巷子啊!無(wú)數(shù)的門,，無(wú)數(shù)聲“吱呀”，無(wú)數(shù)人們的身影,。來(lái)了一撥又一撥，在未曾干涸的溪石上,，捶打漿洗的麻衣，難掩的一串漸遠(yuǎn)的蹄聲……叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)脑亣@里,，有多少魂魄穿過(guò)黑夜的隧道，敲打歷史的回音壁,。晨霧里睜開(kāi)眼,，絲綢之路的商人都閑坐成羅漢,，無(wú)法酣眠。我真想走上去摸摸雪白的胡子,，不——是雪一般的沙礫?？蜅Ｖ幸磺陡呱搅魉罚粝乱粡垙埡诎啄z片,，留下狂風(fēng)中隱約的冷笑。

沉默是積蓄,，是力量，絲綢之路在向天空接近著,，一隊(duì)無(wú)聲的駱駝帶著永久的繁華，消失在風(fēng)沙的后面,。風(fēng)沙大啊!多少錢莊、店鋪,、貨棧,、作坊,，還有多少舞榭歌臺(tái)、酒樓客舍,，就這樣不經(jīng)意地被風(fēng)吹散了,。多少重大的歷史事件,，就這樣不經(jīng)意地被風(fēng)掩埋了,。暮色古道變成一堆熄了火的紅炭,，伴隨著滿東方散步的佛，留下一座座洞窟,，演繹著一幕幕啞劇。望著那金燦燦的沙礫,，我忘記了日落照著大旗的豪邁，忘記了來(lái)自草原“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的無(wú)限愜意,，甚至忘卻了什么叫做草肥水美，而這里曾經(jīng)是帝王將相的行宮獵場(chǎng),。

想象著人們沒(méi)有私心，但人們不可能沒(méi)有私心;想象著風(fēng)沙不吹,，但風(fēng)沙不可能不吹;想象著古道依舊繁華,，但古道不可能依舊繁華,，所以這一切注定發(fā)生。悠悠的駱駝依舊在耳邊回縈,，絲綢古道,，我希望下次在夢(mèng)中與你相遇,。

后記：

西部大開(kāi)發(fā)的步伐已經(jīng)啟動(dòng),，而生態(tài)的步伐卻沒(méi)有以相應(yīng)的速度推進(jìn)。我希望我們的西部,，不要成為絲綢之路,。綠意全無(wú)，黃沙漫漫……

絲綢之路小學(xué)作文 寫絲綢之路字篇九

暑假,，爸媽決定帶我沿絲綢之路一路游玩,。

我們第一站是西安,，這可是出名的古都,。我們參觀了秦始皇的兵馬俑，那有成千上萬(wàn)的兵馬俑,，這些俑人形態(tài)萬(wàn)千，氣勢(shì)磅礴,，可壯觀了。

第二站是甘肅省著名的張掖七彩丹霞,。七彩丹霞可不是云霞，它是一座座彩色的山,，從不同的視角看，它會(huì)有不同的顏色,，變幻莫測(cè)，神奇極了,。

我們又來(lái)到敦煌莫高窟,，洞窟里有精美的壁畫,，我驚訝古代的人是怎么把這些栩栩如生的畫畫上去的，

在天下第一雄關(guān)嘉峪關(guān)那,，媽媽告訴我,，這些城墻非常結(jié)實(shí)，是萬(wàn)千上萬(wàn)的工匠用生命修好的,，因?yàn)槌菈Σ焕喂蹋切┕そ尘蜁?huì)被殺頭,，換新的工匠修。

沿著絲綢之路慢慢游玩,，一路給我不同的驚嘆和感受,，游行結(jié)束了,，我依依不舍，盼望下次再來(lái)走一走,！