無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
記一次什么字篇一
我們到了園山的時候,，我們的教練給我們發(fā)了軍服，我們剛剛穿上,，就有了小軍人的感覺,。我們穿好衣服，系好皮帶,，就正式開始了我們軍訓的一個圓滿的開始,！
首先我們練習了站立，左轉(zhuǎn),，向右轉(zhuǎn)……了,，可是還是再堅持的。真是工夫不負有心人,，教練決定叫我們野炊,。我們吃著自己親手做的菜，心里有種說不出來的感覺,。
第二天上午,，我們做了《飛奪瀘定橋》這個活動。剛一開始,，就有同學堅持不住了,。我們一再加油，有的扶,、有的推,。同學們互相幫助，終于完成了這次上山活動,。
我們的下一項活動是模擬建高塔,，我們用吸管一個一個來建，我們分工合作,，有做三角形的，在剪吸管的,，我們成功了,。
這一次軍訓,，可真有意義。
記一次什么字篇二
今天,，我參加了一場有趣的活動,，讓我也增長了知識，收獲了許多經(jīng)驗,。同時也讓我交了許多新朋友,。
6月14日下午3點多我就趕到了中海公園東門。
4點三十分活動正式開始我和清怡小學二年級的一位女同學分到了第五組,，濱州學院的一位大哥哥給我們講了無線電測向儀的使用方法和具體要求然后我們分散開始尋找信號源,。不久，我們順利地找到了1號信號源,，當時我們十分興奮,。
又繼續(xù)尋找，隨著使用測向儀的熟練程度,，又陸續(xù)尋找到了四臺信號源,，特別是四號和五號信號源，放的十分隱秘,。經(jīng)過了我們艱苦的尋找終于找全了所有的信號源,。
我們飛快地向集合地點奔跑，盡管累的氣喘吁吁,，汗流浹背,，雙腳發(fā)軟。但終于完成了任務(wù),。
濱州學院的大哥哥大姐姐根據(jù)我們的表現(xiàn)為我們評獎,，我獲得了一等獎。
通過這次活動,，我了解了更多的科學知識,，增加了我對科學知識的興趣，我要努力學習增加更多的知識,。
記一次什么字篇三
迎著明媚的陽光,，我們到了中國科學技術(shù)館進行了一次有趣的活動——做實驗。
在老師的帶領(lǐng)下,，我們認識了什么是化學,，我才知道化學對我們的生活的貢獻有多大。
我們參與了兩個實驗,。
第一個實驗是粉筆色譜,。老師讓我們在粉筆的大頭標上一個指甲蓋那么長的標記（用彩色筆畫），然后,，老師讓我們在表面皿里頭倒入水,，水沒過底（事先介紹好了）,，再把粉筆的大頭立在表面皿里，數(shù)到十,，我睜開眼睛,，天哪！之前畫上的顏色霎時變成了三種顏色,，太不可思議了,！
第二個實驗更有趣，叫廢紙再生,。老師給我們發(fā)了些衛(wèi)生紙,，就當作是生活中的廢紙，讓我們把紙撕成末,，又把幾個人撕的碎末集中在一起,，放進燒杯里，然后從量杯里倒出100毫升的水在燒杯里,。接著又讓我們用玻璃棒攪拌燒杯,，但不能碰杯壁。最后,，老師幫我們用實驗漏斗把紙漿中的水抽掉,，讓我們用搟面杖把紙壓平，這樣,，再生紙就完成了,。
這次實驗不僅有趣，還讓我認識了許多化學知識,！
