無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

一次什么的什么課作文450字 一次 的課篇一

周老師是我三年級時的語文老師兼班主任,。她年輕漂亮,，有修長的身材，烏黑的頭發(fā),，一雙總是充滿微笑的眼睛,；她喜歡唱歌跳舞，寫一手漂亮的好字,；她溫柔善良,，對咱們關心倍至。

有一件事,，我至今記憶猶新,。

那時,，我剛轉到玉門鎮(zhèn)第一小學，周老師正繪聲繪色地給咱們上語文課,，我突然感到一陣惡心,，忍不住在課堂上“現(xiàn)場直播”——吐了。周老師見狀,，嚇壞了,，臉倏忽間變得煞白。她顧不得別的,，一邊給我爸爸打電話,，一邊忙著給我擦拭。等我的情況稍微好轉后,，她又送我去醫(yī)院,。

爸爸來到醫(yī)院，問明情況后,，連聲向周老師表示感謝,。周老師摸摸我的頭說：“這是我應該做的，只要孩子沒事就好,?！边@件事，我一輩子都不會忘記,。

周老師很幽默,。當咱們不開心時，她就會講笑話給咱們聽,，直到咱們開懷大笑為止,。所以當咱們快樂時，都愿意把自己的快樂送給周老師,，讓她和咱們一起快樂,。

周老師還很注重培養(yǎng)咱們的個性特長，在她的精心指導下,，我連續(xù)兩次在校紅五月藝術節(jié)獲了獎,，咱們班許多同學也都獲了獎。

在課堂上,，周老師和咱們是師生關系,，她對咱們的要求很嚴格，連一個錯別字都不放過,；但在課間休息時,，她又是咱們無話不談的好朋友，常常和咱們一起做游戲。

雖然我現(xiàn)在轉學了,，但周老師的音容笑貌還時常浮現(xiàn)在我的眼前,，她的諄諄教誨還時常響在我的耳際。周老師我會永遠想念您,。

點評：您筆下的周老師善良,、美麗，關心學生,，嚴而有格,，真是我學習的榜樣。讀了您的文章,，老師真希望咱們也能“課上是師生,，課下做朋友”您愿意嗎？

一次什么的什么課作文450字 一次 的課篇二

“叮叮?！奔贝俚纳险n鈴聲打過,，同學們馬上跑回座位，等待老師的到來,。

過了不久,，朱老師走了進來，說道：“今天我們上一節(jié)游戲課,，你們猜猜玩什么游戲,？”“畫鼻子？”“不對,?！薄百N膏藥？”“不對,?！薄澳氖鞘裁矗俊薄澳呛梦夜即鸢?，那就是——看動作猜成語?！?/p>

陳奕凱做了這個游戲的第一只“小白鼠”,。只見他往東跑去，又向西走來,，活像一個滑稽的猴子,。下面一寂靜之后，又活躍起來,，誰也猜不出來,，最后老師公布答案，東奔西走,。

陳“白鼠”同學演過之后嚷著還要演,，無奈之下只能讓他繼續(xù)演,，又見他天長笑三聲后又操起水果狠狠地砍了我們三刀，我脫口而出笑里藏刀,，“對,！”“白鼠”同學點頭點得像小雞啄米一般。

第三個成語,。走馬觀花見白同學騎著大馬著大下面一連做了三遍才有同學猜出來,。

最后一個成語。他先沖著我們發(fā)呆發(fā)了良久,，突然來了一聲雞叫“喔喔喔——”教室里簡直炸開了鍋,，有大笑的，有捂住嘴笑的,，有笑的前俯后的,，還有笑出鼻涕來的，在我們這人中,，章汝琳,，大笑著說出答案呆若木雞立刻又笑趴在桌子上了，笑聲然停止,，老師又叫陳奕凱再來一遍,，這次他加大功效，全班如同火山爆發(fā)一樣狂笑起來

一堂別開生面的游戲課在我們的笑聲中閉幕了,，“白鼠”同學還瞇起眼睛,，回想賞自已的杰作。

一次什么的什么課作文450字 一次 的課篇三

今天我們正在上思想品德課,，一陣陣鏗鏘有力的朗朗的讀書聲從我們班里傳出來,。這本是一節(jié)平常的課程，突然傳出來一陣急促而尖銳的叫聲,。

“梁同學吐了,！”

然后就是一股酸味撲鼻而來。頓時教室里像炸開了鍋似的,，有的同學一手捂住鼻子,，另一個手使勁的扇著，有的同學屏住呼吸,，雙腳輕輕的跺著,，有的一只手扶住墻，一只手捂住肚子在墻邊干嘔了起來,，有的同學則打開窗戶呼吸呼吸新鮮空氣,。

我們的思想品德徐老師看了我們一眼，輕輕地搖了搖頭。他用關切的聲音對梁同學說：“怎么樣,？是不是中午吃壞肚子了,，用不用去看醫(yī)生啊,？”只見梁同學臉色蒼白,，用虛弱的聲音說：“不用，老師,?！蔽覀兊男炖蠋煶嗬锎蠛傲艘宦暎骸坝姓l去弄一簸箕校園里面的花壇里面的土?！弊鳛榘嗬锏陌喔刹?，當然我要起一個帶頭作用。于是我大喊了一聲：“我,！”班里也開始有人要為班級出一份力,，但寥寥無幾，僅僅只有四五個,。而且我在說的同時,，我旁邊的一個副班長朝我嘀咕了一句：“你是不是有病?！钡覜]有理他,。

徐老師看到了我們這四五個勇士，對我說：“你是班長,，你來指揮,，我?guī)Я和瑢W去醫(yī)務室?！?/p>

“嗯,！”我答到。

“關同學,，咱倆去拿拖把,；楊同學李同學，你倆去鏟土,；侯同學,，你去拿笤帚”我雷厲風行地布置了任務。

就這樣,，我們很快就打掃好了。正好,，徐老師也回來了,。只見徐老師站上講臺，一臉嚴肅地說：“這次，我知道了我們班的素質,，許多班干部都沒起到帶頭作用,，希望下次不要這樣?！闭?，下課鈴聲打響了?！跋抡n,！”

這是一堂下了課的課,，這是一堂永遠不會下課的課,。

一次什么的什么課作文450字 一次 的課篇四

上課啦,！當老師告訴我們這節(jié)課要玩一個游戲時,，有的同學非常想玩,，坐得非常端正,，有的同學很激動,，好像在想：游戲好不好玩,，有什么特點,？我也十分期待游戲快點開始,。

老師把游戲規(guī)則講完后，大嗓門張強說：“老師,，你是不是在坑我們,？我們都不知道怎么把餅干倒在嘴里，不如你給我表演一下,！”同學們都說：“可不可以”,？老師笑笑說：“表演不就把竅門告訴了你們，這還怎么玩,？”

游戲開始了,，第一名同學上來了，他先皺起眉頭,，把餅干弄到了鼻子上,，再用他豐富的表情把餅干擠到嘴巴旁邊，一口就把餅干吃掉了,，挑戰(zhàn)成功,！老師直接給了他一袋餅干，其他同學看著就嘴饞了,，一下子所有的同學都舉起了小手,。

于是，老師就隨機選了一位同學,，這位同學先把餅干弄到他的鼻子旁,，可是他沒有耐心,，一著急就弄到了嘴的旁邊，同學們一喊,，把餅干直接嚇掉了,，很遺憾，挑戰(zhàn)失??！

我看著，心里癢癢的,，也很想上前去挑戰(zhàn),，老師好像看穿了我的心思，把我請上了臺,，我信心滿滿地走上臺,，老師把餅干放在了我的額頭上，我擠眉弄眼,，搖晃著餅干,，還伸出了長長的舌頭來幫忙，說時遲那時快,，餅干正好落在了我的舌頭上,，我美滋滋地吃起了餅干，老師還額外獎勵了我一袋餅干,，今天的收獲真不少?。」?/p>

今天這個游戲很有意思,，鍛煉了我們的反應和協(xié)調能力,，我很喜歡這個好玩的游戲。

一次什么的什么課作文450字 一次 的課篇五

上課了,，顧老師神神秘秘地走進教室對我們說：“玩游戲,。”班長毫不猶豫地叫：“起立,?！蔽覀兏胶椭骸袄蠋熀谩,！边?，總覺得怪怪的？當我們意識到時,，顧老師已經(jīng)開懷大笑,，我們瞬間滿臉通紅。

顧老師過了一會兒對我們說：“今天我們玩123木頭人吧,！”全班同學覺得不可思議,，異口同聲的說：“好耶,，這簡直就是百年一遇,，不可多得的機會?。　?/p>

顧老師首先聲明了一下規(guī)則：“一,，不許吵鬧二,，我轉過去的時候，你們要擺好動作三,，我一轉過來,，你們就不能動?！蔽覀兇饝?。

游戲在我們的歡呼下愉快的開始了。

老師轉過去說：“1,、2,、3……”話還沒說完，全班亂成了一鍋粥,，老師說：“木頭人,！”霎時，全班安靜了下來,，這簡直就是肅靜無聲?。?/p>

我瞄了一下全班同學,，稀奇古怪的動作數(shù)不勝數(shù),，比如小丑、淚人,、土豪……最有趣的動作是扮成一頭豬,，如果不是因為在比賽中我早就已經(jīng)笑得前仰后翻了。我覺得應該給他頒個動作大王的獎狀,，因為這個動作真讓人哭笑不得呢,！

不知不覺，已經(jīng)過了好久,，我撐不住了,，便輕輕地動了一下，但依舊還是被顧老師的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了,。

時間一分一秒地過去了,，在我們眼睛底下，只有一個施樂萱站在那兒一動不動,。正當老師要宣布這局游戲的冠軍時,，北面?zhèn)鱽硪魂嚶曇簦骸袄蠋?，我也是冠軍啊,！”我們定睛一看,，原來是陸璽丞在喊啊,！這局游戲一共有兩個冠軍,。

這堂課真是一個歡聲笑語、與眾不同的一堂課??！

一次什么的什么課作文450字 一次 的課篇六

多數(shù)同學怕寫作文，我也不例外,。聽老師說,，她也怕，她怕改那些讀起來干巴巴,，不引人的作文,。不過，今天的作文課我覺得挺有趣的,。

課上,，老師神秘地拿出一顆糖果。透過薄薄的塑料包裝紙,，一顆圓圓的粉紅色糖果,，很誘人！我想：老師拿一顆糖果要耍什么把戲,？大家都睜大雙眼盯著糖果,，“怎么，有什么想說的,？”老師開口了,。同學們紛紜舉手發(fā)言?！澳莻€糖果是軟的嗎,？”“那顆糖果是什么味的？”“怎么就拿一粒,，那顆糖果好吃嗎,？”“那種糖果是哪兒買的？要給誰,？”……

這時,，老師轉身問燕惠同學：“這顆糖果給你吧！”“不要,！”“為什么,？”老師好奇地問,。我也奇怪，她為什么不要,?！安还剑诉@么多,，就我一個人吃,，也不好意思?！痹瓉硎沁@樣，不愧是班干部,，心中有大家,！

后來，老師把話題轉向我,，“曉穎,，要不把這顆糖果給你吃吧！”“不要,！我不喜歡吃糖,，會蛀牙的?！崩蠋燑c點頭,，又問了好幾個同學，只有我們的班長偉華同學說她要,，因為她很喜歡吃糖,。老師還表揚偉華同學很誠實，原以為老師會把糖果給她,，結果,，老師卻把糖果給了講真話，心中有他人的燕惠同學,。

過后,，我們還向老師提了很多問題。偉華也問：“老師,，那種糖果好吃嗎,？”“我可不清楚，我也沒吃過,，去問燕惠同學,！”大家哈哈大笑。

這堂習作課真有趣,！

一次什么的什么課作文450字 一次 的課篇七

咦,？哪里傳出的歡笑聲在校園里回蕩,？原來是五（3）班正在舉行一場別開生面的分享會呢！

上課鈴響后,，只見楊老師手拿一朵很特別的花,，大步流星地走上講臺，興高采烈地說：“同學們,，今天我們的品德課來玩一個‘擊鼓傳花’的游戲,，好不好？”“好,！”大家異口同聲地回答,。

首先，楊老師介紹了游戲規(guī)則：請一位同學上臺當鼓手,，背對著同學敲鼓,。臺下的同學從第一個開始依次呈“s”形傳遞花朵。當鼓聲停止時,，誰接到被傳遞的花朵,，誰就可以拆下一根絲帶當禮物。

游戲開始了,。包燁齊同學當了鼓手,，當她敲響第一聲鼓時，花朵便從劉芷丞同學手里開始傳遞,。只見他迅速地將花傳給了下一位同學,，接花的同學也不甘示弱，連忙往下傳,。就這樣傳遞了十幾個同學,。當謝紫涵接過花時，鼓聲突然一停,，同學們便哈哈大笑起來,。

謝紫涵立即拆開一根絲帶，這時,，楊老師著急地說：“不能停,，接著往下傳！”于是鼓聲再次響起,，花朵在同學們之間相互傳遞,。

當?shù)诙⒌谌z帶被相繼拆開后,，大家把目光集中在了最后一根絲帶上,。隨著鼓聲的停止，謎底也即將揭曉。原來是顏隨拆開了最后一根絲帶,。大家屏住呼吸,，原本熱鬧的教室頓時變得安靜下來。楊老師將花放在講桌前,，打開了這朵大家期盼已久的花,。“哇,！是泡泡糖,。”霎時,，同學們一窩蜂跑上講臺,，爭先恐后地搶著泡泡糖。

不知不覺下課鈴響了,，同學們依依不舍地結束了這堂有趣的品德課,。大家的掌聲、歡笑聲匯成了一首歌,，在美麗的校園里久久回蕩。

一次什么的什么課作文450字 一次 的課篇八

在未來,，會有一所學校,，它可不是一般的學校，而是一所修在天上的學校呢,。

在這所“天上小學”里也有很多神奇的地方：同學們不用坐在桌椅上上課,，因為呀，教室里的一切都是朵朵白云做的,，坐上去可舒服了,！午飯也很奇怪，都是吃白云冷凍后制成的棉花糖呢,！識字課超有意思,，一朵朵棉花似的白云，一捏,，把他們捏成一個一個漢字,，再一個一個地教同學們認。

其中,，最有意思的,，要屬畫畫課了！

咦,，奇怪,，明明是畫畫課呀，怎么學生們都跑到教室外了呢？為什么他們只拿了一只筆,，而沒拿紙張呢,？畫畫不是應該在紙上畫嗎？……這一連串的問題“牽”著我,，非要去看個究竟不可,！

啊，你們看,，他們在干嘛,？你瞧，老師們捉住一塊大白云,，同學們則站在一團烏黑的云上,，用激動的目光盯著老師。當云朵接近同學們時,，大家都伸出自己稚嫩的雙手,，拿起畫筆在云朵上畫起來：有的畫了一只在空中飛翔的馬兒，有的畫了“七色糖果雨”,，還有的畫了一個打秋千的小女孩,，原來是在云朵上畫畫呀！

但是為什么要在云上畫,，難道他們沒有紙嗎,？咦，我們怎么沒見到他們以前的畫呢,？還有……別急別急,，讓我們繼續(xù)看下去。等同學們全部完成自己的作品后,，就一起望向老師,，目光里充滿了期盼；而老師只是微笑著,，不說話,，緩緩向前走。老師們走了一會兒,，伸出雙手,，這時，同學們紛紛來到老師身后,，和老師一樣伸出手,，然后大喊：“三、二,、一,！”哇，你們瞧，他們的畫都活了,！一匹匹馬兒在空中飛奔,，一只只獨角獸在空中飛來飛去，一只只小兔在它們身后玩耍,，一切都像童話一樣,，讓人無法想象，大家可開心了,！

這可只是“天上小學”的其中一門課,，其他課嘛，只能期待在未來,，你們自己去體會了,！

一次什么的什么課作文450字 一次 的課篇九

我上過無數(shù)節(jié)課，唯獨那節(jié)課至今依然使我難忘,。那次,，老師和我們一起說，一起笑,，在歡笑聲中完成了生動有趣的一節(jié)課,。

那節(jié)課既緊張又快樂，氣氛好極了,。那天,，語文老師讓我們進行一次折紙比賽，聽到這個消息,，全班同學都樂開了花。試問,，有誰不喜歡這種有趣的上課方式呢?

比賽前,，老師把我們分成3個小組，并說明了游戲規(guī)則,，我們明確后,，情緒十分緊張，都在做戰(zhàn)前準備工作,。

比賽開始了,，老師先給我們示范了一次，例如：相+心=想,。比賽正式開始了,，首先，老師宣布：“開始,?！眲⑼扰e手說：“日+月=明。”“正確,?！焙蛣⑼唤M的同學頓時歡天喜地。白文宇又接著回答：“亡+心=忘,?！薄罢_!”同學們臉上喜氣洋洋，像是喝了蜜一樣呢!我順口答出“口+斤=聽,?！庇謱α耍瑲夥赵絹碓郊ち伊?，現(xiàn)在我們隊已經(jīng)遙遙領先了,，就差最后一局就可以一決高下了，其他小組也誓要迎頭趕上,。

最后一局,，老師說要加深難度，她說,，我們來猜,，而且不能用筆記錄，在30秒內說出正確答案,，先答出的小組即可獲得10分,。開始了，老師說：“日+一+取=?”老師話音剛落,，我們組的劉彥斌就回答道：“是最!”“yes!”最后當然是我們組獲勝了,。

這真是讓人難忘的一節(jié)課啊!在緊張而又快樂的氣氛中，我領略到了語文的趣味,，從此愛上了語文!

一次什么的什么課作文450字 一次 的課篇十

在六年來的小學生活中,，上過上千節(jié)課，其中少不了一些難忘的課程,，我心中就有一節(jié)難忘的課,，那節(jié)課讓我記憶猶新。

那是在我們考免費生之前的小測驗,，我們狀態(tài)不佳,，好幾次測驗考得都不是很好，全班的心思似乎都不在這,，考試都不那么用心,，總是錯不該錯的題，上課的時候也不認真聽講,，也不怎么動腦子,，都不像以前那么刻苦,。我們的態(tài)度很不好。

在一堂語文課上,，老師看了我們測驗,，考得分少，還錯還錯一些不該錯的題,，你很生氣,，于是對我們講起了道理，說,，考得這是什么,，我們錯的題都是不應該錯的，是不是我們的真實水平,。您告訴我們,，您自己早上四、五點就起來了,，一直想我們的成績,，認為是不是自己做的不好。當時您說這句話的時候,，都哭了出來——你們都有學上了,，我還費這么多勁干什么啊,！這不還是為了讓你們考上免費生,，有個好成績能給家人交代啊,！讓你們在小學生涯中畫個圓滿的句號,。

你一直在給我們講，我們全班都沉默了,，一根針掉在地上都可以聽得清清楚楚,。我覺得我的心情也很低落，非常的自責,，為自己辜負了老師對我們的期望兒自責，為自己不認真而自責,，為很多對不起您的是而自責,。

我下定決心，我要認認真真的,，不能再讓老師生氣,，不能再讓老師為我們流下眼淚，雖然對現(xiàn)在的我們很難,，但是我會努力的去實現(xiàn),。我會永遠記住那一節(jié)課,，為了老師對我們的那片心。

難忘的課很多,，我最難忘的就是那一堂課了,。

一次什么的什么課作文450字 一次 的課篇十一

今天下午，嘴里哼著跑了調的小曲,，邁著輕盈的腳步向學校走去,。要問我干什么，聽我慢慢往下講,。我們今天有手工課,。

到了學校，我拿出事先準備好的材料：剪刀,、乳膠,、鉛筆,、橡皮,、白卡紙和五顏六色，形態(tài)各異的葉子,，準備開始做樹葉粘貼畫,。

首先，我拿出白卡紙,，左思右想,，做個什么呢？是可愛的小白兔,，漂亮的小姑娘,，還是狡猾的小老鼠呢？就做小老鼠吧,。

確定好小動物后，我用鉛筆在白卡紙上畫出輪廓,，然后開始挑選樹葉。我先挑出一對尖尖的葉子,，做小老鼠的耳朵，又選出了一個頭上尖尖的,，兩旁也尖尖的葉子,，打算做它的頭,。可一比,，不合適,，怎么辦呢？我拿著畫紙和葉子去找老師,。老師說：“如果不合適的話,，可以適當?shù)男藜粢幌拢贿^不能失去葉子原生態(tài)的樣子哦,！”我聽了，茅塞頓開,，拿起剪刀剪去了葉子兩旁的尖,。啊，還有身子呢,！我挑來挑去,，找出一片合適的葉子。其它的怎么辦呢,？費了九牛二虎之力終于找出了所有的葉子,。

接下來，我用一次性筷子把膠均勻的涂抹在葉子的背面,，小心翼翼地粘了上去,，生怕弄臟了衣服，又怕弄壞了畫,。

一切完工后,，望著小魔術師一樣的我做出來的畫心里美滋滋的，沒想到平凡的葉子在我的魔法手下,，也能讓小動物活靈活現(xiàn)的躍然紙上,。