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散文的特點(diǎn) 散文和小說(shuō)的區(qū)別5篇(優(yōu)質(zhì))

格式:DOC 上傳日期:2024-06-13 12:11:13
散文的特點(diǎn) 散文和小說(shuō)的區(qū)別5篇(優(yōu)質(zhì))
時(shí)間:2024-06-13 12:11:13     小編:一葉知秋

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。

散文的特點(diǎn) 散文和小說(shuō)的區(qū)別篇二

現(xiàn)在已經(jīng)是中午十二點(diǎn),朝聞夕事里又到了偷金幣的時(shí)候了,,我卻沒(méi)有心情再去玩了,。

我站在路口,等一個(gè)估計(jì)永遠(yuǎn)都不會(huì)再回來(lái)的人,。猶如穿越時(shí)空,,卻在等待現(xiàn)在的他。

有時(shí)候,,我覺(jué)得我的腦子是死掉的,,根本不會(huì)思考,不會(huì)變通,。我上小學(xué)的時(shí)候,,他在上大學(xué)。如今我就要上大學(xué)了,,記憶里卻以為他還在大學(xué)里等我,。可是光陰不會(huì)等他啊,,他坐在光陰的船上,,漸行漸遠(yuǎn),生活里卻不會(huì)有一絲半點(diǎn)我的痕跡,。

我還記得,,在我很小的時(shí)候,,他的身影在我記憶里萬(wàn)分清晰。在家鄉(xiāng)的小路口上,,是他上大學(xué)過(guò)年回家,。漂亮的羽絨服,漂亮的臉龐,,那是我很長(zhǎng)一段時(shí)間都無(wú)法忘記的風(fēng)景,。

他離我很遠(yuǎn),我昂著頭傻傻地看著他,,他對(duì)我笑,,笑容能融化滿(mǎn)江的春水。他輕輕地拍我的頭,,盡管我知道他一直都當(dāng)我是個(gè)可愛(ài)的孩子,,可是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。我們?cè)?jīng)距離的那么近,,我都可以聽(tīng)得到他的呼吸,,感受到他呼出來(lái)的熱氣。

我們的曾經(jīng),。

回不去的過(guò)去,。

散文的特點(diǎn) 散文和小說(shuō)的區(qū)別篇三

本人從小就對(duì)文學(xué)情有獨(dú)鐘,上學(xué)讀書(shū)的時(shí)候就偏文科,,最愿意上的是作文課。長(zhǎng)大后雖然陸續(xù)在各類(lèi)刊物上發(fā)表了一些拙作,,但對(duì)自己的作品總是很不滿(mǎn)意,,自我感到文章的思路不夠清晰,文字表達(dá)的不夠有韻味,,語(yǔ)言組織得不夠精煉,,感覺(jué)沒(méi)有打動(dòng)讀者的心。

近年來(lái),,我忙里偷閑拜讀了《魯迅作品精選》,、《名家散文》等幾部有關(guān)散文專(zhuān)集。這些作品真不愧出自名家大腕之手,,他們的每一部佳作不僅是文學(xué)精品,,又是諸多門(mén)類(lèi)的教科書(shū),我還從中感悟到了頗多的人生哲理,。

散文作為一種題材廣泛,、寫(xiě)法靈活、個(gè)性鮮明,、文情并茂和短小精悍的文學(xué)體裁,,能給讀者美的圖畫(huà),、美的情景、美的感受,。它或描景狀物,,或敘事寫(xiě)人,或議論說(shuō)理,,或抒情感慨,,形式多種多樣。散文有著無(wú)窮的魅力,,猶如苦中帶有濃香的咖啡,,品嘗越長(zhǎng)久,滋味愈醇香,。

魯迅的《秋夜》,,雖然是寥寥幾百字的短文,卻形象地刻畫(huà)出了現(xiàn)實(shí)生存的眾生相,,并贊美了那些無(wú)畏的時(shí)代英雄,;朱自清的《背影》,用樸實(shí)的語(yǔ)言描寫(xiě)父親給自己買(mǎi)桔子的全過(guò)程,,歌頌了父愛(ài)的偉大,;鄭振鐸的《宴之趣》則精辟地把各類(lèi)人赴宴后的表情、心態(tài)描述得淋漓盡致,;徐志摩的《翡冷翠山居閑話(huà)》,,作者拋開(kāi)一切世俗,盡情享受大自然所給予的賞心悅目的樂(lè)趣,,表達(dá)出了超脫的意境 …… 這些文學(xué)巨匠大部分寫(xiě)作的對(duì)象是普通人,、動(dòng)植物、大自然或本人的情感世界,。他們寫(xiě)作從平凡的小事情入手,,用多種形象、貼切的語(yǔ)言,,描述感人的故事或大道理來(lái),。在夜深人靜的時(shí)候,我讀著他們的文章,,使我仿佛走進(jìn)了作者描述的場(chǎng)景和感情世界里,,為散文中的人和事、景和物陶醉著,、感動(dòng)著,、擔(dān)憂(yōu)著、憤怒著,。當(dāng)讀到感人之處,,作為五尺男兒的我,,也曾默默流過(guò)淚,陷入文章中描寫(xiě)的情感漩渦中久久不能自拔,,緩緩地才能返回現(xiàn)實(shí)中來(lái),。

想到自己的一些作品,也有很多的感慨,。寫(xiě)作《懷念在天堂的父母》,、《婆媳情》、《愧對(duì)老班長(zhǎng)》的時(shí)候,,題目,、內(nèi)容、結(jié)構(gòu),、層次都選好了,,可就是沒(méi)有寫(xiě)作靈感,不知從哪下筆,,這些作品憋了一個(gè)多月才出爐,,個(gè)別作品還要更長(zhǎng)時(shí)間去斟酌。而有了靈感的時(shí)候,,一個(gè)作品當(dāng)天就能寫(xiě)作完成,。也許對(duì)別人來(lái)說(shuō),寫(xiě)作是輕松,、愉快,、享受的過(guò)程,,但對(duì)于我這個(gè)文化水平稍差的人來(lái)說(shuō)是苦差事,而我甘愿吃這個(gè)苦,,因?yàn)槊看巫髌繁话l(fā)表時(shí)無(wú)比欣慰和驕傲,。在多年的寫(xiě)作實(shí)踐中越來(lái)越感受到,,作者能夠?qū)懗錾铣说奈膶W(xué)作品,,除了要具有較高的文化底蘊(yùn),更重要的是要有愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng),,對(duì)社會(huì)敏銳的洞察力和豐富的社會(huì)閱歷,,用自己的真情實(shí)感表達(dá)出人間的真善美、假惡丑,。

散文有如此大的魔力,,能讓人喜怒哀樂(lè),讓人思緒萬(wàn)千,。啊,,散文,,你是文學(xué)大花園中最美的花朵,是文學(xué)家族里的“輕騎兵”,、“自由人”,。

散文,,你是我的最?lèi)?ài),我為你喝彩,,會(huì)為你努力奮斗到永遠(yuǎn),!

散文的特點(diǎn) 散文和小說(shuō)的區(qū)別篇四

“看不見(jiàn)來(lái)摸不著,四面八方到處跑。跑過(guò)江河水聲波,穿過(guò)森林樹(shù)呼嘯?!蹦阒肋@是什么嗎,?對(duì),它就是來(lái)也匆匆,、去也匆匆的風(fēng),。

春風(fēng),他掠過(guò)什么都沒(méi)有的土地,,留下滿(mǎn)眼的綠色,,小草探出頭來(lái),長(zhǎng)出新新的嫩葉,;它越過(guò)光禿禿的樹(shù)枝,,小樹(shù)抽出嫩綠的的枝條。春風(fēng)像一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,,喚醒了沉睡的動(dòng)物,,青蛙蹦蹦跳跳地出來(lái)活動(dòng),蝴蝶,、蜜蜂四處賞玩……

夏風(fēng),,它為可愛(ài)的樹(shù)葉伴奏,為文靜的小草伴舞,,為田里辛勤勞作的農(nóng)民伯伯帶來(lái)清涼,。夏風(fēng),就像媽媽的手為我們除去一切焦躁,。

秋風(fēng),,它把果園里的果子吹熟了,把玉米吹得金燦燦的,,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃,,高粱的臉被吹紅了,雪白的棉花也咧開(kāi)了嘴,,它把豐收的號(hào)角吹響了,。秋天的風(fēng),像一位盡職盡責(zé)的郵差,,滿(mǎn)載著美麗,,報(bào)告著收獲的消息。

冬風(fēng),,像一只難以馴服的野馬,,在田野里奔跑,,把小草踩得枯黃,,把樹(shù)葉撞得落了下來(lái),。它又像一名考官,,帶著幾分冷酷,、肅穆,,萬(wàn)物交出了一份關(guān)于毅力的答卷。

風(fēng),它在四季中演繹著不同的角色,它用自己的行動(dòng)為奇妙的大自然倍添色彩。

散文的特點(diǎn) 散文和小說(shuō)的區(qū)別篇五

柳,,乃春的使者,,她來(lái)告訴我們:春來(lái)了!萬(wàn)事準(zhǔn)備,!

有這么一句詩(shī):“有意栽花花不開(kāi),,無(wú)心插柳柳成蔭?!边@無(wú)疑是真的,!牡丹雖美,、茉莉雖香,可都離不開(kāi)園丁的精心培養(yǎng),。而我們的柳樹(shù),,它不需要種子,只要把枝條插土里,,就算無(wú)人管理,,它會(huì)沐浴著陽(yáng)光,允吸著雨露茁壯而默默地成長(zhǎng)著,,就只這一點(diǎn),,已體現(xiàn)柳的堅(jiān)韌不拔,已體現(xiàn)柳的剛,,已讓我對(duì)柳產(chǎn)生一種無(wú)畏的敬意,!但不止--每當(dāng)秋冬之交,寒風(fēng)襲來(lái),,草木皆枯,那些看上去比柳樹(shù)堅(jiān)實(shí),、粗壯的樹(shù)木,,也經(jīng)不起嚴(yán)寒的考驗(yàn),乖乖地卸下了蔥蘢的裝束,,落個(gè)枝枯葉凋的下場(chǎng),。倒是一向被人視為纖弱的柳樹(shù),在風(fēng)刀霜?jiǎng)χ袏^力支撐著,。它雖比不上經(jīng)冬不凋的松柏,,仍以驚人的毅力,頑強(qiáng)地與西北風(fēng)搏斗著,。

在陽(yáng)春二三月,,柳便展現(xiàn)出她的風(fēng)姿,害羞又大方地告訴人們,,春來(lái)了,。

柳樹(shù)千絲萬(wàn)縷,與蒼松翠柏剛勁,、挺拔的風(fēng)格迥然不同,。柳樹(shù)的皮呈灰色,它的干彎曲地向上生長(zhǎng),,枝條顯得分外綠,。柳樹(shù)和風(fēng)簡(jiǎn)直是天生一對(duì).在風(fēng)的吹動(dòng)下,柳枝徐徐飄蕩,為風(fēng)伴舞;平淡的湖面,在柳枝的倒影的映襯下,增加了無(wú)限風(fēng)致,似乎也“搖搖欲墜”,,跟著起舞了,!柳擺動(dòng)著她那婀娜的身姿,,那“頭發(fā)”隨著風(fēng)兒的戲耍,也不時(shí)的飄動(dòng),,好美好柔,!

再看冬去春來(lái)的時(shí)節(jié),那些早早落葉的樹(shù)木遲遲還沒(méi)有發(fā)芽,,柳樹(shù)卻在寒冬的余威下首先蘇醒了,。它使勁兒地伸伸腰兒,吮吸著溫潤(rùn)的空氣,,抖擻精神,,像歸隊(duì)的勇士一樣,昂首挺胸,。它望著腳下清清的塘水,,迎著凜冽的寒風(fēng),率先吐翠,,披上了嬌黃嫩綠的新裝,,遙盼著燕子的歸來(lái)。這時(shí),,抬眼望去,,纖細(xì)的枝條上,一個(gè)個(gè)嫩芽,,像綴著玉翠,,悄悄地給人間帶來(lái)了春的消息。這情景仿佛是一首動(dòng)人心弦的歌,,是一首表達(dá)美好信念的歌,,是一首生命的歌,是一首迎春的交響曲!

柳樹(shù)默默地生長(zhǎng)著,,它來(lái)提醒我們,,但它也有自己的理想。它會(huì)想在這個(gè)美好的春天時(shí)煥發(fā)光彩,,而我們呢,?我們何不也趁著這美好的春天煥發(fā)我們自己的光彩呢?

散文的特點(diǎn) 散文和小說(shuō)的區(qū)別篇六

有一班冷酷的列車(chē),,卻偶爾也會(huì)在溫暖的陽(yáng)光下停個(gè)站,。西北的雨遠(yuǎn)不如南方來(lái)的溫婉俏麗,于是所謂“煙雨杭州,,烏巷朦朧”的意境大抵是每個(gè)西北人心中一場(chǎng)被風(fēng)吹過(guò)的夢(mèng),。可我從來(lái)都不厭惡西北的雨,,那時(shí)似乎整個(gè)世界都在淋漓盡致的拋灑著這些途徑黃沙戈壁的情緒,,總能給我一種紅衣女俠一揮長(zhǎng)袖,,劍指天涯的豪情,這是南方的雨所沒(méi)有的坦率與豪爽,。所以我總是喜歡在某場(chǎng)大雨下,,漫步于這座城某條充滿(mǎn)市井氣息的小路上,悠閑自在的看著過(guò)往的行人匆匆的步伐,,忽開(kāi)的雨傘也會(huì)將自己的美麗奉獻(xiàn)于這雨天,,這時(shí)我卻總有一種不知何來(lái)的“眾人皆醉我獨(dú)醒”的竊喜感,我依舊慢悠悠走著,,像是要看盡這世間景,,人間花。

成長(zhǎng)二字,,對(duì)我們來(lái)說(shuō)都顯得格外神圣與偉大,。不是你家中無(wú)人時(shí)偷穿爸爸媽媽的衣服,裝作嚴(yán)肅的樣子,,也不是你去承擔(dān)不在你能力范圍的責(zé)任,。我想成長(zhǎng)大概是:我沉默于這個(gè)世界,我熱愛(ài)我所經(jīng)歷過(guò)的一切,,我銘記未來(lái)的風(fēng)景,。這樣的成長(zhǎng),干凈卻令人羨慕,。

每個(gè)孩子的通病大概都是去向父親問(wèn):“爸爸,我長(zhǎng)大了嗎,,什么是成長(zhǎng)呀,?”

直到現(xiàn)在父親的答案我仍舊記得清楚“成長(zhǎng)啊,就是你從什么時(shí)候不再問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,,那個(gè)時(shí)候你就長(zhǎng)大了”我背著父親做個(gè)鬼臉,,父親明白我并不懂他的意思“那這樣說(shuō)咯,成長(zhǎng)就是等你有一天意識(shí)到自己是足夠重要的一部分,,然后拼命奔跑,,去承擔(dān)自己所該盡的責(zé)任?!?/p>

直到很久以后,,我才恍然意識(shí)到父親語(yǔ)句中的深意。那時(shí)我回頭望望自己,。我說(shuō)過(guò)的夢(mèng)想早都被我忘記,,我寫(xiě)了一半的故事也不知道怎么去結(jié)局,我那本珍藏很久的童話(huà)書(shū)早都落了塵,。我開(kāi)始恐慌,,怎么連我都變成了這個(gè)言不由衷的模樣,,于是我想要逃避成長(zhǎng),我會(huì)在筆記本上畫(huà)下很久以前最?lèi)?ài)的小涂鴉,,在陽(yáng)光下讓泡泡水蕩起美麗的花,,為在大風(fēng)中受了傷的水瓶“包扎”,那大概是我情緒很低落的一段時(shí)間,,我無(wú)比難過(guò)我被時(shí)光帶到遠(yuǎn)方,,丟了我經(jīng)歷過(guò)的所有風(fēng)景。

然后呢,,可能沒(méi)有像所有故事那樣,。沒(méi)有老師,沒(méi)有父母的開(kāi)導(dǎo),,我只是在某天坐在樓下的秋千上,,旁邊睡著不知從哪里來(lái)的黑色老貓,墻上不知名的小花努力爬啊爬啊,,你看到那朵側(cè)身的小花兒?jiǎn)??可能就在那一段時(shí)間忽然明白,我完全沒(méi)有必要去逃避,,成長(zhǎng)大概就是我可能走著一條與我曾經(jīng)愿望不符的道路,,我可能喜歡上了曾經(jīng)極度討厭的調(diào)子,這不是忘記初衷,,而是我在用另一種方法貫徹成長(zhǎng)的概念,,我沉默于這個(gè)世界,我熱愛(ài)我所經(jīng)歷過(guò)的一切,。最后我認(rèn)真的在紙上寫(xiě)下了我如今的夢(mèng)想,,并不是怕忘記,而是,,我希望無(wú)論在何時(shí)何地,,我都能保持初心,依然有著年少時(shí)的勇氣,,寫(xiě)了一半的故事我最后給了它一個(gè)溫暖的結(jié)局,,那本童話(huà)書(shū)現(xiàn)在還在我枕邊,偶爾翻翻總能讓我欣喜,。

我想,,這大概是成長(zhǎng)吧,我經(jīng)歷著世界給我的一切,,無(wú)論痛與喜,。

我想,這大概是我的成長(zhǎng)吧,我銘記著過(guò)去,,也更期待著未來(lái),。我想,每一次成長(zhǎng)都是一場(chǎng)雨,,有著滿(mǎn)腔的熱情,,沒(méi)有盡頭的征途。

就像當(dāng)時(shí)西北那場(chǎng)雨,,我悠悠走著,,像是要看盡這一路景,依舊一腔豪情,。

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