演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

愛護校園環(huán)境演講稿200字 愛護校園環(huán)境演講稿500字篇一

晚上好,！

很榮幸我能在這里發(fā)表發(fā)言，今天我發(fā)言的主題是：保護校園環(huán)境,，從小事做起,。

每當同學們跨入校園的大門，走向宿舍,，步入教室時,，同學們是否感覺到好像走進自己的另一個家。我們在校園里學習,、生活,、成長。因此每位同學都是這個校園里的一名成員,，都有維護校園的義務(wù)和責任,。

綠，生命的顏色,；綠,，環(huán)保的顏色。有了綠色,，便有了清新的空氣,；有了綠色，便有了沁鼻的花香,；有了綠色，便有了健康的生命,；有了綠色,，便有了美麗的校園,。我們的.學校是傳播文化的場所，是學生獲得知識,、培養(yǎng)正確的人生觀價值觀和養(yǎng)成良好行為習慣的場所,，創(chuàng)建綠色校園是每個學生義不容辭的責任啊,！校園就是個小社會,，同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境，走出校園,，進入社會這一大環(huán)境,，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了,。

愛護校園環(huán)境,，我們要從小事做起，遵守學校的規(guī)定和秩序,，具體做到：不攀折花草樹木,，不隨地吐痰，保護校園環(huán)境,，將垃圾自覺放入垃圾箱中,，不亂扔果皮紙屑。我們不做破壞者,，不隨意破壞學校的公共設(shè)施,，不攀爬草場護欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,，當你見到廢紙,、食品袋等廢棄物時，彎一彎腰就可以做件好事了,，何樂而不為呢,？當你準備隨地丟垃圾的時候，是否想到,，這隨意的一個小動作,，不是我們學生應有的素質(zhì)。這些雖然只是身邊點點滴滴的小事,，但一舉一動都包含著我們對學校的愛,。

保護校園環(huán)境，人人有責,。校園是我家,，美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”,，用自己的實際行動保護環(huán)境,，培養(yǎng)我們的綠色意識，為建設(shè)校園貢獻出自己的一份力量,！從我做起,，從小做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。同學們！讓我們攜起手來,，保護環(huán)境,，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧??！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家,。

愛護校園環(huán)境演講稿200字 愛護校園環(huán)境演講稿500字篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環(huán)境,，從我做起》,。

清晨，當我們興高采烈地踏進學校大門時,，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了,。學校就如同我們第二個家，我們在這里學習,，在這里生活,。我們的教室窗明幾凈，我們的校園美麗溫馨,。在這樣的美麗環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng),。

作家說,，環(huán)境是心靈的港灣；畫家說,，環(huán)境是靈感的源泉,；軍事家說，環(huán)境是制勝的法寶,；教育家說,，環(huán)境是塑造人的搖籃。而我想對同學們說:“ 環(huán)境是學習的保障?！碑斘覀冊诰G樹成蔭的'校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,，一定會感到心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學習進步,，道德高尚。

然而,，優(yōu)美的環(huán)境不能只靠值日生打掃,，更應該靠同學們自覺提高環(huán)保意識，用實際行動來共同營造,。我們曾欣喜地看到許多同學在校園的各個角落自覺地檢拾垃圾,，用自己的雙手去保護校園環(huán)境。但是,，也時常出現(xiàn)一些不和諧的音符,。 走廊上，常躺著紙屑,；綠化帶上,，不時有肆意踐踏的痕跡；過道,、教室里雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了腳印,。請同學們想一想: 我們每天都在打掃衛(wèi)生，應該說校園里除了落葉外不會再有其他的雜物,?？墒聦嵞?剛剛掃完的教室、走廊又會有新的雜物出現(xiàn),。這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單,，這些雜物來自于我們，來自于我們的不良習慣,。

老師們,，同學們，“ 勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！弊屛覀儚狞c滴做起，愛護校園環(huán)境,，自我約束,，相互檢查，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。不亂扔亂吐,，不穿越綠化帶。撿起一片垃圾,，留下一方潔凈,。希望同學們能從我做起，從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，愛護我們的校園環(huán)境,。我的講話完畢,，謝謝大家!

愛護校園環(huán)境演講稿200字 愛護校園環(huán)境演講稿500字篇三

尊敬的老師和親愛的同學們：

大家早上好！

有機會站在莊重的國旗下與大家交換自己的心聲,，我倍感榮幸,。今天我演講的題目是《美麗校園我的家，愛惜公物你我他》,。

又是一個布滿?？吹那宄浚质菎湫碌囊惶?，我們又開始了新的一天的生活,，我們一如既往地在課本中翱翔在題海中穿梭，同時也一如既往地與公共財物接觸著,，我們天天都在利用它們,，卻以一種不友好的方式“回報”著它們，看看教室里那天藍色的窗簾上是否是比本來多了些印象派繪畫,？不用說,，這些都是我們的杰作，有的同學吃過飯,，不管手上沾的是水還是油,，洗都不洗，掀起窗簾就擦,，直到以為自己的手干凈為止,，手是干凈了，可看看可憐的窗簾，我們又于心何忍,？更有甚者,，拉窗簾時巴不得用力全身力氣，把窗簾拉到“唰啦“一聲,，還在為自己“蕭灑”的動作自得自豪,，不顧其他同學那異常的眼光，那眼光是愛惜公物者對他的'提示,，也是對他這類行為的批評,，乃至痛斥。是啊,，這些東西是我們共同具有的，是公共財物,，是為我們的學習,，生活提供方便的，我們不應當如此殘暴地對對待它們,，相反,，更應當愛惜它們，像朋友一樣庇護它們,，使它們更好地為我們服務(wù),，相信每個仁慈的人都會這樣想，更都應當這樣做,。

再看看教室里的桌凳,，有幾個是完好無損的？又有哪些不遍體鱗傷,？天天支持著同學們厚重的書本和不太小的身軀,，還要承受主人心情不好時的一通宣泄。天天默默無聞地為我們奉獻著自己,，不光沒有得到任何回報,，還遭受嚴重侵害。這些現(xiàn)象都是我們習以為常的,，或許我們實在不太留意這些看似微小的細節(jié),，但是，人的品質(zhì)不正是從這點點滴滴的行為和細節(jié)中體現(xiàn)出來的嗎,？我們對某個人下評論時,，不也是從他的行為談起嗎？

從幼兒園起,，老師就教育我們要愛惜公物,，愛惜校園里的一草一木，一年又一年，直到我們上了高中,，不知聽了多少遍,，可以說每個人都明白，可又有幾人真正做到過呢,？公共財物是我們共同的財富,，是我們的幫手，離開了他們,，我們的學習生活就不會那末方便,，順心，作為高中生,，我們更應當為他人建立榜樣,，愛惜公物，不隨便破壞公物,，由于我們是社會的未來,，是祖國的希看,，應當說聚集著大眾的眼光,，一切好習慣都應當在我們身上體現(xiàn)用我們的行為往感化身邊的人。

同學們,，愛惜公物,，不只是停留在口頭上，不只是一句標語,，更應當付諸行動,。就讓我們從現(xiàn)在開始，從我做起,，從點滴做起,，共同創(chuàng)建一個美麗的校園，為我們創(chuàng)造美好的第二個家,，?？丛谶@條愛惜公物的路上，有你,，有我,，也有他！

我的演講終了,，謝謝大家,！

愛護校園環(huán)境演講稿200字 愛護校園環(huán)境演講稿500字篇四

今天我講話的題目是《愛護校園環(huán)境，美化校園生活》,。

我校占地225畝,，建筑面積4.7萬平米,，綠化面積8.9萬平米，是一所美麗的現(xiàn)代化,、園林式校園,。先后榮獲“江蘇省平安校園”、“常州市綠化達標單位”,、 “常州市生態(tài)園林單位”和“武進區(qū)綠色學?！钡确Q號。校園設(shè)施完善,，功能齊全,，教學區(qū)、生活區(qū),、運動區(qū)布局合理,。校園有橋有水，充滿著生命的朝氣和青春的活力,。作家說,，環(huán)境是心靈的港灣。畫家說,，環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說,，環(huán)境是制勝的法寶,。教育家說，環(huán)境是塑造人的搖籃,。對于我們學生來說,，環(huán)境是保證我們學習走向成功的必要條件。

老師,、同學們,，校園是我們學習工作的重要場所，校園環(huán)境的好壞直接影響我們每個人的學習生活和身心健康,，同時,，校園環(huán)境也是學校文明程度的重要標志，不僅關(guān)系到學校的整體形象,，也集中反映我們師生的整體素質(zhì),。總體而言,，我們的學生整體素質(zhì)是好的,，文明程度是高的，我們熱愛學校,，愛護校園,，使校園設(shè)施長期保持完好,，環(huán)境衛(wèi)生整潔，得到了社會各界和領(lǐng)導的廣泛贊譽,。但我們的校園環(huán)境也還存在一些不盡人意的'地方：

一是校園內(nèi)時有亂丟亂拋的紙屑或食品袋,，一個課間，樓梯上,、走道間總會留下各類垃圾,；二是草坪綠化帶，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,，有的甚至走成了小道,；三是完好的課桌或?qū)嶒炞罆r有刻劃的痕跡，甚至還有不文明的言語,；四是潔白的墻面時有亂寫亂畫的污跡或亂蹬亂踢的腳?。晃迨窍老洳Ａ?、垃圾筒,、電燈開關(guān)、指示牌等設(shè)施不時有人為損壞,。這些都與原本文明整潔,、漂亮美麗的校園產(chǎn)生了極其嚴重的不和諧。

如果說,，校園的整體美要歸功于那些精心設(shè)計,、建設(shè)和辛勤打掃的設(shè)計師和勞動者，那么上述的那些說大不大,、說小卻又不小的不文明行為,，就應該是我們同學們個人行為習慣不足的表現(xiàn)了。正所謂“細節(jié)決定成敗”,，我們在任何時候決不能“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。每個人都應為校園的美麗整潔多做一點實事,，多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，保護環(huán)境衛(wèi)生整潔；多走幾步路,，不穿越草坪綠化帶,，給小草留下鮮活的生命；不在墻壁桌面上亂涂亂畫,，讓墻壁課桌保持完好無損,；愛護公共財物，不武力開門,，不亂動消防器材設(shè)施,，不損壞標牌護欄等等,。總之,，愛護校園環(huán)境,，美化校園生活,需要我們每個人以實際行動從身邊小事做起。

老師,、同學們,，讓我們攜起手來，為打造更美校園,，共同營造文明,、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧,！我相信,，只要我們?nèi)巳嗽鰪姁圩o意識，個個摒棄不文明的一些陋習,，我們的校園環(huán)境一定會變得更加美麗,，我們的校園生活一定會變得更加美好。

我的講話完了,，謝謝大家!

愛護校園環(huán)境演講稿200字 愛護校園環(huán)境演講稿500字篇五

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《保護校園環(huán)境》

每天我們都生活在校園里，每個人都能感受到她的整潔與美麗,。在這樣干凈優(yōu)雅的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng),，滿懷激情，暢想未來,。同學們,，學校為我們創(chuàng)造這么好的學習和生活環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回想一下,，自己平時的一舉一動,，你有過隨手扔下一張廢紙，一個零食袋嗎?你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過打開水龍頭卻沒有及時關(guān)上嗎?你有過將剩飯剩菜隨處丟棄嗎?試想一下,，如果這些雜物亂丟在自己家里,，我們哪還有心情在家里生活下去呢?校園環(huán)境被破壞了，相信每一位同學看見了都不會無動于衷,。

曲格平曾說過：“沒有一個清潔美好的環(huán)境,，再優(yōu)裕的生活條件也沒有意義?！睂W校是我們的家,，我們是學校的'主人,，學校環(huán)境的保護要靠大家的共同努力，保護我們的校園環(huán)境就要從我做起,。作家說：環(huán)境是心靈的港灣,。畫家說：環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶,。教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃,。我們學生則說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。

同學們,，其實環(huán)保就在我們身邊,。當你撿起別人掉下的一張紙時，當你記得關(guān)燈不浪費用電時,，當你用好水龍頭及時關(guān)上而不是讓誰白白流掉時,，當你不踐踏草坪、不攀折樹枝時,，你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情,。諸如此類，太多太多的事情我們其實都能做到,。我相信,，只要我們?nèi)巳硕寄茏龅竭@些，我們的校園會更加整潔美麗!

同學們,，校園是我家,，環(huán)保靠大家,。為了大家能有一個更優(yōu)美舒適的學習環(huán)境和活動場所,，為了我們能更加健康茁壯的成長，讓我們攜起手來,，為了保護校園環(huán)境貢獻自己的力量吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

愛護校園環(huán)境演講稿200字 愛護校園環(huán)境演講稿500字篇六

親愛的老師、同學們：

大家好,！

今天我演講的題目是“保護校園環(huán)境——從我做起”,。

每當我們踏進校門，走進教室,，我們是否像走進另一個家,。是的，校園是我們的家,。

我們在這里學習,、生活和成長。學校是我們的第二個家,。這里的每一顆樹和草都是我們的伙伴,，我們的朋友,，這里的每一條路都留下了我們學習的足跡，見證著我們成長的過程,。

我們在這里學習和生活,。美麗的環(huán)境，能讓我們懂得珍惜,，學會去愛,；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們懂得知書達禮,，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學習進步,，品德高尚,；美麗的環(huán)境，能讓我們寬容謙虛,，學會做人,。

作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉,，分析師說：環(huán)境是一個獲勝的法寶,，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，學生說：環(huán)境是確保我們學習的必要條件,。

我們每個人都是校園的主人,，都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責任。那么,，我們應該怎么做呢,？

讓我告訴你一個真實的故事。這是一個年輕的中國學生在澳大利亞學習的個人經(jīng)歷,。有一天,，他正沿著大街走著，一個老人從后面跑了上來,。

他仔細地看了看，發(fā)現(xiàn)他正在追趕一張紙,。年輕人想,，這對老人來說一定是很重要的材料。于是他跑上去,，把它拿在手里,，遞給了老人。令他吃驚的是,，老人接過紙條,，轉(zhuǎn)過身把它扔進了垃圾桶,。

同學們，你們覺得這個故事怎么樣,？我想,，如果我們每個人都能像老人一樣彎腰駝背，拾起一點什么,，那么,，我們的校園將會為文明和煦的春風錦上添花。

每個人都知道環(huán)境對我們健康成長的重要性,。誰不想在一個舒適的環(huán)境中生活和學習呢,？綠色的草坪，干凈的走廊,，白色的墻壁,，寬敞明亮的教室，這不是我們想看到的嗎,？

然而,，由于一些學生有點自私，有點懶惰,，這美麗的環(huán)境從他們的手指悄悄溜走,。

過去，每次下課,、午休時,、放學后、操場,、走道,、樓梯、綠化帶……我們的學生走過的每一個地方都散落著包裝袋,，糖果紙,，塑料瓶等，破壞了我們美麗的校園環(huán)境,。

這些不文明行為與我們美麗,、干凈、和諧的校園環(huán)境是不相稱的,。作為學校的主人,，我們?yōu)槭裁床恢浦顾淖兯?？這個美麗的環(huán)境屬于我們每個人,，我們每個人都應該盡我們最大的'努力去保護它。

俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！边@就是要求我們保護環(huán)境，從我們每一個人做起,，從每一件小事做起,，愛護我們的校園。

如果我們再多走幾步,，垃圾就會被扔進垃圾桶,；如果我們拿起一張紙，拿起一個塑料瓶,；如果你看到不文明的行為,，立即制止。然后我們的校園會更干凈,。

不需要花費太多的精力和時間,，只需要每個同學一些簡單的行動和良好的習慣。這是一件很容易的事情,，重要的是堅持不懈,，用心努力。

我想,，這不僅是一種付出,，也是一種回報！我相信,，水滴水可以穿石,，鐵杵能夠磨成針，我們的校園將在我們的關(guān)懷下越來越美麗,。

讓我們行動起來吧,！愛護校園環(huán)境，從我做起,，從小事做起,。讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境。

謝謝大家,！

愛護校園環(huán)境演講稿200字 愛護校園環(huán)境演講稿500字篇七

尊敬的老師親愛的同學們大家上午好,，我今天國旗下講話的內(nèi)容是愛護校園環(huán)境人人有責

春回大地，萬物復蘇,。小草發(fā)芽了，樹木變綠了，同學們穿上了輕薄,、鮮艷的單衣了,。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影?？?，我們的校園多美啊!美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡,，在美的環(huán)境里讀書,、學習，是一種快樂,，更是一種幸福!

作家說：環(huán)境是心靈的港灣;畫家說：環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶;教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃,。我們學生說：環(huán)境是保證我們學習的重要條件。

同學們,，我們都知道環(huán)境對于我們的重要,。可是,，我們校園的操場上卻飛揚著各色的食品袋;我們校園的'樓梯間卻躺著片片的碎紙屑;我們校園的花叢中卻睡著無憂無慮的飲料瓶;我們校園的水籠頭卻時常嘩嘩流個不?！湃擞性疲何鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。而校園里出現(xiàn)的這種種現(xiàn)象,，不正是我們不經(jīng)意中所做的一件件小小的不文明的事嗎

大家行動起來吧!愛護校園環(huán)境，從我做起,、從小事做起,。讓我們攜起手來，共同營造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境,，從我做起”,，希望大家做到以下幾點：

1、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2,、愛護校園的公共設(shè)施,，不亂涂亂畫，不踩踏草坪,，不亂折樹枝,。

3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾,，仍進桶里不怕煩,。

4、自覺與不文明說再見,，與不文明作斗爭,，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

同學們,，我們播下一個動作,，便會收獲一個習慣;播下一個習慣，便會收獲一種品格,。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明的學生,。管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏花草……讓我們從點滴讓我們從點滴做起,，愛護校園環(huán)境，自我約束,，檢查,。拾起一片垃圾，留下一方潔凈,?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我,、需要大家的努力!謝謝大家!