“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

萬圣節(jié)活動策劃方案PPT 萬圣節(jié)活動策劃方案篇一

每年的10月31日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié),。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,，戴上千奇百怪的面具,。在這個充滿神秘色彩的節(jié)日里，萌動親親寶貝早教中心特此舉辦了這個盛大的晚會,，與寶貝們過一個快樂的萬圣節(jié),。

為了迎接萬圣節(jié)的到來，也為了讓萌動親親寶貝的寶寶們感受到西方節(jié)日的文化氛圍,，和眾多寶寶們一起吃糖果,，分享萬圣節(jié)的快樂。

中心的會員寶寶即家長,、有意向報名的應(yīng)邀家長和寶寶

10月29日 下午4:00

1.顧問老師負(fù)責(zé)確認(rèn)來參加晚會的寶寶名單

2.總務(wù)負(fù)責(zé)買好晚會所需要的物品

3.老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備互動中的互動節(jié)目和表演

4.市場負(fù)責(zé)宣傳活動,，包括拿單時跟家長通知，發(fā)帖,，張貼海報等,。

5.老師負(fù)責(zé)通知每位來參加晚會的家長給寶寶打扮成小天使、小巫婆,、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象,。

萬圣節(jié)活動策劃方案PPT 萬圣節(jié)活動策劃方案篇二

狂歡驚魂夜,，夠膽你就來

假面舞會：一起唱英語歌，跳萬圣舞,，盛大的假面化裝舞會,。

整人游戲：贏了有糖果，輸了要挨整,。

外教手工坊：與外教一起制作南瓜燈,。

1、使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時間,。

2,、認(rèn)識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事,、物,、歌曲。

3,、學(xué)習(xí)西方文化,，體驗(yàn)萬圣節(jié)的歡樂氣氛。

☆xx培訓(xùn)中心一樓活動室

☆xx教育所有會員和家長(可邀請非本校的學(xué)生及家長參加),、全體老師

☆確定具體晚會活動流程,，購買禮品，布置活動室

六,、安排：主持人2名(由xx會員當(dāng)任),，輔助主持1名(老師)，現(xiàn)場輔助老師2名,，攝像1名

1,、唱英語歌，跳萬圣舞

2,、講述萬圣節(jié)的起源,，學(xué)習(xí)相關(guān)知識;

3、手工制作——南瓜燈;

4,、看萬圣節(jié)視頻

5,、游戲

1、活動室燈突然全部熄滅,，只剩下南瓜燈,、恐怖音樂同時響起大約20秒。主持人在燈亮的同時宣布晚會開始,。

2,、開場秀：一起唱英語歌，跳萬圣舞

3,、萬圣節(jié)介紹：老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節(jié)的起源,，介紹萬圣節(jié)的時間,、特殊物品、人物,、活動和歌曲,。(ppt)

4、制作南瓜燈(見附件1):流程：1,、請學(xué)生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片

2,、帶領(lǐng)孩子親手制作

3、分享制作過程和心得,、拍照留念,。

5、觀看萬圣節(jié)視頻

6,、游戲(見ppt)

7,、頒獎：為倡導(dǎo)學(xué)員自己動手風(fēng)氣，鍛煉學(xué)員動手能力,，特設(shè)最佳diy南瓜燈獎,、最佳diy面具獎

8、結(jié)束舞：兔子舞(10分鐘)

9,、主持人宣布會議結(jié)束(在歡樂的音樂聲中,，主持人問大家玩的開心嗎?還想玩嗎?那就期待我們下一次的活動吧!)

萬圣節(jié)活動策劃方案PPT 萬圣節(jié)活動策劃方案篇三

活動時間：

10.31

實(shí)施對象：

本校全體學(xué)生，以小組為單位參與每項活動,。

活動流程及內(nèi)容：

第一項︰萬圣節(jié)知識燈謎,，向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶?；顒印Ｍ瑫r學(xué)校廣播播放兩首萬圣節(jié)的歌曲〈halloween is coming, jack-o’-lantern〉,。

第二項︰游戲,，畫房子，并且進(jìn)行跳房子游戲,，并且讀單詞,，使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語。

英語過關(guān)游戲活動共設(shè)有打沙包,，學(xué)生通過關(guān)即可獲得「小印章」,。各關(guān)內(nèi)容力求簡單有趣味性，使寓教于樂,。,、闖關(guān)活動內(nèi)容如下：

1. trick or treat?

學(xué)生約四到五人一組，敲門進(jìn)入闖關(guān)區(qū),，向關(guān)主念出halloween chant以拿到關(guān)主請客的糖果,。

ex. trick or treat!treat or treat!give me something good to eat!

treat or treat!i'm a ghost!treat or treat!give me a toast!

2. i can see…我看見…

學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的單詞卡中,，用沙包打中后讀出。

第三項：南瓜燈展,。鼓勵所有的學(xué)生進(jìn)行南瓜等展覽,，并且進(jìn)行投票。屆時選出優(yōu)秀的南瓜燈制作者,，并且頒發(fā)獎狀進(jìn)行鼓勵,。

第四項：鬼屋體驗(yàn)。將四樓會議室布置為鬼屋,，peter也參與其中來扮演monster,，貼近外教和學(xué)生之間的距離。

萬圣節(jié)活動策劃方案PPT 萬圣節(jié)活動策劃方案篇四

如果說人生是五彩繽紛的,，那么青春是其中最絢麗的一株,，如果說人生動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份,。燦爛地猶如初升太陽的面紗,，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰,，散發(fā)著撩人的芬芳,。

在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節(jié)日,，中文為“萬圣節(jié)之夜”,，又名“鬼節(jié)”,，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,。每當(dāng)萬圣節(jié)之時,，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,，戴上千奇百怪的面具,，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物,，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

萬圣節(jié)晚會

鬼夜迷離

弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化,，活躍院校文化氣息,，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的激情!

如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出,，想要在全世界立足，就應(yīng)該要了解中西方的.文化,，知己知彼百戰(zhàn)百勝,，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則,，促進(jìn)世界文化的發(fā)展和進(jìn)步,，爭做世界文化的領(lǐng)頭羊,，從而拉動國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。校園是一個傳播文化的重要場所,，而且學(xué)生接受新事物的能力更加強(qiáng),。舉行該次活動,，不僅可以豐富學(xué)生的文化知識,，增強(qiáng)文化競爭意識，而且能夠豐富校園生活,，拉動同學(xué)之間的關(guān)系,，促進(jìn)人與人之間的交流,。

20xx年10月30日在運(yùn)動場舉行

1)視頻展示,。以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景,，包括萬圣節(jié)的起源和傳播,，風(fēng)俗，象征物,，以及同名電影等,。簡要的介紹萬圣節(jié),，讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動

2)準(zhǔn)備舞臺秀,。由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈,，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群,，給人群派糖果，讓觀眾更加真實(shí),，清晰的感受,。如：幽靈,、僵尸,、吸血鬼、巫婆,、科學(xué)怪人,、精靈、半人馬、狼人,、魔鬼、哥布林,、不死鳥等等,。(一定要注意背景音樂的風(fēng)格，制造怪異的風(fēng)格達(dá)到效果)

3)鬼話連篇,，主持人講述一段迷離的鬼故事,，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力,，制造現(xiàn)場迷離氣氛,。

4)游戲比賽,。贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機(jī)鏈。游戲以競猜問答題形式開始,，難度逐漸加大。

游戲規(guī)則：

①由臺下的觀眾舉手參與,，人員大概在十個左右。

②由主持人公布題目,，臺上的游戲家進(jìn)行搶答,，搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽,，選出8名選手,。

③剩下的選手繼續(xù)回答問題,，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家,，獲得手機(jī)鏈,。附：問題的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié),。

游戲觀眾在臺下也可以搶答,，一旦搶答該題跳過，進(jìn)行更高難度的問題搶答,。并且，活動場地內(nèi)會設(shè)有不少活動地點(diǎn)進(jìn)行有獎互猜游戲,，包括活動視頻內(nèi)的知識點(diǎn)，以及辨認(rèn)魔鬼服裝……

5)唱歌秀,，由兩名擅長英語歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來一首英文歌,，可以輕松現(xiàn)場,，升華現(xiàn)場氣氛,。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題,。

6)小品秀,，學(xué)生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形,，期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐,，以及萬圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍,，讓同學(xué)們體驗(yàn)西方小資生活與中國的區(qū)別。

7)活動結(jié)束后,，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象,。

8)請同學(xué)為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式,，評價本次活動的效果以及需要改進(jìn)的地方,，以便以后的活動策劃可以更加完善,，符合大眾的興趣。

附：活動邀請校廣播站,、記者團(tuán),、電視臺進(jìn)行跟蹤,，攝錄,，以便活動后在學(xué)校的宣傳。

19：00-19：30同學(xué)進(jìn)場時間

19：30-19：50開始活動開場白,，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環(huán)節(jié),，讓同學(xué)們大概地了解本次活動

19：50-20：20萬圣節(jié)視頻展示

20：00-20：15服裝秀

20：20-20：35鬼話連篇

20：35-21：35游戲比賽該實(shí)踐包括現(xiàn)場比賽和場下比賽時間

21：40-21：50歌唱秀

21：50-22：00小品秀

22：00-22：20留影時間

22：20-22：35同學(xué)評論,，校內(nèi)媒體采訪

22：40活動結(jié)束閉目

九,、活動應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)

①參與人數(shù)較多，志愿者要注意維持進(jìn)場出場秩序,。

②萬一有降雨天氣由各個負(fù)責(zé)部門保管好器材，并提前提醒同學(xué)備好雨具,。

③活動結(jié)束后，各個部門要負(fù)責(zé)清潔所負(fù)責(zé)的區(qū)域,，保持校內(nèi)整潔,。

④在臺下游戲期間,，同學(xué)們結(jié)束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場,，以免拖延時間,，耽誤活動的正常開展,。

⑤進(jìn)行相關(guān)的海報,，橫幅,，場地的提前申請,。

⑥校內(nèi)媒體也可在活動前進(jìn)行活動預(yù)告,，加大宣傳力度，提高活動氣勢,。

十,、結(jié)束語

萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日,，更是世界的文化結(jié)晶,，希望同學(xué)們能海納百川，推陳出新,，爭做新一代更有文化，更加青春活力的年輕人!

祖國的未來需要我們的拼搏與堅持,，我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造,。青春的光輝,，理想的鑰匙,，生命的意義,，更加需要我們的奮斗。

點(diǎn)起希望之光,，奮斗昂揚(yáng)，激情似火,，燃燒魅力青春!

萬圣節(jié)活動策劃方案PPT 萬圣節(jié)活動策劃方案篇五

一,、活動目的：

1.通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

2.美語教學(xué)成果展示,，為幼兒提供展示才能的機(jī)會。保證70%共性的實(shí)施,。

3. 提供家園美語互動機(jī)會,，增進(jìn)親子交流。

活動要求說明：

1.活動方案：請校園美語負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案,，結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動具體實(shí)施詳案,，落實(shí)人員安排,。

2.請將活動照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部,，以便整理匯總掛網(wǎng),。

3.有條件的校園可拍攝活動vcd,，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng),。

二,、活動時間：

10月28日(星期五)或10月31日(星期一)

三,、活動地點(diǎn)：

操場、音體室,，教室,，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線,。(視活動內(nèi)容設(shè)計而定)

四,、活動對象：

全園小朋友及家長

五、活動方式：

親子活動

六,、美語含量：

保證3/4美語含量

七,、活動準(zhǔn)備：

(一)校園：萬圣節(jié)裝飾時間：10月上旬

1.校園大廳、走道和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,，烘托節(jié)日的氛圍,。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具,、蜘蛛,、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比,。

2.活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函,。

3.制造萬圣節(jié)情境,，并適時播放相關(guān)音樂,。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的,、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲,。

4.節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會,。

5.10月第二周校園周例會上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進(jìn)行或檢查的具體時間,。

(二)班級：(萬圣節(jié)知識了解：10月上、中旬)

1.用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書,，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣,。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動畫,。在fairyland的光盤里)

2.透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置,，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境,。

3.共同制作各種道具，如奇裝異服,、鬼臉,、魔鬼項鏈,、各種通臉譜,，南瓜燈,，女巫的披風(fēng)等等,。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,，例如：南瓜派,，南瓜糕，南瓜濃湯,，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)

4.發(fā)放邀請函,，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容,，可以提前與家長溝通,，以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行,。

5.活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來,。

八,、活動形式：

1、環(huán)境布置

2,、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式,。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動,、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式,。詳細(xì)參考資料可見和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--happy halloween,。(游園活動可適當(dāng)選擇)

九、注意事項

1.從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等,。

2.有外教的校園一定要充分利用好外教帶動,、外顯性作用,?？烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧?、領(lǐng)舞等。

3.鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日,。

4.不管是游園形式,、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作,，活動前的準(zhǔn)備一定要充分,。

5.校園在制作該活動方案時,，請務(wù)必細(xì)化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂,，落實(shí)每一個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,，大家分工合作,。

6.新園或有招生需求的校園，可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動,。

萬圣節(jié)活動策劃方案PPT 萬圣節(jié)活動策劃方案篇六

1,、活動形式：

家園匯報 ,，親子互動

2、活動目的：

（1）通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,，感受西方文化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,。

（2）鍛煉幼兒大膽,、勇敢,，正確面對恐懼事物,，學(xué)會情緒的自我控制,。

（3）通過一系列活動,，感受萬圣節(jié)的氛圍,，深刻體會到節(jié)日的快樂,。

1,、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間：10月中,、下旬，完成時間：10月26日

2,、 幼兒園門口、走廊和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,，烘托節(jié)日的氛圍,。

3,、 要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具,、蜘蛛,、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境（如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）

4,、 萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄,、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷， 向家長發(fā)節(jié)日的邀請函,。

5,、 制造萬圣節(jié)情境,，并適時播放音樂,。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理,，建議音樂選用歡快的,、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲,。

6、 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———活動名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會,。

教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn),，英語,、漢語不同程度的對幼兒進(jìn)行萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來,、意義、服飾,、食物,、各種特色等,，也可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣,。

trick or treat,。 不給糖就搗蛋 smell my feet。 聞聞我的腳,，give me something good to eat,！給我一些好吃的,！

happy halloween萬圣節(jié)快樂！

【數(shù)學(xué)】將與萬圣節(jié)相關(guān)的物品進(jìn)行分類,、排序、對應(yīng),、點(diǎn)數(shù)、運(yùn)算等相關(guān)知識進(jìn)行主題穿插,，例如：教室的裝飾花紋是什么規(guī)律的；有多少種類的糖果,；每個人可以分得幾個筐來裝多少糖果等等。

【閱讀】引導(dǎo)表述對萬圣節(jié)的感受,，引申能正確表達(dá)對害怕事件的感受及想法，并會用肢體語言進(jìn)行表演

【美勞】與教師一起制作及裝飾萬圣節(jié)主題的教室（如下）

1,、 教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品,，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內(nèi)的環(huán)境布置,，全校師生,、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境,。

2、 主題墻的創(chuàng)設(shè),，根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼,，讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象,。

3,、 共同制作各種道具，如奇裝異服,、鬼臉,、魔鬼項鏈、各種通臉譜,，南瓜燈,，女巫的披風(fēng)等等,，也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派,、南瓜糕,、南瓜濃湯、南瓜餅等等,。（建議邀請家長一起 提前一周準(zhǔn)備帶到園內(nèi)）

4,、 每個班都安排不同的萬圣節(jié)活動，如糖果屋,、南瓜坊,、魔鬼屋等，萬圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍

10月31日（星期五）全天及晚上萬圣夜

操場,、大廳,，教室，社區(qū),，設(shè)定的活動場所

1,、活動當(dāng)天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園,，園內(nèi)各個崗位的老師也戴上面具,，接待幼兒，并互相相問候“happy halloween”

2,、 早餐后，教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動,，制作不同的作品,，然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會,。

3,、 戶外活動時間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡,，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂,，各班一起拉圈，跳舞,，可讓外教調(diào)動氣氛（注：幼兒,、教師都是帶面具進(jìn)行）

4、 下午各園各班分區(qū)域到園內(nèi)不同活動區(qū)角（社區(qū),、商店,、服務(wù)站）等地方進(jìn)行面具、南瓜燈,、糖果包等禮品的發(fā)放,，并?！叭f圣節(jié)快樂happy halloween”

5、 晚上邀請家長分別進(jìn)入相應(yīng)班級進(jìn)行觀看萬圣節(jié)光盤,，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的,，并開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾,，戴上面具,，跟老師一起跳舞狂歡。

萬圣節(jié)活動策劃方案PPT 萬圣節(jié)活動策劃方案篇七

活動名稱：萬圣節(jié)狂歡

宣傳時間：20xx年10月25日10月30日

現(xiàn)場活動地點(diǎn)：中區(qū)紅樓前

現(xiàn)場活動時間：20xx年10月31日晚上6：30 9：30

主辦單位：英語愛好者協(xié)會,，環(huán)保協(xié)會,，環(huán)藝舞協(xié)

參與對象：所有在校同學(xué)

宣傳方式：海報，協(xié)會成員開大會通知

一,、活動背景：

在西方國家,，每年的10月31日有一個halloween，詞典解釋為theeve of all saints day,，中文譯作萬圣節(jié)之夜,。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜，所以也叫鬼節(jié),。全球大部分人以古靈精怪的打扮,，來慶祝萬圣節(jié)的有理啊，在這一夜大狂歡,。時間流逝,，萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來,，喜慶的意味成了主流,。如今隨著中西方文化的交流，萬圣節(jié)也成為了中國人可以娛樂的一個節(jié)日,。

二,、活動目的：

英語愛好者協(xié)會及環(huán)保協(xié)會作為外語系的協(xié)會，為讓在校更多的同學(xué)更深的了解西方文化知識,，決定聯(lián)辦本次活動,，而作為狂歡的一個party，因此英語愛好者協(xié)會,，環(huán)保協(xié)會,，環(huán)藝舞協(xié)聯(lián)誼，旨在增加大家對西方文化節(jié)日的了解,，豐富同學(xué)的課余生活,，提高大家對英語的興趣，對課余生活的樂趣,。

宣傳階段說明：于10月25日到10月30日之間在學(xué)校主要宣傳欄處及系部宣傳欄粘貼手工海報,，各自協(xié)會開會通知會員積極參與活動的表演,。

三、活動階段說明：

大學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃書大學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃書主持人：三個協(xié)會各選一名,，名單待定,。

開幕介紹：

1、主持人介紹萬圣節(jié)簡要信息以及我們開展這次活動的相關(guān)目的,，起因等,；

2、主持人介紹活動簡要信息以及活動進(jìn)行中的某些關(guān)鍵之處,；

3,、主持人介紹邀請來賓，歡迎參加活動的全體成員,；

4,、主持人宣布活動開始：

(一)魔力南瓜(挖南瓜比賽)

南瓜由主辦方提供，參與者(按小組形式)利用自帶的工具或者提供的工具,，以任何形式對南瓜進(jìn)行加工改造,，完成后進(jìn)行現(xiàn)場展示，然所有在場的人觀摩作品,，由各協(xié)會部分領(lǐng)導(dǎo)層及嘉賓出任評委,，得出一等獎：1組最炫魔南(瓜) ;二等獎：2組超酷魔南(瓜)三等獎：3組鼓勵魔南(瓜) 。對于獲獎?wù)呓o予獎勵,。

(二)才藝表演

四個協(xié)會出節(jié)目,，其中有來自英語愛好者協(xié)會的，如：英文話劇表演,，英語歌曲合唱,，舞蹈表演等;有來自環(huán)藝舞協(xié)的歌伴舞及經(jīng)典舞蹈等，也有來自環(huán)保協(xié)會的短劇表演,，小品表演,，還有經(jīng)典歌曲演唱等,，還有來自自然風(fēng)模特隊的精彩魅力演出,。表演的節(jié)目形式多，內(nèi)容精彩,，在表演期間穿插著有趣的游戲,，如：幸運(yùn)踩踩踩，尋寶之旅等,，還有送幸運(yùn)的抽獎,。

(三)奇裝異服(化裝晚會)

奇裝尤有靚女，異服更有美男,，參與者憑自己創(chuàng)造設(shè)計各式各樣的奇裝異服,，現(xiàn)場可以采用各種不與學(xué)校規(guī)章制度沖突,、無安全隱患的形式進(jìn)行狂歡。

閉幕介紹：

1,、由嘉賓對本晚活動做出點(diǎn)評,。

2、主持人感謝各位同學(xué)的參與,，感謝贊助商,。

3、主持人宣布活動結(jié)束,。

四,、活動需要：

1、向相關(guān)部門審批活動,，審批場地,。

2、準(zhǔn)備音響等電器設(shè)備,。

3,、預(yù)先安排人員布置，計劃現(xiàn)場的擺設(shè),。

4,、向商家拉贊助。

五,、計劃贊助商

漂紡(化妝品)飯店(南瓜)飾品店(小獎品)

二oxx年十月二十二號