在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
我的第一次演出作文篇一
一聲聲洪亮的聲音,,簡直讓人不敢相信它是從二十三位群誦同學的喉嚨里發(fā)出來的。你一定認為這是在軍訓嗎,?不,,這是我們藝術(shù)語言暑假集訓匯報演出中的《滿江紅》節(jié)目表演現(xiàn)場。
看著同學們自信的演出,,在后臺即將登臺領誦的我望著臺下的觀眾和攝像機,,頓時心生緊張,害怕自己會表演失敗,。眼看就要到我出場的時間了,,此時我雙腳像在南極里冷得瑟瑟發(fā)抖。我感覺自己站不穩(wěn)快要倒下去的那一刻,,老師說“該你出場了,。”我猛然驚醒,,硬著頭皮,,拿起話筒不顧一切的走上了舞臺。
“怒發(fā)沖冠!”我用力地吼出了第一句臺詞,,聲音雖然洪亮,,但其中隱隱有幾分膽怯。
當我朗誦第二句“憑欄處,、蕭蕭雨歇”時,,我用余光看到蘇老師那鼓勵的目光,她仿佛在說“孩子,,你要有自信,,按平時排練時那樣表演?!蔽伊⒓崔饤夒s念,,全身心投入演出中,把自己想象成作者,,一位抗金愛國英雄岳飛,,他正站在高處抒發(fā)他的愛國之情。
“抬望眼,,仰天長嘯,,壯懷激烈……?!碑斘易x到“三十功名塵與土,,八千里路云和月”時,我仿佛看到岳飛三十年來風塵仆仆帶兵南征北戰(zhàn),,他卻認為他的這些成績?nèi)鐗m土般渺小,,那心有余而力不足的愛國之情讓他非常苦惱,。
我像平時排練的那樣,,朗誦越來越自信,與群誦的同學們配合得也越來越好,。當我們朗誦完的聲音剛落,,臺下的家長們頓時響起陣陣掌聲。我想,,他們不僅是在為我們的表演鼓掌,,也是在為岳飛的愛國之情而鼓掌,。
盡管《滿江紅》的表演結(jié)束了,,但岳飛那精忠報國之聲卻一直回蕩在我們的心中,,久久不能忘懷,。
這是我第一次站在領誦的位置演出,盡管我的表演還很青澀,,但我會繼續(xù)努力用心學習,。我愛藝術(shù)語言,,我喜歡這個讓我自信的舞臺。
文章寫的非常棒,!語言的運用很成熟,段落之間的銜接也很流暢,,自己內(nèi)心的感受也描寫的很細致,,期待看到你的更多佳作!
我的第一次演出作文篇二
你知道我為什么有這次演出嗎,?因為我練習古箏經(jīng)過兩年的努力,,在暑假里考六級考得了優(yōu)秀!考優(yōu)秀可不簡單,,一百個考生中才有一個,!因此我非常高興。
到了10月27日,,蘇州市考級辦打電話來邀請我去參加“上海音樂學院20xx年蘇州優(yōu)秀考生音樂會”,,時間是11月16日下午二點。
接到這個邀請,,我心中又沉重又開心,。沉重是什么呢?是我擔心上場以后會彈錯音,,會得健忘癥,,記不得樂譜,手忙腳亂,。開心是什么呢,?我想你一定知道了吧?對,!就是我為我可以演出而感到的興奮,、快樂。我在猶豫著,,最后還是江老師(我的古箏老師)幫我定了——要參加,!
定了這項“神圣”的任務,我就天天在家里練曲子——《戰(zhàn)臺風》,。每天放學回家,,我就纏好指甲開始練古箏,要練五遍呢,!有時功課特重,,寫完作業(yè)都九點多了,已經(jīng)是我的睡眠時間,,但我還要練,,因為我心靈深處響起的那個聲音——堅持就是勝利,!
時間一眨眼就過去了,11月16日悄然降臨,。站在后臺的我心情緊張地等待著,,當報幕員說道“下面有請古箏六級優(yōu)秀考生施雨婷為我們演奏王昌元的《站臺風》......”我充滿自信地走到古箏邊,向觀眾鞠躬,,坐下來,,深深地吸了一口氣,然后開始彈奏了,。雙手在琴弦上來回撫弄,,美妙的旋律在空中飄蕩。我的心情由一開始的一點緊張,,改變成非常鎮(zhèn)定自如,,慢慢地陶醉在激情的樂曲中,仿佛看到了在繁忙的碼頭上,,搬運工正在搶運貨物,,因為臺風即將來臨。風大了,,雷響了,,雨點“嘩嘩嘩”地落下來......臺風過了,風平浪靜,,雨過天晴,,搬運工們看到運來的貨物都安全到了倉庫里,沒有損失,,都裂開嘴笑了......在一段激烈的結(jié)尾中,,我結(jié)束了演奏。我站了起來又向觀眾們鞠了一躬,,觀眾們向我熱烈地鼓起掌來,,我在掌聲中下了臺(呵呵,這就是小孩子的表達方式,,媽媽看到這里,,一直想笑)。
演出過后,,江老師說我彈得很棒,!我心里感到非常高興!
通過這次演出,,我的收獲很大,,真是臺上一分鐘,臺下十年功啊,。今后,,我要再接再厲,,繼續(xù)努力練古箏,我希望下次考七級再得優(yōu)秀,,再來參加表演,!
我的第一次演出作文篇三
中秋節(jié)的前一天下午,我們課外朗誦組的三個伙伴來找我,,說是要分別在五一班,、五二班、五六班和五五班表演朗誦,。我很緊張,,剛開始還不敢去,,但是看見三個小伙伴兒那么雀躍,,那么勇敢,我也就跟著去了,。
第二天的社團活動時間,,我們先來到五一班。五一班的孩子們特別熱情,,我們一進教室,,他們都為我們瘋狂的鼓掌,老師把紀律維持下來之后,,我們就開始了“轟轟烈烈”的表演,。“威嚴的兵馬俑守護著廣袤的彊土,,古老的金邊鐘奏響著神奇的戰(zhàn)歌”我用鏗鏘有力的語調(diào)與同伴配合朗誦,?
緊接著我們來到了五二班。五二班正在唱歌呢,,一見我們進來,,頓時全班掌聲沸騰,于是我們開始了激情澎湃的表演,,“當東海的日出早就跳出了碧波,,西山上卻依舊還是群星閃爍”任陳圓用那優(yōu)美的聲音給我們的朗誦開個頭。二班同學眼睛亮晶晶地盯著我們看,,我越來越緊張了,,頭上冒出了豆大的汗珠,感覺自己的聲音都在發(fā)抖,,但我還是堅持著朗誦完,。二班的老師非常熱情,她那和藹可親的眼神讓我感到很溫暖,,還給了我們一人一塊月餅,?!斑@是我們班孩子的一點心意,請你一定收下喲,!”像媽媽似的口氣對我們溫柔地說道,,我們也情不自禁的笑了,心里的拘謹一掃而光,。
接下來我們到了五六班,。五六班的學生們正在那兒認真地寫作業(yè)呢!我們一進來,,老師就對他們說:“玩的時候就盡情的玩,,學習的時候就要認真的學習?!庇谑俏覀冇珠_始激情滿滿的表演,,他們一個個目光專注地看著我們,表情,、神態(tài)隨著我們的朗誦起伏變化,,我感覺特自豪!表演結(jié)束之后,,老師說:“感謝這四位同學聲情并茂的朗誦,!你們要像他們學習,像他們一樣優(yōu)秀,!”在六班表演之后,,我不再那么害怕和緊張了。
最后是去我們班表演,,也就是五五班,。我們班的孩子用最熱烈的掌聲歡迎了我們,那掌聲驚天動地,,仿佛把手掌都要拍破了,。我在經(jīng)過前面三個班級之后,變得再也不害羞了,。大大方方,,地完成了我們最后一班表演,收獲了許多羨慕的,、贊賞的眼神,。
我人生的第一次“巡回演出”,真是驚心動魄,,但我很興奮,。我以后一定要多參加這種活動,抓住每次鍛練的機會,,讓自己變得更加優(yōu)秀,。