在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我的第一次演出作文篇一

一聲聲洪亮的聲音,，簡(jiǎn)直讓人不敢相信它是從二十三位群誦同學(xué)的喉嚨里發(fā)出來的,。你一定認(rèn)為這是在軍訓(xùn)嗎,？不，這是我們藝術(shù)語(yǔ)言暑假集訓(xùn)匯報(bào)演出中的《滿江紅》節(jié)目表演現(xiàn)場(chǎng),。

看著同學(xué)們自信的演出,，在后臺(tái)即將登臺(tái)領(lǐng)誦的我望著臺(tái)下的觀眾和攝像機(jī),，頓時(shí)心生緊張，害怕自己會(huì)表演失敗,。眼看就要到我出場(chǎng)的時(shí)間了,，此時(shí)我雙腳像在南極里冷得瑟瑟發(fā)抖。我感覺自己站不穩(wěn)快要倒下去的那一刻,，老師說“該你出場(chǎng)了,。”我猛然驚醒,，硬著頭皮,，拿起話筒不顧一切的走上了舞臺(tái)。

“怒發(fā)沖冠,！”我用力地吼出了第一句臺(tái)詞,，聲音雖然洪亮，但其中隱隱有幾分膽怯,。

當(dāng)我朗誦第二句“憑欄處,、蕭蕭雨歇”時(shí)，我用余光看到蘇老師那鼓勵(lì)的目光,，她仿佛在說“孩子,，你要有自信，按平時(shí)排練時(shí)那樣表演,?！蔽伊⒓崔饤夒s念，全身心投入演出中,，把自己想象成作者,，一位抗金愛國(guó)英雄岳飛，他正站在高處抒發(fā)他的愛國(guó)之情,。

“抬望眼,，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈……?！碑?dāng)我讀到“三十功名塵與土,，八千里路云和月”時(shí)，我仿佛看到岳飛三十年來風(fēng)塵仆仆帶兵南征北戰(zhàn),，他卻認(rèn)為他的這些成績(jī)?nèi)鐗m土般渺小,，那心有余而力不足的愛國(guó)之情讓他非常苦惱,。

我像平時(shí)排練的那樣,，朗誦越來越自信，與群誦的同學(xué)們配合得也越來越好,。當(dāng)我們朗誦完的聲音剛落,，臺(tái)下的家長(zhǎng)們頓時(shí)響起陣陣掌聲。我想,，他們不僅是在為我們的表演鼓掌,，也是在為岳飛的愛國(guó)之情而鼓掌。

盡管《滿江紅》的表演結(jié)束了,，但岳飛那精忠報(bào)國(guó)之聲卻一直回蕩在我們的心中,，久久不能忘懷。

這是我第一次站在領(lǐng)誦的位置演出,，盡管我的表演還很青澀,，但我會(huì)繼續(xù)努力用心學(xué)習(xí)。我愛藝術(shù)語(yǔ)言,，我喜歡這個(gè)讓我自信的舞臺(tái),。

文章寫的非常棒！語(yǔ)言的運(yùn)用很成熟,，段落之間的銜接也很流暢,，自己內(nèi)心的感受也描寫的很細(xì)致，期待看到你的更多佳作,！

我的第一次演出作文篇二

你知道我為什么有這次演出嗎,？因?yàn)槲揖毩?xí)古箏經(jīng)過兩年的努力，在暑假里考六級(jí)考得了優(yōu)秀,！考優(yōu)秀可不簡(jiǎn)單,，一百個(gè)考生中才有一個(gè)！因此我非常高興,。

到了10月27日，蘇州市考級(jí)辦打電話來邀請(qǐng)我去參加“上海音樂學(xué)院20xx年蘇州優(yōu)秀考生音樂會(huì)”,，時(shí)間是11月16日下午二點(diǎn),。

接到這個(gè)邀請(qǐng)，我心中又沉重又開心。沉重是什么呢,？是我擔(dān)心上場(chǎng)以后會(huì)彈錯(cuò)音,，會(huì)得健忘癥，記不得樂譜,，手忙腳亂,。開心是什么呢？我想你一定知道了吧,？對(duì),！就是我為我可以演出而感到的興奮、快樂,。我在猶豫著,，最后還是江老師（我的古箏老師）幫我定了——要參加！

定了這項(xiàng)“神圣”的任務(wù),，我就天天在家里練曲子——《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》,。每天放學(xué)回家，我就纏好指甲開始練古箏,，要練五遍呢,！有時(shí)功課特重，寫完作業(yè)都九點(diǎn)多了,，已經(jīng)是我的睡眠時(shí)間,，但我還要練，因?yàn)槲倚撵`深處響起的那個(gè)聲音——堅(jiān)持就是勝利,！

時(shí)間一眨眼就過去了,，11月16日悄然降臨。站在后臺(tái)的我心情緊張地等待著,，當(dāng)報(bào)幕員說道“下面有請(qǐng)古箏六級(jí)優(yōu)秀考生施雨婷為我們演奏王昌元的《站臺(tái)風(fēng)》......”我充滿自信地走到古箏邊,，向觀眾鞠躬，坐下來,，深深地吸了一口氣,，然后開始彈奏了。雙手在琴弦上來回?fù)崤?，美妙的旋律在空中飄蕩,。我的心情由一開始的一點(diǎn)緊張，改變成非常鎮(zhèn)定自如,，慢慢地陶醉在激情的樂曲中,，仿佛看到了在繁忙的碼頭上，搬運(yùn)工正在搶運(yùn)貨物,，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)即將來臨,。風(fēng)大了,，雷響了，雨點(diǎn)“嘩嘩嘩”地落下來......臺(tái)風(fēng)過了,，風(fēng)平浪靜,，雨過天晴，搬運(yùn)工們看到運(yùn)來的貨物都安全到了倉(cāng)庫(kù)里,，沒有損失,，都裂開嘴笑了......在一段激烈的結(jié)尾中，我結(jié)束了演奏,。我站了起來又向觀眾們鞠了一躬,，觀眾們向我熱烈地鼓起掌來，我在掌聲中下了臺(tái)（呵呵,，這就是小孩子的表達(dá)方式,，媽媽看到這里，一直想笑）,。

演出過后,，江老師說我彈得很棒！我心里感到非常高興,！

通過這次演出,，我的收獲很大，真是臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功啊,。今后，我要再接再厲,，繼續(xù)努力練古箏,，我希望下次考七級(jí)再得優(yōu)秀，再來參加表演,！

我的第一次演出作文篇三

中秋節(jié)的前一天下午,，我們課外朗誦組的三個(gè)伙伴來找我，說是要分別在五一班,、五二班,、五六班和五五班表演朗誦。我很緊張,，剛開始還不敢去,，但是看見三個(gè)小伙伴兒那么雀躍，那么勇敢,，我也就跟著去了,。

第二天的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，我們先來到五一班,。五一班的孩子們特別熱情,，我們一進(jìn)教室,，他們都為我們瘋狂的鼓掌,，老師把紀(jì)律維持下來之后,，我們就開始了“轟轟烈烈”的表演?！巴?yán)的兵馬俑守護(hù)著廣袤的彊土,，古老的金邊鐘奏響著神奇的戰(zhàn)歌”我用鏗鏘有力的語(yǔ)調(diào)與同伴配合朗誦？

緊接著我們來到了五二班,。五二班正在唱歌呢,，一見我們進(jìn)來，頓時(shí)全班掌聲沸騰,，于是我們開始了激情澎湃的表演,，“當(dāng)東海的日出早就跳出了碧波，西山上卻依舊還是群星閃爍”任陳圓用那優(yōu)美的聲音給我們的朗誦開個(gè)頭,。二班同學(xué)眼睛亮晶晶地盯著我們看,，我越來越緊張了，頭上冒出了豆大的汗珠,，感覺自己的聲音都在發(fā)抖,，但我還是堅(jiān)持著朗誦完。二班的老師非常熱情,，她那和藹可親的眼神讓我感到很溫暖,，還給了我們一人一塊月餅?！斑@是我們班孩子的一點(diǎn)心意,，請(qǐng)你一定收下喲！”像媽媽似的口氣對(duì)我們溫柔地說道,，我們也情不自禁的笑了,，心里的拘謹(jǐn)一掃而光。

接下來我們到了五六班,。五六班的學(xué)生們正在那兒認(rèn)真地寫作業(yè)呢,！我們一進(jìn)來，老師就對(duì)他們說：“玩的時(shí)候就盡情的玩,，學(xué)習(xí)的時(shí)候就要認(rèn)真的學(xué)習(xí),。”于是我們又開始激情滿滿的表演,，他們一個(gè)個(gè)目光專注地看著我們,，表情、神態(tài)隨著我們的朗誦起伏變化,，我感覺特自豪,！表演結(jié)束之后,，老師說：“感謝這四位同學(xué)聲情并茂的朗誦！你們要像他們學(xué)習(xí),，像他們一樣優(yōu)秀,！”在六班表演之后，我不再那么害怕和緊張了,。

最后是去我們班表演,，也就是五五班。我們班的孩子用最熱烈的掌聲歡迎了我們,，那掌聲驚天動(dòng)地,，仿佛把手掌都要拍破了。我在經(jīng)過前面三個(gè)班級(jí)之后,，變得再也不害羞了,。大大方方，地完成了我們最后一班表演,，收獲了許多羨慕的,、贊賞的眼神。

我人生的第一次“巡回演出”,，真是驚心動(dòng)魄,，但我很興奮。我以后一定要多參加這種活動(dòng),，抓住每次鍛練的機(jī)會(huì),，讓自己變得更加優(yōu)秀。