人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

我的小學(xué)六年級作文字篇一

這一刻,，我雙手顫抖，喜悅的淚水不由自主地滾落,，難怪唐代的孟郊登科后這樣寫道“春風(fēng)得意馬蹄疾,，一日看盡長安花”。我比考取功名的孟郊更興奮,，因為我的夢與中國夢息息相關(guān),。從小我的夢想就是考入夢寐以求的北京大學(xué)，成為國家的棟梁之才,，為祖國貢獻自己的最大力量,。

小時候的一幅幅圖畫，像放電影般展現(xiàn)在我的眼前,，我曾經(jīng)付出了多大的努力,，才換來了今天這充滿幸福、自豪的一刻,！

每個周末,，為了實現(xiàn)夢想，我不畏困難,，不厭其煩地讀著一本本書,，做著一張張試卷，目的只有一個,，成為國家的棟梁之才,，為建設(shè)祖國貢獻自己的.力量。

夢想,，距離我們很遠又很近,，它需要我們腳踏實地地走好每一步，來不得半點懈怠,。夢中的情節(jié)令我非常難忘,。

那是一個秋日的下午，媽媽去學(xué)校加班，讓我獨自回家寫作業(yè),?；氐郊遥匆姲职值钠桨咫娔X靜靜地躺在沙發(fā)上,，我如一匹餓狼,，貪婪地撲向它，準(zhǔn)備看我喜歡的《封神英雄榜》,。剛走到沙發(fā)前,，我猶豫了，這樣做對得起媽媽對我的信任嗎,？經(jīng)過一番激烈的思想斗爭后,，我還是沒有約束住自己?？?！我對自己說，只看一小會兒,。結(jié)果很不幸,，看電視的時間總是逃去如飛，一不小心,，我被爸爸抓了個正著,。爸爸問我夢想是否離我遠去，我不想實現(xiàn)自己的夢想了嗎,？不想做棟梁之才了嗎？不想實現(xiàn)中國夢了嗎,？我幡然醒悟：內(nèi)心矛盾時,，不能任性，要學(xué)會控制自己,，理智應(yīng)該戰(zhàn)勝欲望,。人和動物不一樣,，動物有無限的欲望,，而人有崇高的夢想，人要為自己的夢想不懈奮斗,。

從那以后，我時刻用“中國夢”三字警醒自己,，使自己不至于跌入欲望的泥潭,。我開始拼搏，不斷進步,，終于,，功夫不負有心人，我考取了自己夢寐以求的大學(xué),，實現(xiàn)了自己的人生理想,。

雖然這只是我的一個夢想,，但我相信，偉大的中國夢,，必將激勵我最終實現(xiàn)了自己的夢想,！

我的小學(xué)六年級作文字篇二

在我七歲生日那天，媽媽從外面回來,，問“你猜猜我給你帶了什么禮物？”我說：“是糖果,。”媽媽說,；“不對。再想想你最想要什么禮物,？”“哦,，我知道了,，是文具盒,?！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“你真聰明。”當(dāng)我 看見文具盒時,，心里比吃了蜜還要甜呢！

我的文具盒上畫著一位美麗的公主,，她身穿綠色衣服，長著又長又黑的頭發(fā),，從遠處看還有些發(fā)光呢！在加上她那優(yōu)雅的舞蹈，動人極了！文具盒的底色是紫色的，在上面還有一些迷人的花朵,。

我的文具盒分兩層,，第一層裝著七支尖尖的鉛筆,，一把尺子和一塊橡皮，第二層放者兩支鋼筆,。

每當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)時，鉛筆總是第一個站出來,，對我說：“小主人,，我 來幫你呢,！”第二天交給給老師,，老師對我說：“不錯,，你的作業(yè)得“優(yōu)”了,。”我心里想：這有鉛筆的功勞?。∥乙欢ㄒ煤酶兄x它呢,！

每當(dāng)我寫錯字的時候,，橡皮先生總是慢慢地走出來對我說：“小粗心呀,！小粗心,，你可給我記住，別再寫錯字了,。這次我?guī)湍惆堰@些字給消滅了,?！闭f心里話，我也很慚愧,，你看,，橡皮一擦就少了一塊，假如每天都擦10多次,，那么可敬的橡皮就會在我們眼前消失了，可是它從來沒有怨言,，我應(yīng)該學(xué)習(xí)它,，這種毫無怨言的精神,。

每當(dāng)我畫畫時，小尺總是第一個跑出來對我說：“敬愛的小主人,，我來幫你畫,，你看，我的腰多直,?！彼俏倚斡安浑x的好朋友,。

我喜歡我的文具盒,，她已經(jīng)陪伴我三年了,，它帶我遨游的知識的海洋，它是我學(xué)習(xí)的好幫手,。

我的小學(xué)六年級作文字篇三

古人車爾尼雪夫·斯基曾說過：“人的活動如果沒有理想的鼓舞,，就會變得空虛而渺小,。”

一個人不能沒有理想,，理想是石，敲出星星之火；理想是火,，點燃熄滅的燈,；理想是燈,，照亮了夜行的路,；理想是路,，引你走向黎明。

我的理想是當(dāng)一名杰出的書法家,，用自己手中的筆寫出剛勁而挺拔的字體,，來體現(xiàn)中華文化博大精深，讓家人和朋友為我從而感到驕傲和自豪,。然而,，我從小就立志將來要當(dāng)一名杰出的書法家，可是,，大人們并不認為我是這方面的苗子,，還偏偏要讓我不什么文學(xué)家啦，發(fā)明家啦……盡管他們不支持我,，但我還是堅決不放棄自己對于成為書法家的理想,！每每當(dāng)我看到電視中那些書法家指尖所流淌出來的書法作品，那叫一個詞：贊不絕口,！這些書法作品的字停頓有力,，不禁讓我能夠細細地體會一番。如果,，我登上了書法家的“寶座”,，我便定會練出一張張強勁而端莊的作品，讓別人刮目相看,。在過年的時候,，我便會寫出一幅幅工工整整的對聯(lián)。讓自己的家充滿書法氣息,。

記得有一次,，老師布置完回家作業(yè)時，我便以迅雷不及掩耳之勢地抄好了回家作業(yè),，整好了自己的位置,，回了家……

許久，我才回到了家,，坐到了椅子上調(diào)好心態(tài)與姿勢,，深呼吸一口氣；千萬千萬不要是動腦子的,！拉開了書包鏈條,，翻開作業(yè)一瞧：竟全是抄寫,！太棒了！我眼前一亮,，雙眼放光,，嘴角露出一絲微笑，“抄寫,？”我諷刺道,，一個變臉“又是我大展身手的時候了！”

在抄課文的過程中,，我的手不由自主地亂揮起來,，硬是要跟我作對，于是,，我便將手中的筆一放,，深吸了口氣，又重新寫了起來,。沒想到這下,，我便流暢了許多，于是,，我便立刻啟用書法家的樣子寫了起來,，沒過一會兒，我的“大作”出場了,。

夢想不是空想,，實際行動才是“王道”其它是“鴻毛”“夢”，不是說“想”就能成,，所以,，從現(xiàn)在努力向“夢”邁近，讓它不是夢,！